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團建心得體會(huì )

時(shí)間:2024-03-12 08:56:24 秀雯 心得體會(huì ) 我要投稿

團建心得體會(huì )范文(精選13篇)

  當我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的團建心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團建心得體會(huì )范文(精選13篇)

  團建心得體會(huì ) 1

  在我看來(lái),團建的意義就是凝聚團隊的力量以及讓每個(gè)成員都有團隊的意識。在工作中亦是如此,每個(gè)人都是公司組成的重要部分,互幫互助是我們的.基礎思想,拼搏奮進(jìn)是我們的初心驅動(dòng)。實(shí)現目標是我們的成功果實(shí)。

  在團建的活動(dòng)中,我們遇到了各種困難,但面對困難我們毫不畏懼,作為我第一次參與公司團建,起初我并有體會(huì )到團結的力量,當我們做游戲活動(dòng)碰壁的時(shí)候,我看見(jiàn)我們隊伍一起圍成圈談?wù)搼鹇孕苑桨笗r(shí),我才體會(huì )到團隊的力量。雖說(shuō)談?wù)摱几鲌桃辉~,但為團隊獲得最終的勝利是我們堅持的初心。要問(wèn)我什么是團建?他就是讓你不再孤單擁有歸屬感,讓你不在像一匹孤獨的野狼,讓你體會(huì )到個(gè)人和集體的區別,讓你意識到團隊的力量。它的意義不再于形式上的奢華,而在于它給我們帶來(lái)了什么價(jià)值。

  最后我要說(shuō)的是團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強。

  團建心得體會(huì ) 2

  時(shí)間飛逝,轉眼已經(jīng)過(guò)去了半年之久,這已經(jīng)是我第二次進(jìn)行拓展訓練了。這次我們的拓展訓練項目比上次更有難度、更有挑戰性,維持一天拓展訓練讓我們學(xué)會(huì )了很多很多。

  早上10點(diǎn)鐘我們準時(shí)集合,我們八十多號人站在這邊顯得非常得熱鬧。因為現在夏天,所以天氣也比較熱,也正是鍛煉一個(gè)意志最好的時(shí)機。我們沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)賞附近的景色山水,也沒(méi)有時(shí)間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀,而是立刻投入到了拓展訓練中去了。

  拓展訓練是按照拓展方案去進(jìn)行拓展的,所以拓展設計得非?茖W(xué)。首先在園內集合完畢之后,我們進(jìn)行了維持一個(gè)小時(shí)的拓展熱身項目。這樣可以防止訓練帶來(lái)不必要的拉傷,同時(shí)也可以通過(guò)熱身帶動(dòng)團隊之間的氣氛,讓每一個(gè)人更好地融入到團隊里面去,讓團隊更加團結、更加強大。其后我們通過(guò)吶喊隊名口號、隊名將團隊的激情激發(fā)出來(lái),讓隊員更好地投入到拓展訓練中去,去挑戰自己,去突破自我。拓展訓練結束之后我們一起進(jìn)行分享心得體會(huì ),每一個(gè)人都將自己的親身體驗描述出來(lái)。這樣不斷加強團隊之間交流,更重要的是我們更加信任我們的團隊了。

  高強度拓展訓練可以提高一個(gè)團隊的團結意識。面對眼前的拓展訓練,我們學(xué)會(huì )了利用團隊的力量,讓每一個(gè)團員都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,通過(guò)互補打造出一個(gè)完美的團隊。每當隊員順利完成項目之后,我們的'內心體會(huì )到了勝利的喜悅和自豪感,獲得了極大的心里滿(mǎn)足。

  通過(guò)這一次拓展訓練我們認識到了自身的潛能,自信心也增強,也更加有勇氣去挑戰自我了。團隊的團隊意識增強了,同事之間的溝通也也多了,工作的效率也更高了。

  團建心得體會(huì ) 3

  前段時(shí)間,綜合設計咨詢(xún)分公司進(jìn)行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動(dòng)。作為一名新員工,我很有幸參加了這次活動(dòng),并通過(guò)這次活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  第一天,人員分為三組進(jìn)行游戲比拼,每一個(gè)游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時(shí)間內完成五項游戲項目。當時(shí)的情形依舊歷歷在目,猶記得在練習時(shí),我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時(shí),我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功,后來(lái)找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目,在八分鐘內完成了所有項目。

  第二天,全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動(dòng)我的是,前半路程并不好走,需要踩著(zhù)石頭通過(guò)一片又一片的有水區域。穿涼鞋的同事便義無(wú)反顧地下到水中,幫忙攙扶著(zhù)其他人員通過(guò)。此外,在危險難過(guò)的路段總會(huì )有同事伸出援手。同時(shí),雖然天氣炎熱,但是無(wú)一人中途退出。

  作為一名剛入職的新員工,我們要在具備腦力和體力的同時(shí),注重團隊合作。眾人拾柴火焰高,加強團隊協(xié)作意識,才會(huì )使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時(shí),不要退縮,迎難而上,學(xué)會(huì )堅持,提升自己的同時(shí)多向他人學(xué)習。

  團建活動(dòng)所教會(huì )我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來(lái)了大發(fā)展,成立了綜合設計咨詢(xún)分公司。對于我們綜合設計咨詢(xún)分公司來(lái)說(shuō)是發(fā)展的重要時(shí)期,需要所有員工團結起來(lái),凝心聚力,推動(dòng)公司的發(fā)展。有競爭才有動(dòng)力,在競爭的壓力下,會(huì )有更大的動(dòng)力去做好每一件事情,去激發(fā)更大的潛能,最大限度地發(fā)揮自己的執行力。同時(shí),在工作中,要借鑒他人的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )創(chuàng )新。不管遇到什么樣的挑戰,要迎難而上,堅持到底,挑戰終將變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的.墊腳石。最后,無(wú)論在生活還是工作中,同事之間要互幫互助,在和諧的氛圍下共創(chuàng )綜合設計咨詢(xún)分公司美好的未來(lái)。

  祝愿設計院和綜合設計咨詢(xún)分公司發(fā)展的越來(lái)越好,希望自己能不斷提高自己,做好自己的本職工作,盡可能為公司貢獻自己的最大力量,為公司的發(fā)展出一份力。

  團建心得體會(huì ) 4

  豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊:團隊是一個(gè)整體,團隊中的每一個(gè)人就是個(gè)體,個(gè)體之間只有相互信任、互相幫助,才能打造一支高效的團隊。一個(gè)良好的團隊需要一個(gè)誠智的決策者,更需要一群優(yōu)秀的執行者,這兩者缺一不可。

  通過(guò)團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動(dòng)項目,我們深深的體會(huì )到:團結就是力量,一個(gè)良好的團隊應該具備這些特點(diǎn):

  1、團結。如果一個(gè)團隊不團結的話(huà),那么這個(gè)團隊絕不會(huì )成功,這是最基本的因素。

  2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可,不要因為一點(diǎn)兒小事就抱怨,從而讓整個(gè)團隊止步不前,因此我們應該多一分信任,少一分抱怨。

  3、互助。隊員之間應該相互幫助,相互扶持。人心齊,泰山移。如果這個(gè)團隊有凝聚力,那樣就會(huì )離成功更近一步。

  4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的,當一個(gè)團隊中某一個(gè)隊員發(fā)生某些不確樂(lè )的團建活動(dòng)中受益匪淺。

  讓我們拓展感悟最深的'就是團隊圣塔,在第一輪比拼中,由于我們缺乏有效的領(lǐng)導,沒(méi)有找到正確的方法,導致整個(gè)團隊處于迷茫的狀態(tài),每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個(gè)人也明確了自己的角色,但是在執行過(guò)程中,還是因為有隊員出現錯誤、后面的隊員不能及時(shí)作出應變,結果還是不盡人意。經(jīng)過(guò)對前兩輪的總結和反思,在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確,出現問(wèn)題后就及時(shí)進(jìn)行了調整,最終順利地完成了挑戰任務(wù)。我們半仙隊在這三輪挑戰的中逐漸磨合、完善、成長(cháng)。在接下來(lái)的貪吃蛇、不倒森林等項目中,發(fā)揮越來(lái)越好,配合越來(lái)越默契。

  本次的團建活動(dòng),讓我們深刻地認識到:一個(gè)團隊的成敗取決于它是否具備有效的領(lǐng)導力、正確的方法、快速準確的執行力以及相互之間的協(xié)作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹(shù)立團隊意識,從整體出發(fā),發(fā)揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。

  感謝集團給我們這樣一次成長(cháng)的機會(huì ),讓我們在職場(chǎng)適應期,及時(shí)調整狀態(tài),快速轉換角色,為我們今后更好的工作、學(xué)習奠定了堅實(shí)的基礎。相信在中慧的這個(gè)大平臺上,通過(guò)不懈的堅持和努力,我們一定會(huì )走的更遠、飛得更高。

  團建心得體會(huì ) 5

  6月2日早晨八點(diǎn),在領(lǐng)導的安排下,我和公司四十多名同事準時(shí)從公司出發(fā),開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動(dòng)開(kāi)始后,我發(fā)現此次是以團隊建設為目的,并不像以前那么簡(jiǎn)單。

  回想團隊建設中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”,毫無(wú)疑問(wèn),就是站在距離地面一米多的平臺上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真,可是當我站在平臺上時(shí),還是有點(diǎn)緊張,平臺隨著(zhù)我上去不停抖動(dòng),深呼吸后,隨著(zhù)同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。

  “信任背摔”這個(gè)項目整體來(lái)說(shuō)還算順利,通過(guò)這個(gè)游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的信任自己的團隊,倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì )筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔,對自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中,我們也應該做到足夠的信任對方,不管是同事還是朋友,同時(shí)也要盡力做到讓團隊信賴(lài)自己,才能夠出色的完成某些任務(wù)。

  “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規則,參加此項目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個(gè)正方形,過(guò)程中不可以相互說(shuō)話(huà)。我們討論了一小會(huì ),簡(jiǎn)單說(shuō)了那些肢體語(yǔ)言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開(kāi)始后,我摸索著(zhù)向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發(fā)現自己被繩子繞住了,一小會(huì )后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子,把繩子理好,接下來(lái)我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來(lái)說(shuō)是三角形,只是某些地方有些弧度,是因為我們手中的繩子握得太緊了。

  通過(guò)這個(gè)項目,首先我感受到協(xié)作的重要性,在我們有共同目標的情況下,不管是領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者都應該站在自己的位置,朝著(zhù)我們的目標努力,千萬(wàn)不能都堅持自己的立場(chǎng),那樣只會(huì )被繩子纏繞,就像游戲剛開(kāi)始那樣。其次,我的`感受是不管做什么都應該把握適當的度,有些事情抓的太緊只會(huì )適得其反。如果最后的我們除了三個(gè)角上的成員,別的都只是輕輕的把手放在繩子上,那我們的成果會(huì )更完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導和員工之間,還是大家相互合作的時(shí)候,都要在對方遵守規則的基礎上,給予適當的空間。再次,我覺(jué)得客戶(hù)也好,平時(shí)發(fā)生的任何事情也好,都會(huì )隨時(shí)發(fā)生變化,所以我們無(wú)論做什么事情,都不能太死板,要學(xué)會(huì )隨機應變?傊,一個(gè)團隊無(wú)論做什么都應該做到一個(gè)規則,一個(gè)說(shuō)法,一種態(tài)度,合作共進(jìn)。

  活動(dòng)中,我記憶比較深的錯誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次,浪費了團隊的時(shí)間;第二:在“團隊溝通”項目中,我沒(méi)能將自己得到的信息正確傳達,因為沒(méi)有遵守規則,傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數點(diǎn)。我的錯誤讓我得到的教訓是:無(wú)論做任何事情,都需要時(shí)刻要保持注意力集中,牢記規則,違背規則只會(huì )給自己的團隊帶來(lái)不必要的損失。

  這次團建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái),第一次參加這樣的活動(dòng),我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號一樣——團結協(xié)作,誰(shuí)與爭鋒!相信這次活動(dòng)會(huì )讓我受益終生,我也深信我所在的公司會(huì )在大家的共同努力下蒸蒸日上。

  團建心得體會(huì ) 6

  團建是一次從無(wú)到有,從陌生到熟悉的過(guò)程?此浦芏鴱褪嫉男∮螒,其實(shí)都是新的開(kāi)始。脫離了學(xué)校的象牙塔,第一次參加這種活動(dòng),需要磨合的`往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀(guān)念上契合度的貼近。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)團隊,讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說(shuō)只有短短一天的相處。

  團隊,這個(gè)詞不輕不重,人心齊了,那叫團隊,人心不齊,那就是烏合之眾。在團隊中,每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)角色,參與者并不是旁觀(guān)者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著(zhù)冷漠,見(jiàn)過(guò)聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì )的冰冷抹去棱角,見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(cháng)的虛無(wú)。所以有人害怕登上高樓被惡語(yǔ)推搡,寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀(guān)者也不愿撥開(kāi)迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來(lái)休息,但是別蹲下來(lái)張望。

  說(shuō)好,聽(tīng)好,配合好,做好。對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)往往是至關(guān)重要的。很慶幸隊伍里有一群可愛(ài)的人,沒(méi)有放棄,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有驕傲,只是給了自己一個(gè)目標,就往前沖,只要方向是對的,就不怕路途遙遠。然而更要記住的是,仰望天空的時(shí)候,也看看腳下……

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  “康泰之樹(shù),出自茂林,樹(shù)出茂林,風(fēng)必折之!币豢媒】蹈叽蟮臉(shù)木,一定是從茂密的森林中生長(cháng)出來(lái),這棵樹(shù)如果離開(kāi)這片森林,風(fēng)一吹來(lái)勢必折枝散葉。在現今社會(huì )中沒(méi)有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽,而是團體賽。因此,增強領(lǐng)導才能,實(shí)施人文管理,倡導人盡其才,各司其職,增強團隊凝聚力、向心力,實(shí)現智慧共享、資源共享,合作共贏(yíng),最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團隊,從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。

  一、增強領(lǐng)導才能

  增強和發(fā)揮領(lǐng)導的指導作用,首先領(lǐng)導必須以身作則,為團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、目標;再次,明確各團隊成對員的角色和責任分工,充分發(fā)揮團隊成員各自的才能,激發(fā)每個(gè)成員最大的潛能。比如,《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩睿智,頗具組織、領(lǐng)導才能的狼首領(lǐng),正是在它的英明帶領(lǐng)下,群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。

  二、增強團隊合力

  在每一所企業(yè)里,都有一個(gè)龐大的團隊,大家由于心態(tài)、觀(guān)念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進(jìn)展緩慢,作為領(lǐng)導者和管理者必須以人為本,采取科學(xué)有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設一支高效團隊。

  1、目標引領(lǐng):團隊凝聚力是無(wú)形的精神力量,是將一個(gè)團隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見(jiàn)的紐帶。團隊的凝聚力來(lái)自于團隊成員自覺(jué)的內心動(dòng)力,來(lái)自于共識的價(jià)值觀(guān),是團隊精神的最高體現。因此領(lǐng)導者要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標,以辦學(xué)目標引領(lǐng)團隊前進(jìn)的方向,使團隊成員對工作目標形成統一和強烈的共識,增強團隊成員對團隊的`向心力、凝聚力,使團隊走向高效。

  2、溝通協(xié)調:領(lǐng)導要進(jìn)行充分溝通,引導團隊成員調整心態(tài)和準確定位角色,把個(gè)人目標與工作目標結合起來(lái),明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強團隊成員之間的溝通和協(xié)調。其次,領(lǐng)導要及時(shí)發(fā)現團隊與中層領(lǐng)導之間的矛盾沖突,通過(guò)溝通和協(xié)調,促使二者之間不斷達成共識,更好地促進(jìn)目標的實(shí)現。

  實(shí)施人文管理沒(méi)有規矩不成方圓。同樣,企業(yè)要加強團隊建設必須要依靠制度,但在制度的規定上要有彈性,體現人文化管理。其次,人文管理還體現在領(lǐng)導者要放下領(lǐng)導的權利,以?xún)?yōu)秀的人格魅力來(lái)管理團隊,讓團隊成員心服口服。

  團建心得體會(huì ) 8

  近期公司組織了一次赴xx的團建活動(dòng),非常開(kāi)心能成為其中一員,在一個(gè)個(gè)刺激而富有挑戰性的團建項目,使我深刻體會(huì )到“團隊協(xié)作”的精髓以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。我們在鍛煉中學(xué)習,在體驗中改變,收獲了團結與信任,增強彼此間的交流與合作,總之受益匪淺。

  第一天,團建游戲“國王逃避球”讓我印象深刻,游戲很有趣,大家以最快的速度彼此熟悉了起來(lái),組建團隊,配合得當,小伙伴在場(chǎng)外興奮的拿著(zhù)沙包向場(chǎng)內逃避的小伙伴們扔去,臉上都掛著(zhù)洋溢的'笑臉,游戲很是激烈,勝負難分。這個(gè)游戲讓我感受到一個(gè)人的能力有限,我們必須互相幫助,才干將團隊的力量發(fā)揮到最大,更彰顯了團隊的風(fēng)采與實(shí)力。

  接下來(lái)的團隊游戲更是擔心激烈出色紛呈。五毛一塊解手環(huán)等,讓大家感受到了個(gè)人與團隊的息息相關(guān),隊友們在彼此信任中形成了堅固的團隊,在一次次的嘗試總結失敗與成功中,體會(huì )到了團結與合作的重要性,更深切的理解到日常工作中的有效方法和團隊管理的藝術(shù)。

  第二天我們參觀(guān)了位于xx縣城有名的革命舊址xx展覽館,以及革命先輩xx齊心的故居。院子里的棗樹(shù)石磨馬槽無(wú)不透漏著(zhù)歲月的痕跡,那里的一草一木都讓我感同身受在那特殊的年代,革命先輩們無(wú)私奉獻艱苦奮斗不怕苦難為民服務(wù)的革命精神。

  雖然只是短短的兩天團建,但是,團隊中的每個(gè)人從生疏到熟悉,從客套禮貌到無(wú)話(huà)不說(shuō),我們建立了友誼的小船,一起活動(dòng)一起說(shuō)笑,很難得也很難忘。當我們的手緊牽的時(shí)候,我們就是同舟共濟的兄弟;當我們的心緊連的那刻,我們就是惺惺相惜的家人;顒(dòng)結束了,但是我們從中獲得的團結和信任不會(huì )結束,我們會(huì )成為扶貧戰線(xiàn)上合作密切的戰友,一起迎難而上攻克難關(guān),勇挑自己的責任與擔當。

  團建心得體會(huì ) 9

  世界很大,風(fēng)景很美,活在當下,無(wú)需徘徊,無(wú)需等待,為夢(mèng)想而努力,用腳踏實(shí)地的付出去澆灌夢(mèng)想之花,花開(kāi)之時(shí),暮然回首,在青春前行的路上,曾經(jīng)縈繞于心頭的所有對未來(lái)的迷茫、對生活的困惑、落魄時(shí)的無(wú)助都會(huì )成為你回憶里最美的風(fēng)景。

  每個(gè)人的人生都是不盡相同的旅程,平凡的生活中雖沒(méi)有整日壯懷激烈的豪情,但有的是每天日出日落的狀景。在大好青春年華的歲月里,假如你選擇了虛度光陰,過(guò)后,憂(yōu)傷和痛苦將整日與你并肩。不忘初心,方得始終,朋友,如果你夢(mèng)想還在,不管當下的生活如何欺騙了你,請不要放棄,生活總會(huì )給你想要的結果,不懈努力而收獲的'碩果會(huì )讓你相信越努力越幸福,青春歲月里的所有付出奠定了以后的人生路。青春,為夢(mèng)想而努力,只為我們想要溫暖身邊的親人,愛(ài)人,友人。

  漫漫人生如一場(chǎng)博弈,落子無(wú)悔,我們的人生從哪里開(kāi)始并不重要,重要的是要清楚的知道我們要到哪里去。青春,一個(gè)年少輕狂充滿(mǎn)激情的名詞,也許消極的生活態(tài)度會(huì )萌生于夢(mèng)想與現實(shí)的落差,經(jīng)過(guò)生活的洗刷,也許所有的年少輕狂早已消逝無(wú)蹤,夢(mèng)想也已無(wú)處可尋。即使所有人離你而去,你已一無(wú)所有而匍匐前行,但不要放棄自己,因為你還有夢(mèng)想,它會(huì )如夜空中的北斗,在你迷茫無(wú)助的時(shí)刻會(huì )指引你前進(jìn)的方向。青春,對夢(mèng)想消極或積極的追求,你的選擇,就是你的世界。

  看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái),時(shí)間雖已流去不會(huì )回來(lái),但因為青春,所有一切都可以從頭再來(lái),青春年華的歲月里所有對生活飽滿(mǎn)的激情、對追求夢(mèng)想的執著(zhù)會(huì )如黑夜里的煙火,在它綻放那刻,給人生留下最燦爛的時(shí)刻,青春,為夢(mèng)想而努力,為夢(mèng)想而付出,因為青春,所以經(jīng)得起折騰。因為青春,所以無(wú)悔。青春已逝,當你暮然回首時(shí),可以無(wú)悔的告訴自己,因為青春,我曾為堅持心中的夢(mèng)想而不懈努力過(guò),青春無(wú)悔。

  團建心得體會(huì ) 10

  在這冬季的清晨,寒冷似乎成了我戶(hù)外拓展培訓的第一堂課,本就沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)團建活動(dòng)的我內心激起了陣陣漣漪,似乎這一次的拓展訓練會(huì )像這寒冷的早晨給我不一樣的考驗。時(shí)間慢慢過(guò)去,呼~(yú)天氣漸漸從那寒冷中變得溫暖起來(lái)。

  集合完畢后,我們踏上了感覺(jué)熟悉卻又陌生的旅程。到達團建活動(dòng)目的地,拓展教練讓我們以他為圓心圍成一個(gè)圓,時(shí)間定為一分鐘完成。在我們42號人嘗試過(guò)后,任務(wù)如約而至開(kāi)始了。圍過(guò)好幾次卻沒(méi)有成功,經(jīng)驗使人成長(cháng),最后借用帶的彩旗旗桿成功的.完成了一個(gè)圓。

  經(jīng)驗真是讓人收獲成長(cháng),這個(gè)任務(wù)完成之后我受益匪淺,首先,我們不是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的特種部隊,單憑一人的力量是無(wú)法成功的,這不是考驗一個(gè)人力量的項目,而是考驗團隊合作,全力一致地配合,在任務(wù)行動(dòng)之前,我們應該設置合理目標,進(jìn)行正確的自我評估,選擇合適的方式。

  圍圓團建項目之后,拓展教練把我們分成了三個(gè)小隊每個(gè)小隊14個(gè)人,分隊完后,一個(gè)隊友提出說(shuō)點(diǎn)名,看看有沒(méi)有當叛徒跑到其他隊里的,另一個(gè)隊友就說(shuō),不用,一個(gè)團隊最基本的信任,我們都覺(jué)得很有道理,接著(zhù)就一個(gè)接一個(gè)的完成拓展教練的所有任務(wù),不管任務(wù)有多難,我們三個(gè)隊都沒(méi)有放棄,都經(jīng)過(guò)一遍遍嘗試堅持完成了任務(wù)。

  我覺(jué)得雖然自己已經(jīng)在以前的團隊中或多或少的有所領(lǐng)悟,然而,這種立竿見(jiàn)影的拓展培訓效果讓我對自己,對同學(xué),對團隊,有了更深刻的認識,學(xué)習是一個(gè)不斷探索,積累的過(guò)程,不可能一蹴而就,自身就是團隊中一員,小小的問(wèn)題不會(huì )立即產(chǎn)生很大的負面影響,當問(wèn)題積累到一定程度后就會(huì )像山洪一般爆發(fā),所以在以后的學(xué)習生活中,要處理好團隊的每一個(gè)小問(wèn)題,上下協(xié)調,同心協(xié)力,才能做好團隊工作。

  團建心得體會(huì ) 11

  10月21日,這一天天氣晴朗,我們學(xué)校組織我們在湖南力點(diǎn)拓展拓展訓練基地開(kāi)展為期一天的幼兒園教師團隊戶(hù)外拓展訓練,合作單位是我們的老朋友湖南力點(diǎn)拓展。

  這一天一大早,拓展培訓師就來(lái)到了我們公司樓下,接我們到拓展基地,到了基地后,整個(gè)一天的主培訓師唐老師迎接我們,帶著(zhù)我們開(kāi)展一天的拓展培訓項目,整個(gè)一天的活動(dòng)非常順利,也讓我收獲非常大。

  上午的呼吸的力量拓展項目,教練給我們每個(gè)小組都會(huì )發(fā)道具和圖紙,其中圖紙只能我們隊長(cháng)知道內容,然后我們所有的操作是要根據隊長(cháng)的指示進(jìn)行,通過(guò)這個(gè)項目讓我明白了溝通的重要性,只有隊長(cháng)知道圖紙內容,那么如何把這個(gè)信息有效的傳達下去是非常重要的,另外執行力也是非常重要的,隊長(cháng)把信息傳達下去后,一定要馬上執行,如果發(fā)現方向有錯誤,要馬上進(jìn)行調整。

  下午的幼兒園教師團隊戶(hù)外拓展訓練項目是撕名牌和珠行萬(wàn)里,撕名牌是源自奔跑吧兄弟節目,現在是比較受歡迎的娛樂(lè )項目,因為平常幼兒園小孩都是最調皮的時(shí)候,幼兒園教師在工作中難免會(huì )有些小情緒,而撕名牌可以讓大家在工作之余得到放松,珠行萬(wàn)里拓展項目的.規則是教練會(huì )把每個(gè)隊伍發(fā)一個(gè)氣球和相同數量的半圓形PVC管,需要用PVC管依次拼接,把氣球安全的傳送到終點(diǎn),通過(guò)這個(gè)項目讓我明白了細節的重要性,一旦一個(gè)細節沒(méi)做好,那么任務(wù)就完不成,我們作為幼兒園老師也是一樣的,對待小孩子一定要考慮周全,一個(gè)細節沒(méi)注意好,那么影響也是非常大的。

  這一天的幼兒園教師團隊戶(hù)外拓展訓練雖然結束了,但是這份收獲會(huì )對我以后的教學(xué)生涯會(huì )起到促進(jìn)作用,很感謝學(xué)校給于這次機會(huì ),更感謝湖南力點(diǎn)拓展教練團隊的付出,謝謝你們!

  團建心得體會(huì ) 12

  團建,無(wú)疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過(guò)本次團建和以往有些不同,曾經(jīng)的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂(lè ),這一次有些不同的是,和不太那么熟悉的伙伴一起前進(jìn)。在班長(cháng)的安排下,我們來(lái)到了位于火車(chē)東站附近的量子空間,在這里,我們進(jìn)行了班級對抗賽,經(jīng)過(guò)這次團建活動(dòng),我們慢慢了解彼此,也明白了我們個(gè)人對于團隊意義,相逢是緣,相處更是難得的緣分,大家能夠相聚20會(huì )計7班,更是萬(wàn)里挑一的緣分。相信大家團結協(xié)作,20會(huì )計7班終能開(kāi)出絢麗的花朵。

  通過(guò)這次班級團建活動(dòng),我們加深了與同學(xué)們之間的感情和合作能力。作為班級中的一員,應堅持集體主義價(jià)值觀(guān)的取向,知道個(gè)人的發(fā)展與成長(cháng)離不開(kāi)集體,集體也離不開(kāi)個(gè)人,需要大家的共同努力。

  生命是短暫的,時(shí)間是無(wú)限的,通過(guò)本次班級團建活動(dòng),從班級出發(fā),從個(gè)人做起,構建融洽班集體,增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作,增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系,讓同學(xué)們更加了解彼此、團結同學(xué)、培養同學(xué)們的溝通和表達能力,促進(jìn)班級文化建設。

  班級文化活動(dòng)建設是班級師生共同創(chuàng )造的`精神財富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。

  班級文化活動(dòng)建設不但能有效地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  給班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺,增進(jìn)感情,加強班級凝聚力,使我班成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。

  我們下次再見(jiàn)!

  團建心得體會(huì ) 13

  共青團是黨的助手和后備軍,有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)良的傳統,在社會(huì )主義革命和建設事業(yè)中曾發(fā)揮過(guò)重要作用。值此全面建成小康社會(huì ),實(shí)現“第一個(gè)一百年”偉大目標的重要歷史節點(diǎn),面對日益復雜的新形勢,對共青團進(jìn)行大刀闊斧的改革勢在必行。

  此次共青團改革從問(wèn)題出發(fā),在創(chuàng )新共青團組織體系、加快建立“網(wǎng)上共青團”、整合力量建好基層共青團工作陣地、建立團干部直接聯(lián)系青年制度等方面作出了重要部署。從中央黨的群團工作會(huì )議以來(lái)共青團中央先期推行的一系列舉措和努力來(lái)看,改革已經(jīng)取得了初步成效。期待改革措施在基層落地,在解決突出問(wèn)題、直接聯(lián)系服務(wù)青年上見(jiàn)到實(shí)效,增強青年的獲得感。

  改革成敗的關(guān)鍵,是必須深刻認識保持和增強政治性、先進(jìn)性、群眾性的根本要求,準確把握新形勢下共青團改革的前進(jìn)方向。這其中,政治性是共青團的.靈魂,是第一屬性,是搞好共青團改革的根本保證。先進(jìn)性是共青團的旗幟,是時(shí)代呼聲,是推進(jìn)共青團改革的基本方向。群眾性是共青團的根基,是天然屬性,是共青團改革成功的力量源泉。無(wú)論推進(jìn)任何改革,都要緊緊抓牢政治性、先進(jìn)性、群眾性不放松,這樣才能防止在落實(shí)的過(guò)程中出現走形式、一陣風(fēng)甚至跑偏等問(wèn)題。

  凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、團要管團,路徑部署和方向定位已然明晰,關(guān)鍵在落實(shí)。各級團組織要積極行動(dòng)起來(lái),高揚改革旗幟,堅定改革信念,以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發(fā)有為的朝氣投身到共青團改革實(shí)踐中來(lái),在改革創(chuàng )新中推動(dòng)共青團事業(yè)乘勢而上大步向前。

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