小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )1
今天，我讀了加拿大作家蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。那是發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山墻的農家，農家的主人是一對孤身兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉，由于年紀漸漸大起來(lái)了，他們想從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)當哥哥的幫手從而減輕他的負擔�？刹涣�，人家給他們帶來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)的小姑娘——安妮。安妮很愛(ài)幻想，一個(gè)普普通通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”；一條普通的小道，被她稱(chēng)為“情人小徑”；一條林陰道，被她叫作“歡樂(lè )的雪白之路”……她闖了不少的禍，她對雷切爾太太（在村子中很有威信的一個(gè)人）發(fā)脾氣；在蛋糕里放鎮痛劑；把頭發(fā)染成綠色……她很喜歡交朋友，戴安娜是她最親密的知心朋友。她學(xué)習很勤奮，憑著(zhù)自己不懈的努力順利地考取了女王學(xué)院，一年后就得到了一級教師證書(shū)，并獲得了獎學(xué)金。但她不忍心離開(kāi)與自己朝夕相處的綠山墻，更為了照顧形單影只為她付出很多心血的瑪麗拉（那時(shí)馬修已不在人世），她放棄了去大學(xué)深造的機會(huì )。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、不怕困難、善良、懂得感恩的姑娘，我深深地被她所感動(dòng)。而在我們的現實(shí)生活中，有些同學(xué)碰到一點(diǎn)困難或一點(diǎn)不順心的事就哭哭啼啼的，有的甚至灰心喪氣、半途而廢了。我們應該學(xué)習安妮不怕困難的樂(lè )觀(guān)精神，雖然她先前的命運很凄慘，從三個(gè)月失去父母，到被人家收留長(cháng)大一點(diǎn)就幫人領(lǐng)小孩，最后到孤兒院，但她對生活仍然充滿(mǎn)了希望，追求一切美好的東西。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助，但覺(jué)得不以為然，覺(jué)得是應該得到的照顧、幫助，這種心態(tài)是錯誤的。我們應該學(xué)習安妮善良、懂得感恩的精神。她喜歡交朋友，沒(méi)有忘記別人給她的幫助，特別是當瑪麗拉需要她的時(shí)候，她義無(wú)反顧地留了下來(lái)，沒(méi)有考慮自己的前途。
《綠山墻的安妮》，我被它深深地感動(dòng)了。
小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )2
“讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人快樂(lè )”。大家不能只拘束于課本里，也要經(jīng)常讀一讀對自己有益的課外書(shū)。我最近就讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個(gè)木偶。
匹諾曹是一個(gè)老人做出來(lái)的木偶。在匹諾曹身上發(fā)生了許多有趣的事情。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。他也很調皮，為了看戲，用他爸爸的外套換來(lái)的書(shū)本賣(mài)掉去看戲。當時(shí)，他只為了玩，卻忘了沒(méi)有外套的父親……他經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠(chǎng)老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從鯊魚(yú)嘴里出來(lái)以后，他開(kāi)始用功學(xué)習。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子�；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，但是每次撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(cháng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(cháng)的讓他動(dòng)彈不得。由此，我陷入了深思�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都難免會(huì )犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會(huì )犯錯，哪怕是名人也會(huì )犯錯。
當匹諾曹有了5個(gè)金幣的時(shí)候，他想起了自己的父親。想給父親買(mǎi)個(gè)外套，可后來(lái)他聽(tīng)信了狐貍和貓的話(huà)，以為種金幣可以收獲一個(gè)金幣樹(shù)。而被騙走了金幣。
等我讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹其實(shí)是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子�？吹阶约旱母赣H掉下海立即跳了下去救他。為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買(mǎi)新衣服，用買(mǎi)衣服的錢(qián)去買(mǎi)藥。他學(xué)會(huì )了編筐織席。是的，他變好了，變成了一個(gè)真正的男子漢。
我讀完這本書(shū)時(shí)，明白了：成長(cháng)過(guò)程中犯錯可以算是正常的，只要敢于去改正錯誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯而不敢承認蒙混過(guò)去，雖然在家長(cháng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì )撒謊，只會(huì )對自己所犯的錯誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯而悔恨。
小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )3
散文總是那么暖人心房，《暖愛(ài)》這本散文集，像正在緩慢綻放的花兒。閱讀它，就像是在聞花香，溫暖親切的文字，就那么詩(shī)意地映入眼簾。
《暖愛(ài)》共分為六輯，第一輯為“有一種愛(ài)，叫血緣”。親人間哪里會(huì )不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛(ài)，叫血緣。第一輯中的二十余篇散文，是寫(xiě)親情。字里行間里血濃于水的親情，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，只看見(jiàn)愛(ài)在心頭蕩漾。像是雨后，愛(ài)的陽(yáng)光把大地包圍著(zhù)，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨著(zhù)它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無(wú)私的愛(ài)，最動(dòng)人的力量�！短焯糜锌描凌藰�(shù)》文中的母親以自己的愛(ài)讓兒子保持快樂(lè )，勇敢面對生活。文章中飽含著(zhù)摯愛(ài)，我的心里充盈著(zhù)溫暖。面對母愛(ài)，也有了新的認識和感悟。
天堂有棵枇杷樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了甜甜的枇杷，甜了文中的孩子，更暖了讀者的情。這篇關(guān)于天堂的文章里沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，只飽含了孩子的感恩、快樂(lè )和愛(ài)的感動(dòng)。真情，總能撩人心
一天，我在外面玩耍，不料，下起了傾盆大雨。我回到家時(shí)，已經(jīng)全身濕透，不禁連著(zhù)打起噴嚏來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，急忙給我去煮了碗生姜茶端過(guò)來(lái)給我喝。我看了看媽媽?zhuān)挚戳丝茨峭肷�，笑了，接過(guò)碗，一口氣把生姜茶喝了個(gè)精光。雖然我不愛(ài)吃生姜，可是那碗生姜茶代表著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)意，我不能辜負了媽媽?zhuān)`踏了她對我的那份愛(ài)意。我喝完了生姜茶后，心里感到暖暖的。這不是生姜茶起的作用，而是媽媽對我的'那份沉甸甸的愛(ài)……
《暖愛(ài)》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什么是愛(ài)。原先我們認為，讀書(shū)讓我們認識了書(shū)的內容，明白了書(shū)上我們所不知道的知識�，F在看來(lái)，是我們通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)書(shū)里的文章，來(lái)認識自己，讀懂我們的內心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認識另一個(gè)自己。
愛(ài)真是個(gè)神奇的情感。它代表了人的七情六欲，也象征著(zhù)我們自己。
小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )4
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì )有大不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識豐富，能集眾家之所長(cháng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養成良好的讀書(shū)習慣，究其原因，那是因為他們沒(méi)有對讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是好的老師！
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書(shū)，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書(shū)的習慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì )思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據，每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出，而不會(huì )人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機，一個(gè)人養成了讀書(shū)的習慣，一輩子不寂寞，養不成讀書(shū)的習慣，一輩子不知所措。
小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )5
主峰，這是一個(gè)既平凡又特殊的字眼，今天我們學(xué)習了《主峰》這篇文章，我感觸很深，我想我今后應以這篇文章來(lái)激勵自己，讓我走屬于我自己的主峰。
本文記敘作者在登山時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，正在哭泣，一問(wèn)才知道是走散了，而這個(gè)小姑娘是個(gè)中隊委，她雖然扭傷了腳，但她卻不甘屈服，要完成她的任務(wù)，盡管這個(gè)任務(wù)在成年人看來(lái)未必重要，但在這位可愛(ài)的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的！作者幫助小姑娘登上主峰，小姑娘找到她的伙伴，但也不忘感謝這位幫助她的叔叔，在文中的結尾中，作者發(fā)出了這樣一句感嘆：“呵，他們是我們民族未來(lái)的主峰！”他們，他們是誰(shuí)？他們不就是我們這群紅領(lǐng)巾嗎？我非常佩服文中這位小姑娘，我想這個(gè)紅領(lǐng)巾是我的榜樣，也是大家的榜樣，因為她登上了屬于她自己的主峰！
文中這位小姑娘是靠著(zhù)自己的毅力登上了主峰，找到了失散的隊友，我覺(jué)得我也有毅力，而在看了這篇文章后，我更覺(jué)得因毅力而成功是應自豪的！那是我小時(shí)候跟爸爸學(xué)騎自行車(chē)發(fā)生的事，那天我爸爸教我騎自行車(chē)，開(kāi)始我覺(jué)得挺新鮮，就乖乖看爸爸試范，該我騎了，我開(kāi)始上單車(chē)，不但沒(méi)上去還摔了個(gè)“嘴啃泥”變成了個(gè)大花貓，我哭了，爸爸見(jiàn)了沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，只是嚴厲的說(shuō)：“為一點(diǎn)小事而棄累，遇到挫折就放棄，那那些運動(dòng)員們是怎么熬過(guò)來(lái)的！“是啊，這是對
我的一句多么適合的名言啊，我爬了起來(lái)，繼續練習，我這不是在為爸爸練習，不是在為國家練習，而是在為我的主峰！終于，功夫不負有心人，我練成了，那時(shí)我是多么高興，不是因為爸爸不會(huì )罵我了，也不是因為國家后繼有人了，是因為我登上了我自己的主峰！
人生中有許多主峰，而登上這些主峰是要靠自己的力量登上去，讓我們?yōu)槲覀內松械闹鞣宥鴬^斗吧！
【小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )】相關(guān)文章：
課外閱讀心得體會(huì )（教師課外閱讀心得體會(huì )）04-12
小學(xué)生課外閱讀心得體會(huì )（精選6篇）04-19
小學(xué)生課外閱讀總結07-21
小學(xué)生課外閱讀總結02-15
課外閱讀心得體會(huì )12-07
課外閱讀的心得體會(huì )04-26