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幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-05 11:09:10 心得體會(huì ) 我要投稿

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文1

  時(shí)光匆匆,轉眼間為期一年的新教師崗中培訓即將結束。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師,在這一年里我是帶著(zhù)迷茫和疑問(wèn)來(lái)學(xué)習的,幸運的是,在進(jìn)修學(xué)校的精心組織下,在許多基地幼兒園的熱心接待中,每一次的培訓活動(dòng)給我的感覺(jué)是快樂(lè )而又充實(shí)的,因為每一次都能聽(tīng)到同行內的專(zhuān)家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座及他們用心開(kāi)展的教研活動(dòng),他們以鮮活的案例、豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。通過(guò)這一年來(lái)的培訓,我的收獲豐富,眼界開(kāi)闊了,領(lǐng)域拓寬了,思考問(wèn)題比以前更全面了,工作中的許多疑問(wèn)得到了啟發(fā)和解決,下面是我作為一名幼兒園新教師,在參加這一年豐富而有趣培訓活動(dòng)所得到的幾點(diǎn)感悟跟大家分享。

  一、對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的全新認識與理解。

  在未正式踏入幼兒教師這一崗位前,我對幼兒園的印象是松散而又閑暇的,既然幼兒園強調以游戲為基本活動(dòng),那么會(huì )玩是孩子的.天性,帶著(zhù)孩子玩并不難?烧嬲M(jìn)入幼兒園,每天有秩序的教學(xué)活動(dòng)、有組織的游戲活動(dòng)和我想象中的簡(jiǎn)直是天壤之別,我要為上好一節課花費大量心思和時(shí)間,要為開(kāi)展一次游戲活動(dòng)做很多道具收集材料,等等。突然間,我茫然、無(wú)所適從、高強度的工作甚至難以負荷。但與此同時(shí),新教師培訓活動(dòng)卻解決了我很多困惑,針對幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),各個(gè)學(xué)科的組長(cháng)和教研組的老師們給我們開(kāi)講座,開(kāi)活動(dòng),梳理幼兒園活動(dòng)的設計與組織要點(diǎn),完美呈現了一次次精彩的教學(xué)活動(dòng),讓我在汲取理論精華的同時(shí)又習得了實(shí)踐經(jīng)驗,這些知識和經(jīng)驗正式我作為一名新教師在當前崗位中所欠缺的。

  二、對幼兒教師專(zhuān)業(yè)能力的培養不斷提升。

  很多人認為,幼兒教師不過(guò)就是帶帶孩子,知識含量要求不高?稍诿看蔚呐嘤柣顒(dòng)時(shí),觀(guān)摩幼教同仁們開(kāi)展的精彩,豐富的活動(dòng),都讓我感受到幼兒教師這一職業(yè)的細致與繁瑣。在每走進(jìn)一所幼兒園,園內環(huán)境的精心設計,園所文化的獨特展現,無(wú)不顯示出幼兒教師們的心靈手巧,我想,這與老師們的專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)素養不可分割。困惑與迷茫曾縈繞著(zhù)我,直到新教師培訓才讓我對這一職業(yè)有了更深層次的理解,在成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師這條道路上,我要努力的方向還很多,無(wú)論是在活動(dòng)的組織上還是在個(gè)人技能方面,就目前幼兒教育的趨勢和需求來(lái)說(shuō),我都是不足與不夠的,但是,有了這么多優(yōu)秀的教師引領(lǐng),我相信,一定會(huì )不斷進(jìn)步。

  三、幼兒教師要形成終身學(xué)習理念。

  我們工作的場(chǎng)所是幼兒園,我們工作的重心是孩子,雖然我們每天重復著(zhù)同樣的工作,這并不代表我們學(xué)習的道路已經(jīng)戛然而止。我相信那些在幼兒教育領(lǐng)域有著(zhù)突出成就和貢獻的人,一定是在不斷探索中有所突破,給了我們新的指導和引領(lǐng)。例如:在參加的多次理論培訓中,一些幼教領(lǐng)域的專(zhuān)家,學(xué)者在闡述自身經(jīng)驗的同時(shí),又能將理論與實(shí)踐結合,給我在工作中提供了參照,還有每次觀(guān)摩工作經(jīng)驗豐富的教師開(kāi)活動(dòng)時(shí),盡管當下的教育理念早已與他們剛工作那會(huì )相差甚遠,可他們總能憑借自己的學(xué)習與努力,很好的與時(shí)代接軌,在他們身上我看到了終身學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)的精神。那么,作為剛踏上崗位的年輕教師,必須抓住每一次學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì ),爭取成為一名學(xué)習型與經(jīng)驗型并存的教師。

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文2

  這一年的培訓轉瞬即逝,讓我們從互不相識到相互熟悉,有的甚至成為朋友,我認為這是一種君子之交,值得我們永遠珍惜與懷念。

  在這一年中,我們真的學(xué)到了很多。二十四次的培訓幫我們理清了自己的職業(yè)成長(cháng)規劃,向我們詳細講解了語(yǔ)言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的教學(xué)思想和方法。通過(guò)觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課,讓我們更加清楚如何上好一節課,讓我們知道什么樣的課才是好課。最讓我印象深刻的是翠屏山幼兒園的兩節課,一節是數學(xué)課《修路》,一節是體育課《鞋同作戰》!缎蘼贰分,教師打破傳統坐椅子上課的模式,活動(dòng)開(kāi)始教師扮演兔媽媽帶著(zhù)寶寶們去散步,接著(zhù)發(fā)現路壞了,然后兔媽媽和寶寶們一起修路。在修路的過(guò)程中,教幼兒認識簡(jiǎn)單的幾個(gè)圖形,并學(xué)會(huì )將圖形進(jìn)行匹配;當散步到第二條路時(shí),難度加大,讓幼兒嘗試用合作的方法將兩個(gè)三角形拼成正方形或長(cháng)方形,將兩個(gè)半圓形拼成圓形。整個(gè)活動(dòng)不僅打破常規,思路新穎,并且流程清晰,環(huán)環(huán)相扣,活動(dòng)情節十分有趣,因此讓我印象深刻。體育課《鞋同作戰》中,教師通過(guò)幽默風(fēng)趣的口吻與幼兒交流,幼兒的心理狀態(tài)非常輕松,整體氣氛比較活躍。此節課沒(méi)有太多的道具,唯一的是幼兒最常見(jiàn)的`鞋子。從幼兒的興趣中生成這節課遠比教師坐在辦公室冥想出來(lái)的課有趣的多,這節課告訴我們,幼兒的興趣才是最好的老師,教師應緊緊圍繞幼兒的興趣開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

  一年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,這一年,我們15屆新教師的成長(cháng)有目共睹,這些成長(cháng)固然有自己的努力,但也離不開(kāi)培訓學(xué)校的老師們,離不開(kāi)各基地園的老師們,是你們的傾囊相授,無(wú)私相助,我們才得以成長(cháng)。在此,請允許我僅代表江寧區15屆新教師向你們表示最誠摯的感謝!

  今天是我們培訓的最后一次,從此“新教師”這個(gè)稱(chēng)呼就要離我們遠去。希望大家在今后的職業(yè)生涯中,一帆風(fēng)順,前途似錦。

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文3

  在不算短的學(xué)習與培訓過(guò)后,我終于踏上了幼師這條道路,初次成為一名幼師,在好奇之余還有一份緊張、一份對未來(lái)教師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月的教師工作之后,我不僅從孩子們、老師們、家長(cháng)們身上學(xué)到了很多,也漸漸對“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。

  一、教師要有一顆“七竅玲瓏心”,以學(xué)生為本

  作為教師的我們在很多時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:你覺(jué)得作為一名合格教師,應具備哪些基本的素質(zhì)?這個(gè)問(wèn)題剛提出的時(shí)候,我腦中的第一反應便是教師需要有一顆愛(ài)心,愛(ài)孩子、愛(ài)同事、愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)教育事業(yè)的心。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養,不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,你首先要愛(ài)你的'孩子們。當然,只有一顆愛(ài)心是不夠的,我覺(jué)得教師還要有一顆耐心,耐心地對待每個(gè)如白紙的孩子,用我自己的話(huà)來(lái)說(shuō),教師需要有一顆愛(ài)孩子、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”,這也是一個(gè)合格教師的最基本道德修養。我相信這是一個(gè)相互的過(guò)程,你用這樣的心來(lái)對待每一個(gè)孩子,同樣的,孩子也會(huì )用一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)童心來(lái)對待你。同時(shí),三位教師一直強調“以學(xué)生為本”、“要把孩子當人看”,這也提醒了我除了對孩子心存愛(ài)心等之外,還要用正確的、有效的方法來(lái)對待孩子。

  二、用專(zhuān)業(yè)知識、能力教學(xué),因地制宜,因時(shí)制宜

  我一直認為教師猶如一個(gè)有一手絕活的工人一樣,沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與能力,是很難來(lái)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。當我開(kāi)始用自己的理論知識進(jìn)行實(shí)踐時(shí),發(fā)現又是另一種情況。這些專(zhuān)業(yè)知識如何轉化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等,又是另一門(mén)技能技巧,對于不同的孩子需要用不一樣的方法。教學(xué)如做人,不能太過(guò)死板,了無(wú)生趣,同時(shí)也不能圓滑過(guò)頭,失去最真實(shí),最重要的東西,所有的知識與能力,都要根據以幼兒的發(fā)展為中心,關(guān)注他們的最近發(fā)展區以及時(shí)代的變化、當地經(jīng)濟文化的要求等來(lái)做適當的改變。

  三、終身學(xué)習是一名合格教師的終身目標

  在日新月異的今天,知識的更新在不斷加速,特別是書(shū)本上的知識與實(shí)踐中的知識差距甚大。我們不僅要用前人的知識經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己,更要在實(shí)踐教學(xué)中積累經(jīng)驗,在做中學(xué),并學(xué)以致用,如果不緊跟潮流,很容易被潮流所沖走。要想成為一個(gè)合格的教師,要好學(xué)、會(huì )學(xué),把終身學(xué)習作為一個(gè)終身目標。

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文4

  今年的夏天格外的炎熱,但是這樣炎熱的天氣卻遠遠比不過(guò)我們心中的激動(dòng)心情,作為_(kāi)_幼兒園的新入職教師,脫離了學(xué)生身份第一次走上工作崗位時(shí)非常的興奮的。而且為了讓我們這群新教師能夠更好地勝任工作,幼兒園在我們開(kāi)學(xué)之前特意組織了培訓,對我們最欠缺的經(jīng)驗進(jìn)行補充和提升。

  在我看來(lái),一切可以學(xué)習和提升自己的行動(dòng)和活動(dòng)都是值得重視和開(kāi)心的,面對這次幼兒園組織的培訓我當然也是積極地響應,滿(mǎn)心歡喜的幻想在之后的學(xué)習中我能過(guò)學(xué)習到什么新知識,又能夠在培訓后見(jiàn)到什么樣的可愛(ài)孩子。

  心中懷揣著(zhù)對培訓的期待,我開(kāi)始了幼兒園的培訓課程。不得不說(shuō),這次培訓并沒(méi)有讓我失望,各位經(jīng)驗豐富的幼兒教師輪番的上臺為我們傳授經(jīng)驗,甚至還有一名__學(xué)院的教授被請來(lái)為我們講授兒童心理學(xué)方面的知識,讓我們對孩子們的思想有了進(jìn)一步的把握,也開(kāi)始期待起真正的教學(xué),能夠讓我們將這些知識運用上去。

  在這次培訓中,除了教授講師的講課以外,與其他同事和前輩的討論同樣讓我收獲很多,也讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的思考是始終比不過(guò)集思廣益的。當然在這些討論里,我也提出了一些具有建設性的意見(jiàn)和看法,讓這些教育行業(yè)的老前輩們對我刮目相看,覺(jué)得我的思維是值得學(xué)習和保持的。

  在這次培訓中,雖然時(shí)間不長(cháng),但是我所獲得的`卻一點(diǎn)也不少。我對于幼師行業(yè)與教育行業(yè)有了更加深刻的認識,對于孩子們的需求和想法有了一些思考預案,相信在真正面臨一些問(wèn)題的時(shí)候我能夠及時(shí)的進(jìn)行處理。畢竟幼兒園面對的學(xué)生實(shí)在是需要精心照料,按照培訓中老師的說(shuō)法,我們面對的不僅僅是寬泛的祖國未來(lái),更是一個(gè)個(gè)家庭最重要的寶物,各位家長(cháng)將這些最珍貴的寶物交給我們照顧,是對我們的信任。不為了別的哪怕只是這份信任就值得我們用心的去對待,更別提我們本身的職業(yè)道德了。

  這次培訓除了讓我在知識上有著(zhù)提高以外,更重要的是思想上的變化,讓我正視了工作的嚴肅和重要性,不僅僅是只憑著(zhù)一腔對幼兒教師行業(yè)的熱愛(ài),而是建立起了一種責任感。只有心里有著(zhù)責任,才能夠更好的實(shí)現目標,照顧兒童,讓各位信任我們的家長(cháng)放心。

幼兒園新教師崗前培訓心得體會(huì )范文5

  為期一個(gè)星期的培訓在前一段時(shí)間落下了帷幕,這次讓人回味無(wú)窮的培訓,讓我們這群新教師在結束培訓后,都一直在討論培訓中的內容,實(shí)在是讓我們受益無(wú)窮。

  因此我非常感謝園長(cháng)能夠給我這次培訓學(xué)習的機會(huì ),作為一個(gè)剛剛從學(xué)校里出來(lái),除了一些在學(xué)校學(xué)到的基本知識和一腔熱血以外,我們什么也沒(méi)有。所以園長(cháng)特意為我們這些信心不太充足的新幼師安排了這次培訓,大大的減少了我們上崗前的恐懼感和擔憂(yōu)感。

  在這次培訓上,為我們培訓的是王老師,本來(lái)我對老師的名字不是很熟悉的`,但是聽(tīng)了她的課以后我突然想起來(lái)我曾經(jīng)在學(xué)校用視頻學(xué)習過(guò)她的教學(xué)方法,對于她豐富的經(jīng)驗和知識更是佩服不已。本以為沒(méi)有機會(huì )跟她見(jiàn)面,卻沒(méi)想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽(tīng)到她的親身授課。

  王老師的課上如我所想的那般妙語(yǔ)連珠,針對目前這個(gè)階段的孩子們給我們舉了不少例子,并且對每個(gè)例子都進(jìn)行了深入的心理和行為上的剖析,讓我們對這個(gè)階段的孩子們心中所想,平時(shí)行為都代表著(zhù)什么有了一個(gè)較為深刻的認識。

  在課堂上我們這一批新教師都認真的進(jìn)行學(xué)習,在記錄之余對于一些不懂的問(wèn)題也都在提問(wèn)環(huán)節進(jìn)行了提問(wèn),偶爾有些問(wèn)題比較精彩讓王老師多講了一些,又令我們收獲了不少。對于未來(lái)的工作也更有動(dòng)力和信心,畢竟學(xué)到新的覺(jué)得非常有用的知識總是忍不住想要運用到現實(shí)中來(lái),通過(guò)實(shí)踐來(lái)加快知識的吸納和接受。

  當然了,這段時(shí)間也不僅僅只有王老師進(jìn)行授課,每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特點(diǎn),有些類(lèi)似的問(wèn)題也都有著(zhù)各自些微不同的處理方式,這些不同的方式交雜之下讓我們有了更廣闊的視野,對于各種問(wèn)題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見(jiàn)解,想來(lái)在以后工作中遇到問(wèn)題就心有成竹,而不會(huì )手足無(wú)措的做出處理方式了。

  雖然這次培訓已經(jīng)在我們一眾新教師的惋惜中結束了,但是我們看著(zhù)大家手中滿(mǎn)當當的筆記,心里不由得升起一股自信來(lái)。這不同于剛剛從學(xué)校出來(lái)的自信,而是積累了一些工作經(jīng)驗面對工作中困難有了迎面挑戰過(guò)去的自信。

  我相信我在以后的工作中,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的,受孩子和家長(cháng)們們喜愛(ài)信任的優(yōu)秀教師。在我人生的履歷下寫(xiě)出讓未來(lái)的我不會(huì )后悔的精彩篇章!

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