時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（精選31篇）
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這個(gè)時(shí)候，就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。不過(guò)，你知道怎樣記錄感悟會(huì )更好嗎？以下是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，歡迎大家分享。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇1
這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是聰明的老鼠塔克，一個(gè)是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢(qián)幣當樹(shù)葉吞進(jìn)了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來(lái)。還有一次它們舉辦舞會(huì )時(shí)，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚的呆在籠子里，它情不自禁的鳴唱起來(lái)，想讓自己的心情好一點(diǎn)兒，沒(méi)想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過(guò)了一難，被留了下來(lái)。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開(kāi)，《紐約時(shí)報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多來(lái)報攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著(zhù)看，它開(kāi)始懷念家鄉自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉。
讀完這本書(shū)，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng)，特別是塔克和亨利，它們本來(lái)是天敵，可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí)，它們互相想辦法，互相幫助。闖了禍，柴斯特沒(méi)有躲避，敢于承擔責任，接受懲罰。這本書(shū)告訴我們：動(dòng)物身上也有很多值得我們人學(xué)習的品質(zhì)，我們人之間也應該和睦相處，快樂(lè )的學(xué)習和生活。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇2
在這幾天里，我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)寫(xiě)得真好，在晚上的時(shí)候，都已經(jīng)十點(diǎn)半了，可是，我還在讀書(shū)。最后，每天都迷戀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，迷戀到廢寢忘食的程度了。最后，爸爸為了讓我睡覺(jué)，就說(shuō)，如果再看，就會(huì )傷害眼睛的。最后，我想了想，爸爸說(shuō)的對，我要先保護好身體，然后再努力的學(xué)習，這才是學(xué)習的最好方法，生命是最重要的。所以，現在我的眼睛已經(jīng)近視了，如果再不好好保護眼睛，恐怕真的會(huì )更嚴重的�，F在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的主要內容是什么吧！
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認識了塔克老鼠和亨利貓，于是就結成了好伙伴。接著(zhù)，亨利貓和塔克老鼠發(fā)現蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂(lè )天才，一個(gè)為音樂(lè )而生的天才，就這樣，蟋蟀柴斯特成了全紐約最著(zhù)名的音樂(lè )家。最后，蟋蟀柴斯特因為想念自己的家——大草原，于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣，這本書(shū)寫(xiě)得真是十全十美！從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的書(shū)，真是開(kāi)心極了！
還有，這本書(shū)把柴斯特寫(xiě)的很生動(dòng)，里面生動(dòng)的介紹了柴斯特的勇敢和機智，還記得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引發(fā)了火災，就這樣，大火燒起來(lái)了，幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來(lái)救火，所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利貓就沒(méi)有命了。
這本書(shū)里的人物都很不錯，每個(gè)人都很純真、善良，沒(méi)有一個(gè)人貪婪，小氣、品質(zhì)不好，我想，寫(xiě)這本書(shū)的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇3
最近兩個(gè)星期，我們讀了第三本課外閱讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)里講的是一只叫柴斯特的鄉下蟋蟀，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，坐上了火車(chē)，從鄉下到了紐約，最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它，并把它當成寵物來(lái)養。在此過(guò)程中，柴斯特還認識了塔克老鼠和亨利貓。后來(lái)，柴斯特的音樂(lè )天分驚動(dòng)了一位音樂(lè )教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此，柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂(lè )曲，全然沒(méi)有自己支配的時(shí)間，也不能做自己想做的事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛，坐上火車(chē)，回到鄉下，重新過(guò)上了自由自在的生活。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人出名了，即使可以獲得至高無(wú)上的榮耀，可以過(guò)上富裕的生活，但往往會(huì )身不由己，總會(huì )人會(huì )把你的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，讓你不能做自己想要做的事情。難怪人們都說(shuō)：“人怕出名豬怕壯”呢，名人也有名人的煩惱��！其實(shí)，古今中外許多著(zhù)名的人物，都是如此。他們或許名利雙收，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團聚，這實(shí)在讓人難以忍受。
人各有志，我們每個(gè)人都有選擇快樂(lè )的權利，那要看你最后是選擇自由的快樂(lè )還是受約束的名利快樂(lè )？
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇4
自從柴斯特不小心把一張兩元的紙幣吃掉以后，瑪利歐的媽媽就一直想把柴斯特扔掉，但后來(lái)又因為兩點(diǎn)原因，她又喜歡柴斯特了。一是因為它會(huì )演奏歌曲。二是因為它的籠子里多出了兩元錢(qián)。讓我們來(lái)關(guān)注這第二點(diǎn)，它的籠子里怎么會(huì )有這么多錢(qián)呢？原來(lái)是它的好朋友塔克送給它的，當然塔克老鼠也是冒著(zhù)被路人踩死的生命危險去撿的，而朋友一有困難，它就慷慨大方地把自己辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián)給朋友，真是太大方了。
而我以前卻不像塔克老鼠那樣慷慨大方。記得有一次，我到弟弟家里去玩，住在了他家，晚上七點(diǎn)半，三年級的我和二年級的弟弟帶著(zhù)錢(qián)，跟著(zhù)爸爸媽媽到“大潤發(fā)”超市去買(mǎi)我們期盼已久的玩具。我們一進(jìn)超市就飛奔到玩具柜臺前，開(kāi)始挑選。我們要買(mǎi)的“鎧甲勇士”是二十八元一個(gè)。我分明口袋里裝著(zhù)三張十元的紙幣，卻為了買(mǎi)一些糖果，而故意說(shuō)：“我只帶了二十元錢(qián)，怎么辦？”弟弟說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我把所有的錢(qián)都帶上了，一共三十六元，，我們倆加起來(lái)正好，一人買(mǎi)一個(gè)！”我心里暗自竊喜，心想：“哈哈哈，你被我騙了�！钡艿軈s渾然不知，只顧玩他的玩具。后來(lái)，我反思了自己的行為，覺(jué)得很慚愧，向他認了錯，希望弟弟能原諒我的行為，我以為弟弟一定會(huì )和我翻臉，可沒(méi)想到，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“啊，這點(diǎn)小事，沒(méi)有關(guān)系！”我更加感覺(jué)慚愧了。
從此以后，我也學(xué)會(huì )了做人要慷慨大方，這樣我們會(huì )得到更多的快樂(lè )！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇5
“到排水管里來(lái)！”塔克說(shuō)，“我們要為你的退休開(kāi)個(gè)派對�！庇谑�，這三個(gè)朋友便蹦著(zhù)、跑著(zhù)，靜悄悄地進(jìn)到塔克的家里，共享了一個(gè)很愉快的惜別宴會(huì )……
你們知道這三個(gè)好朋友是誰(shuí)嗎？它們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓。它們都是在瑪麗歐爸爸的報攤里認識的，它們三人一起分享食物，成了好朋友。因為是瑪利歐把柴斯特從墻角的灰塵里救出來(lái)的，瑪利歐是它的主人，所以它每天都睡在報攤的一個(gè)火柴盒里。有一次，它夢(mèng)游了，把一張兩塊錢(qián)鈔票當成一張柳葉吃，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現那張兩塊錢(qián)鈔票已經(jīng)被它吃掉了一半，這時(shí)，瑪利歐的媽媽來(lái)上早班，發(fā)現它吃了一張鈔票，就把它關(guān)起來(lái)，是塔克用自己所有的積蓄讓它重新獲得了自由，多么真誠的友誼呀！
還有一次，這三個(gè)好朋友在報攤里舉行了一個(gè)派對，塔克很興奮，傳了個(gè)大圈，結果把一盒火柴給踢翻了，有一根火柴剛好掉在一堆報紙上，磨出了火星，著(zhù)了火�，旣悮W一家趕到時(shí)火被撲滅了，他媽媽認為它是個(gè)不祥之物，要把它趕走，柴斯特演奏了一首名叫《重歸蘇蓮托》的歌曲，非常動(dòng)聽(tīng)，他的媽媽就同意它繼續留下來(lái)了。
一個(gè)星期天，一位音樂(lè )老師來(lái)買(mǎi)《美國音樂(lè )》，聽(tīng)到柴斯特演奏，覺(jué)得它比任何人演奏的都好，把它寫(xiě)在了一本雜志上，很快，所有人都知道了它，都來(lái)聽(tīng)它演奏，它成了名人，可它并不覺(jué)得快樂(lè )，因為它想念自己的家鄉，而且天天都有人來(lái)聽(tīng)它演奏，它覺(jué)得很不舒服。
最后，它坐著(zhù)動(dòng)車(chē)戀戀不舍的離開(kāi)了紐約……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇6
暑假里，我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最?lèi)?ài)不釋手的一本書(shū)。
這本書(shū)的作者是來(lái)自美國康涅狄格州的喬治·塞爾登，他把我帶進(jìn)了童話(huà)故事，讓我感受到了悅耳的音樂(lè )，真摯的友情，我受益匪淺。
在康涅狄格州，有一只有音樂(lè )天賦又滿(mǎn)懷鄉愁的蟋蟀，名為柴斯特，它有著(zhù)奇妙無(wú)比的鳴叫聲。因為太貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒里，然后被帶到了另一個(gè)陌生的城市紐約，特別幸運的是，它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對好朋友——亨利貓和塔克老鼠。
我最喜歡書(shū)中的小主人瑪利歐，他把所有生物當成自己的親人，就如書(shū)中所寫(xiě)，他把蟋蟀當成自己的寵物，收養了它并買(mǎi)了屬于它的小房子，給它買(mǎi)食物。當他媽媽要把柴斯特扔掉時(shí)，瑪利歐會(huì )想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來(lái)。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
瑪利歐有一顆善良的心，是一個(gè)有愛(ài)心的人。每次看到瑪利歐時(shí)，我就會(huì )想起我的好朋友。她會(huì )在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我需要幫助時(shí)伸出援助之手，在她成功時(shí)與我分享快樂(lè )，我也會(huì )跟她講我的小秘密，我們學(xué)習上一起進(jìn)步。在我們的生活里，她樂(lè )觀(guān)、善良、勤勞，就像一顆閃閃發(fā)光的星星，照亮身邊的人。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的故事有趣有愛(ài)，我把這本書(shū)推薦給你們，如果你愛(ài)讀書(shū)，就請你品一品這本書(shū)吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇7
最近，我讀了一本非常好看的書(shū)――《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它是美國作家喬治？塞爾登的成名作品，這本書(shū)主要講了鄉下的一只蟋蟀，名叫柴特斯，它擁有極高的音樂(lè )天賦。它因為太貪吃，掉進(jìn)野餐籃，就這樣，他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站――時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里，柴特斯認識了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后，柴特斯有幸被小男孩瑪利歐收留，養在報亭里。柴特斯和它的兩個(gè)好朋友常常在夜里約會(huì )，他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。
給我印象最深的是柴斯特不小心咬破了兩元錢(qián)，原本它可以逃走的，但它沒(méi)有這樣做，而是勇于承擔一切責任。小主人瑪利歐愿意為它多打幾份工來(lái)償還，塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄替朋友還債。還有塔克老鼠不小心打翻了火柴盒，引起報亭失火，柴斯特勇于承擔責任，甘愿替朋友受罰也不愿意逃跑，它努力地唱歌以減少對小主人家造成的損失。最后的送別晚會(huì )更是讓人傷感，塔克老鼠和亨利貓依依不舍地揮手告別、小主人瑪利歐愿意給柴斯特更多的自由，讓它回到鄉下，只希望它能快樂(lè )地生活……淚水禁不住流了下來(lái)，我深深地被柴斯特和朋友們真摯的友情，以及它的強烈的責任心而感動(dòng)。
這本書(shū)讓我看到了純真友情的美好，也教我懂得了要用心對待朋友。我們應該多關(guān)心自己的家人、老師和朋友，珍惜自己所擁有的一切。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇8
在這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，蟋蟀柴斯特在美國紐約也生活的非常高興！他認識了亨利貓和坦克老鼠，還有馬利歐、爸爸媽媽。媽媽一開(kāi)始不喜歡柴斯特，但是過(guò)了幾天，沒(méi)有想到柴斯特成了有名的音樂(lè )家，事情就真的全部都不一樣了！
有一天，馬利歐的爸爸媽媽發(fā)現柴斯特能演奏所有的歌曲，柴斯特他只要聽(tīng)一遍就可以了。這個(gè)事情迎來(lái)了很多的人，甚至柴斯特都上了《紐約時(shí)報》和《美國音樂(lè )》！人們知道了柴斯特在這2種報紙上有，所以一天一個(gè)小時(shí)就把報紙給賣(mài)完了！在這幾天了，馬利歐的店鋪賺了很多的錢(qián)，每天都要讓柴斯特表演2場(chǎng)演唱會(huì )！但是，好運沒(méi)有來(lái)多久，他們有要過(guò)上以前的苦日子了�。刻於假嵅坏�2美元）
這幾天的演唱會(huì )，讓柴斯特累的筋疲力盡！看著(zhù)秋天快來(lái)了！柴斯特就想起了故鄉，他想回家了，所以星期五的一個(gè)晚上，他給了馬利歐最后一個(gè)鳴叫，叫完了，坦克老鼠給了柴斯特一些路上吃的，就搭上了回家的火車(chē)走了！
從這本書(shū)中，我知道了名譽(yù)，財富，并不能給人帶來(lái)快樂(lè )，重要的是這些財富和名聲可不可以給別人、自己帶來(lái)快樂(lè )，如果不能，這些又有什么用呢？
還有，我知道了要向柴克斯和亨利貓以及老鼠塔克學(xué)習，尊重別人的決定，及在人生的巔峰放棄一切，重返故鄉，是最可貴的人，另外，我還知道了干什么事情都要用心去做，絲毫不得馬虎。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇9
放下《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為臘腸的誘惑，它偶然跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站；因為它如歌的鳴唱，它偶然被帶回了報攤；因為它和朋友在晚會(huì )上過(guò)于興奮，他們偶然造成了火災；因為傷心自責，它也偶然讓全紐約聽(tīng)到了自己憂(yōu)傷的鳴奏。
讀了這本書(shū)，我認識到，一件偶然的小事，真的會(huì )改變人的一生。對于我來(lái)說(shuō)，也是這樣。記得剛上幼兒園時(shí)，老師要求每個(gè)小朋友都要選擇一種樂(lè )器學(xué)習。我十分想學(xué)架子鼓，但很可惜我沒(méi)有被選上，一個(gè)偶然的機會(huì )，我被分配到了大提琴班。剛開(kāi)始的一個(gè)月，指導老師只讓我們學(xué)習握弓和拉空弦，我心想：“怎么連首完整的曲子都不教呢？”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個(gè)月過(guò)去了，老師終于開(kāi)始教我們拉曲子了，我的內心開(kāi)始有了小小的期待。隨著(zhù)老師的悉心指導，我學(xué)會(huì )了第一首曲子《小星星》，我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過(guò)日復一日的練習，我會(huì )拉的曲子越來(lái)越多了：《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂(lè )曲的種類(lèi)也越來(lái)越豐富：圓舞曲、小夜曲、進(jìn)行曲……誒？這不就是書(shū)中的柴斯特蟋蟀在報攤上演奏的音樂(lè )嗎？讀這本書(shū)時(shí)，我心中也一直回響著(zhù)我練琴時(shí)熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然，但它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，讓我的生活充滿(mǎn)了不一樣的聲音，我真希望，有一天我演奏的大提琴曲子，也能被大家都聽(tīng)到。
當我又一次翻開(kāi)這本書(shū)，柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想，只要我們發(fā)現和接納生活中的那些偶然，也許美好就會(huì )悄然而至。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇10
一只蟋蟀因為貪吃而被帶到了紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)，從此命運發(fā)生了巨大的改變。
有人認為這只蟋蟀是不幸的，可我認為它卻是非常幸運，因為它遇見(jiàn)了一只聰明，大度的老鼠，一只善解人意的貓以及它的小主人。
在蟋蟀剛來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，老鼠就愿意把自己的早餐———臘腸給蟋蟀分一半兒吃，并把大一點(diǎn)兒的給了它。當這只蟋蟀把身上的倆元錢(qián)花掉一半時(shí)，老鼠也心甘情愿地把自己好不容易積攢的倆元錢(qián)拿給蟋蟀還債。
當柴斯特提出要回到老家時(shí)，大肥貓和小主人表示贊同，可塔克老鼠卻不能理解，可見(jiàn)他們是希望自己的朋友能夠快樂(lè )，能夠自由自在。
在“音樂(lè )劇”蟋蟀的事業(yè)達最高峰期時(shí)，它卻選擇了退出。柴斯特想要的生活并不是被人安排來(lái)安排去，一天演十幾場(chǎng)演唱會(huì )，柴斯特只想在老家大草原上，盡情地拉動(dòng)自己的翅膀，把音樂(lè )的無(wú)窮魅力奉獻給大自然。雖然城市里的面包巧克力吃起來(lái)別有一番滋味，可它還是喜歡大自然的味道。
在這只蟋蟀“失蹤”后，大肥貓和小主人并沒(méi)有感到驚訝，而在內心里默默祈福，希望柴斯特蟋蟀能夠平安返回家鄉。
文章是由大肥貓和老鼠的對話(huà)作為結尾，讓我感到很遺憾。它們會(huì )去蟋蟀的家鄉嗎；會(huì )聽(tīng)到蟋蟀天籟般的歌聲嗎；會(huì )和蟋蟀一起躺在陽(yáng)光下敘敘舊嗎……
正如《舊金山紀事》里所說(shuō)的那樣，所有人都會(huì )記住柴斯特那令人忘不了的歌聲，都會(huì )永遠記住一只蟋蟀的一段無(wú)可比擬的友誼以及《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我帶來(lái)的啟示。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇11
在暑假里我讀了一本十分有趣的書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，雖然這本書(shū)的內容很短，但里面包含著(zhù)朋友間濃濃的愛(ài)，深深的友誼，很值得我去讀，我去體會(huì )。
這本書(shū)看完了，但這本書(shū)的內容卻歷歷在目，最讓我感動(dòng)的是三個(gè)動(dòng)物之間的友情。故事主要講訴了一只蟋蟀柴斯特在無(wú)意之中掉進(jìn)了人們的野餐盒，陰差陽(yáng)錯的來(lái)到了紐約，就這樣這只蟋蟀的命運被徹底改變了，因為它被瑪利歐收養了。柴斯特在與塔克第一次見(jiàn)面時(shí)就餓的咕咕叫，塔克連忙把自己家的一根臘腸拿來(lái)分享給柴斯特吃。還有幾次柴斯特不小心導致瑪利歐損失了不少錢(qián)，這件事傳達塔克耳朵里后，塔克拿出了它一生的積蓄去幫助柴斯特還清了債務(wù)，讓柴斯特重獲自由。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和那些小動(dòng)物的友情，想想自己在和朋友的相處中，我常常會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)斤斤計較，爭吵不休。就如上回我們在體育課上踢足球，我的足球一不小心踢到了別的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)硬說(shuō)我故意踢他，就這樣我們吵的不可開(kāi)交還把老師叫來(lái)評理�，F在想起來(lái)啊，我自己都想笑，因為那么件小事情我們?yōu)槭裁匆竽�，讀完這本書(shū)我要好好改改這個(gè)毛病，不讓這個(gè)“病”影響我們同學(xué)間的友情。
讀完這本書(shū)我明白了朋友間最珍貴的友情是一生受用的友情，我要好好珍惜友情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇12
友誼是人世間最真誠、最純潔的東西，從塔克老鼠和憨厚的亨利貓身上，可見(jiàn)友誼和它們形影不離，讓讀過(guò)這本書(shū)的人，覺(jué)得友誼十分珍貴、十分美好。
故事講了：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人――男孩瑪利歐。它用絕妙的音樂(lè )回報了他們家。在朋友的理解和幫助下，最后回到了它深?lèi)?ài)的故鄉。
我從它們身上體會(huì )到了：朋友之間應該互相幫助，互相關(guān)心，有困難一起解決。有矛盾不要爭執！這樣友誼才能天長(cháng)地久！讓我們珍惜身邊美好的友誼，讓友誼之花遍地開(kāi)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇13
今天，我讀完了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)。
這本書(shū)講了一只蟋蟀因為貪吃跳進(jìn)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方：時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站后發(fā)生的種種挫折，又回到故鄉的故事。
在這本書(shū)里，主要有柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、孩子瑪麗歐和亨利貓這幾個(gè)人物。
我覺(jué)得，塔克老鼠聰明又略帶市儈，亨利貓忠誠也很憨厚，瑪麗歐真心想要柴斯特而柴斯特，柴斯特運氣很好，被壓在三明治下。
開(kāi)始，瑪麗歐的媽媽非常討厭柴斯特，因為，柴斯特不禁吃了一張兩美元的鈔票，還一不小心將報攤點(diǎn)著(zhù)�？墒�，命運之聲在一夜之間突然照顧它了，讓它有機會(huì )一展歌喉，幫瑪麗歐一家賺到了許多錢(qián)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)和好看。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇14
今天，我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)的作者是喬治。塞爾登。他出生于1929年，1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。本書(shū)出版后即佳評如潮，一直到今天仍風(fēng)行在美國市場(chǎng)，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。
這本書(shū)的主要內容是：柴斯特因為貪吃，跳進(jìn)了野餐籃里，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它被瑪利歐收養了，跟塔克老鼠和享利肥貓做了朋友。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友的友情，幫助了瑪利歐逃脫了困難，自己還成了著(zhù)名的演奏家。
我最印象深刻的是：在夢(mèng)游中，柴斯特吃掉了一大半兩美元的紙幣，被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)了籠子里。老鼠搭克千方百計的在想方法，最后塔克拿出了自己辛苦撿到的錢(qián)給了柴斯特，使柴斯特得到了自由。雖然這是一個(gè)很短的故事，但是它讓我們知道了友誼。
我讀完了這本書(shū)后，我知道了友誼很重要，它會(huì )在你遇到困難時(shí)，伸出雙手來(lái)幫助你走出困境。所以友誼很重要。在學(xué)校里，如果看到同學(xué)有困難，要主動(dòng)去幫助同學(xué)。例如：有的同學(xué)摔倒了，我就應該把他扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，讓醫生把他的傷處理好，再把他領(lǐng)回教室。這才是真正的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇15
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：蟋蟀柴斯特因為貪吃而被帶到了紐約，然后認識了兩個(gè)好朋友——老鼠塔克和貓亨利。在紐約，柴斯特用它那美妙的“音樂(lè )”，征服了時(shí)代廣場(chǎng)的所有人。最后，在塔克和亨利的幫助下，柴斯特回到了他心心念念的家鄉。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是柴斯特的好朋友——老鼠塔克。塔克雖然很喜歡錢(qián)——柴斯特有一個(gè)皇宮似的籠子，塔克在里面睡覺(jué)時(shí)，他要求床墊、被子都必須是鈔票，而枕頭則是一個(gè)貝殼形狀的大耳飾。但是他在朋友有難時(shí)會(huì )毫不猶豫地伸出援手——柴斯特吃鈔票的那次，他可就是毫不猶豫地把自己一生的積蓄給了柴斯特。
塔克“告訴”了我：友誼就是打開(kāi)心靈的一扇窗戶(hù)。失去了友誼，你也就失去了快樂(lè )；失去了友誼，你也就失去了自由；失去了友誼，你也就失去了一束明亮的陽(yáng)光。反之，擁有了友誼，你也就擁有了快樂(lè )、自由和明亮的陽(yáng)光。友誼可以使冬天變得溫暖，友誼可以讓夏天變得涼爽。
讀了這本書(shū)，我更加明白：朋友是值得珍惜的，朋友更應該互幫互助，友誼才是最珍貴的！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇16
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是關(guān)于一只叫柴斯特的蟋蟀的故事。它從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)�？伤鼌s因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)。在那里它認識了塔克老鼠和亨利貓，還有愛(ài)它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的友誼，但她那顆思念家鄉的心還沒(méi)有落下。最后在朋友們的幫助下它終于回到了故鄉。這個(gè)故事告訴我們友情是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的。友情是寶貴的，要是你老笑人家，那不管成績(jì)再好也沒(méi)有人會(huì )和你做朋友的。反過(guò)來(lái)要是你在人家退縮時(shí)去鼓勵他們，那不管成績(jì)再差，人家也會(huì )和你做朋友的。所以友情很重要。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇17
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我知道這本書(shū)主要講了：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠、憨厚的貓亨利，還遇到了愛(ài)他們的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用自己美妙的歌聲回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而，成名以后，柴斯特覺(jué)得自己并不快樂(lè )，滿(mǎn)心失落。在朋友們的理解和幫助下，它回到了家鄉，過(guò)著(zhù)自由自在的生活找回了快樂(lè )。
讀了這本書(shū)我懂得了只有同甘共苦才是真正的朋友；還懂得了只要真心對待朋友，朋友也會(huì )真心對待你。柴斯特還教會(huì )了我要誠實(shí)、守信。讀了這本書(shū)我真是受益匪淺。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇18
在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而掉進(jìn)一個(gè)野餐籃里，被人帶到了喧鬧繁華的紐約。面對著(zhù)這樣一個(gè)陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一種孤獨涌上了柴斯特的心頭。它再也聽(tīng)不見(jiàn)家鄉淙淙的流水聲，而只能聽(tīng)見(jiàn)令人煩躁的喇叭聲；它再也看不到故居燦爛的陽(yáng)光，卻只能看到昏暗無(wú)比的大樓。但幸運的柴斯特在人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)遇見(jiàn)了塔克老鼠、亨利貓、男孩瑪利歐。它與朋友們一起戰勝困難，度過(guò)了一段美好的時(shí)光，也用自己天生的音樂(lè )才華幫助了瑪利歐家解決了經(jīng)濟困難，回報了朋友真摯的友情，同時(shí)也成為了震驚全紐約的音樂(lè )家。但這時(shí)的柴斯特因為思念家鄉而感到失落，最終在朋友的幫助和諒解下依依不舍地回到了康涅狄格州。
友情是珍貴的，友情可以跨越時(shí)代，友情不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝。有了友情，人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)善意，這個(gè)世界才會(huì )如此溫馨，若沒(méi)有了友情，人人都處心積慮想著(zhù)如何升官發(fā)財，為個(gè)人利益而自相殘殺，世界會(huì )充滿(mǎn)惡意，這樣的世界沒(méi)有快樂(lè )可言，終究一無(wú)所獲。友情是一面鏡子，可以從鏡子中看到真正的朋友，真正的自己。友情不就是對朋友的真誠、關(guān)心和信任嗎？
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。讓我們用友誼來(lái)溫暖世界吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇19
在暑假作業(yè)閱讀選讀中，有一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)被我列入首選。因為我很好奇，在離開(kāi)廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活的。打開(kāi)第一頁(yè)，故事就深深地吸引了我。故事是這樣的：蟋蟀柴斯特原來(lái)生活在鄉下康涅狄克州的一片大草原上，那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機會(huì )因為貪吃被帶到了繁華的紐約。害怕無(wú)助的柴斯特很幸運的遇到了愛(ài)他的主人瑪利歐。結交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報了朋友們真摯的友情，自己也成為了震驚紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，終于回到自己深?lèi)?ài)的家鄉。讀完這本書(shū)，它讓我驚訝，讓我感慨，同時(shí)又讓我感到溫馨。我驚訝：驚訝于貓和老鼠這對天敵，在這書(shū)中盡不可思議地成了摯友，并和蟋蟀柴斯特幫瑪利歐一家擺脫困境。這是人和動(dòng)物之間和諧相處的奇跡。我感慨：感慨于蟋蟀柴斯特追求自由的這份勇氣，在快樂(lè )與出名，這兩項艱難選擇中，柴斯特小蟋蟀毅然選擇了快樂(lè )。它退出了喧嘩，回到了鄉下老家，過(guò)起了鄉下從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉涼爽晴和的秋夜星空下，自由自在的唱歌。是��！榮耀雖然是件好事，但對小蟋蟀來(lái)說(shuō)，同樣讓它感到非常疲倦，但是如果換成現在，我們有一個(gè)機會(huì )可以出名，突然讓我們回家，我們肯定不會(huì )愿意的。對于21世紀的我們來(lái)說(shuō)，名譽(yù)和金錢(qián)，固然重要，但我覺(jué)得快樂(lè )和自由更為重要。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，讓小小的蟋蟀能在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活，是整個(gè)故事充滿(mǎn)溫情，同時(shí)也溫暖著(zhù)當時(shí)那個(gè)冰冷的世界。
朋友們，都去看看吧！你一定會(huì )被這個(gè)溫暖人心的故事感動(dòng)！
一定會(huì )記住這只有著(zhù)嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇20
最近我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)講的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓和老板瑪利歐的故事。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩，尤其是蟋蟀柴斯特令我念念不忘。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉下，但是因為貪吃被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，被好心的老板瑪利歐收養，認識了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)朋友，從馬賽那里得到了前中國皇帝養蟋蟀的籠子，又遭遇了“晚上夢(mèng)游吃鈔票”和“晚宴失火”的事情。經(jīng)過(guò)努力他成為了紐約著(zhù)名的音樂(lè )師，被人們喜愛(ài)。但因為得不到自由，他和他的朋友們舉辦了一場(chǎng)告別晚宴，晚宴結束后塔克老鼠和亨利貓護送著(zhù)柴斯特登上了回家的地鐵。
我印象最深刻的是，晚上柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了他回到了康涅狄格州，回到了屬于他的樹(shù)樁上，又吃到了想念的那片樹(shù)葉，可它越吃越覺(jué)得口味不對，睜開(kāi)眼睛一看，咬的是一個(gè)兩元錢(qián)的紙幣。塔克老鼠十分義氣的拿出了它攢了多年的錢(qián)來(lái)幫助朋友渡過(guò)難關(guān)。
這個(gè)故事告訴我，榮耀、別人的追捧、財富都不是最重要的，快樂(lè )自由才是一生中最美好的事情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇21
暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，不知不覺(jué)地被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家。然而，獲得成功的柴斯特，卻又想起在鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
蟋蟀柴斯特剛從鄉下來(lái)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因為半夜夢(mèng)游，坐到了錢(qián)箱上，把一張兩元的鈔票當作樹(shù)上的綠葉，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意——叫它逃跑、把剩下的一半也吃了、陷害掃車(chē)站的清道夫、把報攤的東西打破嫁禍給小偷。柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐的媽媽來(lái)到報攤，柴斯特“人贓俱獲”！結果，它被關(guān)進(jìn)了寶塔籠子里；又有一次，柴斯特邀請小伙伴開(kāi)生日聚會(huì )，坦克老鼠一不小心就把報攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃跑，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備接受一切懲罰。
多可愛(ài)的蟋蟀！它舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們。但是當它犯了錯誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢面對。在我們的生活中犯了錯誤時(shí)，也要學(xué)習柴斯特這種不逃避、勇敢面對的精神。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇22
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國兒童文學(xué)家喬治·塞爾登所著(zhù)。我清楚地記得這書(shū)里寫(xiě)了：蟋蟀柴斯特因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了人情冷漠的紐約。走運的是它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的老鼠塔克，還有忠誠的貓亨利。柴斯特很有音樂(lè )天賦，在紐約的幾個(gè)月里，它通過(guò)自己的努力，不僅學(xué)會(huì )了經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且還學(xué)會(huì )了演奏盛行的曲目，并用它的琴聲回報了朋友們，還幫助瑪利歐一家走出了困境。
時(shí)間在飛逝，記憶在流逝，可我從這本書(shū)中收獲的道理卻未曾減少。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我會(huì )更加關(guān)心我身邊的人。生活中對別人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，那么世界就會(huì )變得無(wú)限美好。星期天的早上，我和爸爸吃好早餐，媽媽還沒(méi)有起床。我看著(zhù)空空蕩蕩的餐桌，就跑回自己房間，拿了我的零用錢(qián)和鑰匙，出門(mén)去給媽媽買(mǎi)早餐。媽媽起床后看到我給她買(mǎi)的豆漿和雞蛋餅，開(kāi)心極了。那天晚上，我們和爸爸的同學(xué)家庭聚餐，我們小孩吃飽后都到旁邊的沙發(fā)上看電視、玩游戲。有幾個(gè)小一點(diǎn)的孩子，跟大人要了裝刺身的大冰盆，開(kāi)始玩冰。但是，在玩冰的時(shí)候，他們把冰扔得到處都是。我怕別人踩到摔倒，就跟服務(wù)員阿姨要了抹布擦桌子，拿了拖把把冰水拖掉。服務(wù)員看到我把餐廳打掃干凈了，不停地夸我！爸爸媽媽聽(tīng)了，都露出了笑容。我開(kāi)心得手舞足蹈。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇23
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書(shū)店買(mǎi)的一本書(shū)，我這天是剛開(kāi)始讀就迫不及待地想看完它，想看結局如何。我喜歡上了這本書(shū)。一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì )覺(jué)得這本書(shū)十分普通，其實(shí)這本書(shū)很精彩，還獲得“國際大獎小說(shuō)”的稱(chēng)號呢。想明白嗎？那就之后往下看吧。
這本書(shū)講的是，康涅地狄格州鄉下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只十分有音樂(lè )天賦的蟋蟀，它不僅僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家！每當它奏樂(lè )時(shí)，所有的人都會(huì )安靜下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友們的.真摯友情，也幫忙瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，感到自己并不快樂(lè )，思念以前起鄉下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫忙下，蟋蟀柴斯特最后回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
讀完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》以前說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的，正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加完美。友誼是能夠跨越時(shí)代，友誼是不會(huì )被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了邪惡的。
友誼=忠誠+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，更決定于他的友誼是否長(cháng)久。馬克思以前說(shuō)過(guò)：“友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )碰到烏云和風(fēng)暴，在這種狀況下，友誼就應受到這種或那種考驗，在這些烏云和風(fēng)暴后，那么友誼就會(huì )更加鞏固，真正的友誼在任何狀況下都會(huì )放射出新的光芒�！泵總�(gè)厲害的人，都和品德高的人有過(guò)長(cháng)久的友誼，正所謂近朱者赤，近墨者黑。所以，友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，那就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都就應向這三只小動(dòng)物學(xué)習，懂得關(guān)心別人。帶著(zhù)一顆感恩的心，包容的心，理解的心對待每個(gè)人，去幫忙自己能夠幫忙的人，在別人得到幫佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色，更因為這真摯的友情令人感動(dòng)。忙的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè )�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界，成為了20世紀全球五十本最
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇24
這個(gè)月我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它的作者是美國作家——喬治塞爾登，他出生于1929年。在1956年，他出版了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)。這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎，還是麥克米倫實(shí)際大獎小說(shuō)之一呢！下面，就讓我帶你走進(jìn)這本書(shū)吧。
這本書(shū)的主要內容是：蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被人帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他還結交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫塔克鼠，一個(gè)叫亨利貓柴。柴斯特被一個(gè)小男孩瑪利歐收養。它的音樂(lè )天賦極高，征服了紐約的居民們，幫助瑪利歐一家擺脫困境。但是柴斯特思念自己的家鄉，于是來(lái)到了火車(chē)站，坐上了火車(chē)，返回了它的故鄉。
這本書(shū)令我印象最深刻的是柴斯特吃錢(qián)的一章。由于柴斯特夢(mèng)游把錢(qián)當作樹(shù)葉來(lái)吃，可是它卻不逃跑，而是留在這里。于是塔克擔心柴斯特被白利尼夫婦批評，就拿出了它所有的積蓄來(lái)解救柴斯特。大家都知道：在當今社會(huì )上，誰(shuí)會(huì )這么大方地把自己的積蓄都拿出來(lái)幫助別人呢？這讓我贊嘆不已。塔克真是一只善良、無(wú)私的老鼠��！
怪不得《紐約先驅論壇報》把此書(shū)評價(jià)為“這本書(shū)有一種純粹、高尚的趣味”。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇25
今天我要為大家介紹一本書(shū)，這本書(shū)語(yǔ)言很幽默，讓我常常一看就停不下來(lái)，這本書(shū)就是美國大名鼎鼎的喬治賽爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)普普通通的蟋蟀柴斯特被陰差陽(yáng)錯地帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那里，他認識了聰明的老鼠塔克、忠厚的亨利貓和愛(ài)他的小主人瑪利歐。后來(lái)柴斯特美妙的歌聲，讓他在一夜間成了名，但他還是留戀自己的家鄉，于是在亨利和塔克的幫助下坐火車(chē)回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
我最喜歡的人物是柴斯特。因為它在報攤著(zhù)火的時(shí)候，能想到打開(kāi)鬧鈴，向外面求救。從這里可以看出，柴斯特很機智。它勇敢善良，雖然它一次又一次的在報攤闖下大禍，但是它并沒(méi)有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來(lái)澄清自己犯的錯誤，用真誠的力量去挽回自己留下來(lái)的可能
這本書(shū)讓我受益匪淺。人沒(méi)有十全十美的，犯錯不可怕，可怕的是犯了錯誤不承認不悔改，要有一顆真誠敢擔當的心。同時(shí)我感受到了友誼的珍貴，在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì )感到快樂(lè )。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇26
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我對這本書(shū)的感受很深刻。
這本書(shū)主要講了柴斯特、亨利和塔克在一起跳舞時(shí)，由于塔克過(guò)于興奮，把火柴盒給踢翻了之后，把報攤給燒了。這一切都讓白利尼媽媽非常生氣。白利尼媽媽只愛(ài)聽(tīng)柴斯特唱歌，所以柴斯特只有唱歌才能讓白利尼媽媽心情變好。由于柴斯特的歌聲非常好聽(tīng)，所以把全紐約的音樂(lè )家都引來(lái)了，這讓柴斯特很不高興，它在一天的晚上6點(diǎn)開(kāi)了它的最后一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，第二天早上它的朋友把它送到了中央車(chē)站，回到了它的老家。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是柴斯特在報攤上演奏音樂(lè )的情節，用自己美妙的歌聲打動(dòng)了白利尼媽媽?zhuān)樗e辦了音樂(lè )會(huì )。使他很快成為地鐵歌唱家。合上這本書(shū)，我浮想聯(lián)翩。他讓我明白了，真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的！我要學(xué)習蟋蟀柴斯特。堅持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人與人之間要互相寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，珍惜友誼，我們的社會(huì )將會(huì )更美好。
我讀了這本書(shū)后，非常羨慕蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼。使我更懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應該愛(ài)惜友誼，都有一顆寬容的心，學(xué)會(huì )互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。
我們應該團結同學(xué)。有愛(ài)心，不斤斤計較，有一顆寬容的胸懷。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇27
你能想象一只蟋蟀與小男孩成為朋友嗎？你能想象動(dòng)物與人之間也有純真的感情嗎？《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就讓我目睹了這些獨特而珍貴的友情，并深有感觸。
這本書(shū)頗有趣味，它講述了一只名為柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃中，陰差陽(yáng)錯被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在那兒它遇到了疼愛(ài)他的小主人——人類(lèi)男孩瑪利歐，他們一起度過(guò)了一段難忘且有趣的時(shí)光。柴斯特漸漸地顯露出了它非凡的音樂(lè )天賦，不久之后他便成為了一名技藝高超的歌唱家，可是功成名就的柴斯特并沒(méi)有感到真正的快樂(lè )，反而思念起自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉下生活，在朋友們的幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
除了精彩紛呈的故事情節與栩栩如生的人物構造，最讓我感動(dòng)的是文中處處流露出的寶貴友誼。柴斯特是一位多么重情誼、有情懷的蟋蟀朋友呀！他機智勇敢，善解人意，從不推卸責任，總把每位朋友放在心上，我記得書(shū)中有一段感人至深的話(huà)：“有好一會(huì )兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著(zhù)手。但是隨著(zhù)火車(chē)漸行漸遠，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就都消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著(zhù)�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我不禁想起了本書(shū)的作者喬治˙塞爾登，他自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，本有意朝劇本寫(xiě)作的方向發(fā)展，但并沒(méi)有引起很多人的關(guān)注，于是，在朋友的鼓勵下和幫助下走上了兒童小說(shuō)的創(chuàng )作道路，才有了我手上這本風(fēng)行全球的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。喬治˙塞爾登與朋友們的友情，就像一盞明燈，給他指明了方向。
在我國，不論是古代還是近代，也有很多讓人感動(dòng)至深的友情故事。先秦時(shí)期，琴師俞伯牙在江邊用自己的琴聲表達心意，別人都聽(tīng)不懂，樵夫鐘子期卻聽(tīng)得明明白白，后來(lái)鐘子期早亡，俞伯牙在鐘子期的墳前撫平生最后一支曲子,然后盡斷琴弦,終不復鼓琴，由此，他們譜寫(xiě)了一首純潔的友誼之歌，高山流水遇知音的故事千古流傳,其美妙樂(lè )曲至今還縈繞在人們的心底耳邊。近代，魯迅與瞿秋白結下了深厚友誼，他們彼此一見(jiàn)如故,為推動(dòng)革命文化運動(dòng)并肩戰斗，在白色恐怖下，互相幫助，肝膽相照。魯迅曾親筆題寫(xiě)了由瞿秋白擬寫(xiě)的對聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當以同懷視之”贈給瞿秋白。
友誼就像冬日里的一抹陽(yáng)光，給我帶來(lái)了許多溫暖。記得體育課上，我不小心摔倒了，你伸過(guò)來(lái)那小巧而有力的雙手；記得一個(gè)下雨天的傍晚，你為我撐起雨傘下的一片晴天；記得碰到難題時(shí)，你耐心細致地給我解答；記得放學(xué)路上，我們一起海闊天空的聊天……
當目光再次回到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)上的時(shí)候，蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐之間的深情，讓我對友誼有了新的理解與體悟。這是一段超越物種的傳奇友誼，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的美好童話(huà)，正如李白的詩(shī)句所寫(xiě)：“相見(jiàn)情已深，未語(yǔ)可知心�！彪m然在故事的結尾它們暫時(shí)的分開(kāi)了，但我相信這朵友誼之花一定會(huì )天長(cháng)地久地盛開(kāi)著(zhù)，綻放出美麗而不朽的光芒。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇28
假期，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的小說(shuō)，特備喜歡封面中的一句話(huà)：“聆聽(tīng)自然地聲音，感受心靈之旅”。我的這個(gè)暑假，因為遇到了因貪吃而來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的蟋蟀柴斯特，遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而又憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——瑪利歐，而變得特別有意義。
在舉目無(wú)親的紐約，幸運的柴斯特認識了坦克老鼠和亨利貓，還遇到了深?lèi)?ài)他的主人———男孩瑪利歐，他們成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客，很快成了大紅大紫的歌唱家，但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。他們給予了柴斯特友誼和愛(ài)，柴斯特借助它絕妙它的音樂(lè )天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!最后柴斯特功，在他的朋友們的幫助下，他回到了他日思夜想的故鄉。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇29
一只極具音樂(lè )天賦的蟋蟀，一只聰明仗義的老鼠，一只憨厚老實(shí)的貓，這便組成了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公——住在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車(chē)站排水口的三只小動(dòng)物。這個(gè)最佳“三人組”中的核心人物無(wú)疑就是來(lái)自康涅狄格州的鄉下蟋蟀柴斯特了。
古今中外，小小的蟋蟀一直深受人們的喜愛(ài)。無(wú)論是孩童最?lèi)?ài)的促織，還是在詩(shī)人筆下熱愛(ài)大自然的蛐蛐，或是寄托著(zhù)詩(shī)人濃濃鄉愁的蟋蟀，蟋蟀一直是大家的“寵兒”。你看，宋朝詩(shī)人葉紹翁吟道：“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明�！庇�(shī)人濟慈贊美道：“它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間�！碑敶�(shī)人流沙河更是將“那一只蟋蟀”深深映入了每一個(gè)中國人的腦海里：“就是那一只蟋蟀/在海峽這邊唱歌/在海峽那邊唱歌/在臺北的一條巷子里唱歌/在四川的一個(gè)鄉村里唱歌”。
這只小小的蟋蟀同樣贏(yíng)得了美國兒童文學(xué)作家喬治?塞爾登的青睞，風(fēng)靡全球的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。鄉下蟋蟀柴斯特因為受臘腸香味的誘惑而陰差陽(yáng)錯地來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，被看守報亭的小男孩瑪利歐收留。他結交了兩個(gè)新朋友——塔克老鼠和亨利貓，朋友們?yōu)榱藨c祝它來(lái)到紐約兩個(gè)月舉辦了一場(chǎng)晚宴。恰恰是因為宴會(huì )上發(fā)生的火災，蟋蟀柴斯特無(wú)意間把自己的音樂(lè )才能展示給了世人。
這是一個(gè)溫暖的童話(huà)故事，每個(gè)小人物都有著(zhù)自己獨特而高貴的品格。蟋蟀柴斯特夢(mèng)中誤將錢(qián)箱邊的兩塊錢(qián)紙幣吃掉了一半，這可是瑪利歐一家的血汗錢(qián)，怎么辦？是逃之夭夭，是把剩余部分全吃了裝作什么事情都沒(méi)發(fā)生，還是到午餐臺摸兩塊錢(qián)來(lái)歸還？柴斯特堅決拒絕了好朋友塔克的種種建議，勇敢地選擇了面對問(wèn)題，選擇了誠實(shí)和擔當。為了解救被監禁的柴斯特，小男孩瑪利歐下班后去再去打幾小時(shí)工，勤儉節約而又“愛(ài)財如命”的塔克老鼠拿出了冒著(zhù)失去生命才積攢的錢(qián)幣，亨利貓和塔克老鼠為了搬運硬幣在排水管和報攤間來(lái)來(lái)回回跑一直到天亮……發(fā)生在這些小人物之間的故事是那么微小，那么不起眼，讀起來(lái)卻讓人感到無(wú)比的暖心和溫情。
蟋蟀柴斯特奏響的美妙音樂(lè )和他們彼此間的情誼交織在一起，這哪是一首普通的樂(lè )曲啊，我想它一定是“真情交響曲”，它能直擊人的心靈深處，讓我們體會(huì )到生活的美好和純真。當有些人還在爭論“老人摔倒該不該扶”時(shí)，我們身邊的“小人物”們卻用自己的善舉，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)大大的感動(dòng)。杭城路口的斑馬線(xiàn)前，禮讓行人的司機和為了減少司機等待時(shí)間而特意加快步伐的行人，我感受到的是最和諧的溫暖。文三路上為交警、環(huán)衛工人等戶(hù)外工作人員設立的愛(ài)心冰柜前，路過(guò)的大爺沒(méi)有從冰柜拿冷飲，反而從自己袋子里挑了個(gè)頭較大的蘋(píng)果放入冰柜……圍繞著(zhù)愛(ài)心冰柜，我看到的是最樸實(shí)的溫暖。假期中，我和我們假日小隊成員一起去看望社區的孤寡老奶奶，用稚嫩的歌聲捎上我們對老人的問(wèn)候和祝福，當笑容堆滿(mǎn)她布滿(mǎn)皺紋的面龐的那一刻，我體會(huì )到的是最真誠的溫暖。
這些可愛(ài)可敬的“小人物”們帶給我們的震撼與感動(dòng)，讓我們感知到這世界上到處都有互幫互助，處處都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我們的不僅僅是柴斯特無(wú)與倫比的鳴奏，更是讓我們每個(gè)人都相信：哪怕我們的力量多么弱小，我們也能帶給身邊的人快樂(lè )和溫暖！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇30
“塔克換了個(gè)姿勢，輕聲說(shuō)：亨利？”“什么事？”亨利說(shuō)�！耙苍S明年夏天我們可以到鄉下去。我的意思是，到康涅狄格洲的鄉下去！”塔克說(shuō)�！拔抑滥愦虻氖裁粗饕��！焙嗬堈f(shuō)。
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的結尾，亨利貓、塔克與蟋蟀紫斯特告別了，我也應該和塔克、紫斯特以及書(shū)中的一切角色“告別”了。但是樂(lè )于助人的塔克，才高八斗的紫斯特，愛(ài)探索的亨利貓，我是永遠記在腦海里的。
這本書(shū)是美國作家喬治塞爾登寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)柴斯特不小心被帶到了白利尼家，本來(lái)媽媽很不喜歡它，最后一家人都喜歡它了。因為柴斯特長(cháng)得嚇人，媽媽極不喜歡它，后來(lái)媽媽聽(tīng)了它的歌聲而喜歡它。
這個(gè)故事讓我留下深刻的印象，要像瑪利歐一樣愛(ài)護小昆蟲(chóng)，也要像柴斯特那樣熱愛(ài)音樂(lè )，堅持練習唱歌，才能唱出美妙的歌聲。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 篇31
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，是由美國著(zhù)名的作家喬治。塞爾登所創(chuàng )作的。這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因一次偶然的機會(huì )來(lái)到了一個(gè)繁華的大城市，結交了老鼠塔克和貓亨利兩位好朋友，并體驗了一次不同尋常的生活。
我今天要介紹給大家認識的，不是這只極具音樂(lè )天賦的蟋蟀，而是這只蟋蟀的好朋友老鼠塔克。這是一只特別的老鼠，是所有老鼠中最有錢(qián)的。
塔克不僅有錢(qián)，還十分仗義。有一次，柴斯特因啃掉了瑪利歐家里的半張兩塊錢(qián)鈔票，而被瑪利歐父母關(guān)進(jìn)了籠子里，只有等到瑪利歐把錢(qián)還清了，才能把柴斯特放出來(lái)。作為柴斯特的好朋友塔克和亨利，肯定是要來(lái)看望它的，它們多希望柴斯特能被放出來(lái)��！而現在，唯一能救柴斯特的辦法，就是替它還清那筆錢(qián)，能做到這件事情的，只有塔克了，盡管塔克有那么一點(diǎn)兒舍不得，但是為了它的朋友，它從它那冒著(zhù)被踩死的風(fēng)險，從人群中撿回來(lái)的兩塊九角三分中，拿出了兩塊錢(qián)幫助柴斯特，讓柴斯特重獲自由。
那筆錢(qián)，雖然少到只有兩塊九角三分，但是對于塔克來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比珍貴的，畢竟那是冒著(zhù)生命危險撿回來(lái)的銅板，塔克與柴斯特之間的友誼肯定不止那兩塊錢(qián)。友誼，是無(wú)價(jià)的，可能是一個(gè)微笑，一句溫暖的話(huà)，或是在朋友傷心委屈的時(shí)候給予溫暖，都能讓你們之間的友情變得更好。但是，當你脾氣不好的時(shí)候，一個(gè)厭惡的眼神都足以讓你們之間的友情破碎。
友誼，是一個(gè)美好的東西，易得也易失，一定要好好珍惜，它就是你的暖寶寶，溫暖你的心。
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