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產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-03-18 16:28:36 心得體會(huì ) 我要投稿

產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )(通用5篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )(通用5篇)

  產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )1

  進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實(shí)習機會(huì ),兩周以來(lái),大家在忙碌、互助、辛苦、享樂(lè )中度過(guò)。我想,這大概是屬于我們人生中最有趣的經(jīng)歷之一了吧,回首過(guò)去的兩周,值得品味。

  在這第一天實(shí)習的上午,我們到了教室認真仔細的聽(tīng)了XX教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實(shí)習的知識與內容,當老師告訴我們,我們將離開(kāi)學(xué)校到外校實(shí)習時(shí)候,我們每個(gè)人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來(lái)第一次去外面實(shí)習。下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,到了集合地點(diǎn)與同學(xué)們一起上了大巴車(chē),開(kāi)始了生產(chǎn)實(shí)習的“旅途”。

  我們第一個(gè)實(shí)習的地方是在XX省XX學(xué)院的XX校區,一進(jìn)XX的校區,我們首先被周?chē)利惖沫h(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見(jiàn)底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹(shù)木,就像走到了真實(shí)的大自然中一樣,頓時(shí)我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在XX學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀(guān)了實(shí)驗基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實(shí)驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開(kāi)朗的感覺(jué),在參觀(guān)中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進(jìn)的實(shí)驗設備讓我們大開(kāi)眼界。

  參觀(guān)完實(shí)驗室后,我們來(lái)到了我們實(shí)習的實(shí)驗室,開(kāi)始了實(shí)習任務(wù)——對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及實(shí)驗數據處理等理論知識,為我們之后的實(shí)習任務(wù)打下堅實(shí)的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了要回去的時(shí)刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開(kāi)。第二天我們早早的乘坐大巴來(lái)到實(shí)驗室,真正開(kāi)始了實(shí)習的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復習了傳感器的工作原理等知識,接著(zhù)便開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐,研究傳感器的特性,在XX學(xué)院的幾天的實(shí)習中,我們每天都會(huì )學(xué)習傳感器的不同知識,然后針對這項內容開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗,我們做了有熱電偶溫度特性實(shí)驗、霍爾傳感器位移、轉速測速實(shí)驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實(shí)驗。實(shí)驗任務(wù)不是特別難,只要認真聽(tīng)老師的講解,每天做實(shí)驗的時(shí)間戳戳有余,完成實(shí)驗任務(wù)后我們便開(kāi)始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習,有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀(guān),可以說(shuō)每一天我們都在充實(shí)中度過(guò)。

  通過(guò)這幾天的實(shí)習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、實(shí)用范圍有了很大的認識,擴大了我們的知識面。此外,在實(shí)驗中,實(shí)際動(dòng)手操作提高了我們對傳感器特性測試系統設計、分析的能力以及動(dòng)手操作的能力。通過(guò)對傳感器特性系統的設計,更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識綜合應用,全面提高實(shí)用能力。在實(shí)驗中,當實(shí)驗結果不準確或是實(shí)驗數據出不來(lái)的時(shí)候,我們一起認真檢查,排除故障,在這個(gè)過(guò)程中,警示了我們無(wú)論做任何事都要細致認真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務(wù),即使出錯時(shí)也要不忙不慌,認真檢查,兩、三個(gè)人一組共同實(shí)驗,還鍛煉了我們組內工作分配及團結合作的能力,這為我今后的學(xué)習研究和技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。幾天的實(shí)習下來(lái),我們既學(xué)習到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。

  不知不覺(jué)中,在XX學(xué)院實(shí)習的幾天已經(jīng)過(guò)去,離開(kāi)時(shí),看著(zhù)他們美麗的校園、先進(jìn)的設備,心里不由得生出一些感慨,一個(gè)非重點(diǎn)大學(xué)能花費這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng )造這樣優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實(shí)驗基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒(méi)放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實(shí)驗設備、創(chuàng )造了整潔優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于XX的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),他們缺少對學(xué)習的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會(huì )有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來(lái)各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點(diǎn)大學(xué)中培養的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實(shí)驗設備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)陋的環(huán)境培養了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。

  休息了三天之后,我們在XX老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了位于XX區內的XX城,參觀(guān)了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用于衛星通信的大型設備,XX電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò )中所起到的作用,之后我們又參觀(guān)了室外的天線(xiàn),了解了天線(xiàn)的工作過(guò)程,除了課本上從理論上對衛星通信的過(guò)程進(jìn)行了學(xué)習,實(shí)際參觀(guān)正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過(guò)程的理解,我們還了解了,每個(gè)省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有XX省臺一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。

  又過(guò)了一天,我們迎來(lái)了最后的實(shí)習任務(wù),學(xué)校為我們安排了XX大學(xué)的XX教授為我們帶來(lái)學(xué)術(shù)報告,這么近距離接觸國際的研究學(xué)者,心里真的是非常激動(dòng)。XX教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數之父”。他為我們帶來(lái)的第一篇研究報告是關(guān)于負向煤質(zhì)的特性研究在天線(xiàn)方面的應用。負向煤質(zhì),也稱(chēng)作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規介質(zhì)相比,它同時(shí)具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質(zhì)不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。XX教授將設計改進(jìn)了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應用在天線(xiàn),使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),便可應用到不同頻率上。XX教授的研究報告給了我很多啟發(fā),他對我們說(shuō),在研究左手介質(zhì)的過(guò)程中,他和他身后的團隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個(gè)研究學(xué)者真正應該具備的孜孜不倦的精神,如果XX教授在這4、5年間向他遇到的任意一個(gè)困難低頭退縮,也就沒(méi)有他今天的研究成果,我們也就沒(méi)有這個(gè)機會(huì )能夠近距離接觸X教授,這啟發(fā)了我們無(wú)論是在現在的學(xué)習中還是未來(lái)的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰勝自我才會(huì )獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。

  XX教授為我們帶來(lái)的第二篇報告是有關(guān)電磁場(chǎng)分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒(méi)有學(xué)到那個(gè)階段,所以聽(tīng)的很糊涂,滿(mǎn)篇的大長(cháng)公式推導、化簡(jiǎn),使我們感覺(jué)眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是李樂(lè )偉身上的精神,這種對科學(xué)研究堅持不懈的精神。XX教授在報告中還給我們講了一個(gè)學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正認識到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實(shí),沒(méi)有研究出來(lái)的成果絕不能對外宣稱(chēng)已經(jīng)成功研究,每一個(gè)研究學(xué)者都不能抱著(zhù)僥幸的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險,到頭來(lái)終會(huì )被其他學(xué)者發(fā)現,并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽(tīng)了XX教授的學(xué)術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個(gè)國際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習。

  轉眼間,兩周實(shí)習已經(jīng)結束,長(cháng)長(cháng)的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來(lái)大道路上還有很多東西需要我們去經(jīng)歷、探索和學(xué)習。在大學(xué)里就能有這樣好的實(shí)習機會(huì ),我們感到很開(kāi)心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長(cháng)的時(shí)間去品味。

  產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )2

  “努力不一定成功,放棄一定失敗”我暑假在社會(huì )上漂泊后有深刻的認識。暑假我獨自一個(gè)人來(lái)到外地的辛朋那找份工作掙取些錢(qián),可開(kāi)始的幾天找工作讓我帶著(zhù)失落的神態(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個(gè)暑假,但我不能放棄,既然我已出來(lái)了我不甘心放棄,雖然我是無(wú)經(jīng)驗無(wú)技術(shù)我做一名普通的員工難道社會(huì )不給我個(gè)機會(huì )嗎?

  我告訴自己,不能放棄,我要奮斗下去,最終我通過(guò)中介所找到了一份還算滿(mǎn)意的工作。

  工作雖然是通過(guò)中介找到的,但對于我來(lái)說(shuō),從現在開(kāi)始我要奮斗了,我未曾放棄理想,只是所達到目的渠道不同而已。我獨自一個(gè)人在電子廠(chǎng)工作,電子廠(chǎng)中做那線(xiàn)路板對于我來(lái)說(shuō)并不陌生,更別說(shuō)是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來(lái)的,也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,而舍棄了中國那工作時(shí)漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過(guò)今天自己做了多少事,守望時(shí)間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來(lái)說(shuō)是十分的普遍的,但線(xiàn)長(cháng)只能數落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過(guò)我還算幸運了未曾受氣相反我們的線(xiàn)長(cháng)對我還是比較的關(guān)照的。后來(lái)我也不知道我們線(xiàn)長(cháng)看中我那點(diǎn)讓我去修理那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,對于一個(gè)曾經(jīng)未曾學(xué)過(guò)修理而無(wú)人來(lái)指導又怎能在短時(shí)間內做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來(lái)了。開(kāi)始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無(wú)能,不知從何下手修理?吹剿鼈兾倚母庠,為何要我來(lái)修理那些“垃圾”呢?那刻我無(wú)助了,我要放棄了。我向線(xiàn)長(cháng)說(shuō)明了我的無(wú)能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。后來(lái)線(xiàn)長(cháng)叫個(gè)技術(shù)員來(lái)指導我修理。一塊一塊線(xiàn)路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來(lái)了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來(lái)的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會(huì )了修機的技術(shù),更重要的是讓我認識了今后的生活中當自己面對陌生事情時(shí),該沉住氣,知道從那個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,來(lái)解決問(wèn)題,來(lái)完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點(diǎn)。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己,認識了別人,對社會(huì )深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過(guò)程中在一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣,在打磨我那些跟不上時(shí)代變化的書(shū)本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀(guān)點(diǎn),在工廠(chǎng)的嘈雜的聲音中細細的體會(huì )這些過(guò)程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

  暑假社會(huì )這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián),更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會(huì )我直接接觸了消除了先前的一些偏見(jiàn),又從社會(huì )上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會(huì )上漂泊闖蕩,至于社會(huì )的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于他們其中又有多少學(xué)習到東西呢?又有多少可以在社會(huì )上立足呢?帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)中最終自己的夢(mèng)想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來(lái)大學(xué)有何區別呢?社會(huì )不好生存,更別說(shuō)是發(fā)展了,但我不會(huì )象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來(lái)過(guò)分的挑剔工作,我會(huì )從基層來(lái)做,從基層學(xué)習,辛苦對于我來(lái)說(shuō)并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個(gè)人來(lái)講都是一條公平的起跑線(xiàn),疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒(méi)有輝煌過(guò);疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們人生條件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們又擁有社會(huì )社會(huì )對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來(lái)可以從事自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作呢?一腦的書(shū)本知識;一身的書(shū)生氣質(zhì);一串的書(shū)本邏輯而未吸收社會(huì )實(shí)踐的過(guò)濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來(lái)十分的幼稚而待成長(cháng)。再展望與社會(huì )上有多少人是通過(guò)社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐來(lái)選擇自己奮斗的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺(jué)到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會(huì )生存的危機。

  產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )3

  這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到十分榮幸。雖然僅有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,可是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。

  首先,來(lái)實(shí)習的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌知識,自我根本沒(méi)有那么強烈的求知欲,大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到那里實(shí)習,確使我的感觸很大,自我的知識太貧乏了,工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛異常在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自我求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用。

  傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。經(jīng)過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和畢業(yè)設計打好基礎。

  第三,在實(shí)習中,我深深體會(huì )到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。

  自從來(lái)到那里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原先是學(xué)完了再干,此刻是邊干邊學(xué)。

  第四,了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況。

  生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情景,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉自我觀(guān)察本事及知識運用本事。另外,社會(huì )工作本事得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的歡樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去應對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自我努力學(xué)習更多的知識,為自我今后的工作奠定良好的基礎。

  第五,在實(shí)習中為我供給了與眾不一樣的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì )。

  讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的本事。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本情景,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的.較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,可是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自我從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用。在實(shí)習中,極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自我的知識面。在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。

  我這兩個(gè)星期里的實(shí)習,有輔導教師,工廠(chǎng)工程師的講解、自我的努力,自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng),我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅僅能夠遵守工廠(chǎng)的規矩,對我們自我更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費。

  總之,此刻的實(shí)習時(shí)期是給予我轉折性的機會(huì )。

  產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )4

  一周的生產(chǎn)實(shí)習對我來(lái)說(shuō),意義頗深!使我不僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,更讓我體驗到現代化作業(yè)的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都產(chǎn)生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學(xué)會(huì )了許多從未接觸過(guò)的東西,受益匪淺!

  一臺臺包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運送,送去的不單單是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)道工序以后的產(chǎn)品,更是一種現代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試,再到產(chǎn)品的裝配、加工,到最后的整機調試、包裝等,每一個(gè)環(huán)節都做的滴水不漏,不光有嚴密、科學(xué)的工藝流程,更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作,不論是硬件的設施、設備,還是軟件的技術(shù)力量,都體現了信息時(shí)代下的現代化作業(yè)的方式、方法,給企業(yè)帶來(lái)了前所未有的經(jīng)濟效益。

  雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)間不是很長(cháng),但經(jīng)過(guò)自己的多問(wèn)、多動(dòng)手、親體驗,在短短的一周里,使自己對公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認識。不僅知道了產(chǎn)品的分類(lèi)、系列、規格型號、作用特點(diǎn)及廣泛的應用領(lǐng)域,而且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過(guò)程,加深了對產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認識。

  走進(jìn)車(chē)間的那一刻,我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環(huán)境;井然有序的設施、設備;忙碌而又節奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車(chē)間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個(gè)公司都會(huì )具有的;人們之間團結協(xié)作的精神,使工作順利的進(jìn)展;互幫互助的良好作風(fēng),使人感到工作的輕松和愉快。在這里,我學(xué)會(huì )了與人合作,工作要認真細心、負責任。

  在裝配過(guò)程中,小到擰緊每一個(gè)螺絲釘,大到整臺機器的組裝,每一個(gè)小細節的不慎都可能會(huì )造成最后調試的不成功,即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦,注意力高度集中,并且小心謹慎地做好每項工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過(guò)再次生產(chǎn)機器的功夫,所以,必須保證每個(gè)細節盡量完美無(wú)缺陷,否則,會(huì )給公司的經(jīng)濟效益造成一定影響。因此,我明白了,凡事都要心細,盡職盡責,盡善盡美。沒(méi)有最好,但求更好,無(wú)論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實(shí)際,一步一個(gè)腳印,穩扎穩打,不要眼高手低,好高騖遠,否則,即使象上螺絲釘這么個(gè)小事,也未必做的漂亮。其實(shí),人的一生也像一臺機器的生成一樣,人生的每一個(gè)階段都要用心去經(jīng)營(yíng),一招不慎,步步錯,要想擁有一個(gè)成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機器那樣,認真、踏實(shí)、大膽、執著(zhù)。

  產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習心得體會(huì )5

  20xx年7月5日加入永祥,讓我實(shí)現了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工的轉變。

  半個(gè)月前我還是一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生,而且大四下學(xué)期除了畢業(yè)設計已經(jīng)沒(méi)有了其他課程,在大學(xué)這種高度自由的氛圍中,每天毫無(wú)規律的生活著(zhù),特別是到了6月以后,畢業(yè)設計在老師辛勤的指導下已完美收官,而無(wú)所事事的我,每天睡覺(jué)睡到自然醒,游戲玩到手抽筋,每天做著(zhù)些毫無(wú)意義的事,現在回想起來(lái)我都不知道那半個(gè)月是怎么過(guò)來(lái)的,渾渾噩噩的讓我有時(shí)候靜下來(lái)都有點(diǎn)不知所措,好在這種頹廢的生活并沒(méi)有持續多久。

  7月5日加入了永祥多晶硅的大家庭,讓我結束了以往頹廢的生活,使我的人生再次出現了轉折,不只有行為上的,更有思想、心態(tài)上的轉變。

  初入永祥,那是非常的不適應,因為這里有著(zhù)極其嚴格的規則、紀律:早上7點(diǎn)就得起床(在學(xué)校里完全不敢想象);上下班、甚至中午吃飯都得去打卡;進(jìn)入生產(chǎn)區間全身上下都需要穿戴好勞保服裝,更有甚者走路都被規則限制著(zhù)。完全沒(méi)有大學(xué)里那么輕松自在的氣氛,每個(gè)人都嚴格的執行著(zhù)這些規則,不敢有半點(diǎn)逾越。我抱著(zhù)“既來(lái)之,則安之”的心態(tài),機械的服從著(zhù)這些紀律,但從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)公司為社么會(huì )制定這些規則來(lái)約束我們的行為。

  轉變開(kāi)始是在通過(guò)一周的安全培訓后,讓我對生產(chǎn)中的安全知識、安全事故有了深刻的認知,讓我認識到安全性、可靠性是多晶硅行業(yè)的生命線(xiàn),生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)。我慢慢開(kāi)始思考:我們的行為準則,公司那繁瑣的規章制度都是為了什么——安全;我們每個(gè)員工的安全,這些規章制度為我們提供一個(gè)安全的工作環(huán)境,讓我們能安心,認真的去工作,F在的我已經(jīng)不再一味機械的服從規則,而是去學(xué)習它,理解它,讓這些安全規則成為我的意識,不用刻意去做,而是在日常每個(gè)不經(jīng)意的行為動(dòng)作中表現出來(lái)。

  通威和多晶硅企業(yè)文化、發(fā)展歷程讓我了解到了公司深厚的底蘊。良好的工作環(huán)境,優(yōu)越的職業(yè)發(fā)展道路,人性化、剛性化相互結合的管理制度和嚴謹的獎懲規則讓我有了在此長(cháng)期工作、發(fā)展的期待。

  因此,現在的我考慮的已經(jīng)不僅僅是如何遵守公司的各個(gè)規定,而是如何成為一名合格,甚至優(yōu)秀的企業(yè)員工了。

  公司優(yōu)秀員工與我們的分享、交流,使我感悟良多,讓我感覺(jué)找到了成為優(yōu)秀員工的捷徑——用心工作,用智慧工作,用只爭朝夕的精神工作;這不只是句口號,更是一名優(yōu)秀員工的真是寫(xiě)照。無(wú)論在哪個(gè)崗位,我們都應該做好本職工作,做到我的崗位我負責,我的工作請放心,這其中不僅要學(xué)習相關(guān)的知識和技能,更要學(xué)習優(yōu)秀的工作方法,每天做總結,計較得失。

  7月18號星期一,正式完成入職考核進(jìn)入生產(chǎn)崗位學(xué)習,此時(shí)的我已經(jīng)不再像剛進(jìn)公司時(shí)那么浮躁,沉下心態(tài),跟著(zhù)師傅,以及崗位上的各個(gè)前輩學(xué)習,從零開(kāi)始,一直以?xún)?yōu)秀員工的行為準則來(lái)要求自己。讓我在這一個(gè)周的學(xué)習中受益良多,了解了空分、三廢處理的基本流程,原理,以及一些儀器設備。雖然辛苦,但是非常充實(shí)。

  借用一句話(huà)來(lái)勉勵年輕的自己:別在能吃苦的年紀選擇安逸。

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