霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì )模板
我們得到了一些心得體會(huì )以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì )模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧都孤兒讀書(shū)心得體會(huì )模板1
今天，我讀了英國的作家狄更斯的名著(zhù)《霧都孤兒》。作品以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇：棄嬰奧利佛在孤兒院艱難成長(cháng)到9歲，被送到棺材店當學(xué)徒。饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，誤入賊窩，被迫當了扒手，歷盡無(wú)數辛酸，最后在善心人的幫助下，查明身世并獲得幸福。
讀著(zhù)這本書(shū)，我的思緒也在不斷飛揚，被奧力弗勇敢的精神深深觸動(dòng)，在成長(cháng)中飽嘗艱辛，面對羞辱奮起反抗，為維護尊嚴而不屈抗爭。生在黑暗中卻出淤泥而不染，保持心靈的美好。反觀(guān)我自己呢？特別是當我讀到“奧立弗一口氣走了接近二百英里的路，卻依然拼命堅持著(zhù)向倫敦走去”時(shí)，不由想起一件讓我感到臉紅的事：那是一年夏天，我在家里看著(zhù)弟弟自由自在地滑輪滑，弟弟讓我玩一下，我卻死活不肯，唉！我是怕像第一次那樣摔個(gè)四腳朝天呀，面對這一點(diǎn)點(diǎn)困難，我退縮了。
我們要學(xué)習奧利弗堅強不屈的勇敢精神，他的美好心靈，他的善良純真，還有他的堅持信念不都值得我們學(xué)習嗎？我們的生活是多么甜蜜美好，有父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，可世界上還有許多孩子，正承受著(zhù)饑餓、寒冷、疾病、戰爭帶來(lái)的痛苦。與他們相比，我們不是更應該珍惜這一切嗎？我們要加倍努力學(xué)習，真誠幫助別人，加強自我修養，用感恩的心回報社會(huì )，讓我們的生活越來(lái)越美好！
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初次翻開(kāi)《霧都孤兒》這本書(shū)，是在一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖的射在我的臉。在此之前，我看過(guò)同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí)，很難講述出那長(cháng)長(cháng)的人生，于是我翻開(kāi)了這本書(shū)�？戳藥醉�(yè)后，小奧利弗的形象便跳進(jìn)我的腦海中。于是讀著(zhù)這本書(shū)就不再是看著(zhù)簡(jiǎn)單的文字了，仿佛真實(shí)的生活在我的腦海中演繹著(zhù)。
書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位好心的老先生收留了他，但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監視和威脅，向班布爾報信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書(shū)給我的感觸很深�？粗�(zhù)這本書(shū)，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無(wú)奈，甚至是老猶太費根。書(shū)中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書(shū)中的主人公，但我覺(jué)得奧利弗不是他一個(gè)人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒(méi)有奧利弗的幸運，但奧利弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。
合上這本書(shū)，我的感慨只有一個(gè)：人活著(zhù)只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，命運永遠在我們手中！
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我欣喜地捧起一本世界名著(zhù)——《霧都孤兒》，封面上的圖案立馬吸引了我：有三個(gè)影子，兩個(gè)大人的影子正拉扯著(zhù)一個(gè)孩子的影子不放，像是在威逼他。這到底是怎樣的一個(gè)故事呢？好奇心促使我迫不及待地閱讀起來(lái)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁心潮澎湃。書(shū)中的主人公——奧利弗威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟貧院，剛生下來(lái)母親就去世了，他就像是個(gè)沒(méi)人要的破皮球一樣被人踢來(lái)送去，最后他逃亡倫敦，卻又誤入賊窩，幾經(jīng)周折，歷盡磨難，在善良的老紳士布朗諾的幫助下，查明身世，與親人團聚，過(guò)上了幸福的生活。
從這本書(shū)中，我知道了那個(gè)世界的冰冷與殘酷——從濟貧院到棺材店，再到賊窩，哪一步不是一波三折，屢屢受挫？哪一天不是忍饑挨餓，提心吊膽？到哪里不是拳打腳踢，受盡欺負？奧利弗，我的同齡人，我對他充滿(mǎn)了強烈的同情和不忍。我生活在一個(gè)幸福的世界，爺爺奶奶寵我，爸爸媽媽關(guān)心我，老師們盡心教育我，同學(xué)之間互助友愛(ài)，我想象不出只有一個(gè)人生活的樣子！更想象不出還要遭受欺負的他會(huì )怎么生活！我害怕，害怕他永遠生活在黑暗中，與痛苦為伴；我更擔心，擔心他從此淪落，成為不折不扣的壞人……我的心很痛，那種痛就像在胃里放了顆刺球，來(lái)回翻滾……嗨，我可憐的同齡人哪！
從這本書(shū)中，我也體會(huì )到了人間的溫情——讓我感觸最深的，是奧利弗遇到強盜團伙的那段經(jīng)歷。奧利弗逃出棺材店，在路上走了七天七夜，到達倫敦時(shí)，已是饑寒難忍，疲倦不堪。他遇到了小賊杰克，杰克把他帶到了一個(gè)賊窩，賊頭費金費盡心思想把奧利弗培養成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿做小偷，哪怕會(huì )吃槍子，也要想盡辦法給戶(hù)主通風(fēng)報信。
讀到這，我心中的敬佩之情油然而生，他只有10歲，和我同齡，可他的勇氣、正義與堅強卻是我遠遠不能比擬的。他從未因為自身的不幸而失去善良的秉性，在黑暗而冷漠的`世界里——深陷賊窩并屢遭欺負、冤枉，卻始終保持著(zhù)一個(gè)純潔的心靈，出淤泥而不染。嗨，我可敬的同齡人��！
無(wú)論是冷漠貪婪的邦貝爾，還是陰險狡詐的費金，或者是生性?xún)春莸馁惪怂�，他們沒(méi)有絲毫的同情和憐憫之心，以摧殘年幼的孩子為己謀私利，最終都沒(méi)能落得好下場(chǎng)。與此形成鮮明對照的，是布朗諾先生慈善和藹、羅茨小姐美麗溫柔、蓓特溫太太細心熱情……他們讓生活在冰冷黑暗世界里的奧利弗感受到溫暖，看見(jiàn)了光明；他們幫助奧利弗擺脫了苦難，擁有了幸福。
小說(shuō)似乎在向我們傳達這樣一個(gè)道理：善有善報，惡有惡報，無(wú)論外面的世界怎樣，我們都應該永葆一顆純潔善良的心靈，我們的心靈美好，我們的世界才美好！正如梵高所說(shuō)：“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮！”
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狄更斯是十九世紀英國最的現實(shí)主義作家，一生寫(xiě)有十多部長(cháng)篇小說(shuō)，他寫(xiě)作《霧都孤兒》時(shí)，年僅二十五歲。
孤兒奧立弗本是上流社會(huì )一個(gè)有錢(qián)人的私生子，他年輕的母親因長(cháng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉危為安，過(guò)上幸福的生活。
奧利弗的童年充滿(mǎn)了悲傷，而我們呢？！
與奧立弗的生活水平相比較，我們比他過(guò)的要幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。當今的世界，孩子們向往美好的生活，渴望去學(xué)習。而這些擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF在所擁有的呢？
當我們得不到呵護、得不到關(guān)愛(ài)之時(shí)，我們能否有奧利弗般的屹立不倒；當我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際，我們是否具備頑強的斗爭意志；當我們面臨艱難困苦的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅持不懈的精神？想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會(huì )想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著(zhù)巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰！
只有讓自己變得更加強大才能去保護需要保護的孩子們。
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