【熱門(mén)】寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
今年暑假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )，了解到了團隊合作的重要性。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會(huì )，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致，在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習了生硬的書(shū)本知識；社會(huì )讓人學(xué)會(huì )了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )，都需要學(xué)習，在學(xué)習中奮斗，至于奮斗的結局有誰(shuí)預先知道呢？答案當然是否定的，但是我們依然要抱著(zhù)“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
我獨自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會(huì )傷到自己。二是自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著(zhù)急，還要挨線(xiàn)長(cháng)的數落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好。
可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)？每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績(jì)就與其內心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jì)的奮斗者卻顯然少，大多數人無(wú)法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著(zhù)“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計算結果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我證明了自己，我可以做到。
這次的社會(huì )實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時(shí)，應該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會(huì )深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識，在剝離我原本難以證明的觀(guān)點(diǎn)，在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細細的體會(huì )，工作過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì )實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團隊合作的重要性。
第一、營(yíng)造氛圍：每個(gè)隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，都不會(huì )因為一個(gè)人在戰斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團隊努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現目標，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標而努力，從而激起更強的工作動(dòng)機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。
第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理，都有精益求精的想法。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭在團隊中做到，來(lái)贏(yíng)得其他員工的尊敬。當沒(méi)有做到時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現激勵功能。
第三、人多力量大：現在很多項目，都不是一個(gè)人在戰斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà)，就會(huì )有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時(shí)間而提高效率。
第四、工作創(chuàng )新：從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨創(chuàng )的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng )新的工作思路。
團隊合作在實(shí)現既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著(zhù)與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高！
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
一個(gè)人走一段路，路上都有形形色色的同行者，但是隨著(zhù)岔路口的增多，同行者也一批批地換，最終和你一起走的人越來(lái)越少，甚至走成最相近的平行線(xiàn)都成了一種奢侈。人生一直在往前走，身邊的人也一直來(lái)來(lái)去去。何為幸福？幸福不在于你將來(lái)遇到更多，而在于你留下來(lái)多少。幸福也不在于你得到多少祝福，而在于這個(gè)時(shí)候誰(shuí)在陪伴著(zhù)你。最好的幸福，一定是穩穩的愛(ài)和長(cháng)情的陪伴。
曾經(jīng)的年少，曾經(jīng)的懵懂，曾經(jīng)的無(wú)知，曾經(jīng)我們在一起吃喝玩鬧的那日子，在記憶猶新后，終究還是抵擋不了時(shí)間沖淡的能力。當我得知有那么多大二的干部來(lái)看望我們的時(shí)候，整個(gè)人都充滿(mǎn)了斗志，我們和他們的感情只有一年，但勝似早已相識多年的朋友一般。也許這個(gè)假期過(guò)后，我們與他們相遇、相聚的時(shí)間不多了，可是我們依舊是幸福的，他們在我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)便在我們身邊陪伴。
世間最美的不過(guò)是相隨陪伴，陪伴是最長(cháng)情的話(huà)語(yǔ)，愿我們來(lái)年亦如今夕。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式，體會(huì )農村人民勞作的辛苦與困難，從而激勵我們此刻的大學(xué)生為自我的夢(mèng)想而努力奮斗，對得起父母為自我付出的一切，我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農村，要求減少對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。
農業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，才能把他做好。每一天就這樣的勞作，無(wú)論怎樣勞累，里面的活一向都在，直到豐收。自我深深的了解到了勞作的方式，體會(huì )到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著(zhù)。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我真心的感到做農活真的太不容易了，做農活并不是我們所想象的埋頭苦干，在這其中需要我們有一份耐心，有一份恒心，還要細心，更要吃苦耐勞。我們大多數都應當是農村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué)，拍拍自我的胸口想一想自我此刻所做的一切對的起他們嗎
有時(shí)且恰逢假期回家一趟，父母問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我們受什么委屈，這么長(cháng)時(shí)間不回家一趟，我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母，替他們做做家務(wù)難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎自我的良心何在，自我忍心這樣做嗎既然如此我們就要做好我們自我的本職工作，自我好好努力，為自我創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)。
雖然只是干些農活，但也是需要為我們指揮工作，僅有有秩序、有條理的工作才會(huì )有效率、有質(zhì)量。我們能夠領(lǐng)會(huì )到的風(fēng)范，作為一個(gè)，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對于每個(gè)人都會(huì )有自我的優(yōu)缺點(diǎn)，根據他們的優(yōu)缺點(diǎn)對他們做合理的分工。
在生活，學(xué)習及以后的工作中，自我做事必須要靈活，僅有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題，更要學(xué)會(huì )獨立，在以后的道路上沒(méi)有人會(huì )一向伴隨著(zhù)自我，幫自我去解決自我不能解決的事，自我要明白，靠人不如靠自我，自我能做的事情自我必須要做，不要總對別人構成一種依靠，僅有在困難中我們才會(huì )成長(cháng)的更快，學(xué)會(huì )鍛煉自我。
實(shí)踐過(guò)后，真真正正的認識到了實(shí)踐的重要性。經(jīng)過(guò)實(shí)踐能夠學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識。在實(shí)踐中能夠發(fā)想問(wèn)題，解決問(wèn)題，能夠做到學(xué)有所用，清楚地了解到自我哪些方面存在不足，并及時(shí)去彌補。
我們也能夠接觸到不一樣的人與事，并能夠學(xué)習如何去相處去處理，使自我更好的去接觸社會(huì )。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì )到了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不容易，這使我清楚地明白自我在今后的日子里該如何去做，如何去努力才能對的起自我的父母。自我要運用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識，彌補自我在實(shí)踐中存在的不足，使自我變得更優(yōu)秀。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
青春是什么？我們正在用我們的汗水，用我們的未泯的童心，用我們高昂的斗志，飛揚的激情，去詮釋激情的定義。
恰同學(xué)少年，我們風(fēng)華正茂。在一個(gè)個(gè)社區，我們?yōu)⑾录で榈暮顾�，我們編織�?zhù)歲月無(wú)暇的夢(mèng)，我們譜寫(xiě)著(zhù)青春無(wú)悔的歌。當我們?yōu)樾∨笥训恼{皮搗蛋而煩惱時(shí)，他們的童真和他們開(kāi)心的笑語(yǔ)，卻是我們釋?xiě)岩恍Φ慕馑�。當我們被疲勞所拖累時(shí)，其他隊員是我們最堅實(shí)、可靠的后盾。當我們感到枯燥無(wú)味時(shí)，我們的夢(mèng)想就是最堅持的信念。
從未想到過(guò)要放棄，因為我不是一個(gè)人在戰斗。
我的兄弟姐妹，我的團隊，讓我如此的感動(dòng)。關(guān)心其實(shí)很簡(jiǎn)單。一句“你怎么樣了？”的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)拍拍肩膀的慰藉，我們沒(méi)有理由去放棄。我們吵鬧過(guò)，我們歡笑過(guò)，我們一起哭，一起笑，一起感慨。我們這個(gè)團隊就好像一個(gè)大家庭，同舟共濟。
可以想象，多年后的你們，回想起現在的我們，想起我們一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，會(huì )笑得多么的燦爛。 這個(gè)值得我們深刻記憶的團隊，是我們一生的財富。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
如今，回顧這段寒假的體會(huì )，雖然只是在餐館打工，但對于一名未經(jīng)社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也同樣收獲了豐富的體驗和生活經(jīng)歷。并且還大大的增加了我的社會(huì )經(jīng)驗，相信這些在今后的學(xué)習上也能更好的幫到我�，F對這次的參觀(guān)打工實(shí)踐記錄心得體會(huì )如下：
一、社會(huì )經(jīng)驗累積
起初，作為一個(gè)社會(huì )小白，且不說(shuō)工作，就連找工作的這件事情對我來(lái)說(shuō)都是“大姑娘上花轎——頭一回”。盡管在學(xué)校附近也有幾家餐館，但畢竟經(jīng)常路過(guò)，反而讓人不好意思去應聘崗位。在煩惱了一圈之后，我終于還是決定依靠人際關(guān)系，通過(guò)和學(xué)長(cháng)的練習，讓我得到了一些不錯的建議，并最終從中挑選出了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐對象。
此次尋找工作的經(jīng)歷，讓我不僅感受到了自己在社會(huì )經(jīng)驗上的缺乏，也體會(huì )到了人際關(guān)系的重要性，作為一名大學(xué)生，我在這方面也需要更多的累積和體會(huì )，讓自己不會(huì )在今后走上社會(huì )之后還要處處依賴(lài)別人。
二、工作的體會(huì )
在面試成功后的第一天，我立馬就開(kāi)始上班了！沒(méi)有培訓，更沒(méi)有實(shí)踐來(lái)練習，餐館很忙，所以的必須馬上動(dòng)起來(lái)。起初，作為一名新人，我主要負責的是端盤(pán)子和打掃衛生等一些小事。在工作中，我因為對餐館的不熟悉，以及自身理解的偏差，在工作中犯下了不少錯誤，也挨了老板不少的批評。但在批評后，我也漸漸認識到了自身的眾多問(wèn)題和不足，并開(kāi)始在工作中學(xué)習和模仿其他的前輩的工作。
工作中，我不斷的學(xué)習，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自身的體力和能力，更是用溝通和交流提升了自己人際交往能力。不知不覺(jué)間，我和同事以及老板也慢慢的混熟了，甚至在和他們的交談中聽(tīng)到了他們對生活和社會(huì )的經(jīng)驗之談。這對我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然有些難理解，但認真聽(tīng)了之后，也深有感悟。
三、自我心得
要說(shuō)這次的實(shí)踐辛苦嗎？那肯定是辛苦的，每天的勞動(dòng)和打掃讓我腰酸背痛。但比起身上的辛苦，我心中的喜悅卻更加的突出。我相信，這次累積的經(jīng)驗一定能給我帶來(lái)更大的收獲，更好未來(lái)！
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
在此次義務(wù)支教的社會(huì )實(shí)踐中各位隊員的課堂教學(xué)本事都得到了大幅度提升，但同時(shí)隊員們對此也進(jìn)行了深刻而全面的總結與反思。
首先是從這次支教收獲經(jīng)驗教訓。在未來(lái)的支教活動(dòng)中，要探索更加合理的支教模式和支教資料，加強支教參與人員之間的交流，彼此之間相互總結，從而增長(cháng)經(jīng)驗和靈活處理的本事；注意監督檢查任務(wù)落實(shí)情景，減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。不斷發(fā)掘資源，充分利用現有資源，使活動(dòng)更加豐富多彩，使活動(dòng)能長(cháng)期進(jìn)行。
第二是從這次支教收獲心靈感悟。
1、教師職業(yè)的敬重，隊員們經(jīng)過(guò)支教對教師行業(yè)有了切身的體會(huì )，對教師也有了新的理解。一位隊員說(shuō)：“支教以前不明白教師的苦，也不明白為自我的教師心疼。此刻經(jīng)過(guò)支教活動(dòng)，才真真切切地為教師感動(dòng)。多謝他們不舍晝夜的為我們付出，做指引方向的明燈，多謝他們不知疲倦一輩子做一位辛勤的園丁�！�
2、是體味到了孩子們的純真善良。經(jīng)過(guò)這次支教，實(shí)踐隊的隊員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊員就要離開(kāi)時(shí)臉上都露出依依不舍的表情，也紛紛給隊員們送來(lái)禮物和信件；家長(cháng)們得知支教就要結束時(shí)也紛紛向隊員們送來(lái)感激，并誠摯地邀請隊員們再來(lái)河間；隊員們在結束時(shí)也表達了自我對小朋友們的不舍之情。
一位隊員在自我的微博上寫(xiě)道：依稀記得孩子們得知要離開(kāi)時(shí)的.表情、言語(yǔ)，這其中流露了太多的不舍與期待，孩子們送給教師禮物和真心話(huà)，我想我們所有的隊員也有內心的呼喚：和你們一齊度過(guò)的這一周是我們一生中最別致的風(fēng)景，最美的是你們的笑容，最疼的是你們給我們的感動(dòng)，你們是我們編織過(guò)最美麗的夢(mèng)。最終，是建立了隊員間的友誼。
經(jīng)過(guò)這一周的支教活動(dòng)，隊員們同甘共苦，建立了深厚的友誼；隊員們深刻認識到團隊合作的重要性、踏實(shí)干事的必要性，彼此互相信任、互相依靠，共同完成了本次社會(huì )實(shí)踐的所有任務(wù)。
在實(shí)踐中體驗真知，在育人中收獲真善，在互動(dòng)中發(fā)現真美。這次支教活動(dòng)是隊員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經(jīng)驗。隊員們既鍛煉了教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，又收獲了授課活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗；既在同學(xué)們之中收獲了感動(dòng)，又在隊員們之間建立了友誼。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
今天我們舉行了以骨排為主題的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始前為了能讓活動(dòng)順利舉行，小組長(cháng)進(jìn)行了預習。因為自己的粗心大意，擺的時(shí)候毛毛躁躁總是擺到一半就失敗了。那時(shí)的感覺(jué)有多失落就有多失落，所以決定一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞習慣。
當一次次用心的擺到一半，可是確因為自己的粗心大意導致了失敗，每一次的是跳起來(lái)，的差點(diǎn)爆粗口。慢慢的回想為什么會(huì )失敗，到最后總結到了問(wèn)題的所在，那就是擺的時(shí)候不夠專(zhuān)心，不會(huì )考慮到擺好的。每次的是粗心大意或沒(méi)有顧好已經(jīng)擺好的，最終導致了擺到一半就倒了�？墒菫槭裁次視�(huì )這樣呢？會(huì )想到以前做的事，每次做的的時(shí)候大多沒(méi)有考慮的很全面，顧到很多。的只顧做眼前的，有時(shí)還粗心大意。這些的導致了我現在擺骨牌時(shí)出現的問(wèn)題。所以基于這些問(wèn)題，讓我深深的感覺(jué)到這幾個(gè)壞習慣一定要改掉。不管是以后更好的辦活動(dòng)或做事還是為了當下的這個(gè)活動(dòng)。所以在接下來(lái)擺骨牌的時(shí)候，我的認真仔細的擺著(zhù)每一塊。最后終于成功了。
細節決定成敗，細心決定一切。這件事后，讓我懂的了這幾句話(huà)的道理是多么的深厚。以后做事還是要干嘛，的要記得這幾句話(huà)。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
xxxx期實(shí)踐的最后一個(gè)星期，團隊成員開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，想著(zhù)回家，想著(zhù)久不見(jiàn)的親人，想著(zhù)之后一個(gè)多月的計劃，我也是其中一個(gè)。雖然僅是短短的一個(gè)月，但也會(huì )有懶散的時(shí)候，但是收獲更多的是知識，學(xué)會(huì )如何認真，耐心的去完成一件事。
老師經(jīng)常會(huì )給我們傳授很多經(jīng)驗，無(wú)論是生活上還是工作上的，大家都受益匪淺。學(xué)長(cháng)教會(huì )我們如何去做市場(chǎng)調查，如何去分析數據，根據數據去改變我們的營(yíng)銷(xiāo)計劃，而不是盲目的隨著(zhù)自己的想法來(lái)。營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)最重要的是客戶(hù)的心理而不是我們自己。實(shí)踐更加鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識，提早得接觸社會(huì )，了解社會(huì )，去適應社會(huì )這個(gè)大環(huán)境，以至于工作時(shí)不會(huì )那么不知所措。
作為一名95后的大學(xué)生，一直生活在校園的象牙塔中，憑著(zhù)想象好奇心去看待社會(huì )，往往現實(shí)更加殘酷，有太多的競爭者，xxxx期實(shí)踐是一個(gè)很好的機會(huì )去鍛煉自己的膽量和能力。在甘術(shù)恩老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了英語(yǔ)外貿行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)和電商營(yíng)銷(xiāo)，能很好的與客戶(hù)溝通。在學(xué)校中學(xué)到的太多理論知識有時(shí)候反而會(huì )限制我們自主思考的能力和范圍，但是在社會(huì )實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì )應變能力和有效地提高自身的綜合素質(zhì)。
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參加教育實(shí)習工作，一直以來(lái)都是自己所擅長(cháng)的，因為自己一直在假期從事這項工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會(huì )參加到家教實(shí)習工作中來(lái)，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費和生活費，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認為最值得去做的。
我是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現在開(kāi)始參加實(shí)習，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專(zhuān)業(yè)能力的最好方法了。通過(guò)做家教，我們可以發(fā)現自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當老師積累經(jīng)驗。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來(lái)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題，上課也不懂得強調重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補課本基礎為本，再在基礎之上有所拓展，我想這樣對大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績(jì)取得進(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測試中我發(fā)現大部分學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué)，他們很少會(huì )回去看復習的筆記。
這樣，那么上課基本就成了無(wú)用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內容，假如學(xué)生連復習過(guò)的內容還依然不知道的話(huà)，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對上節課的內容進(jìn)行提問(wèn)，若有不知道的，就讓他們留下來(lái)補習。雖然這樣子比較費時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數，老師們只抓班級前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習，很少給予重視。
當時(shí)我們都覺(jué)得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當老師，絕不當偏心的老師�？墒墙�(jīng)歷過(guò)才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無(wú)法做到對人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。
這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì )到的，這些也讓我對我初三的老師們的偏見(jiàn)有所消除。但是，做家教老師的時(shí)候，我還是拼命的告訴自己，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習方法，或者是缺少對學(xué)習的興趣，所以作為一個(gè)老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵他，幫助他，提高他們對學(xué)習的興趣，假如我們努力過(guò)了，那么我們至少不會(huì )覺(jué)得內疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)，在回家的路上我想身為當代大學(xué)生，多了解社會(huì )語(yǔ)言，社會(huì )習慣，和社會(huì )文化，那些應該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì )實(shí)踐工作，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問(wèn)題，他們不同意去一些飯店，酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作，這樣既不會(huì )太累，還能充分運用我的專(zhuān)業(yè)知識去幫助別人，我也同意父母的說(shuō)法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過(guò)同事為我找到一份我滿(mǎn)意的工作，得到此工作時(shí)，我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感，因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個(gè)高中生英語(yǔ)，，我就沒(méi)有把她當成我的學(xué)生，而是當作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午x點(diǎn)到xx點(diǎn)幾個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午x點(diǎn)到x點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導到午飯時(shí)間。第一天輔導，我并沒(méi)有馬上開(kāi)始打開(kāi)課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著(zhù)桌子坐成一圈聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習意見(jiàn)，她們頓時(shí)打開(kāi)話(huà)夾子，爭先恐后地對我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學(xué)習講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛(ài)好，最后，我們并沒(méi)有因為講了不少不開(kāi)心的事而煩惱，反而都笑地很開(kāi)心從那開(kāi)始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績(jì)很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現在的學(xué)習情況，讓父母感到擔憂(yōu)。
我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來(lái)，我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔子很重，對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰”。
家教的第二天，我們開(kāi)始正式輔導，但是我發(fā)現她們在學(xué)習上很隨意，對自己要求不嚴格。開(kāi)始意識到：現在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。她們似乎懂得了什，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。
此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。她們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不是很大，不過(guò)這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
在輔導她們英語(yǔ)之余，我還把他們從前做過(guò)的卷子拿出來(lái)，想要全面地為她們提高。我發(fā)現上初三那個(gè)女孩兒的語(yǔ)文卷子字跡很潦草，很多錯誤都沒(méi)有標出來(lái)，她說(shuō)不想答卷子，上課也沒(méi)有好好聽(tīng)講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。
通過(guò)分析她的語(yǔ)文卷子，我發(fā)現她在回答問(wèn)題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態(tài)度不端正，有點(diǎn)應付的感覺(jué)。一個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫(xiě)了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語(yǔ)言流暢，敘述也很生動(dòng)。
從這看出，她是一個(gè)思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話(huà)，我相信她會(huì )有很不錯的成績(jì)。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。此后，我不時(shí)地與她交談學(xué)習體會(huì )。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)，我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。每天早晨按時(shí)起床，上課，回家后總會(huì )有一種十分充實(shí)的感覺(jué)。轉眼她們就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，英語(yǔ)水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時(shí)間的幫助，看到她們的進(jìn)步，我也很欣慰。
臨別時(shí)我們擁抱了一下，那時(shí)，我真的感覺(jué)自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床)。開(kāi)始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著(zhù)昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!
她家距宿舍并不遠，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無(wú)論是晴天還是陰天下雨，我到達她家時(shí)，都是滿(mǎn)頭大汗。屁股尚未坐穩，就要開(kāi)始工作。
他們聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，她卻置之不理，真無(wú)情。好在我很有耐心。每當她走神時(shí)，我都會(huì )提醒她，耐著(zhù)性子給她講下去。她做題時(shí)，喜歡用眼鏡觀(guān)察，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是她學(xué)習懶惰的體現。
我清楚地知道：懶漢在學(xué)習上是絕對吃不開(kāi)的。于是，我三番五次地告誡她，一定要改掉懶惰的惡習。但是，她實(shí)際是“陽(yáng)奉陰違”，也許她不愿嘗試那種轉變的痛苦吧。她有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給她講解了幾道物理習題，中等難度。她聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)她是否還有疑問(wèn)。她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，我把那幾道習題拿出來(lái)，讓她去做。
結果，他們幾乎是“全軍覆沒(méi)”。當時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：那幾道習題，她根本沒(méi)聽(tīng)懂。但她為什么撒謊呢?通過(guò)與馬叔的交流，我找到了答案：她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會(huì )放棄，不懂也懶于發(fā)問(wèn)，因為她懶得鉆研。
面對懶惰成性的她，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“宿敵”。我沒(méi)有什么“靈丹妙藥”可以讓他們一下子轉變過(guò)來(lái)，只得不時(shí)地督促她，鞭策她，使她逐漸變得勤快起來(lái)。
轉眼她就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了家教生活。她的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時(shí)間對她的幫助，要我不定期地給她打電話(huà)來(lái)督促她。我會(huì )堅持這樣做下去。
家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸。我認為，城市與農村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(cháng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì )有不同的表現。農村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農活兒，她們能夠體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此，她們不會(huì )懶惰。相反，會(huì )更加勤勞地工作和學(xué)習，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。
然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農村孩子那樣多的吃苦機會(huì )，我認為這是一種遺憾。以上就是我的收獲和體會(huì )。同時(shí)，家教也讓我認識到了自身的不足。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
通過(guò)在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識。
還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能，拉近了與社會(huì )的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(cháng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的，而且會(huì )讓我受益匪淺。
以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受和一定的影響吧!
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
此次社會(huì )實(shí)踐是我第一次走出校門(mén)，來(lái)到社會(huì )中得到的第一份工作任務(wù)。雖然在一開(kāi)始的時(shí)候我也做了許多的準備，但畢竟社會(huì )是一個(gè)大環(huán)境，在這里面，還是有太多我所不知道的事情和問(wèn)題。為此，我也在社會(huì )的工作和生活中吃了不少的苦頭。
還記得在剛走出校門(mén)的時(shí)候，其實(shí)我的目標并不是酒店的服務(wù)員。但盡管懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和理想，但社會(huì )卻無(wú)情的給我上了一課！走上社會(huì )，我才真正明白了自己的不足！社會(huì )發(fā)展的太快，無(wú)論是技術(shù)還是人才都遠超我的想象！而我卻總認為學(xué)校中的自己已經(jīng)很努力，很出色，如今才知道自己不過(guò)是一個(gè)在最邊緣的人。但在做好了今后努力的決定后，我也沒(méi)有放棄自己這次實(shí)踐的目標。但考慮到之前的情況，我將自己的目標放的更低了一些，以基礎為目標，來(lái)到了這次的xxx大酒店！
但及時(shí)是社會(huì )基礎的工作，在這里我仍是學(xué)到了許多學(xué)校中不曾教過(guò)的知識和經(jīng)驗。僅僅是溝通方面，就要分和同事、領(lǐng)導、顧客等！加上工作、學(xué)習、生活中的種種，需要學(xué)習的事情更是多不勝數。
盡管分析起來(lái)的時(shí)候很麻煩，但我真正做起來(lái)的時(shí)候卻能適應這樣的變化。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現很多的事情其實(shí)都是“一通百通”！只要善于去觀(guān)察和改變，在熟悉起來(lái)后，很多事情都能自己找到方向和道路。
這次的社會(huì )實(shí)踐也是如此，盡管酒店服務(wù)員與我在學(xué)校所學(xué)的知識相差甚遠，但通過(guò)這次的實(shí)踐，我的身心都得到了改變，這也影響到了我對學(xué)習和生活的認識，更開(kāi)拓了我對社會(huì )的認識！在今后的人生當中，我已經(jīng)有了更加明確的目標和方向，這會(huì )讓我在今后的學(xué)習和工作上都變得更加的出色！
雖然短暫的寒假實(shí)踐結束了，但此次的收獲卻已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的生命中，我會(huì )繼續努力，在下次踏入社會(huì )的時(shí)候，我一定會(huì )更加的出色！
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
xxxx年xxxx月2xxxx日星期一，我們“義務(wù)維修進(jìn)社區，愛(ài)心接力傳萬(wàn)家”社區服務(wù)隊在xxxx街松臺廣場(chǎng)進(jìn)行安全用電的宣傳以及防范措施的普及。
早上九點(diǎn)半，我和隊友們從xxxx街開(kāi)始往松臺廣場(chǎng)一路進(jìn)行義務(wù)家電維修的宣傳、安全用電知識的普及、用電安全的倡導簽字。在松臺廣場(chǎng)健身的叔叔阿姨以及路過(guò)的小朋友都積極響應，家用電器和用電在21世紀的今天都普及到了每戶(hù)家庭，然而用電安全成為日前急需克服的問(wèn)題。家庭電路的老化、電器的不規范使用、用電安全防范措施不當等使得事故發(fā)生率不斷提高，所以我們電氣系服務(wù)隊開(kāi)展安全用電知識普及活動(dòng)，讓大家都動(dòng)起來(lái)。不論男女老少，路過(guò)的行人都會(huì )駐足，認真仔細地瀏覽安全用電常識以及聆聽(tīng)隊員的講解。
用電的普及度十分顯著(zhù)，但安全卻被忽視。今天的安全用電活動(dòng)讓我們電氣系學(xué)生得到了好評，也讓更多的人懂得了如何安全用電和如何防范用電過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
從校園走出來(lái)的那一刻，我們便肩負著(zhù)這樣或是那樣的責任和重擔，這是我們這個(gè)年齡該有的一樣東西。
有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識的5%，而另外的95%則完全依靠我們去在社會(huì )中去實(shí)踐�！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會(huì )洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒(méi)有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風(fēng)中，便開(kāi)始了我的寒假實(shí)踐之一：在我們家鄉，有著(zhù)一年一度在正月十五鬧紅火過(guò)“社火節”的傳統。正直今年是雞年，全縣的人們在體育場(chǎng)里，舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在于報告全縣人民，各鎮各鄉在這一年里的豐碩成果。由于參演人數眾多，所以每鄉鎮都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨8點(diǎn)準時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。由于那天的風(fēng)比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是x人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒(méi)有遇到的。冷風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒(méi)有知覺(jué)，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間，我們幾個(gè)人曾開(kāi)玩笑說(shuō)：“再也不干這事了，掙得這錢(qián)真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節目表演結束后，我回家洗頭時(shí)，用了兩遍洗頭膏都沒(méi)有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉，但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易，這也只是表面的，物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家里可以舒舒服服的，那么肯定會(huì )有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎？也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎，有一定的經(jīng)濟來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟來(lái)源也基本是父母，我們都xx幾歲了，在上個(gè)世紀已經(jīng)可以獨立了，在外國已經(jīng)可以獨自過(guò)活，但是，這里還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì )，去了解它。所以，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來(lái)就不多，更需要我們去做，并且去做的好。
而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在寒假里的第二次社會(huì )實(shí)踐：我當了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的也就是去做銷(xiāo)售，本來(lái)心里設想的面對顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識去應用于實(shí)際，但這也只是設想，等自己親身去體驗的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷(xiāo)。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷(xiāo)售過(guò)程中，由于顧客買(mǎi)的東西比較多，等賣(mài)完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視著(zhù)，等待了兩秒多鐘，他說(shuō)：“我需要一個(gè)塑料袋！”這時(shí)的我，突然有一種不適應的感覺(jué)，是自己的服務(wù)不周到，更是自己想的太少，沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源？這是我對那件事情后自己的感悟，也是對日后工作時(shí)對自己的警示。應該為顧客多想，因為顧客就是上帝！還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買(mǎi)了xx元的物品，給了我x元，我想的找xx元時(shí)，顧客突然給了我x角，當時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢(qián)，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎知識很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。
這一寒假的時(shí)間我沒(méi)有虛度，學(xué)到了很多對自己有用的知識，但我懂，更多的是需要自己的用心悟，用自己的心去感受社會(huì )的千變萬(wàn)化，也許每個(gè)人的人生之路并不平坦，但是如果我們少了許多的彎路，多了自己可以把握的人生軌跡，那么相信我們的明天會(huì )更美好！
今年的寒假，步入大學(xué)校門(mén)兩年半的我，終于選擇出去打工了，雖然打工的時(shí)間非常短暫，報酬也低得可憐，但這些并不重要，重要的是我第一次與社會(huì )接觸了，用非學(xué)生的身份第一次和社會(huì )進(jìn)行接觸。
我打工的地點(diǎn)是一家酒店，雖然談不上星級標準，但是規模也不是一般小飯店能比擬的，自然紀律就比較嚴格一些，對于臨時(shí)工和正式員工的對待標準是一樣的，所以剛開(kāi)始要學(xué)的規矩自然很多。
第一天是最難熬的，什么都不懂，都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起，不過(guò)幸好還有一個(gè)學(xué)生也在那里打工，比我早去幾天，對規矩了解了一些，于是乎在他的帶領(lǐng)之下，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的明白了很多規矩了。
有一個(gè)場(chǎng)景我現在還記憶猶新呢，我站的那個(gè)地方在涼菜廚師的旁邊，所以他每出一道涼菜，我就端到客人的手里，并且告訴客人菜的名字，我用了一天的時(shí)間，基本上把所有的他能出的涼菜的名字都記下來(lái)了，然后后來(lái)的日子，他出的涼菜都不用告訴我名字就可以了。有一次他對我說(shuō)，很多人干一個(gè)月都記不下來(lái)這些菜的名字，我只用了一天就都記下來(lái)了，夸了我一下，我自然是非常高興了。
我感覺(jué)做什么事情只要用心去做就能做到自己最好的水平。
還有一點(diǎn)別人對我叮囑方分，就是菜和湯千萬(wàn)不能弄到客人身上，千萬(wàn)不能上錯菜，這兩個(gè)千萬(wàn)可是讓我十分注意！所以我一次錯誤也沒(méi)有出。嘿嘿！
雖然沒(méi)有干幾天，但是這種經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是難得的。
不知道以后還會(huì )不會(huì )再出去打工，不論如何，這次的經(jīng)歷我都不會(huì )輕易忘記的。
轉眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(cháng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細的規劃，提早進(jìn)入社會(huì )，開(kāi)闊視眼，增長(cháng)見(jiàn)識。
假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )的一種良好形式，因此，我一定會(huì )倍加珍惜這次的實(shí)踐機會(huì )。
這次實(shí)踐我去了派派樂(lè )打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當時(shí)領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì )更加認真。
派派樂(lè )里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會(huì )上形形色色的人，也要學(xué)會(huì )怎么面對，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì )成為我人生中的美好回憶，它也會(huì )時(shí)刻的鼓勵我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(cháng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì )收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
在大學(xué)的第一個(gè)寒假中，我選擇了當地的一家服裝企業(yè)進(jìn)行為期xx天的假期打工生活。據了解，該公司是一家生產(chǎn)冬季服裝為主的韓資企業(yè)，產(chǎn)品也是主要銷(xiāo)往xx的一些地方。此次打工，目的在于體驗工廠(chǎng)的生活，提前接觸并嘗試適應社會(huì )。為將來(lái)適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
x月xx日，經(jīng)過(guò)種種，我正式成為了一名該廠(chǎng)的暑假工，被分配到了某工人的旗下，做副工，說(shuō)好聽(tīng)的叫副工，其實(shí)也就是個(gè)小工。我這崗位說(shuō)大也可說(shuō)小也可。其實(shí)還是很重要的一崗位，我的主要工作就是剪線(xiàn)跟整理布片。因為衣服嗎，是一片一片的接起來(lái)的，所以有的一些就要鎖邊，這鎖邊的工作我是做不了，那可是技術(shù)活，像我這種小白，是擔當不起這樣重任的，所以我也就是為她做副工，她把衣服的布片的某些邊鎖起來(lái)，一個(gè)連一個(gè)的，我就要用小剪刀把它們一個(gè)個(gè)的剪開(kāi)，然后整理起來(lái)，捆好，送到下一個(gè)人的手中再加工。所以說(shuō)我的工作也是非常重要的。鎖邊沒(méi)鎖好，線(xiàn)開(kāi)了，我還要幫她挑出來(lái)。因此，這個(gè)環(huán)節的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到了公司的聲譽(yù)。
我們的上班時(shí)間也是異常緊湊，07：30—11：30，13：00—7：00—（加班）。其中早上還要提前十分鐘到，會(huì )點(diǎn)名，不到者罰款x元一次。后來(lái)，我還了解到，也是跟我一樣的副工還有其他的學(xué)生，比如初中剛剛中考完的，高中剛剛高考完的，其實(shí)我是非常支持她們能利用暑假時(shí)間來(lái)鍛煉的。這是我很欣賞她們的原因。因此，我們最后也成為了很要好的朋友，也經(jīng)常聯(lián)系一下，探討一下雜雜的問(wèn)題。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，她們的動(dòng)手能力真的令我吃驚，甚至是一些比我們還小的小女生，像我們這些大學(xué)生就先得異常的笨拙。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不相信，現在餓也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強是我們大學(xué)生的通病。
也許，工作與生活有著(zhù)相同之處：都是重復。休息休息再休息，工作工作再工作。來(lái)到廠(chǎng)，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先是安全第一，其次必須遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)常響著(zhù)同事甚至是經(jīng)理的責備。少說(shuō)話(huà)，多做事；
抓緊時(shí)間，提高速度，注意品質(zhì)，我們要出場(chǎng)等等。其實(shí)這些都是符合邏輯的，只要有一顆又責任的心，員工可以去認真的做好本職工作。開(kāi)始的時(shí)候，我們常常會(huì )想，做這些事情是不是會(huì )大材小用了？帶著(zhù)此種疑問(wèn)，很不情愿的去上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的一番話(huà)，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好。適應能力也在考驗著(zhù)我。
首先就是工作環(huán)境。改變的環(huán)境和朝夕相處的人，都要讓我面對。努力的做到和善的與人相處，盡量保持工作環(huán)境的衛生等等。這個(gè)工作環(huán)境還真是惡劣的不能再惡劣了，當然不是說(shuō)的硬件。這個(gè)工作是加工衣服，而且是冬衣，里面是毛毛的，滿(mǎn)屋子都飄著(zhù)些細細的毛毛，吸附在衣服上市很難洗掉的，做在身上更是好受不了哪去，逼得我不得不戴上了口罩，每次下班回來(lái)都是很痛苦的，就只是洗臉胳膊什么的就要花費些時(shí)間，這頭發(fā)還不算了。每次洗完后水都是黑的，里面只是純毛毛。呵呵。這環(huán)境可真是個(gè)挑戰。
在不久的將來(lái)，我就要踏入社會(huì )，面對的是錯綜復雜的人和事，要學(xué)會(huì )如何去面對，如何去處理。就在這次實(shí)踐中我的實(shí)踐能力得到了鍛煉。最基本的禮貌，見(jiàn)到同事和上司，打個(gè)招呼問(wèn)好。凡此種種，說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，做到也不是容易的。
其次是心態(tài)的問(wèn)題。從學(xué)生到職員，轉變角色需要時(shí)間，但又不能花費太多的時(shí)間在上面。社會(huì )的節奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快的轉變過(guò)來(lái)。轉換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出效率。
個(gè)人能力方面，我也曾經(jīng)懷疑過(guò)，一想到本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作？就猛然感到背后的冷汗。除了專(zhuān)業(yè)技能，我還有什么呢。一直在思考，作為一名大學(xué)生，我們的優(yōu)勢何在。學(xué)歷？文化修養？專(zhuān)業(yè)技能？還有，我認為最重要的就是連自己也說(shuō)不清楚的素質(zhì)。
最終挑戰自己，我戰勝了自己。對于自己的表現我還是比較滿(mǎn)意的，有些人沒(méi)做幾天就走人了，大姐們說(shuō)我們是今年做的最久的大學(xué)生了。呵呵，聽(tīng)到這個(gè)就感覺(jué)到了一絲絲的榮幸。感謝她們。
相信這次社會(huì )實(shí)踐并不只是帶給我這些云云，我肯定。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
這是我在大二的寒假生活，雖說(shuō)離畢業(yè)還有一段距離，但時(shí)光是不容等待的。為能在大學(xué)階段盡早的去了解社會(huì )的情況，為自己的實(shí)習和今后走上社會(huì )做好準備。利用這次的寒假時(shí)間，我只身來(lái)到社會(huì )，通過(guò)簡(jiǎn)單的臨時(shí)社會(huì )工作，讓自己了解了社會(huì )的環(huán)境和生活，并體會(huì )到了在工作中努力的感受。
回顧這次的實(shí)踐，在社會(huì )的體驗中，我認識到了自己所不知道的社會(huì )和生活，并開(kāi)始對未來(lái)的道路充滿(mǎn)信心和期待！在此，我將此次社會(huì )實(shí)踐體驗的心得記錄如下：
一、環(huán)境的體會(huì )
當我以一名工作者的身份重新來(lái)到社會(huì )后，忽然之間熟悉的場(chǎng)景和環(huán)境都不一樣了！雖然才剛剛成為一名工作者，但我卻覺(jué)得自己卻好像一下來(lái)到了陌生的環(huán)境一樣。如今在看來(lái)，工作的環(huán)境并沒(méi)有任何的變化，變化的不過(guò)是我的內心和思想的角度！
當我以一名工作者的身份站在這里時(shí)，不僅在思想和行動(dòng)上是不一樣的，連自己的責任都有了巨大的變化。這份對環(huán)境的體，不僅讓我深刻的感受到工作的環(huán)境和思想，更讓我體會(huì )到了責任和壓力。這對于還是大學(xué)生我而言是非常難得的經(jīng)歷。但好在因為有領(lǐng)導的指點(diǎn)，我也很快的融入了這里的環(huán)境，并適應了這份工作。
二、思想的轉變
當工作開(kāi)始之后，隨著(zhù)在工作中的學(xué)習和經(jīng)歷，我對自己崗位工作的責任感也在不斷的增加。并且隨之改變的還有我的工作思想和態(tài)度。如以前在工作中，我只會(huì )考慮自己的職責，但如今，我也會(huì )更加考慮到怎樣將工作更進(jìn)一步優(yōu)化，讓工作更加圓滿(mǎn)。并且對工作崗位的歸屬感也越發(fā)的強烈。
雖然知識假期臨時(shí)的工作，但這份對工作的投入，也讓我在工作中表現的更加出色，體會(huì )到了作為一名工作者為自己前進(jìn)道路而努力的感受。
三、自我心得感受
在這次的工作中，我充分的在這份工作中努力過(guò)，也親身體會(huì )到“做一份工作不容易，做好一份工作更不簡(jiǎn)單”的道理。雖然是簡(jiǎn)單的工作，但它也有自己的技巧和方法，而如何去發(fā)揮這份崗位的能力，就看我們自身的表現了！
如今，經(jīng)歷了這份工作也讓我對社會(huì )和工作的環(huán)境有了更充分的了解。并且還在鍛煉中認識到了自己的不足，這都令我受益匪淺！在新學(xué)期里，我會(huì )積極利用這份收獲，將自己打造的更加出色，在今后開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我一定能有比現在更出色的表現！
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
上學(xué)的時(shí)候天天享受著(zhù)爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口，衣來(lái)身手，從今天開(kāi)始，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負擔。
首先，我用水把布子擺濕，我看見(jiàn)茶機上有許多的灰，就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈，再把布子擺一次，就開(kāi)始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開(kāi)始了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀!我又把學(xué)習桌上的書(shū)本收拾得整整齊齊。最后，我又開(kāi)始了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個(gè)地方一個(gè)地方的拖，拖了好一陣子，終于拖得干干凈凈了�？粗�(zhù)這明晃晃的地板，我心里樂(lè )開(kāi)了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子開(kāi)心起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，可以幫媽媽分擔一些家務(wù)活了，真棒�！蔽衣�(tīng)了更開(kāi)心了。
打掃書(shū)桌，再一次讓我體會(huì )到媽媽的辛苦，書(shū)籍的歸類(lèi)擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿(mǎn)雜物的窗臺讓我無(wú)處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個(gè)角落打掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗，但是我感到整個(gè)臥室都干凈多了。
學(xué)做飯算是我的最?lèi)?ài)，我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽說(shuō);“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時(shí)吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下，我又學(xué)會(huì )了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。
我以后一定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿(mǎn)頭大汗，但能幫媽媽分擔家務(wù)勞動(dòng)，換來(lái)了媽媽的夸獎，我非常開(kāi)心。
父母的愛(ài)是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現在，我們應該孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺��！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂(lè )開(kāi)了一朵爭奇斗艷的花。
通過(guò)假期的家務(wù)勞動(dòng)，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛(ài)。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習成績(jì)，應該是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大希望。
寒假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。
我實(shí)踐，我快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
在對村官的調查實(shí)踐中，我感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫助，建設的村鎮，我的實(shí)踐活動(dòng)為自己為一名民院學(xué)子感到自豪。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，我思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來(lái)到村鎮的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個(gè)團隊。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè )。
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