我是小老師心得體會(huì )

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的我是小老師心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

　　常言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人類(lèi)靈魂的教師一直以來(lái)?yè)�負�?zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命。在我們教職工當中，有兢兢業(yè)業(yè)者、有不辭勞苦者、也有春風(fēng)細雨母愛(ài)般呵護者。日前，當我們學(xué)習南昌大學(xué)石秋杰老師事跡后，在傷感之余也燃起了深深的敬佩之情。通過(guò)學(xué)習石老師的先進(jìn)事跡感悟到偉大教師的奉獻精神，同時(shí)也讓我們深刻體會(huì )到以下幾點(diǎn)：

　　一、樂(lè )觀(guān)、大愛(ài)、無(wú)私奉獻的處世態(tài)度

　　從石秋杰老師的事跡中了解到，在生活上，她是一個(gè)大愛(ài)、樂(lè )觀(guān)的被學(xué)生稱(chēng)為“博導媽媽”的好老師。身為人母的她，每當過(guò)節，都會(huì )帶學(xué)生到自己家里包餃子，讓學(xué)生體會(huì )到融融的節日氣氛及母愛(ài)般的呵護。從她身上，真正讓我們感受到了什么叫樂(lè )觀(guān)與大愛(ài)。

　　其次，石老師在工作中體現的責任感也樹(shù)立了一名人民教師的典范：身體虛弱的她，至始至終都堅持工作。20xx年的抗癌之路，她一直忙碌在實(shí)驗室里，從來(lái)沒(méi)有因為治療而耽誤過(guò)一節課，在臨走前的48小時(shí)，臥在病床上的她，依然一字一句地修改著(zhù)學(xué)生的畢業(yè)論文。同時(shí)她以科研成果證明了自己的實(shí)力，以及對學(xué)術(shù)孜孜不倦的追求。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從她身上得到完美的詮釋。敬業(yè)如斯!同為教師的我們，還有什么理由消極怠工?

　　二、個(gè)人價(jià)值的實(shí)現

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的：一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，就是你一身最大的意義。我想，石秋杰老師做到了這一點(diǎn)，她的臨走，給千千萬(wàn)萬(wàn)的人帶來(lái)了精神上的轟動(dòng)與共鳴，給世人留下了一種可敬的精神。

　　有幸處在這個(gè)光榮崗位的我們，何不利用這大好時(shí)光，發(fā)揮好自身優(yōu)勢，挖掘自身潛能，不斷地拓展自己，找準自己的立足點(diǎn)，在自己的位置上發(fā)光、發(fā)熱!

　　三、換位思考、學(xué)會(huì )感恩

　　每一次看著(zhù)教室里同學(xué)們一殷切的求知眼神，我們的工作頓時(shí)變得極其重要。一位身患癌癥的老師帶著(zhù)擴音器充滿(mǎn)著(zhù)力量地在三尺講臺上給學(xué)生上課，我們也應反省自己，全身心地投入自己的教育教學(xué)工作中。

　　石秋杰老師雖然離世，但她正引領(lǐng)著(zhù)整個(gè)光輝的教育事業(yè)!讓石老師的精神激勵我們在工作中時(shí)刻積極向上!

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