專(zhuān)家報告會(huì )心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的專(zhuān)家報告會(huì )心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
專(zhuān)家報告會(huì )心得體會(huì )1
20XX年3月23日，上海市嘉定區教育專(zhuān)家一行10人，到我縣進(jìn)行指導交流經(jīng)驗，主全面學(xué)習借鑒嘉定區先進(jìn)辦學(xué)理念與經(jīng)驗，促進(jìn)我縣教育工作發(fā)展，縣教研室組織全縣數學(xué)教師在城關(guān)中學(xué)聽(tīng)取了上海市嘉定區的專(zhuān)家講課及工作報告。專(zhuān)家教師講的內容簡(jiǎn)明扼要，非常符合我們教師的教學(xué)實(shí)際，使我受到了很大的啟發(fā)：
首先，作為教師要教養學(xué)生的創(chuàng )新精神，那么教師首先要有創(chuàng )新精神，要大膽進(jìn)行改革，敢于沖破舊的條條框框，積極投入課程改革實(shí)驗，學(xué)習有關(guān)課改的文件和資料。
其次，要提高學(xué)習成績(jì)，主要提高后進(jìn)生的成績(jì)，在教學(xué)設計活動(dòng)中，要把握整體，全面考慮課程目標，笨重學(xué)生的實(shí)際與愛(ài)好，并保留已開(kāi)發(fā)的'課程，不斷完善修改，同是，必須熱愛(ài)自己的教育對象——學(xué)生。從本質(zhì)上看學(xué)生不存在好與差之分�！安钌敝圆�，原因在于他們潛能被種種客觀(guān)因素所束縛，而未得到充分的釋放而已，主客觀(guān)因素都會(huì )嚴重束縛，學(xué)生內在潛能的發(fā)揮都會(huì )成為學(xué)生健康成長(cháng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加倍的關(guān)愛(ài)與呵護。
再次，教師要給學(xué)生一題多解的機會(huì )，由一個(gè)題把所有相關(guān)知識串起來(lái)，教師必須經(jīng)常做題，每天在做題時(shí)提高自己，這樣不是純粹的講題，而是給學(xué)生一個(gè)更高的高度。
通過(guò)學(xué)習，收獲頗多，希望有更多的機會(huì )向專(zhuān)家學(xué)習，零距離接觸、請教，給我們教學(xué)指明更正確的方向。
專(zhuān)家報告會(huì )心得體會(huì )2
春寒料峭，乍暖還寒時(shí)節，讓人忍不住地裹緊大衣，可聽(tīng)完報告后我們的心卻暖了。湯雁校長(cháng)的精彩的報告借著(zhù)春風(fēng)吹向了沂南大地，吹進(jìn)了我們沂南教師的心里，吹醒了我那有些懶惰的心，讓我在安逸中覺(jué)醒和思進(jìn)，繼續堅守住最初的自己。
在經(jīng)濟大潮中新崛起的一所學(xué)校能夠辦得這樣風(fēng)生水起的，離不開(kāi)湯校長(cháng)和老師們對教育事業(yè)的堅守。作為一位語(yǔ)文老師出身的校長(cháng)，對于學(xué)校管理更有自己獨特的思想和特色的。一個(gè)有思想的校長(cháng)就是一所充滿(mǎn)朝氣的校園，就是一所充滿(mǎn)書(shū)香氣息的知識殿堂。教育教學(xué)管理科學(xué)有序，教研互動(dòng)有聲有色，促進(jìn)了學(xué)生成長(cháng)，更是成就了每一位教師。讓我向往的是進(jìn)入他們學(xué)校的每一位教師都能得到學(xué)校教研團隊的指引，并能很快成長(cháng)。
“我們比我更優(yōu)秀”的團隊精神更是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，各教研團隊的團結協(xié)作，讓學(xué)校的各種教研活動(dòng)搞得扎實(shí)有效；“莎翁喜劇表演課”在各學(xué)科整合中，讓孩子們在一個(gè)個(gè)角色體驗中提高了語(yǔ)文素養；學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展覽館讓孩子們在成長(cháng)中留下見(jiàn)證的足跡。更有心的'是各科老師對孩子成長(cháng)的記錄的評價(jià)，讓孩子和家長(cháng)明確了優(yōu)點(diǎn)和努力的方向；學(xué)校領(lǐng)導團隊對老師的某一方面的肯定也同樣張揚了個(gè)性，彰顯了人性化的管理精神。
一場(chǎng)精彩的報告是短暫的，對我們的啟迪卻是久遠的。借著(zhù)被激起來(lái)的豪情，我要堅守住自己的人生夢(mèng)想，不求成為名師，只想做一名與時(shí)俱進(jìn)新時(shí)代的合格老師。
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