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新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )1
“不論樹(shù)的影子有多長(cháng)，根永遠扎在土里�！敝腥A民族根植最深、影響最大的精神品質(zhì)，必定是愛(ài)國情懷。愛(ài)國，需要“大愛(ài)無(wú)疆”，也需要“小愛(ài)有情”。既要將對國家、對民族的深厚感情，融于自己的血脈和靈魂之中，胸懷國之大，奮斗國之強，也要將愛(ài)國之情、報國之志寓于小事、見(jiàn)于日常，心系群眾之難，情牽百姓之需。
立根塑魂，胸懷家國，愛(ài)國是矢志不渝的忠心，是堅定不移的初心�！胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹�！敝腥A民族曾歷經(jīng)血雨腥風(fēng)、戰勝千難萬(wàn)險，才得以“站起來(lái)”，無(wú)數革命先烈不畏犧牲、英勇奮戰的愛(ài)國主義精神才換得“立足之基”。歷史在前進(jìn)，時(shí)代在更迭，但中華民族的悠久歷史和深厚文化始終滋養著(zhù)每個(gè)中華兒女的心。正因如此，我們的愛(ài)國情懷有著(zhù)濃厚的歷史感、時(shí)代感，既愛(ài)新時(shí)代的“強國自信”，也愛(ài)歷史中的“大國足跡”。只有把愛(ài)國情懷融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng )造歷史的偉大奮斗之中，才能助我們明晰初心、尋準方向。我國導彈之父、航天之父、火箭之王錢(qián)學(xué)森，放棄在美國優(yōu)厚的物質(zhì)條件，沖破重重封鎖，漂洋過(guò)�；氐阶鎳�，為祖國的科技事業(yè)奮斗終身。他用矢志不渝的忠心、堅定不移的初心書(shū)寫(xiě)了動(dòng)人的愛(ài)國“詩(shī)篇”。我們走在新時(shí)代的“陽(yáng)光大道”上，無(wú)論途遇多少挫折和誘惑，只要堅守愛(ài)國之心不動(dòng)搖，便可尋對方向不“迷路”。
凝心聚力，奮斗事業(yè)，愛(ài)國是勇于奉獻的精神，是恪盡職守的擔當。我們是時(shí)代的見(jiàn)證者、參與者，也是時(shí)代的奮斗者、創(chuàng )造者。愛(ài)國主義“主旋律”是激發(fā)全民干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力，同時(shí)，立足崗位、勇于奉獻的擔當精神也是愛(ài)國之情的充分體現。常言道，“刀在石上磨，人在事上練”，愛(ài)國之情只有寄予工作上的不懈奮斗才能實(shí)現其真正意義。古有為治水翻山越嶺、淌河過(guò)川的大禹，為治國苦讀詩(shī)書(shū)、勤政務(wù)實(shí)的范仲淹;今有為基層恪盡職守、攻堅克難的李連成，為救國英勇殺敵、不畏犧牲的張富清。英雄們忠誠、勇敢、執著(zhù)的愛(ài)國奮斗精神值得我們學(xué)習，在面對基層工作的繁雜瑣碎時(shí)，我們要始終堅持學(xué)習不止、奮斗不息的精神，從自己做起，從本職崗位做起，將愛(ài)國情懷轉化為實(shí)實(shí)在在履職盡責的'行動(dòng)力，與黨和國家的發(fā)展同向同行，在追夢(mèng)圓夢(mèng)之路上凝心聚力，共同構建新時(shí)代愛(ài)國主義的思想認同和實(shí)踐認同。
固本培元，情牽群眾，愛(ài)國是將心比心的理解，是親力親為的關(guān)懷。愛(ài)國之情如雪花一般，看上去仿佛高屋建瓴，實(shí)則落地即化為一種最自然、最樸素的情感�！吧舷峦邉�，同舟共濟者贏(yíng)�！鄙舷峦�、齊頭共進(jìn)是愛(ài)國愛(ài)民的重要體現。中華兒女自古以來(lái)血脈相連、心心相惜，每個(gè)人都是大國“肌體”不可或缺的“活細胞”。為“細胞”提供活力的，既有人與人之間的“小愛(ài)”，也有個(gè)人與國家之間的“大愛(ài)”，而最溫暖的是干部與群眾之間的真切關(guān)愛(ài)。黨的根基在群眾，黨的力量在群眾，為群眾的事業(yè)奮斗終身，才能詮釋最質(zhì)樸的愛(ài)國情懷。對于新時(shí)代黨員干部，始終堅持以人為本、執政為民的民本理念是愛(ài)國之心;在落實(shí)政策、服務(wù)群眾最后一公里的關(guān)鍵環(huán)節恪盡職守是愛(ài)國之情;做到將心比心愛(ài)群眾、親力親為辦實(shí)事是愛(ài)國之舉。做好群眾每件“小事”，才能實(shí)現以“小愛(ài)”見(jiàn)“大愛(ài)”，才能為人民群眾創(chuàng )造更多的獲得感與幸福感。
愛(ài)國主義精神是中華民族的民族心、民族魂，維系著(zhù)中華大地上各個(gè)民族的團結統一，激勵著(zhù)一代代中華兒女自強不息、不懈奮斗。而黨員干部的愛(ài)國情懷若想根深蒂固，枝繁葉茂，不僅需要胸懷家國、勇?lián)姑摹按髳?ài)無(wú)疆”，也需要全心為民、默默奉獻的“小愛(ài)有情”，用愛(ài)國之心、忠國之情書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復興的時(shí)代篇章。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )2
20xx年11月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。愛(ài)國主義深深根植于中華民族心中，激勵著(zhù)一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
要加強愛(ài)國主義教育，就要堅持習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結合人民生產(chǎn)生活實(shí)際，推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)農村、進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，真正使黨的創(chuàng )新理論落地生根、開(kāi)花結果;要升入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)教育。中國特色社會(huì )主義集中體現著(zhù)國家、民族、人民根本利益。要深入開(kāi)展中國夢(mèng)教育，引導人們深刻認識中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是我們每個(gè)中國人的夢(mèng);要大力弘揚民族精神和時(shí)代精神。培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚中國人民在長(cháng)期奮斗中形成的偉大創(chuàng )造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢(mèng)想精神;要傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。引導人們了解中華民族悠久的`歷史文化和燦爛文化，從歷史中汲取營(yíng)養和智慧，增強民族自尊心、自信心和自豪感;要強化祖國統一和民族團結進(jìn)步教育，加強國家安全教育和國防教育。
弘揚和發(fā)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們要把青少年作為愛(ài)國主義教育的重中之重，將愛(ài)國主義貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程;二是要辦好學(xué)校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長(cháng)階段退出愛(ài)國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義實(shí)踐活動(dòng);五是要在廣大知識分子中弘揚愛(ài)國奮斗精神;六是要激發(fā)社會(huì )各界人士的愛(ài)國熱情。我們要將愛(ài)國主義的內容融入到家庭、學(xué)校、社會(huì )等各個(gè)場(chǎng)所，充分激發(fā)人民的愛(ài)國熱情，建立中華民族共同體意識。
為弘揚和發(fā)展愛(ài)國主義教育，建立中華民族共同體意識，我們就要把加強宣傳，營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國主義教育的濃厚氛圍。就要用好報刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發(fā)揮好英雄烈士、模范人物等先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，宣傳時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛(ài)國主義作為題材，創(chuàng )作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強宣傳，讓愛(ài)國主義走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心里，走進(jìn)我們的腦里。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )3
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)�！毒V要》指出：黨的十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛(ài)國主義教育取得顯著(zhù)成效。黨的理論創(chuàng )新成果深入人心，全黨全社會(huì )思想上的團結統一更加鞏固，干部群眾的愛(ài)國情、強國志、報國行廣為激發(fā)，全體人民同
心同德、步調一致向前進(jìn)的信念信心更加堅定，在舉辦大事要事、應對風(fēng)險挑戰中，展現出朝氣蓬勃的精氣神。 制定《綱要》過(guò)程中的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是堅持群眾路線(xiàn)、問(wèn)計于民，廣泛聽(tīng)取和吸收各方面特別是基層干部群眾的意見(jiàn)建議。起草組多次深入農村、企業(yè)、社區和高校進(jìn)行調研座談，了解基層干部群眾的愿望和期待�！毒V要》形成后，還多次征求中央有關(guān)部門(mén)、各省(自治區、直轄市)黨委宣傳部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家學(xué)者特別是基層工作者的意見(jiàn)建議，并在修改完善中盡量予以體現。充分吸收1994年中央頒布《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》以來(lái)，各地各有關(guān)方面在
實(shí)踐中形成的好經(jīng)驗好做法，并結合新時(shí)代加以豐富和發(fā)展�！毒V要》的制定具有堅實(shí)的群眾基礎，體現了群眾要求，制定過(guò)程本身就是宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾的過(guò)程。 青少年是愛(ài)國主義教育的.重中之重。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛(ài)國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。二是辦好學(xué)校思想政治理論課，緊緊抓住青少年階段的“拔節孕穗期”，推動(dòng)思想政治理論
課改革創(chuàng )新，發(fā)揮學(xué)生主體作用，在教育灌輸和潛移默化中，引導學(xué)生樹(shù)立國家意識、增進(jìn)愛(ài)國情感。三是組織推出愛(ài)國主義精品出版物，針對不同年齡、不同成長(cháng)階段，推出反映愛(ài)國主義內容的高質(zhì)量讀物，讓廣大青少年自覺(jué)接受愛(ài)國主義熏陶。四是廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)國主義內容融入各類(lèi)主題教育之中，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富拓展愛(ài)國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，引導大中小學(xué)生更好地了解國情
民情，強化責任擔當。 《綱要》著(zhù)眼營(yíng)造良好氛圍，提出六個(gè)方面的具體舉措。一是用好報刊廣播影視等大眾傳媒，生動(dòng)鮮活地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。二是發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。引導人們把對榜樣的敬仰和感動(dòng)轉化為干事創(chuàng )業(yè)、精忠報國的實(shí)際行動(dòng)。三是創(chuàng )作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品，把愛(ài)國主義作為常寫(xiě)常新的主題，不斷推出精品力作。四是唱響互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國主義主旋律，讓愛(ài)國主義充盈網(wǎng)絡(luò )空間�！毒V要》還提出，要涵養積極進(jìn)
取開(kāi)放包容理性平和的國民心態(tài)，引導人們做到自尊自信、理性平和，推動(dòng)愛(ài)國之情轉化為實(shí)際行動(dòng)。要強化制度和法治保障，把愛(ài)國主義精神融入相關(guān)法律法規和政策制度，發(fā)揮約束和規范作用。 《綱要》提出，要切實(shí)加強組織領(lǐng)導，各級黨委和政府要承擔起主體責任，進(jìn)一步健全工作格局和工作機制，抓好各項任務(wù)的落實(shí)。調動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性，把愛(ài)國主義教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，更好地體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性，堅決反對形式主義、官僚主義。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )4
中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。其中指出，新時(shí)代愛(ài)國主義教育要“緊緊抓住青少年階段的‘拔節孕穗期’”“聚焦青少年”，要“把青少年作為愛(ài)國主義教育的重中之重”�？梢�(jiàn)，做好新時(shí)代青少年的愛(ài)國主義教育工作意義十分重大。那么，如何才能更好地做好新時(shí)代青少年的愛(ài)國主義教育工作呢?
筆者認為，新時(shí)代青少年的愛(ài)國主義教育工作意義重大，任務(wù)繁重，是一項涉及多個(gè)主體多個(gè)方面的系統工程，需要發(fā)揚電影《一個(gè)都不能少》中魏敏芝老師那種“一個(gè)都不能少”的強烈的責任擔當精神，讓青少年愛(ài)國主義教育的主體和客體“一個(gè)都不能少”，內容和形式“一個(gè)都不能少”，陣地和渠道“一個(gè)都不能少”，打一場(chǎng)“多位一體”的陸�？仗斓牧Ⅲw戰、協(xié)同戰。
青少年愛(ài)國主義教育主體和客體“一個(gè)都不能少”。青少年的愛(ài)國主義教育關(guān)系著(zhù)國家未來(lái)、民族希望，是全社會(huì )共同的責任，不能“撂挑子”給學(xué)校，也不能“甩鍋”給家庭，需要全社會(huì )、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會(huì )、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )平臺、學(xué)校、家庭，這些主體責任者“一個(gè)都不能少”。各級黨委和政府要負起政治責任和領(lǐng)導責任，把愛(ài)國主義教育擺上重要日程，加強陣地建設和管理，抓好各項任務(wù)落實(shí)。廣大黨員干部要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛(ài)國主義的堅定弘揚者和實(shí)踐者，同違背愛(ài)國主義的言行作堅決斗爭。各級工會(huì )、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織，要發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育。各級各類(lèi)媒體要聚焦愛(ài)國主義主題，創(chuàng )新方法手段，適應分眾化、差異化傳播趨勢，使愛(ài)國主義宣傳報道接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。要堅持正確輿論導向，對虛無(wú)歷史、消解主流價(jià)值的錯誤思想言論，及時(shí)進(jìn)行批駁和辨析引導。學(xué)校要承擔起“主陣地”的責任，將愛(ài)國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國主義教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)頭腦。父母是孩子的第一任老師，也是日常導師、終身導師，是子女愛(ài)國主義教育的“暗力場(chǎng)”，要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的.榜樣示范效應。青少年愛(ài)國主義教育還要面向全體青少年學(xué)生，不能重智輕德，也不能拋棄、放棄對“后進(jìn)生”的幫助教育，要用崇高的愛(ài)國主義喚醒每一個(gè)還在沉睡的學(xué)生。
青少年愛(ài)國主義教育內容和形式“一個(gè)都不能少”。愛(ài)國主義教育的內容和形式都很多，但青少年愛(ài)國主義教育既要注意內容和形式的匹配性，也要注意其對青少年年齡、心理、認知特點(diǎn)的適應性。比如，作為馬克思主義中國化最新成果的習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這一內容該怎么給青少年學(xué)生傳播呢?如果僅僅讓學(xué)生記誦條文，效果會(huì )好嗎?顯然，這需要傳播者下一番功夫，動(dòng)動(dòng)腦筋、想想辦法，能不能結合一些案例、一些史實(shí)，能不能創(chuàng )新一些方式，將其深入淺出、繪聲繪色地呈現給青少年呢?再比如，中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)教育，容易搞成機械教條式的照本宣科，讓青少年學(xué)生望而生“戒”。國情教育和形勢政策教育、民族精神和時(shí)代精神、黨史國史改革開(kāi)放史教育、中華優(yōu)秀傳統文化教育等，主題相對獨立，但其內容卻是水乳交融的。因此要防止人為割裂、主觀(guān)片面、形而上學(xué)。在形式上，要盡量避免填鴨式、灌輸式、說(shuō)教式，應努力創(chuàng )新，讓青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)，讓愛(ài)國主義春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲。特別是要廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。比如，通過(guò)共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團活動(dòng)等，把愛(ài)國主義內容融入進(jìn)去;通過(guò)文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，把愛(ài)國主義內容融入進(jìn)去;通過(guò)組織參觀(guān)紀念館、展覽館、博物館、烈士紀念設施，參加軍事訓練、冬令營(yíng)夏令營(yíng)、文化科技衛生“三下鄉”、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、公益活動(dòng)等，把愛(ài)國主義內容融入進(jìn)去。
青少年愛(ài)國主義教育陣地和渠道“一個(gè)都不能少”。對學(xué)校這個(gè)傳統的主陣地我們不僅要牢牢堅守住，還要精耕細作、精益求精，讓其發(fā)揮出越來(lái)越大的作用。對互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道，我們要始終保持進(jìn)攻態(tài)勢，隨時(shí)搶灘登陸。隨著(zhù)城鎮化進(jìn)程的快速推進(jìn)，廣大城鎮青少年與山鄉、村社的聯(lián)系日益生疏，再加上學(xué)習任務(wù)不斷加重、升學(xué)壓力不斷增大，廣大學(xué)生與社會(huì )生產(chǎn)生活日益疏離，這些都使得青少年愛(ài)國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此，我們要加強學(xué)校與城市社區、農村、企業(yè)、部隊、社會(huì )機構等的聯(lián)系，拓展校外陣地、豐富實(shí)踐渠道。
須知，做到主體與客體、形式與內容、陣地與渠道“一個(gè)都不能少”還只是表面功夫到了，要推動(dòng)新時(shí)代青少年愛(ài)國主義教育工作走深走實(shí)，還必須大力發(fā)揚魏老師那種“一個(gè)都不能少”的責任擔當精神。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )5
本日印發(fā)的《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》，明確了新時(shí)代愛(ài)國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并就教育對象和方法、實(shí)踐載體、氛圍營(yíng)造、組織領(lǐng)導等提出具體要求，為開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育提供了重要遵循。
翻閱史卷，清正勤廉、為國為民早已成為中國歷代賢明廉潔之官和愛(ài)國志士融入血脈、植入靈魂的價(jià)值追求、精神坐標，成為愛(ài)國情懷的基本表征，成為愛(ài)國主義精神的重要內容。中國共產(chǎn)黨是愛(ài)國主義精神最忠誠的弘揚者、實(shí)踐者�！扒诹笔冀K是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)和政治本色，蘊含著(zhù)豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養，是開(kāi)展愛(ài)國主義教育最生動(dòng)的教材。
充分運用廉潔文化資源，為新時(shí)代愛(ài)國主義教育提供好課堂。各地以各類(lèi)博物館、紀念館（地）、革命舊址、烈士紀念建筑物、歷史遺跡為依托，精心打造的廉政教育基地，融文化、歷史于一身，集政治性、警示性、教育性為一體，具有黨性教育、愛(ài)國主義教育、紅色革命傳統教育和廉政警示教育等多種功能，是激發(fā)愛(ài)國熱情、凝聚人心、培育民族精神的`重要場(chǎng)所。要進(jìn)一步加強內容建設，改進(jìn)展陳方式，增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力，為社會(huì )各界群眾參觀(guān)學(xué)習提供更好服務(wù)。
深度挖掘培樹(shù)勤廉典型，為新時(shí)代愛(ài)國主義教育增進(jìn)新特色。運用榜樣的力量，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，是我們黨的優(yōu)良傳統，也是開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛(ài)國情操感召人、鼓舞人、激勵人，成為推動(dòng)社會(huì )前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設、改革時(shí)期涌現出的勤廉先進(jìn)，在全社會(huì )大力營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習楷模、爭當先鋒的濃厚氛圍，引導廣大干部群眾把敬仰和感動(dòng)轉化為干事創(chuàng )業(yè)、報國為民的實(shí)際行動(dòng)。
大力弘揚傳承勤廉家風(fēng)，為新時(shí)代愛(ài)國主義教育豐富新內涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng)，以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神內核，既連著(zhù)民風(fēng)，又連著(zhù)黨風(fēng)�！凹绎L(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn)；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì )�！痹诩冶M孝，為國盡忠，勤廉家風(fēng)就是愛(ài)國家風(fēng)，是富有感染力和生命力的倫理規范，是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。
把勤廉作為新時(shí)代愛(ài)國主義教育的重要內容，成為培養愛(ài)國之情、砥礪強國之志、實(shí)踐報國之行的重要載體，可以讓愛(ài)國主義教育更加鮮活、真實(shí)，以德化人、以廉育人。勤廉，應成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、黨風(fēng)最純正的本色。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )6
愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，愛(ài)國主義情懷即是民族的靈魂，也是一個(gè)人的靈魂。作為新時(shí)代一名平凡的青年，可能我們沒(méi)有黃大年、鐘揚一樣將一生獻給科學(xué)研究的決心，擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷，但是我們可以懷有奮力拼搏，趕超自我的志向。
新時(shí)代是學(xué)習者的時(shí)代。作為新時(shí)代的青年，我們必須旗幟鮮明，做一名善于學(xué)習、積極作為、奮發(fā)向上的愛(ài)國主義者。不學(xué)習就會(huì )落后，落后就會(huì )挨打。面對新時(shí)代嚴峻的形勢，我們要集中精力，潛下心來(lái)勤學(xué)善思，才能在理論水平上有提高，黨性修養上有提升，專(zhuān)業(yè)能力上有突破，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。
新時(shí)代是擔當者的時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部，我們必須信念堅定，做一名爭先進(jìn)、敢擔當的`愛(ài)國主義者。一個(gè)黨員就是一根標桿，一面旗幟，將黨員身份亮出來(lái)，亮出承諾，亮出責任，亮出目標和任務(wù)，持著(zhù)“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”的愛(ài)國情懷，將我們的熱血灑在基層，將我們的愛(ài)心為民系，以敢干實(shí)干的作風(fēng)，扎根基層，服務(wù)基層，一心一意為人民服務(wù)，做老實(shí)事，當老實(shí)人，才能使組織放心，群眾滿(mǎn)意。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程中，我們每個(gè)人要樹(shù)立牢固愛(ài)國主義奮斗精神，善于學(xué)習，積極作為，主動(dòng)擔當，不懈努力，艱苦奮斗，做踐行愛(ài)國主義精神的先行者和排頭兵。同時(shí)，以先進(jìn)典型為榜樣，以敢于奉獻的忠誠態(tài)度，不折不扣的擔當精神，做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者，不斷實(shí)現個(gè)人價(jià)值，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要心得體會(huì )7
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求。共產(chǎn)主義的理想信念作為對未來(lái)社會(huì )的憧憬和向往，必然體現為共產(chǎn)黨人不變的精神追求。改革以來(lái)，我們取得了舉世矚目的偉大成就，中國人逐漸富起來(lái)、強起來(lái)。在物質(zhì)生活越來(lái)越富裕的情況下，如果摒棄了我們原有的精神追求，就會(huì )心為物役，信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè )至上的人生哲學(xué)，甚至走向犯罪深淵。堅定理想信念，執著(zhù)于共產(chǎn)主義的精神追求，才能超越單純的物質(zhì)享受，守護好我們的精神家園，永遠保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)。共產(chǎn)主義的.理想信念是自覺(jué)、真誠地為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù)、獻身的穩定心理和強烈情感傾向，是共產(chǎn)黨人堅忍不拔、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。有了堅定的理想信念，就能補足精神之“鈣”，骨頭就硬，就能練就百折不撓的意志品質(zhì)，始終保持知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的昂揚銳氣，自覺(jué)抵御各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕。相反，如果理想信念不堅定，精神上就會(huì )“缺鈣”，就會(huì )得“軟骨病”，進(jìn)而喪失工作的積極性和主動(dòng)性，意志消沉，渾渾噩噩，甚至導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，在困難和挫折面前搖擺不定，敗下陣來(lái)。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神力量。共產(chǎn)主義理想信念一旦形成就會(huì )變成支配外在行為的強大內在精神力量，催人奮進(jìn)，克服重重困難，甚至將生死置之度外。在我們黨的歷史進(jìn)程中，培育形成了長(cháng)征精神、延安精神等體現時(shí)代要求的偉大精神，其實(shí)質(zhì)都是共產(chǎn)主義理想信念作為精神力量的具體體現。我們黨之所以能夠歷經(jīng)挫折而不斷奮起，之所以有無(wú)數黨員為黨和人民的事業(yè)英勇奮斗，一往無(wú)前，甘愿流血犧牲，歸根結底就在于“革命理想高于天”的精神力量。當前，面對嚴峻的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩定任務(wù)，只有堅定理想信念才能凝聚黨心民心，調動(dòng)一切積極因素，不斷激發(fā)我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神力量，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。
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愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。在慶祝新中國成立70周年之際，中共中央、國務(wù)院制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》。愛(ài)國主義是一種神圣的感情，也是一種高尚的理想和實(shí)踐，作為中華民族精神的核心和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，愛(ài)國主義始終是中華民族團結統一的精神紐帶和不竭動(dòng)力，激勵國人克服艱難險阻，為實(shí)現國富民強貢獻力量。黨的`十八大以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛(ài)國主義教育取得顯著(zhù)成效。當前，中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復興正處于關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代加強愛(ài)國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會(huì )，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大勝利，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有重大而深遠的意義。
青少年是愛(ài)國主義教育的重中之重。新時(shí)代愛(ài)國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。青少年是祖國的未來(lái)，需要把愛(ài)國主義教育貫穿青少年成長(cháng)成才全過(guò)程，是堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的基本要求，是確保黨的教育事業(yè)正確發(fā)展的基本保障，是培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的基本需要。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育，必須要創(chuàng )新方式方法。豐富學(xué)習實(shí)踐載體，開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育，也必須與時(shí)俱進(jìn)，廣泛開(kāi)展各式各樣生動(dòng)活潑的愛(ài)國主義教育，真正讓愛(ài)國主義精神在青少年心中牢牢扎根，充分運用好新科技新手段，通過(guò)視頻媒體、社交網(wǎng)絡(luò )、傳統出版物和數字出版物結合等互動(dòng)性強、參與度強、獲得感強的新方式新方法，使互聯(lián)網(wǎng)成為開(kāi)展愛(ài)國主義教育的新陣地新平臺，吸引更多的青少年參與到愛(ài)國主義教育中去。愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中，是最深層、最根本、最永恒的內核。青少年不要問(wèn)祖國能為我們做什么，要問(wèn)我們能為祖國做什么。愛(ài)國主義體現在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如在家里為父母分擔家務(wù)，在學(xué)校學(xué)習時(shí)勤奮學(xué)習，尊師重道，在社會(huì )生活中文明守禮，團結友善，在工作過(guò)程中立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，這些都是愛(ài)國的表現。
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