焦溪小學(xué)暑假少先隊活動(dòng)計劃
暑假是中小學(xué)生調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時(shí)機。我校將組織師生利用好這個(gè)時(shí)機，以堅持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，依托學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，精心組織，科學(xué)安排，創(chuàng )造性地開(kāi)展道德實(shí)踐、科普、讀書(shū)、文體健身等有意義的假期活動(dòng)，使全體師生過(guò)一個(gè)安全、健康、和諧、快樂(lè )的假期。
為切實(shí)組織好假期活動(dòng)，現根據上級文件制定計劃如下：
一、假期時(shí)間安排：假期自7月1日正式開(kāi)始，至8月31日結束，9月1日正式開(kāi)學(xué)，共8周。
二、假期活動(dòng)主題：陽(yáng)光假日，快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)原則：輔導員引領(lǐng)、人人參與、小型多樣、多元選擇、就近安全。
四、活動(dòng)組織要求：
1、高度重視，加強領(lǐng)導。今年是新中國成立60周年，各位輔導員要充分認識今年暑期學(xué)生活動(dòng)的重大意義和重要價(jià)值，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，深刻感受祖國的巨大變化，不斷增強青少年愛(ài)國熱情和社會(huì )責任感，主動(dòng)加強自由狀態(tài)下學(xué)生活動(dòng)的引導和管理工作。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“陽(yáng)光假日，快樂(lè )成長(cháng)”主題，突出國慶六十周年、改革開(kāi)放、讀書(shū)、陽(yáng)光體育等內容，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，不斷增強活動(dòng)的趣味性和吸引力，及時(shí)作好活動(dòng)記載。
3、暑假時(shí)間長(cháng)、高溫多雨、學(xué)生分散，不安全因素較多，教師要嚴密組織，確保安全。
五、活動(dòng)內容：
1、重點(diǎn)組織參加“祖國發(fā)展我成長(cháng)·紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)共和國英�！比行∮浾卟稍L(fǎng)活動(dòng)。尋訪(fǎng)身邊的英雄模范，宣傳英模事跡，創(chuàng )建“英雄中隊”，積極開(kāi)展尋訪(fǎng)日記、文章征集、隊會(huì )案例征集活動(dòng)。（具體要求見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站德育一欄）
2、開(kāi)展“五彩杯”小課題研究活動(dòng)。輔導員要利用暑期時(shí)間指導好少先隊員小課題研究的工作，從五彩內涵出發(fā)，挖掘有深度、有內涵的小課題，并形成課題研究報告、小論文或小文章。（附：紅色：開(kāi)展以理想信念、民族精神、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為主要內容的紅色行動(dòng)。能讓少年兒童牢記“八榮八恥”，分清是非善惡；能激勵少年兒童知榮棄恥，在道德實(shí)踐中體驗民族精神和民族氣節，感受傳統美德和時(shí)代精神。
金色：開(kāi)展以追求快樂(lè )生活、提升自我素質(zhì)為主要內容的金色行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的體驗活動(dòng)，能讓少年兒童享受金色的童年，提高少年兒童的素質(zhì)和能力。綠色：開(kāi)展以追求人與自然和諧相處為主要內容的'綠色行動(dòng)。能培養他們從小養成節約資源、關(guān)心環(huán)保的意識，同時(shí)提高少年兒童安全意識和自護能力。紫色：開(kāi)展以培養“三創(chuàng )”精神、探索科學(xué)奧秘為主要內容的紫色行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的科普教育活動(dòng)，培養少年兒童創(chuàng )新思維和創(chuàng )新技能，從小打牢堅實(shí)的科學(xué)文化基礎。藍色：開(kāi)展以關(guān)愛(ài)弱勢伙伴、共享文明成果為主要內容的藍色行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“手拉手”系列活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，使貧困家庭、單親家庭、身體殘疾、邊緣和失足少年兒童都能在美麗的武進(jìn)幸福地生活，在少先隊溫暖的集體中茁壯地成長(cháng)。）
3、結合區域實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。要積極鼓勵少年兒童在家庭生活、社會(huì )生活和大自然中去體驗，通過(guò)社會(huì )考察、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等形式，獲得對生活的真實(shí)感受，體驗人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì )的關(guān)系，增強社會(huì )責任感。要利用暑假，引導隊員向長(cháng)輩學(xué)技能，為家庭、為父母做力所能及的事，到社區參加社會(huì )公益勞動(dòng)實(shí)踐；組織社區紅領(lǐng)巾小社團，開(kāi)展各類(lèi)生動(dòng)有趣的活動(dòng)。暑期活動(dòng)要與
“雛鷹爭章”活動(dòng)緊密結合，引導隊員通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行爭章技能訓練。真正讓隊員暑期有組織、有活動(dòng)、有伙伴、有輔導，使少先隊組織在校外更好地發(fā)揮其特殊的育人作用。
4、看愛(ài)國影片，讀愛(ài)國書(shū)籍，發(fā)表感言活動(dòng)。2009年是中華人民共和國成立60周年，為深化和拓展思想教育內容，深入進(jìn)行愛(ài)國主義教育、革命歷史和革命傳統教育、社會(huì )主義理想信念教育、改革開(kāi)放教育，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，暑期隊員在認真完成作業(yè)的基礎上可以收看愛(ài)國主義影片，閱讀愛(ài)國主義書(shū)籍，并寫(xiě)好觀(guān)后感或是讀后感。
請各位輔導員根據上述要求，安排好本中隊隊員的假期生活，使少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安、充實(shí)的暑假。
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