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政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得

時(shí)間:2023-06-21 13:35:19 學(xué)習心得 我要投稿
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政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得

  我們有一些啟發(fā)后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得

政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得1

  本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習讓我收獲多多,感想多多。就像奧運會(huì )中國隊的金牌數第一多了。借著(zhù)奧運會(huì )的激情,運動(dòng)員的激勵,我們張家坪九校在秋雨中學(xué)習了各種內容。特別是教師職業(yè)道德、教師法、義務(wù)教育法、安全教育法等的學(xué)習,我的頭腦中逐漸形成對教育的理解就是兩個(gè)字——師愛(ài)。

  教師對學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為“師愛(ài)”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì )到教師的愛(ài)就更困難了。教師對學(xué)生的愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),在原則上是一種嚴慈相濟的愛(ài)。這種愛(ài)是神圣的。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎,學(xué)生一旦體會(huì )到這種感情,就會(huì )“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現了其根本的功能。因此,師愛(ài)就是師魂。

  熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。一個(gè)為人師表的教師只有認真地遵守職業(yè)道德規范才能成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生思想靈魂的導航燈。天天與小朋友接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛(ài)護他們的'角度去教育他們,他們都會(huì )變成很有出息的人材。

  歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規范,又是教師良好人格的品格特征的體現。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì )的規范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書(shū)筆跡等。

  教師是一棵參天大樹(shù),教師是一本厚厚的書(shū),教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。有的教師行程一萬(wàn)多里,利用暑假自費到學(xué)生家家訪(fǎng),他不是告學(xué)生的壞而是去了解學(xué)生的情況,創(chuàng )他的人格魅力感動(dòng)了許多的學(xué)生,因為他是一棵參天大樹(shù),為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,他是一盞燈,為學(xué)生前進(jìn)指路。

  學(xué)高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘,作為新世紀的教師,不僅要有學(xué)富五車(chē)的知識,更要有敬業(yè)的精神,博愛(ài)的思想,創(chuàng )新的意識,誨人不倦的品格,才能成為一名合格的教師。

  這就是我這五天來(lái)所取得的最大收獲。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得2

  通過(guò)這幾天的政治學(xué)習了解了黨的十八大會(huì )議精神,堅持以黨的十八大精神為指導,不斷深化,從而對十八大精神和“中國夢(mèng)”有了更深刻的理解。作為一名人民教師,我感覺(jué)到這樣的夢(mèng)是每一個(gè)中國人都有義務(wù)為實(shí)現她而奮斗的。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習,并參加全省統一“教師六五普法”考試學(xué)習等活動(dòng)學(xué)習,以及“國培計劃”中學(xué)習到的《師德情懷與教育責任》的課程,讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大。作為教育工作者,學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),就要深入研究我們要怎樣辦教育,無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著(zhù)重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)使它在自己的工作崗位上體現出來(lái)呢?我認為應從以下幾個(gè)方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習心得體會(huì ):

  一、教師要具有愛(ài)心與責任感

  教師的愛(ài)是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的,在老師愛(ài)心的`雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書(shū)育人”,這一歷史使命上去,只有在自

  己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生,才會(huì )激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài),就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語(yǔ)言,不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒,而且能增強說(shuō)理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自?xún)刃恼鎸?shí)情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生才會(huì )在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì )“親其師,信其道”。

  二、要不斷學(xué)習政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現代教育教學(xué)技術(shù)

  學(xué)習新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,學(xué)習教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力,F在社會(huì )是知識爆炸的年代,我們不能滿(mǎn)足現狀,而要勇于探索勇于創(chuàng )新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導者和示范者。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習心得3

  短暫的暑假政治學(xué)習,特別是關(guān)于“三愛(ài)兩維護”的系列主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,使我受益匪淺,感觸頗多。在今后的工作和生活中,我將努力做好以下幾點(diǎn):

  一、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。

  熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習的興趣和愛(ài)好。

  (一)了解和關(guān)心學(xué)生。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),為學(xué)生的一生著(zhù)想,從思想上、學(xué)習上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,因勢利導地進(jìn)行有針對性的教育。

  (二)尊重和信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。允許學(xué)生獨立思考,相信每一個(gè)學(xué)生身上都有閃光點(diǎn)。當學(xué)生進(jìn)步時(shí),不要吝惜自己的贊美之辭;當學(xué)生犯錯或退步時(shí),也不要任自己的批評侮辱之語(yǔ)泛濫。

  (三)公平公正地對待學(xué)生。崇高的師愛(ài)還表現在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細心”,特別對那些學(xué)習特困生,更是要“把特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激。公平公正地對待每一位學(xué)生,努力培養學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心,注重培養他們的學(xué)習興趣。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),孜孜不倦。

  一如既往地熱愛(ài)教育事業(yè),堅守教師崗位,對教育教學(xué)工作抱有極大的熱情。既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作,不斷挑戰自己,超越自己,不求最好,但求更好。

  三、為人師表,率先垂范。

  誠實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣。凡是教師要求學(xué)生要做到的.,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律己,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。在日常生活中,也應該要用文雅和親切的言行待人處事,為人師表,以身作則,率先垂范,樹(shù)立好教育科技體育行業(yè)形象,維護好教師隊伍的形象。

  總之,作為一名人民教師,我會(huì )從思想上嚴格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。

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