入學(xué)心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的入學(xué)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
入學(xué)心得體會(huì )1
9月6日，我想我一定會(huì )永遠記住這一天，因為就在這一天里，我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了！曾記得，備考時(shí)那些艱苦的日日夜夜，查到成績(jì)時(shí)的興奮和激動(dòng)，收到通知書(shū)時(shí)的滿(mǎn)足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現在我的腦海。它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，付出必有回報，努力了，必然會(huì )有收獲。
今天我終于坐在了科大東區的理化大樓的三樓報告廳，近300人的禮堂幾乎座無(wú)虛席。08MBA的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的一個(gè)創(chuàng )新教育項目，也是專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養的第一個(gè)教學(xué)環(huán)節。會(huì )議由管理學(xué)院MBA中心副主任魯煒博士主持，開(kāi)學(xué)典禮于8：30分準時(shí)開(kāi)始�？拼笱芯可侯I(lǐng)導和管理學(xué)院院長(cháng)分別致辭并講了話(huà)。隨后，全體同學(xué)在一起合影。開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了，我們成了科大的正式一員。
接下來(lái)的入學(xué)教育讓我們大開(kāi)了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺做一個(gè)叫做“解套”的游戲。經(jīng)過(guò)幾番周折，同學(xué)們終于成功解套。這個(gè)游戲給了我深刻的啟示，那就是：團隊協(xié)作中，必須一一個(gè)領(lǐng)頭人來(lái)制定正確的規則，除此之外，團隊中的其他人都必須遵守規則。如果有一個(gè)不遵守規則，也必然會(huì )導致失敗。在管理工作中，我們必須從無(wú)序變?yōu)橛行�，才有可能高效地順利地完成組織既定的目標。
古主任給我們大家介紹了MBA的專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)安排，他說(shuō)，10年來(lái)，有很大比例的一群學(xué)生沒(méi)能拿到學(xué)位，原因是因為他們不重視。他認為上課是沒(méi)有理由請假的，如果你請假，只說(shuō)明你認為上學(xué)不重要，那你還來(lái)上什么呢？這樣的說(shuō)話(huà)咋一聽(tīng)起來(lái)似乎有理，仔細一想，你就會(huì )發(fā)現，存在了一點(diǎn)點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題：沒(méi)能去上課，只能說(shuō)明上課不是最重要的，卻不能說(shuō)明我認為不重要。重要或不重要是相對而言的，絕對的重要或不重要其實(shí)并不存在。本來(lái)世上的事也并非如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話(huà)，這個(gè)世界也遠非現在的這個(gè)樣子了。其實(shí)這世界上本來(lái)就存在著(zhù)許許多多比上課更重要的事情，魚(yú)和熊掌本是不可兼得，并不是所有的東西靠人力都可以轉移，許許多多的東西自己真的是無(wú)法控制。否則的話(huà)，遠在3000年前的孟子又如何會(huì )發(fā)出那樣的喟嘆？世間事，古今一同，總有一些東西是可以永恒的。
入學(xué)教育的另一個(gè)項目是優(yōu)秀校友李洪道談學(xué)習和工作的體會(huì )。李洪道學(xué)兄已經(jīng)畢業(yè)數年，目前開(kāi)辦了一家營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司，已經(jīng)是一位成功人士。這位學(xué)兄非常健談，他的演講題目是“在路上”。這個(gè)題目本身就頗具哲理內涵，我們每一個(gè)人誰(shuí)又不是時(shí)時(shí)刻刻都在路上呢？當我們迎接著(zhù)每一個(gè)朝陽(yáng)，堅定地邁著(zhù)每一個(gè)步伐，我們誰(shuí)又何曾歇過(guò)一剎那？時(shí)光如流水過(guò)隙，我們總是游走在生命的旅途。有一天當我們驀然回首，過(guò)去的一切也只如煙花般湮沒(méi)，我們知道，我們一直在路上，而且不停腳地向著(zhù)前路而行。這時(shí)，我們可以驕傲地告訴自己，我們并沒(méi)有虛度光陰，因為我們一直在努力。
學(xué)兄似乎是受過(guò)專(zhuān)門(mén)的演講訓練的，口才好得出奇，我曾經(jīng)有一度以為他是做過(guò)傳銷(xiāo)的，因為他的語(yǔ)言明顯具有強烈的煽動(dòng)性。聽(tīng)他那激情四溢滔滔不絕的演說(shuō)詞，真的很吸引人的眼球。會(huì )場(chǎng)里幾乎鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)人人專(zhuān)注傾聽(tīng)。能達到這樣的效果，他其實(shí)已經(jīng)成功了一半。這一點(diǎn)我真的很佩服他，因為我是無(wú)論如何也決計做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無(wú)術(shù)，他是那種理論和實(shí)踐結合地比較完善的人。他的經(jīng)驗對我們很有幫助，雖然我們不一定照搬，但是可以學(xué)到許多東西�？鬃诱f(shuō)過(guò)：三人行，必有我師焉。每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的`東西，無(wú)論他是什么樣的人。一個(gè)善于學(xué)習的人，必然將來(lái)也會(huì )比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說(shuō)，我們首先要學(xué)會(huì )注意傾聽(tīng)，其次要善于模仿。似乎有一點(diǎn)道理。
學(xué)兄給我們介紹了他寫(xiě)的書(shū)，提到了一個(gè)對我來(lái)說(shuō)完全嶄新的名詞：靜銷(xiāo)力。我想恐怕在國內，他已經(jīng)成為這方面的專(zhuān)家，具有了相當的知名度了。他給我們舉了許多精彩的案例，這些案例遠比他前半段口號式的宣傳對大家更有吸引力。從他的公司案例里，我逐漸發(fā)現，他這種營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司，其實(shí)只是現有廣告公司業(yè)務(wù)的一種細分�；蛟S在未來(lái)的社會(huì )里，社會(huì )分工會(huì )越來(lái)越細化，那么這樣的公司是有一定的前途的。當前我卻看不出有太多的前景。
說(shuō)白了，這其實(shí)只是跟廣告公司搶部分市場(chǎng)，而并不是開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)必然會(huì )存在巨大的競爭，最后的結果只能是弱肉強食。雖然學(xué)兄談起來(lái)慷慨激昂，我想，其實(shí)他還是有些生存艱難的。這也是常情，現在做什么本就不太容易，尤其是中期世界經(jīng)濟形勢看起來(lái)很不妙的情況下，以后如何生存還未可知。
然而倒是學(xué)兄無(wú)意中提起的一句話(huà)忽然讓我腦中靈光一閃。他提到，如今有車(chē)的人越來(lái)越多，汽油費也越來(lái)越貴，如果有人想開(kāi)車(chē)出去的話(huà)，一個(gè)人一部車(chē)，從資源配置上來(lái)說(shuō)，是很不合算的。所有拼車(chē)正是順應國情的事情，以后必然會(huì )大有前途。這個(gè)問(wèn)題他沒(méi)有深談，我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個(gè)巨大的市場(chǎng)機會(huì )？而且前景必然會(huì )越來(lái)越好。我想到了開(kāi)設一家拼車(chē)網(wǎng)站，這家網(wǎng)站應該是全國性的。網(wǎng)站建設并不難，投資也不會(huì )太大，卻有著(zhù)誘人的遠景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構和技術(shù)難題，結論是可行的。我看好的項目并不是太多，但這個(gè)想法真的不錯，希望以后在班上能把這個(gè)項目做為案例來(lái)討論。
學(xué)兄其后還談到了文化，我聽(tīng)了卻微笑，雖然他滿(mǎn)口都是文化，可是顯然是背下幾個(gè)名詞來(lái)應景的，可以說(shuō)，他對于文化的內涵其實(shí)嚴重缺乏理解。所以，我給他下了定義，他那口口聲聲而談的文化，充其量只能是一種偽文化，最多拿出去哄哄外行。
學(xué)兄終于結束了他的高談闊論，魯煒博士給他做了總結。他在肯定學(xué)兄的同時(shí)戲稱(chēng)他是CHO，即首席忽悠官。這一結論頓時(shí)讓大家笑得前仰后合。我想，原來(lái)，英雄所見(jiàn)略同啊，呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個(gè)邏輯錯誤，指出知識有其適用的范圍，有些原理并不是放之四海而皆準的。博士果然就是博士，說(shuō)的話(huà)總讓人那么心悅誠服。而且，象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多，這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個(gè)難得的人才。
上午的入學(xué)教育很快就結束了，感覺(jué)有點(diǎn)累，幾個(gè)熟悉的同學(xué)叫去吃飯，在一起交流早上入學(xué)教育的感想，基本上看法是相同的，那就是學(xué)兄確實(shí)如魯博士所說(shuō)，大大地忽悠。我們是MBA，可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學(xué)院MBA中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講，鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白，他幾乎見(jiàn)證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿(mǎn)懷深情地回憶往事，回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動(dòng)，還是感動(dòng)，無(wú)言的感動(dòng)�，F在的社會(huì )，能夠讓人感動(dòng)的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng )業(yè)，目前我們正處在第三次創(chuàng )業(yè)的階段，正需要我們滿(mǎn)懷激情地去創(chuàng )造�？拼蟮奈磥�(lái)是要靠我們這一代人的，他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統繼承并發(fā)揮下去，為科大的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
張增田教授隨后又給我們上了一堂文化課，談孔子的學(xué)習觀(guān)，看得出他對孔子深有研究，有著(zhù)深厚的文化積淀�？上�，我實(shí)在太累，已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去細想。隨后科大MBA中心副主任丁斌博士又給我們談到了人生的三個(gè)境界和成功人生的關(guān)鍵，真是讓我們受益非淺。
一天的入學(xué)教育很快就結束了，同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實(shí)，這樣的教育真的是很有益處，它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西，。我希望，今后能夠多舉辦一些這樣的活動(dòng)和講座，使我們可以加強自我修煉，從而扎扎實(shí)實(shí)地把自己鍛煉成為一個(gè)既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的MBA人。
入學(xué)心得體會(huì )2
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿(mǎn)懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門(mén)，我的大學(xué)生活開(kāi)始了。
我們從八方走來(lái)，相識相聚在外這個(gè)大家庭。在這里我認識了我將要和我生活四年的同學(xué)。隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在這里，我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì )、在這里，我感受到韓師公正嚴明的校風(fēng)校紀，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹訓。
還記得入學(xué)第一天，剛下車(chē)就發(fā)現整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng)。一時(shí)間我都不知道應該到哪里報到。還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續，帶我參觀(guān)校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去。
以前上高中的時(shí)候，聽(tīng)家人的，聽(tīng)老師的，聽(tīng)同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(cháng)！然而，選擇了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢利！我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，可以自由選擇自己的專(zhuān)業(yè)，選擇自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因為我是新生的原因吧！但我也想了很多，總的就是來(lái)到這里真不錯！因為走在大學(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
第二個(gè)星期就開(kāi)始正式上課了，奇怪的是不用軍訓，也讓我暗地高興了好一會(huì )，因為大多數人都不太喜歡軍訓吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的�？赡芤驗樯顩](méi)有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是你不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的`自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區別，每天依舊是學(xué)習，每次考試后依舊是擔心考試成績(jì)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì )。
在生活方面的，俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(cháng)”，在新生報道的時(shí)候實(shí)在是百分之百驗證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(cháng)們設攤歡迎新生，從門(mén)口到理科樓，沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān)，所有系整齊設攤咨詢(xún)，更有不辭辛苦的學(xué)長(cháng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的系的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當。路過(guò)的家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不側目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對我們說(shuō)一些對我們很有用的話(huà)！給我們很多的幫助！他們給我的感覺(jué)就如同在家一樣，是的，在這里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習基礎知識！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(cháng)，都會(huì )有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(cháng)。我們體育系，無(wú)論從人口數量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著(zhù)好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現。學(xué)習成績(jì)雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現的一個(gè)很重要的標志。
在大學(xué)里，僅僅為分數去學(xué)習是沒(méi)有意義的，體會(huì )過(guò)專(zhuān)心學(xué)習的樂(lè )趣才不會(huì )留下遺憾吧，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書(shū)館看書(shū)師所感受到的！
總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間給我感受到的可以歸為：我們要學(xué)會(huì )生活，體驗生活，抱著(zhù)一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習，去工作，去休息。大學(xué)的成長(cháng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。這就是我來(lái)到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì )。
入學(xué)心得體會(huì )3
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著(zhù)鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹(shù)木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競相開(kāi)放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒(méi)有了復試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開(kāi)朗的北方同學(xué)幫我開(kāi)的門(mén)，接下來(lái)我們歡快的交流著(zhù)，很快我們變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天，來(lái)自南方的我一下子結識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書(shū)館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿(mǎn)了對新生活的期待。
幾天下來(lái)開(kāi)學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開(kāi)了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺(jué)來(lái)到了醫學(xué)的圣堂，我要聆聽(tīng)天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專(zhuān)注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì )思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的.可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t的發(fā)展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì )三能，能表達，能溝通，能相處；三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆；三會(huì )，會(huì )問(wèn)，會(huì )溝通，會(huì )查文獻。還教我們如何在科研中發(fā)現問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書(shū)館打印工作中發(fā)現問(wèn)題，然后構思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì )獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專(zhuān)業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng )新點(diǎn)。
他還教會(huì )我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫(xiě)作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對我們日后研究生的生活起著(zhù)重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動(dòng)的技巧，并激勵我們學(xué)會(huì )強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過(guò)對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫的人——將面臨著(zhù)中醫走向國際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話(huà)，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說(shuō)，我們既然是北中醫的團隊，就應該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標志！志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專(zhuān)代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點(diǎn)撥我們的頭腦，開(kāi)啟我們的智慧，聆聽(tīng)大師的教導，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光！
接下來(lái)王偉院長(cháng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠信問(wèn)題，安全問(wèn)題，心理問(wèn)題，政治敏感度問(wèn)題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴父，讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來(lái)，讓我們受益頗豐！
幾天下來(lái)，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開(kāi)題和完成的時(shí)間，醫療管理規定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去！
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導師系列活動(dòng)”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對待生活小事的看法，比如要正確看待導師，要全方面的接受和認識導師，正確處理專(zhuān)業(yè)、導師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現分歧時(shí)要充分尊重自己的導師，正確處理同師門(mén)的關(guān)系，要養成勇于擔當的習慣，對導師交代的任務(wù)要看成是對自己。
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