有關(guān)于學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì )范文（通用16篇）
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的有關(guān)于學(xué)生實(shí)訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 1
時(shí)光如梭，轉眼間我在汽車(chē)站實(shí)訓已經(jīng)有一個(gè)多月了，在此期間我學(xué)到了不少以前不知道的東西。雖然這次的實(shí)訓只是一些很簡(jiǎn)單的工作，但經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓我才知道，在現實(shí)生活中有很多具體的問(wèn)題需要我們去面對，需要我們去處理。這些問(wèn)題，其實(shí)也就是我們生活中常常遇到的問(wèn)題。只是以前在家或學(xué)校的時(shí)候，都有父母、老師去幫我們處理。
通過(guò)這次實(shí)訓，我知道了在現實(shí)生活中我們要做的事情，不僅僅是我們能不能做這份工作，更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對這份工作。遇到問(wèn)題的時(shí)候能不能積極面對并盡快解決。旅客是上帝，遇到問(wèn)題的.時(shí)候應該主動(dòng)的幫助他們，當然，遇到不文明的旅客時(shí)也應當對其采取適當的措施。
在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難，比如開(kāi)單子速度要快，找錢(qián)也要迅速并且準確無(wú)誤。這些在我以前的生活中從未練過(guò)，令人興奮的是到現在為止這些障礙我基本都能獨自去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以我想這次的經(jīng)歷正是我的財富，在以后的人生路上會(huì )一直受益。
經(jīng)過(guò)實(shí)訓鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀(guān)念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，基本達到了實(shí)訓的`目的。此次實(shí)訓雖然存在一些問(wèn)題，但是我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。
在這里我要特別的感謝教我的師傅們，我的進(jìn)步離不開(kāi)你們耐心的教導。我相信，在你們的幫助下，我會(huì )努力各項工作的。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 2
兩周的實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂！這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓都感覺(jué)學(xué)到了好多東西！因為有足夠的時(shí)間動(dòng)手操作，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課時(shí)的匆忙，不能獨立完成，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了!有實(shí)訓這樣的安排，把我們一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們學(xué)習的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用！
在兩周的實(shí)訓里,通過(guò)查找相關(guān)書(shū)籍，搜索相關(guān)的一些資料。首先了解了局域組建，知道了局域網(wǎng)是在一個(gè)較小的范圍內，利用通信線(xiàn)路將眾多計算機及其外設連接起已達到數據通信和資源共享目地的網(wǎng)絡(luò )。然后學(xué)習了無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)設備選擇；利用無(wú)線(xiàn)AP組建辦公局域網(wǎng)，在交換機上劃分VLAN，Windows2003Server的用戶(hù)管理以及Windows2003ServeDHCPDNS服務(wù)器的建立與管理等。最后掌握Windows2003ServeFTP、Web、流媒體服務(wù)服務(wù)器的建立與管理，對局域網(wǎng)進(jìn)行常用安全防護和局域網(wǎng)維護及常見(jiàn)故障的診斷排除。
這次實(shí)訓,學(xué)到了很多，可以說(shuō)讓我們對來(lái)學(xué)校兩年以來(lái)所學(xué)的網(wǎng)絡(luò )知識有了一個(gè)綜合性的認識和總結。原先以為網(wǎng)絡(luò )只是簡(jiǎn)單的'網(wǎng)線(xiàn)連接，現在明白了一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò )是那么復雜，需要很多必要的設備。我們認識到自己的不足就是對網(wǎng)絡(luò )的了解太少，都只是了解了一些表面上的東西，需要了解更深一些東西還得多看很多相關(guān)書(shū)籍。
實(shí)訓過(guò)程中過(guò)程中，總是會(huì )遇到很多不懂的問(wèn)題，都是大家一起商量并解決的，讓我們明白了實(shí)訓的主要目的是通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)積累經(jīng)驗，進(jìn)而把書(shū)本的知識轉化為技能。所以這兩周的很值得，有好多東西向我們在招手，等待我們去努力，在以后的工作和生活中發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 3
三天的實(shí)訓，讓我看到時(shí)代的進(jìn)步和科技的創(chuàng )新能力，就像傳統印刷一路發(fā)展到今天的新技術(shù)數字印刷一樣。
隨著(zhù)印刷術(shù)的不斷發(fā)展，印刷的設備越來(lái)越精密，印刷的速度越來(lái)越塊，印刷的質(zhì)量越來(lái)越高，印刷的范圍越來(lái)越廣。
從古老的傳統印刷到現在的數字化印刷、印刷技術(shù)不斷的在創(chuàng )新著(zhù)，告別了鉛與火，迎來(lái)了光與電。印刷的'用途偏布生活的方方面面，生活中離不開(kāi)它。書(shū)籍、報刊、雜志、資料、圖畫(huà)、地圖、貨幣、單據、商標、電路板等。無(wú)一不是印刷的產(chǎn)品，無(wú)一不是生活中的常用物品。
印刷術(shù)的進(jìn)步，證明了一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步。從袁古人進(jìn)化到今天的人類(lèi)社會(huì )，語(yǔ)言的發(fā)生使人類(lèi)在生產(chǎn)、生活中的實(shí)施思想交流變?yōu)楝F實(shí)。但是，隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，單靠語(yǔ)言交流思想，無(wú)論在時(shí)間上，還是在距離上都遠遠滿(mǎn)足不了社會(huì )的發(fā)展的需要，于是，我們的祖先創(chuàng )造了永久性交流思想的工具——文字。伴隨著(zhù)文字的形成和演進(jìn)過(guò)程，存留文字的物質(zhì)不斷的發(fā)展，從雕刻印刷慢慢地進(jìn)變到今天的光與電的數字印刷。正如從封建時(shí)代的中國慢慢地發(fā)展為現在的開(kāi)放性時(shí)代一樣。
印刷術(shù)主要由：印前-制版、印刷-上機印刷、印后加工這三大流程來(lái)完成印刷的。三天的實(shí)訓，無(wú)論走到哪家印刷公司都是在同樣的操作著(zhù)這三大流程。
印刷的發(fā)展也象征著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)走向更高層次化。人與自然和諧，保護生態(tài)環(huán)境、提高人民素質(zhì)，愛(ài)護身邊的環(huán)境，保護地球、讓地球更加生機更加活力。
作為一名印刷專(zhuān)業(yè)的學(xué)者，我們要認真學(xué)習印刷理論知識，大力的發(fā)展印刷新技術(shù)。愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)于群眾，為社會(huì )作出貢獻。發(fā)展計算機技術(shù)，全面貫徹落實(shí)新的技術(shù)、全力以赴把新技術(shù)計算機數字印刷推向高峰。讓印刷品更加精美完善，更加快捷生產(chǎn)。
我們的宗旨是：輝煌的時(shí)刻將會(huì )過(guò)去，不變的是我們對科技的卓越追求。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 4
PLC實(shí)訓，一個(gè)月，看起來(lái)很長(cháng)，但是轉眼就過(guò)了。實(shí)訓，在我看來(lái)是一種練習或者說(shuō)復習，是為了鞏固以前學(xué)的知識和增強自己的動(dòng)手能力，因此，每個(gè)實(shí)訓我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。
對于PLC的學(xué)習，之前我們只局限于書(shū)面上的學(xué)習，最多也就是看著(zhù)老師操作，自己動(dòng)手相對很少，所謂眼高手低也就這樣。實(shí)訓我們是分成兩組的，每組有20號人左右，因此，這就考驗我們人與人之間的合作能力了，由于我們組分配任務(wù)時(shí)比較合理，而組員也配合，所以我們是最快完成任務(wù)的。實(shí)訓開(kāi)始，首先是分配任務(wù)，我們組中一部分人負責機械的拆卸安裝這一塊，一部分負責拆線(xiàn)接線(xiàn)這一塊，一部分負責編程等，由于是第一次，所以操作起來(lái)很不熟悉，遇到各種各樣的問(wèn)題，例如：接線(xiàn)時(shí)，由于線(xiàn)多且亂，一不小心就接錯，接錯了又是很麻煩的檢查;機械部分，安裝工作臺時(shí)，一不留意，就把工作臺裝反了，以上螺絲，發(fā)現對不上號，只好重裝;編程也很關(guān)鍵，編的簡(jiǎn)單則難調式，編的復雜可能會(huì )出錯，這就考驗PLC的功底了。因此做這事一定要耐心、細心。
這次實(shí)訓，安全操作是一個(gè)很重要的部分。因為它會(huì )用到220V的`電流，一不小心就會(huì )燒壞東西，甚至會(huì )傷到人。所以在接主電路部分的線(xiàn)時(shí)，操作的步驟很是講究的，接線(xiàn)前，我們首先要檢查元件是否能用，接線(xiàn)時(shí)，我們一定要一步步的按照說(shuō)明書(shū)接，接完線(xiàn)后，一定不能馬上通電，要先用萬(wàn)能表檢查電路，看是否有短路等情況，這次實(shí)訓，我們組就因為這步?jīng)]做好，就燒了一個(gè)轉換器，很是危險，萬(wàn)幸的是沒(méi)傷到人，感謝上帝。所以，所以涉及到安全性的問(wèn)題，我們一定都要小心再小心。
實(shí)訓是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習方式，它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識，謝謝老師為我們付出的汗水，謝謝。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 5
不知不覺(jué)，在xxx心理學(xué)校的為時(shí)三個(gè)星期的實(shí)訓工作已經(jīng)結束。通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)訓，無(wú)論是在對心理學(xué)認識方面，在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習方面，還是在理論與社會(huì )實(shí)踐相結合方面我都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
我想：我獲得的不僅是基本心理知識的收獲，更多的是實(shí)際應用，以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實(shí)訓的過(guò)程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實(shí)的第一步。
實(shí)訓期間，曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù)，并向我們親力教授每個(gè)技術(shù)的具體應用，我從中學(xué)到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀(guān)團體系統訓練算是課程的開(kāi)幕和熱身，使原本陌生的師生充分了解。團體互動(dòng)中也拉近了人們心與心的距離。接下來(lái)的“內觀(guān)療法”不僅學(xué)會(huì )技術(shù)，更應用于生活，內觀(guān)中處理了生活中復雜的人際，讓我們充分看到“內觀(guān)法”的魅力所在。更讓我驚喜的是我體會(huì )到用內觀(guān)法看生活。學(xué)習的每一天都記錄著(zhù)生活的'點(diǎn)滴�！吧潮P(pán)療法”是大家都感興趣的，快樂(lè )中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤(pán)，發(fā)現“沙盤(pán)”展現的是人內心的另一個(gè)世界。真實(shí)直觀(guān)反映每個(gè)人獨有的思維內容�！敖裹c(diǎn)短程”有效，快速解決心靈困惑，是劃時(shí)代的療法。從各療法中我們學(xué)習并體會(huì )了人生，這是本次實(shí)訓最大的收獲。
實(shí)訓，就是邁向社會(huì )的第一步，是一種磨練，在實(shí)訓中逐漸變得成熟的面對社會(huì )。實(shí)訓中學(xué)會(huì )樹(shù)立信心，勇敢嘗試，即使在嘗試中失敗也能讓自己成長(cháng)。
一個(gè)月的實(shí)訓工作，可以說(shuō)是順利成功的。它使我各方面的能力在實(shí)踐中得到鍛煉。對未來(lái)走向社會(huì )工作有著(zhù)莫大的幫助。在此，感謝學(xué)院給我們提供這樣的機會(huì )學(xué)習，更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認真負責的培訓。實(shí)訓的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去，可我不會(huì )回頭去看我在那里留下的腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 6
為期兩周的實(shí)訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。本次實(shí)訓主要有兩個(gè)項目：自動(dòng)送料裝車(chē)控制系統的設計和應用plc實(shí)現機床液壓及主軸控制的設計，安裝與調試。當然其中還學(xué)習了畫(huà)圖等一些與自己專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。
我們組分工比較明確，夏剛主要負責編程，李家祺主要負責畫(huà)圖，楊爾剛主要負責做報告，我主要是做PPT�？偟膩�(lái)說(shuō)我們組比較好的完成了既定任務(wù)。每個(gè)人都很好的完成了自己的任務(wù)，還都不時(shí)去幫助組員弄清楚一些問(wèn)題。
實(shí)訓讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線(xiàn)圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關(guān)于PLC設計原理。有很多設計理念來(lái)源于實(shí)際，從中找出最適合的設計方法。本次實(shí)訓脫離不了集體的力量，遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們在做實(shí)訓項目的過(guò)程中要不停的討論問(wèn)題，這樣，我們組員可以盡可能的統一思想，這樣就不會(huì )使在做的過(guò)程中沒(méi)有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問(wèn)題，還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題，這樣可以使自己的`處理問(wèn)題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法，這樣可以方便自己解決問(wèn)題
總之，這次實(shí)訓對我真的很有好處，給我彌補了很多我欠缺的知識，像電動(dòng)機的星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習過(guò)程中，要更加努力的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，多多與同學(xué)和老師交流，相信不久的將來(lái)可以有點(diǎn)成績(jì)。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 7
10月25號的時(shí)候，我參加了創(chuàng )就業(yè)模擬實(shí)訓。這個(gè)實(shí)訓雖然只有8天，卻真的讓我學(xué)到了好多。當一個(gè)大學(xué)生走出校園，首先要面對的就是工作的問(wèn)題。我們應該要有一個(gè)明確的方向：創(chuàng )業(yè)或是就業(yè)。若是就業(yè)，那要清楚自己想要從事什么方面的工作，和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的還是自己感興趣的；若是創(chuàng )業(yè)，那也要清楚自己的創(chuàng )業(yè)方向，并對市場(chǎng)進(jìn)行一定的調研。
這次的模擬實(shí)訓就是讓我們先體驗一下創(chuàng )就業(yè)的過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，我們分為8個(gè)組，成立8家公司。我們公司是蘇州綠森農場(chǎng)旅游模擬有限公司，我是財務(wù)經(jīng)理。我發(fā)現要成立一家公司，就我這個(gè)部門(mén)就有很多事情要做，比如制定日常費用報銷(xiāo)管理方法、建立薪酬體系、記錄資金流水賬和進(jìn)行成本費用預算等�？梢�(jiàn)，公司成立的初期，我們要對各項事務(wù)認真管理。
通過(guò)這次的實(shí)訓，我們能明確的'感受到一個(gè)團隊團結的力量。我們6個(gè)人一起合作，一起交流公司的立項，公司的名稱(chēng)口號商標，公司的產(chǎn)品，讓它成為一個(gè)有特色的農場(chǎng)。當這個(gè)農場(chǎng)初步成形的時(shí)候，真的覺(jué)得非常的喜悅。
最后，感謝李老師，讓我們學(xué)到了這么多的知識。雖然模擬實(shí)訓班的課程已經(jīng)結束了，但是這些知識會(huì )一直伴隨著(zhù)我們走入職場(chǎng)，或是開(kāi)啟我們真正的創(chuàng )業(yè)之旅。相信只要我們永不服輸，積極向上，敢于面對現實(shí)的黑暗，就會(huì )迎來(lái)屬于我們的明天。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 8
本次實(shí)訓，通過(guò)客戶(hù)訂單，客戶(hù)檔案，客戶(hù)需求這一系列自己編制的流程中，我深深地體會(huì )到，配送對于整個(gè)物流系統完美存在的重要性！
要使一個(gè)配送系統在最大的節省成本，更快速，更便捷的情況下，將貨物送達客戶(hù)手中，這就需要配送人員對路線(xiàn)進(jìn)行精確的選擇，對配裝進(jìn)行合理的安排，對時(shí)間進(jìn)行合理的利用。從而使整個(gè)過(guò)程達到高效率，高質(zhì)量。
而對于整個(gè)配送來(lái)說(shuō)，配送是經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是現代物流合理化的結果。目前，國內外配送發(fā)展非常迅速，已經(jīng)涉及到國民經(jīng)濟的各個(gè)領(lǐng)域，對推動(dòng)各地區、各行業(yè)、各企業(yè)之間的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。尤其是近年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)加工、商貿物流等產(chǎn)業(yè)集約化、規�；奶嵘�，以及居民生活水平的提高，對優(yōu)質(zhì)、高效的.配送服務(wù)產(chǎn)生了越來(lái)越強烈的需求。因此加強配送作業(yè)管理，做好配送業(yè)務(wù)各環(huán)節的有機結合與資源調配，會(huì )促進(jìn)生產(chǎn)、滿(mǎn)足消費、降低成本、減少環(huán)節、提高社會(huì )與經(jīng)濟效益，這是實(shí)現我國配送經(jīng)營(yíng)管理水平提升和物流業(yè)發(fā)展的戰略選擇。
所以說(shuō)，一個(gè)合理的配送方案實(shí)際上為我們以后無(wú)論從事各項工作都提供了便捷的條件。在這次實(shí)訓中我學(xué)到了怎么處理訂單、怎么分揀、怎么補貨、怎么加工、怎么配裝以及怎樣調度車(chē)輛選擇配送路線(xiàn)，送貨退貨和配送計劃的編制、配送的成本分析等等。我會(huì )牢記這些知識，讓它學(xué)以致用能為自己在以后的工作道路上奠定扎實(shí)的基礎。
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在李老師的安排下，我六個(gè)人成為一個(gè)小組，同時(shí)確定實(shí)訓的題目為價(jià)格歧視的表現形式，雖然這次實(shí)訓時(shí)間不長(cháng)，僅有一周時(shí)間，但讓我們受益匪淺。使我們所學(xué)的知識不局限課本，理論與實(shí)踐相結合。了解經(jīng)濟學(xué)在現實(shí)生活中廣泛存在，并能用所學(xué)知識分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
我們小組進(jìn)行實(shí)際調查，走訪(fǎng)安康各大超市，批發(fā)市場(chǎng)，各大醫院及聯(lián)通、移動(dòng)、電信等通訊公司了解價(jià)格歧視在這些領(lǐng)域的表現形式，小組成員之間團結互助，共同分析探討，在規定的時(shí)間內比較出色的完成了這次實(shí)訓任務(wù)。我們知道實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。只用經(jīng)過(guò)共同的探討才能迸出思想的火花，在實(shí)踐中才能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的東西。
同時(shí)也認識到了自己很多的不足。我作為一名大學(xué)生，由于從未深入地接觸社會(huì )，在與別人交談時(shí)，語(yǔ)言過(guò)于專(zhuān)業(yè)化，使得不少調查對象不明白自己說(shuō)什么。自己一向喜歡獨處，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓才發(fā)現團隊合作在工作中的重要性，以后我也會(huì )向這方面改進(jìn)，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合在一起，不斷總結，逐步完善，主動(dòng)學(xué)習，積累經(jīng)驗，提高綜合能力，以求在以后的學(xué)習工作中能發(fā)揮出更多的作用，扮演更重要的`角色。另外，感謝李老師為我們的這次集體實(shí)訓所作的幫助和努力，同時(shí)希望學(xué)校能給我們更多的實(shí)訓機會(huì )。
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通過(guò)了一周的電子電工實(shí)訓，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，比如說(shuō)焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實(shí)訓中我認識到雖然有的電路看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來(lái)確是很容易出錯，通過(guò)反復的排除和檢查才能將故障找出，這使我認識到自己經(jīng)驗的不足。
在這次實(shí)訓的項目里用到了一些常用的電子元器件，所以通過(guò)了實(shí)訓，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類(lèi)、它們的型號規格、正負極的區分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過(guò)這一周的電子工藝實(shí)訓，也培養了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。也要求操作的.時(shí)候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在實(shí)訓中令我感觸最大的是電烙鐵的使用。
雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是初次使用非常容易燙傷，開(kāi)始時(shí)焊接的電路也不合格，常常出現虛焊、假焊、拉尖現象，從而影響電路的性能和外觀(guān)，而這些只有通過(guò)自己的不斷訓練才會(huì )熟能生巧。這次實(shí)訓使我懂得了動(dòng)手能力的重要性，紙上談兵在實(shí)際生活中是沒(méi)有什么意義的。通過(guò)實(shí)訓，我的動(dòng)手能力得到了增強，學(xué)會(huì )了基本電路的焊接以及調試，但是我知道自己學(xué)會(huì )的還只是皮毛而已，在今后的生活和學(xué)習中我會(huì )自覺(jué)的加強自己動(dòng)手實(shí)踐的能力，把每次鍛煉自己的機會(huì )都當成自己的“實(shí)訓”。
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在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)行了實(shí)訓，2周的時(shí)間里，我們頁(yè)編輯方向的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行了c4的實(shí)戰練習。運用工具對圖形進(jìn)行精確選取，設計簡(jiǎn)單的圖形，處理問(wèn)題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng )建、調整、編輯，在最后的一周里我們用自己學(xué)到的及在絡(luò )上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉制圖工具的使用，為以后頁(yè)編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解，做出漂亮的圖片打下了基礎這幾周的實(shí)訓簡(jiǎn)單而忙綠，我們學(xué)習的是計算機應用，本來(lái)是沒(méi)有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對表達圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。
1.對站平面圖像素材的認識
1.1平面圖像素材介紹
圖像素材我們學(xué)習了如下幾個(gè)方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車(chē)等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項鏈等類(lèi)似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺(jué)彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對比度;處理問(wèn)題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂(lè )章;制作秋的遐思;制作一個(gè)手機或者電腦的宣傳冊;自己設計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;站(頁(yè))素材采集與傳輸——安裝、配置及使用計算機外設、計算機絡(luò )，計算機絡(luò )系統常見(jiàn)故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸絡(luò )系統文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告。
1.2站平面圖像素材設計工具
站平面設計的工具主要有：
1、CDaac313.0
CDa是平面矢量繪圖軟件，集成環(huán)境為平面設計提供了先進(jìn)的手段和最方便的工具。
2、acdaa8.0和acdaa7.01
a是動(dòng)畫(huà)制作最主要的工具之一，a文件質(zhì)量小,顯示效果清晰,深受大家的歡迎.現主要應用于媒體宣傳,節日賀卡等,覆蓋廣告,視聽(tīng)等多個(gè)領(lǐng)域.本教程講述a的發(fā)展及運用,直至最后制作出一個(gè)自己的a卡-通動(dòng)畫(huà)片。
3、AdbC8.0.1
是優(yōu)秀的圖象處理軟件，是同類(lèi)軟件的，是平面設計、頁(yè)設計的必用軟件。
4、d9.10
帶多個(gè)圖像特效濾鏡，使用它們可方便地做出各式各樣的圖像特效;文本輸入功能頗具特色,有多種效果可供選擇，并能自由地調整文本角度;內置a(圖像蒙板)編輯功能，不支持圖層。增加了圖層管理功能支持的8B濾鏡。
5、acda8.0
簡(jiǎn)化了絡(luò )圖形設計的工作難度，使用可以輕松地制作出十分動(dòng)感的動(dòng)畫(huà)，輕易地完大圖切割、動(dòng)態(tài)按鈕、動(dòng)態(tài)翻轉圖等。
6、AdbC3
C3是用來(lái)設計和制作專(zhuān)業(yè)化頁(yè)圖形的工具，使用您可以在一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的環(huán)境中創(chuàng )建和編輯頁(yè)圖形、對其進(jìn)行動(dòng)畫(huà)處理、加高級交互功能以及優(yōu)化圖像。
1.3站平面圖像素材編輯與設計的技術(shù)要點(diǎn)
站的素材編輯首先要考慮到頁(yè)本身，是為了頁(yè)可以更好的表現主題而插入的，只有可以表現主題的才是美的，能夠給頁(yè)瀏覽者吸引力的才是美的，一般來(lái)說(shuō)素材關(guān)系著(zhù)站的好壞，也往往決定著(zhù)頁(yè)的載入速度，我們因該設計出不會(huì )引起瀏覽者煩惱的圖片，這個(gè)也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學(xué)習了制圖，知道了基本工具的'使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應該盡可能的利用課余時(shí)間加緊練習，做到觸類(lèi)旁通。
通過(guò)這2周的實(shí)訓，我們對有了較為系統的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做己想要的效果來(lái)。我對這幾周以來(lái)主要學(xué)習的內容作以下總結：繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項鏈等類(lèi)似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調的調整來(lái)對照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來(lái)對圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì )使用路徑，掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng )建和編輯通道，能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。學(xué)會(huì )熟練使用c4中的內置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板，創(chuàng )建和編輯3D模型的紋理。面對我們實(shí)訓的編方向，可以制作出需要的圖形，將頁(yè)做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來(lái)會(huì )又不一樣的效果!
1、這幾周的實(shí)訓過(guò)后我對制作圖形還不夠深入，好多細節沒(méi)有顧及到。
2、有些學(xué)習過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會(huì )貫通，使用解決方案!
4、對系里來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得各方面做得都挺好的，老師認真負責，很積極的輔導學(xué)生練習，只是我覺(jué)得應該增加教學(xué)，做到一個(gè)學(xué)生一臺機子，學(xué)生維護好自己的就行了，不要再在機子上裝還原卡了，下課時(shí)每次都要看看東西在那里放著(zhù)很不方便!
這次實(shí)訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的，借著(zhù)學(xué)習的機會(huì )我們不斷地增加了學(xué)習能力，假如以后又在繼續深入的學(xué)習提供了自身的素質(zhì)基礎我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應該以我們現在學(xué)到更多學(xué)習能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會(huì )“清如許”!
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 12
大家好，我是xx，一名正在追求醫術(shù)之美的醫學(xué)生。在過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸參加了醫學(xué)生實(shí)訓活動(dòng)，現在，在此我愿意和大家分享我的心得體會(huì )。
我想說(shuō)的是，“實(shí)習”二字實(shí)則是我這個(gè)階段的核心內容，我親眼見(jiàn)證并實(shí)踐了教材上繁復的理論知識，這讓我深刻感受到醫學(xué)實(shí)踐的魅力。
一直以來(lái)，我都深知醫學(xué)與實(shí)踐的緊密關(guān)系，但是親自參與其中，那種挑戰與收獲的感覺(jué)是我之前從未體驗過(guò)的。我們不僅需要信手拈來(lái)地運用我們的專(zhuān)業(yè)知識，而且還需要學(xué)習面對病人的心理問(wèn)題，學(xué)習如何更好的溝通與合作，尋找最適宜的治療方案。
實(shí)踐過(guò)程中，我接觸了各類(lèi)患者，從他們的身上，我看到了疾病給他們帶來(lái)的痛苦和無(wú)助，感受到他們內心那份對生命的執著(zhù)。同時(shí)，看到他們充滿(mǎn)希望的眼神，讓我深感醫生的職責之重大。當然，還有許多的快樂(lè )，例如患者康復出院、成功地執行了一次手術(shù)或者看到病人的微笑時(shí)，那種滿(mǎn)足感和成就感實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言表達。
盡管實(shí)習過(guò)程中遇到不少困難，但也正是這些困難，更錘煉了我的意志，讓我更加明確自己醫生的初衷和職責。
之外，我也深感醫生這份職業(yè)有多么充滿(mǎn)挑戰。做為醫生，無(wú)論遇到多大的困難、多少的壓力，都要保證自我準確的判斷，因為每一次的決策都可能關(guān)系到病人的生死，沒(méi)有任何機會(huì )去挽回。這不僅對醫生的專(zhuān)業(yè)知識要求高，更對醫生的.心理承受能力提出了極高要求。
實(shí)習期間，我深刻地認識到醫生不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一份責任，是一種使命。我們不能讓病人白白承受病痛的折磨，我們要用我們的知識和技術(shù)，去守護他們的生命與健康。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習除給我提供了豐富多樣的經(jīng)驗，讓我對醫學(xué)有了更深更活潑的理解，更加重要的是，它教會(huì )了我如何去愛(ài)，去承擔。面對未來(lái)，我希望自己能更好地踐行醫者使命，給患者們帶來(lái)健康與希望。此刻，我深深感恩我選擇的道路，也深感責任的重大。在今后的工作中，我會(huì )以高度的敬業(yè)精神，不斷提升自我、不懈進(jìn)取，用心醫病，為患者的健康和生命盡我所能，加油!
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 13
在20xx年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機會(huì )，人們常說(shuō)實(shí)踐是檢驗理論的途徑。我們抱著(zhù)喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末，為期一周的強化訓練。
在這次的實(shí)訓中，我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習內容，掌握了學(xué)習方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強大等特點(diǎn)，它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫(huà)一個(gè)圖就好像跟CAD的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對CAD的基礎認識到后面的二維畫(huà)圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過(guò)程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標注、標準、對象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個(gè)工具欄中都有著(zhù)相應的命令工具，在實(shí)訓的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，基本的線(xiàn)形設置如細實(shí)線(xiàn)、粗實(shí)線(xiàn)、中心線(xiàn)、虛線(xiàn)。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線(xiàn)其命令為L(cháng)IMITS再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以微軟雅黑來(lái)完成，在格式的文字樣式中修改所需的'樣式或或雙擊已寫(xiě)的文字來(lái)修改。在繪制二維的圖形前要用中心線(xiàn)來(lái)定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創(chuàng )建標注樣式及修改。
在作圖的過(guò)程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足�？傊谶@一星期的實(shí)訓中我學(xué)會(huì )了很多，我感覺(jué)這些繪圖技巧是在平時(shí)中學(xué)不到的，我每天都過(guò)的很充實(shí)，每天都有做不完的畫(huà)，一切都還不錯，感覺(jué)很好。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 14
這次實(shí)訓，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)訓無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì )以后務(wù)必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務(wù)必負責糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓單位同事那里深有體會(huì )。比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的.實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)訓的真正目的。
很感謝實(shí)訓單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓機會(huì )，讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 15
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼間三四天的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)訓期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)訓活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的'知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實(shí)訓的意義。實(shí)訓是一種對用人單位和實(shí)訓生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)訓生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)訓生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)訓可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)訓工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實(shí)訓期間的體會(huì )。一是自主學(xué)習，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)訓的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì )一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀(guān)摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
學(xué)生的實(shí)訓心得體會(huì ) 16
自我選擇攻讀醫學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的那一刻起，我深感自己的責任重大，因為我明白未來(lái)我將負責的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，而是患者的生命和健康。近半年的醫學(xué)生實(shí)習，在實(shí)踐中檢驗知識、在反思中升華自己，作為一名醫學(xué)生，我深深感受到了職業(yè)的壓力和責任感。
為了適應工作的需要，我必須具備穩定、準確的基礎操作技能。次之，當面對患者時(shí)，我需要表現出極高的敬業(yè)精神和良好的醫德醫風(fēng)，尊重和理解患者，給予他們鼓勵和安慰。再者，在面對患者的自我防御和恐慌時(shí)，我要做到理智、淡定，不僅要通過(guò)我的.專(zhuān)業(yè)知識去治療疾病，而且還要通過(guò)我的人格魅力去安撫人心。
在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了各式各樣的患者，也遇到了各種各樣的困難和挑戰，這使我深刻體會(huì )到醫學(xué)成就的不易，更加明白了努力學(xué)習的重要性。每一個(gè)手術(shù)都需要精密的操作，每一個(gè)簡(jiǎn)單的觀(guān)察都可能成為診斷的關(guān)鍵，每一次的交流都充滿(mǎn)了責任感，這讓我對我選擇的專(zhuān)業(yè)有了更深的理解和感激。
我深感，成為一名醫生并不僅僅是掌握專(zhuān)業(yè)知識那么簡(jiǎn)單，更多的是需要良好的醫德醫風(fēng)，需要客觀(guān)公正的態(tài)度，需要恒心和毅力，需要溝通和理解。實(shí)習過(guò)程使我深刻理解到，醫生是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè)，我必須始終保持學(xué)習的熱情和專(zhuān)注的態(tài)度。
回首實(shí)習經(jīng)歷，我個(gè)人在知識技能、溝通能力、職業(yè)素養等方面都得到了鍛煉和提升。我感謝遇到的每一位患者，他們讓我看到我所做的一切是有意義的。我也感謝我所有的導師和同事，他們的悉心教導和熱忱幫助使我成長(cháng)和進(jìn)步。
致力于醫療事業(yè)，是我內心的熱情和追求。我將以此次實(shí)習為動(dòng)力，腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習，用我的知識和技術(shù)去幫助更多的患者，實(shí)現我的價(jià)值。
總結我的實(shí)習心得，醫學(xué)是一門(mén)需要畢生致力去研究和醫治的學(xué)問(wèn)。我會(huì )孜孜不倦地去追求我的理想，我愿意付出我的努力去承擔這份份來(lái)不易的榮耀和責任。而在此次實(shí)習中，我發(fā)現了自我，更深入了解了醫學(xué)，也找到了我人生的方向和目標。
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