【精華】校園演講稿四篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的校園演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
在我們的校園生活中，一定有許許多多的事、人令我們難忘。比如：你做錯了事情，老師批評了你、教育了你;你參加比賽，得獎了，老師表?yè)P了你……這些事，都令我們難忘。但我最難忘的，不是你生病了，人不舒服了，同學(xué)們來(lái)關(guān)心這些，而是我的朋友，馬佳明，我摔壞了她的東西，她卻不計較什么，而且原諒了我。
馬佳明，是個(gè)乖巧的女孩。今年11歲。她有一雙明亮而又大大的眼睛，有一縷長(cháng)秀發(fā)，身材強壯，個(gè)子高高的。她喜歡敲架子鼓，但是她最喜歡樂(lè )于助人，
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是不計較什么。
那一次，是在讀五年級的一個(gè)下冊。下課了，我發(fā)現我的筆蓋不見(jiàn)了，于是就在地上找。找呀找，哈哈，終于我發(fā)現它了。它在馬佳明的桌椅下。我立馬走到那，蹲了下去，拿到了筆蓋。筆蓋是拿到了，可我撞到了馬佳明的桌子，馬佳明的桌子里有她的書(shū)包。剛好，她書(shū)包掉下來(lái)了，里面的東西也掉了下來(lái)。很巧，是她最珍貴的東西掉了下來(lái)—水晶項鏈。
看到水晶項鏈，我就想起那一次，我去找她跟我一起去英語(yǔ)辦公室改試卷。她打開(kāi)書(shū)包，找了找，拿起了筆盒。我看到書(shū)包里面似乎有東西，就問(wèn)：“那是什么呀?”她從書(shū)包里拿出，是一條晶瑩的水晶項鏈。很漂亮�！斑@是我最珍貴的東西了，是我爸爸出差時(shí)送給我的�！瘪R佳明看著(zhù)項鏈深情地說(shuō)�？梢钥吹贸�，這條項鏈對馬佳明來(lái)說(shuō)很重要�？墒�，現在的水晶項鏈卻少了一塊水晶。被我摔破了。心想：我摔破了她最重要的東西，她會(huì )罵我嗎?我們之間的友誼就破碎了嗎?她會(huì )原諒我嗎……
很快，上課了。整個(gè)課堂，老師所講的知識，表面上我很認真地在聽(tīng)，實(shí)際上心里一直想著(zhù)我摔破了馬佳明的水晶項鏈，她會(huì )不會(huì )原諒我，會(huì )不會(huì )討厭我，會(huì )不會(huì )與我的友誼破碎了……我怕，我很害怕。整堂課根本就沒(méi)聽(tīng)。
放學(xué)了。馬佳明每一次放學(xué)都會(huì )檢查她的水晶項鏈。她似乎發(fā)現了水晶項鏈已少了一塊水晶的事實(shí)。她很緊張很緊張，也很慌忙。問(wèn)別人為什么會(huì )這樣。我更害怕了，她那么緊張，如果她發(fā)現是我摔破了她一定會(huì )怪我的。是的，該來(lái)的，總會(huì )來(lái)的.。馬佳明來(lái)問(wèn)我了：“你知道我的水晶項鏈少了一塊水晶的事情嗎?”我的臉越來(lái)越紅了，全身都在發(fā)抖，不敢看著(zhù)她的眼睛。支支吾吾地說(shuō)：“不，不，不知道呀。是不是你在家摔壞的呀，我現在頭很暈，我真的不知情�！瘪R佳明看到我這樣，突然自責了起來(lái)：“不好意思啦，我不知道你人不舒服，早知道我就不問(wèn)你了�！笨吹今R佳明這樣，我心里也不安。我不但沒(méi)有告訴她事實(shí)，而且騙她頭暈。我真是個(gè)壞男孩，自私的男孩!
晚上，我一直睡不著(zhù)，心里一直矛盾著(zhù)，到底要不要跟她說(shuō)事實(shí)?終于，我想清楚了：跟她說(shuō)清楚，被罵被討厭被怪了也沒(méi)有關(guān)系，因為這是我不小心摔破她的水晶的后果，我應該承擔的。
第二天，我看到晴晴的眼角里有一絲紅紅的，臉色十分憔悴，想必昨天晚上一定睡不好吧!我發(fā)誓我一定要跟她說(shuō)清楚，不能再讓馬佳明受傷了�！榜R佳明，對，對不起啦!是我的錯。你的水晶項鏈是我摔破的。我只是想去拿我的筆蓋，我不小心撞到你的椅子，然后你的項鏈就破了。我害你的水晶項鏈少了一塊水晶，對不起�！蔽倚呃⒌卣f(shuō)。馬佳明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然水晶項鏈對我來(lái)說(shuō)很重要，但你也不是故意的嘛，如果是故意的，我就會(huì )生氣。水晶項鏈壞了可以再修的嘛。我不希望，因為一次的無(wú)心之舉，而破壞了我們之間美好的友誼�！甭�(tīng)到馬佳明的一番話(huà)后，我淚流滿(mǎn)面，使我非常感動(dòng)!我擁抱了馬佳明。
馬佳明的這種寬容、心胸不狹窄的品質(zhì)真的令我非常感動(dòng)。這件事發(fā)生在我的校園生活中，我永遠也忘不了晴晴對我的寬容，永遠也忘不了美好的校園生活!
校園演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
校園演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，老師：
你們好！我是來(lái)自經(jīng)濟系08級國本一班的FG.我今天競選的職位是廣播站站長(cháng)。
很高興在大學(xué)四年的學(xué)習生活中有這樣的機會(huì )站在這個(gè)施展能力的競爭舞臺上
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺。過(guò)去的一年里，廣播站在院團委的領(lǐng)導下完成了一系列的宣傳工作。
我認為，每一次工作和經(jīng)歷的變化，對于增長(cháng)知識，豐富閱歷，增加才干，都是難得的機遇，越是新的環(huán)境，越是壓力大的工作，越能鍛煉自己，激發(fā)自身的潛能，從而把工作做得更好。我之所以競選這個(gè)職務(wù)，是因為我認為我具備一下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
1:我有認真負責的工作態(tài)度。對待交到我手中的每一件事我都會(huì )認真對待并且會(huì )付出最大的努力將其做到最好。
2:有比較豐富的工作經(jīng)驗。在廣播站工作了一年可以熟練的編寫(xiě)稿件，掌握了播音技巧，熟悉播音流程。
3:能夠熟練掌握廣播器材的使用�？梢宰圆プ詫�。
4:有良好的工作伙伴關(guān)系。與站內的同事建立了良好的伙伴關(guān)系，相信會(huì )對以后的工作有所幫助。
如果我有幸當選站長(cháng)我會(huì )：
1:積極響應學(xué)院的號召和指示，密切配合學(xué)院的中心工作。做好學(xué)院的宣傳工作。
2:全面建設廣播站。
我將在上界站長(cháng)的基礎上，進(jìn)一步完善廣播站在保證播音質(zhì)量的基礎上，創(chuàng )新各個(gè)節目，使廣播站的節目更具有吸引性，豐富廣大師生的課余生活。繼續舉辦廣播站的專(zhuān)場(chǎng)。
請大家相信：給我一個(gè)舞臺，我將給大家精彩。
然而，勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂(lè )要從困難中索��；生活要從競爭中開(kāi)擴！無(wú)論結果如何我始終會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。
如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )繼續為廣播站服務(wù)，為我們廣播站付出自己的一份努力，不為別的只因為一份喜歡。
最后感謝各位領(lǐng)導和老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)我演講，感謝你們給我這次展示的機會(huì )。
校園演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
而我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件�！�
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒？？
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的校園！
謝謝大家！我的演講完畢。
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