大學(xué)生自強演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面小編給大家整理了大學(xué)生自強演講稿（精選33篇）僅供大家參考借鑒。
大學(xué)生自強演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情，獨立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活，長(cháng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧，靠自己的力量去創(chuàng )造生活。
自強就是自力更生，下定決心，面對困難，頑強拼搏。
自力更生，自強不息，經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境，我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。
當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒(méi)有因為可能摔倒而停止走路？不，這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后，再一次站起來(lái)迎接挑戰，成功就不遠了。
教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學(xué)生們，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們每天收獲了什么？
人生墮落，玩物灰心，沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和耐力，被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。
人生中沒(méi)有遇到挫折的人，就算挫折再給你打擊，那又怎樣。它已經(jīng)客觀(guān)存在，我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此，我們必須選擇奮斗，才能走出陰霾，迎接人生的陽(yáng)光。
在學(xué)習階段，我們應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作，不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí)，我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識，最終取得成功。
其實(shí)自力更生不是一件壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空，這不是美好的生活嗎？
同學(xué)們，未來(lái)要走自己的路，美好的生活要靠自己去爭��！
大學(xué)生自強演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著(zhù)只有我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活，長(cháng)大后要離開(kāi)父母的照顧，去創(chuàng )造自己的生活。自強就是自力更生，自強不息，艱苦奮斗。
自強自立，風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉，我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你有沒(méi)有試過(guò)走路，因為你可能會(huì )摔倒？那你到現在都走不動(dòng)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路？不是，說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后，再挺胸迎接挑戰，成功就不遠了。
上課沉浸在電腦世界和手機世界的同學(xué)們，我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天收獲的是什么？生活腐敗，玩物傷神，沉迷網(wǎng)絡(luò )世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力，被習慣掩蓋，被時(shí)間迷惑，被惰性消耗。如果我們這樣，能配得上努力的父母嗎？
誰(shuí)的人生從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折重重的打擊了你，那又如何？它客觀(guān)存在過(guò)，我們要選擇戰斗還是沉淪。大家都知道，沉淪的結果就是自我墮落和毀滅。所以，為了走出陰霾，迎接生活的陽(yáng)光，我們必須選擇戰斗。
在學(xué)習階段，要像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力，堅持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習每一點(diǎn)知識時(shí)，我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空，對生活不好。
同學(xué)們，以后要走自己的路，為更好的生活而奮斗！
大學(xué)生自強演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的王亞樓，很高興參加“自強之星”選拔活動(dòng)！
我就像一顆茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，在世界的滋養下茁壯成長(cháng)，在我成長(cháng)的同時(shí)，世界也同樣變得更繽紛，更生動(dòng)，更溫暖。
我用一顆感恩的心去面對整個(gè)世界：學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。
我親手用辛勤的畫(huà)筆描繪自己多彩的畫(huà)卷：中日韓美術(shù)大賽金獎、第五屆撫順沙畫(huà)大賽二等獎和全國美術(shù)水平九級等都是我堅持不懈所取得的。
我保持在班級前十名，有時(shí)還能享受到榜首的喜悅和無(wú)比的成就感：撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊員、撫順日報社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績(jì)的肯定。當然，一切成績(jì)都屬于過(guò)去，這將成為我的助跑，使我更加滿(mǎn)懷信心地迎接新的機遇和挑戰！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以此次“自強之星”評選活動(dòng)為契機，站在又一個(gè)起點(diǎn)上，創(chuàng )新進(jìn)取，發(fā)揮優(yōu)勢，與學(xué)院附中一同發(fā)展，也許這條路還有很多荊棘和困難，只要我能堅定信念，奮發(fā)向上，就能不斷譜寫(xiě)出多彩的青春華章！
我愛(ài)整個(gè)世界。愛(ài)家人對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；愛(ài)園丁對我辛勤的栽培；愛(ài)學(xué)校日新月異的發(fā)展；愛(ài)同學(xué)們的和諧與友好；愛(ài)世界的繽紛與多彩！
衷心希望自己當選！希望大家愛(ài)這個(gè)世界，信任我吧！
謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信自強是人生的燈塔，照耀著(zhù)我們的成就，照耀著(zhù)我們成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事！
俄羅斯著(zhù)名劇作家斯坦尼拉夫斯基(SteinyLavschi)有一天在排練一部戲劇時(shí)，女主角因為某種原因突然不能演出。斯坦尼拉夫斯基找不到人，只好請姐姐來(lái)演這個(gè)角色。他姐姐以前負責管理衣服和道具�，F在突然演主角，有一種自卑和膽怯的感覺(jué)。表現極差，引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。有一次他突然不排練了，說(shuō)：“這出戲是整出戲的關(guān)鍵，如果女主角還演那么爛。全劇沒(méi)法排！”這時(shí)，臺下鴉雀無(wú)聲，大姐半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭說(shuō)：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹，表演非常自信真實(shí)。斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又有了一個(gè)新的表演藝術(shù)家�！边@是一個(gè)發(fā)人深省的故事。為什么同一個(gè)人和過(guò)去差別很大？
同學(xué)們，人生的道路是坎坷的，但一定不能因為坎坷而彎曲我們的身體。人生的道路是漫長(cháng)的，但它不能減緩我們的探索。嘆杯里只有沉郁的苦酒，自信的樂(lè )譜里有拼搏的音符。自卑只能讓你活的很辛苦！自信可以讓你成為生活的主人！
要自信！親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著(zhù)你的事業(yè)之舟，搖著(zhù)你的奮斗，揚起你自信的風(fēng)帆，一定會(huì )到達理想的彼岸！
大學(xué)生自強演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學(xué)會(huì )自立。
有一天放學(xué)回家，嗯？門(mén)為什么開(kāi)著(zhù)？媽媽在哪？我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了屋，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了！哦，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽支撐著(zhù)虛弱的身體，準備下床做飯。我連忙說(shuō)：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下！”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么？方便面沒(méi)什么營(yíng)養，我媽又吃不下，我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意，給我媽煮餃子。
我走進(jìn)廚房，把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子，打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦？我會(huì )燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，沒(méi)有燒手！真的很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著(zhù)水再燒開(kāi)。不一會(huì )兒，水燒開(kāi)了，餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續加了三次水。最后的水燒開(kāi)后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽?zhuān)粗?zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃過(guò)淚水，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子，我知道了一個(gè)道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨立，我才能幫助更多有需要的人。
大學(xué)生自強演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強，是做人的基本準則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強的人，往往都有堅強的毅力。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號，努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草，不擇地勢，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當個(gè)老師，是一種責任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(cháng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱(chēng)號的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)�！眹栏褚笞约鹤鰝�(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成，我仍需努力，要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。
謝謝大家，我的演講完了！
大學(xué)生自強演講稿7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富�！蔽覀兩倌陸攲W(xué)會(huì )自強。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，叫海萱，她的媽媽是一個(gè)瘋子，爸爸是一個(gè)傻子�？墒撬龔膩�(lái)沒(méi)有埋怨老天對她的不公。她只有8歲，就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進(jìn)了水池，那時(shí)候可是冬天��！晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現，把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)：“是媽媽把我生到這個(gè)世界上，現在媽媽有病，我要去照顧她�！�
這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強，那么整個(gè)世界會(huì )是什么樣的景象呢？現在，好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(cháng)；摔一跤，就哭著(zhù)鬧著(zhù)要家長(cháng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì )背書(shū)包嗎？是不會(huì )站起來(lái)嗎？不，他們只是太依賴(lài)家長(cháng)，如果沒(méi)有了家長(cháng)，他們會(huì )怎么樣？梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“故今日之責任，不在他人，而全在少年�！比绻覀兩倌瓴粫�(huì )自強，那么我們長(cháng)大后，誰(shuí)來(lái)建設這個(gè)國家？
所以，我們從型要學(xué)會(huì )自強，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！敝灰覀儗W(xué)會(huì )自強，人人學(xué)會(huì )自強，我們的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現，我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，不可知難而退。
“天行健，君子以自強不息�！碧斓肋\行剛健有力，永無(wú)止息，君子也剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年，我們更應當自強不息，不被困難、挫折所擊倒。向光而生，永不言敗，才是我們應該擁有的精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難，不屈不撓的偉大民族。20世紀，我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵，迫害無(wú)辜百姓。中國人民勤勞勇敢，自強不息；中國共產(chǎn)黨敢于斗爭，敢于拼搏！中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，自強不息！自強不息的偉大精神推動(dòng)民族命運的車(chē)輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂(lè )家貝多芬，從小熱愛(ài)音樂(lè )，上天卻和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰，卻自強不息，仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作。中國作家史鐵生，雙腿殘疾，但自強不息，寫(xiě)下文學(xué)著(zhù)作《我與地壇》。各個(gè)國家，各個(gè)領(lǐng)域，都散發(fā)著(zhù)自強不息的偉大精神，因為自強不息，希望總會(huì )出現。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活總會(huì )有希望的，面對人生的挫折，命運的玩笑，我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光，前進(jìn)的方向。逆流而上，自強不息，再大的困難也有解決的方法，在困頓中自強不息，勇于拼搏，艱苦奮斗，鍥而不舍，堅定信念。在逆境中尋找希望，保持自強不息的精神！
向光而生，自強不息，未來(lái)可期。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大多數人們眼中的青春，是一段難以忘懷的回憶。它包含著(zhù)不過(guò)分的叛逆，包含著(zhù)情竇初開(kāi)的隱隱悸動(dòng)，包含著(zhù)考場(chǎng)中的拼搏灑脫，包含著(zhù)失敗面前的永不服輸……
青春，就是這么一段美好又短暫的青蔥歲月。
正值青春的我們，或迷茫，或斗志昂揚。面對青春，我們應拿出怎樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)呢？
毋庸置疑的是，拼搏的青春，才是最美麗的。身為學(xué)子的我們，將青春的一大半花在了知識的汲取上。這不僅是對未來(lái)的“負責”，更是對自己的內在與外在的“升華”——古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。奮力拼搏，方才能為自己的青春交上一份滿(mǎn)意的答卷。少年時(shí)期的王勃是勤奮、好學(xué)的。他的青春始終與詩(shī)書(shū)作伴，對文學(xué)產(chǎn)生了極度濃厚的興趣，入魔般的吟詩(shī)作賦。也正因此，他方能在十九歲的年紀登上滕王閣，成就出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的千古絕唱。有人說(shuō)，他的成功出自于豪邁的年少狂放，但若無(wú)青春的拼搏，縱使再輕狂，胸無(wú)點(diǎn)墨又何以成書(shū)？
可見(jiàn)，青春當自強。
但知識的強盛并不完全等于青春的自強。青春更應是陽(yáng)光、豁達、積極向上的。
近年來(lái)，“校園欺凌”及抑郁癥的影響逐年遞增，給無(wú)數同學(xué)的青春籠上一層無(wú)法抹滅的陰影。而這一切的源頭皆出自于不夠強大的內心。施暴者的內心過(guò)于狹隘，有時(shí)僅是些小矛盾便衍生出極端事件；而抑郁癥患者們則應強大自己的內心，努力打破心靈的結界，擁抱美好的明天。
只有當心理與知識共同強大，我們才能做到真正的自強。
也只有如此，我們才能如央視著(zhù)名女主持人董卿說(shuō)的那樣：“唯有如此，當我們與青春告別時(shí)，我會(huì )說(shuō)：‘謝謝你，再見(jiàn)’�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《青春當自強》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動(dòng)手，豐衣足食�！逼阉升g也說(shuō)過(guò)：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見(jiàn)，青春當自強��！
青春當自強。古人云“天行健，君子以自強不息�！鼻啻河辛俗詮姴拍芏嘧硕嗖�，意氣風(fēng)發(fā)，一日看盡長(cháng)安花。美國著(zhù)名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有因此而氣餒，而是在寂靜與黑暗之中振作起來(lái)，最終在19歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境之中找到光亮，時(shí)時(shí)校準自己前進(jìn)的目標�？梢栽囅�，如果海倫凱勒向困難低頭，沒(méi)有在自己的豆蔻年華自強，還會(huì )有美好的明天嗎？答案一定是不會(huì )。窮且益堅，不墜青云之志，青春當自強。
古人又云“志在林泉，胸懷廊廟�！鼻啻寒斪詮姷囊饬x還在于能夠實(shí)現中華民族的偉大復興。少年強，則國強。走在中國特色社會(huì )主義發(fā)展的道路上，正直青春年少的我們更應自強，扛起國家未來(lái)發(fā)展的重擔，讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強，才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會(huì )主義現代化強國。所以，青春當自強。
沒(méi)有被放逐的痛苦，就沒(méi)有勇闖天涯的膽氣，沒(méi)有用的生命做抵押的拼搏，就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此，才當自強。
我的演講完了，謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿11
同學(xué)們，老師們：
今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。
一個(gè)人要自強不息，首先要樹(shù)立堅定的理想，然后堅持追求理想，不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來(lái)，成為大事的人都是自立自強的。只有不依賴(lài)他人，一個(gè)人才能從自立走向自強;只有自強不息，才能做到志存高遠。人生是一個(gè)嚴肅的老人，他絕不會(huì )可憐懦夫，相反，他只會(huì )歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉局面打敗吳國;例如，海倫凱勒在失明時(shí)扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的張海迪，以文學(xué)思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學(xué)家霍金等人。他們的人生道路是曲折的，但他們總是微笑著(zhù)面對生活，在挫折中自立!
事實(shí)上，在我們身邊自立自強的人也有很多：沒(méi)有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州，同樣無(wú)腿卻開(kāi)心地上學(xué)跳舞走進(jìn)《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓班有個(gè)同學(xué)叫胡一飛，他也是殘疾人，十二歲只有五六歲.小孩那么高，兩腿蜷縮，走起路來(lái)東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學(xué)習。但是他的眼神是那么固執，不顧忌別人的嘲笑，以頑強的毅力學(xué)習和生活。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么看彩虹，能隨便便成功。一個(gè)人在生活中要自立自強，一個(gè)國家也是如此。少年智慧就是國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，少年勝于地球，少年勝于地球。只要我們每個(gè)人都能勇敢地面對生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個(gè)自強不息的人，我們的國家就能更加繁榮。少年自強，為國爭光。讓我們一起努力吧!
大學(xué)生自強演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
諸葛亮說(shuō)：“天行健，君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時(shí)，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學(xué)生自強演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
你們可曾記得，1931年9月18日這個(gè)特殊的日子，日本關(guān)東軍策劃著(zhù)炸毀了柳營(yíng)鐵路，然后反誣是中國軍隊所為，并以此為借口開(kāi)始了對中國版圖的蠶食，對當時(shí)的東亞病夫實(shí)行了骨肉的摧殘……
81年后的今天，日本公然宣布“釣國有化”，激起了我國民眾的憤怒，激發(fā)空前的愛(ài)國熱情。
我在這里所作的演講題目是：“中國當自強！”
縱觀(guān)中國歷史，盛極的秦皇漢武；唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個(gè)真理“落后者是要挨打的！”另一方面，在這個(gè)弱肉強食的世界上，只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。
喪權辱國的《馬關(guān)條約》拉開(kāi)了中國近代史受盡的序幕。早在那個(gè)時(shí)代梁?jiǎn)⒊壬鴮?xiě)下過(guò)“少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲；少年雄于地球則國雄于地球�！笔前�，少年強則國強，要想打敗列強自先要強大中國，要想強大中國首先強大我們自己！
請同學(xué)們想一想，科技工作者的先進(jìn)，會(huì )給我們帶來(lái)國防的強大，思想的先進(jìn)會(huì )給我們空前團結的力量。這一切都靠你我的積累與進(jìn)步，如果我們不努力學(xué)習，不積極向上，那三十年后，我們又會(huì )變成東亞病夫，列強可能又會(huì )來(lái)蠶食我們，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年！”
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強大起來(lái)做祖國的脊梁，挺直我們曾彎下的腰！同學(xué)們，讓我們都努力起來(lái)不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風(fēng)驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強大的中國�。�！
謝謝大家�。�！
大學(xué)生自強演講稿14
各位老師、同學(xué)：
大家好!我是一個(gè)平凡的人，但我不會(huì )永遠甘于平凡，我要創(chuàng )先爭優(yōu)，成為時(shí)代的模范。
創(chuàng )先爭優(yōu)要有堅持不懈的精神。
或許在很多人的心里，創(chuàng )先爭優(yōu)是個(gè)偉大而又神圣的詞語(yǔ)，我們只是一個(gè)平凡的人，我們的工作，我們的生活都達不到那樣一個(gè)高度。其實(shí)不然只要你有堅持不懈的精神，創(chuàng )先爭優(yōu)就在你好身邊，創(chuàng )先爭優(yōu)的高度也是你所能夠跨躍的。
難道你不曾聽(tīng)聞81高齡的黨員胡發(fā)生靠撿廢品從善14年;難道你不曾聽(tīng)聞總問(wèn)別人需要什么，總問(wèn)自己還能多做什么的現代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們堅持不懈的從善卻造就了他們的不平凡，使他們成為世人眼中創(chuàng )先爭優(yōu)的模范。
他們用自己的行動(dòng)與成就告訴了我們創(chuàng )先爭優(yōu)并非高高在上，遙不可及。只要我們具備堅持不懈精神，用心和努力的去做好我們生活中看似微不足道的事，我們也可以成為創(chuàng )先爭優(yōu)的模范。
創(chuàng )先爭優(yōu)要有良好的精神狀態(tài)。
精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿(mǎn)斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì )使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣可直接表現在學(xué)習作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱，勇?tīng)幰涣?是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí);是貪圖安逸，拈輕怕重，還是積極進(jìn)取、勇往直前、自強不息，這一切都會(huì )出現在精神狀態(tài)上。
我們是當代大學(xué)生，國家未來(lái)的棟梁之才，所以我們應該創(chuàng )先爭優(yōu)，保持蓬勃朝氣、永遠意氣風(fēng)發(fā)、百折不撓的良好精神狀態(tài)，好好的在校園里深造，不斷的提高自己，為日后更好的服務(wù)于社會(huì )做好一切的準備。
創(chuàng )先爭優(yōu)要有鴻鵠之志。
不知道大家有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，為什么幾十年下來(lái)，有的人成績(jì)很顯著(zhù)，有的人不怎么顯著(zhù)，而有的人根本就沒(méi)有什么成績(jì)?
我覺(jué)得這跟個(gè)人的志向有關(guān)系。 因為有志向的人，在前進(jìn)中有明確的方向，有源源不斷的動(dòng)力�？墒菦](méi)有志向的人，要么渾渾噩噩無(wú)所事事;要么固步自封，不思進(jìn)取，生活得沒(méi)有方向。試問(wèn)這樣的人怎么會(huì )有成績(jì)呢? 如果我們要創(chuàng )先爭優(yōu)就必須立下自己的鴻鵠之志，讓我們在生活中找到方向，在學(xué)習中不至于喪失積極進(jìn)取的信心。
“人生短暫，工作為志，樂(lè )觀(guān)為勤。不僅要早立志，而且要立大志，發(fā)憤圖強，貫徹其中，必有收成”這是中科院吳傳鈞院士的座右銘。對于那句話(huà)，我是深信不疑的，沒(méi)有志向的人是沒(méi)有方向的，沒(méi)有大志向的人是很難成大事的。
孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
表示自己胸懷大志，擁有志在四方的遠大抱負。事實(shí)也確實(shí)如此，他的創(chuàng )先爭優(yōu)，至使后來(lái)的他成為我們偉大的領(lǐng)袖。
我們正直年少，大好時(shí)光盡在眼前，奈何我們還不為創(chuàng )先爭優(yōu)而立下鴻鵠之志呢?
在今天國際競爭激烈，國家急需發(fā)展的局面下，作為當代的大學(xué)生，何不讓我們帶上堅持不懈的精神，保持良好的精神狀態(tài)，在我們的鴻鵠之志的導航下去創(chuàng )先爭優(yōu)。
我的演講到此結束，謝謝!
大學(xué)生自強演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，很榮幸能站在自強之星的舞臺上，代表獲得本次自強之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來(lái)自xx農村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，XX年7月父親又因腦溢血突然與世長(cháng)辭，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內心隱隱作痛，我問(wèn)自己，未來(lái)的路是被環(huán)境所影響，混沌地過(guò)一生;還是走一條自強之路，做自己命運的主人。我決定推翻過(guò)去，重頭來(lái)過(guò)。
帶著(zhù)這股決心，我努力調整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著(zhù)過(guò)每一天。XX年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來(lái)到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對我說(shuō)“不論你在哪，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會(huì )消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在�！彼倪@席話(huà)讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習生活。
古語(yǔ)有云：命由天定，運由己生�！桥c生俱來(lái)的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運’是辛勤耕耘的，各自修行。誠然，好命確實(shí)是好運的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強大的推動(dòng)力，助你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。但，人生數十載，路漫漫，何止十萬(wàn)五千里長(cháng)征，誰(shuí)是成王敗寇，誰(shuí)能主宰沉浮，何人曉得? 想罷，最準的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。
快樂(lè )的人對生活總持積極態(tài)度，貧困不是博得同情的資本，自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考，多了一份壓力，多了一份責任。大一上學(xué)期，曾去武義做過(guò)朵唯手機推銷(xiāo)，給不同的陌生人推銷(xiāo)手機，每天被顧客拒絕上百次，做成一單生意的背后是數十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學(xué)期開(kāi)始在金華市游樂(lè )園兼職，每周六周日當別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開(kāi)了宿舍到市區兼職。每天遇到不同性格的人，當他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時(shí)，我不得不微笑著(zhù)向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友，無(wú)論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢(qián)都想來(lái)玩我這一個(gè)項目，所以就要讓他們玩的開(kāi)心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。
但這些困難與家里給我帶來(lái)的痛苦相比，顯得微不足道。漸漸地發(fā)現，這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受，我的生活不再有抱怨，有的只是對生活的感恩，有的只是收獲成長(cháng)，自立自強的喜悅�！吧畹膽鸲吩诖蠖鄶登闆r下，都像攻占山頭一樣，如果不費吹灰之力便贏(yíng)得它，就像打了一場(chǎng)沒(méi)有光榮的仗。沒(méi)有困難，就沒(méi)有成功;沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有成就�！�
從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就有一個(gè)堅定的信念。我時(shí)刻提醒自己，要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光，盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì)，向合格的社會(huì )人才靠攏。
一、思想方面，志存高遠、積極進(jìn)取，XX年10月我光榮成為了一名入黨積極分子，作為一名入黨積極分子，我思想上始終積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了遠大目標和崇高志向，社會(huì )主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗中，我積極努力的完善自己的政治覺(jué)悟，在各個(gè)方面充分發(fā)揮了入黨積極分子的先進(jìn)性作用。
二、學(xué)習方面：刻苦認真、勤學(xué)好問(wèn)，從不放松自己，不斷提高學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)我始終端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，養成學(xué)習習慣，提高學(xué)習能力，刻苦認真，在學(xué)習上結出了累累碩果。三個(gè)學(xué)期，我始終保持學(xué)習成績(jì)與綜合測評成績(jì)在全班名列前茅。先后通過(guò)了英語(yǔ)b級、三級和浙江省計算機一級考試。連續共獲得校級二等獎學(xué)金一次和校級三等獎學(xué)金兩次，并先后獲得“校級優(yōu)秀單項三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號和“國家勵志獎學(xué)金”。因為我深信有夢(mèng)想就有希望，有心就能夠飛翔。作為當代大學(xué)生，我將正確對待來(lái)自各方面的困難和壓力，努力學(xué)習各方面的知識，提高自己的就業(yè)能力。
三、工作方面：勤懇任勞、踏實(shí)肯干，大一下學(xué)期，我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念，認真負責，講求實(shí)干，既服務(wù)、團結了同學(xué)，同時(shí)也達到了鍛煉和充實(shí)自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步，爭取各項工作取得圓滿(mǎn)的成功。
四、生活方面：艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名河南省農村來(lái)的貧困大學(xué)生，家庭經(jīng)濟的拮據使我特別注意節約，做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營(yíng)自己的支出，厲行節約，從不浪費。我利用課余時(shí)間在市區游樂(lè )園做兼職，加之學(xué)校獎助學(xué)金等，自立自強，至今已為家里節約不少開(kāi)支，大大減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。我待人熱情，坦誠友善，樂(lè )于助人，與同學(xué)和老師都建立良好的人際關(guān)系，群眾基礎良好。
我堅信，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無(wú)關(guān)，與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。今天我站在這個(gè)舞臺上就是一種成功。但我想，實(shí)現夢(mèng)想以后，我會(huì )更成功，生活還在繼續，自強之路仍在繼續。
俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說(shuō)，精神的力量是強大的，奮斗精神是一輩子都應該擁有的。人的精神力量永遠勝過(guò)物質(zhì)力量。也就是說(shuō)，我們的身體是由精神來(lái)主宰的，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在，但是精神和身體的健康、未來(lái)的能力永遠是密切相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾，或身患重癥，或家庭貧困，但是他們都以自強不息的精神，戰勝了諸多人生挑戰，是我們永遠的榜樣。
大學(xué)生活的三年中，困難、挫折在所難免，但無(wú)論怎樣的艱難險阻，只要我們內心深處不放棄，有希望，有夢(mèng)想，始終相信自己，相信未來(lái)，相信成功一定會(huì )回報汗水，相信自己就是勝利，相信風(fēng)雨過(guò)后就必定是明媚的陽(yáng)光，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂(lè )才是主旋律。
我想我們這次的評選活動(dòng)不僅僅是評選完，發(fā)個(gè)獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱(chēng)號的同學(xué)感謝院領(lǐng)導和老師對我們的肯定，并倡議大家繼續努力，不辜負老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強的基礎上由己及人，爭取把“自強之星”評選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大，把自立自強的精神傳達給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì )。
謝謝大家!
大學(xué)生自強演講稿16
以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類(lèi)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。 在社會(huì )主義條件下，榮辱觀(guān)包含著(zhù)兩層含義：一方面是社會(huì )用以評價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面，是個(gè)人對行為道德價(jià)值的自我意識。簡(jiǎn)言之，榮辱觀(guān)包括了對人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì )客觀(guān)評價(jià)和本人的主觀(guān)意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒(méi)有社會(huì )主流價(jià)值取向的引導，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀(guān)的匡正。
沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟同樣是信用經(jīng)濟，法制經(jīng)濟。而信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟的構建，正是社會(huì )主義榮辱觀(guān)的內在要求與題中之義。
時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美�！吧裰哿枴耙伙w沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛(ài)國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國;中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來(lái)，用輝煌的戰績(jì)詮釋了新時(shí)期愛(ài)國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著(zhù)華工人的赤誠熱血，無(wú)愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮…… 在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚光大。
我們以何為榮?我們以愛(ài)國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥! 作為新世紀的大學(xué)生，肩負著(zhù)現代化建設的艱巨重任，承載著(zhù)民族興旺的光榮使命。在社會(huì )主義榮辱觀(guān)的踐行中，在弘揚時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀(guān)，我們更要自強不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng )造閃亮的人生，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì )主義榮辱觀(guān)的堅定踐行者! 蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。
在社會(huì )變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學(xué)，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀(guān)為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生! 奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書(shū)中寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)�！比紵饋�(lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)! 我知道，這條路很長(cháng)，但我將——執著(zhù)地——前行!
大學(xué)生自強演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫x，x科技大學(xué)09級對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱(chēng)作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。
1991年2月，我出生在澄潭江鎮吾田村的一個(gè)農民家庭。父親1986年因車(chē)禍而喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴重的先天性心臟病。
記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對于我來(lái)說(shuō)，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財富。
從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強能應付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛，但他用默默的行動(dòng)鞭策著(zhù)我前行。母親很少能表達出母愛(ài)，她常常被小孩子欺負。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強、樂(lè )觀(guān)支撐起這個(gè)不幸的家，為父親分擔憂(yōu)傷責任，為母親贏(yíng)得人格尊嚴，為弟弟拼來(lái)健康成長(cháng)!
我的童年，沒(méi)有好吃的，好玩的，新衣服，新書(shū)包，甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養!每當想起這些，我就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了一股火熱的勁兒，感覺(jué)自己就是幸福的!因為對我來(lái)說(shuō)，最堅固的幸福，就是從自己做的事情里得到認同感、滿(mǎn)足感、成就感和自豪感，這就是快樂(lè )、自信、希望和力量的源泉。
從小學(xué)到高中，我讀書(shū)特別用功。我相信，只有學(xué)好知識，有了出息，才能改變命運。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠(chǎng)打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí)，還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng)，近在咫尺了。
可就在xx年3月，父親腦出血中風(fēng)，顱內手術(shù)和術(shù)后幾個(gè)月的治療需要數萬(wàn)元，這么大一筆錢(qián)，從哪里來(lái)?我到底該怎么辦啊?
接下來(lái)，是一段長(cháng)達數月煎熬難捱的日子。我一邊在醫院通宵達旦陪護爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級民政部門(mén)、慈善部門(mén)和社會(huì )團體，想方設法籌集這如天文數般的醫療費用，甚至在我們村子挨家挨戶(hù)募捐。這其中，我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿(mǎn)肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄!心里只有一個(gè)聲音：父親的性命，比我的臉面更重要!
幾個(gè)月的治療后，父親雖然癱瘓在床，但總算得救了，同年8月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn)，再也借不到錢(qián)了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著(zhù)弟弟奔波在陌生的長(cháng)沙城里，向多個(gè)醫院求助，終于得到省慈善總會(huì )和湘雅醫院的免費救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘!
那段時(shí)間，為了省點(diǎn)錢(qián)，我常常早上買(mǎi)六個(gè)饅頭吃一天，為了守護家人，我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)。因為心力交瘁，我曾經(jīng)暈倒過(guò)好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過(guò)來(lái)!
為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車(chē)上、在被窩里，抓緊一切時(shí)間補習高考的各門(mén)功課。充實(shí)的學(xué)習，讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。
xx年，我終于以?xún)?yōu)異成績(jì)，考上了xx科技大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書(shū)后，我又矛盾起來(lái)了：一邊要養家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢(qián)再去讀書(shū)?畢竟，農村低保補貼還不夠父母每月的醫藥費，我得掙錢(qián)養家啊!
但想想自己這些年為什么堅持到了今天，想想一直支撐自己的夢(mèng)想，我決定無(wú)論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢(qián)，盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧!進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道;提供特困學(xué)生補助和勤工助學(xué)崗位;政府民政部門(mén)和國稅局也各有幾千元補助;我也找到了多份兼職;還評上了國家勵志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金。我常常要回家為父母送錢(qián)送藥，老師和同學(xué)們都一再?lài)诟牢易⒁馍眢w，生活上也關(guān)心我，讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。
正當我的生活好轉之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚!醫生告訴我，因為先天性心臟病和長(cháng)期營(yíng)養不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著(zhù)他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟!
我知道，病殘的父母根本早已無(wú)力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過(guò)繼給別人嗎?那可不行!在很多辦法都行不通后，我作出了人生中一個(gè)重要的決定：帶著(zhù)弟弟讀大學(xué)!
學(xué)校領(lǐng)導、老師得知這一情況，很是關(guān)心，不僅很快為弟弟辦好了轉學(xué)手續，減免了全部學(xué)雜費，還為我們安排了一間宿舍，這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家!
剛來(lái)學(xué)校時(shí)，弟弟體質(zhì)很差，又特別膽小，甚至有自閉傾向，總是躲著(zhù)別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問(wèn)題，我硬著(zhù)頭皮，向有孩子的老師多請教，同時(shí)自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識。為了保證弟弟的營(yíng)養跟得上，我常常一頓飯就一塊錢(qián)，但總是為弟弟打上一份魚(yú)或者一份肉。每天準備一個(gè)蘋(píng)果、一杯牛奶�，F在，他長(cháng)高了，長(cháng)胖了，性格變得開(kāi)朗，成績(jì)也進(jìn)步了，我做夢(mèng)都想笑。 為了讓弟弟學(xué)會(huì )觀(guān)察生活并寫(xiě)日記，培養他的愛(ài)心和細心，我特意養了蠶、蝌蚪和龍蝦�？粗�(zhù)蠶寶寶和君寶寶一起，很溫馨。眼看著(zhù)蝌蚪們快長(cháng)成一盆青蛙了，我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。
將弟弟帶在身邊后，除了父母的生活費和醫療費，我的經(jīng)濟壓力更大了�！爸灰庵静换�，辦法總比困難多�！蔽易黾医�、發(fā)傳單、送報紙、打掃衛生……大學(xué)生可以做的兼職，我都做過(guò)。最多時(shí)，我同時(shí)打了七份工，每天都在趕著(zhù)過(guò)。早上六點(diǎn)晨讀，整整一個(gè)上午的課程后，中午要打掃教學(xué)樓衛生，晚上和周末分別為5個(gè)孩子做家教，回宿舍后還要為下次課做準備，晚上十一二點(diǎn)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著(zhù)。因為睡眠不足，我在課堂上有時(shí)打不起精神，只能站著(zhù)聽(tīng)課。
雖然很忙，但我的大學(xué)生活也很充實(shí)快樂(lè )。我愛(ài)笑，愛(ài)唱歌，愛(ài)演講，愛(ài)閱讀，在學(xué)生會(huì )里，我和同學(xué)們一起組織英語(yǔ)角、編排話(huà)劇，在學(xué)院的一些文藝晚會(huì )上，我擔任主持、表演節目。我最?lèi)?ài)在四月的櫻花園早讀。粉色的夢(mèng)幻般的世界里，此起彼伏的讀書(shū)聲伴著(zhù)花瓣起舞。也愛(ài)在圖書(shū)館中如饑似渴地學(xué)習，忘記了一切，充實(shí)而酣暢淋漓。身邊很多人問(wèn)過(guò)我：你累嗎?當然累。如果說(shuō)不累，那是假的。實(shí)在感覺(jué)無(wú)力承受時(shí)，我就去夜色下的操場(chǎng)上跑跑，讓奔跑時(shí)的力量趕走無(wú)助，跑到連臉上的淚水什么時(shí)候干了都不知道，然后再笑著(zhù)去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責任與擔當，就只能笑迎風(fēng)雨，一路向前!
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉!”回想當初，我很慶幸沒(méi)有放棄讀大學(xué)。從小到大，我的內心總是充滿(mǎn)著(zhù)感激。黨和政府、社會(huì )各界以及無(wú)數好心人的關(guān)心和幫助，都是支撐我堅定走下去的源泉和動(dòng)力。他們的每一筆資助，哪怕是一塊錢(qián)，每一個(gè)名，認識或不認識的，我都用筆記下了，也記在了心里。我容易知足，媒體報道后，更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬(wàn)元債務(wù)，爸爸依然臥病在床，可生活，畢竟要靠自己，這樣才會(huì )安心踏實(shí)!路，走好腳下的，不忘來(lái)時(shí)的，看準前方的，總會(huì )迎來(lái)前途的陽(yáng)光!
正是黨和政府以及各界的陽(yáng)光和雨露，讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長(cháng)!我常常問(wèn)自己：我現在該怎么做?我以后可以做些什么?我許下了承諾：要用自己的實(shí)際行動(dòng)作為回報!我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛(ài)，寫(xiě)不完也道不盡。我就像大海里的一滴水，只有投入大海的懷抱，才能永不干涸。于是，大學(xué)期間，我在各方面嚴格要求自己，積極上進(jìn)。我第一時(shí)間遞交了入黨申請書(shū)，并于xx年11月加入了中國共產(chǎn)黨，成為了這個(gè)先進(jìn)組織中光榮的一員。
我馬上就要進(jìn)大四了�；厥走^(guò)去，我百感交集�，F在我最大的愿望，就是讓爸爸媽媽幸福平安，讓弟弟健康快樂(lè )，自己能考上研究生，用學(xué)到的知識和本領(lǐng)為他人和社會(huì )作出自己的貢獻!
其實(shí)，我所做的都只是我該做的，相信你們換作是我也都能做到，并且可能比我做得更好。我始終堅信，無(wú)論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位，只要堅強面對，只要樂(lè )觀(guān)向上，只要心懷感恩，一定可以走出陰霾的天空，實(shí)現心中的夢(mèng)想!
謝謝大家!
大學(xué)生自強演講稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
9月12日，河南中醫學(xué)院校園里貼出一張海報，說(shuō)該校二年級一位女同學(xué)，以前靠撿破爛掙生活費讀完高中；考上大學(xué)后每月生活費不到80元，卻用別人給她捐的幾千元錢(qián)成立了一個(gè)“貧困生基金”，幫助其他貧困同學(xué)。
撿破爛掙來(lái)生活費
20xx年夏天，離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上，河南南陽(yáng)鄧州市第四高中的晚自習早已結束，大多數同學(xué)們都睡了。高三（2）班的班主任丁老師拿起手電筒開(kāi)始安全巡查。
在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊，他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起，不停地尋找著(zhù)什么，便走過(guò)去，原來(lái)是女學(xué)生白x。
看到老師，白x尷尬地站在那里，她左手提著(zhù)一個(gè)塑料編織袋，右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤了，這孩子家里窮，有幾次都差點(diǎn)輟學(xué)，她這是在偷偷撿破爛換生活費，供自己上學(xué)呀！
白x在家排行老二，妹妹和哥哥都輟學(xué)了，只有白x堅持著(zhù)讀到高中。高中三年，白x吃最便宜的饅頭和稀面湯，一天的伙食費只有1元錢(qián)左右，加上其他花銷(xiāo)，每月住校的生活費總共不到50元�？杉词惯@樣，到高三最后一個(gè)學(xué)期，家里還是供不起她，走投無(wú)路的白x開(kāi)始偷偷地撿破爛。
她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來(lái)，每星期賣(mài)一次，能賣(mài)10元錢(qián)左右。這些錢(qián)，就是她一星期的生活費。有時(shí)候，她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn)，給母親買(mǎi)幾個(gè)水果吃。
就這樣，用撿破爛換來(lái)的生活費，白x度過(guò)了高中最后的生活，考上河南中醫學(xué)院。
交捐款設立基金會(huì )
20xx年9月8日，白x到河南中醫學(xué)院報到。原來(lái)她計算著(zhù)交完錢(qián)還剩下100多元，足夠自己用一個(gè)多月了�？蓻](méi)想到，她沒(méi)把保險費算進(jìn)去，等把報到手續全部辦完時(shí)，兜里只剩70多元了。
新生入校首先是軍訓，勤工助學(xué)的事兒，一時(shí)還找不到，白x就拿著(zhù)70元錢(qián)開(kāi)始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣，只吃饅頭、面條，把一天的伙食費控制在兩元以?xún)取?/p>
消息傳到班長(cháng)趙x耳朵里，他坐不住了，開(kāi)始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來(lái)，同學(xué)們捐了600元錢(qián)�？僧斱wx把這些捐款交給白x時(shí)，她堅決不要同學(xué)們的捐款。她說(shuō)：“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了，可有的同學(xué)比我還苦哩，我咋能收他們捐的錢(qián)？老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，我能自己掙錢(qián)養活自己。這些錢(qián)還是退給大家吧�！�
說(shuō)服不了白x，趙x又讓輔導員陳國富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說(shuō)，這錢(qián)是同學(xué)們的一片心意，如果退回去，會(huì )傷了同學(xué)們的心。如果你不收，可以用這些錢(qián)成立一個(gè)小基金會(huì )，專(zhuān)門(mén)幫助貧困同學(xué)。白x同意了。
催生自強不息精神
20xx年11月20日，以白x名字命名的“白x貧困生基金”，在河南中醫學(xué)院第一臨床醫學(xué)院成立�；举Y金是白x同班同學(xué)捐給她的600元錢(qián)，然后全校師生以及社會(huì )人士也紛紛捐款。
四川名山縣電力公司老技師何云錦，給白x寫(xiě)來(lái)一封信，同時(shí)匯來(lái)500元捐款。白x立即把錢(qián)交給了基金會(huì )。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白x寄來(lái)了1000元錢(qián)，白x把匯款單和身份證交給陳老師，讓取出來(lái)入進(jìn)基金會(huì )……這樣的捐款還有很多筆，甚至是在信中夾寄的幾元錢(qián)，白x都一分不留，直接列入到貧困生基金會(huì )的賬上。
不用別人的捐款，白x自己的生活費全部靠打工去掙。她現在打兩份工，一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗樓衛生，每月50元報酬；另一份是校外一個(gè)餐館，每天5元錢(qián)，外加一頓免費午飯。白x說(shuō)：“雖然國家和社會(huì )對我們貧困生關(guān)心幫助，可主要還得靠自己。我現在一個(gè)月打工能有150元左右的收入，夠我自己用了�！�
“貧困生基金”成立以來(lái)，已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬，學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理，過(guò)去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費的同學(xué)斷了生活。
大學(xué)生自強演講稿19
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向�？墒�，怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢？答案就是一個(gè)：只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著(zhù)自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。
18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。
面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地�？伤宰詮姴幌�，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡漠a(chǎn)物。
親愛(ài)的同學(xué)們！
今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著(zhù)勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿20
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
諸葛亮說(shuō)：“天行健，君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時(shí)，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學(xué)生自強演講稿21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是10電商G1班劉家第，今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我的成長(cháng)歷程以及自己對自強的一點(diǎn)點(diǎn)看法。
我出生在一個(gè)普通的農村家庭，父母文化水平不高，僅憑幾畝農田為生，家里還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥。哥哥正研究生，姐姐輟學(xué)無(wú)職，因為我們的學(xué)費，家里變的負債累累，我也曾感嘆過(guò)，為什么人與人在出生的時(shí)候就有天壤之別，為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取，為什么命運要那么不公平？但是生活并不會(huì )因為我的牢騷而改變，我只有通過(guò)自己的努力才能實(shí)現我所追求的生活，實(shí)現我的人生價(jià)值。
在家里，我一直受到哥哥姐姐的疼愛(ài)，但我對自己要求嚴格；來(lái)到大學(xué)，我要求自己必須要獨立，必須要堅強。于是，我很快加入了系學(xué)生會(huì )，同時(shí)在班上競選上生活委員，我一直積極配合班級和老師的工作，還參加了學(xué)校組織的各種社團活動(dòng)及大型比賽，從比賽中我鍛煉了自己，為畢業(yè)能夠順利地找到好工作，融入社會(huì )大家庭打下基礎。在20XX年9月，我參加了數學(xué)建模競賽，獲得了省級三等獎，在20XX年11月，我組隊參加了第三屆“三創(chuàng )賽”，獲得了本科組省級一等獎，并作為山西代表隊前往成都參加了國家總決賽，獲得了本科組國家三等獎，每一次的成功，都是我用自強不息的意志和努力的汗水換來(lái)的。
大學(xué)期間為了能給家里減輕些負擔，我利用空余時(shí)間做過(guò)各種兼職如：超市促銷(xiāo)員，考研代理，發(fā)傳單，家教等，現在還堅持在學(xué)校勤工儉學(xué)，雖然也遇到過(guò)挫折，但我始終沒(méi)有放棄過(guò)，我知道我用辛苦換來(lái)的不僅僅是金錢(qián)更是用金錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗和能力。我還在做兼職的同時(shí)，合理安排時(shí)間，保證學(xué)業(yè)也不落下。獲得過(guò)獎學(xué)金，優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、學(xué)術(shù)科研標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。
別人付出一分的努力來(lái)得到的東西，我就用成倍的努力來(lái)付出，功夫不負有心人，奮斗才是永恒的。那些成功的背后，只有我自己才知道它的酸澀和艱辛，當今天回憶起我所經(jīng)歷的一切，我只有平靜和感激，自助者天助也，唯有你自己不放棄自己，才有可能去創(chuàng )造原以為遙不可及的夢(mèng)想。
在以后的生活中，我會(huì )繼續秉持自己的信念，用自強自立來(lái)面對未來(lái)人生路上的挑戰。生活永不可能一帆風(fēng)順，但我有面對和解決苦難的信心。在一次次的苦難中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢。昨天的輝煌照不亮今天的路，今天的努力才是豐盈夢(mèng)想起飛的翅膀。以后的路還很長(cháng)，認真地對待自己的未來(lái)，承擔其生命的重任，努力兌現自己曾許下的諾言。
“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人能更高的山�！蔽覉孕�，只要努力，沒(méi)有什么不可以。我想要的是一個(gè)必然的命題，而不是一個(gè)偶然的結果，我會(huì )一直拼搏下去，直到夢(mèng)想開(kāi)花。
最后我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經(jīng)給過(guò)我幫助和關(guān)心的老師以及風(fēng)雨同舟的同學(xué)們、朋友們，謝謝你們！
大學(xué)生自強演講稿22
大家好！
我叫姜澄澄，我來(lái)自經(jīng)濟管理學(xué)院，12級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班。作為一個(gè)普普通通的大學(xué)生，能夠站在這里演講，我感到萬(wàn)分榮幸。
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活不知不覺(jué)就走完了大半�；厥鬃哌^(guò)的路，不管是一帆風(fēng)順，還是荊棘叢生，心中總是有很大的觸動(dòng)。說(shuō)句心里話(huà)，能夠有機會(huì )來(lái)到大學(xué)，接受高等教育，是我曾經(jīng)不敢去奢望的。以前，最大的愿望就是，能吃飽，讓妹妹穿的暖，不跟著(zhù)我受苦。狀似渺小的愿望，卻是那時(shí)最大的追求。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人，不是有一句至理名言么“當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，但他同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的”。這句話(huà)其實(shí)是在告訴我們，逆境中，絕望是沒(méi)用的。摔倒了，不管有多慘，只要你能站起來(lái)，總會(huì )找到出路。努力并不是垂死的掙扎，而是為自己搏一條出路。我不會(huì )自大的以為自己是眾多堅強者中的翹楚，但是，我不是會(huì )輕易放棄的人，即使依靠的只有自己，我也一直都明白我的努力拼搏的不是我一個(gè)人的未來(lái)，畢竟我是妹妹最強大的依靠不是么？
大家都知道小草的精神吧，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該像小草一樣，即使被踩到泥土里，也要努力向上。即使失去強大的依靠，也要挺直腰板。即使你覺(jué)得全世界都拋棄你，也不能就那么，放棄自己。高中畢業(yè)時(shí)，我開(kāi)始了我人生中的第一份工作歷程，那時(shí)的自己不很明白生活的不易，憑著(zhù)一腔的熱血，進(jìn)入了社會(huì )。作為一個(gè)小小的服務(wù)員，工作并不是很累，卻要應付很多性格各異的顧客。見(jiàn)識到各種各樣的意識里不可思議的事情。一個(gè)多月的工作讓我明白了很多，也越發(fā)的了解到知識的重要性。
從小爸爸的心愿就是希望我可以上大學(xué)，我的家族里更是缺少善于學(xué)業(yè)的人。心理千轉百回，最終還是敵不過(guò)對大學(xué)的強烈渴望。我毅然的說(shuō)出了我的決定：“我要上學(xué)”。我依然記得那時(shí)親戚的臉上露出的為難的表情。我知道要供讀一個(gè)大學(xué)生是多大的負擔，但是如果放棄了，或許我的人生就會(huì )滑向另一個(gè)軌跡。我一次次的拜托他們，找尋所有可以幫助我的力量，終于，我可以來(lái)上學(xué)了。妹
妹也可以去沈陽(yáng)的全日制學(xué)校接受更好的教育。似乎，我碰觸到了那一扇充滿(mǎn)光明的窗。
校園是我心中的校園，充滿(mǎn)溫馨與愛(ài)。我有關(guān)心我的同學(xué)，關(guān)心我的領(lǐng)導。導員在了解了我的情況以后，為我建立了貧困生檔案，減輕了我的負擔。我用了課余時(shí)間跟同學(xué)一起去兼職，賺取生活費，同時(shí)也為了存下一年的學(xué)費。雖然每天忙忙碌碌的，卻也讓生活充實(shí)了起來(lái)。每周也會(huì )去學(xué)校的圖書(shū)館等地做清潔，我們接受了學(xué)校的幫助，同學(xué)的幫助，所以做一些力所能及的事情，是應該的�；蛟S，我的成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但我也進(jìn)了最大的努力。因為我明白，上學(xué)的機會(huì )得之不易，要懂得珍惜。以學(xué)業(yè)為重。
假期，我會(huì )住在舅舅家，方便我的工作。妹妹很喜歡黃依山上的小游樂(lè )場(chǎng)，寒暑假也是我們姐妹相聚的日子。每次都會(huì )帶妹妹去那里玩一下。下山后我便會(huì )哀哀戚戚想到一句名言“我下半月咋過(guò)？”雖然有點(diǎn)小夸張，但也是很肉痛的呢！不過(guò)一看到她那天真的笑臉，我就覺(jué)得什么都值得了。我很高興，她沒(méi)有因為家中的變故，而失去快樂(lè )的童年以及10歲孩童該有的笑顏。我并沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡，我所講訴的僅僅是我走過(guò)的點(diǎn)滴。微不足道，卻被深刻的銘記！
在這個(gè)世界上，也許我如同沙漠中的一粒沙，渺小而微不足道。但是我盡全力去活出我的風(fēng)采。我也曾沮喪，也曾想過(guò)放棄。但是一想到那些幫助我的人，那些期望我的人，就會(huì )感覺(jué)到身體里充滿(mǎn)了力量。就好像是一條小船，即使面對巨浪，我也會(huì )奮力一搏。因為我知道，前面迎接我的會(huì )是一片更加廣闊的海域。
大學(xué)生自強演講稿23
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
“天行健，君子以自強不息”這句充滿(mǎn)哲理性的話(huà)語(yǔ)，我們用一個(gè)眾所周知的高貴偉大的靈魂掙扎來(lái)詮釋。
偉大的音樂(lè )家——貝多芬，就在他音樂(lè )創(chuàng )造的高峰時(shí)期，不幸遭遇了耳聾。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)力簡(jiǎn)直是一個(gè)致命性的打擊，可他并沒(méi)有在困難面前低頭，放棄努力，他堅信音樂(lè )就是自己的'人生，仍舊頑強地進(jìn)行自己的音樂(lè )事業(yè)。他創(chuàng )作的《命運交響曲》聞名于世，不就印證出命運的定義嗎？他扼住了命運的咽喉，不就折射出人性高貴的尊嚴嗎？音樂(lè )巨人的命運堅韌自強，我們的人生亦如此。
人生，在于自己，更在于有堅定地目標。要有一段完整的人生，首先要為自己設定一個(gè)適合自己并感興趣的目標。如若沒(méi)有目標，那你就不能確定前進(jìn)的方向，就等于提前失去一個(gè)能辨別方向的指南針，而沒(méi)有了方向，你就會(huì )迷茫，會(huì )失落，會(huì )黯然，甚至走投無(wú)路。反之，你確定了一個(gè)目標，就如同獲得了一盞明燈。人生灰茫時(shí)，它幫你照亮了前方；人生蕭瑟時(shí)，它給你帶來(lái)了溫暖；人生無(wú)路時(shí)，它教你“一切都要靠自己”的信仰和“一蓑煙雨任平生”的自信坦然。即使你推翻不倒人生的隔墻，但你也會(huì )從中獲取了經(jīng)驗，懂得“挫折也是一種美�！�
人生，在于自己，更在于自強不息。人生并非確定了一個(gè)理想目標后就會(huì )一片光明的，也并非有了正確方向就會(huì )所向披靡，成功到底。在這個(gè)過(guò)程中，有許多人敗就敗在不會(huì )吸取教訓，不能積累經(jīng)驗。其實(shí)，每個(gè)人的人生都不可能十全十美，一帆風(fēng)順，但也正因為如此，我們十分需要“失敗”。你或許覺(jué)得這十分可笑吧！人生需要“失敗”？我敢斷言，人生沒(méi)有“失敗”的存在，成功也無(wú)意義。常言道：失敗乃是成功之母。經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才有可能成功；經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才可能堅強。在我們的人生里，失敗會(huì )帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸！失敗就如同一根扁擔，搭在我們肩上，難以平衡，時(shí)而橫向這邊，時(shí)而豎向那邊�？赡惆l(fā)現了嗎？只要多幾次調整，我們就能慢慢適應，就算再不聽(tīng)話(huà)的小孩經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的“朝夕相處”，也會(huì )安分守己了！
總而言之，成功的人生不會(huì )屬于輕易放棄的人，不會(huì )青睞那些自甘墮落的人，套用北島先生的話(huà)來(lái)說(shuō)“堅持是堅持者的通行證，放棄是放棄者的墓志銘”。努力樂(lè )觀(guān)的人永遠堅信：人生，在于自己，在于自強不息。
我的演講完畢。
謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿24
獨立，對這個(gè)詞，我們已經(jīng)認識了很多年，但我們自己一直都沒(méi)有搞清楚，到底獨立中，獨的是什么，立的是什么。獨立又有何意義呢？
有不少人和我說(shuō)，獨立就是靠自己。還有些人和我說(shuō)，獨立就是一種自大，一種偏執。
事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，當我們真正離開(kāi)父母老師的羽翼時(shí)，試問(wèn)有幾個(gè)能依靠自己軟弱無(wú)力的雙腿穩穩站住的呢。當獨立到來(lái)時(shí)，便意味著(zhù)更多的困難要解決，更多的現實(shí)與不堪要面對，更多的責任要承擔，更多的來(lái)自社會(huì )與自我的束縛。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來(lái)，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨立即是一種擔當，一種成熟，一種自我監督，一種自我完善。
當我們真正獨立時(shí)，我們背負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責，需要對身邊的人負責，作為子女，作為朋友，作為一個(gè)公民。我們逐漸擁有更多的身份，更多的責任。獨立的開(kāi)始，便是我們直面我們所承擔的責任的時(shí)候。
獨立與年齡有關(guān)嗎？有關(guān)，因為獨立的含義需要歲月去理解，也無(wú)關(guān)，獨立可以從孩童開(kāi)始，獨立不一定要從行為開(kāi)始，而是由內心，從磨練自己的心志與處世能力開(kāi)始。獨立即使一種自我要求，一種向上的生活態(tài)度。
對于作為學(xué)生的我們，獨立不僅應從盡心盡力的完成學(xué)業(yè)，更應從調節好自己對于學(xué)習的看法與自身的審視開(kāi)始。自己坐在課堂之上目的是什么，天天到同一個(gè)地方接受學(xué)業(yè)又對自己有什么意義呢？了解了這一些便不會(huì )為小小的利益而迷茫了，便不會(huì )虛度年華，浪費青春了。也會(huì )在生活中更多體諒他人的做法，監督自己行為中的過(guò)失，不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過(guò)程是痛苦的，但是是我們必須經(jīng)歷的，人，要在獨立中生活。
所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個(gè)伙伴，叫團隊。而獨立的關(guān)鍵，也不應該是獨，而應該是立。目的是立起來(lái)，靠自己不過(guò)是一種規則。而團隊，其實(shí)是幫助一個(gè)想立起來(lái)的人，遵循靠自己這個(gè)規則的最好的一種環(huán)境。如果沒(méi)有團隊這個(gè)環(huán)境，或者會(huì )走向偏執，或者會(huì )走向自大，或者會(huì )獨過(guò)了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開(kāi)大學(xué)后沒(méi)有伙伴的支持，那或許也不會(huì )有今后的成就了.獨立，要在生活中獨立起來(lái)。
法國生物學(xué)家巴斯德說(shuō):”立志，工作，成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素”，作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹(shù)立自己的理想，那樣才會(huì )有生活的動(dòng)力，有激勵自己立起來(lái)的能量.僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個(gè)國際企業(yè)青睞，但他卻認為錢(qián)有的是機會(huì )掙，他說(shuō):”考不考大學(xué)，讀什么專(zhuān)業(yè)，甚至找什么工作讓學(xué)校父母，以至社會(huì )為我們選擇的學(xué)生是很無(wú)趣的，把自己變的小心謹慎失去年輕人應有的朝氣的學(xué)生是很無(wú)趣的，那些評價(jià)人只為了興奮點(diǎn)集中在財富和地位上，很少去感受一個(gè)人的精彩之處的人，媒體和社會(huì )是很無(wú)趣的.所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活，拋棄原來(lái)的自我，而是能夠響應內心對夢(mèng)想與幸福的追求，獨立自主的做決定，不做任何人，任何物的奴隸.這樣便能腳踏實(shí)地的站立，而又自由自在的生活了.在生活中獨立，在獨立中生活。
大學(xué)生自強演講稿25
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
周易有云：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�；厥走^(guò)去，彈指一瞬間，不覺(jué)十余年，多少個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來(lái);多少個(gè)易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當代大學(xué)生。 有人說(shuō)，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;有人說(shuō)，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說(shuō)，大學(xué)生活是自我的，不問(wèn)世事，自來(lái)自去;而我說(shuō)，大學(xué)生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì )的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，國家繁榮富強的前提保障，是實(shí)現中華民族偉大復興，實(shí)現中國夢(mèng)的脊梁，是奪取社會(huì )主義現代化建設勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來(lái)對社會(huì )有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個(gè)人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會(huì )自強，當今社會(huì )，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強;也要自立，圣人云;受人養而不能自養者，犬亥之類(lèi)也，養物而物為我用著(zhù)，人之力也;此外，更要學(xué)會(huì )立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí)，恰同學(xué)少年，正是書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽(yáng)。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開(kāi)拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng )造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來(lái)寒風(fēng)苦雨，目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影;人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬(wàn)險，理想是臺擂，那么，他站起來(lái)時(shí)一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。學(xué)會(huì )做一個(gè)自強自立的人，做一個(gè)有鴻鵠之志的人，走一個(gè)立志報國，志在四方的人，哪怕現在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時(shí)，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學(xué)生自強演講稿26
夏日炎炎，綠樹(shù)掩映的農家小院卻格外陰涼。搖籃里，小男孩不知什么時(shí)候醒了，睜眼看看四周沒(méi)人，也不哭鬧，開(kāi)始伸胳膊踢腿，像條小魚(yú)兒自在的游動(dòng)。誰(shuí)也搞不清楚他怎么就橫坐到了搖籃中央。等奶奶聽(tīng)到他“咯咯咯”笑個(gè)不停，從廚房里跑出來(lái)，他的兩個(gè)小腳丫正蹬著(zhù)搖籃一邊，兩只小手揮舞著(zhù)，隨著(zhù)小腿一屈一伸，搖籃便歡快的搖動(dòng)起來(lái)�？吹竭@個(gè)才10個(gè)月大的小家伙這么調皮可愛(ài)，奶奶又驚又喜，這一幕深深的刻在她的腦海里。以后的歲月里，那幅畫(huà)面經(jīng)她反復描摹，越發(fā)生動(dòng)。從記事起，我便知道了那小男孩就是我，懂得了快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
從小學(xué)到初中，我成績(jì)優(yōu)異，在周?chē)硕剂w慕的重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)。但當我捧起高中課本，繼續埋頭苦讀時(shí)，命運卻跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑：視力驟降，書(shū)上熟悉的方塊字變成了無(wú)數只螞蟻，大學(xué)夢(mèng)就這樣破滅了。那些日子，天空是灰蒙蒙的，田野是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了，帶著(zhù)我四處求醫問(wèn)藥，專(zhuān)家確診為視網(wǎng)膜色素變性（世界醫學(xué)難題）。這，猶如晴天霹靂，但生性倔強的我并沒(méi)有被擊倒！我一面積極配合治療，一面加強營(yíng)養和鍛煉。兩年后，視力居然恢復到了0.2，一家人喜出望外！我卻高興不起來(lái)，我不知道我的出路在哪里。當時(shí)村里人說(shuō)什么的都有，有的說(shuō)“人的命天注定，不服不行”，有的說(shuō)“看不見(jiàn)只能靠家人養一輩子了”，有的勸父母讓我學(xué)算命……我不甘心，我要用事實(shí)證明：我并非廢人一個(gè)！
1992年5月，我不顧父母阻撓，毅然背上行囊，跟著(zhù)包工頭去了天津、北京。這是一支浩浩蕩蕩的插秧大軍，多是婦女，趁農閑到北方農場(chǎng)承包農活掙幾個(gè)小錢(qián)。那時(shí)還沒(méi)有完全實(shí)現農業(yè)機械化，北方萬(wàn)頃良田都靠人工栽種，我們就是來(lái)幫忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工頭跟農場(chǎng)負責人或村長(cháng)談好工錢(qián)和工期，一聲令下，我們便早出晚歸忙開(kāi)了。一般女的負責拔秧苗和插秧，男的負責施肥和運秧苗等重體力活。由于我年齡小，眼神又不好，掙的工分也少，大家對我都很照顧。我干活從不偷懶，還經(jīng)常利用休息時(shí)間給大家講笑話(huà)，幫目不識丁的人記賬算賬。大伙兒都愿意跟我分在一組干活，沒(méi)有一個(gè)人嫌棄我。有一天天剛蒙蒙亮，我就跟著(zhù)大伙下地了。經(jīng)過(guò)一座獨木橋時(shí)，腳下一滑掉進(jìn)了河里。河水很深，也很涼，幸虧我會(huì )游泳，大家七手八腳把我拽了上來(lái)，讓我回去換上干衣服，幫燒飯的阿姨挑水劈柴……現在想想都后怕，但我并不后悔。因為這是我步入社會(huì )大學(xué)所上的第一課，而且，從鄉親們身上我看到了人性的光輝！當時(shí)吃住都在田間地頭，住的是窩棚，飯管飽，菜除了包菜就是黃瓜，也不知有多少蒼蠅燙死在里面，每次開(kāi)飯都有好心人幫我把碗里的蒼蠅挑出來(lái)。艱苦的勞動(dòng)、惡劣的環(huán)境，磨礪了我的意志。這兩個(gè)多月的“野外生存訓練”，成了一筆難得的精神財富！
等我安然無(wú)恙回到家里，父母懸著(zhù)的心終于落了肚。后來(lái)，經(jīng)父親舉薦，通過(guò)競聘，我成了一名小學(xué)語(yǔ)文代課老師。為了能勝任這份工作，我邊教邊學(xué)，潛心鉆研教材教法，向老教師虛心請教，到師范進(jìn)修，不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平。為了培養學(xué)生的良好讀書(shū)習慣，鍛煉他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，我充分利用課余時(shí)間，指導學(xué)生辦黑板報，設立班級圖書(shū)角，組織春、秋游，講故事等活動(dòng)，開(kāi)展朗誦、書(shū)法、作文比賽等。在我所帶的班級，孩子們不用死記硬背，不用反復抄寫(xiě)，也不用大量做題，他們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平卻有了很大提高。執教8年，我的教學(xué)成績(jì)在全鄉始終名列前茅，還有幾名學(xué)生在全國小學(xué)生作文競賽中獲獎。為了這一切，我付出了百倍努力，總算沒(méi)有誤人子弟，沒(méi)有被視力差所束縛，沒(méi)有辜負這青春年華！
這期間，我有緣結識了鄰縣一位服裝廠(chǎng)女孩，可謂一見(jiàn)如故，無(wú)話(huà)不談。書(shū)來(lái)信往兩年多，確立了戀愛(ài)關(guān)系，雙方父母都表示贊成。眼看到了談婚論嫁的節骨眼上，我的眼睛卻一點(diǎn)也不爭氣，已經(jīng)無(wú)法看書(shū)寫(xiě)字，不得不遞交了辭職報告。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我不想拖累她。她哭成了淚人兒，最終還是選擇了離開(kāi)。許多人都笑我傻，我總是一笑了之。失明了，失業(yè)了，失戀了，我還有健全的大腦和四肢，我還年輕，“堂堂男兒天地間，漫漫征程排萬(wàn)難。烏云豈能遮望眼？麗日依然照心田！”我知道：世上沒(méi)有救世主，救世主就是我們自己！然而，在這偏僻的小山村，兩眼無(wú)光，我的路又在何方呢？
新世紀初，父親籌錢(qián)為我蓋了一幢小洋樓，舅媽四處托人為我介紹對象。結果媒人把四鄉八寨的殘疾姑娘夸了個(gè)遍，我哭笑不得，只好婉言謝絕他們的一番好意。我暗暗下定決心：哪怕這輩子不結婚，也要先學(xué)一樣能養活自己的本領(lǐng)！我開(kāi)始留意廣播電視，想了解其他盲人都在干什么。功夫不負有心人，安徽電視臺一檔訪(fǎng)談節目為我指明了方向。那是一個(gè)星期天，《家人》節目照例播出，巢湖盲人洪小妹走上了銀屏，講述了她推拿治病的故事。我眼前一亮，當即通過(guò)電視臺與洪小妹取得聯(lián)系，本想拜師學(xué)藝。她建議我去盲校系統學(xué)習，我連聲道謝。9月，我順利通過(guò)入學(xué)考試，穿上了安慶盲校學(xué)生校服，我的人生又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。學(xué)盲文，學(xué)理論，練手法，學(xué)習在黑暗里行走和生活，我絲毫不敢懈怠。要想活得更精彩，唯有讓自己更優(yōu)秀。三年勤學(xué)苦練，我以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。
xx年7月，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想到浙江義烏一家按摩墊打工。底薪800元，管吃住，除了上班時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，待遇比當代課老師還好。來(lái)按摩的三教九流什么樣的都有，在他們眼里，也許盲人按摩師傅跟以前幫地主老爺捶背的丫鬟差不多。對老板而言，什么尊嚴啦、專(zhuān)業(yè)技術(shù)啦、人生價(jià)值啦，都是扯淡，他說(shuō)只要把客人伺候舒服了就行。我的心理落差很大。有一次，老板安排我到樓上住戶(hù)家里出診。服務(wù)對象是一位50多歲的先生，他說(shuō)胸悶腹痛，我詳細問(wèn)診后，決定給他疏肝理氣、調和脾胃。我讓他俯臥，他卻仰面朝上躺著(zhù)不動(dòng)，并指揮我按摩胸腹部。我只好給他寬胸理氣，按揉膻中、中府、張門(mén)等穴，他卻一個(gè)勁的催促我直接揉肚子。我的手掌剛放到他肚臍上，他的神情似乎有些異樣，手腳開(kāi)始不老實(shí)，嘴里含混不清的說(shuō)：“往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)更舒服，把老子弄爽了給你小費�！辈⒆プ∥业氖质箘磐峦�。我見(jiàn)勢不妙，抽出手來(lái)奪門(mén)而出�；氐降昀�，向老板匯報了事情的經(jīng)過(guò)，他劈頭蓋臉把我罵了一頓：“真是個(gè)書(shū)呆子，有小費都不拿，面子能當飯吃？老客戶(hù)都被你得罪了，以后我這生意還怎么做？”我無(wú)語(yǔ)，道不同不相為謀。第二天便拉著(zhù)行李踏上了新的征程。
經(jīng)同學(xué)介紹，我來(lái)到南京手佳盲人按摩保健公司應聘。當時(shí)公司領(lǐng)導都在江東路分部辦公，一走進(jìn)寬敞明亮的員工休息室，足療、按摩人員都被尊稱(chēng)為“醫生”，他們都穿著(zhù)白大褂，有的在摸讀忙文書(shū)，有的在輕聲討論病癥，我被這種氛圍深深吸引。哪知手佳門(mén)檻較高，我居然沒(méi)有通過(guò)面試，被拒之門(mén)外。是走是留？走，能去哪？還去那些小按摩墊混日子嗎？留，手佳能收留我嗎？思前想后，我還是決定留下來(lái)，哪怕不拿工資，只要有個(gè)落腳的地方，就當在這里實(shí)習好了。公司領(lǐng)導同意了我的請求，并安排專(zhuān)人指導我練手法，讓我跟著(zhù)大家到廣場(chǎng)義診……10月份，我終于成了手佳的正式員工，從此便被親切地稱(chēng)為“孫醫生”。10多年來(lái)，我堅持不斷學(xué)習，綜合素質(zhì)有了很大提高。在取得高級保健按摩師證的基礎上，又通過(guò)全國盲人醫療按摩從業(yè)人員考試，順利拿到了資格證書(shū)。一分耕耘一分收獲，我的付出得到了領(lǐng)導、賓客、同事的一致好評，多次被評為手佳企業(yè)文化宣傳模范、手佳先進(jìn)工作者。一有空，我喜歡上上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)。寫(xiě)寫(xiě)字，我成了《手佳報》特約通訊員，《盲人月刊》也刊登了我的幾篇習作，還有部分詩(shī)文在全國征文比賽中獲獎。一份堅守，一份執著(zhù)，天天讀書(shū)，快樂(lè )生活。我慶幸自己當初選擇了手佳，更要感謝手佳為我們盲人提供了這么好的學(xué)習和成長(cháng)的平臺！
xx不僅圓了我的醫生夢(mèng)，也圓了我的玫瑰夢(mèng)。我是中途失明，言談舉止幾乎沒(méi)什么“盲態(tài)”，加上我一向嚴于律己，寬以待人，沉穩內斂，踏實(shí)肯干，很快融入了這個(gè)溫暖的集體。而那些豆腐塊文章，也為我贏(yíng)得了“手佳才子”的美譽(yù)。手佳是個(gè)大家庭，藏龍臥虎，漂亮能干的好姑娘很多，其中有幾位向我示過(guò)愛(ài)，而我偏偏愛(ài)上了一位患有白化病的山東姑娘。許多人都不理解：放著(zhù)柔情似水的江南美女不去追，為什么對這個(gè)相貌、性格都不看好的北方女子情有獨鐘呢？的確，當年妻子特直爽，特急躁，也特別喜歡幫助別人。她常說(shuō)：“我還有點(diǎn)殘余視力，能為大家做點(diǎn)力所能及的事情，我很高興，這也是上帝對我的恩典！”正是她那顆水晶般的心把我打動(dòng)了，而她也十分欣賞我的真誠豁達和那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“才氣”。交往多了，我們常常傾心暢談，彼此知根知底。她也是從農村走來(lái)，從苦日子中走來(lái)，同樣勤奮好學(xué)，同樣熱愛(ài)生活。我們情投意合，互勵共勉，愛(ài)的種子也悄然萌芽。當我們把這一切告訴了雙方父母，父親說(shuō)：“鞋子合不合腳自己最清楚，適合自己的就是最好的。你的婚姻你做主，我們相信你的眼光�！倍募胰藚s強烈反對：兩個(gè)盲人在一起生活，以后的日子怎么過(guò)呀？我飽蘸濃情給未來(lái)岳父寫(xiě)了一封信，她帶了許多有我文章的《手佳報》給家人看。在我們共同努力下，岳父母終于認下了我這個(gè)女婿。xx年1月7日，我們手挽手走上了紅地毯，有情人終成眷屬�；楹蟛痪�，我們在濟南買(mǎi)了房子，妻子邊工作邊學(xué)習，幾年下來(lái)，國家二級心理咨詢(xún)師、中醫執業(yè)醫師資格證和北京中醫藥大學(xué)本科文憑盡收囊中。眼下我們正籌備開(kāi)辦自己的針灸推拿診所，圓我們的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)！
貝多芬說(shuō)“要扼住命運的咽喉”，鄭板橋說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗不算好漢”！而我始終堅信：在困難和挫折面前，不向命運低頭，我們都有拯救自己的力量！我的命運我做主，只要方向沒(méi)錯，一步一個(gè)腳印朝前走，終會(huì )抵達目標，抵達幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年，要向他們學(xué)習，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界，無(wú)法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢(mèng)想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著(zhù)自強不息的精神，永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎？
謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿28
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學(xué)習，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應該學(xué)習她的自強精神，學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的`希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
大學(xué)生自強演講稿29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！�，是雅士心中無(wú)悔的自強�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內心的自強不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的心。
“自強”二字要慎重考慮�！皬姟辈皇菑娫~奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬姟币矐撌浅骄辰绾透叨鹊膹��？v觀(guān)歷史，無(wú)論是林則徐的《你是因為不幸而想避開(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著(zhù)不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強”字應該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )和對方較勁？自我是自強精神的核心。沒(méi)有“自我”，即使是地平線(xiàn)之外的“強大”，也會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣�！白印弊值姆至坎谎远��！皬姟笔且粋�(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅定，從不認同習俗，反對沉默的大多數。盡管擁有無(wú)限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺(jué)。
“自強”兩個(gè)字的完美結合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中，誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰(shuí)獨自吃苦，“誰(shuí)不辭書(shū)辭”，誰(shuí)騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛；現在是深海，是時(shí)候讓自強的波浪清晰起來(lái)了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì )死。說(shuō)到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過(guò)程中獻出了生命，司馬遷為了創(chuàng )造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒(méi)有上進(jìn)自強的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結起來(lái)的時(shí)候了。
大學(xué)生自強演講稿30
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：年輕人要自強不息。
自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強，不斷意味著(zhù)要持之以恒，永不放棄。
眾所周知，德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損，但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作，寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，在艱難困苦中堅持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。
其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅持不懈，永不放棄，充滿(mǎn)正能量，你也是一個(gè)自強不息的人。因此，我們青少年應該努力學(xué)習，努力為祖國做出貢獻，自強不息。
那么，我們該怎么辦呢？
現在技術(shù)先進(jìn)，有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉，幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應該嚴格要求自己，珍惜時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進(jìn)步，成為一個(gè)努力的人，成為大家學(xué)習的榜樣。
年輕人要自強不息，努力學(xué)習，堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講結束了，謝謝！
大學(xué)生自強演講稿31
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
把自己當做羔羊，只能追逐在狹窄的牧場(chǎng)，把自己當做雄鷹，才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀溫室，開(kāi)不出抗霜傲雪的花朵，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是，這些以前我并不懂。
有人說(shuō)，父母是孩子的太陽(yáng)。那一年，父母都去了他鄉，我的生活變得黯淡無(wú)光�；氐郊�，還像往日一樣，高喊著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！笨墒�，再也聽(tīng)不到熟悉的聲音，看不見(jiàn)熟悉的身影，回答我的，只有寂寞的庭院，寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。
夜里，夢(mèng)見(jiàn)了爸媽?zhuān)疑扉_(kāi)雙臂撲向他們，卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋，凄冷的夜氣，包裹著(zhù)冰冷的小床上孤單的我。黑暗中，眼淚如決堤的河水，肆虐流淌。
我的世界越來(lái)越小。孤僻、任性，漸漸學(xué)會(huì )了把自我封閉。在無(wú)邊的空虛中，我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，使自己沉浸在一個(gè)虛無(wú)的世界里，以此打發(fā)時(shí)光，撫慰自己的心靈。
或許是自己的成績(jì)一落千丈，或許是自己由聽(tīng)話(huà)懂事變得乖張，或許是迷惘的神情，孤獨的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反復的問(wèn)詢(xún)讓我不安，我便閉緊小小的心房。記不得他說(shuō)了什么，反正，我在自己和世界之間，砌了一座堅固的高墻。
又過(guò)了兩天，班主任把我領(lǐng)到讀書(shū)園，從兜里掏出一份報紙給我，說(shuō)：“《背著(zhù)妹妹上大學(xué)》，寫(xiě)得挺好的，記得你以前很喜歡讀報，這張報紙送給你吧！”
班主任走了，我傻愣愣的站著(zhù)，不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
坐在讀書(shū)園的長(cháng)椅上，捧讀著(zhù)溢滿(mǎn)墨香的報紙，仿佛遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老友。洪戰輝，那瘦弱而堅強的身影，漸漸占據了我心靈的每一寸空間，他自信自強的事跡強烈地撞擊著(zhù)我的靈魂。我被震撼了。生命，這才是真正的生命，與洪戰輝相比，我所遭受的這點(diǎn)坎坷算得了什么？厚厚的甲胄轟然墜落，久閉的心門(mén)驀然洞開(kāi)，一束陽(yáng)光把我的世界照亮。班主任，謝謝您！
從此，久違的微笑又溢滿(mǎn)了臉龐，活潑的身影奔逐于操場(chǎng)。從此，不再于孤獨的夜晚流淚，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )的自戀自傷。
重拾自信，鮮活的生命在我身體里復蘇，重建自強，遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結束，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，被評為十佳學(xué)生，捧回了大紅的獎狀。
爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)你們溫暖的羽翼，練就了我強健的翅膀。老師同學(xué)，有了你們的幫助支持，不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長(cháng)。親愛(ài)的祖國，我一定不會(huì )辜負歷史的重托和民族的期望。
“少年智則中國智，少年強則中國強”。世界，請記住我——一個(gè)留守學(xué)生的名字：我就叫自信，我就叫自強！
大學(xué)生自強演講稿32
自力更生就是做好自己的事，明確自己的責任，勇于承擔自己的責任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起，努力做一個(gè)自力更生的人。
著(zhù)名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病�？蓱z的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下，她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有失望，而是勇敢地站了起來(lái)。從此，她以超人的毅力開(kāi)始了自己的獨立生活。因為她的殘疾使她無(wú)法像普通人一樣上學(xué)，所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外，她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并學(xué)習了一些大學(xué)和研究生的課程。從此，張海迪走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路，翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說(shuō)。編輯過(guò)的書(shū)如《生命的追問(wèn)》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國家出版。
我們身邊也有一個(gè)自力更生，自強不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越，生活無(wú)憂(yōu)，但他在中學(xué)時(shí)就有意識地培養了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后，開(kāi)始嘗試工作學(xué)習，做過(guò)業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多�？飚厴I(yè)的時(shí)候，一家知名公司來(lái)學(xué)校招人才。經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)和調查，我很快見(jiàn)到了他。
這些例子告訴我們，只有自力更生，自強不息，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)；只有自力更生，自強不息，才能戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護傘下，我們將無(wú)法成為人類(lèi)，我們的命運將是悲慘的！
大學(xué)生自強演講稿33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì )有一個(gè)“老師”。他教會(huì )了我們在困難面前前進(jìn)，教會(huì )了我們如何容忍別人的錯誤，也教會(huì )了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多，但發(fā)現從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì )了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。
因為我經(jīng)常起床晚，吃飯慢，做什么都慢，做什么都在別人的監督下，所以上學(xué)總是遲到。六年級的時(shí)候，學(xué)習開(kāi)始緊張，以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘，這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準時(shí)叫醒我，但是好像不管用，我的舊習慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉眼間，初中生活即將開(kāi)始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里，我習慣穿著(zhù)衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄！剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯，不用聽(tīng)媽媽嘮叨，耳朵干凈，終于逃過(guò)了父母的“魔掌”，自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái)，掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里，誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒，但在學(xué)校，天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上，宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，看到我還在睡覺(jué)，就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運動(dòng)喚醒了。當我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海，餓了半天沒(méi)吃飯。之后，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識到，我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了在生活中自立。
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