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班集體國旗下講話(huà)3篇
班集體國旗下講話(huà)3篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是“如何爭創(chuàng )一個(gè)優(yōu)秀的班集體”。如果要問(wèn):什么樣的班級才是一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來(lái),當學(xué)生離開(kāi)要塞中學(xué),再次回首他在母校學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì )因這段時(shí)光而感到虛度,而是感到充實(shí)、快樂(lè );即使自己不是最棒的,也不會(huì )輕易遺忘這段在要中的時(shí)光,有他時(shí)常念叨的老師、同學(xué),那么他所在班級就是一個(gè)優(yōu)秀的班級。換句話(huà)說(shuō),當現在班級的同學(xué)都能充實(shí)、快樂(lè )、健康地度過(guò)自己在要中的每一天,那么這樣的班級就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。把高一(7)班建設成為一個(gè)井然有序、團結向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體,便是我們班師生的共同追求。經(jīng)過(guò)大家慎重的思考和熱烈的討論,我們總結出了以下三點(diǎn)是爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體需要做到的。
一、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的'建設良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jì)的保證。首先,確立班級總體目標,并制定每個(gè)同學(xué)的近期目標和中期目標。樹(shù)立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標引領(lǐng)人;其次,打造“靜”文化,讓墻壁說(shuō)話(huà),學(xué)習園地、黑板報、榮譽(yù)榜、墻壁文化、班級綠化,多管齊下激發(fā)同學(xué)們的榮譽(yù)感、進(jìn)取心、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次,強化制度建設,大家共同制定班級公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。
二、班干部隊伍的建設我班的管理理念是:層層負責,分層管理。班委會(huì )由班長(cháng)負總責,下設分管紀律、學(xué)習、生活、衛生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個(gè)舍長(cháng)負責管理。做到“人人有事做、事事有人做”,逐步實(shí)現管理由他律到自律。
三、和諧師生關(guān)系的建設和諧的師生關(guān)系是一個(gè)班級健康、良性、高效運行的保障。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習、生活,我們深切感受到我們要塞中學(xué)的老師是:愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、以身作則、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們懷著(zhù)一顆感恩的心面對每一位任課教師,他們早已成為我們的良師益友。任課教師也非常認可我們班的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習氛圍和學(xué)習熱情!敖虒W(xué)相長(cháng)”我們師生共同進(jìn)步、共同成長(cháng),一起收獲豐碩的成果。
最后,我希望每個(gè)班、每位同學(xué)都能以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為契機,積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,人人規范自己的言行,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,時(shí)刻提醒自己,努力做到最好,把每個(gè)班級打造成溫馨、快樂(lè )、和諧、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話(huà)完了,謝謝大家。
班集體國旗下講話(huà)3篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
擔任本次升旗任務(wù)的是我們初一(6)班的同學(xué)們,初一(6)班是一個(gè)溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領(lǐng)下我們班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在各類(lèi)活動(dòng)中表現良好。
一、健康向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)。“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”,我們本著(zhù)“踏實(shí)認真、快樂(lè )天天”的信念,時(shí)刻牢記“人無(wú)我有,人有我精”的班訓,杜絕三閑,倡導三好,志存高遠,心懷天下。朝著(zhù)“自尊自愛(ài)、自律自強”的目標步步前行。
二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的勤奮好學(xué)、刻苦努力分不開(kāi)。同學(xué)們課堂專(zhuān)注,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相取長(cháng)補短,共同提高。良好的學(xué)風(fēng)使我們班同學(xué)的各科成績(jì)在每次測試中穩中有進(jìn)。
三、多姿多彩的活動(dòng)凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學(xué)校各項活動(dòng)并取得碩果,我們每個(gè)人都盡自己最大的努力,為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語(yǔ)競賽一等獎,胡展鵬、趙峰獲數學(xué)24點(diǎn)比賽一等獎,謝榕、王品韻獲會(huì )徽設計一等獎,謝榕獲紀念范文瀾手抄報設計一等獎,吳孔霞、謝榕獲風(fēng)土人情報設計一等獎,王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會(huì )填圖比賽中一等獎,張睿、謝榕獲“建設森林城市,共創(chuàng )美麗紹興”征文二等獎等等,各項活動(dòng)中取得的成績(jì)都是我們個(gè)人力量和集體智慧的.有力印證。一份份榮譽(yù),一張張獎狀,無(wú)不凝聚著(zhù)我們求真求實(shí)求上進(jìn)的態(tài)度。
但進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。團結的思想,奮進(jìn)的精神讓我們相信,我們初一(6)班定能搏擊風(fēng)浪,直掛云帆。
擔任本次升旗手的是魯同學(xué),魯同學(xué)是初一(6)班的學(xué)習委員。作為班干部,他以身作則,勤懇負責,樂(lè )于助人,深受同學(xué)們的喜歡和信任。學(xué)習上,他求踏實(shí),肯鉆研;生活中,他為人真,興趣廣,我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動(dòng)和震撼,被他談?wù)擄w揚出的遐思所吸引和深思,他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿(mǎn)地,他的成績(jì)一直在班級前列,多次被評為班級的“閱讀之星”,獲數學(xué)24點(diǎn)競賽三等獎等等。今天,魯耀威同學(xué)將親手升起圣神的五星紅旗,把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白云下。
班集體國旗下講話(huà)3篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是三一班的某某,今天我在國旗下講話(huà)的內容是《熱愛(ài)班集體》。
藍天下,迎著(zhù)初生的晨曦,和著(zhù)夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
地球是我賴(lài)以生存的家,祖國是我終身依靠的家,澗河小區是我成長(cháng)的家,可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖,這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂(lè ),這就是我們的班集體,就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。
雖然,我們只是班里普通的一員,但是班集體離不開(kāi)我們,我們也無(wú)法離開(kāi)他。班集體就像我們的第二個(gè)家,在那里我們可以感受到友誼和歡樂(lè ),在這里我們可以盡情學(xué)習與玩!,F在已是盛夏,天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐,微有一種夏的'炎熱與煩燥?墒,走進(jìn)到教室里,一切就不一樣了,那潔白干凈的教室似乎透著(zhù)一股涼爽,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,透著(zhù)亮堂的窗,也會(huì )讓人覺(jué)得舒坦。這就是集體的力量。
俗話(huà)說(shuō):世間萬(wàn)物都是矛盾的統一體。有時(shí)我們之間也會(huì )有爭執,也會(huì )偶爾違反紀律,會(huì )為成績(jì)而煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,事情就會(huì )圓滿(mǎn)解決。我們的班集體永遠充滿(mǎn)活力,希望和夢(mèng)想會(huì )讓我們更加努力。
我們每個(gè)人都在盡力地建設著(zhù)班集體,白天我們在一起學(xué)習、游戲,緊張卻快樂(lè )著(zhù)。那份和諧的氣氛縈繞著(zhù)教室?创懊鲙變舻慕淌,看我們自己設計的板報,看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步,看我們的團結友誼,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽(yù),是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員,我們每個(gè)人都是集體中的一員,46份真誠組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長(cháng)勺子,這兩個(gè)精典故事想必大家都聽(tīng)過(guò),“團結”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單,“團結就是力量”不只是一句格言。集體,需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家,即使以后我們會(huì )分開(kāi),她也是我們精神上的一種寄托,一個(gè)像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。同學(xué)們,讓我們大家都熱愛(ài)這個(gè)家吧!
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