小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案
小熊拔牙大班表演游戲活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
1、能共同為進(jìn)行的表演布置場(chǎng)景，以小組為單位制作道具。
2、能大膽講述，用動(dòng)作和語(yǔ)態(tài)表現動(dòng)物的特征。
3、能大膽講評、提出自己的見(jiàn)解。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
1、各種動(dòng)物頭飾。
2、娃娃家的小桌椅、糖果、果醬等。
3、醫生用的醫用工具。
4、錄音機、不同性質(zhì)的磁帶等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論：
你最喜歡表演什么游戲？為什么？
二、提出表演要求
1、最近我們表演的《小熊拔牙》你覺(jué)得小伙伴哪里表演得好，哪里需要改進(jìn)。
2、以小組為單位，創(chuàng )設場(chǎng)景與制作道具。
�。�1）新增設了爸爸的公文包。
�。�2）桌椅上都蓋上臺布、桌布等，在桌上添放花瓶等。
�。�3）為了拔牙時(shí)更形象，幼兒說(shuō)要做顆假牙，用線(xiàn)系住這樣就更逼真了。
3、幼兒以組為單位商量角色的分配。
三、幼兒表演。
一切準備就緒，開(kāi)始表演。
1、熊爸爸和小熊對話(huà)。
2、小熊夸張地吃蜂蜜、牙痛時(shí)滿(mǎn)地打滾大聲地求救。
3、小兔為小熊拔牙，小動(dòng)物們齊心幫助。
4、小熊和小朋友們快樂(lè )開(kāi)心地舞蹈。
四、講評。
1、幼兒提出聲音有時(shí)高、有時(shí)低，沒(méi)有從頭至尾地繪聲繪色。
2、幼兒提出要是有音樂(lè )就更好了。
3、動(dòng)作還可以豐富些。
4、教師總結。
五、提出下次游戲的要求。
1、選擇合適的音樂(lè )。
2、對動(dòng)作好的幼兒給予表?yè)P，要求能向他們學(xué)習。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)中準備材料時(shí)，教師始終是幼兒的參謀和助手，當幼兒需要制作背景時(shí)盡管教師發(fā)現這與自己原先的想法不符，但還是應該支持幼兒的想法。
我認為，在表演游戲中，幼兒能以小組為單位制作道具、布置場(chǎng)景，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步，教師提供材料的目的是支持幼兒的活動(dòng)，制作道具本身就是一個(gè)可以給幼兒帶來(lái)快樂(lè )，蘊涵著(zhù)豐富的學(xué)習機會(huì )的活動(dòng)。教師不能為追求表演結果或節省時(shí)間而忽略這個(gè)頗具教育價(jià)值的環(huán)節。
幼兒的討論可以為下次活動(dòng)作鋪墊，把活動(dòng)引向深入的作用，教師應為幼兒的討論營(yíng)造一種民主平等的氣氛。
