小學(xué)四年級數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計劃范文
一、主題：充滿(mǎn)創(chuàng )意的數學(xué)
二、內容：數學(xué)與生活
三、目標：
1、培養學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生初步養成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。
2、培養學(xué)生親近周?chē)h(huán)境，熱愛(ài)生活，充分感受數學(xué)與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生認識到數學(xué)來(lái)源于我們身邊的現實(shí)世界。
3、學(xué)生提供到自己周?chē)默F實(shí)生活中調查了解、收集資料、制定方案、設計統計表等自主開(kāi)展綜合學(xué)習活動(dòng)的機會(huì )。引導學(xué)生進(jìn)行有意義的數學(xué)探究活動(dòng)；并通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識到數學(xué)是認識和解決生活中問(wèn)題的有力武器；通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生獲得進(jìn)行數學(xué)探究的切身體驗，提高學(xué)生的數學(xué)綜合能力。
4、培養學(xué)生樂(lè )于了解數學(xué)，運用數學(xué)的態(tài)度。
5、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生初步的領(lǐng)導和組織能力；培養學(xué)生團結協(xié)作的精神及勇于表達自己觀(guān)點(diǎn)的勇氣。
四、基本活動(dòng)方式：
四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)主要以"探究性學(xué)習、生活學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育"等領(lǐng)域為依托，同時(shí)跨越各領(lǐng)域之間的.界限，并將校本課程有機結合其中，追求活動(dòng)內容的綜合性。
五、 選題參考
第一周：一億有多大
第二周：測量活動(dòng)
第三周：我們去秋游
第四周：參觀(guān)果園
第五周：可怕的白色污染
第六周：美妙的杯琴
第七周：幾何小垂直
第八周：認識圖形
第九周：平行四邊形、三角形的特性
第十周：飲食與健康
第十一周：可能性
第十二周：你寄過(guò)賀卡嗎
第十三周：書(shū)包的學(xué)問(wèn)
第十四周：節約用水
第十五周：超市購物
第十六周：簡(jiǎn)單統計
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