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個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-11 18:22:49 偉燁 心得體會(huì ) 我要投稿
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個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1500字(通用14篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1500字,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1500字(通用14篇)

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1

  科技在不斷發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步。在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )里,知識型人才已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求,實(shí)際能力顯得越發(fā)重要。而由于中國的應試教育,讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習理論知識,缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的錯誤做法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養適應社會(huì )發(fā)展的大學(xué)生,我們外國語(yǔ)學(xué)院舉辦“三下鄉”活動(dòng)。希望通過(guò)“三下鄉”,讓同學(xué)們在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,認識自己的不足,也讓同學(xué)們體驗農村生活,了解現如今農村的狀況,并結合發(fā)展,探究社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的利弊,進(jìn)行自己反思。

  8月15日——8月25日,在這短短的十天時(shí)間里,我們有過(guò)感動(dòng),有過(guò)心酸,有過(guò)無(wú)奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性,讓我體會(huì )到了教育對一個(gè)村,一個(gè)家庭,一個(gè)孩子有多么重要。

  以下是我此次“三下鄉”活動(dòng)中的收獲和反思:

  一、團隊協(xié)作是團體活動(dòng)順利進(jìn)行的前提

  “三下鄉”活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng),服從隊長(cháng)的安排,聽(tīng)從隊長(cháng)的指揮,隊員間互相協(xié)作,嚴格遵守組織紀律,這些都是每個(gè)隊員必須具備的素質(zhì)。在調研過(guò)程中,我們會(huì )按時(shí)清點(diǎn)人數,任何行動(dòng)都會(huì )向組長(cháng)報告,絕不單獨行動(dòng),這保證了每個(gè)組員的人身安全;而且我們每組都會(huì )根據組員的實(shí)際情況進(jìn)行分工合作,這能有效地提高我們調研的效率。但就我們個(gè)人而言,我覺(jué)得自己在團隊協(xié)作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手,我很慚愧,我沒(méi)有做好自己的本職,我只是一味地自己寫(xiě)報告,沒(méi)有與組員做到很好地溝通,導致自己寫(xiě)了報告模板,組里其他成員也寫(xiě)了模板,使調研報告進(jìn)展緩慢,而且由于報告模板不同,在協(xié)調過(guò)程中產(chǎn)生了小小的.爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個(gè)人主義了,當出現意見(jiàn)不統一的情形時(shí),我無(wú)法很理智地考慮問(wèn)題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

  二、增強回報社會(huì )的意識

  8月23日,這一天早上是我們義教的時(shí)間。據我們了解,這里的教師是沒(méi)有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開(kāi)展分為三點(diǎn):一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會(huì )唱國歌。我們認為愛(ài)國情要從小開(kāi)始培養,而且愛(ài)國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來(lái),是我們國家以后的希望,所以從小培養起他們的愛(ài)國意識是必須的;二是和學(xué)生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進(jìn)一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠學(xué)點(diǎn)實(shí)用的東西,能夠好好保護自己。在短短兩個(gè)小時(shí)的義教里,我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來(lái)感到擔憂(yōu),我不禁想:在這樣的環(huán)境,孩子這樣的熱情可以持續多久?我本身也是農村的孩子,我知道要跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)是相當不容易的?粗(zhù)這些孩子,我覺(jué)得我應該努力學(xué)習,提高自己綜合能力,回報社會(huì ),希望我們國家能發(fā)展得更快、更好,讓每個(gè)孩子都有書(shū)可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學(xué)難而無(wú)緣大學(xué),無(wú)緣我們奇妙的書(shū)海。

  十天,是苦是甜都已經(jīng)過(guò)去,不會(huì )過(guò)去的是我們在這次“三下鄉”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進(jìn)步,這才是真正意義的“三下鄉”!叭锣l”為我的大一生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,希望“三下鄉”活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇2

  “青春服務(wù)駐楓林,綠色發(fā)展入銘恩”冶化學(xué)院社會(huì )實(shí)踐隊赴興國縣埠頭鄉開(kāi)展“科技、文化、衛生”三下鄉社會(huì )實(shí)踐。雖只有短短兩天的時(shí)間,恍如白駒過(guò)隙,但我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅;我們留下了希望,帶上了祝福和收獲。

  1、緬懷先烈,弘揚民族精神

  出征的第一天,我們前往興國縣參觀(guān)烈士將軍園和興國革命烈士紀念館,站在紀念碑下,我們默哀,向烈士致敬,心隨著(zhù)平靜的音樂(lè )輕輕地走著(zhù),沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽(tīng)著(zhù)他們的事跡,明白了我們的人民烈士為了解放全中國,為了國家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻出了自己寶貴的生命。這次參觀(guān)不僅使我們重溫那段歷史和革命烈士英雄事跡,對我們來(lái)說(shuō)更是進(jìn)行了一次愛(ài)國主義教育,學(xué)習了革命烈士艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神,我們要繼承和弘揚。有了這樣的精神,沒(méi)有什么困難是克服不了的。

  2、精準扶貧,齊心共筑中國夢(mèng)

  匆匆吃過(guò)午飯,我們便趕往楓林村開(kāi)展“共謀脫貧航線(xiàn)——調研精準扶貧”的'調研活動(dòng)。烈陽(yáng)高照的午后,調研小分隊頂著(zhù)酷暑深入村民家中挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)調研。實(shí)地了解楓林村基礎設施建設、農村扶貧計劃、精準扶貧實(shí)施力度與效果,認真聽(tīng)取記錄村民對推進(jìn)精準扶貧工作的意見(jiàn)建議,以及精準扶貧工作實(shí)施不足之處。

  3、聚力綠色生活,關(guān)愛(ài)留守兒童

  我們在社區廣場(chǎng)開(kāi)展了“聚力綠色生活—綠色環(huán)保改善人民生活”的活動(dòng),結合我們專(zhuān)業(yè)知識,旨在通過(guò)實(shí)驗較為的直觀(guān)方法向村民展示生活中亂用化學(xué)物品的危害,呼吁村民保護環(huán)境。

  據了解楓林村留守兒童有100余人,為此我們開(kāi)展“同揚成長(cháng)風(fēng)帆——關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。我們組織實(shí)踐隊員與小朋友一起游戲,豐富其暑期生活,培養其暑期安全意識。

  4、青春建功十三五·攜手共筑中國夢(mèng)

  離開(kāi)楓林村的晚上,我們在楓林村銘恩廣場(chǎng)隆重舉行“青春建功十三五,攜手共筑中國夢(mèng)”文藝匯演。此次文藝匯演主要圍繞“中國夢(mèng)”“十三五規劃”展開(kāi),演出形式多樣、精彩紛呈,數百名村民前來(lái)觀(guān)看演出。晚會(huì )的最后,還設置了一個(gè)特別環(huán)節,組織村里的老黨員和學(xué)生黨員們一起重溫入黨誓詞。

  5、多思考,勤總結,助進(jìn)步

  兩天的工作結束了,說(shuō)不上辛苦,但是收獲不少。人生的旅途漫漫,我們需要學(xué)習的東西有很多,現在就應該抓緊時(shí)間,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),不要留下遺憾。在這兩天的實(shí)踐中暴露出我們平時(shí)難以發(fā)現的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)也在潛移默化中幫助我們更好的提高自己。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐,不僅更深地了解和結交一些朋友,也從中收獲到寶貴的工作經(jīng)驗:

 、俸侠矸峙。任何工作都要進(jìn)行分工合作,充分調動(dòng)起每個(gè)參與者。一個(gè)團隊只有合理安排人員,才能確保工作順利的開(kāi)展,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力完成工作。

 、跍贤ㄅc交流。我們在這次實(shí)踐中,存在交流不夠的現象,導致產(chǎn)生不必要的麻煩并且為此走了一些彎路。在今后的工作中,在表達自己的觀(guān)點(diǎn)和看法同時(shí),我也會(huì )做到及時(shí)和他人溝通交流,共同做好每一件事。

 、蹐F隊精神。團隊精神在這次活動(dòng)中體現得尤為重要。無(wú)論是作為參與者還是領(lǐng)導者,都應該有團隊精神,這是團隊所有成員價(jià)值觀(guān)與理想信念的基石,是凝聚團隊的力量。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇3

  本次暑期實(shí)踐中,我感受最深的還是團隊的團結合作精神,我們共有十人,組成一個(gè)團隊,一共會(huì )在三個(gè)地方進(jìn)行實(shí)踐,哪里最忙我們就會(huì )調集更多的人手去哪里。在這一個(gè)周的實(shí)踐中,我深切的感受到了同伴對我的支持,以及我們之間的相互信任和相互幫助,這才不至于在每一次時(shí)間中手忙腳亂,我十分感謝我的每一位組員,但是因為有了他們的存在,我們之間才能明確分工緊密合作,然后把這次實(shí)踐工作做得井井有條,也得到了老師的認可和贊同。

  其次,讓我印象最深的是我在中醫綜合治療所的實(shí)踐。在本次實(shí)踐中,以前我對中醫只是略有耳聞,但這次之后,我發(fā)現中醫真的很神奇,很多人體的病變都能在某一些部位,很明確的顯示出來(lái)。初到這個(gè)科室時(shí),我只能幫老師做一些簡(jiǎn)單的病人信息表篩查工作,但是一段時(shí)間之后,老師就會(huì )教我辨認每位病人的舌苔,告訴我哪些是絲狀乳頭哪些是冠狀乳頭還有哪些上面有裂痕,與此同時(shí),老師還會(huì )告訴我對應的表現,所對應的癥狀,然后給出一些中醫治療的建議方法,都令我受益匪淺,我知道這些知識,都十分的繁雜,我一時(shí)半會(huì )兒可能不能消化,但是老師教給我的知識會(huì )伴隨我的一生,我也會(huì )運用到以后的實(shí)際生活中去。還有在本次的實(shí)踐中,我知道了,中醫綜合治療不再是以前簡(jiǎn)單的用人工針灸的方法來(lái)進(jìn)行治療,現在有專(zhuān)門(mén)的中頻磁振熱治療儀來(lái)幫助病人治療,這是將現代科技與中醫結合,這是科學(xué)也是醫學(xué)界的進(jìn)步,這也打破了我對常規中醫的認識,我相信在以后的生活中,這種科技與中醫結合的事情還會(huì )更加緊密,我也期待著(zhù)那一天的早日到來(lái)!

  再者就是我在文體中心協(xié)助老師打疫苗,我明白了很多道理,打疫苗之前還有許多的準備工作要做,尤其是測量血壓這一項十分的重要,有些血壓偏高的人群就不適合接種疫苗,一旦接種就可能會(huì )發(fā)生危險。我十分有幸在測量血壓崗位上呆過(guò)兩天,在這兩天中,我明白了,其實(shí)很多人群只看表面是看不出很多內在的.問(wèn)題的,還需要借助更加精密的儀器來(lái)測量,這樣才能更好的判斷自身的身體狀況,所以我在這里倡導大家要及時(shí)體檢,對自己的身體狀況有一個(gè)全面的了解,不僅是對自己負責,也是對家人對社會(huì )負責。

  在這段時(shí)間還有令我感悟的就是醫護崗位上每位老師們老師們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境中,使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子,要對自己認真,對患者認真對整個(gè)醫院的民生認真,這個(gè)對我以后無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上的工作都是受益匪淺的,在工作崗位上的每位老師都是那樣的認真,那樣的仔細對于每一位患者來(lái)說(shuō)都是耐心且舒緩的語(yǔ)氣,從來(lái)不會(huì )感到不耐煩。本次實(shí)踐我還領(lǐng)悟到,要想在日后的工作生涯中有所發(fā)展,就必須要將理論和實(shí)踐必須緊密結合,使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng),必須在實(shí)踐中培養自己各個(gè)方面的能力,沒(méi)有理論不行,沒(méi)有實(shí)踐更不行,沒(méi)有理論就會(huì )什么事也只能略知一二,卻不能很好的從中掌握道理,沒(méi)有時(shí)間,就只能是紙上談兵,一無(wú)是處。

  作為新時(shí)代的我們,就必須要跨出校門(mén),走出社會(huì ),把自己的所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結,從而提高自身解決問(wèn)題問(wèn)題的能力,提高面向大眾能力。走向社會(huì ),參加實(shí)踐可以幫助我們擺正自己的位置,社會(huì )實(shí)踐雖然是辛苦的,但同時(shí)也是快樂(lè )的,我收獲頗多,我也從中找到了屬于自己進(jìn)步的籌碼。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇4

  第一次參加教育類(lèi)的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),還是有關(guān)鄉村教育的專(zhuān)題,覺(jué)得新奇有趣的同時(shí)也感到意義非凡。不管是在城市化的初級階段,還是如今的城城鄉一體化戰略下,不可否認,城鄉教育一直都存在著(zhù)顯著(zhù)差距。

  在我們的線(xiàn)上線(xiàn)下問(wèn)卷調查結果收集中也可以看出,城鄉教育之間的硬性條件差距在縮小,但是在師資力量、文化建設等“軟”配件方面仍存在鴻溝,特別是義務(wù)教育階段的英語(yǔ)學(xué)科,在鄉村地區師資力量不足、水平有限,大學(xué)生對鄉村的教學(xué)支助顯得格外重要。讓鄉村地區的孩子也能得到優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教學(xué)授課,在趣味學(xué)習中培養對英語(yǔ)的熱愛(ài),拓寬視野,增長(cháng)知識,這就是我們開(kāi)展“鄉趣英語(yǔ)”活動(dòng)的意義所在。

  在隊伍中,大家發(fā)揮所長(cháng),我主要負責新聞稿的撰寫(xiě)和宣傳方面的工作。因為疫情防控的原因,我們不能線(xiàn)下開(kāi)展,而作為一名新加入的隊員,我和其他隊員之間并不熟悉。從前期的選題討論、問(wèn)卷撰寫(xiě)到后期的結果分析、宣傳策劃,大家分工有序,互相協(xié)調。每一次任務(wù)的分配與合作,都是一次關(guān)系的磨合,主動(dòng)的溝通交流顯得格外重要,我也因此也結識了新的伙伴。實(shí)踐是鍛煉能力最好的機會(huì )。不同的稿件類(lèi)型有不同的寫(xiě)法,稿件中看似簡(jiǎn)單的調整主謂順序,表達出來(lái)意義卻截然不同;各大網(wǎng)站稿件的投遞要求也不盡相同,需要一遍遍地仔細閱讀,不厭其煩地語(yǔ)句調整,在考驗細心的同時(shí)也在磨練耐心?v然自己身為一名傳媒生,對Pr、PS等專(zhuān)業(yè)視圖軟件都有過(guò)接觸,但實(shí)際操作永遠比構想的困難。搜視頻、查教程、換版本……摸索的同時(shí)也提升了我的專(zhuān)業(yè)技能,打開(kāi)了技術(shù)的新世界。

  在這近十天的實(shí)踐活動(dòng)中,我雖然不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,不能參與教學(xué)活動(dòng),但是身體力行地參加周?chē)闹驹笇?shí)踐活動(dòng)。志愿不分大小,實(shí)踐不分場(chǎng)所,能幫助到需要幫助的人就是實(shí)現了大學(xué)生的社會(huì )資源價(jià)值。

  我參加了家鄉當地兩次核酸檢測演練活動(dòng)和一次交通站崗執勤,每一次都有不同的收獲。每次核酸檢測的對象是一整個(gè)村莊,由于檢測試劑需要冷藏,冰柜保存時(shí)間有限,這就需要村民的配合,在規定的時(shí)間內到達檢測場(chǎng)所。大多數的村民是理解而配合的,早早來(lái)到現場(chǎng)排隊等候。但也不乏有些脾氣暴躁的'村民,不愿意排隊,抱怨檢測太慢,甚至大吵大鬧,絲毫不體諒志愿者的不易與醫護人員的辛苦。把板凳讓給老人與孩子,連續站立四個(gè)多小時(shí),雙腿僵直;一遍一遍重復檢測體溫的話(huà)語(yǔ),不敢摘下口罩喝一口水,喉嚨直冒火……這些不適在聽(tīng)到一句一句真摯的感謝而變得可以忍受,在看到悶在厚厚防護服里的醫護人員時(shí)變得微不足道。一上午的志愿活動(dòng),可以檢測近千人,保障數百戶(hù)家庭的安危。志愿的意義就在于此,給予的快樂(lè )遠大于索取,微光也可以匯聚如炬,照亮更多的人。

  三下鄉活動(dòng)已接近尾聲,通過(guò)這次活動(dòng),我受益匪淺,一方面我了解到到農村缺少的是教育與信息的實(shí)際,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們三下鄉的意義。同時(shí)也期望我的同齡人們珍惜青春,用有限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇5

  為深入體會(huì )奮斗精神,積極探尋并學(xué)習鄉村振興之道的發(fā)展成果,正值暑期社會(huì )實(shí)踐,來(lái)自山東理工大學(xué)的“山山同行”實(shí)踐團由15位學(xué)生組成來(lái)到河南省光山縣進(jìn)行三下鄉實(shí)踐調研。而本次三下鄉中,留給我的不僅是成千上百的照片和視頻,更多的是體驗到了返鄉創(chuàng )業(yè)促農發(fā)展的偉大與艱辛,腳踏實(shí)地奮斗才能夠成就幸福的真諦。

  實(shí)現美好理想,離不開(kāi)篳路藍縷、胼手胝足的艱苦奮斗。過(guò)去的輝煌成就是靠艱苦奮斗取得的,更加美好的明天仍需發(fā)揚艱苦奮斗的精神來(lái)創(chuàng )造。

  從7月19日開(kāi)始的社會(huì )實(shí)踐正如火如荼地進(jìn)行著(zhù),我們山山同行實(shí)踐團秉著(zhù)“山山同行,光山贏(yíng)”的口號參觀(guān)調研多個(gè)地方,各地都熱烈接待令我們十分感動(dòng)。作為經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生,我們想運用我們的知識去探尋光山鄉村振興成功經(jīng)驗同時(shí)努力解決如何鞏固當地鄉村振興成果的規劃,從而實(shí)現當地可持續發(fā)展與經(jīng)濟水平的不斷提高。

  團隊第一站來(lái)到了河南省聯(lián)興油茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司,首先由光山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李鍵擔任講解員,帶領(lǐng)隊員們參觀(guān)茶產(chǎn)油生產(chǎn)線(xiàn),讓同學(xué)們了解到了光山縣油茶興起的起源與發(fā)展,切實(shí)深入了油茶產(chǎn)油制油生產(chǎn)線(xiàn),實(shí)際體驗了山茶油的制作工序,從而走近茶產(chǎn)業(yè),探索茶科技,體悟茶文化。最后,隊員們與聯(lián)興油茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限公司法人代表陳世法董事長(cháng)進(jìn)行了座談交流。交流一開(kāi)始,陳世法先生動(dòng)容地為我們講解為何創(chuàng )辦公司的初心,那就是讓更多的父老鄉親不體會(huì )離別之苦,讓更多的父老鄉親留在家鄉過(guò)上幸福生活。陳世法先生就由這一個(gè)初心開(kāi)啟了他返鄉創(chuàng )業(yè),振興家鄉的艱苦奮斗之路。交談中,陳世法先生哽咽地談及自己14歲便告別家鄉與父母踏上外出打工之路,好像那一瞬間,離別的依依不舍、異鄉的艱辛與痛苦紛紛涌上他心頭。就此,我為他的有情有義,心系家鄉、堅持不懈等種種品質(zhì)所打動(dòng),我不禁感嘆,這就是初心永不忘,精神駐心田的真實(shí)寫(xiě)照!一代人有一代人的擔當,一代人有一代人的長(cháng)征。在陳世法董事長(cháng)的身上,我感悟到:作為新時(shí)代的新青年的我們,有義務(wù),有責任要以昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)積極投身鄉村振興的偉大事業(yè),努力把所學(xué)知識發(fā)揮到極致,在祖國最需要的地方綻放青春之花,不怕困難、勇往直前,時(shí)刻走好新時(shí)代的長(cháng)征路。

  之后,為深入了解光山縣方洼村茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況以及脫貧后鞏固脫貧成果的'發(fā)展戰略,我們來(lái)到了文殊鄉方洼村村民委員會(huì ),并與村支部書(shū)記李信遠以及駐村書(shū)記座談。座談前我了解到李信遠是光山縣第十四屆人大代表、村黨支部書(shū)記,在他的帶領(lǐng)下,方洼村僅僅用了四年的時(shí)間,通過(guò)茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,取得了翻天覆地的變化。種種的突出成績(jì),這讓我迫不及待地想去看一看這位優(yōu)秀的書(shū)記。座談中,李信遠說(shuō)到自己在上任村支書(shū)之前,是在外地做小本生意,有比較可觀(guān)的收入,而在上級部門(mén)選派村書(shū)記時(shí),他秉承著(zhù)心系人民、積極建設家鄉回到方洼村擔任村干部;剜l后,李信園面對的是面對方洼村一窮二白的情況,而他沒(méi)有垂頭喪氣、沒(méi)有坐以待斃,而是不辭辛苦頻繁去外地考察交流。最后,他決定引進(jìn)油茶種植技術(shù)來(lái)建設家鄉,帶領(lǐng)村民脫貧致富。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始村民不相信種油茶可以使他們擺脫貧窮,甚至走在路上遇見(jiàn)李信遠都會(huì )遠遠躲開(kāi),李信遠對此并不氣餒,自己一人埋頭苦干。慢慢地在李信遠的堅持不懈下并且自己因此獲得很好的收益后,方洼村的百姓發(fā)現,原本不相信的法子竟然能賺錢(qián)!最終,李信遠取得了村民的信任。在李信遠書(shū)記的身上,我感悟到:偉大出自平凡,平凡造就偉大。推動(dòng)黨和國家事業(yè)前行的排山倒海的磅礴力量,正是萬(wàn)千溪流的匯聚,正是每個(gè)人每份力的奔涌。即使暫時(shí)無(wú)法得到旁人的信任,但是,我們依舊要堅定信心、埋頭苦干、奮勇?tīng)幭,努力譜寫(xiě)新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章。

  僅這兩次座談會(huì )中,我就深切地看到在追求美好生活的道路上,光山的干部和群眾齊心協(xié)力,大踏步向前進(jìn)。我深刻地意識到作為新時(shí)代新青年的自己,那身上的責任與擔當是無(wú)比的強烈,積極建設家鄉是多么的重要和迫切?偠灾,短暫之行值得一生難忘。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇6

  大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就知道了有“三下鄉”這項活動(dòng),并逐步的通過(guò)各個(gè)渠道去深入了解這項活動(dòng),知道了三下鄉的主要目的是大力推進(jìn)農村精神文明建設,滿(mǎn)足廣大農民的精神文化生活需求。

  裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。我想,我應該把握這次機會(huì ),去貢獻自己的一份力量。伴隨著(zhù)暑假的到來(lái),為響應團委關(guān)于“大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鍛煉”的號召,各院拉開(kāi)了“大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐”的序幕,踏上了“三下鄉奉獻與鍛煉成長(cháng)”的旅程。而我也很榮幸的成為了這次下鄉隊伍——“紅土情緣”社會(huì )實(shí)踐隊的一員。

  作為一名在校師范生,由于今年疫情的原因,我們無(wú)法前往偏遠落后的地區開(kāi)展活動(dòng),但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng),我們選擇了線(xiàn)上輔導的方式,利用手機和電腦遠程給予學(xué)生學(xué)習上的幫助。

  關(guān)于課前的備課方面,考慮到學(xué)生基礎較弱的情況,我決定從基礎知識講起。于是,我開(kāi)始了第一次備課。以觀(guān)看紅色革命的有關(guān)朗誦視頻,帶領(lǐng)孩子們朗誦歌頌革命的詩(shī)歌、通過(guò)一些名言,詩(shī)詞來(lái)給學(xué)生講解黨史的背景故事(比如說(shuō)長(cháng)征),引導學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )收集紅色文化故事,紅色名言,鼓勵小朋友收集自己喜歡革命英雄事跡、以談話(huà)、表現等多種方式讓學(xué)生認識并了解國旗、黨旗、國徽的含義,做一些知識競答關(guān)于國旗、國徽黨旗那些等內容,經(jīng)過(guò)我的仔細思考,井然有序羅列在我的課件中。除此之外,我還充分資源,學(xué)習參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái),我深知老師的不容易。

  在正式上課之前,第一次調整音頻設備,在耳機里聽(tīng)到自己的聲音我緊張的幾乎發(fā)抖,我冷靜的深呼吸,都說(shuō)興趣是最好的老師,所以課程一開(kāi)始,我就注意培養學(xué)生的興趣,希望與學(xué)生交朋友,而不是以老師自稱(chēng)。在我看來(lái),寓教于樂(lè )是最好的方式。在玩中學(xué),在學(xué)中玩,讓學(xué)生意識到學(xué)習是一件很快樂(lè )的事?菰锏闹R面前,學(xué)生難免會(huì )走神,這個(gè)時(shí)候,我通常會(huì )提問(wèn)題,看視頻,講故事。我把課件中某些出現了的知識點(diǎn)挖空,讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間,讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái),學(xué)生不僅迅速集中了注意力,而且有了學(xué)習的積極性,主動(dòng)學(xué)習。在引導學(xué)生的過(guò)程中,我主要以講解歸納知識點(diǎn)的'方式,從而使學(xué)生認識更多黨的歷史和名人名言。因此,在學(xué)習的過(guò)程中,我主張以學(xué)生為本,注重引導學(xué)生自己去發(fā)現錯誤、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  再次,身為本次三下鄉團隊中的一員,協(xié)助做好各類(lèi)工作,解決問(wèn)題。為團隊爭得榮譽(yù),同時(shí)在社會(huì )實(shí)踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,加強了我的團隊合作精神與社交能力,更加注重團隊合作和集體協(xié)作。同時(shí)需要主動(dòng)做自己的工作,所有的事情都不能等著(zhù)別人交代給你來(lái)做,應該主動(dòng)上前。

  最后需要理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會(huì )理解,包容別人,包容社會(huì ),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中,往往會(huì )意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì )了包容、學(xué)會(huì )了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

  今天是暑期線(xiàn)上“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,為期十一天的線(xiàn)上“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束。在這次線(xiàn)上三下鄉支教活動(dòng)中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒(méi)有接觸到的東西。通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),我深刻明白了學(xué)習對農村留守孩子改變命運的重要性,更理解了家長(cháng)對孩子們的良苦用心。從一開(kāi)始的緊張到現在的游刃有余,這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能,即將對我今后的學(xué)習起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的提高,我明白我自己需要更多的提高,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)三個(gè)學(xué)期大學(xué)生活的我,我已經(jīng)很好的適應了大學(xué)學(xué)校生活,可是社會(huì )生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇7

  我懷著(zhù)激動(dòng)與少許不安的心情踏上了去和順縣李陽(yáng)鎮榆圪塔村的旅途。第一天出發(fā)的時(shí)候天還下起蒙蒙細雨,盡管風(fēng)聲雨聲很大,但無(wú)法掩蓋我們的興奮與憧憬。

  我們此次“三下鄉”隊伍一行共15人,大家明確分工、緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團隊中不可或缺的一份子。能夠在這樣的一支隊伍中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力?傮w上說(shuō),我認為是成功的。成功,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都是否知道現在的社會(huì )如果沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權,是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。參加“三下鄉”有一個(gè)重要的目的,就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團隊非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)實(shí)現自己的成長(cháng),這就是當代大學(xué)生的歷史使命。

  這次活動(dòng),我們每天的安排都十分緊湊,過(guò)得十分充實(shí),每天都有著(zhù)新的任務(wù)與挑戰,有當地的村干部邀請我們參加了座談會(huì ),幫助我們更好地了解榆圪塔村當地的經(jīng)濟發(fā)展情況以及當地村民的總體家庭情況等。這里的老人十分和藹友善,當我們集體宣講環(huán)保常識的時(shí)候,他們站到我們身邊,仔細聆聽(tīng),盡管有時(shí)候會(huì )聽(tīng)不太清或是聽(tīng)不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合。

  這進(jìn)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我記憶猶新,但沒(méi)法用筆逐一記錄。當我想起大伙在會(huì )議上激烈討論的情形,我滿(mǎn)腔熱忱;當我想起活動(dòng)中大伙繁忙的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng)。成長(cháng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這類(lèi)成長(cháng),何其珍貴!

  藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的`自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,提供了一種新思路。我忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草,忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意,忘不了村里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神,更忘不了風(fēng)雨中我們15個(gè)人相互扶持,相互依賴(lài),相視而笑。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中。

  為期3天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過(guò)。這幾天“三下鄉”活動(dòng)的歡笑、努力與汗水,都歷歷在目,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次“三下鄉”活動(dòng)的時(shí)間很短,但我們每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而有意義,在每項活動(dòng)中都能體現出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。此次社會(huì )實(shí)踐留給我們的不只是感動(dòng),還有成長(cháng)。對照之前,我感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理,而這些都是我人生不可缺少的財富。

  我們在學(xué)習中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉”這樣的活動(dòng)對我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。實(shí)踐充分證明,社會(huì )實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們從與村民的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無(wú)數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì )責任感增強。在實(shí)踐中,我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。

  暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。能參加這次暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。這次“三下鄉”活動(dòng)鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,但“三下鄉”的路還很長(cháng),“三下鄉”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇8

  首先,在這次大學(xué)生三下鄉活動(dòng)中我感受到了濃濃的團隊合作精神以及良好的競爭意識。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中,每個(gè)小組的組員為完成一個(gè)項目齊心協(xié)力,勇往直前。我們互幫互助,為了一點(diǎn)小成就而鼓舞歡喜,也為了一個(gè)人的失誤而集體主動(dòng)接受懲罰。我們互相信任,我們放心的把自己交到同伴手中,相信他們就是我們最堅實(shí)的依靠。哪怕?lián)]汗如雨,哪怕疲憊不堪,但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時(shí),為了勇?tīng)幍谝,不落于其他小組,我們每個(gè)人也盡自己最大的努力去做好自己的事,我們爭分奪秒,我們每個(gè)小伙伴都有著(zhù)深深地集體意識,無(wú)論最后的結果是如何,但在那個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)人都為自己小組的榮譽(yù)堅持著(zhù)、努力著(zhù)。

  其次,在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中讓我更深刻的體會(huì )到了迎難而上、堅持不懈的精神。作為三下鄉“與行爾雅”理論普及宣講團的成員,我們團隊的志愿服務(wù)沒(méi)有固定服務(wù)點(diǎn),這就決定了我們的行程注定是會(huì )有很多的艱難困苦。哪怕驕陽(yáng)似火,我們依舊秉著(zhù)“從群眾中來(lái),到群眾中去!钡睦砟,不辭辛苦頂著(zhù)炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是問(wèn)卷調查或者專(zhuān)項訪(fǎng)問(wèn),又或者是開(kāi)展特色活動(dòng)。我們不畏艱難險阻,真正的走近社會(huì ),貼近人民群眾,只為更好的傾聽(tīng)他們的心聲。當然,在這個(gè)過(guò)程中,有時(shí)為了能制定出一個(gè)更好的行動(dòng)方案,我們常常也會(huì )各抒己見(jiàn),一個(gè)問(wèn)題無(wú)可避免的就會(huì )產(chǎn)生不同的意見(jiàn),但是我們都會(huì )通過(guò)不斷地溝通、不斷的協(xié)調,最終形成一份大家都滿(mǎn)意的.方案。在這十幾天內無(wú)論是刮風(fēng)下雨又或者是揮汗如雨,我們從未有過(guò)一絲一毫的松懈,我們從不曾停下前進(jìn)的步伐。

  再者,通過(guò)這次大學(xué)生三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也鍛煉了自己的膽量,并且提升了我的心理承受能力。在這次活動(dòng)中,我們需要親自去接觸一些素不相識的陌生人,向他們宣傳我們的二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。并且和他們聊天,傾聽(tīng)他們眼中的二十四字社會(huì )核心主義價(jià)值觀(guān)。因為我們活動(dòng)的工作需要,我盡量的擺脫自己以往害羞、安靜等的性格,我盡量的去放開(kāi)我自己,不斷的讓自己去接觸不同年齡段的人。同時(shí),三下鄉活動(dòng)也提供了我們每個(gè)人一個(gè)上臺展示自己的機會(huì ),對于我來(lái)說(shuō),這種在公共場(chǎng)合表演的活動(dòng)我從未參與過(guò),內心渴望卻沒(méi)有得到過(guò)機會(huì ),這次三下鄉剛好給了這樣一個(gè)機會(huì )展示自己,鍛煉自己的機會(huì )。在這次三下鄉活動(dòng)中我實(shí)現了一個(gè)自己突破,讓我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的自己。

  最后,這次的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)也讓我擴大了自己的朋友圈。在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我認識了一群優(yōu)秀可愛(ài)各有特長(cháng)的小伙伴。他們有的能歌善舞,有的才思敏捷,有的才華橫溢……從他們身上我看見(jiàn)了自己很多的不足,也從他們身上學(xué)到了很多東西。作為一個(gè)團體的小伙伴,我們曾頂著(zhù)炎炎烈日一起做活動(dòng),曾一起撰寫(xiě)文字稿、組圖到深夜,我們也曾一起吃飯玩耍、嬉戲打鬧,一起分享團隊的每一點(diǎn)小進(jìn)步,在這短短的十四天里,我們從相遇到相知,我們彼此鼓勵、彼此扶持,我們都為了同一個(gè)目標而竭盡全力,我們每個(gè)人都是在用盡全身力氣去努力著(zhù)。我想無(wú)論是過(guò)去了多少個(gè)春冬,那一張張飄蕩在我們腦海深處的笑臉永遠不會(huì )消散,那曾經(jīng)一起拼搏奮斗的革命友誼也永遠無(wú)可替代。

  在這個(gè)炎熱的夏天,我們懷揣著(zhù)我們的責任和使命,見(jiàn)證了一個(gè)不一樣的暑假。作為社會(huì )未來(lái)的建設者,我們應該積極主動(dòng)的走出象牙塔,走近社會(huì ),去親眼看看這個(gè)社會(huì )的現狀,去更真切的體會(huì )社會(huì )中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三下鄉,不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的志愿服務(wù),它在提倡奉獻、互助、友愛(ài)以及團結的同時(shí),更要求我們在這個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中明白自己在社會(huì )中身處的位置,與社會(huì )接軌,了解自己身上肩負的使命。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇9

  “今天的稿件好少,我很難過(guò)!薄澳愕男侣劯鍖(xiě)完了嗎,記得發(fā)給我哈!薄澳銈儗(xiě)出高質(zhì)量的稿件就是給我最好的禮物!薄拔易铋_(kāi)心的時(shí)刻莫過(guò)于親眼看到隊友的稿件被成功刊載!薄@些口頭禪出自同一個(gè)人身上——我今年參加三下鄉的隊伍“牽曙廣豐”的副隊李河口中。

  如今,下鄉的日子已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月多矣,或許副隊他已經(jīng)忘了,但我作為他新聞組的其中一員,那些話(huà),他的口頭禪,依舊響及我耳邊,而且還有一種時(shí)光倒流的感覺(jué),讓我回到了他的那些事……

  7月8日,他與另一名隊友先到了基地,為隊伍打掃干凈了睡覺(jué)的三間課室,收拾好了廚房,拾撿了校方為隊伍提供的干木柴。

  7月9日,他與其同鄉二人搬到了機房,過(guò)上了“熬夜”生活。

  7月10日,為找不到“熊孩子”(中青網(wǎng))的正確格式而“抑郁寡歡”。

  7月11日,隊員們都去支農了,他依舊“獨守機房”。

  7月12日,為隊伍僅兩篇的新聞稿件第一次刊載在廣東共青團而興奮得小孩般手舞足蹈。

  7月13日,找到了熊孩子的正確格式,可后來(lái)難免不了失望一番。

  7月14日,熬夜了數天,終于在機房原地“歇”了一個(gè)午覺(jué)。

  7月15日,抽空組織排練了一下他自編自導自演的小品。

  7月16日下午,小品《現代版“武松打虎”》給所有人獻上了一場(chǎng)“視覺(jué)盛宴”。

  在三下鄉隊伍中,新聞組起著(zhù)對外界傳遞信息的重要作用。而他作為新聞組負責人包攬了收稿、申稿、發(fā)稿、統計稿件等活兒,責任更是繁重。由于隊伍中要求每位隊員發(fā)稿時(shí)間是晚上,所以稿件比較集中,要向十多個(gè)網(wǎng)站投放稿件,不同的網(wǎng)站有不同的格式要求,如此重大的擔子壓在了他的身上。為了完成當天的審稿發(fā)稿任務(wù),他經(jīng)常工作到凌晨?jì)扇c(diǎn)。為了方便工作,他甚至毅然搬到了機房去住并堅守住發(fā)稿一線(xiàn)。

  對于每天的嚴重睡眠不足,他真的絲毫沒(méi)有一點(diǎn)抱怨的神色,隊友們也絲毫看不出他有疲倦之容,因為他展現的總是一位充滿(mǎn)活力的戰友形象。他以電腦為“武器”,為了勝利發(fā)起沖鋒的號角。

  有時(shí)隊友辛苦撰寫(xiě)的`稿件,因稿件的內容較空洞而沒(méi)有被采納等問(wèn)題,他總會(huì )為此寢食不安。那一刻,卻不能欣賞溫暖陽(yáng)光時(shí)的挫敗感不禁涌上他的心頭,此時(shí)心情從云間飄向地面,滿(mǎn)滿(mǎn)的期待變成失望,可他卻說(shuō)“沒(méi)事兒,沒(méi)關(guān)系,我看到了你們的進(jìn)步,繼續努力!焙(jiǎn)單而真誠的話(huà)語(yǔ)給予了隊友莫大的安慰。

  或許正因此,勝利的曙光終于眷顧了:那八天,被廣東共青團刊載的文章達十多篇,圖讀湛江也留下了我們的“足跡!

  作為廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,他卻要整天守在機房,隊伍組織的慰問(wèn)孤寡老人、助農活動(dòng)、校園體檢、畫(huà)文化墻等特有意思的活動(dòng),縱使他很想去挖掘新聞,可身兼的職責只能讓他把這些活動(dòng)留給隊友。沒(méi)有了親歷的素材,他寫(xiě)的稿件固然少了,卻極能善于發(fā)現隊友們稿件中出現的各種問(wèn)題,并認真做了修改,圖的就是想讓隊伍的每一份稿件都經(jīng)得起網(wǎng)站的考驗。

  別人見(jiàn)到隊員的時(shí)候總會(huì )問(wèn)“你吃飯了嗎”?可是他在見(jiàn)到每位隊員時(shí),總會(huì )問(wèn)一句“新聞稿寫(xiě)完了嗎,記得發(fā)給我?”并且會(huì )善意地嘮叨上幾句關(guān)于他們所寫(xiě)的稿件所存在哪些不足。在一天下午的開(kāi)飯時(shí)間,一名新聞組的組員讓他先去吃飯,他在機房先替他守著(zhù),他卻說(shuō):“我去吃飯這么多稿子怎么辦?你們都是晚上發(fā)稿,可害我不淺!边@似乎有點(diǎn)抱怨,可是不到一分鐘他又在電話(huà)中贊揚一位隊員”今天寫(xiě)的不錯,繼續努力”。有時(shí)看到隊友紛紛準時(shí)發(fā)來(lái)的稿件,內容生動(dòng)感人,此刻他臉上洋溢的是欣慰的笑容,以至情不自禁地高歌一曲。新聞工作與他已融為一體。

  副隊,這些你還記得嗎?感謝上帝,讓我能與這樣一名“戰友”為伴,感謝命運,給了我一次三下鄉的難忘經(jīng)歷!

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇10

  驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排,并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我隊立足實(shí)際,切入社會(huì )熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)?飛揚”赴惠州市增光中學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自己的機會(huì ),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。

  為順利完成此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準備。在課程的準備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當地學(xué)生的迫切需要,并針對他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。

  作為一名宣傳組的負責人,我所擔當的任務(wù)是總領(lǐng)此次三下鄉活動(dòng)的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動(dòng)中不斷鍛煉自己,提升自己。在本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認識:

  l、提高了認識,明確了責任。

  通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

  2、增長(cháng)了才干,發(fā)現了不足,激發(fā)了熱情。

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自己才華的舞臺,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐,作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。

  3、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現了專(zhuān)業(yè)特色。

  通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

  三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著(zhù)問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束,大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程,想想我們分別的`那一幕,想想我們與增光學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們三下鄉的意義。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇11

  我們利用享受暑假的時(shí)間,背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,這是次難得的機會(huì ),爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái),增多見(jiàn)識,學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。我們卻肩負著(zhù)不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。

  x月x日,在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下,我們志愿服務(wù)隊一行11人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉”的征程,感覺(jué)任重道遠。但我相信,我們定能將xx學(xué)院xx系的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚光大。

  志愿服務(wù)隊的一行11人在學(xué)院xx系團支部書(shū)記xxx老師的帶領(lǐng)下順利到達xx市xx縣xx村,并且受到了xx村村民的熱烈歡迎。志愿服務(wù)隊青年志愿者與村長(cháng)、村支書(shū)在村內會(huì )議室舉行了座談會(huì )。會(huì )上,村長(cháng)表示,志愿服務(wù)隊的到來(lái)將會(huì )給村里帶來(lái)新知識、新信息,送來(lái)新的活力。同時(shí),村長(cháng)希望,志愿服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,在農村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自己成學(xué)長(cháng)。

  來(lái)到xx村的短短幾天時(shí)間里,我們按照我們的原定計劃開(kāi)展“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間,我們慰問(wèn)了村里的貧困低保家庭,拜訪(fǎng)了抗美援朝老爺爺,在村子里幫忙除草干農活等。

  此次活動(dòng)以“為愛(ài)下鄉,志愿服務(wù)”為主題,以慰問(wèn)、志愿服務(wù)為主線(xiàn),不僅為當地村民送去了溫暖,而且體現了當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,在村子里積極踴躍干活。計劃是死的,活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計劃趕不上變化,這個(gè)時(shí)候就需要體現我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開(kāi)展各項活動(dòng)中,我們遇到了不少問(wèn)題,碰了不少的釘子。但是,這個(gè)就是我們此行的的目的之一,在服務(wù)新農村的同時(shí),接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。

  我們志愿服務(wù)隊“三下鄉”隊伍有1位老師,10名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說(shuō),我認為尚算成功的!俺晒Α,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新社會(huì )的活動(dòng)中去。志愿服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx村的同時(shí)實(shí)現自己的成長(cháng)。

  幾天的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫(xiě)心得的時(shí)候,這次三下鄉已經(jīng)結束了,但發(fā)生過(guò)的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛(ài)的xx村村民,是他們給了我們成長(cháng)的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉的老師,謝謝您對我們的.指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉的志愿服務(wù)隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望xx村村民的生活越來(lái)越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會(huì )很精彩。三下鄉雖然結束了,但是我們的志愿服務(wù)隊伍將會(huì )繼續下去,不斷的去需要我們的地方。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì ),我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷?傊,這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇12

  “三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我獲得最多的感受是幸運和感動(dòng)。很幸運我能有這么一個(gè)機會(huì ),也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)只有13天,但給我的卻是一生美好的回憶,也是人生中難忘的經(jīng)歷。

  我們來(lái)到的是一個(gè)比較偏僻,貧困的鄉鎮,因此沒(méi)有和大部隊統一行動(dòng),他們住在xx一中,而我們在鄉里的小學(xué)。我很慶幸能來(lái)到這個(gè)地方,這里讓我更清楚的了解鄉下的生活狀況,與當地居民更親近的相處。這十多天下來(lái),我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

  在此次活動(dòng)中,我們的主要任務(wù)是幫助當地政府完成精準扶貧的一些工作,我和xxx在一個(gè)組,負責xx溝和xx溝兩個(gè)行政村。我們跟隨x委員等三人依次去每個(gè)村民家中詢(xún)問(wèn),完善扶貧所需的各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的xx溝的一戶(hù)人家,他們有x口人,住在一個(gè)很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計只有不到10平方米。我們去的那天剛好在下雨,站在里面,我還可以看到雨水說(shuō)著(zhù)墻壁留下來(lái),而且墻上還零散的分部著(zhù)許多裂痕!他們的孩子還小,所有的經(jīng)濟來(lái)源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,這里缺乏水資源,農田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時(shí)候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶(hù)人家讓我記憶猶新,他是我們去xx溝入戶(hù)的第五戶(hù)人家。去的時(shí)候家里只有他和他的哥哥,看到我們來(lái)了,臉上似乎有些不耐。當我們問(wèn)到他家中有幾口人時(shí),他說(shuō)只有自己,但是我們對照他的戶(hù)口本發(fā)現他還有一個(gè)兒子。幾經(jīng)詢(xún)問(wèn),這才知道,他確實(shí)是有兒子的',只是后來(lái)因為太窮,養活不起,只好將兒子送出去。戶(hù)口本上留下兒子的一頁(yè)紙,也是為了紀念。

  沒(méi)有親自去過(guò)村民的家里,永遠也不會(huì )知道什么是真正的貧困,這次陪鄉領(lǐng)導做入戶(hù)工作,讓我深刻的意識到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每天吃著(zhù)面包,喝著(zhù)牛奶,上著(zhù)學(xué)……我們的國家根本沒(méi)有真正意義上的發(fā)展起來(lái),還有無(wú)數個(gè)像xxx一樣的鄉村,我們作為祖國新一代的接班人,必須肩負起這個(gè)責任,努力學(xué)習,讓自己強大起來(lái),為祖國的發(fā)展,人民的富強獻上自己的一份力量!

  下鄉期間我們還去了村里的一個(gè)敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠(chǎng)。我去看了一個(gè)大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自己一個(gè)人度過(guò)了大半生,如今沒(méi)有兒女照顧,已經(jīng)獨自一人在這里生活了7年。我們進(jìn)去的時(shí)候,他正躺在床上,看到我們來(lái)了,便想要坐起來(lái),我發(fā)現他起的時(shí)候很困難,只用一只手撐著(zhù)坐了起來(lái),后來(lái)我們了解到,他是因為腦血栓,導致身體右半側完全癱瘓,無(wú)法動(dòng)彈,也就是說(shuō)他只有一半的身體可以活動(dòng)!但是他很堅強,沒(méi)有抱怨什么,仍然很樂(lè )觀(guān),堅強的生活著(zhù),我想這種事如果發(fā)生在我身上,我一定會(huì )一蹶不振,頹廢下去。

  他的精神給了我很大的鼓勵,讓我懂得生活就是要堅持,不論遇到,發(fā)生了什么事,只要你還活著(zhù),這個(gè)世界就很美好,因為有多少人渴望再看一眼這個(gè)世界卻沒(méi)有機會(huì )了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自己過(guò)得更好,更幸福!

  我在工作的這段時(shí)間里,和隊友們互幫互學(xué),學(xué)到了一切從大局出發(fā),以集體利益為重,無(wú)論大小會(huì )議發(fā)言要抓重點(diǎn),總結能力要強,考慮事情要細心謹慎,對問(wèn)題要動(dòng)腦筋有自己的想法,委婉地跟別人交流敏感性話(huà)題的意見(jiàn),微笑著(zhù)面對人和事,表現出自己的親和力,坦誠地對待他人等等。對于自身,我看到了自己對事情有些急躁,考慮事情還不夠周全,缺乏自信,凝聚力還不夠強等。相信我會(huì )努力完善自己的!

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇13

  正在上大學(xué)的我們,其實(shí)是在與社會(huì )慢慢的融合著(zhù),步入社會(huì ),就是另一個(gè)天地,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),沒(méi)有老師反反復復的嘮叨,沒(méi)有同學(xué)同學(xué)之間單單純純的情分,有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢,所以,現在的我們通過(guò)實(shí)踐在增長(cháng)著(zhù)自己的閱歷。

  在和朋友打工的時(shí)候,真的碰到了形形色色的人,每個(gè)人過(guò)著(zhù)自己平庸平凡的生活,就好像你是那,個(gè)看客,看著(zhù)一個(gè)個(gè)沒(méi)有靈魂的人從自己面前走過(guò),對,沒(méi)有靈魂,難道在這個(gè)社會(huì )中,大家都是這樣的嗎?我好奇,我在這里幫工五天,我覺(jué)得,如果心中沒(méi)有一桿秤,我就真的會(huì )變成這樣的,我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們該有的樣子。社會(huì )實(shí)踐,可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們該有的樣子。社會(huì )實(shí)踐,可能就是讓我們的時(shí)候卻覺(jué)得現在的花朵們啊,真的是太懶惰了,喜歡待在家里,喜歡到處玩耍,喜歡遇到事情就找父母幫助,慢慢的都變了,變成“媽寶”。連我自己也是如此,放假回家只想賴(lài)在家里,吹空調看電視,“你什么都不干,當真真出來(lái)自己干了一點(diǎn)活,就覺(jué)得自己無(wú)比厲害,這時(shí)候,我漸漸的就想起了一句話(huà),所謂的幸福,不過(guò)是有人替你負債前行”。父母看到回來(lái)的子女,就覺(jué)得學(xué)習累,好好休息,可是到了社會(huì )上沒(méi)人會(huì )因為你累就繞過(guò)你。通過(guò)實(shí)踐,我現在想來(lái)其實(shí)自己有許多的東西還沒(méi)有掌握,就好像打開(kāi)一扇門(mén),你突然發(fā)現,你以為的你什么都懂,其實(shí)沒(méi)什么用,人際交往,說(shuō)話(huà)圓潤,心靈手巧,輕快機靈這些詞你根本不懂,耳力眼力那都是需要學(xué)的,也就在此刻,學(xué)習也只是生活的一部分得到了理解,對啊,只是一部分。你所學(xué)的,用上的少之又少,一切都需要日積月累的完成完善,所謂的不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,實(shí)際上就是人在時(shí)間的沖擊下,知識能力慢慢的得到提升,得到展現,看見(jiàn)后輩在同一種事情上有錯誤的觀(guān)點(diǎn),及時(shí)改正他們。耳聽(tīng)四路眼見(jiàn)八方,那些所謂在社會(huì )中吃得開(kāi)的人們,也就是這樣子練就的吧。

  每次在累的時(shí)候就會(huì )想五天的時(shí)間什么時(shí)候會(huì )結束,回到家,顧不上和父母說(shuō)一句話(huà)就躺到了床上,有一次因為這個(gè)原因還和父母吵嘴,現在打字想來(lái),其實(shí)他們每天比你累,面朝黃土背朝天的在一塊塊土地里賺錢(qián),皮膚被曬起斑點(diǎn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)累。所謂實(shí)踐就是丟掉嬌生慣養,體驗社會(huì )人的不容易,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有假日,有的就是勤勤懇懇的干活賺錢(qián)。實(shí)踐實(shí)踐,可不就是讓自己站在別人的崗位上嘗嘗感受一番嗎,不想動(dòng)手的就要動(dòng)起手來(lái),不想動(dòng)腦的就動(dòng)起腦子來(lái)。那些為你提供物質(zhì)的人,也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個(gè)社會(huì )不缺人,缺的是勤奮的人,肯吃苦的人,馬云的事跡,劉東強的事跡,楊振寧的事跡,我們都清楚的很,他們都是靠著(zhù)自己的一腔熱血一步步走到這兒的`,勤奮的人才會(huì )成功,努力的人才能看到奇跡,我希望類(lèi)似這樣的實(shí)踐可以多多提議,大學(xué)生下鄉,干農活,體會(huì )不同階級人的辛苦和樂(lè )觀(guān),何嘗不是一件造福社會(huì )的好事,早早了解社會(huì ),對我們何嘗不是一種幫助,一種體驗生活啊

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

  個(gè)人三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇14

  這是我們螢火蟲(chóng)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的響亮口號,伴隨著(zhù)這響亮的叫喊,為期七天的社會(huì )實(shí)踐落下了帷幕,大伙一起唱著(zhù)我們的營(yíng)歌《firefly》,一起懷念我們在這短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

  七月十五號是我們螢火蟲(chóng)夏令營(yíng)服務(wù)隊出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,可是當我們到達目的地—吳川一中實(shí)驗中學(xué)時(shí),一切的不快都隨之而散!我看著(zhù)眼前的學(xué)校布局,不由得想到自己的中學(xué)校園,熟悉的氣息蘊繞身旁!走進(jìn)校園,看見(jiàn)那跑道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來(lái)聽(tīng)別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。

  因為是初中的學(xué)校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開(kāi)營(yíng)的節目,大伙的團結合作,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來(lái)!大伙都期待著(zhù)開(kāi)營(yíng)的快點(diǎn)到來(lái)。

  七月十六號是忙碌的一天,迎接學(xué)生,開(kāi)營(yíng),看著(zhù)學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,家鄉們信任的表情,心里有種說(shuō)不出的喜悅,我們可以把夏令營(yíng)辦好的!

  由于之前自己是調研組的`,沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時(shí),我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的,我沒(méi)有想過(guò)自己教學(xué)生們什么內容,更加不用說(shuō)備課了,這可是一道難題?墒,面對委于的新任務(wù),我唯一能做的就是認真地去做好它,不讓學(xué)生們失望。

  考慮到自己專(zhuān)業(yè)知識的有限性,我選擇了教學(xué)生們心理這門(mén)課程。上網(wǎng)查資料,寫(xiě)教案,甚至第二天要和學(xué)生們怎樣交流我都寫(xiě)了下來(lái),或許自己沒(méi)有站在講臺上授過(guò)課,想到自己明天就可以站在講臺上和學(xué)生們面對面地上課,溝通,內心的興奮不言而喻…

  時(shí)間過(guò)得很快,說(shuō)真的,自己一直在擔心:自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門(mén)并不大,學(xué)生們會(huì )不會(huì )聽(tīng)不到自己說(shuō)話(huà)的內容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節,而我并沒(méi)有安排游戲的內容,學(xué)生們會(huì )不會(huì )覺(jué)得乏味,課堂氣氛會(huì )不會(huì )枯躁?一節課下來(lái),才發(fā)現自己之前擔心的問(wèn)題太多,學(xué)生們都挺配合的,存在的不足就是自己對學(xué)生們提問(wèn)的問(wèn)題是相同的,要學(xué)生們寫(xiě)出十個(gè)不同的答案,對于這些還是初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度,學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,竟然相互看答案,想起來(lái)那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當搞笑!這群孩子,實(shí)在是太可愛(ài)了!

  為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn),自己晚上思考著(zhù)怎樣改進(jìn)教案。為了調動(dòng)學(xué)生們的積極性,第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。我叫他們起來(lái)自己說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn),面對他們的自己評價(jià),我這個(gè)老師適當地給予他們建議和鼓勵,最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們整齊響亮地唱著(zhù)營(yíng)歌,心里有種莫大的成就喜悅感!

  接下來(lái)的課堂上為了鼓勵學(xué)生們踴躍回答問(wèn)題,自己更是拋開(kāi)害羞的本性用唱歌來(lái)激勵學(xué)生們的回答的熱情,有懲罰才會(huì )有動(dòng)力,學(xué)生們?yōu)榱俗屛页,都積極地回答,課堂氣氛也越來(lái)越活躍,自己也感到欣慰!

  印象最深刻的是結營(yíng)的那天晚上,學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,表演了優(yōu)秀的節目,英語(yǔ)朗誦,日語(yǔ)歌唱,韓語(yǔ)歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術(shù)表演…一系列的節目讓學(xué)生和家長(cháng)們看得津津有味,不得不佩服學(xué)生們在這短暫日子里付出的勤勞汗水!節目表演結束后,學(xué)生們更是與我們這些隊員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開(kāi)心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室,許多學(xué)生都拉著(zhù)我們的手,與我們擁抱,七天,短暫的七天,強大得足于培養師生的深厚感情,這群可愛(ài)的學(xué)生們,明天即將離開(kāi),內心有太多的眷戀與不舍!

  三下鄉實(shí)踐很快就結束,在這短短的七天里我們學(xué)會(huì )了很多,也成長(cháng)了很多,收獲了很多,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!

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