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普法修德守紀心得體會(huì )范文
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的普法修德守紀心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普法修德守紀心得體會(huì ) 篇1
我區的普法教育通過(guò)多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導、政府實(shí)施、人大監督、全社會(huì )共同參與”的格局，普法教育滲透到社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域。但是，在改革開(kāi)放、建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們開(kāi)展的普法教育就很難適應社會(huì )發(fā)展變化的形勢，因而在實(shí)施普法教育中就出現了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節。如何搞好第六個(gè)五年普法教育，我認為：應當把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節上，通過(guò)攻克薄弱環(huán)節來(lái)提升“xx”普法教育的質(zhì)量�！皒x”普法中存在的薄弱環(huán)節制約著(zhù)普法教育的質(zhì)量。
一是領(lǐng)導干部學(xué)法抓而不緊。
領(lǐng)導干部是社會(huì )管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區、一個(gè)部門(mén)和一個(gè)單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬部門(mén)的法治化建設水平。一些地區和部門(mén)的領(lǐng)導存在著(zhù)重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長(cháng)遠利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì )上要求多，會(huì )下落實(shí)少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。由于一些領(lǐng)導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠，導致一些地區的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說(shuō)，我區對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò )體系，確保了青少年法制教育的規范運作。但是在工作運作中還存在著(zhù)一些諸如講課內容缺乏針對性，且講課形式單一，簡(jiǎn)單枯燥，導致普法教育沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。
由于這部分企業(yè)規模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對自身的法律學(xué)習和對員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。又缺乏對中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
四是農村法制教育工作還不到位。
多年來(lái)，我區一直將農民的普法作為重點(diǎn)來(lái)全力推進(jìn)。特別是以貫徹《村民委員會(huì )組織法》和開(kāi)展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng )建活動(dòng)為契機，使普法教育在農村得到了有效推進(jìn)。但由于農村人口眾多，基礎設施薄弱，地區發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位�！皒x”普法要增強法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
創(chuàng )新理念。從“一五”普法的啟動(dòng)到“xx”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng )新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點(diǎn)，根據所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng )新和提高。要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，我們要深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么。要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著(zhù)力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。
創(chuàng )新載體。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。這就要求我們應當通過(guò)開(kāi)展法律宣傳進(jìn)鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動(dòng)，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時(shí)性的活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng)，并將活動(dòng)的時(shí)間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會(huì )更廣，質(zhì)也會(huì )更高。要采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)的普法形式，各單位各領(lǐng)域所負責的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，在普法過(guò)程中有先天的`優(yōu)勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習法律的`意識，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。
創(chuàng )新機制。司法所是司法系統的基層組織機構，也是承擔基層普法的主力軍。但是，在過(guò)去的經(jīng)驗里，面臨著(zhù)司法行政工作人員經(jīng)驗不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設備不全硬實(shí)力不足的問(wèn)題。
一要建立培訓機制。建立科學(xué)有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓，同時(shí)加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì )效果。
二要建立健全保障機制。隨著(zhù)法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng )新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問(wèn)題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當的經(jīng)費去嘗試現代的普法手段，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展，以提高普法的工作效率。當然，同時(shí)也要配套以監督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來(lái)。
深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護社會(huì )穩定的必然要求，也是構建和諧社會(huì )的重要保障。法制宣傳教育是一項全民普法活動(dòng)，需要長(cháng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
普法修德守紀心得體會(huì ) 篇2
開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，使自己對開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育活動(dòng)的意義、目的有了新的認識，并對如何更好地適應新時(shí)期工作要求，有了新的理解。
中央要求，在全社會(huì )開(kāi)展法治理念教育，這是加強政法隊伍思想政治建設的一項重大戰略舉措，對于始終堅持黨對政法工作的絕對領(lǐng)導地位，始終保持政法隊伍忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切實(shí)擔負起黨和人民賦予的神圣職責和使命，為維護重要戰略機遇期創(chuàng )造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境，具有重大而深遠的意義。只有開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，更好地打牢執法為民的思想基礎，才能有效保證忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責。
通過(guò)學(xué)習深深感受到，開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，是適應新時(shí)期檢察工作新形勢的客觀(guān)需要；是確保工作方向的客觀(guān)需要，更是解決工作中現實(shí)問(wèn)題，建設高素質(zhì)工作隊伍的客觀(guān)需要。開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，使廣大干部群眾從根本上解決權從何來(lái)、為誰(shuí)掌權、為誰(shuí)執法、如何執法等思想問(wèn)題，有利于引導干群在正確的理念指導下，不斷提高自身素質(zhì)，增強維護社會(huì )主義法制、保障人民合法權益的能力。
社會(huì )主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，我們要樹(shù)立依法治國的理念，就是要在工作、學(xué)習和生活中，養成自覺(jué)尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進(jìn)行。
學(xué)習使自己看到了差距，思想上的提高要對實(shí)踐起到指導作用，并通過(guò)個(gè)人努力實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步適應實(shí)現工作要求，真正達到提高素質(zhì)和能力的目的。
要真正成為一名適應新時(shí)期的黨員干部，就必須努力提高自身法律素養。必須熟練掌握相關(guān)知識，要學(xué)法、懂法，這是對我們每一名干部的最基本要求。自己要在工作中認真學(xué)習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根。
按照一切執法行為都必須嚴格遵守法律規定的依法辦事原則，在執法活動(dòng)中，模范遵守法律。在普通社會(huì )公眾眼里，執法者就是法律的化身。只有我們自覺(jué)尊重法律，模范遵守，時(shí)時(shí)處處注意維護法律的權威和尊嚴，才能為全社會(huì )樹(shù)立良好的榜樣，從而給社會(huì )和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來(lái)積極的影響。
“五五”普法學(xué)習中既要開(kāi)拓創(chuàng )新，又要加強基礎性工作；既要求發(fā)展，又要繼承過(guò)去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。一要把握“三個(gè)理念”，努力實(shí)現理論創(chuàng )新。
一是要堅持構建和諧社會(huì )的理念。我們要構建的和諧社會(huì )是變革中的和諧社會(huì )，是發(fā)展中的和諧社會(huì )，是維護公平和公正的和諧社會(huì )，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會(huì )，是正確處理人民內部矛盾和其他社會(huì )矛盾、妥善協(xié)調各方面的利益關(guān)系、保持社會(huì )安定團結的和諧社會(huì )，而這一切都需要努力通過(guò)法治的手段去實(shí)現。
二是要堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在制定“五五”普法規劃時(shí)，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標，加強發(fā)展經(jīng)濟、公民權利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續發(fā)展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項依法治理，切實(shí)維護好人民群眾的根本利益。
三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的.執政能力的體現者基本上都是國家各級機關(guān)、各部門(mén)、各行業(yè)的領(lǐng)導干部和公職人員。領(lǐng)導干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著(zhù)法律的實(shí)施，影響著(zhù)黨的執政能力的體現，也影響著(zhù)依法治國的進(jìn)程。因此，在“五五”普法時(shí)，強調提高領(lǐng)導干部和公職人員的法律素質(zhì)，強調提高其依法執政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執政能力的關(guān)鍵。
五五普法必須要從我做起，自覺(jué)保持清正廉潔。要正確對待金錢(qián)和權力，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)加強道德修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，淡泊名利，甘于清貧，養成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。
普法修德守紀心得體會(huì ) 篇3
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開(kāi)始。在新形式下，能否能繼續深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全>民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會(huì )法治化進(jìn)程，實(shí)現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會(huì )形勢需要的普法規劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>
一是要強化組織領(lǐng)導保障機制。
法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權威的領(lǐng)導機制，是實(shí)現普法目標向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過(guò)各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協(xié)調、不適應的問(wèn)題較為突出�！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統一的、強有力的組織領(lǐng)導機制。各級普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室可與本級司法行政部門(mén)合署辦公，但應作為常設機構設置，配備一名同級副職為專(zhuān)職副主任和3名以上專(zhuān)職工作人員，并單獨列編。
二是要強化剛性保障機制。
我國已將“依法治國、建設社會(huì )主義法制國家”這一基本治國方略載入>憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進(jìn)行規范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設工作長(cháng)期處于無(wú)法可依，甚至出現用傳統行政手段抓法制建設的現象。因此，國家應盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規的形式確定其組織、機構、職能、責任、義務(wù)等，應確定普法依法治理工作的權威地位�！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責任制度，考試考核制度，監督制度，評比獎勵制度，并用法律法規加以確定，以規范和約束依法治理工作。
三是要強化考核評估保障機制。
“六五”普法規劃要在量化考核上下功夫，建立一種權威性的長(cháng)效評估機制，明確創(chuàng )建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開(kāi)評比結果，普法主管部門(mén)每年應根據工作安排，制定相應的'考核辦法，對各部門(mén)，各單位實(shí)行百分制考核評議。
對連續兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負責人實(shí)行“一票否決”，取消其評先評優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負責人引咎辭職或由普法主管部門(mén)建議同級黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核，領(lǐng)導干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導干部法律知識任職資格考核等制度。規定領(lǐng)導干部年度普法考試不合格，其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區、跨行業(yè)轉任新職務(wù)時(shí)，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿(mǎn)生機和活力。
四是要強化監督激勵保障機制。
檢查監督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項重要措施。要建立健全包括立法監督、習法監督，行政監督，新聞監督和群眾監督等為主要內容的監督機制。
同時(shí)，認真開(kāi)展執法檢查，對查處的違法問(wèn)題，要嚴格按照有關(guān)法律法規嚴肅處理，并提出整改意見(jiàn)，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機關(guān)及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實(shí)現。要通過(guò)建立執法責任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)文明”建設的各種獎項之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體（個(gè)人）。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。
普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來(lái)看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節。拿我縣來(lái)說(shuō)專(zhuān)職普法人員2人（編制在司法局），基層單位多數是兼職人員，這根本不能滿(mǎn)足日常普法工作需要�！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過(guò)單獨列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專(zhuān)的問(wèn)題。另一方面要加強法制新聞隊伍，法制文藝宣傳隊伍，法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時(shí)加強執法建設，提升隊伍的整體素質(zhì)，堅決清除那些違法建紀人員，促進(jìn)執法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
六是要強化經(jīng)費投入保障機制。
目前，大部分地區都存在普法經(jīng)費數額不足，不能到位，不能專(zhuān)款專(zhuān)用的現象，這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開(kāi)展�！傲濉逼辗ㄆ陂g，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費投入的做法，由習法行政、財政部門(mén)研究出臺具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費保障機制。將普法經(jīng)費列入財政預算，并隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展適用增加。同時(shí)，要加強硬件建設。對普法必用的東西，微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。
加強普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開(kāi)展提供理論支撐。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無(wú)異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動(dòng)員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入基層，調查研究，形成一套科學(xué)指導普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規范化的軌道。
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