團建心得體會(huì )（精選19篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的團建心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團建心得體會(huì ) 篇1
上周五有幸參加了公司組織的團建活動(dòng)——不忘初心，堅守使命。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì )忘記，看到過(guò)的你會(huì )漸漸淡忘，只有親身體驗過(guò)的才會(huì )銘記在心，雖然只有一天，但是收貨滿(mǎn)滿(mǎn)。
呼吸的力量（合力吹氣球）是一個(gè)團隊溝通協(xié)作類(lèi)的項目，把組員分為建筑師（領(lǐng)導）、傳達信息人（溝通）、搭建成員（執行）三小組，三組分別進(jìn)入各活動(dòng)區域。建筑師需要根據卡片信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達給執行組進(jìn)行搭建，最終將組裝完成的機器進(jìn)行測試，并完成領(lǐng)導的任務(wù)。
整個(gè)項目玩下來(lái)，我們組出現很多問(wèn)題，比如：搭建的模型不夠牢固，各自管理的管子接連掉落，我管理的氣球頻繁飛走，組員的吹氣頻率不一等問(wèn)題，導致我們最后完成任務(wù)。
整個(gè)項目的給我最大的體會(huì )是：一個(gè)團隊需要建立良好的工作習慣流程，培養高度契合執行力，提高隊員組織、溝通和協(xié)調的能力與技巧，人力資源的合理分配和運用，培養隊員集體榮譽(yù)感，為團隊勇于奉獻的精神。個(gè)人需要培養積極的心態(tài)、高度的責任感，培養自身處理事情的良好計劃性。最最重要的一點(diǎn)是：同呼吸、共命運。一個(gè)公司的良好運轉需要大家步調一致，才能達到最高效率。
移動(dòng)高爾夫（又名珠行萬(wàn)里）——高爾夫這個(gè)名詞是通過(guò)GOLF音譯而來(lái)的，由四個(gè)英文單詞的首字母縮寫(xiě)組成。它們是分別代是綠色，氧氣，光，友誼的英語(yǔ)單詞，英文是Green,Oxygen,Light,Friendship。它是一項集享受自然、運動(dòng)和游戲于一體的運動(dòng)。拓展訓練項目之移動(dòng)的高爾夫是一種訓練團隊協(xié)作能力的游戲。通過(guò)共同傳球，讓每個(gè)人都感受到團隊之間的有效協(xié)調、凝聚力和自我控制能力，讓每個(gè)人都明白團隊之間團結協(xié)作為工作帶來(lái)的好處，每個(gè)人都要把自己的那一個(gè)環(huán)節做好，確保不給團隊掉鏈子。
踩數字游戲：團隊中角色的分工后，既要嚴格的各司其職，又要盡可能的提醒隊友，從而達到默契配合。因為組員在做這個(gè)游戲時(shí)最容易失敗的地方在于組員求快心切，忘記自己職責，去踩不應踩的數字，從而犯規失敗。
競速游戲翻撲克牌（又名超音速），在有限的時(shí)間內，按A到K的順序依次將指定的撲克牌翻過(guò)來(lái)，在各隊競爭的情況下，用時(shí)最短的團隊獲勝。這個(gè)游戲告訴我們，在競爭激烈的戰場(chǎng)中速度是第一，現實(shí)生活和工作也是如此！在這快速發(fā)展的時(shí)代中找到適合自己的速度才能取勝一切！這是一次團隊與團隊這件的競爭，我們隊為自己贏(yíng)得了榮光，三局兩勝，雖然最后一場(chǎng)沒(méi)有完成，但是我們玩出自己的速度。
感受最深的拓展訓練項目是“畢業(yè)墻”，一面4米的光滑高墻，15分鐘的時(shí)光，37個(gè)人需要全部翻過(guò)去，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的挑戰。
領(lǐng)導們用最短的時(shí)間制定好策略之后，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫忙他人也是在幫忙自我。
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要，團隊的力量更不能忽視，它能夠起到1+1>2的效果�；剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過(guò)了、放下了，又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團隊中有各種主角，要找準自我的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力！
團建心得體會(huì ) 篇2
一、辯論賽
1、凡事都得最好充分準備。對方辯友在材料準備方面比我方更加充分，所以整個(gè)辯論賽過(guò)程中會(huì )引用到很多的案例和數據作為支撐，特別是在爭辯環(huán)節為自己加分，為贏(yíng)得整個(gè)比賽奠定了基礎。
2、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。我方本次比賽輸在了沒(méi)有團隊作戰，在攻辯環(huán)節明顯處于弱勢，更對方贏(yíng)得太多反擊的機會(huì )，照成整場(chǎng)比賽的失利。雖然我方在個(gè)人方面很多表現優(yōu)秀，但是在強的個(gè)人都沒(méi)有一個(gè)團隊的力量大。所以之所以需要團體，是因為我們需要團隊的協(xié)助與支持，不是個(gè)人作戰。
二、董事長(cháng)分享
1、人生的方向至關(guān)重要。董事長(cháng)通過(guò)建筑開(kāi)發(fā)流程幫我們分析并支出人生藍圖的重要性，建筑依據設計圖紙，人生依據人生藍圖，人要想獲得明白得首先弄明白自己需要什么，想要什么。對于一艘沒(méi)有航向的船，什么風(fēng)都是逆風(fēng)。
2、基礎決定高度。不管是修房高度還是人生的高度，底層的基礎都決定了我們最終能夠承載的高度，年輕的時(shí)候一定要打好基礎，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不斷進(jìn)步，最終才能所有成就。
3、尊重客觀(guān)規律，順勢而為。萬(wàn)科、萬(wàn)通等老牌“92派”地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商抓住了中國房地產(chǎn)發(fā)展的起步機會(huì )，成就其今日在房地產(chǎn)的江湖地位，成都老牌地產(chǎn)商置信集團身影的逐漸消失也證明了順應時(shí)代的潮流發(fā)展最終才能不被淘汰。
4、優(yōu)秀人才身上存在的特征。常常在思考為什么那個(gè)人不是我？為什么別人能夠做到而我不能？人與人之間的差距到底產(chǎn)生在哪些地方？通過(guò)董事長(cháng)的分析開(kāi)始明白優(yōu)秀個(gè)體身上都具備常人不具備的品質(zhì)。首先，擁有遠大的理想和報復。如果想都不敢想，基本上成不了事，因為格局太小。其次，獨特的思維模式。結果的差別都是思維模式差異照成的，常懷空杯心態(tài)和責任者心態(tài)，拒絕受害者心態(tài)，人才能成長(cháng)。最后，要有堅韌的性格。沒(méi)有一件事情不經(jīng)歷波折風(fēng)浪的，但凡現在成功的人哪有沒(méi)經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗與挫折的，面對失敗時(shí)候要保持堅韌頑強的性格，當經(jīng)歷失敗次數多了時(shí)候自然就只剩成功的道路了。
團建心得體會(huì ) 篇3
一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。
我們的小組只有4個(gè)人，暫且不談學(xué)習其他科目，很多時(shí)候我們除了做項目，我們各自都有自己的其他工作，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部，而且身兼多職，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天��？我的回答是：聊天也是工作。因為，那不是亂聊的，尤其在時(shí)機和話(huà)題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項目的話(huà)題，目的只有一個(gè)：拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè )，尤其是下棋、打牌、能體現人的性格，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣，最重要的是因人而異，善加利用。
二、關(guān)愛(ài)組員。
人是最富有感情的，每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚，責任感不斷增強，同時(shí)給組員創(chuàng )造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境，是搞好團隊建設重要一環(huán)。
三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感。
提高組員的自信心，給組員有更多的機會(huì )鍛煉及證明自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺(jué)得小組里的人是值得信賴(lài)的。當然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團隊成員的意見(jiàn)并給予適當的授權，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來(lái)的強烈和持久的多。
四、服務(wù)，這是團隊建設的核心內容。
每個(gè)組員都應該為我們組服務(wù)。而項目組長(cháng)更多地想的是對這個(gè)團體的責任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團隊，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團隊成員創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話(huà)說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你，你真誠地幫過(guò)他，他自然也會(huì )幫你，何樂(lè )而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從，是有原則的，會(huì )有不少誤解、委屈，也會(huì )很"吃虧"，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
五、協(xié)調和組織。
也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上，作為一種具體的技能和工作內容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面，一是要注意實(shí)際情況，因人就勢；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。
總之，團隊要想建設好，不僅僅是老師的引導有方，或是項目組長(cháng)的親力親為，而是團隊里每一個(gè)人的努力，只有項目組長(cháng)熱心、負責、真心的和團隊成員交流，充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人積極參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展，大膽創(chuàng )新、不斷進(jìn)取，團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效的團隊。
團建心得體會(huì ) 篇4
參加工作組織關(guān)于團隊建設主題的活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)心得：
1.團隊一定要有一個(gè)目標。正如董事長(cháng)所說(shuō)，沒(méi)有方向的團隊就如同沒(méi)有方向的船，遇到什么風(fēng)都是逆風(fēng)，沒(méi)有助力，團隊形成不了合力。全體成員圍繞一個(gè)目標，更容易形成強大的團隊力量。
2.明確的分工和和合理激勵。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動(dòng)力。人的潛能無(wú)限，需要得到最大開(kāi)發(fā)，但是前提是需要有孕育潛能環(huán)境，這有賴(lài)于公司給予合理分工、明確的職責以及合理激勵制度。合理分工會(huì )讓效率大大得到提升，每個(gè)人明確自己的職責，明白自己該干什么，達成什么樣的目標，同時(shí)配以前進(jìn)動(dòng)力，自然執行力和團隊合作都比較強，這才是團隊合作最基本最重要要素。
3.加強自身功力修煉，努力為團隊出力�！案F著(zhù)獨善其身”，董事長(cháng)引用這句話(huà)來(lái)闡述自我學(xué)習與進(jìn)步的重要性，在工作之余，不管是個(gè)人還是公司都要積極自我學(xué)習、自我成長(cháng)。
4.“達者兼濟天下”，團隊之間相互多支持和幫忙。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。一個(gè)人力量必竟有限，工作中也難免會(huì )遇到一些問(wèn)題，如果能夠在做好自己工作同時(shí)多去幫助身邊伙伴，既提升了自己，還收獲一份真摯的友誼，同時(shí)為公司營(yíng)造一種良好氛圍。
5.允許團隊之間存在一定磨合期以及個(gè)性差異。每個(gè)人秉性和天性都不一樣，相處難免會(huì )有只站在自己角度考慮問(wèn)題時(shí)候，這時(shí)多多擔待，給予團隊一定磨合時(shí)間，同時(shí)也允許個(gè)性化發(fā)展，呈現多元化公司范圍。
6.關(guān)于公司SWOT分析，個(gè)人體會(huì )是優(yōu)勢在于大國內教育體制化、指標化，同時(shí)開(kāi)始有很大一部分社會(huì )精英意識到教育的問(wèn)題并嘗試做些改變，國內市場(chǎng)上真正提供精致教育產(chǎn)品的公司也較少，能把中西教育精髓結合到精致的更少，這給予公司巨大市場(chǎng)機會(huì )。劣勢在于教育行業(yè)前期需要投入非常多，市場(chǎng)培育周期較長(cháng)，只有慢慢才能做出效果，且人才難尋，在浮躁商業(yè)社會(huì )當中，真正愿意投入到做好教育優(yōu)秀人才難找，而當前市場(chǎng)上競爭又相當激烈，需要在做好產(chǎn)品和把握市場(chǎng)機會(huì )上尋找平衡。
團建心得體會(huì ) 篇5
6月x日早晨八點(diǎn)，在領(lǐng)導的安排下，我和公司四十多名同事準時(shí)從公司出發(fā)，開(kāi)始了為期兩天的拓展培訓活動(dòng)。開(kāi)始的時(shí)候我以為和以前一樣是出去游玩兩天，活動(dòng)開(kāi)始后，我發(fā)現此次是以團隊建設為目的，并不像以前那么簡(jiǎn)單。
回想團隊建設中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)中給我印象較深刻的兩個(gè)項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說(shuō)下“信任背摔”，毫無(wú)疑問(wèn)，就是站在距離地面一米多的平臺上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真，可是當我站在平臺上時(shí)，還是有點(diǎn)緊張，平臺隨著(zhù)我上去不停抖動(dòng)，深呼吸后，隨著(zhù)同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。
“信任背摔”這個(gè)項目整體來(lái)說(shuō)還算順利，通過(guò)這個(gè)游戲，我深刻的感受到信任與被信任的重要性，只有足夠的信任自己的團隊，倒下來(lái)的時(shí)候身體才會(huì )筆直，筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔，對自己也更安全些。由這個(gè)游戲延伸到工作生活中，我們也應該做到足夠的信任對方，不管是同事還是朋友，同時(shí)也要盡力做到讓團隊信賴(lài)自己，才能夠出色的完成某些任務(wù)。
“盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規則，參加此項目的所有成員都帶上眼罩，然后找到繩子，把繩子做成一個(gè)正方形，過(guò)程中不可以相互說(shuō)話(huà)。我們討論了一小會(huì )，簡(jiǎn)單說(shuō)了那些肢體語(yǔ)言代表前后左右，怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后，教練把要求改成了等邊三角形。游戲開(kāi)始后，我摸索著(zhù)向前走，有人把繩子遞到了我手上，可是我很快發(fā)現自己被繩子繞住了，一小會(huì )后有人拍我的手讓我松開(kāi)繩子，把繩子理好，接下來(lái)我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩，總體來(lái)說(shuō)是三角形，只是某些地方有些弧度，是因為我們手中的繩子握得太緊了。
通過(guò)這個(gè)項目，首先我感受到協(xié)作的重要性，在我們有共同目標的情況下，不管是領(lǐng)導者還是被領(lǐng)導者都應該站在自己的位置，朝著(zhù)我們的目標努力，千萬(wàn)不能都堅持自己的立場(chǎng)，那樣只會(huì )被繩子纏繞，就像游戲剛開(kāi)始那樣。其次，我的感受是不管做什么都應該把握適當的度，有些事情抓的太緊只會(huì )適得其反。如果最后的我們除了三個(gè)角上的成員，別的都只是輕輕的把手放在繩子上，那我們的成果會(huì )更完美。所以平時(shí)不管是領(lǐng)導和員工之間，還是大家相互合作的時(shí)候，都要在對方遵守規則的基礎上，給予適當的空間。再次，我覺(jué)得客戶(hù)也好，平時(shí)發(fā)生的任何事情也好，都會(huì )隨時(shí)發(fā)生變化，所以我們無(wú)論做什么事情，都不能太死板，要學(xué)會(huì )隨機應變�？傊�，一個(gè)團隊無(wú)論做什么都應該做到一個(gè)規則，一個(gè)說(shuō)法，一種態(tài)度，合作共進(jìn)。
活動(dòng)中，我記憶比較深的錯誤有兩次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘記給教練，我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次，浪費了團隊的時(shí)間；第二：在“團隊溝通”項目中，我沒(méi)能將自己得到的信息正確傳達，因為沒(méi)有遵守規則，傳給下一位成員時(shí)丟掉了小數點(diǎn)。我的錯誤讓我得到的教訓是：無(wú)論做任何事情，都需要時(shí)刻要保持注意力集中，牢記規則，違背規則只會(huì )給自己的團隊帶來(lái)不必要的損失。
這次團建活動(dòng)是我畢業(yè)以來(lái)，第一次參加這樣的活動(dòng)，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我們的口號一樣——團結協(xié)作，誰(shuí)與爭鋒！相信這次活動(dòng)會(huì )讓我受益終生，我也深信我所在的公司會(huì )在大家的共同努力下蒸蒸日上。
團建心得體會(huì ) 篇6
企業(yè)都會(huì )不定期的組織公司員工的團建活動(dòng)，以此來(lái)增強公司團隊的集聚力，促進(jìn)公司員工之間的友好交流和溝通，能夠促進(jìn)公司的進(jìn)一步發(fā)展。作為新員工，我很幸運在入職不久就參加了一次公司組織的團建活動(dòng)。
因為是新公司對公司的同事都不是很熟悉，在最開(kāi)始的時(shí)候以為可能就會(huì )是自己一個(gè)人玩了，幸運的是公司的同事都很關(guān)心我，可能知道我是新員工都各位的關(guān)照我，讓我不至于受冷落，我們那次的團建的時(shí)間不長(cháng)，就一天一夜的時(shí)間。但是在這一天中，我心里有很多的感悟。
我們去團建的地方是一個(gè)野外的山莊，里面什么游戲設施都有，剛去的時(shí)候，公司的員工就自覺(jué)的放下手中的包，開(kāi)始做著(zhù)事情，原來(lái)是要自己弄吃的。有些做菜好吃的，主動(dòng)的做起廚師的角色，不是很會(huì )的就主動(dòng)打下手，還有些人就去洗菜，、收拾吃飯的場(chǎng)地之類(lèi)，大家各司其職，連平�？雌饋�(lái)很?chē)烂C的公司經(jīng)理，也加入其中，全然沒(méi)有在公司上班時(shí)間的嚴肅，臉上笑呵呵的，和周?chē)耐屡紶栭_(kāi)開(kāi)玩笑，這我覺(jué)得很驚奇。旁邊的同事看了我的樣子，笑笑說(shuō)：“公司的經(jīng)理都很好相處的，所以不要驚奇”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得心里最后那點(diǎn)忐忑也消失的干干凈凈。
吃飯的時(shí)候我們都是邊吃邊玩游戲，所有的人都很開(kāi)心和高興，所有人都坐在一起肆無(wú)忌憚的開(kāi)著(zhù)玩笑，就好像一家人在一起的感覺(jué)，讓我心里感到無(wú)比的溫暖。之后經(jīng)理也組織我們去玩cs，大家都興趣正濃，我因為沒(méi)有玩過(guò)就覺(jué)得手足無(wú)措，還好可能知道我不太熟悉，大家都讓著(zhù)我，敵對的那方就算看到我了，也沒(méi)有打我，竟然讓我留到了最后，我在的那方贏(yíng)了。
這次的團建活動(dòng)讓我感觸很深，尤其是打cs的時(shí)候，我看到了公司同事之間的默契和凝聚力，有那種為了保護戰友自己“犧牲”的感覺(jué)，讓我內心受到很大的觸動(dòng)，我想著(zhù)這就是公司組織這次團建的意義吧。到日暮西山了，大家都顯得意猶未盡，晚上的時(shí)候就圍在一起說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，在這個(gè)時(shí)候大家都是暢所欲言，或對公司提出意見(jiàn)，或對經(jīng)理提出感謝，讓大家從內心中更近了一步。
我很喜歡這樣的團建，讓我感受到了公司的和諧的氛圍，也大大的提高了我的工作熱情。
團建心得體會(huì ) 篇7
1月2日新年的第二天，是參加這次戶(hù)外團建拓展訓練家人們難忘的一天，公司為了使我們在工作中更加團結，更加堅強，更加有凝聚力特組織了一次有意義的戶(hù)外團建拓展訓練。
上午7點(diǎn)30分我們一行63人從生產(chǎn)基地出發(fā)，9點(diǎn)10分到達長(cháng)沙戶(hù)外拓展基地。在拓展教練的引導下我們做了戶(hù)外熱身及一些團建互動(dòng)游戲，使大家之間相互融合及拓展教練與大家之間的相互融合，打破大家對陌生環(huán)境及陌生訓練的堅冰，后又在教練訓導和嚴格的要求及活動(dòng)安排部署下，我們分成了“紅方隊”和“藍方隊”兩支隊伍，“紅方隊”和“藍方隊”分別在做成“守隊”和“攻隊”完成真人CS的戶(hù)外拓展訓練，做到三局兩勝來(lái)區分勝負。通過(guò)拓展訓練使我們大家在體悟中受益匪淺，兩個(gè)團隊做到明確分工，相互配合，達到終極目標.
明確分工：從第一局兩支隊伍確定為“紅方隊為守隊”和“藍方隊攻隊”后，明確團隊的位置后，就各自由自己的團隊長(cháng)帶領(lǐng)團隊到屬于自己團隊的區域，隊長(cháng)預先開(kāi)小會(huì )做分工，各自區域隊友是那些是掩護人員、攻擊人員、守護人員、明確做到各自守護和攻擊的對象及位置來(lái)爭取團隊的勝負。
相互配合：從開(kāi)始第一局至第三局中團隊作戰中各自團隊人員相互配合，團結一心，聽(tīng)指揮，掩護人員保護攻擊人員的安全，做到讓攻擊人員直接到達對方陣地、獲得更多的射擊機會(huì )取勝，守護人員原地守護射擊對方，保留一定的實(shí)力來(lái)取勝。讓我最記憶尤深的是第三局紅方隊的配合，第三局是保護各自隊的隊長(cháng)，如隊長(cháng)“犧牲了”整個(gè)團隊算輸，在激烈槍?xiě)?5分鐘后，紅方隊在做好其他部署安排人員保護隊長(cháng)之外的人，留與足夠的人員看守陣地和掩護外，安排5個(gè)團隊里的先鋒沖刺，先鋒隊里其中一個(gè)人一聲“沖啊”勇往直前的沖到藍方隊區域，通過(guò)拼殺尋找到他們的隊長(cháng)，把他們隊長(cháng)一舉拿下紅方隊獲勝。
達到終極目標：各自團隊為了自己的終極目標不惜一切代價(jià)來(lái)完成此次任務(wù)，最終紅方隊對抗藍方隊以三局二勝，紅方隊2:1獲勝。
公司團建拓展訓練活動(dòng)結束了，從本次團隊拓展訓練中學(xué)到了不少知識，我們會(huì )把所學(xué)的運用到工作中去，感謝君輝拓展教練，感謝公司領(lǐng)導給予這次拓展培訓的機會(huì )!
團建心得體會(huì ) 篇8
“人心齊，泰山移”，“眾人拾柴火焰高”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)卻生動(dòng)傳神的描述了團隊合作的重要性，更加表現出了團隊建設過(guò)程中合作的重要性。對于一個(gè)團隊而言，競爭的不是個(gè)人賽，而是大家在工作過(guò)程中如何能夠凝心聚力、如何“握緊拳頭”來(lái)處理所面對的各項復雜的事宜。
團建活動(dòng)是拉近各個(gè)成員心與心之間距離的一種有效方式。我作為綜合管理部的一名普通成員，也有幸參與其中。兩天的團建活動(dòng)下來(lái)，深切的感受到了團隊合作的重要性以及團隊合作的必要性�！蔼毮静怀闪帧�，跳繩比賽是團隊協(xié)作重要性的明顯體現，一人失誤，全隊失敗，只有大家心在一起，大家心照不宣的去努力完成比賽，才可以贏(yíng)得最終的勝利，才能拿下屬于團隊的一分;撕紙套圈游戲，講究的是個(gè)人對團隊的奉獻以及對團隊的輸出，“滴水成河”最終匯聚成大海。如果每個(gè)人都不能對所在的團隊負責，每個(gè)人都不講究奉獻，都只是一味的去索取，那么這個(gè)游戲的天平就不會(huì )向你所在的團隊傾斜，就不會(huì )向你所在的團隊伸出橄欖枝;指壓板游戲講究團隊分工，“尺有所長(cháng)，寸有所短”每個(gè)人的水平和所擅長(cháng)的領(lǐng)域不同，團隊中明確的分工是團隊運營(yíng)最重要的，團隊成員各司其職，把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢利用到最大化，讓每個(gè)人的閃光點(diǎn)都熠熠生輝，散發(fā)出光芒�！白鳛楦刹�，要勇于擔當，敢于擔當，敢為人先”，楊總的講話(huà)鏗鏘有力，記憶深刻。雖然我作為一名普通員工，楊總的講話(huà)讓我敬佩。團隊的領(lǐng)導是團隊的核心，如果領(lǐng)導都失去方向，那么團隊的存在又有什么必要?“我們要逐漸把各項制度完善下來(lái)，把規矩立起來(lái)”。正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”，徐總的講話(huà)擲地有聲，是作為團隊中的領(lǐng)導人指引方向。一艘大船不能沒(méi)有舵手，一個(gè)團隊不能沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導。如果船沒(méi)有舵手，那么它將會(huì )偏離航線(xiàn);如果一個(gè)團隊沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導，就如同船沒(méi)有了舵手，團隊也會(huì )在偏離正確“航道”的方向上越走越遠。
此次團建活動(dòng)傳遞給我很多的正能量，而我也會(huì )成長(cháng)，在正確引路人的指引下，我會(huì )是一個(gè)合格的寶龍人。
團建心得體會(huì ) 篇9
踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光，前往團建活動(dòng)基地的路上，和新進(jìn)的所有同事一起進(jìn)行團建活動(dòng)，期待、興奮…玩了很多游戲，真的學(xué)到了很多，當時(shí)不覺(jué)得很累。在太陽(yáng)底下的拓展，學(xué)員們艱苦并體會(huì )著(zhù)。一開(kāi)始大家都以為是輕松的活動(dòng)吧，但卻體驗了一場(chǎng)嚴峻而撒汗的團建活動(dòng)！
第一個(gè)團建活動(dòng)項目是培養團隊精神，需要從上到下從里到外團結協(xié)作，不停接客，無(wú)論公私，努力攬人。同時(shí)鍛煉了積極勤奮開(kāi)朗和感恩的思維方式；做這樣一個(gè)備受爭議和詬病的工作，心理素質(zhì)必須過(guò)硬，內心堅強，被虐同時(shí)仍要感謝來(lái)客給我們帶來(lái)財源滾滾。
搭人梯的男生，一把心酸淚吧。我個(gè)子低，即使站在男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手，掙扎中不知道誰(shuí)托著(zhù)腳把我舉了起來(lái)。游戲外呢，誰(shuí)會(huì )在我掙扎無(wú)助時(shí)拉我一把或是托起我滿(mǎn)是泥巴的腳。沒(méi)有誰(shuí)有這個(gè)義務(wù)。
成功后大家忘情歡呼跳躍，大家都很感動(dòng)，女生很多眼眶都紅了，我也被感動(dòng)數回，雖然知道社會(huì )還是無(wú)情的，但這種感覺(jué)真的很好，我明白了戰友的感情為什么那么深了。超感動(dòng)！踩過(guò)人梯對面有無(wú)數雙信任的手臂感覺(jué)真好。
信任背摔是一個(gè)很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲，它告訴我們在生活中面臨很多的抉擇，這時(shí)候往往就是一句：“我已準備好，然后便勇往直前”。而顧慮，恐懼，猶豫，都是絆腳石。所以，在生活中，何不讓自己活的輕松些，灑脫些？這個(gè)項目從給隊友充電鼓勵，到隊友勇敢的登上高臺，再到背對大家按照標準動(dòng)作倒下來(lái)，大家齊心合力的接住隊友，團隊接住隊友后的再一次鼓勵和分享體會(huì )。整個(gè)環(huán)節考驗的不僅僅是個(gè)人的膽量和勇氣，更考驗的是團隊的配合，團隊永遠是在你最需要的時(shí)候堅定不移的在你身后！
人生第一次團建活動(dòng)，各種害怕，各種感動(dòng)，各種欣賞！也許，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會(huì )回報，更在于企業(yè)精神和你能夠為之震撼的團隊力量。在這個(gè)過(guò)程中，感謝那些看見(jiàn)我從十米高臺掉下來(lái)沒(méi)有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴，感謝我們共同的信念和美好的意志。
團建心得體會(huì ) 篇10
前段時(shí)間，綜合設計咨詢(xún)分公司進(jìn)行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動(dòng)。作為一名新員工，我很有幸參加了這次活動(dòng)，并通過(guò)這次活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一天，人員分為三組進(jìn)行游戲比拼，每一個(gè)游戲都需要腦力、體力以及團隊合作，尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時(shí)間內完成五項游戲項目。當時(shí)的情形依舊歷歷在目，猶記得在練習時(shí)，我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時(shí)，我們吸取前一隊的經(jīng)驗但是依舊未能成功，后來(lái)找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目，在八分鐘內完成了所有項目。
第二天，全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動(dòng)我的是，前半路程并不好走，需要踩著(zhù)石頭通過(guò)一片又一片的有水區域。穿涼鞋的同事便義無(wú)反顧地下到水中，幫忙攙扶著(zhù)其他人員通過(guò)。此外，在危險難過(guò)的路段總會(huì )有同事伸出援手。同時(shí)，雖然天氣炎熱，但是無(wú)一人中途退出。
作為一名剛入職的新員工，我們要在具備腦力和體力的同時(shí)，注重團隊合作。眾人拾柴火焰高，加強團隊協(xié)作意識，才會(huì )使工作更高效、更高質(zhì)量的完成。在遇到困難時(shí)，不要退縮，迎難而上，學(xué)會(huì )堅持，提升自己的同時(shí)多向他人學(xué)習。
團建活動(dòng)所教會(huì )我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來(lái)了大發(fā)展，成立了綜合設計咨詢(xún)分公司。對于我們綜合設計咨詢(xún)分公司來(lái)說(shuō)是發(fā)展的重要時(shí)期，需要所有員工團結起來(lái)，凝心聚力，推動(dòng)公司的發(fā)展。有競爭才有動(dòng)力，在競爭的壓力下，會(huì )有更大的動(dòng)力去做好每一件事情，去激發(fā)更大的潛能，最大限度地發(fā)揮自己的執行力。同時(shí)，在工作中，要借鑒他人的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )創(chuàng )新。不管遇到什么樣的挑戰，要迎難而上，堅持到底，挑戰終將變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)路上的墊腳石。最后，無(wú)論在生活還是工作中，同事之間要互幫互助，在和諧的氛圍下共創(chuàng )綜合設計咨詢(xún)分公司美好的未來(lái)。
祝愿設計院和綜合設計咨詢(xún)分公司發(fā)展的越來(lái)越好，希望自己能不斷提高自己，做好自己的本職工作，盡可能為公司貢獻自己的最大力量，為公司的發(fā)展出一份力。
團建心得體會(huì ) 篇11
在青春的航程里，夢(mèng)是燈塔，給予我方向；也是引擎，給予我動(dòng)力。
青春的夢(mèng)，是你心之所向，非它不可。而追尋夢(mèng)的腳步，需要抉擇的勇氣和堅持的決絕。
在人生的起點(diǎn)，或許每個(gè)人的藍圖里都滿(mǎn)是繽紛的夢(mèng)。年幼時(shí)的我也從未猶豫過(guò)自己未來(lái)夢(mèng)想的事業(yè)，在具有濃厚的家庭文藝氛圍熏陶下成長(cháng)起來(lái)的我，伴著(zhù)前輩藝術(shù)家們的歌聲，在心中埋下了歌唱夢(mèng)想的種子。
走著(zhù)走著(zhù)，夢(mèng)想隨著(zhù)我們漸諳世事，如氣球般搖搖晃晃飛向遙不可及的天空。我想，歌唱也許應該作為我的愛(ài)好，那時(shí)回想起小時(shí)候童稚的“大歌唱家”夢(mèng)，實(shí)在單純甜蜜。
如今逢青春韶華，花樣的年華里飽含著(zhù)無(wú)限生機，蘊藏著(zhù)無(wú)限未知的機遇。面對抉擇的路口，我們是否會(huì )在掙扎中重新拾起塵封在內心深處的夢(mèng)想的種子，再一次呵護它破土成芽，綻放那清新可人的綠意？我也曾無(wú)數次想，告別這條渺茫的藝術(shù)道路，選擇更平穩踏實(shí)的生活，可那與夢(mèng)背道而馳的生活，我不知道從哪里獲得激情。從事文藝工作的父母了解這條道路的艱難，極力說(shuō)服我放棄，我也記不清還有多少人善意的勸說(shuō)……只記得千言萬(wàn)語(yǔ)襲來(lái)，我舉起夢(mèng)想這面盾牌時(shí)的堅定。
如果失去夢(mèng)想，青春就沒(méi)有了生命力。無(wú)論夢(mèng)想是平淡簡(jiǎn)單，還是宏大遙遠，以夢(mèng)為馬的青春才更有激情與活力。如今青春時(shí)候，和千千萬(wàn)萬(wàn)向國音邁進(jìn)的學(xué)子一樣，能以樂(lè )為生命之伴，與樂(lè )共行生命之路，追逐著(zhù)自己心底最真誠的夢(mèng)，便是我的幸福。
青春的夢(mèng)想已在心中生根發(fā)芽，但仍待我施肥澆灌。每當聽(tīng)到那些深觸心靈的旋律，我對歌唱的愛(ài)便如潮水奔涌，一發(fā)不可收拾。每當看到中國聲樂(lè )受到冷落，熟識者寥寥，我心中迸發(fā)的失望、痛心和不平，總會(huì )讓我更迫切地投入到民族聲樂(lè )的學(xué)習探索中。面對學(xué)業(yè)和聲樂(lè )訓練的壓力，夢(mèng)想成了我無(wú)窮的動(dòng)力，而夢(mèng)想源于愛(ài)，源于那份對民族聲樂(lè )割舍不下的情愫。酸甜苦辣，摸爬滾打，是因明白自己又離夢(mèng)想進(jìn)了一步。
正逢青春時(shí)，坎坷荊棘，要在追尋夢(mèng)想的路上甘之如飴，而非在白發(fā)蒼蒼的暮年里追悔莫及。心之所向，素履以往，拼搏奮進(jìn)，不負韶華。
團建心得體會(huì ) 篇12
為了讓幼兒園教職工隊伍進(jìn)一步感受團隊合作的重要性，樹(shù)立團隊精神，加強團隊建設。近日，小巴拉蓋幼兒園與小巴拉蓋幼兒園（南園分園）的老師們一起進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團建活動(dòng)，每位職工都積極參與活動(dòng)，團結協(xié)作，展現了自己的魅力和價(jià)值，也凸顯出團隊的熱情和活力。
活動(dòng)中，教職工們隨機分組，成功挑戰了“桃花朵朵開(kāi)”、“愛(ài)的方框”、“你追我趕”、“蒙眼障礙走”等團隊游戲。通過(guò)這些游戲活動(dòng)，教師之間互相增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強教師隊伍的凝聚力。
00：15
桃花朵朵開(kāi)是常見(jiàn)的團體素質(zhì)拓展抱團游戲，游戲很簡(jiǎn)單，只需要有足夠的人便可進(jìn)行，人越多游戲越好玩。抱團游戲能夠集中參與者的注意力和反應力，打造團隊配合意識和歸屬感，拉近團隊成員之間的距離。
你是否還記得與小伙伴們手拉著(zhù)手、肩并著(zhù)肩，一起跳躍一起歡呼的美好童年？團隊游戲“愛(ài)的方框”讓老師們有了重回童年的感覺(jué)，她們開(kāi)心地蹦著(zhù)跳著(zhù)超越著(zhù)，她們，是快樂(lè )的幼兒園教師，亦是能讓幼兒快樂(lè )的幼兒園教師！
在每輪游戲結束后，馬園長(cháng)會(huì )組織老師們展開(kāi)討論，分享游戲感受，總結游戲經(jīng)驗，從而提升團隊凝聚力，為接下來(lái)的游戲做好更充足的準備。
小巴拉蓋幼兒園的教師隊伍是年輕充滿(mǎn)活力的，精彩的團建活動(dòng)，兩位準媽媽可不想錯過(guò)，她們積極參與著(zhù)、幫助著(zhù)別人。
00：42
“蒙眼障礙走”是通過(guò)游戲訓練團隊協(xié)作能力，促進(jìn)隊員之間的溝通與交流。當你感到孤立無(wú)援的時(shí)候，選擇聽(tīng)從他人的建議，信任別人，也做讓別人信任的人。
01：15
“你追我趕”鍛煉老師們的迅速反應能力，只有與隊員默契合作，高度集中注意力，才能保證游戲的順利進(jìn)行。
最后進(jìn)行的拔河比賽，將團建活動(dòng)推向了高潮。巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎，老師們懷著(zhù)這樣的情懷，自信、自強，努力地讓自己綻放著(zhù)魅力！
00：18
本次團建活動(dòng)的開(kāi)展，不僅可以使教職工們放松身心，體驗團隊游戲的快樂(lè )，牢固樹(shù)立幼兒園以游戲教學(xué)為主的教育觀(guān)念，更可以聯(lián)絡(luò )同事之間的感情，給大家一個(gè)展現自我的機會(huì )。我們看到，團隊的潛能在挑戰面前激發(fā)并無(wú)限放大，教職工們在活動(dòng)中體驗、感悟，更加懂得了責任、溝通、協(xié)調合作的重要性。相信在未來(lái)的工作中，小巴拉蓋幼兒園的老師們一定會(huì )團結一心，努力向上，讓自己的職業(yè)生涯大放異彩！
團建心得體會(huì ) 篇13
團建，無(wú)疑是加強團隊凝聚力的有效方式，這次是一群新加入xx大家庭的小伙伴們獨屬的團隊建設活動(dòng)。由陌生到熟悉或許對于部分人而言，需要一段時(shí)間，而團建無(wú)疑大大縮短了這些時(shí)間，但是我們需要的不只是生活里的熟悉，更需要的是由此而產(chǎn)生的工作默契，或許是工作思路的熟悉，或許是1+1>2的成果飛躍，或許是團隊協(xié)作的力量……
相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠為了共同的事業(yè)一起奮斗，更是萬(wàn)里挑一的緣分。過(guò)程或許很難，或許會(huì )遇到很多不可思議事，但都是寶貴的經(jīng)歷。
活動(dòng)當天，黃老師給我們玩了好多小游戲，通過(guò)小游戲的方式讓我體會(huì )到了要完成活動(dòng)目標或者任務(wù)必須首先制定目標、計劃、以及規則；第二，要團隊成員要合理分工，團隊協(xié)作；第三，出現問(wèn)題多溝通，真誠相待；第四，團隊成員要相互信任，相互鼓勵，而不是相互抱怨；第五，嚴格要求自己遵守規則，體現團隊利益第一。雖然，過(guò)程中我們也有做的不好的地方。我們可能沒(méi)有尊重到他人，沒(méi)有遵守規則，不注重細節，尤其明顯意識到自己惰性和依賴(lài)心理這一缺點(diǎn)。但不需要辯解這些缺點(diǎn)，錯了就是錯了，知錯能改善莫大焉。團建中這些錯誤，意識到了，改正就好。不過(guò)有些錯誤，一旦錯了就可能造成無(wú)法估量的損失，所有需要有規劃、有前瞻性、有發(fā)現問(wèn)題的眼睛。遵守規則，一起努力，規避錯誤，將會(huì )最快的速度到達目的地�；蛟S在這艘大船中，有人當自己是乘客，愿意享受生活或放松自我；或許當自己是舵手或船長(cháng)，需要發(fā)揮積極主動(dòng)性。我想，不管是哪種心態(tài)，只有不去影響身邊的人，不影響整個(gè)進(jìn)度，都毋庸置疑。但是能夠積極與時(shí)間賽跑，以成果為導向，團結協(xié)作，將容易快速成功，實(shí)現自己的目標。
遵守規則，一起努力，規避錯誤，將會(huì )最快的速度到達目的地�；蛟S在這艘大船中，有人當自己是乘客，愿意享受生活或放松自我；或許當自己是舵手或船長(cháng)，需要發(fā)揮積極主動(dòng)性。我想，不管是哪種心態(tài)，只有不去影響身邊的人，不影響整個(gè)進(jìn)度，都毋庸置疑。但是能夠積極與時(shí)間賽跑，以成果為導向，團結協(xié)作，將容易快速成功，實(shí)現自己的目標。
工作、生活和游戲的相似之處，都是可以總結經(jīng)驗，助力成長(cháng)。本次團建活動(dòng)不僅讓我們受益匪淺，更拉近了同事間的距離，讓我們成為更棒的團隊。一艘船，一家人，一個(gè)方向，一起前進(jìn)！
最后，十分感謝公司為我們新來(lái)的小伙伴費心組織了這次有意義的團隊建設活動(dòng)。
團建心得體會(huì ) 篇14
凝聚團隊力量，綻放青春風(fēng)采。沒(méi)有完美的個(gè)人。只有完美的團隊！10月25日早8：00在白園長(cháng)總思想的引領(lǐng)下，曦英教師團建活動(dòng)如期舉行�，F簡(jiǎn)單介紹一下廣信園教師參與情況，廣信園保教老師共計17人，門(mén)衛2人，伙房工作人員2人，辦公室1人。共計應參訓人員22人，實(shí)際參訓人員21人，李榮老師因為要去衡水孩子學(xué)校，告假，沒(méi)有參訓。韓洋洋老師因母親手術(shù)上午告假，下午回園參訓，李晶老師因懷有身孕，上午參訓下午告假，故韓老師和李老師算一人參訓，以上是對團隊參訓人員介紹。下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下，在活動(dòng)中我們通過(guò)幾點(diǎn)要求提高凝聚力及工作方法的點(diǎn)滴。
一、團結就是力量，團結就是勝利。
首先從繪制隊旗、隊徽、隊訓及團體展示方面。當接到教官命令，我們小隊就大家集思廣益的分頭去解決問(wèn)題，我提議時(shí)刻把曦英團隊放第一，所以隊名、隊徽就誕生了，歌曲和造型年輕老師們設計、構思，繪圖由王曉老師負責，寫(xiě)字由我負責，就這樣在分工明確的前提下，我們組第一個(gè)完成任務(wù)。接下來(lái)就比賽環(huán)節，在用球擊鼓這個(gè)環(huán)節把我們組給難住了，大家費時(shí)地方也是這，總是有人不會(huì )一起用力，所以總是把球擊跑，最后在大家仔細觀(guān)察，從點(diǎn)、線(xiàn)、面、力幾個(gè)方面綜合運用下，我們終于渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，順利通過(guò)，通過(guò)這個(gè)環(huán)節就能看出來(lái)，大家不管做什么事情都要去認真琢磨好最佳方案，只有大家用心去想了，用心去研磨了，再難的事情也會(huì )迎刃而解，這就是'姐妹同心，其利斷金“。正如我們工作中，一個(gè)集體要想變得很優(yōu)秀，就要靠大家共同努力。如果其中有一位不和諧的音符出現，自己做事我行我素，獨斷專(zhuān)行，那這個(gè)團隊就不會(huì )走得太遠。每位保教人員都是這個(gè)集體中的小主人翁，都要為這個(gè)團體無(wú)私付出，不要相互計較，要做到相互學(xué)習、鼓勵、包容，這樣才能成就一支優(yōu)秀的團隊。
二、相互信任，擰成一股繩，達成理想目標。
同伴之間的信任是取得成功的金鑰匙，在接力翻牌過(guò)程中就考驗了大家的記憶力、誠信度、觀(guān)察力、凝聚力等，當第一位隊友跑去翻牌跑回隊伍后，所傳達給大家的口令，那就是對下一位隊友的期盼與誠信，她相信，她的隊友為了團隊榮譽(yù)會(huì )去翻開(kāi)她表述的那張牌，在大家都跑過(guò)一遍，沒(méi)有翻到理想的數字時(shí)，大家不是互相指責，而是調整好每個(gè)人的心態(tài)，相互鼓勵，相互觀(guān)察，去爭取第二輪的勝利。正如我們工作中你做任何事情要學(xué)會(huì )信任別人，誠心誠意的去對待你身邊的每一個(gè)人。
團建心得體會(huì ) 篇15
一、團隊意識，合作精神。
在到達古塔公園團隊建設場(chǎng)地后，按照團建領(lǐng)隊的要求，我們被分為了六個(gè)隊，在一些趣味的熱身活動(dòng)游戲結束后，開(kāi)始了團隊拓展活動(dòng)。根據要求每個(gè)隊都由隊員選出一名隊長(cháng)、一名隊秘，并一同起隊名，設計隊旗、隊伍口號及載歌載舞的展示隊歌，最后擺個(gè)POSE照集體照。在團隊展示階段，我們集思廣益，各顯神通，很快確定了隊伍名稱(chēng)“葫蘆娃隊”，隨后畫(huà)出精美的隊旗，“金剛葫蘆娃，什么都不怕！”的口號喊出我們如虹的氣勢，整個(gè)過(guò)程使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到，自己不是一個(gè)人，而是一個(gè)團隊中的一份子，要成功完成團建訓練項目，需要團隊中每一個(gè)人的努力，需要大家的充分溝通協(xié)作才能圓滿(mǎn)完成。
二、目標一致，互相信任、團結協(xié)作。
在進(jìn)行小組"猜拼圖""一絲不茍"活動(dòng)的過(guò)程中，我們小組的每一個(gè)人自始至終都在為小組的順利過(guò)關(guān)而努力，始終堅持以團隊協(xié)作為最終目標。雖然剛開(kāi)始我們過(guò)于急于求成，但通過(guò)我們及時(shí)調整方案，最終達到失誤率為零的結果，取得完美的勝利。
三、無(wú)畏風(fēng)雨，砥礪前行。
在進(jìn)行最后一個(gè)“呼吸的力量”活動(dòng)時(shí)，瓢潑大雨不期而至。隊員們無(wú)畏風(fēng)雨，有條不紊的迅速穿上臨時(shí)雨衣，收拾好訓練物品，按照指令在大雨中整齊列隊。這次團建成員中女同志占絕大多數，體現出巾幗不讓須眉的氣勢。通過(guò)此次團建訓練使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力；通過(guò)這次團建訓練，增進(jìn)了我對集體活動(dòng)的參與意識與責任心。在整個(gè)訓練過(guò)程結束后，大家都很累，可參與活動(dòng)的每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練過(guò)程中的事情，都感到回味無(wú)窮。我第一次感到團隊的力量如此之大，我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。
團建心得體會(huì ) 篇16
我參加了公司安排的'--團干部教育培訓基地團建活動(dòng)。我們北國一行人于x日中午午飯后出發(fā)，近一小時(shí)車(chē)程后抵達--，第一次參加公司團建活動(dòng)，大家一路都是歡聲笑語(yǔ)，雖然中午沒(méi)有午睡，但一點(diǎn)也不困，每個(gè)人臉上都充滿(mǎn)著(zhù)期待。
到達之后，我們先是辦理了入住，由于其他公司人員還沒(méi)有到，我們先在房間稍事休息，等到全員到齊的時(shí)候，便換乘大巴車(chē)，往山頂出發(fā)。上山的路不好走，大巴車(chē)搖搖晃晃的，不過(guò)很快就到了。雖然沒(méi)有一覽眾山小，但是也是附近幾個(gè)山頭里面最高的了，并且修的很平整，場(chǎng)地也很大，跑步、打球應該都不錯。
在兄弟單位紅培的組織下，我們做了幾個(gè)游戲，大家又是跑又是跳的，好不熱鬧，歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就六點(diǎn)鐘了，大家在余暉與晚霞中坐車(chē)下山，吃飯啦!
我們吃飯的地方應該是一個(gè)農家院吧，簡(jiǎn)潔、淳樸。我們到的時(shí)候已經(jīng)上了幾個(gè)菜了，陸續大家都到齊了，開(kāi)吃。大家拿著(zhù)扇子扭起秧歌的時(shí)候，我才忽覺(jué)，原來(lái)在電視上面看到的扭秧歌在眼前是這種感覺(jué)，我也在一旁不自覺(jué)的學(xué)起來(lái)，不過(guò)還真的挺好玩的，但是我總是顧得了腳顧不了手，好羨慕別人跳的那么漂亮，不過(guò)大家的歡樂(lè )是一樣多的，今天真的很開(kāi)心。
第二天我們參觀(guān)了--公安局“不忘初心，牢記使命”主題教育館，隨后參觀(guān)了位于--縣城西十幾公里外的郝家橋，那里是革命先輩習.仲勛的故居。院子里的棗樹(shù)、石磨、馬槽無(wú)不透漏著(zhù)歲月的痕跡，在熙熙攘攘參觀(guān)的人流里，我似乎都能看到革命先輩那時(shí)那刻的艱苦奮斗，那是星星一樣的光芒，堅定不移。
這次參加公司的團建，收貨很大，“不忘初心，牢記使命”，并不只是一句簡(jiǎn)單的口號，那是應該流淌在骨血里的堅持，是小學(xué)課本里說(shuō)的“革命先輩的鮮血”換來(lái)的，我們應該時(shí)刻牢記。
希望公司能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，不僅能讓各個(gè)兄弟單位的同事們更加熟絡(luò )，也能讓我們吾日三省吾身，經(jīng)常以革命先輩為鏡，做更好的自己。
團建心得體會(huì ) 篇17
近期公司組織了一次赴xx的團建活動(dòng)，非常開(kāi)心能成為其中一員，在一個(gè)個(gè)刺激而富有挑戰性的團建項目，使我深刻體會(huì )到“團隊協(xié)作”的精髓以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。我們在鍛煉中學(xué)習，在體驗中改變，收獲了團結與信任，增強彼此間的交流與合作，總之受益匪淺。
第一天，團建游戲“國王逃避球”讓我印象深刻，游戲很有趣，大家以最快的速度彼此熟悉了起來(lái)，組建團隊，配合得當，小伙伴在場(chǎng)外興奮的拿著(zhù)沙包向場(chǎng)內逃避的小伙伴們扔去，臉上都掛著(zhù)洋溢的笑臉，游戲很是激烈，勝負難分。這個(gè)游戲讓我感受到一個(gè)人的能力有限，我們必須互相幫助，才干將團隊的力量發(fā)揮到最大，更彰顯了團隊的風(fēng)采與實(shí)力。
接下來(lái)的團隊游戲更是擔心激烈出色紛呈。五毛一塊解手環(huán)等，讓大家感受到了個(gè)人與團隊的息息相關(guān)，隊友們在彼此信任中形成了堅固的團隊，在一次次的嘗試總結失敗與成功中，體會(huì )到了團結與合作的重要性，更深切的理解到日常工作中的有效方法和團隊管理的藝術(shù)。
第二天我們參觀(guān)了位于xx縣城有名的革命舊址xx展覽館，以及革命先輩xx齊心的故居。院子里的棗樹(shù)石磨馬槽無(wú)不透漏著(zhù)歲月的痕跡，那里的一草一木都讓我感同身受在那特殊的年代，革命先輩們無(wú)私奉獻艱苦奮斗不怕苦難為民服務(wù)的革命精神。
雖然只是短短的兩天團建，但是，團隊中的每個(gè)人從生疏到熟悉，從客套禮貌到無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們建立了友誼的小船，一起活動(dòng)一起說(shuō)笑，很難得也很難忘。當我們的手緊牽的時(shí)候，我們就是同舟共濟的兄弟;當我們的心緊連的那刻，我們就是惺惺相惜的家人�；顒�(dòng)結束了，但是我們從中獲得的團結和信任不會(huì )結束，我們會(huì )成為扶貧戰線(xiàn)上合作密切的戰友，一起迎難而上攻克難關(guān)，勇挑自己的責任與擔當。
團建心得體會(huì ) 篇18
在我看來(lái)，團建的意義就是凝聚團隊的力量以及讓每個(gè)成員都有團隊的意識。在工作中亦是如此，每個(gè)人都是公司組成的重要部分，互幫互助是我們的基礎思想，拼搏奮進(jìn)是我們的初心驅動(dòng)。實(shí)現目標是我們的成功果實(shí)。
在團建的活動(dòng)中，我們遇到了各種困難，但面對困難我們毫不畏懼，作為我第一次參與公司團建，起初我并有體會(huì )到團結的力量，當我們做游戲活動(dòng)碰壁的時(shí)候，我看見(jiàn)我們隊伍一起圍成圈談?wù)搼鹇孕苑桨笗r(shí)，我才體會(huì )到團隊的力量。雖說(shuō)談?wù)摱几鲌桃辉~，但為團隊獲得最終的勝利是我們堅持的初心。要問(wèn)我什么是團建？他就是讓你不再孤單擁有歸屬感，讓你不在像一匹孤獨的野狼，讓你體會(huì )到個(gè)人和集體的區別，讓你意識到團隊的力量。它的意義不再于形式上的奢華，而在于它給我們帶來(lái)了什么價(jià)值。
最后我要說(shuō)的是團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。
第一天的拓展活動(dòng)中，有一個(gè)團隊嬉戲是達芬奇的密碼。有三十張卡片，每張卡片代表一個(gè)數字，卡片可能是英文字母，可能是圖案，需要每個(gè)小組（每組7個(gè)人）去認真琢磨，在規定的時(shí)間內把30張卡片根據挨次收齊。第一次嘗試，不熟識卡牌，也沒(méi)有找到行之有效的方法，在規定的時(shí)間內僅找到了3張卡片；其次次，找到了6張卡片；第三次找到了9張卡片；第四次找到了19張卡片，第五次找到了30張卡片。這個(gè)過(guò)程中遇到了許多挫折，同時(shí)也收獲了許多感悟。
一是每項工作都有它的規范和方法，正如每項嬉戲都有它的規章。
在進(jìn)入工作狀態(tài)之前，必需去了解、熟識規范，這是做好工作的基礎。作為一名新員工，這點(diǎn)尤為重要，剛入職，需抓緊時(shí)間，熟識規范，熟識軟件和各種計算方法及原理，平常留意記錄和積累，建立自己的學(xué)問(wèn)結構體系。
二是溝通成為一種必需，溝通是第一生產(chǎn)力，有效地溝通能避開(kāi)需要徒勞無(wú)益的工作和精力。
面對一項任務(wù)，大家會(huì )產(chǎn)生各自的想法，但是假如各行其事、缺乏溝通，行動(dòng)中不僅得不到理解和支持。多站在對方的角度思索問(wèn)題，多把自己的想法和隊友溝通，實(shí)現信息共享，充分發(fā)揮集體的才智。找卡牌的過(guò)程中，常常犯一種錯誤，就是總是和圈內隊友說(shuō)卡牌在這里在這里，可是站在隊友的角度思索，你說(shuō)的“這里＇畢竟是哪里。
三是明確分工，各司其職，專(zhuān)業(yè)化的重要性。
一個(gè)團隊既需要全能型人才，同時(shí)也需要專(zhuān)業(yè)化人才，集中力氣單點(diǎn)突破，將簡(jiǎn)單的問(wèn)題分解成若干個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解決。
四是團隊合作的重要性：
團隊的勝利取決于團隊里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成，團隊的群策效應會(huì )激發(fā)個(gè)人潛力，個(gè)人力量的提升和團隊綜合實(shí)力的提升密不行分。
其次天的拓展活動(dòng)是“徒步穿越＇。團隊老中青成員一起穿越一座有山有水、道路坎坷的山水小路，徒步距離約10公里。徒步過(guò)程中，遇到陡峭的地方，大家相互關(guān)心，一起攜手并進(jìn)，勝利完成任務(wù)。本次拓展活動(dòng)中中，我最大的收獲是以下兩點(diǎn)：
一是團隊：一個(gè)人走路時(shí)，總是會(huì )覺(jué)得終點(diǎn)遙遙無(wú)期，放棄的念頭不斷在心中升起。
雖然一個(gè)人可以走得很快，但是一群人才能走得更遠。每當有人疲乏不堪時(shí)，總有一個(gè)人拉著(zhù)你一起行動(dòng)，每當你想放棄時(shí)，總有一個(gè)聲音在耳邊響起加油，團隊的群策效應會(huì )鞭策我們砥礪前行走得更遠。
二是堅持：徒步穿越之路、山水之路，需要拔山涉水，路途困難，中間過(guò)程需要不停地提示自己，咬緊牙關(guān)，連續前行。
當抵達終點(diǎn)時(shí)，便明白了其實(shí)只要堅持，這些都不是事。工作中也會(huì )常常遇到這種狀況，當你想放棄時(shí)，請再堅持一步，再往前走一步，總會(huì )找到一條屬于自己的光明之路。
回到當下，面對生活、工作，壓力會(huì )讓我們望而卻步，力不從心。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )想起徒步過(guò)程中，我們鍥而不舍、勇往直前、努力拼搏的精神，想起團隊協(xié)作、攜手共進(jìn)的團隊，團隊的力氣會(huì )鼓舞我們連續前行。
團建心得體會(huì ) 篇19
在這冬季的清晨，寒冷似乎成了我戶(hù)外拓展培訓的第一堂課，本就沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)團建活動(dòng)的我內心激起了陣陣漣漪，似乎這一次的拓展訓練會(huì )像這寒冷的早晨給我不一樣的考驗。時(shí)間慢慢過(guò)去，呼~(yú)天氣漸漸從那寒冷中變得溫暖起來(lái)。
集合完畢后，我們踏上了感覺(jué)熟悉卻又陌生的旅程。到達團建活動(dòng)目的地，拓展教練讓我們以他為圓心圍成一個(gè)圓，時(shí)間定為一分鐘完成。在我們42號人嘗試過(guò)后，任務(wù)如約而至開(kāi)始了。圍過(guò)好幾次卻沒(méi)有成功，經(jīng)驗使人成長(cháng)，最后借用帶的彩旗旗桿成功的完成了一個(gè)圓。
經(jīng)驗真是讓人收獲成長(cháng)，這個(gè)任務(wù)完成之后我受益匪淺，首先，我們不是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的特種部隊，單憑一人的力量是無(wú)法成功的，這不是考驗一個(gè)人力量的項目，而是考驗團隊合作，全力一致地配合，在任務(wù)行動(dòng)之前，我們應該設置合理目標，進(jìn)行正確的自我評估，選擇合適的方式。
圍圓團建項目之后，拓展教練把我們分成了三個(gè)小隊每個(gè)小隊14個(gè)人，分隊完后，一個(gè)隊友提出說(shuō)點(diǎn)名，看看有沒(méi)有當叛徒跑到其他隊里的，另一個(gè)隊友就說(shuō)，不用，一個(gè)團隊最基本的信任，我們都覺(jué)得很有道理，接著(zhù)就一個(gè)接一個(gè)的完成拓展教練的所有任務(wù)，不管任務(wù)有多難，我們三個(gè)隊都沒(méi)有放棄，都經(jīng)過(guò)一遍遍嘗試堅持完成了任務(wù)。
我覺(jué)得雖然自己已經(jīng)在以前的團隊中或多或少的有所領(lǐng)悟，然而，這種立竿見(jiàn)影的拓展培訓效果讓我對自己，對同學(xué)，對團隊，有了更深刻的認識，學(xué)習是一個(gè)不斷探索，積累的過(guò)程，不可能一蹴而就，自身就是團隊中一員，小小的問(wèn)題不會(huì )立即產(chǎn)生很大的負面影響，當問(wèn)題積累到一定程度后就會(huì )像山洪一般爆發(fā)，所以在以后的學(xué)習生活中，要處理好團隊的每一個(gè)小問(wèn)題，上下協(xié)調，同心協(xié)力，才能做好團隊工作。
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