家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )（精選20篇）
當我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇1
9月7日晚，本人有幸參加了長(cháng)煉學(xué)校一年級家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，對長(cháng)煉學(xué)校領(lǐng)導、老師精心創(chuàng )辦“家長(cháng)學(xué)�！彼冻龅男燎趧趧�(dòng)在此深表感謝，聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導、老師的報告、授課。本人觸動(dòng)很大、感悟很深，受益匪淺！
一、對“家長(cháng)學(xué)�！钡恼J知。
“家長(cháng)學(xué)�！笔情L(cháng)煉學(xué)校為新生家長(cháng)提供的學(xué)習的平臺 ，幫助家長(cháng)們提高家教的水平，最終目的讓家長(cháng)為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習創(chuàng )造好的環(huán)境。相信大家都會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的、免費的學(xué)習機會(huì )。劉校長(cháng)所講“父母好好學(xué)習，孩子天天向上”對我觸動(dòng)很大， 望子成龍、望女成鳳是每位家長(cháng)的意愿。以前在我的觀(guān)念中，教育小孩是學(xué)校老師的事，做家長(cháng)的只負責小孩的衣食住行等生活方面，現在明白家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會(huì )到，當教師難，做家長(cháng)也難，做一個(gè)合格的家長(cháng)更難。做一個(gè)好的家長(cháng)真是任重而道遠，幸好有“家長(cháng)學(xué)�！�，通過(guò)他，使我對家庭教育有了更深、更新的認識。
二、教育方式、宗旨的重新認知。
通過(guò)李老師《引導孩子健康成長(cháng)》講座，使我了解了學(xué)校、社會(huì )對孩子的要求，知道了家長(cháng)如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴(lài)心理。通過(guò)學(xué)習，我明白了家長(cháng)要主動(dòng)積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結合起來(lái)，以取得教育的最好效果。我明白教育的核心是培養孩子的健康人格、培養孩子的自信，是成功的第一秘訣。培養孩子良好的生活、學(xué)習習慣比分數更重要。
三，掌握家庭教育知識、方法，提高了教育能力。
通過(guò)學(xué)習，明白了家長(cháng)應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(cháng)是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長(cháng)。因此我們家長(cháng)在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣；同時(shí)，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會(huì )到，孩子有時(shí)的“不聽(tīng)話(huà)”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，對孩子的教育才能做到標本兼治。
四，家長(cháng)自身素質(zhì)的提高。
家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)就時(shí)刻充當著(zhù)“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)�！把詡魃斫獭�、“親子教育”，要教育好孩子首先要從構建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長(cháng)，同樣做好孩子們好習慣的榜樣，這就要求我們家長(cháng)必須以身作則，言傳身教！
總之，只要有正確的教育方法和良好的學(xué)習、生活環(huán)境，沒(méi)有教育不好的孩子我們讓學(xué)校教育和家庭教有機結合起來(lái)，培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。我相信小孩們一定快樂(lè )、健康成長(cháng)，成為一個(gè)有益于家庭的、社會(huì )的、國家的人才。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇2
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節，我參加了孩子的新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。能有機會(huì )參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導給我與師生交流的機會(huì )。
走進(jìn)南溫泉小學(xué)，我深深感受到了這所花園般學(xué)校濃厚的文化底蘊和日新月異的變化。學(xué)校始終堅持"泉映智慧，溫潤生命"的辦學(xué)理念，重視培養學(xué)生像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。
"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(cháng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦培育和精心呵護。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動(dòng)。我們作為家長(cháng)始終會(huì )支持學(xué)校的工作，多與老師溝通和聯(lián)系，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)錯誤，及時(shí)糾正，決不袒護。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇3
榮升為小學(xué)生的家長(cháng)不過(guò)十幾天而已，可細細想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
初識校長(cháng)
迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，牽著(zhù)兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(cháng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè )土”！果然，幾分鐘之后孟校長(cháng)滿(mǎn)懷激情地向家長(cháng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法�！懊烂赖叵�，靜靜地做”、“我是獨特的、重要的、閃光的”、“四種習慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
六點(diǎn)晚播報
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì )習慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(cháng)們的通知、提醒、建議和對孩子們一天學(xué)習生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(cháng)，但是從學(xué)前培訓就開(kāi)始的晚播報，每天都會(huì )準時(shí)地出現手機中，對孩子們的鼓勵與期待絕對是晚播報的主旋律。而且無(wú)論孩子出現何種問(wèn)題，王老師都會(huì )通過(guò)微信或電話(huà)及時(shí)和家長(cháng)單獨溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運遇到了集童心、慧心和責任心于一身的王瑩老師！
飛信傳真情
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(cháng)們總能看到李老師堅定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護�？蓜傞_(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(cháng)們的心里，不應該長(cháng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團隊相伴，我倍感欣慰，滿(mǎn)懷期待！
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇4
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的童年�！吧韵�、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的國歌，莊嚴的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長(cháng)，我參加了成都市泡桐樹(shù)小學(xué)組織的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮；學(xué)校精心設計的每一個(gè)細節都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師向家長(cháng)、社會(huì )的莊嚴宣誓，無(wú)不讓我動(dòng)容、感動(dòng)；我想，作為家長(cháng)也向老師作出承諾，積極配合學(xué)校、班級，做好學(xué)生的教育與培養，當一名合格的泡爸泡媽。
操場(chǎng)上響起了運動(dòng)員入場(chǎng)的音樂(lè )，和著(zhù)青春活潑的律動(dòng)，我們一起開(kāi)始了課間操；這是一個(gè)具有悠久歷史和光榮傳統的學(xué)校，更是一個(gè)具有先進(jìn)辦學(xué)理念充滿(mǎn)活力的現代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂(lè )的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出；五十五名學(xué)生家長(cháng)和老師正在進(jìn)行“認識我們一家”的班級活動(dòng)。從職業(yè)到家庭、從愛(ài)好到特長(cháng)，大家暢談著(zhù)每一個(gè)家庭成員的趣事。我們?yōu)橹?zhù)孩子的未來(lái)走到了一起，成為了一家人，定將更加團結的走過(guò)六年，攜手建設好“太陽(yáng)花”班級。
活動(dòng)結束后老師一直把我們送出了校門(mén)。剛才在學(xué)校的一幕幕畫(huà)面縈繞在腦海久久不能散去。我甚至想繼續著(zhù)這部“穿越劇”，開(kāi)始一年級的學(xué)習生活，怎么也先從小隊長(cháng)開(kāi)始吧。伴隨著(zhù)這樣的興奮和激動(dòng)，我回到了家，第一時(shí)間將今天上午發(fā)生的一切告訴了孩子，并將那個(gè)棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現得很好，這是田老師獎勵的，你以后也要加油哦！”從孩子充滿(mǎn)好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著(zhù)學(xué)校、渴望著(zhù)老師、渴望著(zhù)同學(xué)，她已經(jīng)準備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書(shū)籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛(ài)護和幫助下，成為一名健康快樂(lè )的小泡泡。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇5
我是鄭可欣的媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)報名和開(kāi)學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個(gè)名副其實(shí)的高質(zhì)量高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)，不愧是成都市的窗口學(xué)校！
在選擇泡小之前，我對泡小沒(méi)有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里。但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說(shuō)要選擇泡小的時(shí)候，我心里非常猶豫，最主要的問(wèn)題就是孩子的接送問(wèn)題，每天會(huì )花很長(cháng)時(shí)間來(lái)接送孩子。這樣不僅我們做父母的會(huì )更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著(zhù)辛苦，因為下午放學(xué)的時(shí)候我和欣欣爸爸都接不了孩子。只能讓爺爺每天擠公交車(chē)來(lái)接孩子回家。但當我參加完學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)后，這個(gè)最大的問(wèn)題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話(huà)，也代表了我當時(shí)的感受，他說(shuō)：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒(méi)有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的小學(xué)。
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)的.每一節課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和所有參與活動(dòng)的工作人員都付出了辛苦勞動(dòng)。投入了大量的時(shí)間和精力，而且每一個(gè)細節都體現出了老師們的用心良苦，所以才會(huì )那么完美、讓人感動(dòng)。
下面我講幾點(diǎn)通過(guò)這次活動(dòng)我對泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛(ài)心。開(kāi)學(xué)典禮那天我剛走到教室門(mén)口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個(gè)孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個(gè)孩子家人和老師合照的照片貼成了一個(gè)大大的愛(ài)心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著(zhù)一瓶瓶礦泉水，讓我們每個(gè)家長(cháng)的心里都涌出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛(ài)心，對我們每個(gè)家長(cháng)都笑容滿(mǎn)面、有問(wèn)必答。當第一節課開(kāi)始時(shí)，田老師笑容可掬地教我們做孩子游戲時(shí)，我們開(kāi)始可能覺(jué)得有些別扭、不好意思，但心里挺開(kāi)心的，有種回到童年的開(kāi)心。包括后來(lái)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時(shí)候，我突然就有種眼淚快要流出來(lái)的沖動(dòng)！有愛(ài)心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六年級的志愿者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著(zhù)我們每個(gè)家庭熟悉校園，讓我心時(shí)挺欣慰的，我希望我的孩子長(cháng)大了也會(huì )成為像他們那樣的熱情的、有愛(ài)心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊伍是一個(gè)高素質(zhì)的、充滿(mǎn)朝氣的團隊。從校長(cháng)到班主任老師，以及開(kāi)學(xué)典禮與我們見(jiàn)面的每一位老師，從外在著(zhù)裝，到一言一行，都體現出他們的專(zhuān)業(yè)修養和敬業(yè)精神，都讓我們敬佩不已！開(kāi)學(xué)典禮的每一個(gè)環(huán)節都是經(jīng)過(guò)精心準備的，讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學(xué)校和老師的教導下，孩子一定會(huì )成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛(ài)。校園周?chē)髽?shù)環(huán)繞，讓校園與鬧市隔離開(kāi)來(lái)，安靜而舒適；教室外墻是可愛(ài)的藍色，充滿(mǎn)朝氣與活力；校園每個(gè)角落都干凈而整潔；學(xué)校還為同學(xué)會(huì )開(kāi)設了圖書(shū)室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂(lè )室等等，讓我們感覺(jué)到孩子可以在這里學(xué)到各種知識，每一方面都可以得到充分的發(fā)展。
第四，我們一年級一班一定可以成為一個(gè)團結向上的集體。通過(guò)與各位家長(cháng)朋友的初步認識，讓我感覺(jué)到我們一班的家庭環(huán)境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛(ài)心和責任心的老師，我相信在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶領(lǐng)下，孩子們一定會(huì )互幫互助，團結友愛(ài)，成為一個(gè)有凝聚力的集體。
其實(shí)心里的感受還有很多，寫(xiě)這么多也只是表達心中之一二�？傊�，我對孩子的小學(xué)生活充滿(mǎn)信心，同時(shí)我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長(cháng)，響應學(xué)�！凹倚９灿钡睦砟�，讓孩子能夠健康茁壯地成長(cháng)！
女兒進(jìn)入高中了，同時(shí)我感覺(jué)更加迷茫了，因為孩子不再是小孩，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開(kāi)了家長(cháng)學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進(jìn)入課堂給我第一印象是學(xué)習氣氛非常濃，每位家長(cháng)都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現今社會(huì )家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中是多么的重要，做老師難，做家長(cháng)難，做合格的家長(cháng)更加難。
通過(guò)校長(cháng)給我們上的第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長(cháng)將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽(tīng)老師的話(huà)，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習好壞都是老師的事情，形成一種依賴(lài)思想，通過(guò)學(xué)習，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)時(shí)刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習中不足之處，及時(shí)改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過(guò)老師的課堂也讓我明白，不是每個(gè)孩子都可以用一種辦法來(lái)教育，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子個(gè)性和特長(cháng)，家長(cháng)要做到取長(cháng)補短，孩子也不是只要學(xué)習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養，教孩子自己的事情必需自己完成，實(shí)在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現在不大也不小了，不是什么都會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，孩子現在感覺(jué)有些事情自己可以解決，家長(cháng)說(shuō)多了不愛(ài)聽(tīng)，所以作為家長(cháng)不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時(shí)候不防聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫(xiě)信的方式和孩子溝通了，結果孩子說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺(jué)到孩子長(cháng)大了，現在讓我深深體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)終身需要學(xué)習的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時(shí)更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來(lái)成為有用人才。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇6
之所以會(huì )覺(jué)得這次的開(kāi)學(xué)典禮與往常的不一樣，可能是因為自己所處的環(huán)境和年齡不一樣了吧，更是對于自己的學(xué)習和自己之后的打算也不一樣了，自己的思想和心理在與之前相比也得到了一定的提升，更多的也可能是因為自己已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，自己對于中考的到來(lái)感到了一定的緊迫感和壓力，更是對于之前的開(kāi)學(xué)典禮而言，我一直在成長(cháng)，一直在發(fā)生變化，所以感受才會(huì )有所不同吧，也正是因為這樣，自己才更加的懂得學(xué)校的老師的良苦用心，也更加的懂得自己應該更加的努力和上進(jìn)。
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我深刻的認識到來(lái)中考對于我們來(lái)說(shuō)的重要性，這也將是我們人生中的又一大分岔點(diǎn)，對于自己將去到更高的學(xué)校學(xué)習，還是要去為自己以后的生活而尋找出路，這些都是自己的在中考的時(shí)候的結果，然而自己現在是否努力也決定了自己之后的結果的好壞，所以經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮之后，我才更加的意識到自己的時(shí)間上的緊迫感，更是對于自己的學(xué)習，以及自己即將面臨的中考感到更大的壓力，也是通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我才意識到原來(lái)自己離中考已經(jīng)只有一步之遙的距離了。
以前總覺(jué)得自己的時(shí)間還非常的多，對于自己的中考也很是遙遠，更是對于時(shí)間上的一些觀(guān)念也沒(méi)有足夠的把握，所以我對于自己的學(xué)習和備考都不是很上心，總想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，但是現在，我已經(jīng)清楚的意識到自己的思想的錯誤了，我現在應該更加的抓緊自己的時(shí)間，將自己的心思和精力都用在學(xué)習上，對現在的一分一秒都要有一個(gè)足夠的把握，更是對于現在自己的努力和刻苦感到非常的幸運，我很慶幸自己及時(shí)的認識到了事情的嚴重性，及時(shí)的將錯誤挽救回來(lái)，我也很感謝學(xué)校老師通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮給我的提點(diǎn)和指引。相信自己在之后的學(xué)習當中一定會(huì )更加的努力和上進(jìn)。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇7
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕：“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝曉晨同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計劃是：”要把我英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇8
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺上，校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)x主任振振有詞地報幕：“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項，升國旗�！眡主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮�！睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，x校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予xx同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表xx分別作了假期和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，x主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )得到好成績(jì)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的是：“要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因為現在英語(yǔ)是國際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著(zhù)興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(cháng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因為我已經(jīng)發(fā)起決心要我負責，我能行，我快樂(lè )，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(cháng)對我說(shuō)的每一句話(huà)，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇9
國旗手在莊重而熱血的國歌中，邁著(zhù)堅定的步伐一步步走上了高臺，那一抹紅色隨著(zhù)國旗手用力甩出，綻放出來(lái)那璀璨的五顆星，在我們默默的注釋下，國旗隨風(fēng)飄揚，緩緩升高，在天空中飄揚，開(kāi)學(xué)典禮也在這時(shí)刻已經(jīng)開(kāi)始。
校長(cháng)老師都開(kāi)始在這次開(kāi)學(xué)典禮上作出了重要講話(huà)，給我們規劃出來(lái)了一條光明大道，同時(shí)也帶動(dòng)了我們對新的學(xué)習的向往和憧憬。每個(gè)人都挺起了胸膛，驕傲而自信的站在下面，靜悄悄的聆聽(tīng)，沒(méi)有人在這個(gè)時(shí)候去打擾，也沒(méi)有人做任何的阻礙，認真而專(zhuān)注。
開(kāi)學(xué)典禮中，有優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)獎，有接觸的老師受到我們尊敬，更有我們學(xué)生代表代表我們的意愿給我們發(fā)言，輕輕的歌聲還一直回蕩在耳邊，起來(lái)起來(lái)，我們喲向前邁步要走到最高處，用自己的努力和堅持去開(kāi)啟新的學(xué)期。
每個(gè)來(lái)到學(xué)校的同學(xué)都抱著(zhù)憧憬，當我們經(jīng)過(guò)了這次開(kāi)學(xué)典禮最讓我們難以忘懷的是老師對我們的期待，每一個(gè)老師都已經(jīng)開(kāi)始為了這個(gè)新學(xué)期準備了更多的學(xué)習工作和任務(wù)，同時(shí)還把自己的計劃給我們分享，我們作為學(xué)生最高興的是有這樣一群盡職盡責的老師可以依靠。而老師所做的一切都是為了我們的學(xué)習和進(jìn)步，著(zhù)讓讓我們有了更多的進(jìn)步和學(xué)習時(shí)間。我們也相信在今后的課堂里能夠更好的學(xué)習。
機會(huì )就在我們眼前，我們要在這新學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)刻就要去學(xué)好，要在這個(gè)時(shí)候去爭取更多的成績(jì)，獲得榮譽(yù)，或者成為班干部，成為優(yōu)秀的三好學(xué)生，畢竟過(guò)去的學(xué)期里面我們沒(méi)有完成的，沒(méi)有達到的，可以在這個(gè)學(xué)期里面去學(xué)習好，去改變，畢竟希望掌握在自己手中，內心還是非常激動(dòng)澎湃的，也相信自己可以完成能夠做到。
想象著(zhù)更近一步，期待著(zhù)有更好的未來(lái)，著(zhù)是經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮每個(gè)人的心聲，新學(xué)期代表著(zhù)太多的希望和期待，過(guò)去的失望可以在這次機會(huì )中彌補，不管如何都會(huì )在這個(gè)學(xué)習用力拼搏一把，努力去開(kāi)創(chuàng )全新的開(kāi)始，畢竟我們能夠學(xué)習好的，只要努力就如耗時(shí)說(shuō)的，只要功夫深，鐵杵磨成針，我會(huì )在新學(xué)期努力讓我不斷前進(jìn)。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我也是知道，這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)是比較重的，雖然在家里也是上過(guò)了網(wǎng)課，但是還是比平時(shí)的學(xué)習會(huì )有一些不一樣，并且這學(xué)期一些周末的時(shí)間也是需要我們上課的，不能再放假了，開(kāi)始的時(shí)候我也是有些覺(jué)得接受不了，不過(guò)我也是知道，想要把學(xué)習搞好，這些時(shí)間來(lái)上課是非常必要的，我也是要做好準備，并且去利用好時(shí)間把學(xué)習給搞好，網(wǎng)課的時(shí)候，我不夠自律，學(xué)的不是很好，而今來(lái)到了學(xué)校里面，我也是要認真的去把學(xué)習給搞好了，而不是說(shuō)還不搞好，利用時(shí)間去把之前沒(méi)學(xué)好的地方給補上來(lái)，不能拖后腿。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)也是說(shuō)了，要我們新學(xué)期有新的一個(gè)愿望，我也是想在這學(xué)期的成績(jì)更上一層樓，不能再像之前那樣子不認真的學(xué)習了，而且現在距離畢業(yè)的時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有多久了。雖然不止一年，但是我也是知道，畢業(yè)就算是我在這一階段的學(xué)習結束，之前的日子是過(guò)一天就少一天，真的要珍惜，這次的寒假那么長(cháng)，但是其實(shí)真的算下來(lái)，還是不長(cháng)的，過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)就沒(méi)了，我也是挺懷念的，老師也是在典禮上跟我們說(shuō)了，必須要這學(xué)期珍惜時(shí)間，畢竟比其他的學(xué)期來(lái)說(shuō)，時(shí)間是少了一些，我也是要珍惜的。
開(kāi)學(xué)典禮雖然是結束了，但是在典禮上的收獲還是有的，我也是看到優(yōu)秀的同學(xué)在講話(huà)，我也是希望以后我有這個(gè)機會(huì )，可能也不會(huì )有的，但也是要向他們學(xué)習，向他們靠攏，大家都是一樣的時(shí)間來(lái)學(xué)習，我不能說(shuō)松懈，懶惰了，其實(shí)我努力也不一定比他們差，只是之前真的自己沒(méi)有認真的來(lái)對待。新的一個(gè)學(xué)期既然來(lái)了，看著(zhù)那些優(yōu)秀同學(xué)努力的樣子，我也是必須要有新的目標，在這個(gè)學(xué)期去努力，不要再懶惰了，必須要好好的把成績(jì)給搞好了，并且以后也是要對自己要求嚴格一些，這次的開(kāi)學(xué)典禮，讓我也是知道，優(yōu)秀的同學(xué)努力過(guò)，才能有現在的成績(jì)的，不是玩下，不認真能得到的，我也是要努力了。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇11
之所以會(huì )覺(jué)得這次的開(kāi)學(xué)典禮與往常的不一樣，可能是因為自己所處的環(huán)境和年齡不一樣了吧，更是對于自己的學(xué)習和自己之后的打算也不一樣了，自己的思想和心理在與之前相比也得到了一定的提升，更多的也可能是因為自己已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，自己對于中考的到來(lái)感到了一定的緊迫感和壓力，更是對于之前的開(kāi)學(xué)典禮而言，我一直在成長(cháng)，一直在發(fā)生變化，所以感受才會(huì )有所不同吧，也正是因為這樣，自己才更加的懂得學(xué)校的老師的良苦用心，也更加的懂得自己應該更加的努力和上進(jìn)。
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我深刻的認識到來(lái)中考對于我們來(lái)說(shuō)的重要性，這也將是我們人生中的又一大分岔點(diǎn)，對于自己將去到更高的學(xué)校學(xué)習，還是要去為自己以后的生活而尋找出路，這些都是自己的在中考的時(shí)候的結果，然而自己現在是否努力也決定了自己之后的結果的好壞，所以經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮之后，我才更加的意識到自己的時(shí)間上的緊迫感，更是對于自己的學(xué)習，以及自己即將面臨的中考感到更大的壓力，也是通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我才意識到原來(lái)自己離中考已經(jīng)只有一步之遙的距離了，以前總覺(jué)得自己的時(shí)間還非常的多，對于自己的中考也很是遙遠，更是對于時(shí)間上的一些觀(guān)念也沒(méi)有足夠的把握，所以我對于自己的學(xué)習和備考都不是很上心，總想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，但是現在，我已經(jīng)清楚的意識到自己的思想的錯誤了，我現在應該更加的抓緊自己的時(shí)間，將自己的心思和精力都用在學(xué)習上，對現在的一分一秒都要有一個(gè)足夠的把握，更是對于現在自己的努力和刻苦感到非常的幸運，我很慶幸自己及時(shí)的認識到了事情的嚴重性，及時(shí)的將錯誤挽救回來(lái)，我也很感謝學(xué)校老師通過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮給我的提點(diǎn)和指引。相信自己在之后的學(xué)習當中一定會(huì )更加的努力和上進(jìn)。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇12
我是高二的學(xué)生了，已經(jīng)參加過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了，這次也不例外，但每參加一次，都有不一樣的體會(huì )，大概是因為年齡不一樣，年紀也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么，可是到了高二，聽(tīng)了眾多人的發(fā)言，尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(cháng)（學(xué)姐）們的發(fā)言，我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是開(kāi)始，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進(jìn)行文理分班，所有的同學(xué)都可能面臨著(zhù)不一樣的選擇，針對自己的情況，我大概是選文科的，所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺(jué)得自己的責任更大了，因為高二是高中的分水嶺，高一已結束，高二來(lái)臨，離高三就不遠了，那最后的高考離我就更近了。
我一想到這些，覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習并重了，而是要有主次之分了，這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話(huà)，在腦海里一直就在轉，想到他們對我們說(shuō)要加油，對高二的我們進(jìn)行鼓勵和勸誡，告訴我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，一定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的知識學(xué)扎實(shí)了，打好這個(gè)基礎，在高三的時(shí)候才不會(huì )那么辛苦。
舉行的這開(kāi)學(xué)典禮，我明白了自己要更加的成熟，要學(xué)會(huì )成長(cháng)，要有所得有所失，要有收獲也要有所放棄，方才能成就自己。高二的我是不同的，所以我要對自己的學(xué)習進(jìn)行計劃，把高二的時(shí)間充分利用上，為高三的學(xué)習打基礎。我更知道現在的我不能輕言放棄，只能負重的前行，才不會(huì )辜負自己努力走到現在，不負父母辛苦撫養，也不負老師的期盼。
高二了，我想清楚了自己想要的，所以一定會(huì )為此付出，努力向前，只為取得最后的成功，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我相信有了希望就一定能達到自己心中的要求。開(kāi)心自己參加了這次典禮，明白了其中的意義，不管前路多坎坷，我都能堅持走下去。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇13
新的一個(gè)學(xué)期也代表了新的開(kāi)始，表示我們在新學(xué)期里面也應該要用自己全新的面貌去迎接新的學(xué)習，在新的學(xué)習當中也需要我們更加的努力，不管是老師還是校長(cháng)，還是同學(xué)，在臺上的演講都非常的振奮人心，也給予了我很大的鼓勵，也引起了自己的深思，在新的一個(gè)學(xué)期里面，自己也要有所做法，有所成就。
高中的生活過(guò)的也很快，很快我們就要引來(lái)自己的高考，所以在高中的學(xué)習當中，我們不能有一絲一毫的松懈，這一學(xué)期的學(xué)習當中，我也決定要更加的努力，我也在開(kāi)學(xué)典禮結束之后，認真的審視了自己之前的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習情況，我發(fā)現自己的自制能力都不是很好，在平時(shí)的學(xué)習當中也不能足夠的集中自己的注意力，在自己的學(xué)習當中，自己的心思和精力很容易的就被外界的一些因素和事情給分散了，所以自己這一學(xué)期最為重要的就是要盡自己的努力去控制自己的注意力，在學(xué)習的時(shí)候集中注意力，將自己的心思和精力都用在學(xué)習當中，我也會(huì )在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的進(jìn)度和思路來(lái)，在課后認真的復習當天所學(xué)的知識點(diǎn)，在課前預習好當天要學(xué)的知識，也只有這樣一步一步的來(lái)自己才可以真正的做到足夠的集中，我也要把握自己所剩不多的學(xué)習時(shí)間，在學(xué)習的過(guò)程中，合理的運用自己的學(xué)習時(shí)間，將自己的時(shí)間很好的，恰當的安排好，我也知道自己現在自己的學(xué)習任務(wù)很重，所以自己的也更加的要珍惜現在的時(shí)間，抓緊時(shí)間好好的學(xué)習，不讓到時(shí)候時(shí)間不夠的時(shí)候再來(lái)后悔現在沒(méi)有合理的利用。
新學(xué)期，新開(kāi)始，新打算，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的假期，自己的思想肯定會(huì )有一些的懶散，但是自己也要迅速的調整好自己的心態(tài)，迅速的進(jìn)入到新的學(xué)習當中來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，我也更加的意識到時(shí)間的緊迫性和自己學(xué)習的緊張和重要，也是因為這些才更加的激勵自己往更高的方向去發(fā)展，我也相信自己可以在新的一個(gè)學(xué)期有新的成就和收獲。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇14
或許是因為今年我已經(jīng)初三了，接下來(lái)立馬就是要面對中考了。時(shí)間快到我不能想象，仿佛昨天我還只踏入校園，而明天的我就要走出校園了，這樣的時(shí)光短暫的如一個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)里的我也有了一番別的經(jīng)歷。聽(tīng)著(zhù)我們班的班長(cháng)在臺上發(fā)言，也很是感慨，他也提到了我的名字。初一進(jìn)來(lái)的時(shí)候我的成績(jì)很不好，平時(shí)也懶懶散散的，一點(diǎn)兒也不上進(jìn)，老師也對我毫無(wú)辦法，我甚至有時(shí)候還會(huì )偷偷的跑出去上網(wǎng)，更是讓老師和父母對我感到寒心。
但是在初二那一年我變了，變的原因只是因為我出去旅游了一次。那一次讓我認識到了一個(gè)更大的世界，也讓我看到了一個(gè)更加突破我想象的世界，那時(shí)候我才認識到，這是一個(gè)由知識支柱撐起的世界，無(wú)論哪里我們都能看到文明，我們也能夠感受到這個(gè)集體所含有的素質(zhì)氣息，所以從那一刻，我便下定決心，我一定會(huì )努力學(xué)習，為了將來(lái)在這個(gè)社會(huì )上能夠存在于一個(gè)較高的知識地位，我想自己也應該拼一把了。就是那一次經(jīng)歷，默默中便改變了我，也讓我在后來(lái)的學(xué)習上有了飛躍的增長(cháng)。
這次開(kāi)學(xué)典禮雖然對我進(jìn)行了表?yè)P，其實(shí)對于我的內心來(lái)說(shuō)，我還是很不知足的，因為我知道“一山更比一山高”的道理，人想要持續的成長(cháng)，就必須拋棄所有的稱(chēng)贊，用一顆平常心對待，也必須拋棄所有的顧慮，用一顆更加純粹的心去學(xué)習。這樣我學(xué)到的知識才是更加濃厚且純正的，就像一杯牛奶一樣，各個(gè)價(jià)位的牛奶其實(shí)質(zhì)是一定會(huì )有差別的，所以這也就是我們每個(gè)人人生不同的一個(gè)原因了。
開(kāi)學(xué)典禮這件事情雖然不大，但是從這一次中我體驗到了時(shí)間的緊迫，雖然你自己平時(shí)也是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人，但是面對著(zhù)接下來(lái)的日子，如果我不能做一個(gè)更加完整的準備，我想自己的道路也不會(huì )太順暢�；蛟S我是時(shí)候該為自己的將來(lái)作出一番遐想了，就讓我帶著(zhù)這一份憧憬繼續學(xué)習、繼續努力吧！
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇15
今天，我觀(guān)看了20xx-20xx年的開(kāi)學(xué)典禮，看完之后，我又驕傲，但又很遺憾。因為我們班沒(méi)有被評上三號班級。盡管我又2項做得很好，學(xué)校也表?yè)P我了。但我不可以取代整體，大隊長(cháng)說(shuō)得對，我們是二小的一分子，就要以大局為主，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。學(xué)校3600多學(xué)生，可表?yè)P的就兩三百人。
如果人人都不聽(tīng)指揮，一個(gè)國家如何建立起來(lái)，如何完善呢?如今富饒的葫蘆島市傾注了黨的多少心血，然而就因為人們的不守規矩把它給毀了嗎?作業(yè)不是大人在我們身邊提醒所作的，那時(shí)我們的責任，是我們的義務(wù)。
我們不能與大人一起辛勤工作，不能做環(huán)衛工人，不能做現在大人做的事，因為我們現在還小，長(cháng)大了一定會(huì )有一份在為國家奉獻的工作等著(zhù)我們。但我們小學(xué)生現在就不能為國作貢獻了嗎?不，可以的，現在的我們只要好好學(xué)習，成為國家的棟梁，就是給祖國最好的禮物。
此時(shí)此刻，我明白了聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)指揮會(huì )有多么重要，它關(guān)系到一個(gè)家庭的與睦，一個(gè)社會(huì )的治安，一個(gè)國家的強大與否。一個(gè)富饒的城市，離不開(kāi)好的規章制度，還有大家的服從能力與自覺(jué)性。千萬(wàn)不要覺(jué)得打架，罵人，不寫(xiě)作也沒(méi)什么，是小事。也許你現在的成績(jì)名列前茅，但你能知道嗎?以后的生活有千千萬(wàn)萬(wàn)中可能，請在選擇之前，好好用腦子想一想。
我記得一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的努力+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽艺J為艱苦的努力使自覺(jué)性，正確的方法是一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，少說(shuō)空話(huà)，則是勤奮學(xué)習，這三者關(guān)系緊密相連，要想成功更是缺一不可。
同學(xué)們，在未來(lái)的世界里，也許你是一棵參天大樹(shù)，你是一顆無(wú)名小草，一朵鮮花，一片綠葉……無(wú)論你再做什么，只要你是一個(gè) 正直，善良，堅強，自信，樂(lè )觀(guān)，向上，拼搏，進(jìn)取，上進(jìn)的人，你就是你父母永遠的驕傲。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇16
9月1日，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)，我校舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。會(huì )場(chǎng)載學(xué)校的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)周?chē)�插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒(méi)有一絲云。參加開(kāi)學(xué)典禮的有教育局各位領(lǐng)導和全體師生。
典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)式。八點(diǎn)半，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統一只會(huì )下，手里拿著(zhù)鮮花，陸續來(lái)到指定的阿阿地點(diǎn)，排隊等候入場(chǎng)。在這次入場(chǎng)式上全校60個(gè)班級將組成60個(gè)方陣，按照班級的順序，沿這操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺，進(jìn)入操場(chǎng)中央。節奏明快的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手上舉著(zhù)鮮花，隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》有節奏地上下要擺著(zhù)，邁著(zhù)整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入操場(chǎng)上。
接著(zhù)，學(xué)生男主持人振振有詞地宣布：“長(cháng)師附小開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！第一項，全體肅立，升國旗，奏國歌�！便~管樂(lè )隊奏起中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音說(shuō)：“敬禮！”剎那間，3000多只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們地心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)。國旗漸漸地升起！升起來(lái)！在教學(xué)樓地襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上祖國地天空，也升在我們的心里。
接著(zhù)，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹整個(gè)校園，唱著(zhù)國歌，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地雨敵人搏斗，爭奪一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土，想著(zhù)我們地學(xué)習環(huán)境，是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我豈能不好好學(xué)習？
然后，領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)言。盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們的心里比這個(gè)熱還要熱上一百倍，認真地聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言。當周校長(cháng)說(shuō)出“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，在學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山，學(xué)海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
在10 點(diǎn)左右，開(kāi)學(xué)典禮完滿(mǎn)地結束。每一個(gè)班按照順序地離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上直到最后。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇17
軍訓的結束，新學(xué)期的開(kāi)始，兩者成功實(shí)現了無(wú)縫對接，而我們，或許只有我還沒(méi)有完全從軍訓的狀態(tài)中走出來(lái)，一時(shí)間沒(méi)有了晨訓和每天的站軍姿、列方隊，也沒(méi)有了偶爾的聯(lián)歡活動(dòng)，好像還有一點(diǎn)不適應，不過(guò)隨著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮國旗的升起，我的思緒被徹底拉回現實(shí)。
開(kāi)學(xué)典禮這一天，依舊是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，身邊的一切似乎都在訴說(shuō)著(zhù)“歡迎你們，新同學(xué)”，同樣，我也對這所全新的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。首先進(jìn)行的是校長(cháng)講話(huà)，在校長(cháng)的發(fā)言中，更多的就是對我們的鼓勵，讓我們在這個(gè)新階段，調整好自己的狀態(tài)，以最快的速度融入到新的集體中，我也從校長(cháng)的講話(huà)中懂得了學(xué)校對我們的期待。但在諸位領(lǐng)導、老師和同學(xué)的發(fā)言中，高三學(xué)姐的發(fā)言，更讓我有很深的感觸，并為之震撼，這場(chǎng)發(fā)言中并沒(méi)有多么華麗的詞句，但是卻句句說(shuō)到了人的心坎上，其中有這樣的一句話(huà)，“你們每多做一道題，在考場(chǎng)上就會(huì )多一份自信，勤未必能補拙，但是一定會(huì )給你不一樣的收獲”，是啊，我們每一個(gè)人都不是天之驕子，我需要依靠的是我們的努力，是我們夜以繼日的付出，通過(guò)自己的雙手，得到自己想要的東西。
學(xué)姐的另一句話(huà)也很觸動(dòng)我，“高一高二的弟弟妹妹們，大家不要覺(jué)得時(shí)間還有很多，三年不過(guò)就是彈指一揮間，不要等到你們自己身處高三的時(shí)候，才感嘆為何少壯不努力”，其實(shí)于我而言，在學(xué)姐沒(méi)說(shuō)這段話(huà)之前，我確實(shí)對時(shí)間沒(méi)有太大的概念，自己的理念中還認為“三年，好像還有很久”，但是學(xué)姐接下來(lái)的話(huà)讓我有了緊張感，“到了高三，我才發(fā)現文言文才復習了xx遍，數學(xué)需要牢記xx個(gè)公式，似乎也并沒(méi)有記得很牢固，英語(yǔ)單詞必背xx詞，可是真正牢記的不過(guò)xx個(gè)，副科中的知識點(diǎn)是否記得清晰”，三年好像可以做很多事，但卻似乎又來(lái)不及做很多事，我們每一天都在和時(shí)間賽跑，這條跑道上有很多人，但我們只需要關(guān)注自己，這是一個(gè)自我戰勝的過(guò)程，我們只需要全力向前，剩下的就只管讓其順其自然。
一個(gè)人向上走總是孤獨的，在這條充滿(mǎn)未知數的路上，我們也不清楚究竟會(huì )發(fā)生什么，但我們只管做好自己，拼盡全力，在這三年中，不斷地挑戰自己，戰勝自己，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也要時(shí)刻提醒自己：勝不驕敗不餒，一切只管等到三年后見(jiàn)分曉。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇18
今天，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，我校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。會(huì )場(chǎng)載學(xué)校的操場(chǎng)上，在操場(chǎng)周?chē)�插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒(méi)有一絲云。參加開(kāi)學(xué)典禮的有教育局各位領(lǐng)導和全體師生。
典禮首先是學(xué)生的入場(chǎng)式。八點(diǎn)半，各個(gè)班的同學(xué)在學(xué)校廣播的統一只會(huì )下，手里拿著(zhù)鮮花，陸續來(lái)到了指定的地點(diǎn)，排隊等候入場(chǎng)。在這次入場(chǎng)式上全校多個(gè)班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場(chǎng)的塑膠跑道依次經(jīng)過(guò)主席臺，進(jìn)入操場(chǎng)中央。節奏明快的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手上舉著(zhù)鮮花，隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》有節奏地上下要擺著(zhù)，邁著(zhù)整齊地步伐，意氣奮發(fā)，精神抖擻地進(jìn)入了操場(chǎng)上。
接著(zhù)，學(xué)生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！第一項，全體肅立，升國旗，奏國歌�！便~管樂(lè )隊奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音說(shuō)：“敬禮！”剎那間，無(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù)。國旗漸漸地升起了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓地襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心里。
接著(zhù)，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個(gè)校園，唱著(zhù)國歌，仿佛看到戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰士英勇地雨敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占地領(lǐng)土，想著(zhù)我們的學(xué)習環(huán)境，是他們用鮮血和生命換來(lái)的，我豈能不好好學(xué)習？
然后，領(lǐng)導開(kāi)始發(fā)言。盡管在被陽(yáng)光烤得猶如油鍋的操場(chǎng)上同學(xué)們的身被烤得熱乎乎的，可同學(xué)們的心里比這個(gè)熱還要熱上一百倍，認真地聽(tīng)領(lǐng)導發(fā)言。當校長(cháng)說(shuō)出了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊，在學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山，學(xué)海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是的條件。
在十點(diǎn)左右，開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)地結束了。每一個(gè)班按照順序地離開(kāi)操場(chǎng)。這次的開(kāi)學(xué)典禮，是新一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，我一定要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上直到最后。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇19
今天，xx中學(xué)莊重而嚴肅的開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。
只見(jiàn)大家都排著(zhù)井然有序的隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐，等候著(zhù)校領(lǐng)導的指示。即使作為新生本也不甘示弱的同學(xué)們，此刻卻感到有些茫然了，環(huán)顧四周，一切也都是陌生的，好像無(wú)頭蒼蠅般做些許要做的事去。手足無(wú)措的同時(shí)也感到有些忐忑，帶著(zhù)微微凌亂的步子，走向禮堂�；蛟S一些男生喜歡嬉戲玩耍，全然沒(méi)有考慮等待他們的是什么。
沿著(zhù)樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長(cháng)方形，剛好容下校師生，講臺設在最前頭，講臺上方，懸掛著(zhù)橫幅，上面赫然有著(zhù)“開(kāi)學(xué)典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著(zhù)許些優(yōu)秀學(xué)生的照片。透過(guò)樹(shù)梢間的縫隙，投進(jìn)兩三束斜斜的陽(yáng)光，映著(zhù)枝葉婆娑，倒平添了幾分生動(dòng)、活潑。
進(jìn)入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進(jìn)兜里，忽略不計。大家找著(zhù)位子，無(wú)論是向前、還是后退、或者靠右等等，雖然重復不斷的樣子讓大家不免煩躁，但是除了徐徐顰蹙以外也沒(méi)有其他辦法。接著(zhù)，響起了校園廣播播放的聲音。此時(shí)，講起了學(xué)校的大致情況，新生們從開(kāi)始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼并豎起了耳，始終聆聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的演講。也許是被校長(cháng)抑揚頓挫的演講所吸引吧？
大家坐好了以后，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來(lái)。校長(cháng)宣布典禮開(kāi)始了，與緩緩而至的和風(fēng)相伴，將同學(xué)們煩躁的心，不著(zhù)痕跡得撫平。講到校規，“不能擅自修改校服”、“不能叫外賣(mài)”、“不能披頭散發(fā)”、“不能帶手機”、“不能化妝”等規定讓新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關(guān)節，卻出賣(mài)了他們的踧踖、慌亂。頒獎在上學(xué)期中取得優(yōu)異成績(jì)的均上臺領(lǐng)獎，臺下的人們眼中都充滿(mǎn)了羨慕、驕傲。講到了學(xué)校歷年來(lái)高考的豐功偉績(jì)，同學(xué)們頓時(shí)油然出一種“今日我以xx中學(xué)為榮，明日xx中學(xué)以我為榮”的驕傲和自信。校長(cháng)的一番話(huà)，將眾人心中的最后一絲陰霾驅散，取之的是一抹飛揚的自信。幾小時(shí)的時(shí)光，一晃而過(guò)。
最后，校長(cháng)宣布典禮結束了，新生們神情恍惚，坐著(zhù)不動(dòng)，似是仍在回味思索中。不過(guò)很快釋然了，挺直腰板，帶著(zhù)自信沉穩的步伐回歸教室。是啊，人生處處無(wú)不希望。
家長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì ) 篇20
今天下午，我校舉行了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。在這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮中，無(wú)論是校長(cháng)的演講還是老師的教導都讓我們記憶猶新，最有趣的便是這次開(kāi)學(xué)典禮可是與今年的教師節撞在一起了呢！
首先，教導主任站在升旗臺上，宣布典禮開(kāi)始。他首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“今天是什么節日？”“教師節”同學(xué)們異口同聲地答道�！澳銈冏ＹR老師了嗎？”“祝賀了！”“那么就請高三的學(xué)生朗誦一首歌祝福全校的老師吧！”
這時(shí)，高三的學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地走到升旗臺上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“老師像園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵�！钡诙䝼�(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！贝蠹引R聲朗誦道：“��！老師，您們辛苦了�！薄笆钦l(shuí)，把幼稚的我們，培育知識廣泛的我們？”“是老師！”大家不假思索地回答�！袄蠋熑杖找挂沟毓ぷ�，還不停地管教我們，實(shí)在是真愛(ài)我們呀！”一們領(lǐng)誦者滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)，大家齊聲朗誦道：“我們愛(ài)老師！”說(shuō)完，向全體師生深深地鞠躬，表示對老師的尊敬和感謝。
高三的同學(xué)下臺后，校長(cháng)就宣布上學(xué)期得獎的老師上臺領(lǐng)獎。我們班語(yǔ)、數老師都在其中，我的心里非常激動(dòng)。心想：能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和幸運。當看到得獎的老師手捧鮮花時(shí)，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學(xué)看到自己的老師走向領(lǐng)獎臺，高興得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎的老師班級，他們的學(xué)生大失所望，但心里一直為老師加油、祝福。
接下來(lái)，校長(cháng)宣布上學(xué)期參加全國書(shū)法比賽得獎和學(xué)生名單。我們班有著(zhù)好幾名同學(xué)得獎了。當他們神氣十足地走向領(lǐng)獎臺時(shí)，我們用羨慕的目光看著(zhù)他們。
最后，校長(cháng)講起習慣養成好孩子：“不準在墻上亂畫(huà)，不準跺文化墻，不準上升旗臺，不準打架罵人�！毙ｉL(cháng)還教導高一的新生要多加努力才能夠登上升旗臺。校長(cháng)鼓勵我們要多看課外書(shū)。其實(shí)，剛才xx考師也講過(guò)閱讀的好處。是��！我們要為中華之崛起而讀書(shū)。
以后，我要向校長(cháng)要求的那樣：字體工整，字如其人；習慣良好；廣泛閱讀等，做一個(gè)文明的高中生，爭取在下一次的開(kāi)學(xué)典禮上，也能站在領(lǐng)獎臺上。
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