青年教師基本功考核評價(jià)計劃
一、目的`：
為提高青年教師的綜合素質(zhì)，為今后更好地工作打基礎。
二、參加對象：
幼兒部35歲以下（含35歲）的青年教師。
三、內容：
五項基本功：講故事，唱歌，跳舞，彈琴，繪畫(huà)。
四、時(shí)間：
五、形式：
采取抽簽按序逐項進(jìn)行。
六、評委：
組長(cháng)： 組員：
七、考核地點(diǎn)及安排：
1、 考核點(diǎn)：
幼兒大班
A、普通話(huà)：內容自定，時(shí)間2分鐘；
B、白板字：內容自定，時(shí)間3分鐘；
C、特長(cháng)展示：根據自己的特長(cháng)，在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫(huà)、英語(yǔ)等才藝方面進(jìn)行表演。（只展示、了 解、記錄，不做評分） D、課件制作：電腦教師定內容，時(shí)間30分鐘，地點(diǎn)各教室；
2、幼兒組考核點(diǎn)：
幼兒部音樂(lè )教室
A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴：內容自定，每一項均不能超過(guò)3分鐘；
B、繪畫(huà)：學(xué)部定內容，時(shí)間25分鐘。
八、各考核評分表
五項基本功評分表
項目 內容 得分
講故事 （20分）
普通話(huà)5分）
表演（5分）
兒童化（5分）
感染力（5分）
唱歌 （20分）
音確（5分）
節奏（5分）
表現（5分）
臺風(fēng)（5分）
跳舞 （20分）
舞姿（5分）
協(xié)調（5分）
表現力（5分）
感染力（5分）
彈琴 （20分）
指法（5分）
流暢（5分）
難度（5分）
表現力（5分）
繪畫(huà) （20分）
色彩（5分）
構圖（5分）
創(chuàng )意（5分）
整體（5分）
合計
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