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學(xué)守則講規范見(jiàn)行動(dòng)演講稿

時(shí)間:2023-02-18 23:02:44 演講稿 我要投稿
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學(xué)守則講規范見(jiàn)行動(dòng)演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

學(xué)守則講規范見(jiàn)行動(dòng)演講稿

  大家好!我叫xx-x,是一年級一班的學(xué)生,此時(shí)此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學(xué)守則 守規范 好習慣益終生》。

  “良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上。

  小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期,又是培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒(méi)有養成良好習慣的小同學(xué)來(lái)說(shuō),更要養成一個(gè)良好的習慣,我們應該給自己(或者讓家長(cháng)幫助我們)制訂一些學(xué)習的規章制度,如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講,獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行,直至形成一種自覺(jué)行為,那我們就可以高興地說(shuō):我們有了一些好習慣了。

  現在,我已把《規范》背熟,記在心里,用它們來(lái)對照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),遵守公共秩序,買(mǎi)東西要排隊;要自覺(jué)保護環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節約用水用電,不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,要養成熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣;還要愛(ài)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn),F在,我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的指導下,在老師和家長(cháng)的幫助下,我已初步養成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心;愛(ài)護環(huán)境、講究衛生、注意安全;認真聽(tīng)課、好好學(xué)習,熱愛(ài)班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規范自己的行為,嚴于律己,自覺(jué)遵守各項紀律,爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習中培養自己一個(gè)又一個(gè)好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

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