幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃（通用14篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　幼兒進(jìn)入大班一學(xué)期，通過(guò)游戲活動(dòng)，幼兒的大肌肉、小肌肉的協(xié)調性、靈活性得到進(jìn)一步增強，形象思維逐漸向抽象思維開(kāi)始轉變，大部分幼兒的反應能力逐步增強。特別在表演游戲的開(kāi)展過(guò)程中，幼兒對故事的表演興趣越來(lái)越濃，幼兒初步的能協(xié)商自由選擇角。但在游戲活動(dòng)中也存在不足之處。

　　1、幼兒在游戲活動(dòng)中互相合作的意識淡薄，不能很好的和他人進(jìn)行融洽的游戲活動(dòng)。

　　2、在表演游戲活動(dòng)中孩子對表演角色的把握上還僅限在一般性表演水平上。

　　3、幼兒在游戲活動(dòng)中的常規意識較差，特別是在遵守游戲的規則及受理玩具方面還要繼續加強。

　　二、游戲目標

　　1、幼兒能在游戲活動(dòng)中與伙伴之間友好交往。提高幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

　　2、在表演游戲活動(dòng)中，幼兒能理解、認識故事內容中每個(gè)角色的特點(diǎn)，在表演過(guò)程中能從原有的一般性表現提升到生動(dòng)性表現，從目的性角色行為到嬉戲性角色行為。

　　3、幼兒能遵守游戲規則，知道收放、整理玩具時(shí)，做到迅速、有序、整齊。

　　三、游戲重點(diǎn)與措施

　　1、各班老師根據各班幼兒的興趣和需要為幼兒創(chuàng )造一個(gè)輕松、愉快的游戲環(huán)境，在游戲材料的投放中應注重材料的操作性，

　　教育功能和安全性，盡可能的為幼兒投放一些半成品材料，滿(mǎn)足幼兒的興趣和需要。

　　2、老師在游戲中實(shí)時(shí)引導幼兒和伙伴進(jìn)行融洽、友好的游戲活動(dòng)，重點(diǎn)指導幼兒在游戲活動(dòng)中有禮貌、講團結，多為幼兒提供合作游戲的機會(huì )。

　　3、在游戲活動(dòng)中加強幼兒良好常規的培養。

　　4、根據上學(xué)期在一課三研活動(dòng)中討論、梳理出表演游戲活動(dòng)的指導策略，在本學(xué)期老師們在表演游戲活動(dòng)中將這些策略很好的.學(xué)以致用，使幼兒在表演過(guò)程中能從原有的一般性表現提升到生動(dòng)性表現，從目的性角色行為到嬉戲性角色行為的進(jìn)步。

　　5、各班教師應認真做好觀(guān)察記錄，將活動(dòng)區觀(guān)察記錄，作為教師引導幼兒在活動(dòng)區健康和諧發(fā)展的重要依據。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　三月份：

　　1、各班根據年級組游戲計劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級游戲計劃。

　　2、組織年級組老師學(xué)習游戲計劃。

　　3、各班教師針對幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展狀況重新調整活動(dòng)區，為幼兒提供具操作性，教育功能和安全性的材料，盡可能投放一些半成品材料，滿(mǎn)足幼兒的興趣和需要。

　　四月份：

　　1、加強戶(hù)外游戲活動(dòng)的力度，為幼兒提供豐富的戶(hù)外游戲時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒需要，增強幼兒的體質(zhì)。

　　2、組織年級組老師參觀(guān)各班區域的創(chuàng )設及開(kāi)展的活動(dòng)情況。

　　3、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。

　　五月份：

　　1、組織年級組觀(guān)摩本組年輕教師的表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評析。

　　2、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。

　　六月份：

　　1、進(jìn)行年級組幼兒故事表演展示活動(dòng)。

　　2、檢查教師當月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀(guān)察記錄及反思。

　　七月份：

　　做好年級組、班級幼兒游戲總結收集整理工作。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇2

　　游戲目標：

　　1、積極參與表演，嘗試與同伴構思想象新情節的表演，掌握各角色的對話(huà)及動(dòng)作，合理運用道具進(jìn)行表演。

　　2、能發(fā)現表演中出現的問(wèn)題并能協(xié)商解決。并能較客觀(guān)地評價(jià)自己和他人的表演，聽(tīng)取別人對表演有幫助的建議，不斷提高表演水平。

　　3、在表演過(guò)程中，分工合作，完成角色任務(wù)，為觀(guān)眾提供周到的服務(wù)和細心的幫助。

　　游戲準備：

　　自制草房、木房、磚房、鼓、自制頭飾、衣服若干件

　　游戲過(guò)程

　　1、分配角色、提出游戲要求

　　師：今天小朋友插牌都選了什么角色？請你們先向大家介紹一下。

　　提出問(wèn)題，鼓勵幼兒嘗試解決。

　　師：在上一次游戲中，有一個(gè)觀(guān)眾看了我們的`表演給我們提了一個(gè)建議，說(shuō)我們4只大灰狼在吹那個(gè)風(fēng)的時(shí)候風(fēng)很小，不太像很大很大的風(fēng)。那你們覺(jué)得怎樣才能像更大的風(fēng)來(lái)了呢？需要什么道具？風(fēng)可以做哪些動(dòng)作？做風(fēng)的小朋友什么時(shí)候上場(chǎng)什么時(shí)候下場(chǎng)？那里有一個(gè)百寶箱，里面我們收集了一些東西等會(huì )試試能不能用得著(zhù)。

　　師：那等會(huì )團長(cháng)在給大家開(kāi)會(huì )的時(shí)候就可以商量一下這個(gè)風(fēng)的問(wèn)題，再給YY演出團的團員們提出一些要求。

　　2、幼兒自由開(kāi)會(huì )提出今天游戲規則和要求，并準備好道具、頭飾。

　　3、童話(huà)劇表演開(kāi)始：

　　1）團長(cháng)宣布演出開(kāi)始

　　2）表演

　　3）工作人員中楚務(wù)

　　4）結束表演，謝幕

　　4、師生共同點(diǎn)評今天游戲情況。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇3

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)表演活動(dòng)，大膽、自信的展現自己的特長(cháng)。

　　2、感受在表演中帶來(lái)的成功感、自信感，提高自己的藝術(shù)表現能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。

　　4、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，大膽的游戲表演。

　　5、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。

　　活動(dòng)準備：

　　自備表演節目；錄音機；磁帶或者U盤(pán)；搭建一個(gè)漂亮的小舞臺；布置幼兒圍坐的位置。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織談話(huà)，激發(fā)幼兒參與“秀出我自己”活動(dòng)的興趣。

　　1、這個(gè)星期五我們班級要舉行一次“秀出我自己”的'活動(dòng)。什么叫秀出我自己？

　　2、小結：小朋友要把自己最擅長(cháng)的本領(lǐng)展現出來(lái)，表演給其他小朋友看，可以是唱歌、跳舞、走秀等等。

　　二、介紹活動(dòng)規則和要求。

　　1、要求每個(gè)小朋友自備音樂(lè )、漂亮的服裝和道具。

　　2、每個(gè)孩子表演的時(shí)間為三分鐘。

　　三、“秀出我自己”表演活動(dòng)開(kāi)始。

　　1、將桌子圍成一個(gè)大圓，表演的小朋友在中間，其他孩子當觀(guān)眾圍坐在桌邊。

　　2、按照學(xué)號輪流進(jìn)行表演，阿姨與配班老師幫忙。

　　3、用照相機記錄下孩子們精彩的一瞬間。

　　四、為孩子們的表演頒發(fā)獎品，一起慶�？鞓�(lè )的時(shí)光。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們的支持，大部分孩子準備了表演節目，比如王修文穿上了帥氣的服裝進(jìn)行走秀，還擺出各種造型；陳羅欣昱準備了好看的頭飾講了非常好聽(tīng)的故事，還配上了背景音樂(lè )呢！羅景赫帶來(lái)了有異域風(fēng)情的拉丁舞表演，讓孩子們大開(kāi)眼境！孩子們在舞臺上充滿(mǎn)自信的表現，得到了臺下小觀(guān)眾們一陣又一陣的掌聲。孩子們在這樣的活動(dòng)中可以充分展現自己的自信與快樂(lè )，也得到了家長(cháng)們好評，我覺(jué)得這樣的周末活動(dòng)是有意義的。但還是有不足的地方，比如可以把整個(gè)活動(dòng)的舞臺交給孩子們，選兩個(gè)活動(dòng)的主持人，讓整個(gè)活動(dòng)更加豐滿(mǎn)。今天的“小蜜蜂”音量有點(diǎn)小，可能是電量不足，所以在活動(dòng)之前，教師要做好充足的準備工作。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇4

　　一、游戲內容

　　1、玩沙：自由玩干沙、玩濕沙——城堡

　　2、宇宙飛船（2個(gè)課時(shí)）

　　3、停車(chē)場(chǎng)

　　二、游戲目標：

　　1、在模擬構造和自由構造中繼續學(xué)習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法，學(xué)會(huì )看簡(jiǎn)單的結構平面圖。

　　2、學(xué)會(huì )按簡(jiǎn)單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構造。

　　3、在小組集體構造活動(dòng)中，學(xué)習互相合作的初步技能。

　　4、幼兒知道玩沙的安全，利用沙子的特性進(jìn)行游戲。

　　5、啟發(fā)幼兒自己設計各種造型的宇宙飛船、停車(chē)場(chǎng)。

　　6、學(xué)習受拾整理玩具。

　　三、游戲準備：

　　1、準備好小鏟子、小桶、模子、各種形狀的容器和噴水壺等。

　　2、準備花片、插塑、易拉罐、紙盒、機器人玩具、橡皮泥等。

　　四、游戲過(guò)程：

　　第六周重點(diǎn)指導：自由玩干沙

　　1、啟發(fā)幼兒運用感官感知干沙的'特征，讓幼兒光著(zhù)腳丫在干沙上走走跳跳，用手摸一摸、抓一抓，用鏟子、小桶、模子等挖沙子。

　　2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)：在干沙上跳一跳有什么感覺(jué)？用腳踩干沙能否留下腳��？用手捏一把干沙能否捏成一個(gè)形狀？用鏟子挖洞、建橋、堆山能不能成功？可以讓幼兒邊說(shuō)邊玩。

　　3、讓幼兒在沙地里模仿各種小動(dòng)物走路，進(jìn)一步感知胳沙的特征。在玩沙的過(guò)程中，要提醒幼兒注意安全，不亂扔沙子，保持衣服的整潔。

　　4、游戲結束后，要組織幼兒洗手。

　　第七周重點(diǎn)指導：玩濕沙——城堡

　　1、讓幼兒在干沙地里噴灑適量的水，放上一些塑料模子和各種形狀的容器，讓幼兒自由玩沙。

　　2、幼兒說(shuō)說(shuō)：在濕沙上踩一踩，留下什么樣的腳��？用手捏一捏，濕沙能變成什么？用各種容器、模子扣一扣能印出什么形狀？讓幼兒用小手在濕沙上按手印，畫(huà)圖案，進(jìn)一步感知濕沙的特性。

　　3、兒利用濕沙的特性將沙子堆高，進(jìn)行“城堡”的玩沙游戲。比一比誰(shuí)的城堡堆得最好。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇5

　　預設活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)反復感受，使幼兒知道名稱(chēng)，理解內容，對表演有一個(gè)完整良好的印象，引起學(xué)習的興趣和愿望。

　　2、掌握各角色的對話(huà)及動(dòng)作。

　　3、知道各角色的出場(chǎng)順序，能集體分大組表演。

　　4、培養幼兒看表演的好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布置游戲場(chǎng)景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾。

　　2、活動(dòng)前讓幼兒了解故事內容、及排練好《小熊請客》的表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示字卡“小熊請客”進(jìn)行認讀，引起幼兒活動(dòng)的興趣。

　　二、第一遍觀(guān)看表演，并提問(wèn)。

　　1、提醒幼兒看時(shí)要做文明的觀(guān)眾。

　　2、剛才表演的叫什么？

　　3、小熊請了誰(shuí)到它家做客？

　　三、第二遍觀(guān)看表演。

　　1、表演中講了一件什么事呢？

　　2、各種小動(dòng)物都是怎么說(shuō)的.？（引導幼兒說(shuō)說(shuō)各只動(dòng)物的對話(huà)）

　　四、第三次觀(guān)看表演，并學(xué)習角色間的對話(huà)及動(dòng)作。

　　1、當小動(dòng)物們來(lái)小熊家時(shí)，它是怎么說(shuō)？怎么做的'？

　　鼓勵幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言表現各種動(dòng)物。

　　2、當狐貍來(lái)時(shí)，小熊是怎么說(shuō)？怎么做的？

　　請全體幼兒一起學(xué)習小熊的語(yǔ)言和動(dòng)作。

　　五、幼兒分大組表演，教師指導。

　　1、提醒扮演小動(dòng)物們的幼兒按照順序出場(chǎng)。

　　2、鼓勵能力弱的孩子大膽表現各角色。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇6

　　活動(dòng)目標：

　　1、具有初步的合作意識，在實(shí)踐中嘗試解決合作中遇到的問(wèn)題，積累合作經(jīng)驗。

　　2、能積極、大方地參與游戲，生動(dòng)形象地表現角色。

　　3、體驗共同表演，合作游戲的樂(lè )趣。

　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

　　活動(dòng)準備：

　　故事中各種動(dòng)物的頭飾，簡(jiǎn)單的.池塘環(huán)境布置；熟悉故事，對蝌蚪的生長(cháng)活動(dòng)很感興趣，有比較豐富的經(jīng)驗。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、引起回憶，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　師：這段時(shí)間我們一直在排練一個(gè)節目，節目的名字叫什么？里面有哪些小動(dòng)物？

　　2、回憶上次游戲出現的問(wèn)題，師幼共同商討解決。

　�。�1）昨天排練節目的時(shí)候，我們發(fā)現，當音樂(lè )開(kāi)始的時(shí)候鴨媽媽、魚(yú)媽媽、烏龜媽媽、鵝媽媽們都能馬上上來(lái)，可后面跟著(zhù)的寶寶們沒(méi)有馬上出來(lái)，是什么原因呢？（不聽(tīng)音樂(lè )、注意力不集中）

　�。�2）今天排練的時(shí)候，寶寶們的動(dòng)作一定要跟著(zhù)媽媽。

　　3、幼兒選擇角色，進(jìn)行表演。

　�。�1）我們小朋友都選好了自己的角色，但在表演的時(shí)候我們還應該注意什么呢？

　�。�2）今天我們表演的時(shí)候老師還有一個(gè)要求，表演結束后我們要選出6個(gè)最佳表演獎，每種小動(dòng)物中選出一個(gè)表演得最好的小演員。

　�。�3）什么樣的表演可以評為最佳表演獎？

　　4、幼兒體驗游戲。

　　師：小演員們都準備好了嗎？演出就要開(kāi)始了。請欣賞表演游戲《小蝌蚪找媽媽》

　　幼兒進(jìn)行表演。

　　5、評價(jià)和小結。

　�。�1）師：你們覺(jué)得今天的表演中，誰(shuí)可以獲得"最佳表演獎"？為什么？（從聲音、動(dòng)作、表情等進(jìn)行評價(jià)）

　�。�2）剛才的游戲中遇到了什么困難？該怎么辦？

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇7

　　活動(dòng)目標：

　　1、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　2、培養幼兒的交往能力和合作能力，逐步加強游戲的集體性。

　　3、幼兒非常樂(lè )意參加游戲。

　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。

　　活動(dòng)準備：

　　各種廢舊材料（飲料瓶、牙膏殼）等，信封（風(fēng)、云、雨、電、雷）圖文卡片。

　　胸飾（小狗、小豬、小白兔、小猴、小羊）分別請個(gè)別幼兒扮演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、談話(huà)導入：

　　小朋友，你去過(guò)玩具店嗎？玩具店里都有什么？你最喜歡什么玩具？有一位老公公他的玩具店里什么都有，小朋友剛才說(shuō)的玩具他也有，而且他還有許多稀奇古怪的玩具，你們想知道嗎？

　�。ǘ�）、引導幼兒用語(yǔ)言表達，參與表演游戲。

　　讓幼兒找出自己喜歡的'玩具，說(shuō)說(shuō)假如你想到老公公的玩具店買(mǎi)你想要的玩具你會(huì )怎么說(shuō)？教師扮演老公公幼兒參與表演。引導幼兒有禮貌的與老公公交談。

　　引出故事《老公公的玩具店》，你看誰(shuí)來(lái)了？小狗蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。根據故事情節與幼兒（小猴、小豬、小白兔、小羊）進(jìn)行有表情的表演。

　�。ㄈ�）、組織幼兒進(jìn)行表演游戲

　　教師：“小朋友你們說(shuō)，她們表演的怎么樣？你也想上來(lái)表演嗎？”

　　幼兒自由選擇自己喜歡的角色，其余幼兒扮演氣象袋。

　　討論氣象袋里的白云會(huì )怎樣做，大雨會(huì )怎樣下，雷會(huì )發(fā)出什么響聲。幼兒投入到游戲中去。

　�。ㄋ模�、幼兒進(jìn)行表演

　　教師根據實(shí)際情況及時(shí)引導幼兒運用一些常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交談。反饋幼兒的表演。你認為誰(shuí)扮演的角色最像？假如是你你會(huì )怎么做？

　�。ㄎ澹┮魳�(lè )游戲《芭蕉扇》

　　隨著(zhù)音樂(lè )邊唱邊跳。

　　活動(dòng)反思：

　　本次表演游戲，大部分幼兒都可以按照老師的要求進(jìn)行，游戲的結果達到預期的效果，完成了預定的活動(dòng)目標。在游戲開(kāi)始時(shí)，幼兒對故事都有很深的了解，明白了故事中角色的分配，有的小朋友在復述故事時(shí)，能較完整進(jìn)行。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇8

　　活動(dòng)目標：

　　1、發(fā)展幼兒的平衡能力。

　　2、提高幼兒手腳的協(xié)調配合能力。

　　3、培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

　　4、提高幼兒的競爭能力，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的.靈活性和協(xié)調性。

　　5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　自制的小樹(shù)若干、輪胎、獨輪小車(chē)

　　活動(dòng)玩法：

　　將幼兒分成兩組，兩兩比賽進(jìn)行此活動(dòng)，幼兒先推著(zhù)獨輪車(chē)繞著(zhù)小樹(shù)走，到最前面幼兒將小車(chē)放下，換輪胎再繞樹(shù)回來(lái)，將輪胎傳給下一個(gè)小朋友，看哪組小朋友最先賽完，就為勝

　　活動(dòng)規則：

　　1、車(chē)和輪胎在賽中不要碰到樹(shù)。

　　2、樹(shù)與樹(shù)中的間隔是可以根據情況進(jìn)行調解的。

　　3、上一個(gè)小朋友與下一個(gè)小朋友傳遞時(shí)，要以擊手為先。

　　4、獲勝隊到終點(diǎn)后最快速度將手舉起示意為勝了。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇9

　　游戲目的：

　　培養幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。

　　遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。

　　讓幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應能力和傾聽(tīng)能力。

　　游戲方法：

　　兩人一組，手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至兒歌最后一個(gè)字時(shí)兩人同時(shí)翻身。

　　游戲規則：

　　兩手拉緊不能松開(kāi)。

　　建議：

　　1.小班幼兒可先轉體180度，背對背站立，準備一下再轉180度，面對面站立，這樣繼續進(jìn)行。

　　2.中、大班幼兒可連續翻。

　　3.此兒歌用上海方言念，趣味更濃。

　　附兒歌

　　炒炒炒，炒黃豆，噼嚦啪啦翻跟斗。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動(dòng)中觀(guān)察、捕捉幼兒的.興趣，把握時(shí)機及時(shí)引導，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇10

　　游戲目的：

　　通過(guò)在游戲中練習幾種菜的搭配方法，發(fā)展孩子思維的邏輯性和嚴密性。

　　游戲準備：

　　蔬菜、葷菜卡片若干(可以通過(guò)在小紙片上畫(huà)各種蔬菜和葷菜代替)

　　游戲玩法：

　　1、將蔬菜和葷菜卡片放在桌上，各排一排，然后由您來(lái)“點(diǎn)菜”，由孩子來(lái)“配菜”。比如，您要求孩子配兩盤(pán)菜，每盤(pán)菜中要有1條黃瓜、2個(gè)雞蛋。那么孩子就必須找出2條黃瓜，4個(gè)雞蛋，配成兩盤(pán)菜。

　　2、這個(gè)游戲還可以反向進(jìn)行，比如，您告訴孩子兩盤(pán)菜中有4棵青菜，6個(gè)雞蛋，問(wèn)問(wèn)孩子，每一盤(pán)菜中有幾棵青菜、幾個(gè)雞蛋。

　　教學(xué)反思

　　創(chuàng )意貼切生活，幼兒興趣濃厚，但水果刀的運用顯得不太合適，塑料刀也許可以一試。

　　勞動(dòng)是快樂(lè )的.，但父母繁忙的工作卻是艱辛的，教師應該引導幼兒多關(guān)愛(ài)照顧自己的父母家人。

　　勞動(dòng)成果還可以邀請其他班級的老師和小朋友品嘗，增強幼兒的自信心自豪感。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇11

　　游戲目標：

　　1.練習站立側翻身，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。

　　2.體驗合作游戲的快樂(lè )。

　　3.喜歡參與游戲，體驗。

　　4.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　游戲準備：

　　熟練兒歌的.內容

　　游戲玩法：

　　幼兒倆人一組，手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至兒歌最后一個(gè)字時(shí)倆人同時(shí)從手臂下翻身。(中班幼兒可先轉體180度，背對背站好。準備一下，念兒歌，再轉體180度，面對面站立，這樣繼續進(jìn)行;大班幼兒可連續翻。)

　　游戲規則：

　　幼兒倆手必須拉緊不能松開(kāi)附兒歌：

　　炒炒炒，炒豆豆炒完豆豆翻筋斗

　　浸在游戲的快樂(lè )中，他們在不知不覺(jué)中初步有了合作的意識。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的自主性很強，而教師既是組織者，又是參加者。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇12

　　活動(dòng)目標：

　　培養幼兒與爸爸、媽媽的協(xié)作水平

　　活動(dòng)準備：

　　沙包若干、帶繩的紙簍或者竹筐若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示沙包。

　　今天，老師給小朋友帶來(lái)了許多“沙包”寶寶，和大家一起做游戲。

　　二、教師向家長(cháng)和小朋友示范游戲玩法。

　　1、一名教師將紙簍捆綁在腹部前面，扮作可愛(ài)的“袋鼠”，站在“小河”對岸。

　　2、另一位教師扮作小朋友，手拿“沙包”寶寶，站在河的另一岸指定圈內。

　　3、小朋友在指定位置將“沙包”寶寶拋入爸爸或者媽媽身上的.紙簍內，爸爸或者媽媽盡力用紙樓接住沙包。注意活動(dòng)過(guò)程中，寶寶不能離開(kāi)圈，爸爸、媽媽可以走動(dòng)，但不能掉入河中。在規定時(shí)間內看誰(shuí)接的“沙包”寶寶多。

　　三、游戲進(jìn)行。

　　請小朋友和爸爸或者媽媽站到小河兩岸，進(jìn)行游戲。

　　四、比較哪個(gè)袋鼠媽媽的“沙包”寶寶多。

　　五、給表現好的小朋友及其“袋鼠”媽媽貼紅花，活動(dòng)結束。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇13

　　活動(dòng)目標：

　　1、利用幼兒園自然環(huán)境，訓練幼兒快速跨過(guò)、繞過(guò)障礙物的技能，培養身體靈敏性。

　　2、通過(guò)游戲，鞏固數學(xué)知識，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè)、幼兒園一面裝飾墻。數字卡片等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒做準備活動(dòng)。

　　2、幼兒介紹游戲玩法：幼兒排成四組，每人任意選擇幾顆石頭每組排頭第一個(gè)幼兒到指令，根據教師出示的.數字要求（加法題"，從籃子里拿出相應的小彩石（與手中的石頭相加）后出發(fā)，跨過(guò)小溝、繞過(guò)樹(shù)林和奇石陣、來(lái)到裝飾墻前，將石頭貼在預設好的有雙面膠的地方，然后快速跑回拍第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒出發(fā)。依次進(jìn)行。游戲可反復進(jìn)行。

　　3、幼兒游戲，教師指導。

　　4、教師請幼兒在裝飾墻上的字"柳州奇石"前留影。

　　5、放松活動(dòng)：光腳踩鵝卵石路。

　　幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃 篇14

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。

　　2、發(fā)展幼兒發(fā)散思維的能力。

　　3、進(jìn)一步鍛煉幼兒身體的平衡、協(xié)調能力。

　　活動(dòng)準備：

　　跳繩人手一根、音樂(lè )光盤(pán)、塑料玩具若干，籃子三個(gè)，小旗一面，小兔一只

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、活動(dòng)準備：事先讓幼兒拿好繩兩隊站好。

　　隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，幼兒和教師一起做繩操。

　　2、教師引發(fā)幼兒玩繩的興趣：小朋友，繩除了可以做操,還可以怎么玩,請大家動(dòng)腦筋，想一想，看誰(shuí)想的玩法多。

　　3、幼兒自由玩繩：教師觀(guān)察并鼓勵幼兒想出和別人不一樣的`玩法。并提醒幼兒注意安全，繩不要打到別的小朋友。

　　4、展示自己的玩法：幼兒個(gè)別展示自己玩繩的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表?yè)P。

　　5、游戲：捉尾巴

　　教師交待玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當尾巴。游戲開(kāi)始，四散跑開(kāi)，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時(shí)你要保護自己的尾巴。抓到對方尾巴者為勝。（只能在圓圈內跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結束后教師針對情況，及時(shí)表?yè)P鼓勵。

　　6、競賽游戲：幫兔媽媽運食物

　　師：游戲的名字叫《幫兔媽媽運東西》，秋天到了，兔媽媽地里的蘿卜、蔬菜都熟了，我們一起幫它運回家好嗎？通往田地的路上，困難重重，你們有沒(méi)有信心克服困難完成任務(wù)？

　　將幼兒分成三組，教師交待玩法，提出要求，（首先要走過(guò)一座獨木橋，然后跳過(guò)房子，在小心的走過(guò)小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過(guò)小河，運上東西后跳繩返回，放入小籃內，拍第二個(gè)小朋友的手，游戲以此進(jìn)行，在規定的時(shí)間內運回最多的勝利）

　　7、教師小結：表?yè)P肯動(dòng)腦筋，想出各種玩繩的方法。

　　今天小朋友真棒，都動(dòng)腦想出了繩的好多玩法，希望你們以后繼續探索關(guān)于繩的其他玩法，想出后再告訴老師和小朋友。

　　8、結束：隨著(zhù)音樂(lè )領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

【幼兒園大班表演游戲活動(dòng)計劃】相關(guān)文章：

大班表演游戲活動(dòng)教案11-16

大班表演游戲活動(dòng)教案07-10

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06

小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案06-06