就職班長(cháng)心得體會(huì )稿件

　　當我們有一些感想時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編整理的就職班長(cháng)心得體會(huì )稿件，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉瞬間，大學(xué)生活已近過(guò)一半，回顧走過(guò)的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛(ài)；有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景，有集體游玩時(shí)的開(kāi)懷大笑，有籃球場(chǎng)上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛(ài)，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團結的集體，雖說(shuō)沒(méi)有超群的成績(jì)，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋?xiě)训膼?ài)卻是一種精神上的慰藉。

　　大一進(jìn)校之時(shí)，我帶著(zhù)自己小小的目標參加班委的競選，當時(shí)競選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級。自此，也開(kāi)始了我大學(xué)的班級工作生涯。

　　自擔任組宣委員以來(lái)，我和濤哥（我們班的老班長(cháng)王濤）及其他班委共同努力，精心地打造著(zhù)我們這個(gè)集體——機電064班。班委會(huì )上班委能夠各抒己見(jiàn)，班會(huì )上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會(huì )追問(wèn)，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。

　　有喜亦有悲，活動(dòng)中的努力，學(xué)習中的拼搏，可最后換來(lái)的成績(jì)（期末成績(jì)）并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧！但并不排除班級排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧！事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的.一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里話(huà)吧�。�，相信自己的承諾總會(huì )對自己產(chǎn)生一定的作用吧！

　　一、做班級的——班長(cháng)

　　1、認證做好每一件實(shí)事，對于學(xué)�；蛘咴豪锊贾孟聛�(lái)的任務(wù)認真完成！以身作則，以自己為表率帶領(lǐng)整個(gè)班級找到最合適的大學(xué)成長(cháng)路線(xiàn)。

　　2、對為同學(xué)們服務(wù)，讓班級的成員知道自己在每時(shí)每刻都在為大家做實(shí)事，得到大家的認可，得到大家的信賴(lài)。

　　3、為班級的建設出謀劃策，力爭創(chuàng )建一個(gè)讓大家都滿(mǎn)意，讓大家都認同班集體。

　　二、樹(shù)立自己的形象

　　作為一個(gè)班級的帶頭人，可以說(shuō)我就是大家平常一些行為的楷模。也許我在班級里不是秀的，也許我不是成績(jì)的，但是我也得在班里在、樹(shù)立榜樣的存在，培養一種競爭意識，大家共同的學(xué)習才是更好地發(fā)展。平時(shí)也要帶頭多參加一些活動(dòng)，以帶動(dòng)班級同學(xué)的積極性，在各方面都能有所成長(cháng)。

　　三、班級的團結意識

　　大學(xué)的生活與高中的生活存在很大的差距，的一點(diǎn)就是他沒(méi)有一個(gè)固定教師教室，這也導致同學(xué)們不可能天天能夠碰到面，從而很難在彼此之間培養出團結精神。而作為一個(gè)班長(cháng)，他需要跟任何一個(gè)同學(xué)接觸，所以只能靠班長(cháng)來(lái)進(jìn)行各方面的聯(lián)絡(luò )。說(shuō)的通俗點(diǎn)，班長(cháng)就是班級的一個(gè)紐帶，帶動(dòng)整個(gè)集體正常的運轉。班長(cháng)就是一個(gè)很重要的一個(gè)組成部分。

　　四、班級分工的明確

　　大學(xué)，每一位同學(xué)都有自己的生活和想法，所以我們不能把班級的事交給一個(gè)或者只是幾個(gè)人來(lái)完成，這需要每一位班集體來(lái)貢獻他的智慧和力量。當然，好到要用在刀刃上，要把握每一個(gè)人的特點(diǎn)和特長(cháng)，給他們足夠的空間來(lái)發(fā)展自己的個(gè)性和能力。同時(shí)大家共同的工作以提高工作的效率和增進(jìn)彼此間的交際。

　　五、強化責任的重要性

　　大學(xué)是一個(gè)轉折點(diǎn)，有的人因為大學(xué)成長(cháng)了最完美的自己，有的人卻因為大學(xué)放縱了自己。兩者是一個(gè)極端，而這種極端造成很大一部分是因為責任意識的缺乏！

　　很多人因為大學(xué)時(shí)間的寬松，而老是給自己放縱的時(shí)間和理由。他們經(jīng)常覺(jué)得班級開(kāi)個(gè)會(huì )與他沒(méi)有任何關(guān)系，班級的集體活動(dòng)去不去無(wú)所謂，班級的榮譽(yù)要不要也不是對自己很重要的。他們習慣了生活在自己的世界中，習慣了在虛擬的游戲中得到放松自己的身心，習慣了老師的嘮叨、家長(cháng)的嘮叨。慢慢的，他們失去了責任的最基本意思，他們忘記學(xué)習的目的，他們迷失在茫茫的猶豫中。

　　責任是沒(méi)一人都不能喪失的品質(zhì)，所以我們必須強化自己的責任意識，選擇好自己大學(xué)的發(fā)展軌跡，這也將很大程度上影響我們的一生，所以責任意識的培養刻不容緩。

　　大學(xué)四年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。在這四年中，我們真的能夠決定我們將來(lái)一身的走向！我將慎之，而換來(lái)我的成長(cháng)的快速發(fā)展，我要以最快的時(shí)間告別幼稚的高中生的我，而培養一個(gè)有責任心，有信心，有決心的大學(xué)生。同時(shí)，我也要做好這個(gè)班長(cháng)的職務(wù)，不求自己能夠獲得最多的好處，只求能夠很好完成布置下來(lái)的任務(wù)，來(lái)提升自己的素質(zhì)，來(lái)提高自己的能力。

　　我知道，現在的我依舊帶著(zhù)高中時(shí)期無(wú)意間染上的“流氣”，但是我會(huì )改，我會(huì )為了自己，為了班級，為了自己的責任而改變。我要以自己雙手譜寫(xiě)大學(xué)四年的輝煌。

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