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青春自強演講稿

時(shí)間:2023-02-08 10:41:35 演講稿 我要投稿

青春自強演講稿(通用11篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的青春自強演講稿,希望能夠幫助到大家。

青春自強演講稿(通用11篇)

  青春自強演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大多數人們眼中的青春,是一段難以忘懷的回憶。它包含著(zhù)不過(guò)分的叛逆,包含著(zhù)情竇初開(kāi)的隱隱悸動(dòng),包含著(zhù)考場(chǎng)中的拼搏灑脫,包含著(zhù)失敗面前的永不服輸……

  青春,就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。

  正值青春的我們,或迷茫,或斗志昂揚。面對青春,我們應拿出怎樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)呢?

  毋庸置疑的是,拼搏的青春,才是最美麗的。身為學(xué)子的我們,將青春的一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來(lái)的“負責”,更是對自己的內在與外在的“升華”——古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。奮力拼搏,方才能為自己的.青春交上一份滿(mǎn)意的答卷。少年時(shí)期的王勃是勤奮、好學(xué)的。他的青春始終與詩(shī)書(shū)作伴,對文學(xué)產(chǎn)生了極度濃厚的興趣,入魔般的吟詩(shī)作賦。也正因此,他方能在十八、十九歲的年紀登上滕王閣,成就出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”的千古絕唱。有人說(shuō),他的成功出自于豪邁的年少狂放,但若無(wú)青春的拼搏,縱使再輕狂,胸無(wú)點(diǎn)墨又何以成書(shū)?

  可見(jiàn),青春當自強。

  但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽(yáng)光、豁達、積極向上的。

  近年來(lái),“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增,給無(wú)數同學(xué)的青春籠上一層無(wú)法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內心。施暴者的內心過(guò)于狹隘,有時(shí)僅是些小矛盾便衍生出極端事件;而抑郁癥患者們則應強大自己的內心,努力打破心靈的結界,擁抱美好的明天。

  只有當心理與知識共同強大,我們才能做到真正的自強。

  也只有如此,我們才能如央視著(zhù)名女主持人董卿說(shuō)的那樣:“唯有如此,當我們與青春告別時(shí),我會(huì )說(shuō):‘謝謝你,再見(jiàn)’!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質(zhì)——自強不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。

  自強與努力不可分割!坝骰使,必承其重!敝挥幸揽孔詮姷木窈皖B強的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫(xiě)《百年孤獨》,曾足不出戶(hù),廢寢忘食十八個(gè)月;齊白石青年時(shí)為畫(huà)好蝦,畫(huà)禿數十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見(jiàn),自強是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的逃兵,摒棄了自強與努力,只是一味安逸,麻木地度過(guò)青春,甚至一生,那么他們的名字只會(huì )被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!倍潭桃痪,我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強不息。苔花無(wú)言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強”的最好體現嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的`盛大。

  自強是生命不屈的姿態(tài),也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取,自強不息,將青春譜寫(xiě)成一部華麗的詩(shī)篇;而有些人庸碌無(wú)為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡(jiǎn)。當我們放棄美好青春,讓?xiě)卸韬途氲№б庾涕L(cháng),我們失去的,不僅是自強這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!惫湃藢ψ詮姷年U釋一點(diǎn)不錯,人類(lèi)圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩(shī)書(shū)的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。

  我們生而有翼,不是為了如蟲(chóng)蟻般匍匐前進(jìn),而是要張開(kāi)雙翼,成就自己的人生。

  青春當自強,唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  青春自強演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春當自強》。青春的經(jīng)歷,不會(huì )是一帆風(fēng)順的。但我們要有自強不息的精神去面對絢爛多彩的青春。

  青春,如詩(shī)般婉轉悠揚。青春,如花般絢麗綻放。青春,如樂(lè )般旋律優(yōu)美。每一個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的。有些人的青春拼搏自強,有些人的青春頹廢自棄。但我想,青春只有一次,我們要珍惜當下,創(chuàng )造不平凡的青春。

  在我們這個(gè)年紀,每個(gè)孩子心中都會(huì )有煩惱,有這樣一類(lèi)人,成長(cháng)中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中,是有價(jià)值的,是促進(jìn)步的。但在另一類(lèi)孩子心里,挫折就像游戲中的大boss,怎么也不能通關(guān)。但他們沒(méi)有堅持,沒(méi)有自強面對。因此,便摔得鼻青臉腫,怎么也爬不起來(lái)了。

  我想,青春是要有自強的精神。日本花樣滑冰運動(dòng)員羽生結弦,在奧運會(huì )上獲得冠冕,成為六十六年來(lái)第一個(gè)蟬聯(lián)冬奧會(huì )的花滑運動(dòng)員,年僅24歲的他為何能取得這樣的成就,答案是努力加自強。在少年時(shí),羽生結弦被查出患有哮喘,這意味著(zhù),他在滑冰與運動(dòng)方面有很大弱勢。體力也不如他人。但他沒(méi)有因此而放棄滑冰,反之是日復一日的刻苦練習,為追夢(mèng)付出巨大努力,支撐他的是自強。終于,也在眾多人之中脫穎而出,走到了大家的視線(xiàn)內。正如他的名字“結弦”。他有著(zhù)自強不息的精神和堅強勇敢的意志力。在未來(lái)的.路途上,他會(huì )創(chuàng )造更多驚喜。

  青春,不僅僅要自強,還要接納自己,面對自己。

  像動(dòng)畫(huà)《瑪麗》中有一句臺詞“我們要面對自己,也要面對不一樣的自己,要像鏡子般看清自己!笔堑,面對自己,我們要一分為二,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視不足,并以樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度去面對它,改正它。這樣,我們的青春才會(huì )更加絢麗豐富。

  青春當自強,不僅要以自強的姿態(tài)去迎接挑戰與挫折,還要接納自己,正視自己。

  愿我們的青春如花般絢爛多彩,如星子般璀璨奪目。愿我們,擁有屬于自己獨一無(wú)二的青春。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇4

各位同學(xué):

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是:珍惜青春。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(cháng)人的生命。作為學(xué)生,我們必須記住學(xué)習的時(shí)間是有限的,我們應該力求把我們所有的'時(shí)間用去做最有益的事情。

  我們?yōu)槭裁磿?huì )坐在這個(gè)教室里,我想我們大家都知道,因為我們落榜了,在高考成績(jì)公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著(zhù)填自愿、走親戚、互相請客吃飯的時(shí)候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。

  所以我希望我們今天在坐的各位,當我們在上課期間把手機拿出來(lái)發(fā)短信,上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當我們打電話(huà)和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候;當我們上課時(shí)手托著(zhù)下巴,假裝在聽(tīng)課,而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當我們走上黑板默寫(xiě)、站起來(lái)背書(shū),一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候;當我們早上賴(lài)在床上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候,都能夠仔細的想一想,我們?yōu)槭裁磿?huì )坐在這個(gè)教室里。

  人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返,今天已經(jīng)到來(lái),但稍縱即逝,明天就要來(lái)臨,但也會(huì )成為過(guò)去,朋友們,抓緊青春吧!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

  青春自強演講稿 篇5

尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx小學(xué)四2班的葉xx。演講的題目是《振興中華,放飛夢(mèng)想》。

  因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長(cháng)空;因為對大海的向往,江河才奔流不息;因為理想的導航,我們才有前進(jìn)的方向。

  環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(cháng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;魯迅棄醫從文,把人們從沉睡中喚醒,他那正義的聲音穿越百年時(shí)空,久經(jīng)歲月的磨練,依然鼓舞人心,時(shí)空不停地在轉動(dòng),他的.作品依然熠熠生輝,普照著(zhù)文學(xué)和思想的殿堂!周恩來(lái)為了振興中華,秉著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,奉獻畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。世代科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力,神舟五號終于成功發(fā)射,炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。

  “少年智,則國智;少年強,則國強!蔽覀兪亲鎳慕影嗳,是祖國的未來(lái)和希望,我們應該從小立下為建設祖國而努力學(xué)習的遠大理想!安唤(jīng)一番寒刺骨,哪得梅花撲鼻香!泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征,我們要立志做一個(gè)像梅花一樣:堅忍不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折,我們要有像梅花那樣的精神。從古至今,中國涌現出了不計其數的像梅花一樣的愛(ài)國者,他們?yōu)榱俗鎳睦,為了?shí)現祖國的復興之路,譜寫(xiě)了一首又一首的愛(ài)國長(cháng)歌,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)!激勵著(zhù)我們?yōu)閷?shí)現理想而努力奮斗!

  我們是追夢(mèng)者,我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開(kāi)夢(mèng)想,鑄就階梯!讓我們放飛夢(mèng)想,攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強音,用智慧揚起理想的風(fēng)帆,讓祖國因為我們而更加美麗富強!我的演講完畢,謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《青春當自強》。

  毛澤東同志曾號召青年人“自己動(dòng)手,豐衣足食!逼阉升g也說(shuō)過(guò):有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn),青春當自強!

  青春當自強。古人云“天行健,君子以自強不息!鼻啻河辛俗詮姴拍芏嘧硕嗖,意氣風(fēng)發(fā),一日看盡長(cháng)安花。美國著(zhù)名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力,但是她并沒(méi)有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái),最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué),再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標?梢栽囅,如果海倫凱勒向困難低頭,沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強,還會(huì )有美好的明天嗎?答案一定是不會(huì )。窮且益堅,不墜青云之志,青春當自強。

  古人又云“志在林泉,胸懷廊廟!鼻啻寒斪詮姷'意義還在于能夠實(shí)現中華民族的偉大復興。少年強,則國強。走在中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路上,正直青春年少的我們更應自強,扛起國家未來(lái)發(fā)展的重擔,讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強,才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會(huì )主義現代化強國。所以,青春當自強。

  沒(méi)有被放逐的痛苦,就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣,沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此,才當自強。

  我的演講完了,謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩在草地里發(fā)現了一個(gè)蛹,幼小的蝴蝶正拼命想從中鉆出來(lái)?吹剿惓FD辛,男孩于心不忍,就幫忙把蛹剪開(kāi)了。幼小的蝴蝶抖動(dòng)著(zhù)翅膀想飛,卻發(fā)現翅膀無(wú)力根本飛不起來(lái),一陣風(fēng)雨過(guò)來(lái),蝴蝶無(wú)法逃避,最后以死亡告終。人生也同樣充滿(mǎn)苦難與挫折,成功沒(méi)有捷徑可走,但并不是每個(gè)人都會(huì )為走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時(shí),也渴望能夠少一分努力,多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功,每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。

  在崎嶇不平的人生路上,你是否想過(guò)全力以赴?你是否充滿(mǎn)“會(huì )當水擊三千里”的勇氣?你是否抱著(zhù)“雖九死其猶未悔”的勇氣?你是否能篤定地喊出“我能行”?自信是一種偉大的力量,小征澤爾在音樂(lè )會(huì )上堅信自己的正確指揮,榮獲了大賽的桂冠;愛(ài)因斯坦在《百人駁相對論》一書(shū)面前堅定不移,為人類(lèi)尋找到了真理。不要因為害怕失敗或是避免危險而成為膽小鬼,否則生命會(huì )因為謹慎和小心而失去色彩,這是一個(gè)張揚個(gè)性的`年代,擁有自信,演繹自我,點(diǎn)亮屬于自己的那片天地。未來(lái)屬于每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人,不生活在別人的限定之中,哪怕最后的結果是失敗,也比碌碌無(wú)為、蹉跎一生的人充實(shí)。

  作家張海迪兒時(shí)是個(gè)快樂(lè )的孩子,可是在她五歲的時(shí)候突然患上了脊髓血管瘤,病情反復發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),最后高位截癱。爸爸給張海迪買(mǎi)來(lái)書(shū)籍、本子和筆,告訴她上天不會(huì )關(guān)上你所有的窗戶(hù),在父母的愛(ài)心和鼓舞下,她決心振作起來(lái),做一個(gè)生活的強者。后來(lái),張海迪又讀了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),并為人民無(wú)償治療,被群眾稱(chēng)為“當代保爾”。成功不是“中彩”,夢(mèng)想需要汗水和心血的澆灌。從這個(gè)意義上說(shuō),張海迪依然年輕熱血!吨芤住分姓f(shuō)“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以德載物”,君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;君子應該力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強,永不停息,容載萬(wàn)物。

  回眸歷史長(cháng)河,歷史上不能自強自立的事件有如恒河沙數,留給后人的總是太多的遺憾。一代英豪劉玄德,乃蜀漢開(kāi)國皇帝,但其子劉禪,從小不剛健敢為,連曠世之奇才諸葛亮也對他無(wú)可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,而劉禪竟也還樂(lè )不思蜀,實(shí)屬可悲。又如東吳周郎文武雙全,也是當世豪杰,其子周胤從小在父輩的光輝與照拂下也不自立自強,憑借父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而審視自我,作為當代的中學(xué)生,我們終將有一天要走入社會(huì ),用雙手捧起明天的太陽(yáng)。

  自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹(shù)苗才能成為參天的大樹(shù),弱馬駒才能成為千里馬,也唯有如此一個(gè)人才能茁壯地成長(cháng),動(dòng)心忍性,增益其所不能!“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”年少當自強,我們每個(gè)人都應該在跌倒中不斷爬起,不斷成長(cháng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自強是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強是一把鋒利的長(cháng)矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強是萬(wàn)千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進(jìn),不斷超越……為了祖國的發(fā)展,為了民族的復興,青年當自強!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!比粢獓易詮,民族自強,必先少年自強,青年自強!

  古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國建功;亦有范仲淹兒時(shí)勤學(xué),劃粥割齏,為天下之憂(yōu)而憂(yōu)。自古以來(lái),中華青年自強不息,他們開(kāi)創(chuàng )了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結,形成萬(wàn)千光芒的中國歷史和榮耀,在時(shí)光幽深的隧道和長(cháng)河中,照耀每個(gè)中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。

  自強是青年人生路上披荊斬棘的長(cháng)劍。浩然一劍,直指云霄。因為自強,匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛(ài)學(xué)習,才成就事業(yè),他的故事才能廣為傳頌。所以,自強是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學(xué)習,無(wú)畏挫折,引領(lǐng)他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。

  自強亦是國家復興途中的脊梁,若失了自強,國家便會(huì )崩坍分裂,青年自強就是推動(dòng)國家前進(jìn)的不竭精神動(dòng)力!都t星照耀中國》中記載,毛主席兒時(shí)便勤于讀書(shū),鑒古思今,更是走過(guò)百家路,吃過(guò)百家飯。他學(xué)習和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會(huì )現實(shí),將學(xué)習與實(shí)踐結合,終于形成了他浪漫的.文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫(xiě)下了“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”的革命詩(shī)篇,亦創(chuàng )下了“今日長(cháng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒(méi)有這份自強不息,哪有百萬(wàn)雄師過(guò)大江?更哪來(lái)如今之新中國?

  只有青年自強,民族才能自強,國家才能自強。自強不僅關(guān)系到青年的人生,更關(guān)系到國家的進(jìn)步,民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書(shū),我們要讓中華自強之精神世代相傳!

  謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《青春當自強》。

  誰(shuí)的人生不曾有過(guò)青春?誰(shuí)的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我們,風(fēng)華正茂,更應自立自強,為未來(lái)而努力。

  二十世紀初,家國危亡之時(shí),年輕的莘莘學(xué)子們曾為了捍衛國家尊嚴而發(fā)起了五四運動(dòng),用自己的一腔熱血換來(lái)了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時(shí)的共和國的奠基人之一——周恩來(lái)總理也曾在風(fēng)雨飄搖,人人自危之時(shí)許下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。有志不在年高,青春的我們更應為自己,為將來(lái)而自立自強,奮勇拼搏。

  年僅十六歲的武亦姝在強者如云的《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上,亦能憑借著(zhù)自己的詩(shī)詞積累在各大高校的畢業(yè)生面前淡定自若,亦云淡風(fēng)輕的姿態(tài)和實(shí)力應得了桂冠,著(zhù)實(shí)讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學(xué)退學(xué)之后,憑自己的才華和努力,同密友一起建立了微軟這一全球最大的'電腦科技公司,成為了世界首富的他,已成了無(wú)數人心中的榜樣乃至神話(huà)。

  或許,你會(huì )認為這些人都只是天資聰穎,并不是我們這些普通人能夠企及的。確實(shí),我們大多數人不會(huì )有牛頓,愛(ài)因斯坦那樣出類(lèi)拔萃的智商,也不會(huì )有什么龐大的家族背景,但這些都不會(huì )妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰場(chǎng),用精忠報國四字詮釋了“天行健,君子以自強不息”。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業(yè),都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過(guò)二十出頭的IG能在英雄聯(lián)盟的舞臺上有自己無(wú)數個(gè)日夜的辛勤付出換來(lái)一個(gè)大寫(xiě)的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場(chǎng)上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人,都他們因自強而出彩。

  相信自己,相信青春當自強,相信自己定能春風(fēng)十里不如你,不負青春不負你。謝謝大家!

  青春自強演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來(lái)自高一20班的涂xx。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《女兒當自強》。

  春回大地,萬(wàn)象更新,在這個(gè)生機盎然的季節里,我們度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的開(kāi)學(xué)第一周,同時(shí),我們迎來(lái)了三八女性節。在這里,我要衷心地向所有的女性,尤其是女老師們說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”

  國際勞動(dòng)婦女節,全稱(chēng)“聯(lián)合國婦女權益和國際和平日”,設立于1975年3月8日。這是一個(gè)為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治等領(lǐng)域做出的重要貢獻和取得巨大成就而設立的節日。從1909年3月8日美國芝加哥女性爭取“男女平等”游行集會(huì )以來(lái),至21世紀已走過(guò)了百余年歷程。

  曾經(jīng),英國著(zhù)名作家莎士比亞這樣說(shuō):“女人,你的名字是弱者!”然而,事實(shí)證明巾幗不讓須眉。自古以來(lái),我國女性豪杰人才輩出。有為建立民族友好關(guān)系“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君;有替父從軍“萬(wàn)里赴戎機,關(guān)山度若飛”的花木蘭;又有“生當作人杰,死亦為鬼雄”的李清照;還有“一腔熱勤珍重,灑去猶能代碧濤”的秋謹。近代科學(xué)家居里夫人等,不僅她們,更有地數女性為了我國發(fā)展在默默奉獻著(zhù),我們的女老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),辛苦耕耘;我們的母親在生活中日夜操勞,任勞任怨,那么,作為一個(gè)女中學(xué)生,我們應該做些什么呢?

  一、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),服務(wù)集體

  中國向來(lái)有“禮儀之邦”之稱(chēng)。作為女中學(xué)生,我們應該有禮貌,有熱心,有責任,對于老師長(cháng)輩,當我們遇見(jiàn)第師和長(cháng)輩的時(shí)候,我們應該主動(dòng)問(wèn)好,面對老師和長(cháng)輩的建議,我們應該聽(tīng)取好的方面,并改正自己的不足,而不是一味的排斥和頂撞;對于同學(xué),我們應該與同學(xué)和睦相處,團結一致。當同學(xué)遇到困難時(shí),我們應該熱情幫助,而不是袖手旁觀(guān);對于班級、學(xué)校、甚至整個(gè)社會(huì ),我們應該擔起自己的一份責任,為建設一個(gè)美好的集體,貢獻出自己最大的力量。

  二、注重自己的形象對修養

  在這個(gè)發(fā)展異常迅速的時(shí)代,注重自己的形象和修養,不僅是為了在未來(lái)尋找更好的出路,更是為了讓自己的人生和人格得到升華。我們可以拿出更多的時(shí)間去讀更多有益身心的書(shū)籍,做更多完善自我的事情,而不是在意那些所謂“華麗”的妝容;蛘呤桥c我們無(wú)關(guān)的是是非非。我們所說(shuō)的美,是一種源于心靈的美,一種源于骨髓的`美。我們美的不是外貌、年齡,而是氣質(zhì)與品質(zhì),正如被譽(yù)為“國母”的宋慶齡女士一樣,宋慶齡女士在年紀很大時(shí)依舊譽(yù)為“世界上最美的女人”。這就是氣質(zhì)與品質(zhì)的魅力。

  三、與異性交往把握分寸

  我們處于美好的青春期,向我們走來(lái)的一切都是美好的,那些青春期的小情愫,也隨之而來(lái)。如果我們不加以把握,就容易走上歧途。在青春期里,男生與女生的交流合作是必然的,也是提倡的,但我們不能躍過(guò)鴻溝,發(fā)展成早戀,偷吃的禁果必定是苦澀的。為了我們自己有一個(gè)更完美的人生,我們與異性交往時(shí)一定要把握分寸,注意尺度。

  四、獨立自主,樂(lè )觀(guān)向上,樹(shù)立人生理想

  夢(mèng)想,是引我們走向成功的一盞明燈,是我們打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙,在追逐夢(mèng)想的路上,我們應該本著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)自信、積極向上的心,去迎接未來(lái)的困難與挑戰。無(wú)論多么艱辛,我們都要永不退縮的走下去,然而在逐夢(mèng)的路上,你是否獨立自主呢?依賴(lài)他人的肩膀,憑著(zhù)一貫的嬌氣,是注定飛不高飛不遠的。我們只有用自己的心靈去尋找方向,用自己的力量去展翅飛翔,才能闖出屬于我們自己的世界,走進(jìn)屬于自己的天堂。

  最的,祝愿各位老師身體健康,事業(yè)有成;祝愿各位同學(xué)在各自人生的道路走上最的山峰,造就最美的未來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝大家

  青春自強演講稿 篇11

各位老師、同學(xué):

  大家好!我是一個(gè)平凡的人,但我不會(huì )永遠甘于平凡,我要創(chuàng )先爭優(yōu),成為時(shí)代的模范。

  創(chuàng )先爭優(yōu)要有堅持不懈的精神。

  或許在很多人的心里,創(chuàng )先爭優(yōu)是個(gè)偉大而又神圣的詞語(yǔ),我們只是一個(gè)平凡的人,我們的工作,我們的生活都達不到那樣一個(gè)高度。其實(shí)不然只要你有堅持不懈的精神,創(chuàng )先爭優(yōu)就在你好身邊,創(chuàng )先爭優(yōu)的高度也是你所能夠跨躍的。

  難道你不曾聽(tīng)聞81高齡的黨員胡發(fā)生靠撿廢品從善14年;難道你不曾聽(tīng)聞總問(wèn)別人需要什么,總問(wèn)自己還能多做什么的現代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣,都是平凡的人,然而他們堅持不懈的從善卻造就了他們的不平凡,使他們成為世人眼中創(chuàng )先爭優(yōu)的模范。

  他們用自己的行動(dòng)與成就告訴了我們創(chuàng )先爭優(yōu)并非高高在上,遙不可及。只要我們具備堅持不懈精神,用心和努力的.去做好我們生活中看似微不足道的事,我們也可以成為創(chuàng )先爭優(yōu)的模范。

  創(chuàng )先爭優(yōu)要有良好的精神狀態(tài)。

  精神決定風(fēng)貌,健康的精神充滿(mǎn)斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會(huì )使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣可直接表現在學(xué)習作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò),還是克難攻艱,勇?tīng)幰涣?是夸夸其談、浮漂應付,還是腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí);是貪圖安逸,拈輕怕重,還是積極進(jìn)取、勇往直前、自強不息,這一切都會(huì )出現在精神狀態(tài)上。

  我們是當代大學(xué)生,國家未來(lái)的棟梁之才,所以我們應該創(chuàng )先爭優(yōu),保持蓬勃朝氣、永遠意氣風(fēng)發(fā)、百折不撓的良好精神狀態(tài),好好的在校園里深造,不斷的提高自己,為日后更好的服務(wù)于社會(huì )做好一切的準備。

  創(chuàng )先爭優(yōu)要有鴻鵠之志。

  不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,為什么幾十年下來(lái),有的人成績(jì)很顯著(zhù),有的人不怎么顯著(zhù),而有的人根本就沒(méi)有什么成績(jì)?

  我覺(jué)得這跟個(gè)人的志向有關(guān)系。 因為有志向的人,在前進(jìn)中有明確的方向,有源源不斷的動(dòng)力?墒菦](méi)有志向的人,要么渾渾噩噩無(wú)所事事;要么固步自封,不思進(jìn)取,生活得沒(méi)有方向。試問(wèn)這樣的人怎么會(huì )有成績(jì)呢? 如果我們要創(chuàng )先爭優(yōu)就必須立下自己的鴻鵠之志,讓我們在生活中找到方向,在學(xué)習中不至于喪失積極進(jìn)取的信心。

  “人生短暫,工作為志,樂(lè )觀(guān)為勤。不僅要早立志,而且要立大志,發(fā)憤圖強,貫徹其中,必有收成”這是中科院吳傳鈞院士的座右銘。對于那句話(huà),我是深信不疑的,沒(méi)有志向的人是沒(méi)有方向的,沒(méi)有大志向的人是很難成大事的。

  孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。

  埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。

  表示自己胸懷大志,擁有志在四方的遠大抱負。事實(shí)也確實(shí)如此,他的創(chuàng )先爭優(yōu),至使后來(lái)的他成為我們偉大的領(lǐng)袖。

  我們正直年少,大好時(shí)光盡在眼前,奈何我們還不為創(chuàng )先爭優(yōu)而立下鴻鵠之志呢?

  在今天國際競爭激烈,國家急需發(fā)展的局面下,作為當代的大學(xué)生,何不讓我們帶上堅持不懈的精神,保持良好的精神狀態(tài),在我們的鴻鵠之志的導航下去創(chuàng )先爭優(yōu)。

  我的演講到此結束,謝謝!

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