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主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編整理的主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )1
祖國母親歷盡滄桑,挺過(guò)嚴冬,迎來(lái)了欣欣向榮的春日。
前年春季學(xué)校報名,我意外得知了一個(gè)大消息:讀書(shū)不用交學(xué)雜費了!在這之前,我和妹妹的讀書(shū)費用都是爸媽在開(kāi)學(xué)前東奔西跑,向親戚朋友們四處求借湊成的。而現在,小學(xué)生免交學(xué)雜費,政府從國家財政中給每個(gè)小學(xué)生補貼三百多元。我簡(jiǎn)單算了算,一個(gè)小學(xué)生三百多元,那么13多億人口的中國……這不過(guò)一筆不小的數目!老百姓從中受益,他們彎著(zhù)的腰桿能夠挺起來(lái)了!可前些年,我還親眼目睹了一起輟學(xué)事件呢!
當時(shí),學(xué)校開(kāi)學(xué),一位同村的.哥哥待在家中遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,這是怎么回事?我跑去一問(wèn),他皺著(zhù)眉,告訴我:爸媽交不起學(xué)雜費,讓他回家干農活,他一臉迷茫,失神的雙眼讓我心痛,F在總算好了!千千萬(wàn)萬(wàn)的父母們再也不用為孩子們的學(xué)雜費煩惱了!
當然了,如果沒(méi)有黨和國家領(lǐng)導的英明決策,沒(méi)有這改革的春風(fēng),怎么會(huì )結出這甘甜的果子?這多虧了黨和政府向我們這些學(xué)生伸出了有力的臂膀!
今天,新農村合作醫療”在全國聲勢浩大地展開(kāi),老百姓再也不為看病難、看病累而費神。爸爸小時(shí)候生病,家中只有稀飯伺候。想一想,那個(gè)年代會(huì )有多少人因無(wú)錢(qián)醫治而四處求助,甚至受到死亡的威脅!我們現在可不一樣,即時(shí)的治療,即時(shí)的醫療救助,會(huì )讓多少家庭遠離疾病的困擾!“新農村合作醫療”,就是中國老百姓生命的一把強有力的“保護殺。
老人們常聚在一起,訴說(shuō)中國的新面貌,談?wù)撨@幾十年來(lái)的累累碩果,盛贊黨和政府的關(guān)心“民生”,他們說(shuō)的不知疲倦,說(shuō)的感慨持續,你看,如今的新中國沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,祖國大地一片祥和,這改革的暖流,已經(jīng)滲透到人們的心田了!
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )2
祖國,這是多么溫馨的名字,世界的東方有一只雄獅,它就是我的祖國——中國。
1949年10月1日下午3時(shí),新中國開(kāi)國大典在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行。在隆隆的禮炮聲中,偉大領(lǐng)袖毛主席莊嚴的向世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”全國上下一片歡呼。新中國的成立,實(shí)現了中華民族的獨立和解放,開(kāi)創(chuàng )了中國歷史的新紀元。我的祖國地大物博,富饒遼闊!發(fā)展迅速,欣欣向榮!從古至今,中國有多少祖先留下的奇跡:宛如巨龍的萬(wàn)里長(cháng)城,高聳挺立的東方明珠,蜿蜒起伏的京杭運河……還有多少美麗的風(fēng)光:杭州的西湖、黃山的青松、臺灣的蝴蝶谷、桂林的山水……
2008年8月8日,中國在奧運會(huì )歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開(kāi)幕式盛典,讓每一個(gè)中華兒女為之自豪,我也不例外。開(kāi)幕式上,當那幅歷史的畫(huà)卷緩緩展開(kāi),就仿佛把我帶入了過(guò)去的時(shí)光,中國五千年的歷史文化一一展現在我眼前。當一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演和動(dòng)感燈光、字幕效果在我眼前閃現的時(shí)候,我想說(shuō)——祖國,我為你驕傲!2008年9月25日,中國在航天歷史上又邁出了嶄新的`一步——神七成功飛天,中國第一次有自己的宇航員穿著(zhù)自己研制的宇航服出艙活動(dòng)。當我坐在電視機前,看見(jiàn)翟志剛叔叔漫步于太空,用手中的國旗向我們致意時(shí)候,我的心無(wú)比激動(dòng),我為我是中國人感到驕傲,我想說(shuō)——祖國,好樣的!
時(shí)間快速的過(guò)去,一眨眼馬上我們偉大的祖國就要迎來(lái)她71歲的生日了,在這71年里我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。我身為新中國的小學(xué)生,為祖國的日新月異感到無(wú)比自豪,為祖國取得的成就而感到驕傲。我立志要好好學(xué)習,將來(lái)為祖國的建設添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )3
與學(xué)習有關(guān)的心理特點(diǎn)主要有:
1.行為的有意性低。即幼兒的許多行為處于無(wú)意狀態(tài),如無(wú)意注意、無(wú)意記憶、無(wú)意想象等。有意注意在3歲階段只能維持3—5分鐘。
2.情緒性強。即幼兒的許多行為受情緒控制,這件事愿意干就干,不愿意干就不干,或者是感興趣就干,不感興趣就不干,只有到了5歲以后才逐漸理智起來(lái)。這與幼兒思維的自我中心化、注意的廣度比較窄有關(guān)。
3.感知覺(jué)是主要的信息輸入渠道。感知覺(jué)的發(fā)展始于胎兒6個(gè)月,而語(yǔ)言的發(fā)展始于1歲左右,即幼兒的語(yǔ)言發(fā)展要大大落后于他的感知覺(jué)發(fā)展,因此,幼兒認識事物的信息渠道是感知覺(jué)為主,語(yǔ)言為輔。隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng),特別是兒童入小學(xué)后的不斷"鍛煉",語(yǔ)言信息逐漸成為其認識事物的主要信息源,感知覺(jué)退為輔助信息。
4.思維的具體形象性。因為幼兒詞匯貧乏,語(yǔ)言能力不夠發(fā)達,所以他們在思維的時(shí)候往往以頭腦中的表象進(jìn)行思維,而非如成人以語(yǔ)言、概念的形式進(jìn)行思維。而且幼兒也不能理解許多概念。
幼兒以上心理特點(diǎn)決定了幼兒的學(xué)習過(guò)程有其特質(zhì)。
1.學(xué)習的切入點(diǎn):幼兒感興趣的內容是學(xué)習的切入點(diǎn)。然后成人把他向教育目標方向引導,使他獲得合目的的發(fā)展。
2.學(xué)習的途徑:在生活、游戲中學(xué)習。因為幼兒的注意多是無(wú)意注意,因此你就不能讓他坐好了、注意力集中了以后再開(kāi)始學(xué)習,只能在生活、游戲中進(jìn)行滲透式學(xué)習。
3.學(xué)習的層面:獲得豐富的感知、體驗,而非能夠用語(yǔ)言表述的準確知識。
4.學(xué)習的內容:發(fā)展各種能力,而非書(shū)本知識。5大領(lǐng)域,既健康領(lǐng)域(身體、心理健康;養成良好的生活習慣;提高生活自理能力;發(fā)展基本動(dòng)作;提高安全意識和自我保護能力)、語(yǔ)言領(lǐng)域(養成良好的傾聽(tīng)習慣;提高語(yǔ)言的理解、表達能力;喜歡閱讀;養成良好的閱讀習慣;)、社會(huì )學(xué)習領(lǐng)域(情緒積極;會(huì )與他人交往;遵守能理解的行為規則;初步認識周?chē)h(huán)境)、科學(xué)領(lǐng)域(有好奇心和求知欲;會(huì )表達和交流探索的過(guò)程和結果;認識常見(jiàn)的動(dòng)物、植物及生活用品;體驗數學(xué)的重要和有趣;有初步的環(huán)保意識)、藝術(shù)領(lǐng)域(感受和喜愛(ài)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美;用自己喜歡的.方式表達、表現自己的情感和體驗)。學(xué)習內容極為豐富。尊重了幼兒的心理特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn),幼兒才能在學(xué)習中不斷體會(huì )到成功感和勝任感,逐漸建立起對自己的信心和對周?chē)男湃。反之,如果成人一味地以小學(xué)的學(xué)習內容,如認字、讀拼音、做算術(shù)題等要求幼兒,幼兒能夠體會(huì )到的只能是學(xué)習活動(dòng)本身的枯燥無(wú)味和學(xué)習后的挫敗感,這對兒童的終身發(fā)展不利。退一步說(shuō),即使幼兒階段認識了不少字,會(huì )做數學(xué)題,也很難說(shuō)這些學(xué)習對小學(xué)學(xué)習是有促進(jìn)作用。因為華東師范大學(xué)李季湄教授的追蹤研究結果表明:幼兒階段是"高識字群"的孩子,小學(xué)階段的想象力較差。而想象力與理解力、創(chuàng )造力都有關(guān)。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )4
時(shí)光飛逝,轉眼間已進(jìn)入2---年暑假期,回看前一年的教育,好象就在眼前閃過(guò),時(shí)間過(guò)的好快,我從事幼兒教師也有幾個(gè)年頭了,這當中的酸甜苦辣真的很多,F借此研修機會(huì ),和其他老師們一起談?wù)勑牡谩?/p>
我認為:
幼兒的安全問(wèn)題是現在我最關(guān)注的問(wèn)題,發(fā)現現在的幼兒越來(lái)越活潑了,時(shí)常就會(huì )發(fā)生摔倒及碰撞的事情,一個(gè)不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我對于幼兒的安全問(wèn)題時(shí)時(shí)關(guān)注,一刻都不敢離開(kāi)他們,我在想只要我好好來(lái)觀(guān)察孩子們的舉動(dòng),他們就可以少發(fā)生摔倒的現象了!有時(shí)想想,要一直看著(zhù)他們感覺(jué)好累,真的一刻都不能停,但是想到孩子們的安全問(wèn)題,他們能夠開(kāi)開(kāi)心心的在幼兒園度過(guò)每一天,我覺(jué)得這些都是值得的!
幼兒在幼兒園里,我發(fā)現幼兒學(xué)會(huì )了很多老師教的知識,我覺(jué)得心里很甜,一種小小的成就感在我心里跳來(lái)跳去。我知道這只是開(kāi)頭的,困難一直等著(zhù)我,每次都會(huì )準備好教具,打算給幼兒好好的上堂好課,但是發(fā)現幼兒適應環(huán)境之后,就不肯聽(tīng)我的上課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來(lái)好好的聽(tīng),其余的時(shí)間都是很活躍的,這使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問(wèn)題,在經(jīng)過(guò)很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說(shuō)話(huà),再者通過(guò)看了很多老師的課,使我學(xué)會(huì )了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對待,一定可以學(xué)到東西的。
都說(shuō)任何工作越做越熟練,我也發(fā)現自己比以前得心應手了,最最不足的是,自己的動(dòng)手方面有很多的欠缺,最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng )設,我搭班老師的心靈手巧使我佩服,而我很笨手笨腳的,我在想如果我有一天可以和她一樣就好了,但是我知道這些都是需要努力的,從一個(gè)一點(diǎn)也不懂的外行,進(jìn)入這個(gè)職業(yè),我覺(jué)得自己是幸運的,但是我會(huì )好好把握好這份幸運,用心去學(xué)的,我知道,只要用心的去做,隨著(zhù)時(shí)間的`推移,我一定也可以和搭班老師一樣棒。
在幼兒園的日子總是開(kāi)心的,幼兒與我之間已經(jīng)有了感情,突然有一天,有個(gè)幼兒拿著(zhù)一塊巧克力跑過(guò)來(lái)和我說(shuō):“老師,這是我帶給你吃的!”我好開(kāi)心,說(shuō)明孩子們還是喜歡我,記著(zhù)我的!每天早上孩子們來(lái)幼兒園時(shí)都在在門(mén)外躲著(zhù),來(lái)個(gè)突然出現,我并覺(jué)得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因為我發(fā)現這樣他們會(huì )很開(kāi)心!
幼兒教育使我過(guò)的很充實(shí),有苦有甜,每天都在為孩子的開(kāi)心而做著(zhù)很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開(kāi)心就能讓我很肯定的,很堅信的把自己的這份工作好好干下去!我希望自己每天可以給孩子們帶來(lái)新意!讓孩子們真的覺(jué)得幼兒園是個(gè)快樂(lè )的大家庭!
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )5
黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)以來(lái),全體黨員以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要學(xué)習內容,不但有強烈的現實(shí)針對性,而且充分反映了黨中心對新歷史條件下黨建的高度重視和蘇醒熟悉。
通過(guò)認真的學(xué)習思考,我進(jìn)一步熟悉到要作為一位合格的我黨員,其中關(guān)鍵的一條就是黨員干部要具有良好的作風(fēng),從現在做起,從小事做起,全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把虛事做實(shí)、把實(shí)事做好,腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體行動(dòng)中。
一、堅持勤政為民
權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是黨員堅持執政為民的必定要求。這個(gè)責任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把廣大人民群眾的根本利益實(shí)現好、維護好、發(fā)展好。
要當好群眾的貼心人,就必須牢固建立黨的群眾觀(guān)點(diǎn)。人民群眾是我們黨的氣力源泉和成功之本,失往了人民群眾的擁戴和支持,黨的一切工作就無(wú)從談起。黨員領(lǐng)導干部始終堅持群眾觀(guān)點(diǎn),代表群眾利益,堅持從群眾中來(lái),到群眾中往的根本工作線(xiàn)路和方法,贏(yíng)得群眾的信任和支持。那種對群眾的疾苦漠不關(guān)心,對群眾的安危麻痹不仁的態(tài)度和作風(fēng),同我們黨的性質(zhì)和宗旨是格格不進(jìn)的,每個(gè)黨員干部必須果斷加以糾正。
要堅持勤政為民,就要實(shí)現好、維護好、發(fā)展好群眾的.親身利益。如中心群眾目前關(guān)心的住房公積金題目的解決,社會(huì )保障題目的解決等等。時(shí)時(shí)刻刻牢記群眾利益無(wú)小事的道理,始終把保障民生、實(shí)現群眾利益放在第一名。我們黨員干部要以高度負責的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投進(jìn)到為民服務(wù)的工作中,要在充分了解情況的基礎上,幫助中心理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規劃、選準發(fā)展門(mén)路。以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。不能為了私利與民爭利,與民搶利,導致中心干群關(guān)系演繹成“萍水關(guān)系”。
要真正做到勤政為民,就要深懷愛(ài)民之情,做到愛(ài)民而不擾民。群眾在我們心里的份量有多重,我們在群眾心里的份量就有多重。只有時(shí)刻把群眾的冷熱安危掛在心上,才能得到群眾的衷心擁戴。始終做到心里裝著(zhù)群眾,凡事想著(zhù)群眾,感情上貼近群眾,不斷增強為人民服務(wù)的意識,從人民群眾最現實(shí)、最關(guān)心、最直接的養老保險、工資福利等題目進(jìn)手,通過(guò)貫徹落實(shí)好上級的政策,切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦,真心實(shí)意幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中面臨的困難題目,把工作做細、做好、做實(shí),不斷讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。
二、堅持求真務(wù)實(shí)
務(wù)實(shí),就是堅持兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、埋頭苦干,扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。真干而不是假干,實(shí)干而不是虛干。要發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),就要進(jìn)一步解放思想,打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎。要擺正個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,腳踏實(shí)地,吃苦刻苦,絲絕不計較個(gè)人的榮辱得失,專(zhuān)心做事,勇于克服慣性思惟,建立擔當意識,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、盡心盡力,把群眾的親身利益維護好、實(shí)現好、發(fā)展好,使求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品格在實(shí)踐中倡行并發(fā)揚光大,使中心的工作在全體黨員求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)蔚然成風(fēng)。
三、堅持廉潔奉公
清廉,就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,堅持高尚的精神尋求。我理解到,作為一位黨員干部要堅守廉潔奉公、建立清廉形象,就必須加深對清廉內涵的理解,自覺(jué)同各種腐敗現象作斗爭。
一要建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線(xiàn)。二要建立為人民謀福利、為社會(huì )主義事業(yè)獻身的理想志向,虔誠黨的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,樂(lè )于奉獻,做好每項工作,不斷進(jìn)步。三要建立為中醫藥事業(yè)、為中心工作的事業(yè)心和為中心群眾服務(wù)的責任心,辛苦工作,樂(lè )于奉獻,做好本職工作。為中心事業(yè)發(fā)展多盡一份責任,多貢獻一份氣力。四要建立高尚的道德人格,自覺(jué)加強黨性鍛煉和思想修養,保持高尚的情操,重視從點(diǎn)滴小事做起,從小節著(zhù)眼。固然中心一直以來(lái)都在為中心職工的生存而努力,仿佛不存在貪腐的可能性,但作為一位黨員,拒腐防變的警惕性是要長(cháng)時(shí)間在內心筑牢和鞏固的。
通過(guò)學(xué)習,我深入熟悉到必須要加深責任意識和加強黨員理想信念。在工作中實(shí)踐黨的群眾線(xiàn)路,才能真正為中心工作出力,為中心群眾解決實(shí)際題目,才能在黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)步本身素質(zhì),增強政治覺(jué)悟,在實(shí)踐中真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )6
文化是民族的血脈。我們黨團結帶領(lǐng)廣大人民群眾書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),同時(shí)也創(chuàng )造了獨一無(wú)二的紅色文化。
紅色文化是一種崇高的信念文化。真正的革命者從來(lái)不缺乏革命的理想信念,這種理想信念突出表現在越是困難時(shí)期,他們對革命的信仰越執著(zhù)、革命的意志越堅定,為了實(shí)現自己的理想和奮斗目標,即使犧牲生命也在所不惜。他們革命理想高于天,向往正義光明,從不動(dòng)搖。我們依托紅色文化資源加強先進(jìn)軍事文化建設,培育當代革命軍人核心價(jià)值觀(guān),就要充分把握紅色文化資源中所傳承的崇高理想和堅定信念,以此引導官兵堅定理想信念,樹(shù)立正確的`世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導,始終以黨的。旗幟為旗幟、以黨的方向為方向,這是用血的代價(jià)取得的真理。
這一切,我們都默默地看在眼里、記在心中。我們看得到,在我們之前的每一代中國人,都從未忘記昨日的歷史,從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國紅色基因中,再加上蘊含著(zhù)當代特色的“中國夢(mèng)”,他們正以腳踏實(shí)地的行動(dòng)將中國紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會(huì )努力用知識和信仰武裝自己,無(wú)論日后選擇的是何種職業(yè)、何種生活,我們都會(huì )讓自己的個(gè)人奮斗融入整個(gè)中國的奮斗之中,為中華民族偉大復興的夢(mèng)想貢獻自己的一份微薄之力,讓中國的紅色里添上屬于我們這一代人的印跡,努力完成我們這代人的使命。
紅色文化是一種不屈的戰斗文化。紅色文化是我軍特有的英勇頑強、意志如鋼、敢于戰斗、不怕?tīng)奚、寧死不屈、不畏艱險的戰斗精神的凝結。我軍從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利的輝煌歷程,就是一代又一代先烈在這種精神激勵下書(shū)寫(xiě)的光輝篇章。這些紅色經(jīng)典,無(wú)一不令人心靈震撼,動(dòng)容嘆服;無(wú)一不催人奮進(jìn),斗志昂揚;無(wú)一不是我們培育戰斗精神的生動(dòng)鮮活的教科書(shū)。依托紅色文化資源加強先進(jìn)軍事文化建設,就是要充分發(fā)揮紅色文化的革命英雄主義的精神激勵優(yōu)勢,增強先進(jìn)軍事文化的戰斗精神培育功能,注重以史勵志,引導官兵學(xué)好中國近代史,學(xué)好黨史和人民軍隊的發(fā)展史,讓廣大官兵在學(xué)史用史中明晰事理,認清責任,永遠保持毫不懈怠的戰斗精神。
主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )7
弘揚革命精神,傳承紅色基因。我曾經(jīng)讀過(guò)許多感人至深的革命故事,從書(shū)中認識了不少英勇不屈的革命戰士。今天,我帶你認識一位97歲高齡的退伍老兵——王春長(cháng)爺爺。
王春長(cháng)爺爺把一生的戰斗經(jīng)歷濃縮在了《紅色記憶》這本書(shū)里,我認真讀完了這本書(shū)。言如其人,誠懇、樸實(shí)的語(yǔ)言向我們講述了一個(gè)莊戶(hù)孩子,受共產(chǎn)黨進(jìn)步思想的影響,自愿離家參軍,扛槍打鬼子,成為黨領(lǐng)導干部的奮斗史話(huà)。全書(shū)共分為:抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝、附錄四個(gè)部分,51個(gè)故事,100張圖片,記述了他參軍以來(lái)生活、工作的經(jīng)歷。
清河區夏季反“蠶食”之戰中包括我們的家鄉博興。1943年起,日軍在清河區進(jìn)行上千人以上的掃蕩50多次。那年夏天,日軍又調動(dòng)日偽軍1.2萬(wàn)余人,將我清河區之廣饒、蒲臺(今濱州市)、博興等中心地區全部“蠶食”,并切斷了我清河區與膠東、冀魯邊區的聯(lián)系。王春長(cháng)爺爺帶著(zhù)我軍采取“敵進(jìn)我退”的方針,采取“打擊最壞的,逼走較弱的,爭取動(dòng)搖的”策略,提出“打跑偽救國軍,活捉偽救國軍之營(yíng)長(cháng)”的口號。殲敵三個(gè)營(yíng),并活捉了偽救國軍之營(yíng)長(cháng),大大鼓舞了軍民的斗志。反“蠶食”之戰,歷時(shí)三個(gè)月,我軍與敵作戰390余次,摧毀敵據點(diǎn)133個(gè),斃傷俘敵3100余人,重新打開(kāi)了清河區與膠東區、冀魯邊區的聯(lián)系。
王春長(cháng)爺爺在保衛四平之戰中,為了觀(guān)察敵情,帽子被打飛了,頭皮被打破了,昏了過(guò)去。醒來(lái)后為了保護同志們撤退,被敵人的子彈打斷了一條腿,在這次戰斗總結大會(huì )上,被授予一級戰斗模范稱(chēng)號。
掩卷沉思,我的心情久久不能平靜。我感受到了爺爺經(jīng)歷磨難的.風(fēng)雨滄桑;感受到了爺爺在戰爭年代,冒著(zhù)生命危險,不怕?tīng)奚,勇往直前的戰斗精?感受到爺爺前赴后繼英勇抗爭的熱血精神,感受到了爺爺對祖國,對人民,對黨的無(wú)限熱愛(ài)和忠誠。
我要像王春長(cháng)爺爺學(xué)習,樹(shù)立遠大的理想,勤奮學(xué)習,立志成才。把爺爺的紅色精神世世代代傳承下去。
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