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暑期檔統考復習全計劃-教育學(xué)

時(shí)間:2021-06-11 16:29:09 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于暑期檔統考復習全計劃-教育學(xué)

  讓教材"先薄后厚再變薄"

關(guān)于暑期檔統考復習全計劃-教育學(xué)

  7~8月份是提升戰斗力的關(guān)鍵時(shí)期,在這兩個(gè)月里,教育學(xué)統考復習的最主要任務(wù)是開(kāi)始著(zhù)手全面記憶,要在前段時(shí)間通讀書(shū)本的基礎之上,根據所做的筆記,開(kāi)始有計劃、有規律地復習。教育學(xué)統考的內容是比較繁雜了的,那么暑期大家如何系統地做好教育學(xué)的復習準備?

  首先,要注意基本概念的識記

  基本概念是基礎的基礎,雖然現在統考以后已經(jīng)沒(méi)有單純的名詞解釋了,但是基本概念依然是各章知識的基礎,是理解全書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)。如教育、教育目的、教育制度、學(xué)制、教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、終身教育、全民教育等。這些都是復習教育學(xué)必須要理解的概念。此外,全面記憶也包括要識記書(shū)中一些基礎性的知識,以及書(shū)中增加的擴展知識面的內容,如毛入學(xué)率、凈入學(xué)率等,這些最基本的教育常識也是很重要的。

  其次,抓住重點(diǎn),串聯(lián)記憶

  教育學(xué)屬于文科類(lèi)專(zhuān)業(yè),學(xué)習文科知識,最有效和最有力的辦法是抓重點(diǎn)學(xué)習。在這一階段,學(xué)會(huì )在全面記憶的基礎上,根據教育學(xué)的統考大綱,區分和標明大致的重點(diǎn)和非重點(diǎn),難點(diǎn)和非難點(diǎn)。這是因為考研的參考書(shū)較多,需要記憶的知識也比較多,考生在有限的復習時(shí)間內不可能做到所有知識點(diǎn)都平均用力。所以大家在復習的時(shí)候,要認真總結和記錄書(shū)本的重、難點(diǎn),分清主次,這樣會(huì )減輕記憶的復雜程度,同時(shí)在每一章節或者幾個(gè)知識點(diǎn)之間進(jìn)行串聯(lián)和歸納,幾輪復習過(guò)后,腦海中就已經(jīng)脈絡(luò )清晰,不會(huì )再覺(jué)得內容繁雜了。

  那么,應該如何把握教育學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)呢?--一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是,通過(guò)分析各院校的歷年真題,從中找出重點(diǎn)和考點(diǎn)。另外,考生還應尤其關(guān)注最近幾年的教育發(fā)展、教育改革和教育思潮,如終身教育、學(xué)生為本的教育理念等帶來(lái)的一系列的轉變。

  再次,把教材先薄后厚再變薄

  教育學(xué)的教材比較多,為此,建議大家用"先薄后厚再薄"的學(xué)習方法。

  考生應該先看一遍書(shū)記住整體框架,通讀各章節是怎樣安排的,對課本有一個(gè)大概的了解,這就是"把書(shū)讀薄"。當然,這個(gè)任務(wù)在之前的復習階段已經(jīng)完成了,所以,現在就需要一邊看筆記一邊仔細地看書(shū),遇到不懂的概念再到其他的地方查,總之要弄明白細節問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,就是將書(shū)"讀厚";最后,將所有的知識點(diǎn)聯(lián)系歸納,根據筆記專(zhuān)題記憶,再將書(shū)"讀薄"。例如,將每個(gè)知識點(diǎn)用幾個(gè)字或一句話(huà)進(jìn)行概括,再將幾個(gè)知識點(diǎn)連在一起,記住大體骨架,這樣就可以減輕看書(shū)的負擔,書(shū)自然就薄了。這種學(xué)習思路,會(huì )讓考生在今后的復習階段既有效果又節省時(shí)間。要做到這一點(diǎn),可以借鑒以下方法:

  一方面,采用結構記憶法。就是把各章節的標題和結構弄清楚,這樣不僅非常有利于記憶,而且當考試中,一旦出現綜合性試題,也可以一下定位到某章某節某個(gè)要點(diǎn)中去。這樣,答題時(shí)既有一定的邏輯性,又有一定的廣度;

  另一方面,采用關(guān)鍵記憶法。教育學(xué)繁雜的'考試內容,想把一本書(shū)一字不差地記下來(lái),不抓重點(diǎn),就很容易犯"樣樣通樣樣松"的毛病。所以在暑期第一遍復習把書(shū)讀薄之后,就必須做到突出重點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,記住關(guān)鍵詞是非常有效的方法。原因之一,關(guān)鍵詞方便記憶,大家不必記住那些冗長(cháng)的句子,記住關(guān)鍵詞就可以記住整個(gè)句子的意思;原因之二,死記硬背下來(lái)的東西在考試時(shí)用起來(lái)是不夠靈活的,容易形成思維定勢。這時(shí),考生可根據自己的習慣采用記筆記的方式來(lái)突出重點(diǎn)。筆記不是簡(jiǎn)單的記錄課本的內容,而是需要歸納,只有這樣才能通過(guò)筆記來(lái)強化記憶和理解。也只有這樣,才能在腦子里有一個(gè)清晰的知識構架,而不會(huì )是一鍋粥。

  此外,跨考網(wǎng)建議考生要多看各個(gè)院校的歷年真題。雖然現在教育學(xué)是全國統考,但統考之前各個(gè)院校的歷年真題還是非常有價(jià)值的。通過(guò)做題,既可以檢驗自己的復習狀況,又可以鞏固所記知識。期刊雜志對于復習也非常重要,考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學(xué)報》等期刊,以擴大知識面,增加答題的時(shí)代性和方向性。

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