逆行青春為主題的演講稿（通用7篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的逆行青春為主題的演講稿（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逆行青春為主題的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初中部初二一班的陳才京。今天，我站在這里，與大家分享關(guān)于青春我的看法。我演講的主題是：磨難。
青春，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就十分積極向上。青，青林翠竹，朝氣無(wú)限。春，四季之始，萬(wàn)物成長(cháng)，無(wú)限活力。這也是許多人對青春的看法，張揚、活力、激情、成長(cháng)。我也曾聽(tīng)過(guò)許多偉大人物的青春故事，他們獲取知識，經(jīng)驗，鍛煉思考能力，形成思想，為未來(lái)成功之路奠定了結實(shí)的地基。他們的經(jīng)歷也大多都符合青春這個(gè)詞語(yǔ)�？晌艺J為，這的確是青春，但并不是青春的全部。
磨難，這個(gè)詞似乎并不符合還在父母庇護下、社會(huì )保護下、正青春的我們。但我們在這青春時(shí)光真的沒(méi)有受到過(guò)磨難嗎？這世界，給了我答案。
看，這大千世界，多姿多彩，卻隱藏著(zhù)許多暗箭。網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)新時(shí)代的代名詞，它改變了人們的生活方式，也改變了我們這個(gè)時(shí)代青少年的成長(cháng)軌跡。
上半年，我們經(jīng)歷了一個(gè)史無(wú)前例的學(xué)期。還不諳世事的我開(kāi)始還保持著(zhù)良好的學(xué)習狀態(tài)，但慢慢地，我的內心開(kāi)始躁動(dòng)，經(jīng)過(guò)一次網(wǎng)絡(luò )的洗禮，就掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )的漩渦里。我已經(jīng)被這先進(jìn)的上課方式搞崩潰了，一會(huì )釘釘、一會(huì )騰訊，一會(huì )微信、一會(huì )空中課堂，都不知道自己身在何方，要去何處。一不注意就跳到資訊、小說(shuō)、動(dòng)漫的網(wǎng)頁(yè)上。就在學(xué)習和娛樂(lè )的邊緣來(lái)回試探，想玩玩不好，該學(xué)時(shí)又有一種強烈的愧疚感。沒(méi)有什么能比這種感覺(jué)更難受了，每一條都如同行尸走肉般，想改變，但心中的惡魔總死死拽著(zhù)你大聲喊道：這里多爽啊，為何要離開(kāi)？這難道不是我們所面臨的磨難嗎？網(wǎng)絡(luò )的誘惑，手機的牽絆，動(dòng)漫的吸引，游戲的魂牽夢(mèng)繞，這種體驗，這種糾結與痛苦，這種內心的煎熬，在我尚短的人生經(jīng)歷中，稱(chēng)之為磨難毫不為過(guò)！
我知道在我面前的是一座名為網(wǎng)絡(luò )的大山。如果我不前進(jìn)，那身后將是萬(wàn)丈深淵，里面有著(zhù)讓人沉迷其中，無(wú)法自拔的各式各樣的內容，把你禁錮在虛幻的世界中。所以，我必須前進(jìn)，在一次次反思中有所體會(huì )，在一次次跳出舒適圈中成長(cháng)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？這一句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，卻描述出成長(cháng)的方式。困難、挫折、難題一定是我們青春路上少不了的風(fēng)景。坦然面對這些路上的坎坷，在心中默念：這些只是成長(cháng)的信號。我知道翻過(guò)網(wǎng)絡(luò )時(shí)，自控，信心將有質(zhì)的飛躍，也一定會(huì )看到更廣闊的藍天。我知道，當走完這一路時(shí)，這些困難將我原本脆弱的外衣千錘百煉成歷經(jīng)風(fēng)雨的鎧甲，帶著(zhù)這些裝備去迎接人生下一階段。我知道，在這時(shí)候投資努力、刻苦、痛苦，比人生任何階段都要值得！我更知道，磨難并不是只有痛苦，每一次突破時(shí)，那種快樂(lè )要比那些所謂的趣事要開(kāi)心得多的多的多。而這一切的一切也是青春的一部分��！
同學(xué)們，讓我們正視困難，正視磨難，揚帆起航！
逆行青春為主題的演講稿2
已記不清是什么時(shí)候遇見(jiàn)了你，只記得，從那以后我的生活便離不開(kāi)你，你也對我說(shuō)，生活需要你。
第一次相遇似乎是在學(xué)校走廊，你調皮的扯開(kāi)了我的鞋帶，然后，我本來(lái)端著(zhù)就顫顫巍巍的班主任老師的水晶杯，化作了無(wú)數玻璃碎片和冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水滴。不，還混有我自己的眼淚。你輕輕的對我說(shuō)：“你好，我叫挫折�！彪m然我憎惡你的出現，但是，我似乎嘗到了一點(diǎn)責任的味道。
也許那并不是我們的初次相遇。我提起這事，你可能會(huì )說(shuō)，這么小的事，不是我挫折能干出來(lái)的。但是你逐漸告訴我了，什么是挫折。
期末考試的成績(jì)榜發(fā)下來(lái)了。我站在眾人身后，眼睛無(wú)助地在前十名搜索，我的名字，卻沒(méi)有出現。最后當我在某同學(xué)歡欣雀躍地舞動(dòng)中的發(fā)絲間，找到那個(gè)卑微的位置時(shí)，我的心都碎了�；秀遍g，看到你帶著(zhù)邪惡的笑容，從我眼前掠過(guò)，你所說(shuō)的需要，如同一個(gè)巨大的枷鎖，禁錮著(zhù)我的身軀。雖然我厭煩你的笑靨，但是，那惡毒著(zhù)撕扯的嘴角，給我指明了通向成功的最佳捷徑——努力。
后來(lái)，你又作祟，悄悄地，扯著(zhù)我最好朋友的衣角，拉她到學(xué)校最僻靜的地方，然后如公證人一樣注視著(zhù)她摧毀我們共同的記憶和友情。我的眼淚再次不爭氣的流了下來(lái)，你狠狠地拍著(zhù)，那個(gè)望著(zhù)已不是朋友的人離去的，已經(jīng)五體投地的我。我被那一乘十的九次方的壓強壓倒，似乎我已不得已地接受了，生活需要挫折的事實(shí)。雖然怨恨你的打擊，但是，我逐漸在歲月的刻痕中，明白要自己一人承擔。
再后來(lái)我逐漸長(cháng)大了，習慣你的陪伴，即使還厭惡你帶來(lái)的霉運。我過(guò)生日時(shí)，你說(shuō)要送我一件禮物，我惡狠狠地趕你走。你消失了一陣，留我在那虛無(wú)幸福的漩渦中，獨自沉淪。
才意識到，我的生活需要你，需要挫折，是不爭的事實(shí)，是我心甘情愿接受的事實(shí)。沒(méi)有你，我止步不前，一蹶不振，那種失落，比你給我的磨礪還要沉痛。所以再次看到你隨著(zhù)父母嗔怪的眼神信步走來(lái)時(shí)，我笑了，你再次得勝，用你的片刻離去化作挫折，用事實(shí)論據論證了生活需要挫折這個(gè)論點(diǎn)。
我不再怨懟。因為，我的生活需要挫折。
逆行青春為主題的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
透過(guò)一張紙，你我走到了一起，但是，終未與你謀面;望過(guò)一本書(shū)，你我走到了一起，但是，你在里頭，我在外頭;撫過(guò)一塊金牌，你我走到了一起，但是，金牌上有你的憂(yōu)愁，沒(méi)有我的哀愁……無(wú)情的戰火將你卷入其中，你騎上戰馬，胸懷大志，期望和平，保衛國土。一次次戰斗，一次次勝利。你為國家、為人民而戰，可誰(shuí)又知道，奸臣當道，昏君握權，你卻被他們玩弄于股掌之上!
多年戰火的瘡傷，磨滅不了你那無(wú)畏的精神;小人的玩弄，傷不了你的靈魂;皇帝的昏庸，改變不了你對國家的忠誠!身下的戰馬也了解了你的心意，不用揚鞭自?shī)^蹄!
多年戰火，文武雙全的'你寫(xiě)下了《滿(mǎn)江紅》，“抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈!”那是你對山河破碎哀傷的感慨;“三十功名塵與土，八千里路云和月!”那是你對功名的理解;“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅!”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無(wú)限感傷;“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊山河，朝天闕!”那是你對敵人的憤怒，是你未燃盡的斗志�？墒且皇澜鹋屏钅忝撓驴�，班師回朝……滅金大志雖敗，可你卻千古流芳。后人，記住了你，岳飛!
還記得你的師傅告誡你“岳字當前，飛在后!”那是你的穩重與信念。而我，又怎能面對失敗，輕言放棄，你用了幾十年來(lái)鋪通夢(mèng)想之路，可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄，我又怎能放棄!
書(shū)盡了，可情未斷，你的精神，你的憂(yōu)愁，都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了!失敗也是一種美!
題海長(cháng)嘯
古有岳飛破金軍，今日我入題海云。
廢寢忘食拼搏苦，題名金榜千古流。
逆行青春為主題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
時(shí)間流逝，蕩滌成長(cháng)中的挫折與瑣碎，留下的是堅強。
轉眼間已經(jīng)步入初三，我的學(xué)習生活也愈發(fā)緊張，逆境也隨之而來(lái)。
頻繁的數學(xué)考試，不堪入目的考試成績(jì)，沉重的壓力，似懂非懂的課堂，這些幾乎已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾經(jīng)嘗試去改變，可依然無(wú)濟于事。
每天垂頭喪氣地回家，無(wú)奈地悲傷，連父母也不知如何是好。直到有一天，我的生活又有了陽(yáng)光。那天母親在陽(yáng)臺澆樹(shù)，她有意無(wú)意地對我說(shuō)：“德國有句諺語(yǔ)：‘樹(shù)木結疤的地方，是樹(shù)體最堅硬的地方’�！蔽曳路鹈靼琢耸裁�，“堅硬”這兩個(gè)字久久縈繞在心頭。
我再次拿起筆，拿起熟悉的課本，鼓起信念，孜孜不倦，窗外對戶(hù)人家已經(jīng)滅燈了，家里安安靜靜，只有一臺疲憊的臺燈在努力發(fā)光發(fā)熱，試圖照亮一切。
豆大的汗珠從額上沁出，困倦的眼睛很想閉上，可我知道，生而為人，挫折在所難免，受傷何懼，倘是希望在心，倘是執著(zhù)滿(mǎn)懷，再痛的傷口也會(huì )復原，就像樹(shù)木那鬼斧神工的樹(shù)痂，愈久愈堅。面對一道道復雜多變的圖形題，一片片層出不窮的新內容，我靜下心來(lái)反復思考，我的身心仿佛要入睡了，可我只能逼著(zhù)大腦不斷運轉。不能停，不能停，這道坎一定會(huì )過(guò)去的。圈圈黑色爬上眼眶，酸疼麻木隨之盯上指尖�？蔁o(wú)論如何，我心里只有一個(gè)信念：堅持住�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只要還能寫(xiě)字、思考，學(xué)習就不可以半途而廢。
“非獨‘學(xué)’為然，天下物皆然”。是的，我的學(xué)習已有了些好轉，同時(shí)我也領(lǐng)悟到，做事無(wú)論如何都要堅定、拼搏。
挫折，是我成長(cháng)中的一座橋，讓一個(gè)懦弱無(wú)知的小孩走向堅定，走向成功。就如席慕容說(shuō)的，“生命原是要不斷地受傷和不斷地復原�！�
逆行青春為主題的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實(shí)現這個(gè)目標而奔跑著(zhù)。沒(méi)有挫折的人生，是看似幸運實(shí)則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對，如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過(guò)悲慘的童年生活后，青年時(shí)代又孤獨失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅持創(chuàng )作，最終獲得巨大成功。
在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放聊城農村，給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，她對自己的人生充滿(mǎn)了信心，通過(guò)不懈的努力，最終獲得成功。
人生路上，挫折常常會(huì )沒(méi)有預警地從四面八方襲來(lái)。我們要坦然面對，只有經(jīng)歷挫折才會(huì )進(jìn)步、成功、到達人生之巔。否則，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹。
逆行青春為主題的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！标P(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折。不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面精彩。
說(shuō)起挫折，我清楚地記得在上次的英語(yǔ)風(fēng)采大賽時(shí)，我曾希望時(shí)間停住，因為太苦了!放學(xué)回家后要快速地寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后要寫(xiě)幾張大卷子做復習，做完復習后要用省下的時(shí)間背英語(yǔ)課文，每天魔鬼式的訓練讓我覺(jué)得非常疲憊，但有著(zhù)不服輸性格的我，不得不打起精神來(lái)繼續背誦、表演英語(yǔ)課文。嘴巴練得發(fā)干，喝口水，繼續練;嘴唇練得干裂，涂下唇膏，繼續練�？炭�、努力地練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么，只要能取得好成績(jì)就行了。但是，當我把課文背誦并表演給老師后，一句冷冷的“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心、我無(wú)奈、我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的道路，但我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌倒了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。英語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎的證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)的過(guò)程好比在沙灘上行走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)!
逆行青春為主題的演講稿7
人生在世免不了荊棘滿(mǎn)地，行進(jìn)中遭受挫折再所難免，但是我們只要任何時(shí)候都積極樂(lè )觀(guān)的去面對。我們的生活就回充實(shí)而有情趣。旅途中我們總希望有人同我們一起走過(guò)，可現實(shí)中不都是這樣理想，現實(shí)中有的不只是支持與贊同，更多的是反對與譏笑，我們不能因為困難而失去精神，我們要確信：“高瀑之下比有深潭，逆境之中必出強漢”。不要怕會(huì )有失敗的可能就退縮，雖然一份耕耘不一定有一份收獲，但是一份收獲的背后一定有一份耕耘。所以我們無(wú)論處在什么情景下都要毫不憂(yōu)郁的去積極爭取，在大學(xué)的生活里我們要努力學(xué)習，積極參加各類(lèi)活動(dòng)。
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句��！也正是紅軍有了這積極進(jìn)取的精神，樂(lè )觀(guān)不退縮的沖粳勁，他們才戰勝了種種苦難，翻過(guò)了雪山，淌過(guò)了沼澤，沖出了草地。
朋友們，我們可以設想一下，兩個(gè)男孩（女孩）都愛(ài)慕一個(gè)女孩（男孩），那么誰(shuí)先去爭取，誰(shuí)就贏(yíng)了一半，不是嗎？去爭取之前是要一番心理斗爭的哦，不要怕別人說(shuō)。說(shuō)你就說(shuō)吧！你說(shuō)我貓鼻子插大蔥我不發(fā)言，你再說(shuō)我打腫臉充胖子，我也坦然，你還說(shuō)是把。那你就說(shuō)，你說(shuō)我賴(lài)蛤蟆想吃天鵝肉。我想你該說(shuō)完了吧，我是不是可以說(shuō)話(huà)了，你說(shuō)我貓鼻子插大蔥那你是說(shuō)中了，你說(shuō)我我打腫臉充胖子那你是說(shuō)對了，我還真打腫臉充胖子還一個(gè)抵倆呢。你說(shuō)我賴(lài)蛤蟆想吃天鵝肉，感想敢為才是漢子，你敢想嗎？不敢，那你就憋著(zhù)。只要這樣你不僅戰勝了自己，你也戰勝了對手。朋友們，只要有了心上人，不要怕失敗，去猛追，追到懸崖，他（她）不投降嗎？其實(shí)生活中就是這樣的，我們去積極面對，我們就可以有更多的機會(huì )。
在做的朋友你們是明智的，我們想一下，現在還有多少大學(xué)生還做在計算機前為那一場(chǎng)勝利的游戲而沾沾自喜呢！可是我們再想一下如果我們沒(méi)參加比賽的同學(xué)再積極一點(diǎn)在此演講的也定有你一個(gè)。朋友們你們說(shuō)是不是？
朋友們，我們年輕，我們有力量，我們年輕，我們有魄力，我們年輕，我們有的是激情，我們年輕，我們有的是希望，我們年輕，我們敢想敢闖，狹路相逢勇者勝。讓我們用激情點(diǎn)燃青春的列火，讓它照亮我們生命的戰場(chǎng)，讓我們用寬厚的肩膀扛起智慧的風(fēng)帆驅向理想的彼岸。燒吧，讓它燒吧！讓它照亮我們生命的明天，讓工程學(xué)院因我們在社會(huì )上發(fā)出金光。最后愿我們工程學(xué)院一天比一天輝煌，愿所有朋友工作順利，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快。我的演講完畢，謝謝！
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