2022校園演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的2022校園演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2022校園演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我們的校園很美麗。
春天，校園里，百花爭艷、蝴蝶紛飛；樹(shù)木吐綠，鳥(niǎo)兒鳴唱；操場(chǎng)上，塑膠跑道畫(huà)出一個(gè)橘紅色的橢圓形圈，里面是綠草茵茵的草坪，周?chē)G樹(shù)成蔭；教學(xué)樓高高聳立，一間間教室窗明幾凈，每層都種有迎春花，每根下垂的綠色枝條上都點(diǎn)綴著(zhù)朵朵金色的小黃花，吐露著(zhù)陣陣芳香。
夏天，綠樹(shù)組成綠色長(cháng)廊，撒下一片陰涼，一直通向教學(xué)樓，好像整座校園藏在了綠樹(shù)叢中。
秋天，亭亭玉立的桂花樹(shù)枝頭上綴滿(mǎn)了黃色花朵，頻頻向我們招手，送來(lái)陣陣幽香，校園沉浸在一片桂花香中。
冬天，梅花傲然怒放，粉紅的、大紅的、半白半玫紅的花朵暗香浮動(dòng)，溢出校園，向公園漫去。
我們的校園四季都美麗無(wú)比。
2022校園演講稿2
在學(xué)校的倉庫里，我偶然發(fā)現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌��！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì )發(fā)現有許多細碎的木屑粘滿(mǎn)了手指。仔細地看一下，或許還會(huì )看見(jiàn)藍的、紅的圓珠筆的劃痕，就像刻滿(mǎn)老人臉上的一條條皺紋。講桌的側面，有一個(gè)拳頭大小的洞，雖然從里面已經(jīng)訂上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可見(jiàn)。若是你仔細觀(guān)察，在講桌的最下面，還可見(jiàn)曾經(jīng)刷過(guò)的深淺不同的黃油漆，里里外外至少有三層。望著(zhù)它布望皺紋的臉，望著(zhù)它傷痕累累的身軀，一幕幕往事又回到眼前。優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月在學(xué)校的倉庫里，我偶然發(fā)現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌��！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì )發(fā)現有許多細碎的木屑粘滿(mǎn)了手指。那時(shí)，講桌的主人是一位年過(guò)半百的老教師，從他剛滿(mǎn)20歲起，他就在這所學(xué)校里教書(shū)。當時(shí)由于條件差，學(xué)校里沒(méi)有一張象樣的講桌，低矮的平房里，昏暗的燈光下，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他和他的學(xué)生一起趴在同樣的小桌上備課，寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，學(xué)校條件稍有改善，買(mǎi)來(lái)了幾張新講桌。于是，他把這講桌視為自己的珍愛(ài)，每天都要擦洗幾遍，絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業(yè)，他都輕拿輕放。有一次，他批改作業(yè)時(shí)不小心把圓珠筆水漏在了桌子上，他急忙找來(lái)抹布擦洗，但仍不免留下殘余。還有一次，他在講桌上做教具，他的學(xué)生也來(lái)幫助，幾個(gè)人做得很帶勁兒，他指導，學(xué)生高興地做著(zhù)。一不小心，學(xué)生碰倒了桌上的墨水，然而學(xué)生卻全然不知，墨水從講桌的縫隙里滲了下去，頓時(shí)把桌面涂成了紅色？十年過(guò)去了，講桌上的油漆由于經(jīng)常被水擦洗而泡了起來(lái)，于是就變得有些斑紋。幾年前，老教師退休了，臨走時(shí)，他撫摸著(zhù)這心愛(ài)的講桌，眼中含滿(mǎn)了激動(dòng)的淚。他說(shuō)：“這張講桌伴著(zhù)我走過(guò)了幾十年的教育生涯，架起了我和學(xué)生心靈溝通的橋梁，在這張講桌上，凝聚著(zhù)我和學(xué)生那深深的愛(ài)。優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月在學(xué)校的倉庫里，我偶然發(fā)現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌��！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì )發(fā)現有許多細碎的木屑粘滿(mǎn)了手指。
講桌的第二個(gè)主人是一位剛上班不久的年輕教師，她聽(tīng)說(shuō)了老教師的故事后更加珍愛(ài)著(zhù)這張講桌。幾年來(lái)，無(wú)數本作業(yè)，在這講桌上，用他的手劃出了“對”與“錯”，使學(xué)生對真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興，她欣慰。但是，學(xué)生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個(gè)孩子思想上的自私、孤僻、執拗是她始料不及的。她對他們講道理，他們置之不理：她對他們嚴厲的批評，學(xué)生反而對她憎惡。有一次，她的學(xué)生偷了別人的錢(qián)，她嚴厲地批評他，而學(xué)生卻不能理解，學(xué)生說(shuō)有人偷了自己的錢(qián)，自己也要偷別人的錢(qián)，這樣才算平等。她無(wú)言了，對于“偷”這個(gè)字的理解，她遠比這些孩子要深刻地多。情急之下，她瞪著(zhù)一雙焦急的眼睛看著(zhù)他的學(xué)生，對他發(fā)出了最嚴厲的警告，并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而，她沒(méi)有想到，緊接著(zhù)她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來(lái)，她閉上了眼睛，拳頭沒(méi)有砸在她的身上，隨著(zhù)一聲巨響，她聽(tīng)到了木頭斷裂的聲音，她猛得睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現講桌的側面已有了一個(gè)深深的大洞，洞的周?chē)鷧⒉畈积R的木屑就像一張老虎的大嘴，瞬時(shí)把她的心吞噬了。此時(shí)淚水奪眶而出，模糊中，她看見(jiàn)了學(xué)生那只攥得很緊卻布滿(mǎn)了血口子的手，殷紅的血，滴在地上，也滴在她的心里。她只怪自己，為什么沒(méi)能花更多的時(shí)間去考慮教育學(xué)生的方法，而使學(xué)生受到傷害。從此，這張講桌上除了學(xué)生的作業(yè)、試卷外，又多了些關(guān)于教育的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。幾年以后，她在不斷的努力實(shí)踐中，已具有了相當的專(zhuān)業(yè)水平，她的學(xué)生從學(xué)習到思想都成為全校學(xué)生的楷模，她也因工作成績(jì)突出登上了領(lǐng)導崗位。然而，這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。
接著(zhù)，講桌迎來(lái)了它的第三位主人，她是一位年輕的母親，家中有一個(gè)在上幼兒園的兒子。學(xué)校離家遠，丈夫又常出差。為了能不遲到，她每天早晨6點(diǎn)就起床，叫醒兒子，幫助他穿好衣服，先送去幼兒園，再去上班。夏天還好說(shuō)，到了冬天就麻煩了，6點(diǎn)半時(shí)，天還沒(méi)有亮，她就得領(lǐng)著(zhù)孩子的小手上路了，屋外寒冷的北風(fēng)肆虐地吹著(zhù)，兒子的小臉被凍得通紅，小小的鼻孔里甚至結了冰，她心疼地看著(zhù)兒子，心里不知是什么滋味。一邊是學(xué)生，一邊是自己的孩子，她當何去何從？她曾幾次這樣地問(wèn)過(guò)自己，但最終還是按時(shí)站在了講臺上，站在了講桌旁，站在了她的學(xué)生面前，她不忍心，也不愿意耽誤學(xué)生的每一節課，因為她無(wú)法莫視那一雙雙求知若渴的眼睛。數不清有多少次了，為了等待遲遲未來(lái)接孩子的家長(cháng)，她常常獨自一人坐在辦公室里，她怕學(xué)生孤單，就給他講故事，和他做游戲，這一等就是幾小時(shí)。當她把滿(mǎn)意的家長(cháng)送走，匆忙趕到幼兒園的時(shí)候，她看到的是兒子那雙充滿(mǎn)期望的大眼睛和掛滿(mǎn)淚珠的小臉？?jì)?yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月在學(xué)校的倉庫里，我偶然發(fā)現了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌��！桌面上，很久以前刷過(guò)的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會(huì )發(fā)現有許多細碎的木屑粘滿(mǎn)了手指。
這就是我們的園丁，他們優(yōu)秀，他們樸實(shí)，他們任勞任怨。春天，他們和學(xué)生一起去踏青；夏日里，他們帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生去郊區種植花草，為了培養他們的環(huán)境保護意識，他們不怕烈日炎炎；秋天，為了讓學(xué)生寫(xiě)一篇作文，他們和學(xué)生一起爬山，背著(zhù)孩子們過(guò)河，卻不知憐惜自己孱弱的雙肩；冬天，他們又和學(xué)生們一起掃雪、堆雪人，用老師的愛(ài)去滋潤孩子們的心田。他們就像眼前這張講桌，雖然在艱苦的環(huán)境下，經(jīng)受著(zhù)磨練，卻仍然神采奕奕，精神煥發(fā)地耕耘在教育這片熱土上，鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻，為著(zhù)光榮的教育事業(yè)，撒播著(zhù)一顆顆真摯的愛(ài)心，創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的明天。
2022校園演講稿3
早上好！謝謝EPA給我們學(xué)校一個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )�，F將我校對環(huán)保教育的認識和一些做法給大家做個(gè)匯報，請各級領(lǐng)導和兄弟們多多指導。環(huán)境保護和可持續發(fā)展是當今世界普遍關(guān)注的重大問(wèn)題，關(guān)系到人類(lèi)的生存和社會(huì )發(fā)展。承擔基礎教育的學(xué)校除了提高學(xué)生的文化、思想和身體素質(zhì)外，還必須對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護教育，積極開(kāi)展綠色環(huán)境教育活動(dòng)，這是基礎教育的重要任務(wù)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，關(guān)系到一個(gè)國家的可持續發(fā)展�；谝陨险J識，我校一貫高度重視綠色環(huán)境教育，不斷提高綠色教育的理念和能力，培養師生良好的環(huán)境意識和行為，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )建國家綠色學(xué)校積極先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號。通過(guò)實(shí)踐和探索，形成了我校綠色環(huán)保教育的三大特色。
1.綠化校園實(shí)現“三個(gè)轉變”
(1)、綜合綠化
(2)校園美化
(3)科學(xué)布局，使校園綠化用地綠化率接近100%。
平面綠化與“垂直綠化”相結合。與此同時(shí)，校園旁邊的小山被精心開(kāi)發(fā)成了一個(gè)小公園。站在校園里，仰視，俯視，平視，所有的眼睛都是綠色的，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。注重科學(xué)布局
(1)建成多個(gè)功能性綠化植物群落區：
比如占地1200多平米的花木蘭花園，就是校園內的大型綠色景區。已種植16個(gè)品種的木蘭科植物30余種。春、夏、秋三季，巨大的綠葉進(jìn)行旺盛的光合作用，不斷放出新鮮的氧氣。
玫瑰園、桃李園、茶園，面積2300多m2，科學(xué)館旁，開(kāi)花結果期長(cháng)，賞心悅目，還起到吸收各種有毒氣體的作用，有效吸收實(shí)驗室排出的廢氣。菊花、美人蕉、紅背月桂、海桐、夾竹桃、金木等植物種植在校園的許多花田里，也起到吸收有毒氣體和凈化空氣的作用。
1997年生物公園、地理公園改建，2001年地理公園進(jìn)一步修復擴建。這兩個(gè)項目耗資約95萬(wàn)元，使兩個(gè)公園集教學(xué)、養殖、環(huán)保教育和觀(guān)賞于一體，既滿(mǎn)足了教學(xué)需要，又美化和凈化了環(huán)境，增強了師生的環(huán)保意識。
2、綠色環(huán)保教育突出“三個(gè)特色”
(1)普遍性
(2)多樣性
(3)深層普遍性：
我校環(huán)境建設領(lǐng)導小組全面規劃學(xué)校園林綠化和美化的布局設計，開(kāi)展環(huán)保教育。同時(shí)要求每一位老師(尤其是理科、文化、衛生、地理的老師)在每學(xué)期的教學(xué)計劃中寫(xiě)出環(huán)保教育的課表和教學(xué)內容。各學(xué)科的教師都在教材中充分挖掘環(huán)保內容，以生動(dòng)豐富的形式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
(2)學(xué)校環(huán)境教育的多樣性有其特殊的優(yōu)勢，可以根據各學(xué)科的特點(diǎn)通過(guò)課堂有效滲透。當然，除此之外，我們學(xué)校還有環(huán)境教育的宣傳板和專(zhuān)題講座；征文和手寫(xiě)報紙競賽；主題班會(huì )、團隊會(huì )議等形式。
1、根據新課程標準，大膽應對教材，提高要求，培養環(huán)境教育的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。比如高中化學(xué)
2022校園演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的�！澳感！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，XXX就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XXX的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校XXX，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。
而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！
2022校園演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全 從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進(jìn)課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現學(xué)校在鋪設塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故校園安全精彩演講稿及演說(shuō)稿校園安全精彩演講稿及演說(shuō)稿。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠，有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有，而且相當脆弱校園安全精彩演講稿及演說(shuō)稿演講稿。當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因為一時(shí)的疏忽，可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦？當別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的？
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
�。ㄒ唬┮獣r(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
�。ǘ﹣�(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)子不打鬧。
�。ㄈ┎辉谛≠u(mài)部逗留，不購買(mǎi)、不食用三無(wú)食品。
�。ㄋ模┥舷聵堑酪嗷ザY讓?zhuān)坑倚凶咝@安全精彩演講稿及演說(shuō)稿校園安全精彩演講稿及演說(shuō)稿。集會(huì )、做操排隊時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
�。ㄎ澹┰诶蠋熤笇率褂谜_使用體育器械。
�。┱J真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳。
�。ㄆ撸┥朴诨馔瑢W(xué)之間的矛盾，不因小事?tīng)幊炒蚣苄@安全精彩演講稿及演說(shuō)稿演講稿。
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護好校園的軟環(huán)境。
謝謝大家，我的演講到此結束。
2022校園演講稿6
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的.日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè )章。校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識；校園，還是無(wú)憂(yōu)的樂(lè )土，我們從這個(gè)搖籃里健康成長(cháng)；校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，我們將從這里成材，成為我們親愛(ài)祖國的建設者。因此，全社會(huì )都十分關(guān)心我們的安全，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和教育，也都認識到了安全的重要性，都能夠自覺(jué)地保護自己。我們就會(huì )更加安心地在這里健康成長(cháng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠；如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生；如果學(xué)校門(mén)口的那些小吃攤也都消失地無(wú)影無(wú)蹤：
如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園，就會(huì )比以前更加美麗：
我們的大家庭，也就會(huì )比以前更加溫馨。老師和家長(cháng)再也不用擔心我們的安全了。同學(xué)們、老師們，構建平安校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，生命的價(jià)值需要人生來(lái)體會(huì )，生命的意義需要由平安來(lái)執筆。讓我們把握生命中的每一天，珍惜生命，向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生
命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，平安校園的樂(lè )章終將奏響�；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們在平安的教育氛圍中愉快地學(xué)習；花開(kāi)的日子，讓我們在平安的興趣樂(lè )園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們在平安的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中�！{天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)淇濱中學(xué)這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在淇濱中學(xué)這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè )章。校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識；校園，還是無(wú)憂(yōu)的樂(lè )土，我們從這個(gè)搖籃里健康成長(cháng)；校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，我們將從這里成材，成為我們親愛(ài)祖國的建設者。因此，全社會(huì )都十分關(guān)心我們的安全，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習和教育，也都認識到了安全的重要性，都能夠自覺(jué)地保護自己。我們就會(huì )更加安心地在這里健康成長(cháng)。如果下課的時(shí)候樓梯不那樣擁擠；如果操場(chǎng)上沒(méi)有傷害發(fā)生；如果學(xué)校門(mén)口的那些小吃攤也都消失地無(wú)影無(wú)蹤：
如果馬路也已經(jīng)變成安全的坦途……我們的校園，就會(huì )比以前更加美麗：
我們的大家庭，也就會(huì )比以前更加溫馨。老師和家長(cháng)再也不用擔心我們的安全了。同學(xué)們、老師們，構建平安校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲
月需要知識的滋養，生命的價(jià)值需要人生來(lái)體會(huì )，生命的意義需要由平安來(lái)執筆。讓我們把握生命中的每一天，珍惜生命，向平安校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，平安校園的樂(lè )章終將奏響�；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們在平安的教育氛圍中愉快地學(xué)習；花開(kāi)的日子，讓我們在平安的興趣樂(lè )園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們在平安的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
2022校園演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《樹(shù)立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì )認為，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它，我們的一切努力將會(huì )失去意義。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(cháng)鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記沒(méi)有安全防范意識就是事故、樹(shù)立安全重于泰山，生命高于一切的觀(guān)念，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時(shí)向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規則，走人行道，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會(huì )閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護生命，時(shí)刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!
2022校園演講稿8
綠色校園演講稿（一）
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是美化綠色校園。
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當片片森林被無(wú)垠的荒漠沙塵所取代，當無(wú)憂(yōu)的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
同學(xué)們，當你走入校園，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。在這兒，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氣息�！懊烙^(guān)大方的教室，構筑了積極向上的校園氛圍；花草樹(shù)木錯落有致，令人心情舒暢，意韻無(wú)窮；文化銘牌出現在走廊里、教室中；每棵樹(shù)都有自己的身份證“。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否為保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而忘記及時(shí)關(guān)上嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情，它就在我們的身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士該做的事了。諸如此類(lèi)的太多小事，我們其實(shí)都能做到。當然，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。參與環(huán)�；顒�(dòng)，美化綠色校園。
綠色校園演講稿（二）
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
早春，當那預示著(zhù)生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會(huì )感到欣喜，盛夏，當楊柳松柏長(cháng)出茂密的樹(shù)葉，你一定會(huì )感到舒適，愜意；深秋和寒冬，凝望著(zhù)西北風(fēng)中傲然挺立著(zhù)的樹(shù)木和樹(shù)枝，你一定會(huì )領(lǐng)悟到堅韌；頑強；不屈不饒這些詞語(yǔ)的深刻含義。
我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù)；育樹(shù)的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)柳樹(shù)的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這些，人們看中的更是樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值，有了樹(shù)才會(huì )有和諧，美麗的大自然，有了樹(shù)才會(huì )有清新的空氣；有了樹(shù)才會(huì )有高樓；房屋；礦山；鐵路。這綠色的寶庫與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹(shù)造林和人類(lèi)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
可幾十年來(lái)，我國水旱連綿，災害不斷。從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個(gè)。還有著(zhù)名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹(shù)木帶來(lái)的惡果。
人類(lèi)走過(guò)了一段漫長(cháng)而又光輝的歷史之后，在不得不開(kāi)始正視自身缺點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)深刻地認識到：環(huán)境是人類(lèi)生存的必要條件，發(fā)展是人類(lèi)生存的必須手段，保護環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。
過(guò)去，人類(lèi)曾經(jīng)處在至高無(wú)上的地位，盡情地發(fā)揮著(zhù)主宰作用“，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己；一方面又肆無(wú)忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結果，愚蠢的舉動(dòng)理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復。
我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù)，育樹(shù)“的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這種精神寄托外，()人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧、美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此，植樹(shù)造林成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
人們總是把很多很多的情感與植樹(shù)活動(dòng)融在一起。于是，出現了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“，有了一年一度的綠色節日植樹(shù)節“。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻林和愚昧寫(xiě)下的讓人震驚、憤慨的斷章。
昔日，河岸綠樹(shù)成蔭、綠禾如海�？墒乾F在，人們?yōu)榱松w房子，砍走了岸上的樹(shù)木，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩。于是，雨季一到，泛濫的河水淹沒(méi)了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽，綠色在嘆息。
這都是為什么？這都是亂砍濫伐，使森林覆蓋率逐年降低，而又不及時(shí)植樹(shù)造林帶來(lái)的惡果。
在此，我倡議大家：
一、加強環(huán)境保護意識，積極宣傳植樹(shù)造林的意義，號召家長(cháng)、親友和社會(huì )上的人們保護環(huán)境、保護地球。
二、從我做起，愛(ài)護每一棵樹(shù)。
三、積極加入到植樹(shù)造林的行列里去，用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類(lèi)的共同家園，讓我們在植樹(shù)節這個(gè)綠色的日子里，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，連同我們覺(jué)醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一齊生根！長(cháng)大！
綠色校園演講稿（三）
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年學(xué)校各方面的建設正在有序的進(jìn)行著(zhù)，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)手機鈴聲的綠色課堂“等。我們一致認為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
2022校園演講稿9
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
“校園”一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字。是它教給我們知識，讓我們多了一份智慧，少了一份無(wú)知；是它帶給我們歡笑，讓我們多了一份快樂(lè )，少了一份憂(yōu)傷；是它給了我們成功的喜悅，讓我們多了一份自信，少了一份自卑……是校園讓我們的生命更加精彩，是校園讓我們的生命更有意義。校園如此重要，但仍有不足之處，于是，我在我的心里構造了一幅綠色校園的藍圖……
學(xué)校周?chē)货r花擁簇，門(mén)柱被爬山虎攀滿(mǎn)，只能隱約看見(jiàn)“五星小學(xué)”這四個(gè)泛著(zhù)綠光的字的輪廓。
走進(jìn)充滿(mǎn)綠色的校園，你會(huì )被周?chē)木拔锷钌畹奈。撼錆M(mǎn)綠色教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五彩斑斕的鮮花、綠油油的嫩草、成群的樹(shù)林、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園里，感到心情舒暢、精神抖擻。
春天的時(shí)候，校園是新綠色的。
春雨滋潤著(zhù)大地，樹(shù)木在春姑娘的呼喚中再次重生，長(cháng)出了新芽；花朵在春天的陽(yáng)光下蘇醒了，讓我們看到了她們美麗的容顏；小草在大地媽媽的再三催促下伸了一個(gè)懶腰，探出了它嫩綠的小腦袋，好奇的打量著(zhù)世間的一切……
春天，充滿(mǎn)著(zhù)生命之美。
夏天的時(shí)候，校園是深綠色的。
強烈的陽(yáng)光照在花草樹(shù)木上，它們便茁壯成長(cháng)。在春天還羞澀的牡丹、百合、睡蓮、茉莉現在已變得開(kāi)朗起來(lái)，每天都對我們微笑；樹(shù)也在陽(yáng)光的沐浴下長(cháng)大了，成了我們的“避難所”，累了在樹(shù)下休息；下雨了在樹(shù)下避雨；刮風(fēng)時(shí)在樹(shù)下?lián)躏L(fēng)……
夏天，充滿(mǎn)著(zhù)成熟之美。
秋天的時(shí)候，校園是金黃色的。
樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就“刷刷”的往下落，似金色的小精靈在飛舞。腳踩在上面，“沙沙沙”地響，仔細聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到它們在自己生命結尾時(shí)唱的歌。在春天種的果樹(shù)也已結果，摘一個(gè)下來(lái)，咬一下，香甜可口。
秋天，充滿(mǎn)著(zhù)收獲之美。
冬天的時(shí)候，校園是白色的。
北方呼呼的刮著(zhù)，雪花紛飛，校園簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界：地上堆著(zhù)厚厚的雪、樹(shù)上也著(zhù)厚厚的雪、教學(xué)樓也堆著(zhù)厚厚的雪。雪，形態(tài)萬(wàn)千，有柳絮一般的雪、有鵝毛一般的雪、還有蒲公英一般的雪……我們這些孩童在雪的世界盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人。冬天雖然寒冷，但我們卻熱情高漲。
冬天，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )之美。
這就是我心中的校園，或許不是特別獨特，但它每個(gè)季節有著(zhù)獨特的風(fēng)采，春天，生命之美，讓我們生機勃勃、充滿(mǎn)活力；夏天，成熟之美，讓我們成長(cháng)，更加沉穩、冷靜；秋天，收獲之美，讓我們知道了要自己耕耘，才會(huì )有收獲；冬天，歡樂(lè )之美，讓我們更加活潑，開(kāi)朗……
這就是我心中的綠色校園，它是那么的美麗、那么的富有活力，我喜愛(ài)它。我也相信在不久的將來(lái)，這個(gè)藍圖會(huì )成為現實(shí)！
2022校園演講稿10
花兒用綻放裝點(diǎn)著(zhù)校園，讓校園變得更加多姿多彩；我們用言行改變著(zhù)校園，讓校園變得更加文明向上！
清晨，伴著(zhù)柔和的晨光，我背著(zhù)書(shū)包在媽媽的陪伴下來(lái)到美麗的21學(xué)校門(mén)口�！皨寢�?zhuān)僖?jiàn)！“寶貝，再見(jiàn)，加油！”和媽媽道別后，迎接我們的就是可敬可愛(ài)的值班老師和和藹可親的家長(cháng)志愿者叔叔阿姨，在他們的的保駕護航下，我和小伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍，穿過(guò)馬路，步入校園。站在校門(mén)兩側的校長(cháng)和老師們面帶微笑迎接同學(xué)們�！袄蠋熀�！““校長(cháng)好！”“同學(xué)，你好！”“你好！”一聲聲問(wèn)候傳達著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)，一張張笑臉溫暖著(zhù)彼此的心田。禮儀少先隊員，身披紅綬帶，引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入各自的班級，沒(méi)有奔跑、沒(méi)有擁擠，一切都是那么得有序，微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。在這美麗的21學(xué)校學(xué)習，我感到特別的驕傲與幸福。
在通往教室的路上，有一條文化長(cháng)廊。這是我們學(xué)校評為國家級文明校園后又一處靚麗的風(fēng)景。讓校園的每一處都說(shuō)話(huà)，是校園文化建設的宗旨，眼前的這些造型別致的文化牌展示了我們的辦學(xué)特色和人文精神風(fēng)貌。每天早晨經(jīng)過(guò)這里，看著(zhù)一張張的照片，我仿佛聽(tīng)到了高校長(cháng)的諄諄教導，趙書(shū)記的殷殷囑托，我仿佛看到了各科老師嘔心瀝血孜孜不倦的畫(huà)面，每每經(jīng)過(guò)這里，我總是放慢腳步，投去的是尊敬的目光，堅定的是奮進(jìn)的步伐！
走進(jìn)教室，我開(kāi)始了一天中最美好的時(shí)光——晨讀。我端坐于課桌前，在讀書(shū)中養成自己良好的學(xué)習、生活習慣�！度纸�(jīng)》《弟子規》、唐詩(shī)之美、宋詞之韻，或搖頭晃腦大聲齊誦，或各自誦讀溫故知新，我和我的小伙伴就這樣徜徉在傳統文化的長(cháng)河中，品味經(jīng)典，采擷智慧。在誦讀中，我知道了時(shí)間的可貴，明白了要勤勉自律，懂得了要真誠待人，更學(xué)會(huì )了把學(xué)到的知識變?yōu)樾袆?dòng)，用自己的熱心去幫助別人，用自己的文明之舉去影響別人。一日之計在于晨！晨讀成為我成長(cháng)過(guò)程一種快樂(lè )的積累，也開(kāi)啟了一天的校園學(xué)習生活之旅。
在創(chuàng )建文明校園以來(lái)，我們學(xué)校還開(kāi)展了“三省吾身見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。每天在記事本上記下對自己的三個(gè)評價(jià)，然后對自己提出一個(gè)要求，班會(huì )課的時(shí)候可以和同學(xué)以分享，彼此之間互相幫助、互相監督。長(cháng)此以往，良好的行為習慣漸漸養成，我還為此編了一首歌謠:文明校園展新容，路隊標線(xiàn)分得清。慢走微笑問(wèn)人好，愛(ài)護家園肯彎躬。核心價(jià)值記心中，牢記使命奮力行�！拔拿骱蒙倌辍币彩俏易铗湴恋臉s譽(yù)稱(chēng)號。
尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，誠實(shí)守信，勤儉節約......我們在美麗的校園里學(xué)知識、明道理，我們用自己的行動(dòng)使校園更加文明、向上。文明之美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，在接受知識和教育的過(guò)程中，我懷著(zhù)憧憬，我充滿(mǎn)激情，文明之花在我心間綻放，文明校園也是我成長(cháng)經(jīng)歷中的一段最美好的時(shí)光！
2022校園演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
遠古時(shí)代，就有人憂(yōu)慮天會(huì )塌下來(lái)，這雖然受到當時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂(yōu)天”這一成語(yǔ)�？晌艺J為杞人之憂(yōu)體現了我國人民最早的憂(yōu)患意識，我對這位先知先覺(jué)者表示崇高的敬意。
從古代的生食到現在的快餐，從古代的鉆木取火到現在的打火機……我們能看到社會(huì )的飛躍和科技的發(fā)展，然而我們也應該回過(guò)頭來(lái)看看發(fā)展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域連降暴雨，支流泄洪時(shí)污水一齊流下，造成淮河干流大污染帶，魚(yú)類(lèi)大量死亡，農作物無(wú)法生長(cháng)，市民飲水后造成腹瀉。社會(huì )是這樣，校園里又如何呢？校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，開(kāi)著(zhù)的水龍頭嘩嘩的流淌，樓道間……一切的一切，大家是有親身體驗的。每每打掃完后，轉眼間就會(huì )發(fā)現地面已被一部分人點(diǎn)綴成另一番景象。校園也是一個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在管理比較嚴格的學(xué)校都做不到愛(ài)護環(huán)境，走到社會(huì )上又怎么能自覺(jué)？看看上天對我們如此的懲罰，它把環(huán)境惡化的包袱沉重的壓在我們的身上——滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無(wú)情的扼殺著(zhù)生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實(shí)，人類(lèi)就是間接殺手，他們?yōu)E伐森林，濫墾草地，圍湖造田，自然環(huán)境在萬(wàn)般無(wú)奈下發(fā)難了——水土沙化，流失，沙土飛揚；在長(cháng)江河畔，我看到了一群又一群無(wú)家可歸的“同胞”。這景象讓人慘不忍睹，患難使我憂(yōu)心如焚，我們難道還要繼續重蹈覆轍嗎？不，絕不！我們再不能讓悲劇重演。
一次次災難的降臨，地球母親并沒(méi)有把我們拋棄，是我們的無(wú)知傷害了她，她在痛苦中呻吟，傷心中流淚……同學(xué)們，救救我們共同的母親地球吧！大家應當立即行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一片紙，我們揀起，一滴水，我們節約，拒絕使用一次性木筷。我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，護一株草，栽一棵樹(shù)。把保護環(huán)境做為自已應盡的義務(wù)，用自已的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園。
這樣，不久的將來(lái)，環(huán)顧人類(lèi)的家園，我們的校園，必是綠的世界，花的海洋！
2022校園演講稿12
大家好！，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來(lái)，一直朝著(zhù)建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對法律一無(wú)所知的人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著(zhù)基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！�
應該會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成
遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì )，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！
2022校園演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、評委老師們：
大家好！
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，家里很窮，哪有錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)書(shū)看呢?我們村上有好多孩子連課外書(shū)是什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我的父母卻讓我和課外書(shū)交上了朋友。慢慢地我長(cháng)大了，上了中學(xué)我對書(shū)的渴求達到了如癡如醉的地步，我常常會(huì )陷入一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的故事情節當中。會(huì )沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂(yōu)傷里，也會(huì )為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的神奇與美妙。因此經(jīng)常地發(fā)出感慨：“讀書(shū)，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞，我讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》，被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服，我讀《戰爭與和平》，我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著(zhù)和名人傳記，我全身心融入書(shū)中，與作者對話(huà)，與偉人對話(huà)，與時(shí)代對話(huà)，我驚奇地發(fā)現：原來(lái)讀書(shū)在我的生命當中是如此重要，讀書(shū)讓我的心靈得到凈化，讀書(shū)讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書(shū)的生活是一種怎樣殘缺、無(wú)味的生活，我更不能想象沒(méi)有書(shū)籍的世界是一個(gè)怎樣愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成為了一名光榮的人民教師，但睡前要讀書(shū)的習慣仍然保持到現在。在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)屋里，盡情地遨游于書(shū)海之中，仍然是我覺(jué)得最?lèi)芤獾氖虑椤?/p>
作為一名教師，除了讀自己喜愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍，和孩子們貼近的自然百科書(shū)籍外，有關(guān)教育專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學(xué)》《班主任經(jīng)驗管理》《美國教育的成功事例》《中學(xué)數學(xué)教師》《福建教育》等等一系列有關(guān)教育方面的書(shū)刊。從這些書(shū)中，我吸取到了中外各種先進(jìn)的教育理念;從這些書(shū)中，我感受到了時(shí)代對我們教師的要求;從這些書(shū)中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責任與使命;當然，我也從這些書(shū)中學(xué)會(huì )怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。
老師們，朋友們，如果時(shí)光可以倒流，如果生命可以重新來(lái)過(guò)，我一定還會(huì )選擇讀書(shū)這樣的生活。最后，我還要由衷地說(shuō)一句“讀書(shū)，真好!!!”
謝謝大家!
2022校園演講稿14
各位家長(cháng)，同學(xué)：
大家下午好！我的母校是河南省潢川第一中學(xué)，雖然它只是個(gè)小縣城但是有豐富的歷史以及人文情懷。東經(jīng)120度北緯32度造就了這個(gè)神奇的地方。溫度、氣候、降水等自然給予它的美麗。
潢川一中，全名為河南省潢川第一中學(xué)。河南省潢川第一中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)潢川一中）創(chuàng )建于1939年10月，前身為“私立弋陽(yáng)中學(xué)”，1949年更為現名，是信陽(yáng)市首批重點(diǎn)高中、示范性高中。1999年10月學(xué)校決定征地新建，新校占地246畝，投資9600萬(wàn)元，由同濟大學(xué)專(zhuān)家規劃設計，20xx年又增加紫竹院獨立校區，現已建設成為一所高標準、現代化的嶄新學(xué)校，截止20xx年辦學(xué)規模擴大到100多個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5000余人，教職工412人。潢川一中是信陽(yáng)市第一所主要依靠自己力量實(shí)現成功新建的學(xué)校，為落后地區、薄弱學(xué)校辦大教育闖出了一條新路。學(xué)校的獨特發(fā)展思路和成功實(shí)踐帶動(dòng)了信陽(yáng)市乃至更廣范圍的高中教育的發(fā)展。國家發(fā)改委、教育部和省市有關(guān)領(lǐng)導及省內外七十多所學(xué)校的同行先后來(lái)該校調研、參觀(guān)、考察。
教學(xué)質(zhì)量、人文情懷等等方面都在每天完善和提高。高二期間的成人禮拱門(mén)、氣球、紅地毯、給父母讀感恩信這些無(wú)疑宣誓這個(gè)學(xué)校。雖然離校已經(jīng)好多年但我深?lèi)?ài)著(zhù)我的母校，它教會(huì )我們成長(cháng)給我們知識。我愛(ài)我的母校！我的大一中！
2022校園演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我的學(xué)校叫xx：xx第一小學(xué)，這是一座非常美麗的學(xué)校。
春天，紫丁香開(kāi)了，散發(fā)出淡淡清香，一聞令人心曠神怡。小草也頂破土壤，探出頭來(lái)，看一看是不是春姑娘來(lái)了？柳樹(shù)收到了春姑娘給予它的力量，慢慢地抽出新的嫩芽。桃樹(shù)也張開(kāi)了一朵朵粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)的就是盛開(kāi)著(zhù)粉紅色花朵的桃樹(shù)了。春天來(lái)了，桃樹(shù)的樹(shù)皮發(fā)紅了，淡綠色的花萼包著(zhù)粉紅色的花苞，就像一位母親保護著(zhù)自已的孩子。我把手指輕輕地放在花蕾上，感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。
夏天，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)變成了綠色的。柳樹(shù)柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，榆樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂，像一把把綠色的太陽(yáng)傘。榆樹(shù)有深綠色的大葉子和淺綠色的小葉子，小葉子洗干凈可以吃，甜甜的。綠籬里的小草長(cháng)的嫩綠嫩綠的，給春天增添了一線(xiàn)生機。
在夏天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)的是生機勃勃的小草。夏天校園里的小草很可愛(ài)，風(fēng)一吹就一起隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)舞臺上的小明星一樣。
秋天的學(xué)校里，樹(shù)上的葉子枯萎了，落了下來(lái)。我們一進(jìn)校園里，一陣風(fēng)刮過(guò)，葉子又落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)“落葉雨”。落下來(lái)的葉子像翩翩起舞的金蝴蝶。
秋天的學(xué)校，我最喜愛(ài)的是樹(shù)上落下來(lái)的落葉了。落下來(lái)的落葉鋪在地上，踩上去發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音真好聽(tīng)！
冬天，學(xué)校仿佛穿上了一件白色大棉襖，陽(yáng)光輕輕地照在白色大棉襖上，閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上覆蓋上一層薄薄的霜，用腳輕輕地在上面劃一下，便有了痕跡。
冬天下雪的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人……下雪為我們帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。冬天的學(xué)校里，我最喜愛(ài)的是操場(chǎng)加霜。我們在上面滾雪球，“滾”出一幅幅美麗的“抽象畫(huà)”。還有的同學(xué)在上面亂踩，也是一幅很美的畫(huà)喲！
這就是我美麗的學(xué)校，希望你有機會(huì )來(lái)細細觀(guān)賞。
【2022校園演講稿】相關(guān)文章：
2022校園推廣普通話(huà)演講稿（精選5篇）03-23
校園和諧演講稿03-18
美化校園演講稿03-18
校園交通安全演講稿（校園安全演講稿優(yōu)秀篇）03-11
文明校園演講稿【精】03-12
2022校園畢業(yè)說(shuō)說(shuō)（精選150句）03-23
2022校園暴雪天氣應急預案03-14
2022預防校園欺凌講話(huà)稿03-24