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大班1月份半日活動(dòng)計劃

時(shí)間:2021-06-12 08:04:58 學(xué)習計劃 我要投稿

大班1月份半日活動(dòng)計劃

  在大班的教師在一月份想要進(jìn)行半日活動(dòng),那么都有哪些好的計劃呢?下面是小編分享給大家的大班1月份半日活動(dòng)計劃,希望對大家有幫助。

大班1月份半日活動(dòng)計劃

  一、晨間活動(dòng)

  1。接待:熱情接待每位幼兒,幼兒能夠主動(dòng)用英語(yǔ)向老師問(wèn)早

  2。自選活動(dòng):

  語(yǔ)言角:故事《轟隆隆來(lái)了》

  計算角:6的組成

  美術(shù)角:動(dòng)物是我們的好朋友

  自理角:繞毛線(xiàn)圖案

  益智角:拼圖

  要求:

  1)活動(dòng)時(shí)盡量保持安靜,和同伴小聲交流不影響其他幼兒

  2)提醒幼兒自由選擇活動(dòng),在指定的區域愉快的活動(dòng)

  3)活動(dòng)中能夠有序的收放材料

  3。戶(hù)外鍛煉:

  項目:跳繩、套圈、踩小車(chē)、過(guò)障礙物、保齡球

  要求:

  1)愛(ài)惜材料,活動(dòng)后及時(shí)收放整齊

  2)提醒幼兒動(dòng)靜交替,活動(dòng)中注意安全

  3)重點(diǎn)知道幼兒跳繩,幫助幼兒較快的掌握跳繩的基本技法

  二、生活活動(dòng)

  1。勞動(dòng):提醒幼兒擦干凈自己的椅子,值日生做好一日工作

  2。盥洗:提醒幼兒有秩序的入廁,洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些

  3。點(diǎn)心:提醒幼兒端好豆奶杯子,一口點(diǎn)心一口豆奶,保持安靜

  4。午餐:提醒幼兒正確使用筷子,并保持桌面、地面整潔

  三、教育教學(xué)活動(dòng)

  綜合活動(dòng):《逃家小兔》

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子導讀,幫助幼兒和家長(cháng)理解作品的深刻含義,大班半日活動(dòng)計劃。

  2、在閱讀、游戲、繪畫(huà)、表演活動(dòng)中,學(xué)習用語(yǔ)言表達對作品的感受,幼兒園工作計劃《大班半日活動(dòng)計劃》。

  3、在活動(dòng)中體驗母子共情的愉悅。

  活動(dòng)準備:

  1、《逃家小兔》繪本、課件

  2、布簾以及部分圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、親子游戲:找手

  1。玩幼兒找媽媽手的游戲

  1)教師:在布簾后面藏著(zhù)小朋友們的媽媽?zhuān)銈兡軌蛘业阶约簨寢尩氖謫幔?/p>

  2)幼兒繼續尋找。

  教師問(wèn)幼兒為什么找到或沒(méi)找到媽媽?zhuān)變赫務(wù)劯惺?/p>

  2。交換游戲,媽媽們找孩子的手。

  教師:媽媽為什么這么容易找到寶寶的手?

  家長(cháng)談?wù)劯惺?/p>

  二、導讀作品《逃家小兔》

  教師:小兔和媽媽也做了個(gè)有趣的游戲。

  1。閱讀圖書(shū)課件《逃家小兔》

  1)教師:你聽(tīng)到故事中小兔子變成了什么?兔媽媽又變成了什么?

  2)教師:小兔變的時(shí)候,兔媽媽為什么要變成這些而不變成別的呢?

  2。再次閱讀(分角色閱讀)

  1)教師和幼兒閱讀小兔的.話(huà),媽媽閱讀兔媽媽的話(huà)。

  2)有感情的閱讀故事。

  3)教師:小兔和媽媽游戲時(shí),小兔子怎么說(shuō),媽媽又是怎么說(shuō)的?(幼兒一邊說(shuō),教師一邊出示圖片幫助幼兒記憶)你最喜歡兔媽媽變的什么?(可請家長(cháng)猜一猜)

  三、創(chuàng )編故事并親子裝扮表演

  1。教師:你們想玩小兔和兔媽媽變變變的游戲嗎?你們想變成什么,媽媽又會(huì )變成什么來(lái)找你?

  2。親子討論,鼓勵家長(cháng)和幼兒把自己創(chuàng )編的情節畫(huà)下來(lái)并附上文字。

  3。請部分家長(cháng)和幼兒將自己創(chuàng )編的情節用書(shū)上的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

  四、延伸活動(dòng)

  將家長(cháng)和幼兒創(chuàng )編的故事情節裝訂成冊,平時(shí)供幼兒之間相互閱讀,進(jìn)一步體驗偉大的母愛(ài)。

  ·五、游戲活動(dòng)

  角色游戲

  ·目標:

  1、能夠較明確自己所扮演角色的職責,并能監守崗位。

  2、能夠使用禮貌用語(yǔ)較安靜的游戲。

  準備:

  娃娃家、秦淮小吃、醫院、超市、麥當勞

  過(guò)程:

  1、分配角色

  1)分組進(jìn)區域,有秩序的放材料

  2)提醒幼兒不爭搶?zhuān)瑢W(xué)習相互謙讓

  2、幼兒游戲

  1)教師重點(diǎn)指導麥當勞,并關(guān)注每個(gè)服務(wù)場(chǎng)所應用禮貌用語(yǔ)

  2)教師觀(guān)察:

  *觀(guān)察幼兒是否能夠先搬好椅子,再去那玩具

  *觀(guān)察幼兒是否能夠自己解決一些遇到的小問(wèn)題

  *觀(guān)察幼兒是否能夠按照教師的要求監守好自己的崗位

  3、結束

  教師小結

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