惰性中學(xué)生演講稿范文
中學(xué)生演講稿：惰性（篇一）
每個(gè)人都有惰性心理，在做事的時(shí)候最易體現。有惰性心理就是對自己要求不嚴格，對事情做與不做的必要性、事情的完成度，最后的結果都不重視。所以，對于我們當代大學(xué)生相當重要又有意義的事總是被惰性藐視，而惰性相繼打敗了“積極，向上，奮斗，拼搏”，它似乎要在學(xué)里稱(chēng)霸了。對于這種情況，我們要把它驅逐出境或者扼殺在搖籃里。
我們學(xué)生一族，惰性主要表現在學(xué)習方面，以我自己為例：本來(lái)計劃好的今晚上記20個(gè)單詞，把物理公式記下，手機扔一邊去，結果來(lái)了條短信，打開(kāi)看了，順便也打開(kāi)了微博，微信和游戲。玩舒服了之后，惰性帶著(zhù)疲憊叫上了瞌睡，他們總是那么的團結，而我和學(xué)習相處得總是不和諧，感情也一直不好；想和它培養感情的時(shí)候，這課本就非常的害羞，他還一直對我說(shuō)：“別看我，我怕羞，快閉眼！”結果我和我的床的感情最好。
我的這種惰性是缺乏對學(xué)習的熱情和積極性。無(wú)法提起對學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性，如何克服這種惰性呢？百度一下，相信大家看了復雜化的解釋?zhuān)瑮l條款款的克服方法后和我一樣，完全沒(méi)感覺(jué)。最重要的是自己的態(tài)度和自律能力。
當我們對學(xué)習，參加活動(dòng)有惰性心理時(shí)，就是在不重視這些東西，覺(jué)得這會(huì )兒的學(xué)習不重要，這次活動(dòng)不參加好像也可以，同時(shí)也在為自己的不積極找借口。由此可看出：最好別和惰性心理的'人比什么，懶和找借口。因為他們總會(huì )根據自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性，就要拒絕找理由，在學(xué)習方面都沒(méi)有理由！
我們應該重視每次可以學(xué)習，有時(shí)間參加活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，成長(cháng)是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程，要想成長(cháng)就要經(jīng)歷這些過(guò)程，積累過(guò)程，淘出經(jīng)驗。因為惰性，我們沒(méi)有了那一點(diǎn)點(diǎn)的積累，沒(méi)有一次次的經(jīng)歷，那么大學(xué)四年就只能只能用貧窮來(lái)形容，用空白來(lái)總結。當我們多參加活動(dòng)、多和人接觸，一起完成一件事，一起分享這件事帶來(lái)的快樂(lè )和成就感時(shí)，我們的消極和郁悶就會(huì )慢慢消退，而積極活躍的氛圍會(huì )帶動(dòng)、感染我們。積極地心態(tài)就會(huì )遍布整個(gè)生活，同時(shí)帶到學(xué)習中。
最后就是要自律，我們不能由著(zhù)自己懶惰的想法來(lái)做事，不能讓及時(shí)享樂(lè )的想法跟不上夢(mèng)想的步伐，不能讓坦然面對這一品質(zhì)對待急需完成的事情，不能讓惰性發(fā)動(dòng)“滾雪球效應”使得懶惰一發(fā)不可收拾。要讓動(dòng)機點(diǎn)燃我們想做事的欲望，讓欲望燃起做事的積極和激情，讓積極變成努力，讓他們吞噬掉懶惰。
雖不是一日之功可改變，但可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一步一步的，總會(huì )吞沒(méi)惰性心理。
讓我們都積極向上起來(lái)，Try，Try，neversaydie！
中學(xué)生演講稿：惰性（篇二）
今天很榮幸在大學(xué)校園里給大家演講，這是我第一次演講，如果有不好的地方請大家多多包涵。
我對惰性的理解，我想要分成兩部分，一部分是懶惰，一部分是性格。我們先來(lái)談?wù)剳卸璧膯?wèn)題。
大家都應該很喜歡睡懶覺(jué)吧，在座的同學(xué)們，在我看來(lái)80%的人都應該喜歡睡懶覺(jué)，尤其是我。大家認為這是什么原因導致的呢？我認為是懶惰，是因為沒(méi)有確定的目標而放松自己的身心。畢竟休息總是不會(huì )累的。但是大家睡過(guò)18個(gè)小時(shí)的懶覺(jué)么？
我睡過(guò)。
我可以負責任的告訴你們，18個(gè)小時(shí)的懶覺(jué)那真的不是休息。那完全是一種脫離這個(gè)時(shí)空的旅行，起來(lái)后發(fā)現現實(shí)不是現實(shí)。而且很疲憊。所以我給大家的建議是，睡懶覺(jué)問(wèn)題不大，但是別經(jīng)常睡，生活需要清醒的欣賞。
從懶惰這個(gè)角度我想表達，懶惰有害，遠離懶惰，珍愛(ài)生命。
接下來(lái)我們討論性格這個(gè)角度。
還是從睡懶覺(jué)這個(gè)話(huà)題來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得睡懶覺(jué)不是大家的錯，是習慣的錯。我想從出生的時(shí)候大家就開(kāi)始培養自己睡懶覺(jué)的習慣了，但是那不是我們的借口是吧。當你嘗試早起，欣賞美麗的日出，當你嘗試早睡，逃避寂寞的黑夜。你會(huì )有一個(gè)完全不同的精氣神，當然，這不是一朝一夕的事情，大家堅持3個(gè)月，看看會(huì )不會(huì )有很大的改觀(guān)。
所以我認為，惰性，就是一種懶惰的性格，只要我們堅持，去清醒地發(fā)現一些美好，那樣的話(huà)，惰性會(huì )離我們而去。
這是我的演講，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿：惰性（篇三）
老師，同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是“惰性”。首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，現在我們早上要跑操，我想問(wèn)一下大家，大家想不想跑早操啊，既然同學(xué)們不想跑早操，那我想問(wèn)一下同學(xué)們?yōu)槭裁床幌肱茉绮倌�？是不是想睡一個(gè)懶覺(jué)啊。這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是懶惰，同學(xué)們每天早上都設定好鬧鐘，鬧鐘響了之后，我們就在想，我再睡五分鐘吧，五分鐘后，我們就又會(huì )說(shuō)再睡五分鐘。等到室友們把你叫起來(lái)后，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，這時(shí)候你被子也不疊，臉也不洗，牙也不刷就下來(lái)跑早操了。上一次李老師也說(shuō)了，許多同學(xué)都不疊被子，這就充分說(shuō)明了同學(xué)們有一點(diǎn)懶惰。
懶惰就是做事情拖拖拉拉，把第一天的事情拖延到第二天，到了第二天還要往后拖，本來(lái)應該是今天就做完的事情，結果半月之后，甚至是一個(gè)月之后都沒(méi)做完，你們說(shuō)這懶不懶��？我們作為一個(gè)大學(xué)生，每天都有許多的空閑時(shí)間，那這些空余時(shí)間同學(xué)們是怎么度過(guò)的呢？我想男同學(xué)們可能就會(huì )呆在寢室打游戲了，而女同學(xué)可能就去網(wǎng)上逛逛，去淘寶買(mǎi)東西去了，而很少有同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū)，去自習室學(xué)習。我們是大學(xué)生，應該多看一些書(shū)豐富自己，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)。
那我現在來(lái)談?wù)勅绾慰朔栊�。第一，制定一個(gè)計劃，根據我們的課程表，看看什么時(shí)候有時(shí)間，和同學(xué)去圖書(shū)館，學(xué)會(huì )兒習，看會(huì )兒書(shū)。第二，跟朋友一起，讓朋友監督自己，我相信，你朋友一定會(huì )幫助你的。第三，制定一個(gè)獎勵懲罰措施，當你在規定時(shí)間完成任務(wù)時(shí)，就獎勵一下自己，去吃點(diǎn)東西，或者是出去玩會(huì )兒，如果沒(méi)有在規定時(shí)間內完成任務(wù)，那就懲罰一下自己，取消去看電影，改為多背幾個(gè)單詞。這樣獎罰分明一些，并同時(shí)讓同學(xué)監督自己，那你應該會(huì )克服自己的惰性。
總之，我希望大家能夠克服惰性，多去圖書(shū)館或者是自習室，多讀一些書(shū)，積極參加一些活動(dòng)，讓自己的大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)。
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