讓陽(yáng)光和春風(fēng)伴隨孩子們成長(cháng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的讓陽(yáng)光和春風(fēng)伴隨孩子們成長(cháng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
我演講的題目是《讓陽(yáng)光和春風(fēng)伴隨孩子們成長(cháng)》
我很榮幸,因為我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是,從教二十年來(lái),我一直擔任班主任工作。在二十年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悅,有成功,有失敗,有諸多說(shuō)不完的故事。
其中有一個(gè)故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在十五年前的一個(gè)故事,當時(shí)我接任的是一個(gè)畢業(yè)班。面對個(gè)頭和我差不多高的四十九個(gè)孩子,心里總有這樣的想法:“嚴師出高徒,我必須嚴厲點(diǎn),才能鎮住他們!庇谑蔷拖胗脟绤柕拿婵、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服。當時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫李旺,他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常欺負同學(xué),全班孩子都懼怕他。暗地里還給他起了個(gè)了不起的綽號:李大帥。一次,他又打了班里的孩子,當時(shí)火冒三丈的我對他是一頓狠狠地訓斥。
沒(méi)想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,我感到顏面盡失,當時(shí)就被氣哭了,覺(jué)得自己受了莫大的委屈和恥辱。(說(shuō)心里話(huà),當時(shí)我真想狠狠的打他一個(gè)大耳光,但是理智告訴我,千萬(wàn)不能動(dòng)手)
這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽(tīng)我講課,經(jīng)常變著(zhù)花樣給我搗亂,對于我的大發(fā)雷霆,他根本就無(wú)動(dòng)于衷。下課后,他更加肆意地欺負同學(xué)。他每天都給我繁忙的工作帶來(lái)更多更大的麻煩。當時(shí),我對這個(gè)孩子既恨之入骨,又無(wú)計可施。
可后來(lái)的故事卻改變了他,更教育了我。有一次習作,題目是《老師,請聽(tīng)我說(shuō)》,我看到李旺的作業(yè)本,感到很納悶,因為他平時(shí)很少交作業(yè),今天,我看到的作文雖然寫(xiě)的不是很多,但一看就是自己寫(xiě)的,其中有幾句這樣寫(xiě)道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你是恨鐵不成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓斥,并且不喜歡你兇巴巴的樣子!蔽野堰@段話(huà)讀了很多很多遍,內心深處有一種說(shuō)不出的'滋味,更有一種難以名狀的感覺(jué)。
我對自己說(shuō):“該好好反省自己了!庇谑,我在孩子的作業(yè)本上,寫(xiě)了這樣一段話(huà),我說(shuō):“孩子,老師粗暴的話(huà)語(yǔ)傷害了你,老師真心向你道歉!蹦翘煜挛绶艑W(xué),我和這個(gè)孩子進(jìn)行了一次和顏悅色的談話(huà),這是我第一次非常親切的和他說(shuō)話(huà)。從那次談話(huà)以后,孩子仿佛變了一個(gè)人,許多不良習慣改掉了,畢業(yè)考試的時(shí)候,竟然考了班里第14名。
這件事已過(guò)去十多年了,但這段給了我教育的話(huà),時(shí)刻鞭策著(zhù)我以后的班主任工作,時(shí)時(shí)提醒我每個(gè)孩子都有他最可愛(ài)的一面。只有理解了這一點(diǎn),才能去尊重和熱愛(ài)自己的學(xué)生。
作為一名班主任,應用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛(ài)的雙手、用溫暖、鼓勵的話(huà)語(yǔ)給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛(ài)和鼓勵,只有這樣,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”。我們才會(huì )成為學(xué)生喜歡的好老師。
因為有了這個(gè)故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。去年,我接受領(lǐng)導安排到寶善街小學(xué)進(jìn)行輪崗,今年七月到期,7月16日那天下午,我和新接班的陳老師交接工作,陳老師到班里留暑假作業(yè),當時(shí)我不知道該怎樣和孩子們說(shuō),于是我選擇了躲起來(lái),下了課,我進(jìn)教室看班,聰慧的孩子們一下子就知道了我將不再教他們,許多孩子圍了過(guò)來(lái),其中一個(gè)叫黃海莎的小女孩抱著(zhù)我就哭了,她說(shuō):“楊老師,我好舍不得您走!
當時(shí)我也特別難過(guò),哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí)上課鈴響了,孩子們回到座位,教室里傳來(lái)的是一片哭泣聲。我的淚再也忍不住,無(wú)聲地流了下來(lái)。
我的付出得到了回報,我被孩子們感動(dòng)著(zhù)。放假了,許多家長(cháng)打來(lái)電話(huà),請我留在寶善繼續教他們的孩子。我只能對他們說(shuō)抱歉了。一年的輪崗工作同樣也深深地教育了我,感動(dòng)著(zhù)我。
一份耕耘,一份收獲,只有含淚付出,才會(huì )微笑收獲。作為一位人民教師,我既無(wú)怨也無(wú)悔。給孩子陽(yáng)光,他們就會(huì )把更多的陽(yáng)光播撒到我們的心間,給孩子春風(fēng),他們就會(huì )把無(wú)限的綠色展現在我們面前。我會(huì )帶著(zhù)陽(yáng)光,攜著(zhù)春風(fēng),用尊重和信任去澆灌每一株幼苗,在這條耕耘、播種的道路上,更加堅定地一路前行。
謝謝大家!我的演講到此結束。
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