精選學(xué)習計劃范文七篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
小組合作學(xué)習是當前語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習的一種主要形式，是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。
一、小組合作的目標：
小組合作學(xué)習便于學(xué)生間進(jìn)行交流，有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗，掌握與人溝通的技巧，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強小組合作學(xué)習的實(shí)效性，在教學(xué)中教師就要有意識地對學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內成員的分工、精選合作學(xué)習的內容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習活動(dòng)中去，進(jìn)行有效的思考，解決具體問(wèn)題，實(shí)現有效的發(fā)展。要把團隊精神、合作意識的培養作為重要的目標。
二、學(xué)生方面，要合理分組，明確職責、優(yōu)化組合
1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，存在著(zhù)智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能
最大限度的互補學(xué)習、互相幫助，發(fā)展智力，培養能力，我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起，注意合理搭配，優(yōu)化組合，使組內優(yōu)劣互補，組外水平相當。小組內的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛(ài)好的差異。使優(yōu)生帶動(dòng)潛能生，共同進(jìn)步。為合作學(xué)習小組開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)公平、公正的學(xué)習環(huán)境。
2、小組內，職責明確：程度較好的同學(xué)為組長(cháng)，專(zhuān)門(mén)安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動(dòng)內容、發(fā)言順序等，中等程度的同學(xué)，一名幫潛能生解決問(wèn)題，一名注意收集本組同學(xué)的意見(jiàn)等。為了讓合作學(xué)習迅速而有效，教師要長(cháng)期培養小組成員的自覺(jué)和自主意識，教小組長(cháng)如何組織本組同學(xué)開(kāi)展合作學(xué)習，怎樣處理組員們不同的意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)，即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習情況等。
3、讀書(shū)時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫(huà)出來(lái)，通過(guò)查閱資料仍弄不懂的向本組成員請教。在學(xué)習中，能積極主動(dòng)的參與本小組的學(xué)習活動(dòng)，并為小組學(xué)習獻計獻策，做到提問(wèn)主動(dòng)、討論積極。
4、小組匯報，盡量多給潛能生機會(huì )，安排他先發(fā)言，然后是潛能生的輔導者，另一名中等生，最后是組長(cháng)。在全班匯報時(shí)，讓組長(cháng)指定小組里不愛(ài)說(shuō)的學(xué)生發(fā)言，老師及時(shí)表?yè)P激勵，比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與，認真傾聽(tīng)，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學(xué)會(huì )學(xué)習別人、贊賞別人，在共同活動(dòng)中進(jìn)行評價(jià)。
三、教師方面，要作好合作學(xué)習的指導，培養方法和技巧
1、幫助學(xué)生確立學(xué)習目標，要求人人明確。制定的目標不能過(guò)多、過(guò)難，要適量、適當，要根據教材和課標要求，以及學(xué)生實(shí)際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無(wú)邊際。
2、給學(xué)生足夠的學(xué)習時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習時(shí)，教師要給學(xué)生一定的學(xué)習時(shí)間，讓學(xué)生 進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習任務(wù)。
3、在學(xué)習中還要讓學(xué)生養成尊重他人的良好品質(zhì)，做到別人發(fā)言時(shí)，認真傾聽(tīng)，評價(jià)自己時(shí)虛心接受，并能公平、公正、客觀(guān)地評價(jià)別人。
4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習時(shí)，教師要對每個(gè)合作學(xué)習小組進(jìn)行走訪(fǎng)，了解各組的學(xué)習情況，并加強指導，在了解、指導的同時(shí)，要一同參與小組的學(xué)習、討論、交流活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行平等的對話(huà)，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的合作伙伴，這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼，還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習情況，提高合作學(xué)習的效率。
5、各組匯報、交流結束后，要組織學(xué)生對各組的學(xué)習情況進(jìn)行評價(jià)，一人發(fā)言，其他成員作補充，評價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀(guān)，既肯定成績(jì)、又指出不足，并提出自己的不同的觀(guān)點(diǎn)和看法。小組匯報、交流、評價(jià)結束后，教師對各小組的學(xué)習情況要進(jìn)行小結和總體評價(jià)，指出各小組的成績(jì)和不足，讓學(xué)生明白自己在學(xué)習中的得和失，以便他們在今后的學(xué)習中不斷改進(jìn)和提高。
總之，小組合作學(xué)習是培養學(xué)生學(xué)習能力，提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的有效方法，我們要正確的運用好這一方法，并對小組合作學(xué)習的方法和策略進(jìn)行探索和研究，讓小組合作學(xué)習法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
學(xué)習計劃 篇2
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強室外體育鍛煉：
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
學(xué)習計劃 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復過(guò)無(wú)數次的話(huà)),沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習，我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實(shí)行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專(zhuān)項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神，也應該重視規范化和格式化，要養成科學(xué)，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
學(xué)習計劃
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
初二學(xué)習計劃
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6. 對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋⒁雋廢疤猓詞比圓荒艸鳶福賜旰罌山煥鮮ε幕蚨哉沾鳶福頁(yè)齟砦蠹笆本勒?
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
態(tài)度
1.收心!就是端正學(xué)習態(tài)度，克制自己。
少上網(wǎng)!一定要有恒心!因為初二是很重要的一年，一定要下定決心!
少出門(mén)!周末不要在和朋友出去玩了，若擔心得罪他們的話(huà)，就邀請他們和你一塊學(xué)吧!
少睡覺(jué)(指的是懶覺(jué)哦)!
2.狂學(xué)!就是抓緊時(shí)間，學(xué)習!
買(mǎi)一些適合自己的資料書(shū)自己提前學(xué)。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書(shū)：語(yǔ)文(陜西人民出版社《中學(xué)教材全解 八年級語(yǔ)文(上)》)數學(xué)(輕巧奪冠)物理(北京教育出版社 倍速學(xué)習法.八年級數學(xué))英語(yǔ)(鄭州大學(xué)出版社 魔法英語(yǔ) 同步新課堂 八年級(上))或者龍門(mén)書(shū)局的雙色筆記等。
通過(guò)結合資料書(shū)的預習，認真學(xué)習，認真作業(yè)，一定會(huì )學(xué)好的!不懂的一定要學(xué)會(huì )多問(wèn)哦!
3.專(zhuān)心!
做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復習今天所上的`內容。認真獨立完成!
4.專(zhuān)業(yè)!
對各科的學(xué)習要用不同的方法，學(xué)數學(xué)，要的是多做題;學(xué)語(yǔ)文，要的是記憶;學(xué)英語(yǔ)，要的是記單詞;學(xué)物理，要的是多思考!
5.祝你取得好成績(jì)!
(如果你們不補課的話(huà)，現在就開(kāi)始為開(kāi)學(xué)作準備吧!)
加油哦!
附: 學(xué)習時(shí)間安排如下：
5:40 起床，聽(tīng)英語(yǔ)，直到6:10
6:20 打羽毛球、乒乓球，調節視力
7:00 上學(xué)(路上背《增廣賢文》)
7:20 到校預習數學(xué)、物理
7:40 早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文
8:10——11:35 上課 (課間調節視力、做作業(yè)、做練習)
11:40 回家(路上背課文)
12:00 練字(漢字、英文)
1:20 上學(xué)
2:10——4:35 上課(課間聽(tīng)英語(yǔ)帶、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū))
第八節課 1、做完作業(yè)
2、復習當日所學(xué)、做練習
3、活動(dòng)
晚修
1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習
2、預習物理、數學(xué)
3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞
4、復習其他科目
5、看課外書(shū)
6、作文、隨筆
臨睡前 聽(tīng)錄音帶
口號：只有堅持不懈地努力，才會(huì )有想做出的優(yōu)秀成績(jì)。
首先~關(guān)于各科作出評點(diǎn):
1語(yǔ)文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語(yǔ)文取決于平時(shí)語(yǔ)文功底的積累~~必須每天抽少時(shí)間積累~~(無(wú)論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時(shí)間分配最好在晚修)~每天寫(xiě)練字一頁(yè)(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來(lái)鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫(xiě)作格式~~~~(空閑時(shí)間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)
2數學(xué):拉分數的科目~~每天至少抽一節晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴(lài)老師~畢竟思考力是需要培養的~~)記好相應知識點(diǎn)~思維能力需要花大時(shí)間培養的~
3英語(yǔ):做好英語(yǔ)作業(yè)~~每天記10個(gè)單詞
4物理:新的科目~必須掌握好基礎~電學(xué)知識~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡(jiǎn)單~重點(diǎn)是記憶~也要多思考)
5歷史:上課認真聽(tīng)課(上課聽(tīng)講和記憶同時(shí)進(jìn)行~~擱天抽空看看昨天的內容
6地理:同歷史
7政治:強烈建議多看課本~多分析開(kāi)卷題的標準答案~~把課本的知識點(diǎn)記憶好~(建議花點(diǎn)時(shí)間~~最好記憶時(shí)間~晚上睡覺(jué)前~)
8生物:同歷史~
個(gè)人認為~初2~不能過(guò)份壓迫自己~應該善于利用時(shí)間~畢竟人是肉做的~會(huì )疲勞~過(guò)份賣(mài)力會(huì )導致對學(xué)習的興趣(本來(lái)就不多~)降低~影響學(xué)習效果~(我有親身經(jīng)歷)~~善于利用上課時(shí)間~邊學(xué)邊記~~那么你的時(shí)間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運動(dòng)~看電視~(不能過(guò)份~點(diǎn)到即止)~~
成績(jì)不可能一下子就搞上去~必須循規蹈矩~~持之以恒~~在學(xué)習過(guò)程中不能與朋友同學(xué)疏遠~保持好關(guān)系~互相幫助~(建議多親近成績(jì)好的同學(xué)~)~
記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學(xué)了東西~第一次復習不能超過(guò)一天~~~第二次復習不能超過(guò)一個(gè)星期~第三次復習不能超過(guò)一個(gè)月~第四次復習不能超過(guò)3個(gè)月~~(這是經(jīng)典~希望你了解~這是有科學(xué)根據的~)
學(xué)習計劃 篇4
寒假學(xué)習計劃表格
8：30起床 洗漱完畢
9：00---9：20 做作業(yè)(語(yǔ)文) 9：30—9：50 做作業(yè)（數學(xué)）
10：00---10：20讀經(jīng)典（古文）
10：20--13：00 吃飯午休
14：00---14：40語(yǔ)文、數學(xué)下冊復習各20分鐘 14：40-14：55奧數
15：30——16：00看課外書(shū)并讀給我們聽(tīng) 其余時(shí) 電視，電腦，課外書(shū)，
21：30 睡覺(jué)
1、 列游戲一次不超過(guò)30分鐘。
2、 學(xué)習完成之后才能玩。
學(xué)習計劃 篇5
今年我科的護理工作將圍繞《三級綜合醫院評審標準》及三好一滿(mǎn)意活動(dòng)標準，在護理部領(lǐng)導，科護士長(cháng)的指導下，本著(zhù)“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”，為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，深化優(yōu)質(zhì)護理，不斷提高社會(huì )滿(mǎn)意度。制定20xx年護理質(zhì)量工作計劃如下：
一、對照《三級綜合醫院評審標準》及“三好一滿(mǎn)意活動(dòng)”標準逐條梳理我科護理相關(guān)文件，修改完善各種制度、流程和常規。
二、配合護理部做好崗位管理的相關(guān)工作，制定我科護士分層細則，結合護理部績(jì)效考核的相關(guān)標準或政策修改完善科室的績(jì)效考核辦法。
三、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效的回避護理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
1.不斷強化護理安全教育，鼓勵護士主動(dòng)報告護理不良事件，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實(shí)例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2.加強重點(diǎn)環(huán)節的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時(shí)注意培養護士獨立值班時(shí)的慎獨精神。
3.加強重點(diǎn)病人的護理：如危重病人、跌倒/壓瘡高危病人、手術(shù)病人、特殊用藥，在早會(huì )或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，并通過(guò)提問(wèn)患者八知道及使用“患者八知道口袋本”，對病人現存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
4.對重點(diǎn)員工的管理：如新入科護士、實(shí)習護士，使她們明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實(shí)施護理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養她們的溝通技巧、臨床操作技能及安全防范意識。
5.常抓護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，減少安全隱患，避免不規范的書(shū)寫(xiě)，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書(shū)標準化和規范化。
四、加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，隨時(shí)做好健康教育及安全防范措施，通過(guò)滿(mǎn)意度調查表、工休座談會(huì )、護士長(cháng)查房征求患者和家屬意見(jiàn)，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高患者滿(mǎn)意度。
五、加強護士“三基”培訓，通過(guò)各種形式的講課，強化專(zhuān)科護理知識，擬選送2名骨干護士外出進(jìn)修，提高護理人員整體素質(zhì)。
1.每月按護理部及內科系統培訓計劃對護士進(jìn)行基礎技能培訓。
2.每周晨間提問(wèn)2次，內容為基礎理論知識，專(zhuān)科理論知識，院內感染知識，核心制度、優(yōu)質(zhì)護理相關(guān)知識等，使每個(gè)護士都能熟練掌握并認真落實(shí)。
3.每周一早晨會(huì )為護理藥理知識小課堂，由藥療班搜集本科現用藥說(shuō)明書(shū)，給大家講解藥理作用及注意事項。
4.每季度考核一次急救器材及儀器的使用。
5.改變以往科室業(yè)務(wù)課上課形式，結合護理業(yè)務(wù)查房?jì)热�，采用模擬及角色扮演的方式進(jìn)行健康教育，促進(jìn)護士們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、溝通的能力，并為配合醫生開(kāi)展慢性病管理講座做好準備。
六、開(kāi)展品管圈活動(dòng)。
學(xué)習計劃 篇6
今天上午，我們數學(xué)班老師參觀(guān)了南京市北京東路小學(xué)。全國知名數學(xué)教師、全國賽課一等獎獲得者，北京東路小學(xué)校長(cháng)助理、教科室主任張齊華為我們上了一節精彩的數學(xué)觀(guān)摩課--《可能性》。他的課堂風(fēng)趣幽默、思維活躍敏捷、充滿(mǎn)著(zhù)智慧，課堂駕馭游刃有余。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)生的主體性得到充分體現，教師始終扮演著(zhù)引導者的角色，教師能夠做到收放自如。隨后他又為我們介紹了北京東路小學(xué)的教師隊伍建設情況。他說(shuō)：
1、“一支好的教師隊伍不是管出來(lái)的，而是幫出來(lái)的”，
2、“一支好的隊伍不光是靠鼓勵出來(lái)的，也是逼出來(lái)的”。
3、“好的隊伍不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的”。
4、“好的隊伍不是趕出來(lái)的，而是帶出來(lái)的”。
5、是：“好的隊伍不光是培養出來(lái)的，也是生長(cháng)出來(lái)的”。圍繞這五句話(huà)他結合他們學(xué)校的實(shí)際情況講了許多實(shí)實(shí)在在的東西，讓我從中受益匪淺。最后，南京市北京東路小學(xué)副校長(cháng)兼副書(shū)記：陳靜為我們做了題為《關(guān)于數學(xué)課堂的理想和追求》的報告。她向我們介紹了她們學(xué)校數學(xué)科研開(kāi)展，數學(xué)教師的成長(cháng)情況。1、數學(xué)課堂應有什么樣的理想和追求?
a、我們需要不斷地思考，不斷的解讀分析，使我們的數學(xué)課堂既要教師上的精彩，學(xué)生在老師的調動(dòng)下主體性也要充分得到體現。
b、反思：我們的課堂，學(xué)生真正體現主體性了嗎?我們的課堂應該走向何方?
c、我們的數學(xué)課堂需要改革—追求真正體現學(xué)生的主體性(既要主導，又要主體，關(guān)鍵把握尺度)
2、教師要具備怎樣的數學(xué)素養?
a、閱讀(專(zhuān)業(yè)的積淀積累)。
b、課堂實(shí)踐(通過(guò)閱讀，課堂教學(xué)才會(huì )更有深度)。
c、反思(有了閱讀和實(shí)踐，反思才會(huì )更深刻)。三者要齊頭并進(jìn)。
d、撰寫(xiě)論文(選題要新，符合時(shí)代特征，符合課改發(fā)展方向;提綱要多揣摩，反復推敲;最后在寫(xiě))。建議：1、首先錘煉好自己的語(yǔ)言;2、廣泛閱讀，提高自身數學(xué)素養;3、與名師同行;
4、加強反思，多寫(xiě)文章。教學(xué)要具備深厚的理論基礎。
南京市北京東路小學(xué)位于江蘇省南京市玄武區北京東路上，是一所江蘇省首批省級實(shí)驗小學(xué),省級模范學(xué)校，全國首批科技教育示范基地，國家教育部首批命名的“全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！�,江蘇省文明單位，素以銳意改革、勇于創(chuàng )新、教學(xué)實(shí)、校風(fēng)好、質(zhì)量高享譽(yù)于世，現任校長(cháng)孫雙金為全國特級教師。
校訓 求真
校風(fēng) 新實(shí)活樂(lè )
教風(fēng) 團結 奉獻 務(wù)實(shí) 創(chuàng )新
學(xué)風(fēng) 勤學(xué) 多思 活潑健美
辦學(xué)目標 堅持科研先導，創(chuàng )辦現代一流實(shí)驗學(xué)校
育人目標 實(shí)施素質(zhì)教育，培養未來(lái)世紀創(chuàng )造人才
北小精神 崛起
黨員口號 向我看，跟我干!我的崗位是模范。
學(xué)習計劃 篇7
三、四、五年級的班主任：
為了激發(fā)學(xué)生尤其是有困難的學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，幫助他們克服困難，堅定學(xué)習信心，從而體會(huì )到進(jìn)步與成功的喜悅，保證把我�！盀榱艘磺袑W(xué)生”的辦學(xué)宗旨落到實(shí)處，我處決定舉辦一次“學(xué)習進(jìn)步比賽”，以檢查自期中考試以來(lái)有困難的學(xué)生的學(xué)習成果。望你們大力宣傳，積極準備。具體事項安排如下：
一、參賽對象：
本學(xué)期期中考試中各科不及格的學(xué)生。
1、三、四、五年級每科至多25名，不足25名的以實(shí)有人數為準；
2、每人只能參加一科競賽，同一人有兩科或二科以上不及格的，只選分數最低的一科參加考試。
3、報名順序：首先由課任老師排名，到班主任處調整無(wú)誤后，12月13日下午開(kāi)始到教務(wù)處進(jìn)行資格審查，填寫(xiě)正式報名表。
二、考試內容：
期中考試后至第十五周為止的書(shū)本例課和課后較簡(jiǎn)單的習題。
1、語(yǔ)文不寫(xiě)作文；
2、英語(yǔ)有聽(tīng)力練習；
3、考試時(shí)間：小學(xué)部40分鐘。
三、考務(wù)工作：
由各責任人負責安排。
1、學(xué)生考試時(shí)單人單座，教師監考每?jì)扇艘粋�(gè)考場(chǎng)；
2、閱卷實(shí)行密封、流水作業(yè)，登分、統計在12月17日前完成。
四、獎勵：
1、根據考試成績(jì)選出各年級各科“優(yōu)秀獎”若干名，同時(shí)結合期中考試成績(jì)評出若干名進(jìn)步較大的學(xué)生，頒發(fā)“學(xué)習進(jìn)步獎”；
2、參加本次考試的學(xué)生成績(jì)將由我處備案，以后定期跟蹤測試，分析其進(jìn)步情況。
五、考試安排
四年級、科目、預計人數、考試地點(diǎn)、考試時(shí)間、責任人
三年級、語(yǔ)文、19、201C、周三下午4：15～4：55
數學(xué)、6、202C、周三下午4：15～4：55
四年級、語(yǔ)文、21、203C、周三下午4：15～4：55
數學(xué)、25、204C、周三下午4：15～4：55
英語(yǔ)、10、205C、周三下午4：15～4：55
五年級、語(yǔ)文、17、206C、周三下午4：15～4：55
數學(xué)、14、207C、周三下午4：15～4：55
英語(yǔ)、21、301C、周三下午4：15～4：55
【精選學(xué)習計劃范文七篇】相關(guān)文章：
初中生學(xué)習計劃范文精選-學(xué)習計劃12-27
【精品】學(xué)習計劃范文七篇01-04
【精選】學(xué)習計劃模板七篇12-30