怎么樣執行學(xué)習計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編整理的怎么樣執行學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有的同學(xué)制定了學(xué)習計劃，但是沒(méi)有去認真的執行過(guò)呀!形同是擺設的一樣，那怎么樣去執行學(xué)習計劃比較好呢?有什么方法?
執行學(xué)習計劃的要素
第一要素：計劃要盡量全面;
一個(gè)全面的計劃能夠讓我們更加有體系的學(xué)習和成長(cháng)，而這里的全面也主要是指學(xué)習的具體安排，要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對孩子的學(xué)習、生活做出全面的安排。這里主要包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
第二要素：安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間;
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。
第三要素：長(cháng)計劃和短安排;
長(cháng)計劃是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。所以這個(gè)時(shí)候就有了所謂的短安排，也就是我們能夠切實(shí)到具體行動(dòng)的，比如說(shuō)周計劃，課程表。而無(wú)數個(gè)短安排又會(huì )促成一個(gè)長(cháng)計劃，因此恰當的結合使用好這兩個(gè)就會(huì )很好的提升我們的學(xué)習效率。
第四要素：根據實(shí)際來(lái)制定計劃;
在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況;而學(xué)習的實(shí)際情況主要指以下幾方面：1.孩子知識和能力;2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間;3.學(xué)習上的缺欠和漏洞;4.如何不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。
第五要素：空出些時(shí)間來(lái);
計劃要留有余地，計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性，要實(shí)現計劃，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
第六要素：提高時(shí)間利用率;
時(shí)間的利用率主要在早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的`科目，如外語(yǔ)等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥或孩子又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習。在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
第七要素：注重效果
根據效果來(lái)做調整，在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。要氣餒、不要輕言放棄。
堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習計劃好處
1、學(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
3、學(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著(zhù)做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。
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