普法修德守紀心得體會(huì )

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的普法修德守紀心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

普法修德守紀心得體會(huì )1

敬的老師、同學(xué)們：

早上好！

　　今天、我國旗下講話(huà)的題目是：遵規守紀，完善自我。

　　少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們已經(jīng)步入了難忘的少年時(shí)代，花朵就要在我們的生命之樹(shù)綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的`！

　　歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，首先就要在少年打好基礎。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓少年無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢？

　　首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要遵守紀律，做現代文明的小學(xué)生。

　　俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護公物。

　　其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要學(xué)會(huì )守法，在上周我們進(jìn)行了《增強交通安全意識、提高自我保護意識》的法制知識講座，同學(xué)們首要的是注意自己的生命，遵守交通安全法制等。

　　第三、要遵守社會(huì )公德。講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì )公德。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一。講究公共衛生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫，特別是學(xué)校追跑喊叫的現象尤為嚴重，妨礙其他人學(xué)習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學(xué)校的形象；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。

　　我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅教學(xué)設備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話(huà)等，我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。

　　同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，遵規守紀，勤奮學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。

普法修德守紀心得體會(huì )2

國際部高一高二同學(xué)們：

　　下午好！

　　5月2日，我們國際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語(yǔ)命題，中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì )議，要求各班利用班會(huì )時(shí)間，統一學(xué)習AP國際部學(xué)生學(xué)生手冊和實(shí)驗中學(xué)常規管理，讓每一個(gè)AP國際部的學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應該怎樣做，哪些不能做。

　　今天，我們又利用第九節課時(shí)間在這里舉行紀律教育大會(huì )，對全體學(xué)生進(jìn)行紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴以律己，自覺(jué)遵守校紀校規，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，人人爭做文明、守紀的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　下面，結合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。

　　一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學(xué)生

　　同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ)，家有家規，國有國法，社會(huì )上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì )踏壞不少莊稼；車(chē)輛沒(méi)有交通規則的約束，將會(huì )付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀律的約束，他將成為社會(huì )的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那將是極其危險的。學(xué)校是社會(huì )的一部分，學(xué)校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀律，那會(huì )是一種怎樣的狀況。培養同學(xué)們的紀律觀(guān)念和良好行為習慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè )成長(cháng)，構建文明和諧的校園。

　　然而，當前我校同學(xué)們的紀律現狀如何呢？讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧：有的學(xué)生上課做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)講，不及時(shí)完成作業(yè)，頂撞教師。有的學(xué)生沒(méi)有養成好習慣，回宿舍后，不抓緊時(shí)間洗漱，該睡覺(jué)不睡覺(jué)，上網(wǎng)、串寢，大吵大鬧，自己不休息，影響其他同學(xué)也不能休息，導致上課精力不足，影響學(xué)習，有些男同學(xué)故意違反宿舍紀律，不服從生活老師管理，頂撞生活老師；有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧，不能正確使用手機和電腦，既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習。我對這些現象的發(fā)生深感痛心！我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學(xué)們，還記得當初父母牽著(zhù)你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎？那寄托著(zhù)父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你踏入學(xué)校大門(mén)時(shí)，心中對未來(lái)的美好憧憬嗎？還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家后，父母關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那的情景嗎？如今的你做得怎樣呢？對得起含辛茹苦把你養大，又辛辛苦苦掙錢(qián)供你讀書(shū)的父母嗎？捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有需要反思的地方？

　　先不說(shuō)父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你兩年后準備干什么？很多同學(xué)會(huì )說(shuō)出國唄，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說(shuō)規則到處存在，規則你必須遵守！你是社會(huì )的一員，你就逃不出社會(huì )規則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀律！

　�。ㄒ唬┮巹t意識，是國家民族和社會(huì )的需要

　　有一則廣為流傳的笑話(huà)，說(shuō)的是我國的一位留學(xué)生在國外學(xué)習時(shí)，交了一個(gè)外國女朋友。在帶著(zhù)女朋友開(kāi)車(chē)逛街時(shí)，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線(xiàn)路行車(chē)。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規則的人是不值得信賴(lài)的。

　　故事1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。

　　故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會(huì )游泳，不會(huì )自救。

　　故事3、20xx年，國內一中學(xué)，與新加坡國家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。

　　這幾則故事值得我們深思，不遵守規則的后果由此也可見(jiàn)一斑。規則代表著(zhù)有序、文明，代表著(zhù)品質(zhì)。

　�。ǘ�）規則意識，是你們的未來(lái)對現在的需要

　　“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(cháng)遠的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規校紀對他的約束，一旦流入社會(huì )，必然會(huì )跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當初，為時(shí)已晚，于事無(wú)補，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。

　　自由散漫、無(wú)視紀律的惡習即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機會(huì )去到了中國銀監會(huì )實(shí)習，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監會(huì )的同一個(gè)副主席，結果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話(huà)，“不太守規矩”，結果可想而知。聯(lián)想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規定：留長(cháng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

　　蘋(píng)果公司員工對蘋(píng)果公司的評價(jià)：“總的來(lái)說(shuō)，公司就是個(gè)壓力鍋（高壓環(huán)境），所有的交流都是自上而下的……偏執管理、無(wú)禮、持續的緊張以及長(cháng)時(shí)間工作是對公司真實(shí)文化的最好總結。很多供求管理部門(mén)的員工都選擇忍氣吞聲，認為這是他們在商學(xué)院畢業(yè)后必須熬過(guò)的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司時(shí)，簡(jiǎn)歷上會(huì )更好看。這里的文化是自上而下的：任何來(lái)自下面的聲音都會(huì )被嚴厲禁止。你能做的就是拼命工作，別忘了外面還有很多人垂涎著(zhù)你的工作（你的經(jīng)理肯定不會(huì )忘記這點(diǎn)）。哦，餐館的食物還是不錯的，員工穿著(zhù)也沒(méi)有要求�！�

　　看看我們的儀容儀表：

　�。ㄈ�）規則意識不僅包括關(guān)于規則的知識，更包括遵守規則的愿望和習慣

　　我們每個(gè)人都要認識到：規則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無(wú)人堅守的情況，也能遵守，轉變成為人內在的一種驅動(dòng)力。

　　我讀到過(guò)一篇文章，我國的一位外貿官員，身在國外，有一次去廁所，出得門(mén)來(lái)，被一年輕女士攔住，詢(xún)問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿官員想起，他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規則意識。

　　社會(huì )是一個(gè)整體，人與人之間遵守規則，會(huì )使生活變得愉快、和諧和安定。

　　作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀(guān)念和自我約束的'能力。沒(méi)有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒(méi)有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

　　同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生的良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們在老師的教育管理下行為規范、成績(jì)較好，雖然大錯不犯，但一生會(huì )平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們會(huì )無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì )無(wú)法在社會(huì )立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數的行為所構成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優(yōu)秀才會(huì )為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。

　　何為習慣？習慣，就是長(cháng)時(shí)期里逐漸養成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

　�。ㄋ模┮巹t意識必須做到“違規受罰”

　　據紐約時(shí)報報道，美國德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(cháng)辦公室，校方向她開(kāi)具340美元罰單；學(xué)生不服，辯稱(chēng)自己無(wú)罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結果：該名學(xué)生總共承擔合計637美元的罰款，她說(shuō)：“我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢(qián)�！睘榇�，她自己要在餐館打工掙錢(qián)“還債”。

　　美國學(xué)校的嚴厲規則大可商榷，但其執行規則的嚴肅，卻值得學(xué)習與借鑒。規定既已制訂，就必須執行，校方根據事實(shí)，嚴肅地按規定對學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長(cháng)代為其交罰款。

　　從今天起，我們對AP國際部學(xué)生手冊和蘇州實(shí)驗中學(xué)學(xué)生常規管理規定嚴格執行，其主要目的在于嚴明紀律，規范行為，培養同學(xué)們良好的習慣。

　　從今往后，任何違犯校規校紀的行為都將受到無(wú)情的處理。今后的蘇州實(shí)驗中學(xué)絕不容忍胡作非為的學(xué)生。

　　二、成才要先成人，求知要先修德。

　　中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話(huà)說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《AP國際部學(xué)生手冊》和《蘇州實(shí)驗中學(xué)學(xué)生一日常規》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。希望每位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們人生中精彩的一頁(yè)！

　　三、高度重視安全工作。

　　安全重于泰山，重在自我保護。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因為安全問(wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護下成長(cháng)，那么現在，當我們長(cháng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命？得靠自己！因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

　　1，注意交通安全。上車(chē)后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩；過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。

　　2、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識，自覺(jué)防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛生，保證人身安全。在購買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；正餐吃飽，課間不外出購買(mǎi)零食，注意飲食衛生等；同時(shí)，注意不要暴飲暴食。

　　3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過(guò)道上追逐打鬧。嚴禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室；嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗；防止玻璃墜落傷人。

　　4、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動(dòng)嚴禁追逐打鬧或進(jìn)入危險區域。

　　四，班級考核細則實(shí)施辦法。

　　1，每天班級考核具體情況將于次日在A(yíng)P中心展板公示。并張貼宿舍常規考核詳細情況。希望大家注意觀(guān)看，掌握自己有關(guān)情況，及時(shí)調整方法和重點(diǎn)。

　　2，每學(xué)期，學(xué)生常規違紀，小違紀每次一分累計扣分達5分者，考試作弊等大型違紀一次扣5分，班主任匯報德育處對該生給予警告處分，通知家長(cháng)到校，學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面保證，班級記錄備案；累計扣分達10分者，報德育處給予記過(guò)處分，并通知家長(cháng)帶回反省一周；累計扣分達15分者，報德育處給予留校察看處分；累計扣分達20分者，報德育處給予開(kāi)除處分。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹�因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從每天做到不遲到開(kāi)始，從自習課不隨意講話(huà)開(kāi)始，從有事按程序辦理請假手續開(kāi)始，從規范使用自己的電腦手機開(kāi)始，從遵守學(xué)校宿舍紀律開(kāi)始，從送給師長(cháng)一句真誠的問(wèn)候開(kāi)始，培養良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會(huì )為契機，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺階。

　　謝謝大家！

　　江蘇省蘇州實(shí)驗中學(xué)

　　5月13日

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