座談會(huì )心得體會(huì )（精選12篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的座談會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇1
20xx年6月22日，統計學(xué)院在主教212舉辦了以"師長(cháng)送一程"為主題的20xx屆畢業(yè)生座談會(huì )。統計學(xué)院院長(cháng)劉揚老師、副院長(cháng)高興波老師等6位老師和統計學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生參加了本次座談會(huì )。
首先，主持人高興波老師宣布座談會(huì )開(kāi)始，并說(shuō)明了本次會(huì )議流程主要先是幾位與會(huì )教師寄語(yǔ)畢業(yè)生，然后再由畢業(yè)生代表交流即將畢業(yè)的心情。高興波老師首先用"感謝"和"祝愿"四個(gè)詞概括了他的感受，感謝同學(xué)們四年或者兩年里為學(xué)院做的貢獻，祝愿我們以后的路越走越廣。
然后，毛炳寰老師、邊雅靜老師、孟潔老師和徐婧姝老師分別給畢業(yè)生寄語(yǔ)。毛炳寰老師希望畢業(yè)生們能在以后的生活工作中發(fā)揮統計學(xué)子的精神，為學(xué)院爭光，而且也歡迎本科畢業(yè)生工作以后有時(shí)間和精力的話(huà)回來(lái)學(xué)院繼續深造；邊雅靜老師祝愿大家以后發(fā)展更好，越走越高，同時(shí)也希望大家能注意鍛煉身體；孟潔老師提到，挫折越多，成果越大，希望畢業(yè)生們能以一個(gè)積極的`心態(tài)面對挫折；徐婧姝老師作為07統計班的輔導員和09統計研的班主任，一方面是感謝大家這兩年來(lái)對她的幫助和配合，另一方面也是希望大家能夠前程似錦。
接下來(lái)，劉揚院長(cháng)代表學(xué)院和個(gè)人給畢業(yè)生寄語(yǔ)。劉揚老師首先對大家表示祝賀，祝賀各位畢業(yè)生們取得階段性的成果，同時(shí)也給大家提出了兩點(diǎn)希望，一方面是希望大家能夠腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地工作；另一方面是希望大家都能以一個(gè)積極的態(tài)度面對生活，也能好好珍惜同學(xué)們之間的友誼。最后，院長(cháng)也預祝畢業(yè)生們能夠成功。
07統計班盧辰同學(xué)作為畢業(yè)生代表進(jìn)行了發(fā)言，他提到，6月22號是一個(gè)特殊的日子，在一天，我們拍了畢業(yè)集體照，又參加了"師長(cháng)送一程"座談會(huì )，以后會(huì )經(jīng)�；貞浧疬@個(gè)難忘的日子。盧辰同學(xué)說(shuō)，這大學(xué)四年，充滿(mǎn)了成長(cháng)與收獲，在這四年的時(shí)光里，我們從不懂統計到能講出一定的統計專(zhuān)業(yè)知識，從互不相識到親密無(wú)間，從迷惑茫然到目標明確，我們一路在成長(cháng)，一路在收獲。
最后，高興波老師總結了一下今天的座談會(huì )情況，并祝愿大家以后的路能夠一路順風(fēng)。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇2
20xx年6月22日，統計學(xué)院在主教2 2舉辦了以"師長(cháng)送一程"為主題的xx年或者兩年里為學(xué)院做的貢獻，祝愿我們以后的路越走越廣。
然后，毛炳寰老師、邊雅靜老師、孟潔老師和徐婧姝老師分別給畢業(yè)生寄語(yǔ)。毛炳寰老師希望畢業(yè)生們能在以后的生活工作中發(fā)揮統計學(xué)子的精神，為學(xué)院爭光，而且也歡迎本科畢業(yè)生工作以后有時(shí)間和精力的話(huà)回來(lái)學(xué)院繼續深造；邊雅靜老師祝愿大家以后發(fā)展更好，越走越高，同時(shí)也希望大家能注意鍛煉身體；孟潔老師提到，挫折越多，成果越大，希望畢業(yè)生們能以一個(gè)積極的心態(tài)面對挫折；徐婧姝老師作為07統計班的`輔導員和09統計研的班主任，一方面是感謝大家這兩年來(lái)對她的幫助和配合，另一方面也是希望大家能夠前程似錦。
接下來(lái)，劉揚院長(cháng)代表學(xué)院和個(gè)人給畢業(yè)生寄語(yǔ)。劉揚老師首先對大家表示祝賀，祝賀各位畢業(yè)生們取得階段性的成果，同時(shí)也給大家提出了兩點(diǎn)希望，一方面是希望大家能夠腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地工作；另一方面是希望大家都能以一個(gè)積極的態(tài)度面對生活，也能好好珍惜同學(xué)們之間的友誼。最后，院長(cháng)也預祝畢業(yè)生們能夠成功。
07統計班盧辰同學(xué)作為畢業(yè)生代表進(jìn)行了發(fā)言，他提到，6月22號是一個(gè)特殊的日子，在一天，我們拍了畢業(yè)集體照，又參加了"師長(cháng)送一程"座談會(huì )，以后會(huì )經(jīng)�；貞浧疬@個(gè)難忘的日子。盧辰同學(xué)說(shuō)，這大學(xué)四年，充滿(mǎn)了成長(cháng)與收獲，在這四年的時(shí)光里，我們從不懂統計到能講出一定的統計
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇3
很高興能參加這次青年教師研討活動(dòng)，通過(guò)交流認識了大家在教育教學(xué)方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認識了教師這一職業(yè)的職責與任務(wù)，值得深思。
許健老師的話(huà)總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學(xué)，與許老師接觸的機會(huì )不多，往往都是在一起外出聽(tīng)課的時(shí)候，一邊聽(tīng)快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經(jīng)驗更勝一籌。當時(shí)真是由衷的佩服，現在也是我學(xué)習的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點(diǎn)”，站在巨人的肩膀上確實(shí)能看的遠，學(xué)的多。確實(shí)現在我們這些年輕教師不會(huì )靜下心來(lái)細細品位名師的課，來(lái)提升自己的教學(xué)素養。
一堂課好在哪里，問(wèn)題在哪都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，這無(wú)疑是我們前進(jìn)中的障礙。環(huán)境可以造就一個(gè)人，沒(méi)有環(huán)境就得靠自己來(lái)創(chuàng )造環(huán)境，我們自身的堅持也很重要，“經(jīng)的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點(diǎn)創(chuàng )造足夠的條件。同時(shí)許老師對數學(xué)教學(xué)的.獨特見(jiàn)解也引人深思，數學(xué)教學(xué)的目的并不是要培養出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓練。
曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習數學(xué)》，講述了學(xué)生們在自己成功之后感謝自己的數學(xué)老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數學(xué)老師培養了他們良好的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，謹慎細心的做事習慣……對照自己的教學(xué)，確實(shí)還有點(diǎn)差距，但是我也在向著(zhù)這樣的目標在努力，希望學(xué)生也能體會(huì )到老師的用心，將來(lái)有所感悟。
從張書(shū)記的總結中，我們可以體會(huì )到學(xué)校對青年教師成長(cháng)的關(guān)注和重視，她如數家珍的匯報了每位青年教師從教以來(lái)取得的成績(jì)，并對我們之后的發(fā)展做了進(jìn)一步的明確。確實(shí)，我們教師不能只做一名“教書(shū)匠”，更是要成為一名“教育者”，同時(shí)必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養和熟練的教學(xué)技藝。這對我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長(cháng)遠的意義。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇4
教育局近日在xx鄉組織了創(chuàng )辦特色學(xué)�，F場(chǎng)交流會(huì )，通過(guò)參觀(guān)，座談，與所在學(xué)校對比，受到很大啟發(fā)，感受頗深，有很多問(wèn)題需要深思。原來(lái)想問(wèn)題，思想老化，沒(méi)有開(kāi)拓意識，只強調客觀(guān)，所以處理事情缺乏大膽開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。參加了這個(gè)座談會(huì )，了解了兄弟學(xué)校的一些辦學(xué)觀(guān)念和管理經(jīng)驗，其中不乏好的做法值得我們學(xué)校學(xué)習和借鑒。
一、 調動(dòng)教師的積極性，樹(shù)正氣，這一點(diǎn)很重要
教師工作積極性主要表現為 ：在政治上，有鮮明的觀(guān)點(diǎn)，在思想上，敬業(yè)樂(lè )教，默默奉獻，有自我犧牲精神，在行為上，注重師表形象，一言一行不失為人師表的特殊身份，嚴謹治學(xué)，勇于創(chuàng )新，不斷增長(cháng)自己的才智與學(xué)識；在工作上，勤奮工作，恪盡職守，善于關(guān)心、幫助每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，服從組織，顧全大局，較好地完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。
首先在實(shí)際工作中，要做到知人善任，各盡其才。俗話(huà)說(shuō) ："尺有所短，寸有所長(cháng)。"學(xué)校領(lǐng)導在分配教師工作之前，應對全校每個(gè)教師的思想、性格、學(xué)識、能力、創(chuàng )新精神等諸多方面進(jìn)行深人地分析，然后著(zhù)眼于教師的長(cháng)處、特長(cháng)，將其分配到能夠最佳發(fā)揮自身長(cháng)處、特長(cháng)的崗位上。綜合各個(gè)教師的特長(cháng)、能力、學(xué)識并安排適當難度的工作，使教師在完成任務(wù)的過(guò)程中接受鍛煉與考驗，既可以發(fā)揮教師的專(zhuān)長(cháng)又可以增長(cháng)他們的知識與才干，而且有利于教師工作積極性的激發(fā)。其次是不認親疏，做到惟才是舉。在實(shí)際工作中，應本著(zhù)對事業(yè)負責的態(tài)度。重視政治思想表現、專(zhuān)業(yè)知識水平、業(yè)務(wù)能力和工作實(shí)績(jì)突出的教師的培養與提撥 ；不能憑借人際關(guān)系的親疏用人，更不可嫉賢妒能。再是巧妙安排，使工作多樣化，讓教師有機會(huì )從事不同內容的工作，增強對工作的新鮮感。
二、構建校園濃厚的文化氛圍
校園文化應該包含精神層面與物質(zhì)層面兩個(gè)方面。
物質(zhì)層面：校園、校舍、裝飾裝修，能夠看得見(jiàn)，摸得著(zhù)的都是物質(zhì)層面的校園文化。這些物質(zhì)的東西融入師生的生活中，彰顯著(zhù)辦學(xué)理念，文化素養，價(jià)值追求等。在裝點(diǎn)生活環(huán)境的同時(shí)影響著(zhù)師生的日常行為。
精神層面的校園文化內涵很豐富，是圍繞校長(cháng)的辦學(xué)理念，根植于師生心靈深處的價(jià)值認同。
干部隊伍建設要“合理授權，形成信任文化”。即以校長(cháng)的價(jià)值和追求為核心，在尊重與理解基礎上的智慧分享。明確定位，有的放矢，從而獲取核心價(jià)值。并在相當長(cháng)一段時(shí)間里，我們將致力于合作與信任的校園文化氛圍的構建。
三、 加強后勤管理，特別是宿舍后勤管理
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分。后勤管理是學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利進(jìn)行的基礎，是保證學(xué)校安全與穩定的.重要環(huán)節。加強后勤管理是維護正常教育教學(xué)秩序、提高教育質(zhì)量的重要保障，是構建和諧校園的重要途徑，是辦人民滿(mǎn)意教育的內在要求。
學(xué)校食堂直接關(guān)系到師生的身心健康，是學(xué)校后勤管理工作的重點(diǎn)。學(xué)校要建立校長(cháng)為第一責任人，分管校長(cháng)具體抓的學(xué)校食堂管理領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)學(xué)生生活會(huì )、教師代表會(huì )和家長(cháng)代表會(huì )評議伙食，及時(shí)糾正食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。堅持學(xué)校食堂公益性原則，加強食堂規范化、精細化、科學(xué)化管理，健全各項管理制度。加強食堂財務(wù)管理，規范建帳，嚴格成本核算。制定學(xué)校食堂供餐規范，明確數量、質(zhì)量和操作標準，建立食堂糧、油等大宗物資定點(diǎn)采購制度和采購索證登記制度，健全食堂安全保衛制度、食品留樣制度、生活用水衛生安全檢測制度；強化食品儲存、膳食加工制作、從業(yè)人員定期體檢等制度；建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度；強化鍋爐定期檢測、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養制度；完善學(xué)校食品衛生安全工作預警、預案、隱患排查和事故責任追究制度等。加大對食堂食品衛生安全各個(gè)環(huán)節的監管力度，消除食品衛生安全隱患，杜絕學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
學(xué)校要建立健全學(xué)校領(lǐng)導帶班值班制度及各項宿舍管理預案，實(shí)行24 小時(shí)值班和夜間不少于2 人的值班巡查制度。學(xué)生宿舍定期消毒、通風(fēng)，配備防火防盜安全設施。學(xué)生宿舍應實(shí)行封閉式管理，男女生宿舍應分區管理。學(xué)生宿舍一律不準留宿客人，禁止住校生在外合租居住，未經(jīng)批準一律不得在校外留宿。學(xué)校要指導學(xué)生自我管理，建立有特色的宿舍文化。
四、 加強與家長(cháng)的`情感溝通，展示自己的形象
在家長(cháng)中樹(shù)立起良好形象對學(xué)校來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。由于家長(cháng)來(lái)自社會(huì )的各行各業(yè)，其文化層次、道德修養各有差異，這就需要我們運用情感交流，心靈互動(dòng)的方法與家長(cháng)溝通。做到與家長(cháng)真情相見(jiàn)。對積極配合，同步教育好的家長(cháng)進(jìn)行反饋，對那些關(guān)心每個(gè)孩子成長(cháng)，對班級作出貢獻的家長(cháng)表示感謝，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教育的積極性，增加家長(cháng)的責任心。
總之，參加了這次交流會(huì )，在創(chuàng )辦特色學(xué)校方面觸動(dòng)很大，作為學(xué)校的一把手，帶頭人，在以后的工作中，揚長(cháng)避短，爭取使我們黑水河中心小學(xué)越辦越好！
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇5
經(jīng)過(guò)多天的準備，我任教的兩個(gè)班的家長(cháng)座談會(huì )終于于4月11日召開(kāi)并圓滿(mǎn)結束。兩個(gè)班的家長(cháng)全部到齊�？磥�(lái)家長(cháng)們都非常重視孩子的學(xué)習情況的，這一點(diǎn)我很欣慰。這次座談會(huì )希望家長(cháng)通過(guò)座談會(huì )更多的關(guān)注孩子，關(guān)注孩子的'教育，科學(xué)藝術(shù)的引領(lǐng)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。這次座談會(huì )無(wú)論是老師，家長(cháng)還是學(xué)生都應該是收獲很多的。 我通過(guò)這次座談會(huì )深切的感受到了自己責任的重大。我們看起來(lái)教的是一群小毛孩子�？蛇@些孩子背后又有那么多家長(cháng)，親人的殷切希望。家長(cháng)聽(tīng)我講話(huà)時(shí)那虔誠的神態(tài)令我感動(dòng)，面對這虔誠的家長(cháng)我還有什么理由不好好教學(xué)呢？同時(shí)通過(guò)和家長(cháng)的單獨交流我也了解到了很多學(xué)生家庭的情況，學(xué)生在家的表現，他們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。特別是幾個(gè)特殊的孩子，讓我做到了心中有數，在以后的教育教學(xué)中更好的做到因材施教，人性化教育。我相信家長(cháng)從我的談話(huà)中也能有所收益。這次交流我沒(méi)有就學(xué)生的成績(jì)做更多的分析，而是主要想通過(guò)自己的講話(huà)讓家長(cháng)更新一下教育理念，從原來(lái)的單純的說(shuō)教管教變?yōu)榻逃⒆痈v究藝術(shù)。
總之，這次家長(cháng)座談會(huì )很成功。希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使我們的家長(cháng)，老師，學(xué)生能站在一條戰線(xiàn)上，心往一處想，勁往一處使。和諧的師生，家校關(guān)系也會(huì )帶來(lái)我們教育教學(xué)的更大進(jìn)步。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇6
4月26日下午，我校在三會(huì )議室召開(kāi)青年教師座談會(huì )。來(lái)自四系一部的70余位青年教師齊聚一堂，11名青年教師代表就學(xué)校教學(xué)改革、內涵建設、科學(xué)研究、青年教師培養、青年教師生活等方面工作提出了意見(jiàn)建議。
在這次的青年教師座談會(huì )中又一次對教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習，感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習的地方，通過(guò)李書(shū)記對教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話(huà)來(lái)勉力自己，來(lái)警示自己，來(lái)提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會(huì )發(fā)光！”
我認為做好教師工作首先要具備良好的師德。要樹(shù)立良好的師德先決條件就是要熱愛(ài)教師工作，要充分認識到教師工作的偉大和重要，對于青年教師來(lái)說(shuō)，自己的好多同學(xué)到其他單位后收入比自己要高這些外界因素可能會(huì )對自己堅守教學(xué)崗位的信念產(chǎn)生打擊，但也要看到隨著(zhù)黨和政府對教育的日益重視，教師的收入水平已經(jīng)達到整個(gè)社會(huì )的中上水平，同時(shí)政府和社會(huì )對教師這個(gè)職業(yè)也給予了極大的尊敬和認可，還有教師這個(gè)行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們全身心的投入這個(gè)行業(yè)中。具備良好的師德以我的理解應該表現在對業(yè)務(wù)的認真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴格要求，要做到“嚴而不畏，敬而不遠”。青年教師在師德建設上應該時(shí)刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。
其次，做好教師工作還需要從以下幾個(gè)方面提高自己的教學(xué)基本功。
1、認真做好課前的準備工作：
首先第一步要寫(xiě)好教案，這里面要注意要對教學(xué)對象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材，寫(xiě)教案時(shí)要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個(gè)概念和公式要從多種教科書(shū)中選擇適合學(xué)生的教法。其次，在寫(xiě)好教案的同時(shí)，每堂課之前還要做好上課的準備，比如對第二天要講的內容，要預先對內容進(jìn)行安排，列出提綱。對于青年教師來(lái)說(shuō)，因為教學(xué)經(jīng)驗不夠導致對教學(xué)的控制能力不強，因此最好能夠在每次課前，自己試講一下。再次，要重視輔導和答疑工作，在上一門(mén)課之前有條件的話(huà)最好能給老教師先擔任一兩次輔導工作，這樣可以把本門(mén)課的內容進(jìn)行系統的復習同時(shí)可以吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、講課時(shí)注意的一些事項。講臺如舞臺，做好講課前的準備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了劇本，但能否取得較好的舞臺效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。 首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴格遵守教學(xué)的各項規章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時(shí)間變革應該及時(shí)通知學(xué)生，儀容和穿著(zhù)應端莊大方。 其次，教師可能并不是天才的表演家，但應該是專(zhuān)業(yè)知識傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗，充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達能力，具有很高的說(shuō)話(huà)藝術(shù)。當然對于青年教師來(lái)說(shuō)，在說(shuō)話(huà)藝術(shù)上可能還達不到老教師的高度，對此也不要泄氣，我們應該在今后的教學(xué)過(guò)程中，以這種嚴格的標準要求自己。
3、對多媒體教學(xué)的一些認識。多媒體教學(xué)特別適合一些難于理解的'也難于在板書(shū)中表達的形式，還有一些介紹性的內容，多媒體教學(xué)并不是適用于所有場(chǎng)合的，例如對于一些要訓練學(xué)生思維的地方比如公式推導，使用多媒體效果并不好。當然多媒體教學(xué)是一種方興未艾的教學(xué)方法，它有著(zhù)許多傳統教學(xué)方式所無(wú)法達到的優(yōu)點(diǎn)，青年教師普遍具有計算機應用能力較強和接受新事物較容易的優(yōu)點(diǎn)，青年教師應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動(dòng)學(xué)習多媒體課件制作知識，大膽在教學(xué)中應用多媒體教學(xué)。
4、教師僅僅只有一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的造詣，是不夠的，教師還應該有系統的專(zhuān)業(yè)知識，有較為豐富的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，而且，這些知識最好通過(guò)教學(xué)加以系統化，加以完善。
以上就是通過(guò)這次學(xué)習，我所能總結的一些心得體會(huì )，在未來(lái)的工作中，我相信我還可以學(xué)到更多。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇7
本次團學(xué)干部師生座談會(huì )我有以下心得：
一要揚書(shū)本知識之長(cháng),補工作經(jīng)歷之短。青年干部要多點(diǎn)歷練、多點(diǎn)思考。要讓自己忙碌起來(lái),努力工作,多向實(shí)踐學(xué)習,加強錘煉和積累,加快成長(cháng)進(jìn)步,忙是一種選擇,也是一種能力,只有在忙中,才能更好地學(xué)習知識,增強本領(lǐng)。
二要揚朝氣銳氣之長(cháng),補靜氣之短。青年干部在始終保持旺盛工作熱情的同時(shí),要克服急功近利、率性而為的浮躁心理,要學(xué)會(huì )冷靜思考、腳踏實(shí)地、扎實(shí)行動(dòng)。人生最重要的不是位置,而是方向。青年人要想改變世界,就必須把支點(diǎn)選在心靈上;要想把質(zhì)監工作做好,就必須從改變自己開(kāi)始。
三要揚求新?tīng)幭戎L(cháng),補辯證思維能力之短。青年干部要不斷增強自己的辨別能力,既要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,又要把握正確的`方向,同時(shí)還要增強創(chuàng )新意識,不能滿(mǎn)口都是新名詞,但骨子里盡是舊思維。希望大家都能擁有一個(gè)開(kāi)放的心靈和沒(méi)有束縛的思想。很開(kāi)心能有這種師生面對面交流的機會(huì )，各位主席部長(cháng)代表都提出來(lái)了現在實(shí)際工作問(wèn)題并由領(lǐng)導老師一一解決問(wèn)題，是很切實(shí)際的座談會(huì )。希望每學(xué)期學(xué)年都能繼續延續座談會(huì )的傳統。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇8
我在參加了縣委“三個(gè)以案”警示“三個(gè)以案教育會(huì )后，深有感觸。阜陽(yáng)的形式主義、官僚主義作風(fēng)害百姓誤國家，浪費大量資金打造面子工程，為個(gè)人出書(shū)樹(shù)碑立傳，極度敗壞了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。下面談下個(gè)人的體會(huì )：
以案示警，就要切實(shí)提高政治站位，從突出問(wèn)題中汲取教訓，自覺(jué)增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，把思想認識抓到位。結合文史委工作，就是要實(shí)事求是，認真把握文史資料的真實(shí)性、嚴肅性，切記敷衍了事，文不對題。要從政治的高度把關(guān)史料征集工作，杜絕弄虛作假、浮夸粉飾的文風(fēng)。
以案為戒，就是要切實(shí)提升責任意識和質(zhì)量意識，把自己擺進(jìn)去，從靈魂深處自我革命，剖析存在的問(wèn)題。面對誘惑，要多問(wèn)幾個(gè)為什么？要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。有了責任，就有了擔當。文史委更名后，任務(wù)量比以往增加了，責任也重了。今后，我們一定牢記使命，戒除享樂(lè )、圖清閑的.思想，努力掌握新本領(lǐng)，工作再上新臺階。
以案促改，緊扣工作實(shí)際，改進(jìn)工作作風(fēng)。要經(jīng)常反思工作中存在的不足、短板，自我革命，自我改進(jìn)，自我加壓，努力把文化文史和學(xué)習委員會(huì )的工作做好。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇9
很高興也很榮幸能夠有機會(huì )參加這次項目部組織的青年員工座談會(huì )。項目領(lǐng)導參加了此次會(huì )議，在會(huì )上聆聽(tīng)領(lǐng)導對我們的期望，以及和同事們的交流，我受益良多。
對于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，此次會(huì )議更加堅定了我們奮斗的信心，在項目部這樣切身實(shí)際的工作，是我們進(jìn)步的前提，更是鍛煉我們的熔爐。在會(huì )上，同事們也都表達了自己來(lái)到榮和天譽(yù)工作以來(lái)的想法，結合自身工作內容談了自己的感受，以及今后工作的打算及目標。會(huì )上項目書(shū)記給我們簡(jiǎn)短的介紹了《中建信條》，讓我們對中建的發(fā)展前景充滿(mǎn)希望，讓我們更加堅定作為一名中建人是如此的驕傲。
會(huì )議期間，項目的吳書(shū)記對我們提出了四個(gè)“義無(wú)反顧”：義無(wú)反顧的融入；義無(wú)反顧的面對；義無(wú)反顧的擔當；義無(wú)反顧的提升。還對我們提出了六點(diǎn)需提高的能力：自身能力建設；書(shū)寫(xiě)能力；溝通能力；學(xué)習能力；優(yōu)良習慣的.養成；心態(tài)調整能力。從這些希望和要求里，我們能深刻的體會(huì )到領(lǐng)導對我們青年員工的深切希望，同時(shí)也感受到自己肩負的壓力。
在今后的工作中，我們一定要立足實(shí)際，克服困難，以飽滿(mǎn)的熱情投入到自己的工作中，同時(shí)，自己應該多思考，追求卓越，不斷提高工作能力。希望通過(guò)自身的努力，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jì)。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇10
作為中建一局華北公司的一名新員工，很高興也很榮幸能夠有機會(huì )參加這次青年員工座談會(huì )。公司諸位領(lǐng)導以及項目領(lǐng)導參加了此次會(huì )議，在會(huì )上聆聽(tīng)領(lǐng)導對我們的期望，以及和同事們的交流，我受益良多。
對于剛剛走出校園不久的我們來(lái)說(shuō)，此次會(huì )議更加堅定了我們奮斗的信心，在項目部這樣切身實(shí)際的工作，是我們進(jìn)步的前提，更是鍛煉我們的熔爐。在會(huì )上，同事們也都表達了自己工作一年來(lái)的想法，結合自身工作內容談了自己的感受，以及今后工作的打算及目標。會(huì )上公司黨委連書(shū)記給我們簡(jiǎn)短介紹的《中建信條》，讓我們對中建的發(fā)展前景充滿(mǎn)希望，讓我們更加堅定作為一名中建人是如此的驕傲。
會(huì )議期間，公司郭書(shū)記對我們提出了四個(gè)“義無(wú)反顧”：義無(wú)反顧的融入;義無(wú)反顧的面對;義無(wú)反顧的擔當;義無(wú)反顧的提升。公司連書(shū)記對我們提出了六點(diǎn)需提高的能力：自身能力建設;書(shū)寫(xiě)能力;溝通能力;學(xué)習能力;優(yōu)良習慣的.養成;心態(tài)調整能力。從這些希望和要求里，我能深刻的體會(huì )到領(lǐng)導對我們青年員工的深切希望，同時(shí)也感受到自己肩負的壓力。
在今后的工作中，我一定要立足實(shí)際，克服困難，以飽滿(mǎn)的熱情投入到自己的工作中，同時(shí)，自己應該多思考，追求卓越，不斷提高工作能力。希望通過(guò)自身的努力，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jì)。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇11
今天有幸參加公司組織的青年員工座談會(huì )，會(huì )上大家暢所欲言，紛紛談了自己從事工作以來(lái)的感受、困惑和對公司的建議。吳總也對大家的發(fā)言表達了自己的一些看法。通過(guò)這次座談會(huì )，我有幾個(gè)方面的感悟：
首先，要正確認識和對待所處的崗位，每個(gè)崗位都不平凡，都能創(chuàng )造不平凡。相較于市公司，基層工作更能鍛煉人，我們不僅對自己的主要工作做到專(zhuān)與精，還能對與我們主要工作相關(guān)的其他工作有所涉及和了解，在這過(guò)程中能鍛煉我們的綜合能力。
其次，我們要自律。自律對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很困難，因為人都是有惰性的，但是為了成就更好的自己，有時(shí)候不得不對自己狠一點(diǎn)，未來(lái)的自己一定會(huì )感謝現在的自己。對于工作我們要做到5勤，手勤腳勤口勤眼勤腦勤，在程政的身上我們看到了這5勤，今后我們也會(huì )向程政學(xué)習，以他為榜樣，10年后我們也會(huì )成為佼佼者。
最后，我們要學(xué)會(huì )溝通，包括對內溝通和對外溝通，學(xué)會(huì )尋找溝通的渠道，對外溝通要膽大心細，更要鍥而不舍的'溝通。對內溝通就是要虛心，遇到問(wèn)題積極虛心向身邊的同事尋求幫助和指導。
座談會(huì )能夠在輕松的環(huán)境下表達出自己工作或者生活中的想法困惑。而領(lǐng)導們也會(huì )像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向。希望這次的座談會(huì )領(lǐng)悟到的感想能夠在工作和生活中得以消化，落到實(shí)處。
座談會(huì )心得體會(huì ) 篇12
作為農行的一份子,我很榮欣參加這次座談會(huì )，通過(guò)這次會(huì )議我也感受頗深，通過(guò)這次座談會(huì )使我更明確了對我們青年員工的希望和要求，并且會(huì )議中深刻學(xué)習喬爽的先進(jìn)事跡，在日常工作中學(xué)習她微笑服務(wù)，敬業(yè)勤奮的工作態(tài)度，為客戶(hù)做好服務(wù)工作，把熱情、細致、周到和寬容的服務(wù)理念融入標準操作、規范服務(wù)和禮貌用語(yǔ)，傳達到每一個(gè)臨柜客戶(hù)，贏(yíng)得客戶(hù)的信賴(lài)和尊重，使我們從中學(xué)到了很多，受益頗深！
在這次會(huì )議中，領(lǐng)導用深動(dòng)的例子，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他的親身經(jīng)歷，成長(cháng)過(guò)程和我行當前形勢和發(fā)展趨勢，會(huì )上著(zhù)重學(xué)習了關(guān)于我們派遣工轉為正式員工的文件，領(lǐng)導希望我們在工作中藥積極努力，堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己，同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習借鑒的基礎上，靈活運用自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多像有經(jīng)驗的同事學(xué)習交流，接受學(xué)習新事物，提高自己的`應變能力和創(chuàng )新能力。
我們青年員工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿(mǎn)激情、思維活躍、工作快捷高效；最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏沉穩。作為工程院的青年員工，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)；只有頑強拼搏，
我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題。
此次會(huì )議不僅使我們感受到了行里對我們的青年人的關(guān)懷，通過(guò)這次會(huì )議我也對自己今后的工作和生活有了更深刻的理解和認識，我們一定會(huì )謹記這次會(huì )議精神，在思想上有所頓悟，在工作上有所突破，用會(huì )議精神來(lái)鞭策自己，努力做好每一天的工作！
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