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三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結（精選15篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好總結總結呢？我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編收集整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇1
以提高大學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)農村三個(gè)文明建設、建設社會(huì )主義新農村為目的，我們學(xué)校開(kāi)展了“大學(xué)生三下鄉”活動(dòng)。我所在的團隊圍繞著(zhù)“唱響基層發(fā)展風(fēng)，傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達xx市xx區xx鎮官地村開(kāi)展了實(shí)地下鄉活動(dòng)。該村莊傳統武術(shù)之風(fēng)盛行，習武之人隨處可見(jiàn)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了以前課本上沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)將我學(xué)到的理論知識應用到了實(shí)踐活動(dòng)中。對我來(lái)說(shuō)，這次下鄉可以說(shuō)是理論和實(shí)踐的完美結合。感謝這次的三下鄉，我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調研信息，更多的是在三下鄉過(guò)程中收獲的對人生的深刻體會(huì )。
此次下鄉，結合官地村的特色，我們精心設計了一下內容：
一、圍繞“愛(ài)家鄉，促和諧”主題，并結合當地習武之風(fēng)盛行的特色，進(jìn)行社會(huì )主義新農村的人文知識宣傳；
二、開(kāi)展支教活動(dòng)，傳播科學(xué)知識，傳遞感恩之心。支教內容涵括語(yǔ)文感恩知識、知識大百科、衛生、飲食、安全小常識、急救常識；
三、結合自身專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)展金融知識、法律知識、環(huán)保知識的宣教活動(dòng)；
四、不忘人文關(guān)懷，組織探訪(fǎng)當地五保戶(hù)群眾，并贈送慰問(wèn)品；
五、開(kāi)展針對當地經(jīng)濟文化情況的調研活動(dòng)，努力為發(fā)展當地經(jīng)濟文化提出建設性的建議和方案；
六、與當地武館合作，舉行文藝晚會(huì )。
其中，我主要負責語(yǔ)文感恩知識這部分，這部分由課堂知識和手語(yǔ)舞組成。在接到隊長(cháng)分配下來(lái)的任務(wù)后，我馬上投入工作。在課堂講演的準備階段，我與一位隊友合作，通過(guò)查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識的基本思路后，結合自身經(jīng)驗同時(shí)征求他人意見(jiàn)，如與同學(xué)商量，與外校同學(xué)交流等多種方式來(lái)幫助解決調動(dòng)學(xué)生的積極性， 活躍課堂氣氛等問(wèn)題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺上四十分鐘，臺下卻要準備很多個(gè)四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作，這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺(jué)。而到了鄉下在活動(dòng)執行階段，看著(zhù)眼前拘謹的學(xué)生們，我才發(fā)現實(shí)際情況和教案預期情況存在著(zhù)很大的出入，無(wú)論是學(xué)生的知識水平，還是鄉下的教學(xué)設施，都存在著(zhù)一定的差距。面對著(zhù)這樣的落差，當天我即和隊友商量對策，根據現實(shí)情況修改策劃。
在執行策劃過(guò)程中，我深深體會(huì )到：
一、理論要和實(shí)際相結合；
二、策劃時(shí)要考慮全面，準備多個(gè)備選方案；
三、時(shí)刻準備好隨機應變。手語(yǔ)舞作為文藝晚會(huì )的最后一個(gè)節目，所以它也是教學(xué)中很重要的一部分。在宣傳過(guò)程中我有意與小孩接觸交流，希望能減少他們對我的戒心，增加他們對我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑，一直不肯靠近學(xué)，有些則可能對手語(yǔ)舞沒(méi)有興趣，提不起熱情學(xué)。我對他們進(jìn)行勸說(shuō)，鼓勵，但是效果還是不明顯。在教學(xué)過(guò)程中我留意到一兩個(gè)女生特別認真。我馬上鼓勵她們，并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的'含義。當了解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后，她們都表示愿意跟著(zhù)我學(xué)。她們執著(zhù)認真的學(xué)習氛圍感染在座的很多孩子，一個(gè)接著(zhù)兩個(gè)，三個(gè)……慢慢地學(xué)手語(yǔ)舞的隊伍就壯大了。當看到他們跟著(zhù)我一起揮動(dòng)手臂，唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，我特有成就感。
這給我的經(jīng)驗是：小孩子是需要鼓勵的。特別農村的小孩，因為生活條件不好，他們可能會(huì )比較自卑，所以我們需要用愛(ài)心耐心來(lái)感染他們。
從第一天趕往目的地的過(guò)程中大家相互搶著(zhù)搬行李到下鄉過(guò)程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點(diǎn)一滴都是團隊合作的精神在起著(zhù)作用。這個(gè)團隊里的每個(gè)人都認真努力負責自己的工作，在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個(gè)團隊。短短八天里，隊里十四個(gè)人團結互愛(ài)的精神讓我覺(jué)得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心，感謝有你”。
在農家生活的這段日子，我與大自然親密接觸，體會(huì )到了農家生活的樂(lè )趣，這是喧鬧的大城市所沒(méi)有的。淳樸的民風(fēng)，熱情的村民特別是那群喜歡串門(mén)的小孩，讓我喜歡上了農家的生活。當然，在探訪(fǎng)五保戶(hù)的過(guò)程中，我也體會(huì )到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無(wú)法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如，盡我的微薄之力輔導那群孩子的功課，又比如說(shuō)，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西，還有還有……短短八天，能夠做的并不是很多，但是這次的下鄉讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來(lái)遇到了，能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。
而這次下鄉也暴露了自己不少缺點(diǎn)，謹以此總結記上一筆，望以后改正。
一、平常的家務(wù)活干得太少，導致當我主廚時(shí)沒(méi)能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個(gè)拿手好菜；
二、不夠謹慎小心，差點(diǎn)丟失財物。所以一定要改掉丟三落四的習慣；
三、思維不夠發(fā)散，如在做調查問(wèn)卷與村民的交流中，咨詢(xún)的問(wèn)題局限在調查問(wèn)卷上。所以以后要多觀(guān)察，多思考，拓深思考問(wèn)題的深度。惟有這樣才能提出建設性建議和意見(jiàn)；
四、思考問(wèn)題不夠全面細致，導致支教策劃書(shū)重新寫(xiě)過(guò)，所以以后寫(xiě)策劃書(shū)要考慮到可行性，與實(shí)際相結合。
當實(shí)際環(huán)境不允許的情況下，多備幾個(gè)方案。
三下鄉活動(dòng)在大家的努力下圓滿(mǎn)結束了，想想我們給官地村留下的足跡，想想和其他十三名隊友相處的時(shí)光，想想那些熱情友好對待我們的孩子的笑容。這些都為我這個(gè)暑假生活增添了不少色彩，也為我的人生增加了不少經(jīng)驗。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財富，我會(huì )好好珍藏。此次下鄉促進(jìn)了我對國情、民情的認識，增強了我適應現代化建設的歷史使命感和責任感。我看到了自己的價(jià)值的同時(shí)也認識到自己的不足，這要求我要更加努力去充實(shí)自己，為以后更好地為人民服務(wù)作好準備。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇2
天水師范學(xué)院文史學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊共18名隊員赴甘谷縣白家灣鄉蔣家灣村參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容共分為義務(wù)支教、支農、農村社會(huì )狀況調查等幾項大的板塊，在每項板塊之下又分為許多詳實(shí)的活動(dòng)主題和內容。從義務(wù)支教出發(fā)，始終把“關(guān)心農民工子女”作為我們活動(dòng)的主題，并把“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”作為我們教學(xué)活動(dòng)的特色內容。從整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的成果來(lái)看，得到了有關(guān)部門(mén)和廣大村民的熱烈好評，特別是我們實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教環(huán)節，同時(shí)也給全體隊員提供了很好的鍛煉機會(huì )，把我們學(xué)到的知識運用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去。
在整個(gè)教育活動(dòng)中，我們緊密的聯(lián)系蔣家灣九年制學(xué)校的相關(guān)老師，認真實(shí)際的調整我們的活動(dòng)方案，并且針對補課學(xué)生的年齡和階段，先后開(kāi)設了低年級、四、五、六、七、八等6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數也由最初的不足100人一度增加到260多人，給我們的實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)了很大的壓力，同時(shí)大家面對這種壓力更是充滿(mǎn)熱情和責任，積極地去抓住這次鍛煉機會(huì )，更好的幫助這些求知好學(xué)的農村孩子。在教學(xué)內容方面，根據學(xué)生的需求和實(shí)際情況先后開(kāi)設了國學(xué)班、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、體育、文化禮儀等多門(mén)課程，豐富學(xué)生的課內外知識。
為了保證正常的教育教學(xué)，對各年級分派一名實(shí)踐隊員來(lái)?yè)伟嘀魅尾⑶艺J真做好學(xué)生的出勤、思想、紀律等日常教學(xué)工作；在主要的語(yǔ)數外等課程中，全體實(shí)踐隊員成立了各教學(xué)組，由組長(cháng)牽頭共同完成每天的教學(xué)內容和總結。隨著(zhù)義務(wù)支教活動(dòng)的不斷開(kāi)展，全體實(shí)踐隊員積極主動(dòng)地參與到其中，深入到學(xué)生中，全方面多層次的了解山村學(xué)生課堂內外的狀況和身心狀態(tài)，共同合作，并提出有效地改進(jìn)方法，使得我們的教學(xué)活動(dòng)能順利的開(kāi)展。
在為期15天的短暫支教活動(dòng)中，全體隊員發(fā)揮自己所長(cháng)，相互協(xié)作，運用多種方式相結合，盡可能的提高學(xué)生的興趣，還原學(xué)生的課堂主體地位，并結合傳統的應試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現狀，從具體的實(shí)際出發(fā)，認真的實(shí)踐總結，使得我們“關(guān)心農民工子女”的主題實(shí)踐活動(dòng)在義務(wù)支教方面取得了顯著(zhù)的成效，全體實(shí)踐隊員也獲得了真實(shí)深刻的切身感受�，F將此次支教期間對學(xué)校狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)習現狀以及實(shí)踐隊員調查總結的相關(guān)方面分述如下：
一、蔣家灣九年制學(xué)校概況：
蔣家灣九年制學(xué)校位于甘谷縣白家灣鄉蔣家灣村，距離縣城大約30公里，交通條件相對滯后。
1、學(xué)校師資：蔣家灣九年制學(xué)校共有28名教師，其中男20名，女8名，其中有5名為本科或以上學(xué)歷，其余為大中專(zhuān)學(xué)歷，因此在整個(gè)教育教學(xué)中還表現出“師”單力薄的狀況。此外，學(xué)校有1小棟政府撥款修建的二層教學(xué)樓、3棟災后搭建的活動(dòng)板房教室、教師宿舍12間、校長(cháng)綜合辦公室1間，另外還有閑置無(wú)法使用的土坯教室數間。其中學(xué)校建有1間多媒體教室和1間30余臺電腦的機房。由于農村經(jīng)濟條件落后、教育資源嚴重短缺，導致學(xué)校和教師的任務(wù)重、工作量大，對學(xué)生的受教育狀況也產(chǎn)生消極影響。
2、教育教學(xué)活動(dòng)：蔣家灣九年制學(xué)校設1—9年級共9個(gè)教學(xué)班，教學(xué)課程是按照教育部等有關(guān)部門(mén)的要求開(kāi)設；但由于農村經(jīng)濟條件和教育體制的落后，學(xué)校為了抓好教育教學(xué)質(zhì)量，使得更多的農村孩子能繼續讀書(shū)，學(xué)校更側重于語(yǔ)、數、外等主干課程的教學(xué)；相比較之下，更多的孩子卻在德、智、體、美等綜合能力的發(fā)展方面受到嚴重影響。由于農村中小學(xué)特別是偏遠山區的特殊狀況，導致整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和水平的提高還存在很大的困難。
3、教學(xué)現狀及存在的問(wèn)題：在素質(zhì)教育的大背景之下，升學(xué)考試對于這些農村的孩子更是一種挑戰，這里的學(xué)生和老師也在不斷努力和改進(jìn)，取得了可喜的成績(jì)，在整個(gè)白家灣鄉學(xué)區的各個(gè)學(xué)校的評比中，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體排名均處于領(lǐng)先地位。但由于條件的限制，盡管在學(xué)生的勤奮吃苦、認真學(xué)習下，仍然存在很多的困難。另外一方面，山村學(xué)生的德智體美教育的全面發(fā)展無(wú)法真正落到實(shí)處，學(xué)生個(gè)人的興趣和能力的培養也存在巨大空隙。從學(xué)校的整體現狀看，在校學(xué)生的考試成績(jì)也呈現出嚴重的“優(yōu)差”兩極分化現象，學(xué)生的人數也由低年級向高年級逐漸減少，呈現出“金字塔”式的結構。這些問(wèn)題不得不值得我們去擔憂(yōu)，同樣是接受義務(wù)教育的學(xué)生，農村和城鎮所表現出的是截然不同的狀況，這種教育失衡的責任是不是應該喚起政府和更多社會(huì )愛(ài)心人士去分擔呢？同樣是接受高等教育的師范類(lèi)大學(xué)生，能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為他們的人生和理想去做點(diǎn)什么呢？
二、“關(guān)愛(ài)農民工子女，支教實(shí)踐雙結合”——愛(ài)心義務(wù)支教蔣家灣九年制學(xué)校的活動(dòng)及分析總結。
全體實(shí)踐隊員積極參加社會(huì )實(shí)踐，幫助和關(guān)愛(ài)農村孩子，為他們送去溫暖和愛(ài)心，更讓他們重獲希望，并在支教和實(shí)踐活動(dòng)中運用自身所學(xué)，不斷實(shí)踐體會(huì )和認真學(xué)習，更好的鍛煉自己，豐富我們的人生閱歷。18名隊員根據當地的實(shí)際狀況，積極聯(lián)系學(xué)校和當地村委會(huì )，并得到了他們的大力支持，與此同時(shí)，全體隊員根據實(shí)際情況成立了專(zhuān)門(mén)教學(xué)組，由實(shí)踐隊隊長(cháng)和學(xué)校老師帶頭，所有隊員積極投入到教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，形成了一套行之有效的教學(xué)模式。
1、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)內容的安排：此次支教活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好為目的，從思想和意識上重視他們的學(xué)習，并把具有文史特色的'“國學(xué)經(jīng)典”作為主要內容，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等課程重點(diǎn)輔導，將音樂(lè )、書(shū)畫(huà)、體育等穿插其中，豐富學(xué)生的學(xué)習文化生活。隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展，在蔣家灣村以及附近鄉村的影響也越來(lái)越好，學(xué)生人數不斷增加，每天都有新的家長(cháng)送孩子們進(jìn)校門(mén)。為了保證教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展和做好學(xué)生紀律、安全等方面的工作，支教組特此成立了一線(xiàn)負責人：
�。�1）由實(shí)踐隊隊長(cháng)和支教組組長(cháng)整體協(xié)調負責；
�。�2）一至三、四、五、六、七、八共6個(gè)年級的班主任全權負責每天各班學(xué)生的出勤、紀律、衛生、課外活動(dòng)等活動(dòng)；
�。�3）分別成立了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、課余活動(dòng)等教學(xué)小組，有組長(cháng)協(xié)調做好每天的教學(xué)內容和總結工作。
2、教學(xué)課程及其特色內容：從十五天的支教活動(dòng)來(lái)看，主要從學(xué)生的語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)等先對薄弱的課程入手，針對不同學(xué)生的學(xué)習情況開(kāi)展特殊的輔導，在此過(guò)程中我們發(fā)現了學(xué)生普遍存在的一些問(wèn)題，并主要從學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和興趣方面著(zhù)重來(lái)培養和引導，同時(shí)也取得了良好的效果。
�。�1）風(fēng)雅語(yǔ)文：作為中小學(xué)生的基礎課程之一，學(xué)生的課堂內外知識的儲備不夠，字詞句等基本方面的功底很差，尤其在組詞、造句和作文方面表現的極為明顯。在此次支教期間，我們注重從思想方面來(lái)開(kāi)導學(xué)生，主要通過(guò)《三字經(jīng)》《弟子規》等基礎的語(yǔ)文教材為起點(diǎn)，注重課堂內外學(xué)習的積累，另外從中國古典文學(xué)和文化中的經(jīng)典，包括唐詩(shī)宋詞等入手來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。同時(shí)，也使我們深刻的認識到，語(yǔ)文課程的教育對青少年身心健康的發(fā)展和個(gè)人情感的培養有著(zhù)極為重要的作用。
�。�2）流動(dòng)圖書(shū)館：經(jīng)過(guò)我們從不同渠道的搜集和整理，用300多本涉及諸多學(xué)科門(mén)類(lèi)（其中以啟蒙和興趣培養為主）的圖書(shū)在蔣家灣九年制學(xué)校建立起了這里的第一個(gè)流動(dòng)圖書(shū)館，并且充分利用活動(dòng)課和課余的時(shí)間向各個(gè)年級的學(xué)生開(kāi)放和借閱，這在無(wú)形中培養學(xué)生自學(xué)的興趣和能力，促使他們從小就能養成一種讀書(shū)學(xué)習的好習慣。
�。�3）趣味數學(xué)：從學(xué)生的普遍表現來(lái)看，學(xué)生對數學(xué)的學(xué)習興趣不高，不能很好的打開(kāi)課堂學(xué)習的思維，缺乏自主學(xué)習和互動(dòng)學(xué)習等實(shí)用的方法，另外在數學(xué)運算的過(guò)程中很容易出現粗心大意的情況。對此，各個(gè)年級的數學(xué)老師，不斷改進(jìn)在課堂中的教學(xué)方法，盡可能的活躍課堂，讓全體學(xué)生能輕松快樂(lè )的進(jìn)入到知識的學(xué)習中，發(fā)散思維、積極動(dòng)手、用心去做；并要求學(xué)生能在課外去自己認真獨立的做題，鞏固所學(xué)的知識，從而能將所學(xué)的知識轉化為自身的能力。
�。�4）快樂(lè )英語(yǔ)：隨著(zhù)英語(yǔ)的學(xué)習在當代社會(huì )和應用中的普及和重要性，大多數中小學(xué)生普遍表現出學(xué)習英語(yǔ)難的現象，特別是在條件相對落后的地區，英語(yǔ)的學(xué)習更是難上加難。在此次活動(dòng)中，我們從英語(yǔ)最基本的音標、單詞和語(yǔ)法等方面出發(fā)來(lái)輔導學(xué)生，更希望通過(guò)我們的引導能讓學(xué)生把英語(yǔ)的學(xué)習和自己身邊的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，能自己積極主動(dòng)的去學(xué)習，從而盡可能大的去發(fā)掘他們英語(yǔ)學(xué)習的潛能。
�。�5）娛樂(lè )體育：在學(xué)習負擔日益繁重的中小學(xué)教育中，祖國的花朵能否健康茁長(cháng)的成長(cháng)更應該值得我們去關(guān)注，特別是在這樣偏遠落后的農村。在這個(gè)校舍簡(jiǎn)陋、條件落后的九年制學(xué)校中我們更是從孩子們那種渴望與好奇的眼睛里，看到了一種責任和方向——“健強體制，快樂(lè )學(xué)習，努力成才”。
�、賹W(xué)習基本常識，關(guān)注自身成長(cháng)。支教小組根據實(shí)際了解和學(xué)生的需要，在每天課余時(shí)間分別給各年級安排一節體育活動(dòng)課，給他們講解和教授基本的體育知識（包括比賽規則、徒手操、準備活動(dòng)），并穿插一些有意義的游戲來(lái)調動(dòng)大家的積極性；
�、谟H身參與體育，在團結中體味快樂(lè )。在學(xué)習和掌握了一些基本的方法和技巧后，我們實(shí)踐隊員和學(xué)校的孩子們一起參與到體育活動(dòng)中，先后組織了“友誼排球賽”、“團結籃球賽”、“7人制足球賽”、“50米折返跑男女混合接力賽”……在歡笑與汗水之中，大家體味著(zhù)體育運動(dòng)給大家帶來(lái)的團結、奮進(jìn)和快樂(lè )，更讓他們改變了“勞動(dòng)就是體育鍛煉”的傳統觀(guān)念；
�、坌奚硖珮O拳，健身總動(dòng)員。此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的特色還在于，所有的實(shí)踐隊員能把自己在課堂和生活中學(xué)到了知識運用到此次活動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)中，其中以太極拳和健美操為亮點(diǎn)，羽毛球、乒乓球、排球等共同豐富學(xué)生的課余文化生活。由我們的實(shí)踐隊員帶頭，和七、八年紀的學(xué)生共同學(xué)習簡(jiǎn)式太極拳，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷體驗太極的修心養性、博大精深；同時(shí)，也在健美操的歡快和輕松的韻律和節奏中感受快樂(lè )和向上的氛圍。這也更突出和彰顯著(zhù)我們天水師范學(xué)院和文史學(xué)院博大、深厚和發(fā)展的意蘊。
�、芸鞓�(lè )動(dòng)手，繪出五彩天地。這次活動(dòng)，我們也結合自身的實(shí)際，針對不同年級的現狀開(kāi)設了一些動(dòng)手能力強的活動(dòng)課，其中包括音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、手工等課程，學(xué)生們在一點(diǎn)一滴的動(dòng)手實(shí)踐中，制作出了各式各樣的紙風(fēng)車(chē)、天真爛漫的彩繪、工整認真的書(shū)法……同時(shí)也讓他們找到了多彩多夢(mèng)的童年和收獲成功時(shí)的自信和喜悅。
�、輰W(xué)習紅色經(jīng)典，增強愛(ài)國主義情感。經(jīng)過(guò)對學(xué)生的實(shí)際了解和談話(huà)我們得知：像蔣家灣村這樣，在偏遠山村的孩子基本上沒(méi)有什么愛(ài)國主義的概念，缺少紅色力量的溫暖，甚至連最基本的國歌都不會(huì )唱。經(jīng)全體隊員協(xié)商決定，此次實(shí)踐活動(dòng)，我們更應該從思想上增強學(xué)生的愛(ài)國意識，培養他們的主人翁意識，要在內在思想品質(zhì)上去引導他們，在實(shí)際生活學(xué)習中關(guān)注他們的身心將康和道德品質(zhì)的健全。在這一方面，我們主要開(kāi)展了以下的活動(dòng)：
a、全校同學(xué)學(xué)唱國歌，學(xué)習紅色經(jīng)典故事。全校師生充分利用活動(dòng)課的自由時(shí)間，認真學(xué)習和練唱國歌，讓他們從我們國家的歷史事實(shí)中，來(lái)學(xué)習和感受愛(ài)國主義的真正含義，并且也在他們自身樹(shù)立了好好學(xué)習、立志報國的遠大志向。
b、成立“國旗班”，我們在國旗下成長(cháng)。此次活動(dòng)期間，我們實(shí)踐隊以八年級的班為重點(diǎn)，臨時(shí)組建了9個(gè)人的“國旗班”，經(jīng)過(guò)基本的隊列訓練和不斷的練習，已經(jīng)能出色的完成這項光榮的使命。國旗雖小，但是任重道遠，希望他們能在以后的學(xué)習生活中，以身作則、團結集體，把我們優(yōu)良的紅色傳統發(fā)揚光大。并在第二周星期一早晨7：00，伴著(zhù)新一天的朝陽(yáng)，全校同學(xué)和實(shí)踐隊員在小操場(chǎng)隆重集會(huì )，共同舉行升國旗儀式，并由魏歡、孫璐兩位同學(xué)代表全校學(xué)生在國旗下講話(huà)，他們立志成才，放飛夢(mèng)想，我們一同在國旗下成長(cháng)。
3、組織教學(xué)匯報評比，向學(xué)校、鄉親遞上一份滿(mǎn)意的答卷。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很快就要接近尾聲，在半個(gè)月的朝夕相處中，我們和學(xué)生已經(jīng)成為了形影不離的好朋友，共同學(xué)習、娛樂(lè )，難舍亦難分。同時(shí)，為了更好的完成此次社會(huì )實(shí)踐的所有活動(dòng)，同時(shí)也向學(xué)校領(lǐng)導、老師和父老鄉親遞上一份滿(mǎn)意的答卷，全體隊員和學(xué)生精心策劃組織、認真準備，將我們的支教成果作一最全面、精彩的展示。教學(xué)匯報演出得到了校領(lǐng)導、老師，甘谷縣電視臺以及蔣家灣村委會(huì )和蔣家灣九年制學(xué)校的大力支持，并得到了他們充分的肯定和鼓勵。教學(xué)匯報評比的內容主要包括：
�。�1）全體師生和到場(chǎng)的嘉賓一同升國旗，唱國歌；國旗班同學(xué)整齊的隊伍，全體師生精神的風(fēng)貌，共同拉開(kāi)了此次教學(xué)匯報演出的大幕。
�。�2）建立社會(huì )實(shí)踐基地，舉行掛牌儀式。天水師范學(xué)院文史學(xué)院和蔣家灣九年制學(xué)校共同達成協(xié)議，在蔣家灣九年制學(xué)校建立大學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐基地，在鍛煉和實(shí)踐的同時(shí)，能使我們更全面的深入農村，盡我們的綿薄之力來(lái)幫助和輔導這些愛(ài)好學(xué)習，立志成才的少年。
�。�3）教學(xué)匯報表演：經(jīng)過(guò)全體隊員和學(xué)校同學(xué)的共同努力，由1—3年級，4、5年級和其他高年級的同學(xué)將《三字經(jīng)》、《弟子規》、《將進(jìn)酒》等一系列優(yōu)秀的古典名著(zhù)作品和《送別》、《春天在哪里》、《一剪梅》等韻律優(yōu)美的歌曲分別給大家一一呈現，一浪高過(guò)一浪的掌聲便是對他們最好的證明；此外，還有經(jīng)過(guò)不斷練習的“太極拳”、“軍體拳”以及“健美操”的表演更是錦上添花。
�。�4）為了表彰先進(jìn)和鼓勵優(yōu)秀，對們勝利、魏歡等20個(gè)表現突出的個(gè)人和集體予以表彰，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和生活的熱情。并帶領(lǐng)他們參觀(guān)了在上課期間他們親手制作的一些手工藝、書(shū)法和繪畫(huà)等作品，還在鮮明、生動(dòng)的世博圖片展中更是拓展了他們的視野。
�。�5）以微薄之資奉獻愛(ài)心，共同拉起愛(ài)的萬(wàn)里長(cháng)城。經(jīng)過(guò)全體的隊員的共同努力，發(fā)動(dòng)眾多的大學(xué)生捐獻了一些有用的圖書(shū)和衣物，并且還向學(xué)生捐贈了一些嶄新的學(xué)習用品，希望從內在的能鼓勵和激發(fā)他們好好學(xué)習。
�。�6）在匯報演出之后，部分師生組織了一場(chǎng)有著(zhù)特殊意義的排球比賽，幾乎調動(dòng)了所有的學(xué)生共同融入到大集體的隊伍來(lái)；還有一場(chǎng)別開(kāi)生面的“10制接力比賽”更是把我們的情感推向了高潮。在歡聲笑語(yǔ)中，一曲《我不想說(shuō)再見(jiàn)》緩緩落下了帷幕，那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個(gè)實(shí)踐隊員真正從內心體會(huì )到這次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們一路堅持了下來(lái)，在歡笑和淚水中我們細細品味著(zhù)這一份特殊的收獲；走出校園，來(lái)到農村，再回到城市，無(wú)論是我們的思想價(jià)值觀(guān)，還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化。經(jīng)過(guò)親身的體驗，我們不僅把大學(xué)課堂的知識帶到了中小學(xué)課堂，更是在每個(gè)實(shí)際的備課、課堂、課外和帶班等教學(xué)環(huán)節中去不斷實(shí)踐和提升自己，同時(shí)也在思想上去重新審視自我。我們共同感受到，此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)同樣給我們的人生上了重要的一課，這筆寶貴的財富會(huì )值得我們用一生去體悟和學(xué)習，再次感謝學(xué)校和這個(gè)集體給了我們這次難得的機會(huì )，我們會(huì )受用終生。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇3
截止今天為止，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查部分已經(jīng)基本上結束，由于很多的原因，一直以來(lái)都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長(cháng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，平心而論我真的對社區的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區知識，才讓我對我的第二家鄉——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著(zhù)一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)體現出的同學(xué)朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅定的步伐！20xx年暑假對于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年，我作為隊長(cháng)率領(lǐng)我的團隊于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì )調查，通過(guò)走進(jìn)社區，真切的了解社區市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們仍沒(méi)有力量去解決當今社區普遍存在的問(wèn)題，但是我們有責任時(shí)刻關(guān)注著(zhù)社區的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結：
�。ㄒ唬┪铱蓯�(ài)的團隊
我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐團的成員是由指導老師和我精心挑選，根據優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的'團隊。團隊中有組織能力強、社會(huì )經(jīng)驗豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(cháng)資料整理編輯的同學(xué)，有對當地情況了解的同學(xué)�？梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(cháng)充分的發(fā)揮出來(lái)，這是我作為隊長(cháng)迫切需要解決的問(wèn)題，尤其是在他們各個(gè)能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒(méi)有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著(zhù)總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著(zhù)巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區跑到那個(gè)社區�？墒沁@樣的生活是多么的美好��！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂(lè )與愁苦中，我們一同成長(cháng)。每每想到這，我都會(huì )會(huì )心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪(fǎng)社區居委會(huì )和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調查。這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的！
�。ǘ⿲W(xué)習
在整個(gè)暑假社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中，我們都非常清楚的認識到：我們來(lái)到這里是來(lái)向社區的群眾學(xué)習的。在我們召開(kāi)暑假三下鄉的動(dòng)員大會(huì )上，系黨總副書(shū)記黃書(shū)記就告訴我們，要帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)走進(jìn)社區，要多聽(tīng)少說(shuō)。雖然在此次下鄉過(guò)程中，我們給社區群眾帶去的直接效益很少，但是，我們卻從社區群眾身上學(xué)會(huì )了很多。在此次暑假社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我們調研的主題是衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng)，我們主要選擇了衡陽(yáng)市比較有典型的五個(gè)社區來(lái)展開(kāi)調研。
一開(kāi)始的時(shí)候由于一些現實(shí)情況的變化，當我們到達第一個(gè)考察點(diǎn)金山社區的時(shí)，我們的調研也逐漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一情況，該怎么調整我們的調研主題。不過(guò)，通過(guò)集體的討論調查，及時(shí)調整方法，我們的工作還是順利進(jìn)行下去了。雖然在下鄉的過(guò)程中，我們還是遇到了許多困難，但是我們仍然保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待一切，我們自身也從中學(xué)會(huì )了互相學(xué)習、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無(wú)法忘卻的。
�。ㄈ┒萌绾闻c人溝通
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容是為調查衡陽(yáng)市社區群眾文化活動(dòng)，我們接觸最多的人是社區的領(lǐng)導和群眾。剛開(kāi)始與社區的那些書(shū)記、主任們講話(huà)的時(shí)候我作為隊長(cháng)都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話(huà)，甚至找到不到共同的話(huà)題，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了，因為那些領(lǐng)導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會(huì )主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺(jué)他們都想我的長(cháng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導。
另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是心酸？還是不舍？他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人，我希望成為那個(gè)人。
但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì )離開(kāi)這里，他們又會(huì )回到原來(lái)那種孤單的生活。這對老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了！當我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè )而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì )經(jīng)�；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方！
�。ㄋ模┮院蠊ぷ鞯姆此�
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們總共調查了五個(gè)社區，調查面比較廣，我們得到了每個(gè)社區領(lǐng)導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個(gè)社區居委會(huì )都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì )調查，我作為系青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，深有感觸，青年志愿者協(xié)會(huì )的宗旨是愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人間，我們協(xié)會(huì )雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，但我們的志愿服務(wù)面太小了，往往局限在福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過(guò)這次調查，我發(fā)現社區的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會(huì )長(cháng)以來(lái)工作的一個(gè)反思，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區轉移，真正讓大學(xué)進(jìn)社區的活動(dòng)落實(shí)到位。
十幾天的實(shí)踐時(shí)間，一轉眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì )有收獲，因為痛才會(huì )清晰，累并快樂(lè )著(zhù)。我想，通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì )了我很多東西�？v觀(guān)這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的，感動(dòng)于指導老師黃春喜書(shū)記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與勇氣，感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區群眾的熱情淳樸，感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對于社區文化發(fā)展的愿望，感動(dòng)于我們的合作與情誼，感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助，感動(dòng)于我們的體力與耐力，感動(dòng)于自己的堅持與努力，感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事……
我們有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )鐫刻在每個(gè)人的心頭，直到永遠！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇4
7月10日到16日我所在學(xué)�！轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：千里汾河，清水復流——保護母親河行動(dòng)�？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神，投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi)，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng)，之后又舉行了義診活動(dòng)，聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座，最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì )，然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的.工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō)，我們的確很累，連考試時(shí)都沒(méi)這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì )，但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調，我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人，我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。
此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好：五千年文明看山西�？梢�(jiàn)山西在中國的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。
最后，我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇5
重慶市北碚區靜觀(guān)鎮位于觀(guān)音背斜和龍王背斜之間，素有“花卉之歲’的美稱(chēng)，種花已有520多年的歷史，是全國花木盆景藝術(shù)五大流派之一——川派中川東花卉藝術(shù)的發(fā)祥地，以人工造型，園林藝術(shù)，巧奪天工見(jiàn)長(cháng)，其樹(shù)樁蟠扎，在全國花卉藝術(shù)中自成體系，獨樹(shù)一幟，其特點(diǎn)是平枝圓盤(pán)，層次分明，既虬曲蒼勁，莊重雄健，又婀娜多姿，飄逸雋美，飽含詩(shī)情畫(huà)意。XX年6月靜觀(guān)鎮被國家林業(yè)局、中國花卉協(xié)會(huì )授予首批也是全重慶市唯一“中國花木之鄉”的稱(chēng)號。
經(jīng)過(guò)團隊內部隊員們的討論和綜合了靜觀(guān)的具體情況，我們把三下鄉的主題定為送科技、送花卉知識去靜觀(guān)。
定好主題之后就是忙碌的準備工作，準備工作期間恰好是軍訓期間，然而，隊友們卻不怕苦不怕累，每次準備工作都能很好地完成，特別是在活動(dòng)開(kāi)展前3天，全隊隊友都整天地忙著(zhù)整理資料、制作宣傳海報、調查問(wèn)卷、科技宣傳手冊、隊旗、橫幅等，期間，甚至有隊友啃了兩天的方便面。在此準備工作中，我和何俊潔一起負責制作了科技宣傳手冊、科技種植技術(shù)宣傳海報等，經(jīng)過(guò)這些準備工作，我明顯感覺(jué)到了我的文字排版能力得到了一定的提高，團隊協(xié)作性得到加強等。
7月22日，我們三下鄉終于拉開(kāi)序幕，在為期四天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐中，感觸良多，下面逐一論述。
1、加強準備工作，提高活動(dòng)的可行性。
在活動(dòng)的準備階段，我們全隊隊員認真積極地進(jìn)行了準備工作，腦中不斷模擬活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的'情況，不斷發(fā)現新的問(wèn)題并提出解決方法。為此，我們多次修改了策劃，多次聯(lián)系政府�；顒�(dòng)開(kāi)展前幾天，我們隊還一起集中，全天候準備活動(dòng)。然而去到靜觀(guān)，我們才發(fā)現，我們的準備工作還有欠缺的地方，有些地方還沒(méi)有考慮到，為此，我們的活動(dòng)也受到了一定的影響。所以，我認為在活動(dòng)開(kāi)展之前做好充分的準備工作，提高活動(dòng)的可行性十分重要，對我們順利開(kāi)展活動(dòng)有很大的幫助。
2、加強聯(lián)系，取得相關(guān)單位的支持。
在活動(dòng)開(kāi)展的前期準備階段，我們多次聯(lián)系了政府，在政府的幫助下我們在開(kāi)展活動(dòng)中遇到的許多問(wèn)題都得以解決。7月22日下午，政府的相關(guān)工作人員王春花熱情地接見(jiàn)了我們，并對我們的活動(dòng)策劃進(jìn)行了詳細的指導，為我們以后幾天活動(dòng)的開(kāi)展提出了許多寶貴的意見(jiàn)，大大提高了我們活動(dòng)的可行性。最后，她與我們一起去我們明天的活動(dòng)地點(diǎn)實(shí)地考察，對我們明天的活動(dòng)進(jìn)行了一些具體部署，并主動(dòng)給我們提供了一些幫助。他們的幫助對我們后期活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了很大幫助。
3、付出汗水，收獲成果。
7月23日是我們活動(dòng)的第一天，也是我們活動(dòng)重頭戲開(kāi)展的一天。為了活動(dòng)取得更好的效果，我們從凌晨4點(diǎn)多就開(kāi)始準備活動(dòng)、開(kāi)展活動(dòng)。中午也只是休息了短短的幾十分鐘，晚上到了差不多1點(diǎn)才睡。工作時(shí)間不可謂不長(cháng)，不可謂不苦，很多隊友都說(shuō)那天是他上大學(xué)以來(lái)甚至是很多年以來(lái)最早起床的一天。我們付出了汗水，然而，我們也相應的得到回報，收獲了成果。我們的活動(dòng)得到了人們的積極響應，活動(dòng)現場(chǎng)非�；鸨�，活動(dòng)效果非常好。
雖然活動(dòng)結束后我們才發(fā)現我們之中的很多隊員竟然忙得連早餐都顧不上吃了，但是我們依然是面帶著(zhù)愉快的笑容捂著(zhù)咕咕叫的活動(dòng)回到大本營(yíng)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了要想活動(dòng)搞得好必須付出汗水，付出了汗水，相應的你就會(huì )得到回報，收獲成果。
此次靜觀(guān)之旅讓我懂得很多，收獲很多。當中雖然有汗水，但我們也有收獲；雖然有痛苦的時(shí)候，但我們也有快樂(lè )的時(shí)光；雖然有隊友摩擦的小插曲，但我們也有隊友團結協(xié)作的大樂(lè )章……它是我的人生旅途中重要的一課，是我人生中一筆寶貴的財富。感謝這段實(shí)踐的經(jīng)歷給了我動(dòng)力和收獲，讓我更快地成長(cháng)。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇6
為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識為國家、為社會(huì )作出貢獻，同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，鍛煉提高其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長(cháng)期的開(kāi)展了大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)。
我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)“
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。
但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的.提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。
雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇7
真的沒(méi)有想過(guò)，三下鄉會(huì )是這樣的一個(gè)事情。之前對三下鄉憧憬很多，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)三下鄉會(huì )是這么一個(gè)過(guò)程。那八天太難忘了。
首先給我第一個(gè)印象就是那里的宿舍實(shí)在是太好了。我們明明是去三下鄉，但是為什么鄉下的宿舍條件比我們那里還好呢？看到的時(shí)候都不好意思覺(jué)得我們是去三下鄉。
首先最震撼我的還是學(xué)街舞那天。那天晚上的日記我寫(xiě)得很沉重。因為那天下午的事情實(shí)在是讓我很受不了。那天下午明明有很多人想學(xué)街舞的，但是為什么那么多人受限于周?chē)说难酃�，周�(chē)妮浾搲毫�，而不敢去。自己想要的東西肯定是要自己去爭取的。在那么一個(gè)環(huán)境，尤其是有那么一部分沒(méi)有追求的人，他們是不會(huì )理解你的想法的。燕雀安知鴻鵠之志哉。我覺(jué)得在以后的日子，肯定還有很多事情是別人不理解不支持你去做的。也許很多人都反對你去這樣做，但是只要你覺(jué)得是正確的，無(wú)論那件事是徹頭徹尾的一個(gè)大錯誤，我覺(jué)得都需要去做。畢竟如果不去做，以后會(huì )后悔。做了，即使錯了，以后也不會(huì )后悔，或者還會(huì )收獲到一份很好的經(jīng)驗呢。
另外，我也收獲了很多友誼。感謝這次三下鄉，讓我和更多人接觸得更深。有一些是平時(shí)關(guān)系已經(jīng)很好的，像創(chuàng )源他們。有一些是平時(shí)只是知道是誰(shuí)的，比如慶城他們。更有的是沒(méi)有這次三下鄉做平臺，我根本就不認識，比如說(shuō)是紅彬。而且，大家都是互相關(guān)心的。三下鄉那幾天，由于那個(gè)飯盒實(shí)在是太小了，我光吃一個(gè)吃不飽，結果大家都把很多飯給我，雖然吃不飽，但比不給的.時(shí)候要好很多，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了……還記得回學(xué)校的前一天晚上，我們玩殺人游戲玩到幾乎沒(méi)有睡覺(jué)。雖然說(shuō)第二天大家都是眼紅紅的，還有那大大的眼圈，但是還是很開(kāi)心的。就這么一個(gè)星期，大家從相知到相識，由相識到相熟，不容易吖。感謝組織這次三下鄉的全體工作人員哦。我還記得學(xué)生會(huì )去唱K那天下午，本來(lái)是考完試大家一起輕松Happy的時(shí)候。但是澤琳和佳妮還在別人玩的時(shí)候去愁包車(chē)的問(wèn)題。如果沒(méi)有她們這樣的工作態(tài)度，我們哪有那么廉價(jià)的車(chē)坐呢。
通過(guò)這次三下鄉，大家的關(guān)系更上了一層樓，希望我們明年合作愉快吧。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇8
20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技學(xué)院?jiǎn)⒀銮嗄曛驹阜⻊?wù)隊暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉實(shí)地調研。作為新時(shí)代的大學(xué)生，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深入鄉村，能提高自己對于社會(huì )的了解，擴充自己的見(jiàn)識面，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，以及國家政策扶貧攻堅、鄉村振興等政策的了解，充分學(xué)習鄉村基層的工作艱辛，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的有基結合，可以幫助我們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。為我們以后的發(fā)展做到一個(gè)思想基底的作用。以下是我的思考感悟。
以往暑假在家一睡就是一整天，但這個(gè)暑假我參加三下鄉活動(dòng)的時(shí)間里每一天都非常的充實(shí)，每天早上準時(shí)七點(diǎn)起床洗漱買(mǎi)菜做早餐，八點(diǎn)出門(mén)調研，晚上整理今天的調研的成果、準備第二天調研的東西到晚上。在這段時(shí)間每天的工作都被安排的非常充實(shí)。一改以往暑假的頹廢，每天都和隊友們翻山越嶺、傾聽(tīng)村中長(cháng)者的人生經(jīng)歷、訪(fǎng)談各種農業(yè)種植戶(hù)、偶遇上級領(lǐng)導實(shí)地調研，還能聆聽(tīng)座談會(huì )。擴充自己的知識面，提升自我能力，十分有意義。
我所在的三下鄉隊伍，大家分工明確又緊密協(xié)作，每一個(gè)人都不可或缺，能力出眾，能夠在這樣的隊伍中，我感到非常興奮，但同時(shí)也帶來(lái)了一些壓力。但是總體而言，我們的時(shí)間活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)開(kāi)展的非常好有禁毒、支教等，還成立了一個(gè)大學(xué)生驛站，令我校與那柳村形成一個(gè)有效的聯(lián)系，調研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養殖場(chǎng)等等經(jīng)濟作物的情況，對于村中經(jīng)濟的基本情況有了一個(gè)大致的了解。對于村中的歷史文化也了解到有曬錢(qián)地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等，對于村名的由來(lái)、發(fā)展歷史、村史名人也相當清晰。
我們團隊的`實(shí)踐成果相當豐碩，團隊中的每一位同學(xué)都對現在的新農村、基層干部的艱辛有了更進(jìn)一步的認識，懂得怎么與人相處，怎么通過(guò)溝通交流使團隊更好的發(fā)展，如何跟老人友善溝通，有留守兒童的細心交流等。
在我們三下鄉期間，恰巧幾次遇到鄉村振興的相關(guān)領(lǐng)導下村進(jìn)行實(shí)地調研，7月19日廣州對口幫扶湛江指揮部總指揮及其團隊參加那柳村“貳拾叁都”旅游項目座談會(huì )上，7月20日廣州交通投資集團公司鐘洪國、廣州市發(fā)改委、社會(huì )保險、衛健局等領(lǐng)導的廣州市幫鎮扶村鄉村振興工作隊的實(shí)地考察座談會(huì )以及7月24日省委臺辦副主任肖兵、市委臺辦二級調研員彭明、副主任梁耀、麻章區統戰部副部長(cháng)張斌等一行人前往那柳村進(jìn)行實(shí)地考察座談會(huì )。
在這三次的座談會(huì )上我們有幸旁聽(tīng)，提高了我們思想覺(jué)悟，同時(shí)也意識到鄉村振興的艱難之處，感受到我們國家的偉大，此次那柳村實(shí)地調研活動(dòng)，在對那柳村發(fā)展有更深入地了解的同時(shí)，也深切體會(huì )到了鄉村振興的必要性。鄉村振興不是喊喊口號、說(shuō)說(shuō)而已，而是真真切切為民辦事，干實(shí)事。作為新一代青年，我們應當爭做新時(shí)代的接班人，擔任起黨和國家的重任，積極走向鄉村，參與鄉村建設，將實(shí)踐與理論結合，努力與堅持同行。青春正好，我們在路上，讓我們?yōu)猷l村建設注入青春力量，一同打開(kāi)新農村的另一扇門(mén)。
時(shí)間飛逝，實(shí)踐活動(dòng)在7月29號已經(jīng)結束了，但是在這次三下鄉中，我也實(shí)現了自我的突破，我們在給當地的小朋友支教中，不僅授于他們課本的知識，更重要的是開(kāi)闊了他們的視野，給他們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，鼓勵他們好好讀書(shū)，鼓勵他們上大學(xué)，不是才小學(xué)三、四年級就想盡快讀完書(shū)出去打工。讓他們細心的留意身邊的變化，引導他們意識到自己正在處于一個(gè)美好的時(shí)代，讀書(shū)可以改變自己的命運，能幫助自己的村子變的更好。
三下鄉是已經(jīng)結束了，但是給我帶來(lái)的影響遠沒(méi)有結束，在團隊意識上，我們團隊在任何一次的活動(dòng)當中，團隊之間的每一個(gè)成員都做好自身分內的事情，當我們把每個(gè)人的工作拼湊起來(lái)就是一份完整的活動(dòng)，效率才會(huì )高，我們團隊的每一個(gè)人能力都十分出眾，事無(wú)巨細都認真完成。除此之外，更重要的是，在這短短的幾天當中，有我們最難以割舍的友情，因為樸實(shí)而純粹，因為純粹而真實(shí)，因為真實(shí)而歷久彌新。生活中相互幫忙，活動(dòng)時(shí)并肩作戰，閑暇時(shí)你追我鬧。腦海閃過(guò)一個(gè)個(gè)三下鄉的瞬間，我都會(huì )為他們的開(kāi)懷大笑感動(dòng)，并且感到幸福，和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰過(guò)。
三下鄉已經(jīng)結束，而我們的人生才剛剛開(kāi)始，這次三下鄉活動(dòng)我最大的感悟就是，要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。在這次三下鄉活動(dòng)當中我們遇到很多的困難，我們也是咬牙堅持，相互鼓勵的克服。這次三下鄉活動(dòng)我們的每位隊員都十分的優(yōu)秀，各自都有突出能力。我們都格外珍惜著(zhù)這一段時(shí)間。同時(shí)讓我意識到了自己的很多的不足，鍛煉到了自己，令自己更加的成熟。感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，讓我用實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì )，了解社會(huì )，融入社會(huì )，為了的成長(cháng)提供機會(huì )，教育與實(shí)踐相結合是我們青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與住過(guò)名媛緊密相連的必由之路。把學(xué)習書(shū)本的知識與投身與社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結合、于人民群眾相結合的道路，努力縮短成長(cháng)與社會(huì )需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，要增強自身才干。（通訊員湛江科技學(xué)院“啟仰”暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊隊員羅梓浩）
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇9
這次的三下鄉很快就結束了啊，一個(gè)星期的時(shí)間，眨眼也就過(guò)了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。懷著(zhù)不舍的心情在這里也寫(xiě)下心得體會(huì )吧。
其實(shí)一開(kāi)始去三下鄉的想法也是聽(tīng)部長(cháng)說(shuō)三下鄉好玩，也就是報著(zhù)玩的心態(tài)去的，不過(guò)去了之后還真的發(fā)覺(jué)玩得其所，還是學(xué)到了東西的，跟這個(gè)學(xué)生會(huì )也相處得更好了。
開(kāi)始去到海豐德成中學(xué)的時(shí)候對那里的第一印像就覺(jué)得這哪里算是下鄉，那里還是挺繁榮的，當去到宿舍的時(shí)候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級無(wú)敵爛啊，這明明就是出鄉啊，不是下鄉。在那里住感覺(jué)還是挺不錯的，山清水秀的，消費也合理，還真的想一直住下去啊。
開(kāi)始知道自己是教社交禮儀，感覺(jué)還是挺別扭的，也不喜歡這個(gè)課題，對自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰。在這里也是要感謝下我這組的.組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的啊，在備課時(shí)也得到了很多的幫助，才使得自己沒(méi)有那么無(wú)助啊。一開(kāi)始上講臺的時(shí)候，還是有些不踏實(shí)的，怕自己應負不來(lái)。還好調整下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說(shuō)一直講同樣的課題是有點(diǎn)無(wú)聊了，不過(guò)對自己那么可憐的師范技能水平還是有點(diǎn)提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時(shí)刻很快也就到了，真是不舍得啊，最后一晚上那些同學(xué)們都興師動(dòng)眾地送我們送到門(mén)口，而且還依依不舍弄到老師來(lái)趕人了。其實(shí)到后來(lái)也發(fā)現自己好像沒(méi)有給他們帶來(lái)什么啊，不過(guò)他們還是那相對我們不舍，頓時(shí)覺(jué)得自己還是有那么一點(diǎn)的邪惡。
其實(shí)在這時(shí)也突然想起高中時(shí)我們語(yǔ)文老在我們軍訓結束后跟我們說(shuō)的，那時(shí)候我們剛軍訓完要走的時(shí)候對依依不舍，對教官也是哭得死去活來(lái)，這時(shí)老師看來(lái)過(guò)去了，說(shuō)�。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋�(gè)星期就那么哭得死去活來(lái)，那老師教你們教幾年了啊，又不見(jiàn)你們哭，真是狼心狗肺啊�！爆F在想起來(lái)不管那個(gè)老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過(guò)我們了。
好了，不多說(shuō)了，這次三下鄉還是學(xué)到了很多，很高興，感謝學(xué)生會(huì )啊，感謝德成中學(xué)，感謝自己。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇10
20xx年7月25日，我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學(xué)的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征途。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的長(cháng)途跋涉，我們終于到了目的地。盡管大家都帶些疲憊，但內心卻難以掩飾的興奮！因為我們知道，我們的三下鄉就要開(kāi)始啦！
去到海豐的前幾天天氣非常的炎熱，我們女生宿舍很不通風(fēng)，我們熱到好像要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個(gè)樓層，聽(tīng)說(shuō)他們那里經(jīng)常會(huì )有螞蟻出現在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過(guò)后來(lái)幾天的天氣轉涼，所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學(xué)生飯堂解決，德成中學(xué)飯堂的伙食很豐富，挺好吃，我們吃的可以跟我們華師的媲美了�？偟膩�(lái)說(shuō)，是條件很好的三下鄉！
第一天，我們去找了各自負責的班級的班主任，不過(guò)我們那個(gè)班的班主任很兇，好像挺排斥我們。好像我們去找她的時(shí)候，她對我們的身份，活動(dòng)等還不知情。所以不大歡迎我們。場(chǎng)面較僵。其他班級的老師太挺熱情。不過(guò)這位老師在接下來(lái)的一天態(tài)度變緩和了許多�？傊�，不管老師排不排斥我們，我們對自己班的期待和熱情絲毫沒(méi)有減退。那天上午我們迅速地越好時(shí)間去了自己負責的班級跟學(xué)生見(jiàn)面。向他們介紹了一下我們，以及我們的趣味課程還有興趣班。短暫的課間十分鐘很快過(guò)去，我們完成了跟學(xué)生的初次見(jiàn)面。晚上，就要和她們正式見(jiàn)面了！
晚上，我們第一節課給他們上了一節班會(huì )性質(zhì)的課吧。具體說(shuō)的內容記不起來(lái)，但是卻清楚地記得他們一雙雙好奇的眼鏡和他們爭先恐后的問(wèn)題。我們拼命地給他們解答他們的疑難，希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵和明示。班會(huì )課很快就結束了。我們幾個(gè)小班主任，其中敏宜要趕去其他班上課，潤軒就在本班上課于是流了下來(lái)，我沒(méi)有要上的課程，于是就坐在課室后面和同學(xué)們一起聽(tīng)課�？粗�(zhù)他們認真聽(tīng)課，積極活躍的樣子。覺(jué)得好欣慰好開(kāi)心，覺(jué)得大家所有的付出所有的辛勞都值了！回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺的干練成熟，覺(jué)得大家都成長(cháng)了！
下了第二節課后，我們當天的趣味課程暫時(shí)的結束了，大家回到大本營(yíng)，開(kāi)始開(kāi)總結會(huì )議，大家個(gè)人輪流講話(huà)，有的跟大家分享當天發(fā)生的趣事，有的分享個(gè)人所得的經(jīng)驗，有的感謝某隊友的幫助，有的談到令自己開(kāi)心的事，有的說(shuō)到令自己很?chē)宓氖隆惶斓奶厥獾慕?jīng)歷仿佛要濃縮到那一小時(shí)再重溫一遍，就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中，大家結束了當天全部的工作，很開(kāi)心，很激動(dòng)�；氐剿奚岽蠹疫�對自己可愛(ài)的學(xué)生們津津樂(lè )道。一天，很快就過(guò)去了。
第三天是個(gè)特殊的日子，因為是我們興趣班開(kāi)班的日子！來(lái)的人很多，尤其是街舞班，那時(shí)我沒(méi)有在那邊，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)圍觀(guān)的人實(shí)在太多，最終只好轉移地點(diǎn)。雖然街舞班第一天就遭遇了一定的變故，但是最終也穩定了下來(lái)，步入正軌！其他的手語(yǔ)班和歌唱班進(jìn)行得一切順利，人來(lái)得很多，加入的人也很多，只是部分同學(xué)考慮到將來(lái)上臺的問(wèn)題上，表示不是很愿意。不過(guò)后來(lái)也在幾個(gè)負責的大力說(shuō)服下，表示愿意上臺了！開(kāi)心舞起初報名的'人不是很多，后來(lái)經(jīng)過(guò)小熊努力地拉人，人數也增加了很多，人數足夠了！接下來(lái)的日子，興趣班就步入正軌了！
接下來(lái)上興趣班的那幾天，時(shí)間非常的有限，但舞會(huì )近在咫尺，大家抱著(zhù)必定完成任務(wù)的信念，每一天都爭分奪秒的練習！那幾天，幾個(gè)興趣班的負責人每一天都很晚才吃飯，喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了！
不僅是學(xué)生節目在抓緊地練習，我們隊伍內部的節目也沒(méi)有含糊，也在如火如荼地進(jìn)行排練，有健美操，小品，歌唱，街舞等等，即使事情很多，但是大家還是積極地抽出時(shí)間排練，熱情絲毫不減，非常勤奮地練習！就這樣，白天練習，下午教興趣班的學(xué)生，晚上上趣味課程，再有總結會(huì )議，后面的幾天的工作流程基本就按照上述幾個(gè)步驟進(jìn)行了，不知不覺(jué)，時(shí)間一天天的過(guò)去了。大家忙碌著(zhù)，但到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，看得出，大家都很快樂(lè )，很充實(shí)！
終于，8月30號，我們的舞會(huì )如期舉行。不得不承認，我們是一個(gè)非常高校的團體，不用很久時(shí)間，我們便處置好了舞臺，位置和音響設施（其實(shí)是學(xué)校廣播），舞會(huì )就在緊鑼密鼓的準備中開(kāi)始了！氣氛非常高漲，在大家的協(xié)調配合下，一切進(jìn)行得井井有條。舞會(huì )結束后的總結大會(huì )上，大家最后一次發(fā)言，說(shuō)了很多，燕華說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就動(dòng)情的哭了，這淚水里蘊含了太多太多的東西，激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最后一次班會(huì )課，我們先慷慨激昂地講了很多振奮人心的例子，道理，鼓勵同學(xué)們今后一定要努力拼搏，奮斗！鼓勵他們以后要有目標的做一個(gè)好人！接下來(lái)的說(shuō)離別贈言的時(shí)候，有一些同學(xué)哭了，我知道他們也不舍得，他們的心情和我們一樣�？墒悄苡惺裁崔k法呢，我們終究不能陪伴他們很久，未來(lái)的路還需要他們自己勇敢地走下去，我們唯有，祝福他們！最后一次的總結大會(huì )上，大家都說(shuō)了很多，是最后一次總結會(huì )議了，意味著(zhù)大家三下鄉支教的部分完全的結束了。
說(shuō)了很多支教，因為我們的主導是支教活動(dòng)，另外還有一個(gè)次要一點(diǎn)的任務(wù)，那就是調研。我們大隊伍為調研出動(dòng)過(guò)兩次，一次在8月27號，這次是部分調研組的隊員們出動(dòng)，去到當地的市場(chǎng)走訪(fǎng)很多當地居民，得到了很多真實(shí)有效地問(wèn)卷。第二次是在8月31號，我們結束全部支教任務(wù)后，全體隊員一起去到了海豐縣的紅場(chǎng)，調研的同時(shí)參觀(guān)了一下紅場(chǎng)這個(gè)旅游景點(diǎn)，收獲頗豐。
下鄉過(guò)程中，有一些工作結束后的時(shí)間，為了凝聚我們團隊的集體力量，增加隊員們之間的親近度，我們緊鑼密鼓的進(jìn)行著(zhù)殺人游戲，不亦樂(lè )乎，甚是親近。
8月2號，我們要去搭回校的大巴了，在離開(kāi)之前，大家到去到自己負責的班級，給他們留了一點(diǎn)小禮物，我們幾個(gè)集錢(qián)給我們班每個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小本子和一支筆，本子上記載了我們要對每個(gè)人說(shuō)的話(huà)，激勵的話(huà)等等，希望他們在今后的學(xué)習道路上一帆風(fēng)順，順順利利！孩子們也依依不舍地跟我們告別。如今，想起孩子們在留言本上對我們說(shuō)的那些話(huà)，仍然不禁一陣感動(dòng)。
很快，我們便回到了學(xué)校，這意味著(zhù)我們三下鄉的旅程正式結束了。帶著(zhù)些許惆悵，我們又開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校的生活狀態(tài)了，三下鄉似乎離我們遠去了，但是我知道，它永遠不會(huì )消失。因為，留在心底的東西很多很多，令我們永生難忘。我想，我們經(jīng)歷了三下鄉，又向成熟多邁出了一步，更驚喜的是，我們變得更親近了。感謝三下鄉！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇11
七月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿(mǎn)活力。我們的激情在燃燒，伴隨著(zhù)這份激情，帶上回報家鄉的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉”的征程。
我們這支隊伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿(mǎn)結束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃，確定組長(cháng)、隊長(cháng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn)，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫(xiě)方案的過(guò)程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉隊伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿(mǎn)挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì )動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì )發(fā)現團結與誠信的問(wèn)題。一個(gè)不團結的團隊就如一盤(pán)散沙，即使有一個(gè)好的機會(huì )在面前也會(huì )抓不住，同時(shí)，如果隊員之間缺乏應有的誠信也會(huì )削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉活動(dòng)才再次使得我們的隊伍重新壯大。
本次下鄉實(shí)踐活動(dòng)為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉隊伍以支教，開(kāi)展第二課堂，培養愛(ài)國情懷為主線(xiàn)，配合特色調研。豐富的支教課程受到了xx當地學(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的.有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來(lái)，我們這次“xx”下鄉活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內，對學(xué)校之外的社會(huì )情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農村社會(huì )衛生狀況，經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續解決。
當然，考慮到我們下鄉隊伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉隊伍隊員組成大多數是大一學(xué)生，無(wú)論在社會(huì )經(jīng)驗還是在專(zhuān)業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當地學(xué)生很多有用的知識，同時(shí)，我們隊員也從當地的學(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農村孩子的學(xué)習狀況，發(fā)現了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉也許是對我們故土感恩的方式。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇12
七月，因為三下鄉，不再單調。因為這次三下鄉，我收獲了不少珍貴的果實(shí)，生活中的快樂(lè )與困難，隊員之間的團結，師生之間的情結。
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級的我們，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時(shí)間準備教學(xué)內容并試講，并他們盡量往“快樂(lè )中學(xué)習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動(dòng)，我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
滿(mǎn)滿(mǎn)的期待拉開(kāi)了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊員都有了自己的.職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開(kāi)支，負責隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂(lè )在其中。
來(lái)到xx小學(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒(méi)喊累過(guò)！由于我們都不是xx本地人，有些隊員不懂xx話(huà)，所以下鄉時(shí)，語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買(mǎi)菜，用普通話(huà)與賣(mài)菜的阿姨交流，簡(jiǎn)直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會(huì )講xx話(huà)的隊員，這樣我才能順利得買(mǎi)到我想要買(mǎi)的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具，只能問(wèn)校長(cháng)和村民借，我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜，豈一個(gè)愁字了得？不過(guò)，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們后勤組每天都在總結經(jīng)驗中獲得進(jìn)步，順利完成后勤的任務(wù)。xx號晚，是我們下鄉的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì )。我們文藝晚會(huì )在得到各方面的支持下演出與及圓滿(mǎn)地成功。
三下鄉活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué)，那個(gè)滋味那種感覺(jué)，至今都難忘記。三下鄉，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉將是我人生的一個(gè)回憶。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好�！边@是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉”活動(dòng)我們每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方，當我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著(zhù)這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇13
x月x日到x日我所在學(xué)�！獂x大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：xx——保護母親河行動(dòng)�？谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神，投身x河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi)，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀(guān)xx企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng)，之后又舉行了義診活動(dòng)，聽(tīng)了省水文局xx處長(cháng)關(guān)于x河的講座，最后參觀(guān)了x河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多x個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì )，然后開(kāi)始工作直到xx點(diǎn)。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō)，我們的確很累，連考試時(shí)都沒(méi)這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的.態(tài)度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì )，但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調，我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人，我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。
此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。作為xx的母親河，x河非常重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。
最后，我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河，為xx能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇14
四面環(huán)山，田地整齊，綠水青山間坐落著(zhù)這樣一個(gè)古樸清新的小村莊，它擁有著(zhù)鄉村獨有的輕松安靜，也擁有我們xx學(xué)子的辛勤奉獻，xx學(xué)院三下鄉重點(diǎn)隊第二分隊為期x天的三下鄉活動(dòng)就在xx縣xx村順利結束了。
第二分隊由xx名成員組成，他們分別是xx。x天來(lái)，隊員們自愿為村民進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。首先必須要提的莫過(guò)于修路了，x天中，隊員們共利用了x天時(shí)間為村民修路，原來(lái)黃土稀松的路邊，搖身一變，成為了現在的水泥平臺，不但美化了村莊面貌，方便了出行，也為村民們茶語(yǔ)飯后閑聊提供了方便場(chǎng)所。其次，隊員們對村里的特殊貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn)，帶著(zhù)慰問(wèn)品穿梭在村中的小巷中，看著(zhù)被慰問(wèn)鄉親臉上的`笑容，我們也不禁被這些貧困的鄉親們的堅強感動(dòng)。除了這些工作，隊員們還主動(dòng)下地幫助村民打理了田地，雖然初次間苗并不熟悉，但隊員們都盡最大努力，幫助鄉親整理了三塊玉米地，日�？沼鄷r(shí)間，隊員們還會(huì )幫助鄉親做家務(wù)，收拾院落的事情也是每天都在重復發(fā)生。
x天的三下鄉過(guò)得很快，隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉親們做了許多實(shí)事，并在工作中建立了深厚的友誼，愿這個(gè)淳樸的村莊蓬勃發(fā)展，再見(jiàn)，村莊。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇15
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，由于種種原因，使得我們隊（數學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊）不能很好地向我們原先預想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調整計劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導致了我們及我們隊發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識和積累了一些寶貴的經(jīng)驗，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子，我自豪我驕傲。
說(shuō)到總結，有聯(lián)系到是暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結，那就當然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>
首先是衣，即穿著(zhù)方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹(shù)立當代青年大學(xué)生的形象，我們統一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來(lái)十分可觀(guān)。穿在身上顯得相當精神，充滿(mǎn)活力�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，此服裝可以穿出了當代大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。
其次就到食了，說(shuō)到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數較多，胃口難以統一，加上煮飯的器具問(wèn)題，都是用柴燒的，因此它開(kāi)始就成了我們的一大麻煩，但現在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的，但我們各位隊員都明白一個(gè)道理：困難是用來(lái)解決的，不是用來(lái)抱怨的，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費時(shí)間。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負責全隊一天的吃飯問(wèn)題�；谖覀兠课魂爢T的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策”的時(shí)候是最開(kāi)心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚，但最后總是能統一意見(jiàn)，做出各自滿(mǎn)意的飯菜。從中不僅增強了團隊的凝聚力，同時(shí)也培養了我們隊員間的默契。說(shuō)句心里話(huà)“大鍋飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。
再者就說(shuō)到住了，我們住的是大課室，男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì )有的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全，為讓隊員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜，為隊里創(chuàng )造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著(zhù)每位隊員的擔當，我們相處得很融洽也很愉快，體現出好團隊應有的團隊精神及集體觀(guān)念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。
最后就談?wù)勑辛�，它包括我們的言行舉止，以及活動(dòng)中隊里開(kāi)展的各項活動(dòng)。說(shuō)話(huà)行為方面，我們注重自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了，在支教過(guò)程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節均胸有成竹；在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中，我們真心，誠心，寬心去對待老人家們并獻上了我們準備的娛樂(lè )節目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農民百姓干實(shí)事，深的'我們百姓的肯定和尊敬。
總的說(shuō)來(lái)，此次在北貫鎮中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì )了很多。正因為這樣，通過(guò)我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難過(guò)程中，特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導作用。這也驗證了人們常說(shuō)的一句話(huà)“計劃總趕不上變化”。因此要求我們根據實(shí)際情況做出及時(shí)的調整，靈活的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機應變，這是因為解決問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運動(dòng)之中，運動(dòng)是絕對的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。
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