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質(zhì)量月心得體會(huì )

時(shí)間:2023-03-28 12:29:22 心得體會(huì ) 我要投稿

質(zhì)量月心得體會(huì )范文

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的質(zhì)量月心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

質(zhì)量月心得體會(huì )范文

質(zhì)量月心得體會(huì )范文1

  金秋九月,丹桂飄香。隨著(zhù)公司文件的下發(fā),印有“積極開(kāi)展20xx年質(zhì)量月活動(dòng)”字樣的橫幅掛在了辦公室最顯眼的位置,20xx年質(zhì)量月活動(dòng)正式開(kāi)始了。

  在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,臨朐縣重點(diǎn)河道規劃攔蓄水工程項目部積極響應公司下達的關(guān)于魯水總工管[20xx]45號《關(guān)于組織20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》,開(kāi)展了一系列活動(dòng):召開(kāi)了項目質(zhì)量問(wèn)題分析會(huì ),結合影像資料對現有的質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行探討,總結出了切實(shí)可行的處理措施;我們前往施工現場(chǎng),采用“現場(chǎng)拍”的方式,發(fā)掘現場(chǎng)存在的質(zhì)量風(fēng)險,及時(shí)對施工隊伍進(jìn)行交底,從根本上杜絕了質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生的可能;我們與施工工人進(jìn)行面對面的交流溝通,集體討論工程中出現和可能出現的問(wèn)題,研究解決方案;我們對建設工程質(zhì)量的相關(guān)法規進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習,并開(kāi)展了質(zhì)量知識競賽活動(dòng),同事們都取得了優(yōu)秀的成績(jì)……隨著(zhù)活動(dòng)的一步步展開(kāi),濃厚的質(zhì)量月活動(dòng)氛圍在我們的身邊形成,對于“質(zhì)量”二字的理解在我們的心中越發(fā)清晰。對我們而言,質(zhì)量是什么呢?質(zhì)量是準則,質(zhì)量是忠誠,質(zhì)量是責任,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量,沒(méi)有了誠信,沒(méi)有了市場(chǎng),也

  就失去了生存的能力,又談何發(fā)展,談何效益?作為水總的一份子,為了公司的發(fā)展,為了我們自身的成長(cháng),我們應該具備自我培養的能力,提升我們的自學(xué)能力,掌握更多的知識。對我們而言這是極為重要的,以此為基礎,我們可以減少一些低級錯誤地發(fā)生,提高個(gè)人的素質(zhì)修養,為企業(yè)的發(fā)展努力。一流的工程是一流的員工創(chuàng )造出來(lái)的,如果我們丟棄了高昂的工作熱忱,就如同一個(gè)沒(méi)有文化的企業(yè)丟失了靈魂。尋找差距,夯實(shí)基礎是我們不斷努力的方向,完善質(zhì)量永遠是我們創(chuàng )新的起點(diǎn)。

  或許,我們個(gè)人沒(méi)有受過(guò)很高的文化教育,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,很難當此大任,但我們有無(wú)與倫比的工作熱忱,有刻苦鉆研、積極探索、不達目的誓不罷休的'工作精神。進(jìn)入一家企業(yè),就如同進(jìn)入一所學(xué)校,工作不僅僅是一個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程,更是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,干中學(xué),學(xué)中干是我們追求發(fā)展的不變法則。對我們建筑行業(yè)而言,質(zhì)量就是生命,質(zhì)量就是效益,質(zhì)量就是我們前進(jìn)的基石。工程質(zhì)量的好壞,直接影響著(zhù)公司在市場(chǎng)中的競爭力。為了成為建筑行業(yè)的領(lǐng)頭羊,就必須要提升我們整體的施工工藝水平,加強全員質(zhì)量意識,對施工人員進(jìn)行完善的技術(shù)培訓與交底,重視班前會(huì )的作用。以本次質(zhì)量月活動(dòng)為例,在我們召開(kāi)質(zhì)量問(wèn)題分析會(huì ),并在現場(chǎng)對施工人員進(jìn)行教育后,各方面都有了明顯的好轉,隨著(zhù)我們與工人溝通、交流的深入,不但各項工作更加容易開(kāi)展,施工質(zhì)量也得到了根本的保證。一個(gè)真正有生命力的企業(yè)是因為有著(zhù)厚重的質(zhì)量基礎作保障的。項目建設期間我們得到了優(yōu)良的質(zhì)量帶給我們的實(shí)惠和榮譽(yù);也體味到了蹩腳的質(zhì)量帶給我們的苦果和傷害。質(zhì)優(yōu)則實(shí)、則榮;質(zhì)劣則虛、則恥。讓我們持之以恒地以一流的質(zhì)量、一流的項目,將水總打造為一流的品牌,并開(kāi)辟更加廣闊的市場(chǎng)環(huán)境,創(chuàng )造更加豐厚的經(jīng)濟效益,讓今天的質(zhì)量理念經(jīng)久不衰、源遠流長(cháng),并肩前進(jìn),共創(chuàng )輝煌!

質(zhì)量月心得體會(huì )范文2

  10月24日至11月25日,學(xué)院開(kāi)展了為期一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩課、課程分析、專(zhuān)業(yè)剖析、教研室研討、參加學(xué)術(shù)講座等形式,自己受益匪淺,得到了很大提升,并對自己的收獲做如下總結:

  首先,認真備課,練好基本功是成為一名合格老師最基本的要求。在這次質(zhì)量月活動(dòng)中,自己的一堂課被抽選為觀(guān)摩課;I備觀(guān)摩課是一件充滿(mǎn)挑戰性的工作,不僅要求能夠講明白,還要講出特色。在籌備過(guò)程中,為了適應學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),提升學(xué)生的學(xué)習興趣,自己將授課的風(fēng)格定位為幽默隨和型,為此,涉獵和搜集了較多積極的網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ),以及學(xué)生感興趣的話(huà)題;為了體現財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的嚴謹性和理論性特點(diǎn),課程籌備查閱了大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,力求授課內容在有深度的前提下有所拓展,開(kāi)闊學(xué)生的眼界!芭_上一分鐘,臺下十年功”,這句話(huà)用來(lái)形容老師的職業(yè)非常恰當,能夠做好科學(xué)知識的傳授者這一職責,需要用心籌備每一堂課,下足功夫才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重。由于自己是年輕教師,授課經(jīng)驗還不豐富,對知識的掌握還不充分,這次觀(guān)摩課對自己是一個(gè)鍛煉,讓自己意識到不足,也為以后的教學(xué)工作積累了寶貴經(jīng)驗。

  第二,加強經(jīng)驗交流和學(xué)習是提升教學(xué)技能的重要途徑。在教學(xué)質(zhì)量月中,自己有幸觀(guān)摩了很多老師的課程,每一堂課自己都有巨大收獲。老教師嫻熟的授課技巧、對課程內容的熟練把握;年輕教師的熱情與活力、先進(jìn)教學(xué)方法的運用,這些都讓自己深受震撼。在觀(guān)摩學(xué)習過(guò)程中,自己認真總結老教師和優(yōu)秀年輕教師的教學(xué)方法和教學(xué)手段,從言談舉止、邏輯思維、授課技巧、互動(dòng)方法等進(jìn)行了認真學(xué)習,并把一些先進(jìn)的`方法融入到自己的教學(xué)過(guò)程中。教學(xué)能力的提升不能閉門(mén)造車(chē),需要廣泛學(xué)習和交流,取長(cháng)補短、互通有無(wú),在良好互動(dòng)中夯實(shí)教學(xué)基本功,逐步形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。

  第三,注意學(xué)生的學(xué)習習慣和學(xué)習能力。教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,不僅僅是老師在傳授知識,更重要的是學(xué)生要能夠接受知識。教學(xué)過(guò)程中,老師常遇到兩大難題:學(xué)生對課程不感興趣,學(xué)生聽(tīng)不懂。在本次“精彩一課”活動(dòng)中,很多老師在提升學(xué)生學(xué)習興趣方面展現了良好的能力,很多方法值得借鑒。老師們通過(guò)改變原先“填鴨式”教學(xué)的傳統方法,引入了案例教學(xué)法、熱點(diǎn)話(huà)題教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、學(xué)生主題演講等形式,使得課堂氛圍非;钴S,學(xué)生學(xué)習熱情高漲。為了保障學(xué)生們能夠掌握所學(xué)知識,很多老師在授課內容和方法上進(jìn)行了較大改進(jìn)。對課程內容進(jìn)行篩選,授課語(yǔ)言深入簡(jiǎn)出、通俗易懂,知識點(diǎn)后緊跟習題,布置作業(yè)等多種形式都有效保證了學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握。通過(guò)本次“精彩一課”活動(dòng),自己意識到了很多不足,也學(xué)習到了很多先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,收獲頗豐。自己會(huì )認真總結,努力提升教學(xué)水平和能力,做一名合格教師。

質(zhì)量月心得體會(huì )范文3

  不記得是從何年開(kāi)始每年的9月是全國質(zhì)量月,但在多數時(shí)間也僅僅是做些質(zhì)量宣傳,普及質(zhì)量知識,培養人們的質(zhì)量意識。但今年的質(zhì)量月實(shí)在太不尋常了,三鹿粉事件,引發(fā)的中國奶制品行業(yè)的問(wèn)題,確實(shí)給質(zhì)量工作敲響了警鐘。其實(shí),不僅是奶制品行業(yè),整個(gè)公眾產(chǎn)品的質(zhì)量監督如何進(jìn)行,已經(jīng)提到一個(gè)很重要的高度。

  多年來(lái),我一直不滿(mǎn)意媒體提醒公眾如何識別各類(lèi)產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)劣的能力的建議。我是一個(gè)普通公民,我只會(huì )花錢(qián)購物,讓消費者對產(chǎn)品質(zhì)量,特別是產(chǎn)品的內在質(zhì)量進(jìn)行判斷,幾乎是不可能的,而且許多產(chǎn)品的內在質(zhì)量沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的檢測工具何專(zhuān)業(yè)的檢測方法也是無(wú)法判斷的。這次奶粉質(zhì)量就很說(shuō)明問(wèn)題。最近,技術(shù)監督部門(mén)派了不少監督人員到奶制品企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量監督,這是一種很有效的方法,但這不是長(cháng)久之際。我們不能滿(mǎn)足在產(chǎn)品質(zhì)量出了問(wèn)題后的監管,更重要的是如何建立長(cháng)效機制,防止和杜絕關(guān)系到公眾基本生活的產(chǎn)品質(zhì)量事故的發(fā)生。最近《產(chǎn)品免于質(zhì)量監督檢查管理辦法》,受到了各界的關(guān)注,人民網(wǎng)9月18日電據質(zhì)檢總局網(wǎng)站消息,9月18日,國家質(zhì)檢總局公布第109號總局令,決定自公布之日起,對《產(chǎn)品免于質(zhì)量監督檢查管理辦法》(國家質(zhì)量監督檢驗檢疫總局令第9號)予以廢止。

  我最近也查閱了:國家質(zhì)檢總局于20xx年12月4日第九號令公布了《產(chǎn)品免于質(zhì)量監督檢查管理辦法》(以下稱(chēng)《免檢辦法》),發(fā)現該辦法簡(jiǎn)直就是那產(chǎn)品質(zhì)量當兒戲,國家質(zhì)檢總局居然出臺過(guò)這么一個(gè)對產(chǎn)品質(zhì)量不負責任的辦法?該辦法第八條規定:

  第八條免檢產(chǎn)品及其生產(chǎn)企業(yè)應當符合下列要求:(一)企業(yè)具備獨立的法人資格,產(chǎn)品質(zhì)量長(cháng)期穩定,并且有完善的質(zhì)量保證體系;

 。ǘ┊a(chǎn)品市場(chǎng)占有率、企業(yè)經(jīng)濟效益在本行業(yè)內排名前列;

 。ㄈ┊a(chǎn)品標準達到或者嚴于國家標準、行業(yè)標準要求;(四)產(chǎn)品經(jīng)省級以上質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)連續三次以上(含三次)監督檢查均為合格;

 。ㄎ澹┊a(chǎn)品符合國家有關(guān)法律法規的要求和國家產(chǎn)業(yè)政策。連續三次監督檢查合格就能免檢,這未免也太隨意了吧?稍微懂得質(zhì)量檢驗的人也應該知道三次檢查意味著(zhù)什么?根據GB2828—87《逐批檢查計數抽樣程序及抽樣表》(適用于連續批的`檢查)規定:

  連續10批初次檢驗合格,經(jīng)批準可以放寬檢查。對于連續生產(chǎn)的逐批檢查在連續10批初檢合格,經(jīng)批準可以放寬檢查。從質(zhì)量管理的角度看,根本就不存在免檢的概念。而國家監督檢查是很少逐批檢查的,檢查的量也不足以做出全面檢查,在這樣的背景下,做出三年免檢,是沒(méi)有任何科學(xué)根據的。

  現在該辦法已經(jīng)廢止,但為了維護國家檢驗的權威性,保證公眾的消費安全,建議:

  1)應當追究該辦法提出單位和審批單位相關(guān)領(lǐng)導的責任,這樣才能避免出現這種錯誤的管理辦法;

  2)對于重點(diǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量監督,應采取政府主管部門(mén)派駐駐廠(chǎng)驗收員制度,出廠(chǎng)產(chǎn)品加改駐廠(chǎng)檢驗章;

  3)修改《產(chǎn)品質(zhì)量法》允許自籌經(jīng)費的產(chǎn)品多級多次質(zhì)量抽查,形成多層次的質(zhì)量監督體系。

質(zhì)量月心得體會(huì )范文4

  為了進(jìn)一步規范教師的課堂教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)水平,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為迎評奠定扎實(shí)的工作基礎。4月份我校開(kāi)展了課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。作為青年教師,我們覺(jué)得這次活動(dòng)有著(zhù)非常重要和積極的意義。

  課堂教學(xué)的`質(zhì)量是身為一名教師的立足治本,使教學(xué)行為嚴謹,準確和規范更應是我們不懈的努力和追求。在活動(dòng)開(kāi)展期間,督導老教授和領(lǐng)導親自來(lái)聽(tīng)我們的課,就改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法,提升課堂教學(xué)內涵方面提出了有針對性地意見(jiàn)和建議。也鼓勵我們調動(dòng)教學(xué)改革的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,發(fā)揮我們教學(xué)的熱情不斷地提高個(gè)人的教學(xué)能力和水平。我們從中受益匪淺,覺(jué)得身為青年教師確實(shí)還有很多地方需要學(xué)習和進(jìn)步,只有這樣才能適應當今快速發(fā)展的教學(xué)革新和形勢。

  在活動(dòng)期間,學(xué)校還組織了國家級教學(xué)名師范欽珊的講座和示范教學(xué)觀(guān)摩課,我們了解到名校教授的授課理念和心得,更加直觀(guān)地理解了提高教學(xué)質(zhì)量的方法和意義。我們也去聽(tīng)了校區組織的名師觀(guān)摩課及部分老師的公開(kāi)課,從中取長(cháng)補短,發(fā)現自己教學(xué)中的不足并在實(shí)踐中改進(jìn)和提高。此外,由于在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中廣泛地使用了多媒體教學(xué)的手段,所以在活動(dòng)月期間,對于課件的制作和修正,以及切實(shí)利用好這一方法提高教學(xué)質(zhì)量方面我們老師之間也交流不少。

  活動(dòng)雖已結束,但我們覺(jué)得在過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題不應該回避和忽視。一定要認真地梳理和改正,并逐步提高自身的教學(xué)水平,站穩講臺。以嚴謹求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課,也以今年的評估為契機不斷學(xué)習和進(jìn)步,使教學(xué)更加規范化標準化。

質(zhì)量月心得體會(huì )范文5

  在“質(zhì)量月”的學(xué)習過(guò)程中,“零缺陷”工作準則對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)!百|(zhì)量即符合要求,而不是‘好’;說(shuō)到做到,即誠信”,這句話(huà)讓我對質(zhì)量的認識有了新的層次。

  很多時(shí)候,我們拼命努力地工作,可到頭來(lái),發(fā)現我們所做的可能不是客戶(hù)想要的,我們所付出的,在別人看來(lái)可能只是像一群螞蟻把一塊石頭搬回巢穴:我們所搬回的,無(wú)論如何也只是一塊石頭。在大多數情況下,做好并不等于做對。在以往的工作生活中我們總是習慣于看著(zhù)辦,總持模棱兩可的思想,從沒(méi)想過(guò)工作就是去做對的事情,做對的事情就是做符合要求的事情。我們天天都在一味地忙,忙的結果卻大不一樣。奧妙何在?我們心中多多少少存在一些錯誤的僥幸:“第一次就做對是不可能的,修修補補是可以接受的,何況人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”其中重要的是工作標準問(wèn)題,因為標準決定結果。

  中庸之道是什么?不是叫我們甘居中游,不好也不壞,而是要遵守客觀(guān)規律,“無(wú)過(guò)無(wú)不及”恰到好處地做事。這與零缺陷對質(zhì)量要求是完全一致的。高于客戶(hù)要求是質(zhì)量的浪費,低于客戶(hù)要求是質(zhì)量的不足,二者均為缺陷。當然零缺陷并沒(méi)有要求我們達到“足赤”的標準,也不可能做到完美。達到客戶(hù)的需求是我們追求的,更是我們戰勝競爭對手的法寶。

  真正的零缺陷能做到嗎?我們手上在做,心里并沒(méi)有完全認識清楚。說(shuō)來(lái)似乎簡(jiǎn)單,零缺陷管理可以用一句話(huà)來(lái)概括:把正確的事情一次性做對。換句話(huà)說(shuō):所有的工作都必須達到客戶(hù)需求的標準。零缺陷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的符合性要求,不是一個(gè)絕對完美無(wú)缺的概念。符合客戶(hù)要求不是能不能做到,而是必須做到的問(wèn)題。給自己錯誤的理由就是給自己犯錯誤的機會(huì )。對工作不要產(chǎn)生缺陷,要一次性做對。因為不管解決多復雜的問(wèn)題都是多余的,不增值的`。有價(jià)值就是不讓缺陷產(chǎn)生,也就是不讓解決問(wèn)題而帶來(lái)的成本產(chǎn)生。

  預防產(chǎn)生質(zhì)量,評審不能產(chǎn)生質(zhì)量。評審是不增值的,它是對結果的判定,是告訴我們結果己經(jīng)產(chǎn)生。所以我們不能把質(zhì)量提升放在評審這一關(guān),要重在預防控制和過(guò)程控制。質(zhì)量的浪費代價(jià)是無(wú)限的,但是可以避免。產(chǎn)生品質(zhì)的方法是預防,工作的標準是零缺陷。如果你想讓工作做錯,它一定會(huì )做錯,你想讓事情做對,它卻不一定做對,所以說(shuō)所有事情都可能出錯,出錯都可以造成事故,事故都是由微不足道的錯誤產(chǎn)生。

  任何工作都只是一個(gè)過(guò)程,我們要按要求做事,而不是一味地追求做“好”,因為“好”是抽象的,不是具體的,不一定是

  客戶(hù)要求的。所以我們完成工作,就是按客戶(hù)要求明確制定標準——要“說(shuō)到”,并有效地在每個(gè)過(guò)程中達到所制定的標準——要“做到”,做誠信的事、做誠信的人。

質(zhì)量月心得體會(huì )范文6

  秋風(fēng)送爽,菊花飄香。金秋時(shí)節,我們又迎來(lái)了一年一度的全國質(zhì)量月活動(dòng)。豐富多彩,形式多樣的質(zhì)量月活動(dòng)在公司有條不紊地進(jìn)行,我們生產(chǎn)分廠(chǎng)組織全體職工進(jìn)行了質(zhì)量知識培訓,看視頻,做試卷,辦質(zhì)量月活動(dòng)專(zhuān)刊等等,掀起陣陣學(xué)質(zhì)量、重質(zhì)量、講質(zhì)量的熱潮。

  在質(zhì)量月活動(dòng)中,我們最應該收獲什么?我認為就是最大限度地提高職工的質(zhì)量意識,增強職工的責任感,生產(chǎn)出符合市場(chǎng)需求,滿(mǎn)足客戶(hù)要求的企業(yè)精品。用我們當地的俗語(yǔ)說(shuō)“安全不好要死人,質(zhì)量不好要關(guān)門(mén)!睕](méi)錯,安全是企業(yè)的根本,質(zhì)量是企業(yè)的生命,這是我們一刻也忽視不得的大事。

  但是,因為我們民爆行業(yè)的特殊性,安全成了我們的'主旋律,時(shí)時(shí)強調,處處重視。因此在質(zhì)量方面說(shuō)得相對較少,有些職工心中的質(zhì)量意識可能相對淡薄,對質(zhì)量的重要性,認識不夠深。所以借質(zhì)量月活動(dòng),首先就是要增強職工的質(zhì)量意識。職工的質(zhì)量意識提高了,責任感增強了,才能在工作中重視質(zhì)量,才能生產(chǎn)出滿(mǎn)足市場(chǎng)需要的產(chǎn)品。

  質(zhì)量是企業(yè)生存的根本。只有生產(chǎn)出質(zhì)量過(guò)硬,符合用戶(hù)要求的產(chǎn)品,方能贏(yíng)得客戶(hù)信賴(lài),在市場(chǎng)站穩腳跟。以質(zhì)量求生存,以效益求發(fā)展。

  如今,隨著(zhù)民爆市場(chǎng)的放開(kāi),市場(chǎng)競爭日益激烈,沒(méi)有過(guò)硬的質(zhì)量就沒(méi)有市場(chǎng)。如果我們的質(zhì)量沒(méi)有保障,一旦出了質(zhì)量事故,不僅經(jīng)濟受損,更會(huì )失去寶貴的市場(chǎng),F在失去市場(chǎng)容易,但重新獲的用戶(hù)信賴(lài),贏(yíng)得市場(chǎng)難;蛘咭蛸|(zhì)量問(wèn)題,出現拒爆、盲炮等現像,那就成了重大安全隱患,如果因此引發(fā)了安全事故,那我們的企業(yè)將蒙受巨大的無(wú)法挽回的損失,所以說(shuō)質(zhì)量是關(guān)乎企業(yè)生存,關(guān)乎我們每個(gè)人飯碗的大事,一刻也馬虎不得。

  怎樣才能搞好質(zhì)量,生產(chǎn)出精品呢?我認為首先就要是經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習培訓活動(dòng)。讓職工在學(xué)習中提高質(zhì)量意識,提升質(zhì)量綜合素質(zhì)。要通過(guò)一些事例讓我們每位職工能從內心深處真正認識到質(zhì)量的重要性,明白質(zhì)量不好要關(guān)門(mén)的道理,以此去觸動(dòng)職工的心靈,從而增強職工的責任感,自覺(jué)主動(dòng)去搞好質(zhì)量,這樣我們的質(zhì)量水平才能上一個(gè)新臺階。

  其次,現場(chǎng)管理是我們抓好質(zhì)量的重要一環(huán)。生產(chǎn)現場(chǎng)的管控非常關(guān)鍵,只有把現

  場(chǎng)管好了,才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,把問(wèn)題控制在源頭。這就要求質(zhì)檢人員把好現場(chǎng)關(guān)。通過(guò)隨機抽查,隨時(shí)掌握和監控現場(chǎng)的質(zhì)量情況,所以質(zhì)檢人員要做到勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤觀(guān)察,勤抽查。也就是說(shuō)我們的現場(chǎng)質(zhì)檢人員要多用眼觀(guān)察生產(chǎn)現場(chǎng)的情況,多動(dòng)手去抽查,把抽查情況及時(shí)告知生產(chǎn)人員,讓生產(chǎn)人員也能隨時(shí)掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài)。

  所以培養一支素質(zhì)過(guò)硬,責任心強,力量大的質(zhì)檢隊伍尤為重要。在這方面公司下了很大功夫。為了確保質(zhì)量,今年,我們生產(chǎn)分廠(chǎng)就增加了現場(chǎng)質(zhì)檢人員,做到專(zhuān)班、專(zhuān)線(xiàn)、專(zhuān)人負責,這大大的提高了現場(chǎng)的檢驗和督察力度,為生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)合格的產(chǎn)品提供了保障。

  搞好質(zhì)量,要有科學(xué)的規程,完善的制度,更要有強有力的執行力度。在生產(chǎn)中,出現了質(zhì)量問(wèn)題,要嚴查追責。特別是對違反工藝規程,或因工作不認真負責出現質(zhì)量事故的,要根據規定加大處罰力度,這樣才能有大的震懾和警示作用。對于已出現的質(zhì)量問(wèn)題,要像安全事故一樣,做到“四不放過(guò)”原則,只有通過(guò)這些措施,我們每位職工才能在工作中更加認真負責,在事故中更好的吸取教訓,從而把質(zhì)量工作抓好,抓實(shí)。

  總之,質(zhì)量是與企業(yè)生存息息相關(guān)的大事,它關(guān)系到我們每個(gè)人手中的飯碗,所以我們應人人參與,個(gè)個(gè)重視,層層把關(guān),處處讓真,用高度責任感,舉全員之力去鑄造客戶(hù)滿(mǎn)意的精品,贏(yíng)得市場(chǎng),贏(yíng)得尊嚴!

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