隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇1
那一夜，像墜入了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的命運輪回里，坐在偌大的禮堂中，看著(zhù)一場(chǎng)發(fā)生在別人身上的人生的故事，我們亦淚眼婆娑，我們亦激情鼓舞，我們或許會(huì )覺(jué)得幸福，我們或許會(huì )覺(jué)得懊惱。然而，即便再悲壯、再感人，那也只是別人的故事，我們沒(méi)有經(jīng)歷，只能站在旁人的角度，或者為之嘆息，或者為之感動(dòng)，或者為之激情到心提到嗓眼中。這經(jīng)歷的一切，怎能從觀(guān)看才能了解呢，這人生命運的滂沱，怎能只是哭泣才能覺(jué)醒呢。
我們看到的是一只向命運挑戰的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒，即便上蒼掠奪了它飛翔的權利，然而那一雙隱形的翅膀，卻在陽(yáng)光下奮力展翅。
我們?yōu)橹袆?dòng)了。我們感受到命運的不公并沒(méi)有將她擊垮，父母的教誨，朋友的鼓舞，讓她更加堅強，更加奮力回擊，命運的殘忍卻在這只強大的鳥(niǎo)兒身上垂下了腦袋。
我們?yōu)橹炔柿�。雙腳代替了雙手，同樣完美!從穿衣到洗漱，從寫(xiě)字到騎車(chē)，經(jīng)歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。
我們?yōu)橹湴亮�。誤打誤撞的加入了游泳隊，以至到最后的成功，這一切讓我們?yōu)橹湴�。從電影中，我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥(niǎo)變成了一只擁有隱形翅膀的'雄鷹，仿佛這也是一種無(wú)聲的見(jiàn)證。
影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動(dòng)了我，又一次為之感動(dòng)著(zhù)，"媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了"，這是一種怎樣的堅韌，這是一種怎樣的情懷。
今年高考剛剛結束，一股股新鮮的力量即將涌入各個(gè)大學(xué)之中，彼時(shí)我們等待成績(jì)的一切依稀在目，恍惚間，已即將步入大四，站在這樣的角度望著(zhù)后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，心中涌動(dòng)的卻是別樣的感觸：大一的新鮮適應，卻不知有多少人在為四年后的今天選擇方向;大二的忙著(zhù)考試，卻不知有多少人在為了目標努力;大三的追悔莫及，卻不知已有多少人定好了航向;大四的各奔東西，卻不知大家即將紛飛到哪里……
我們該怎樣把握自己的人生，我們要怎樣擁有一場(chǎng)精彩的生活，握住雙拳，未來(lái)并不遙遠!定航，起帆，那命運的河流在我們的掌控之中，只要有充分的準備，只要有信心，一切成功的門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)!
我想說(shuō)，有些時(shí)候你可以有所彷徨，但請記住只能是短暫的就要將它抹去，因為時(shí)間不等人。
我想說(shuō)，你要不斷的學(xué)習，因為機會(huì )是留給有準備的人的。
我想說(shuō)，你要堅持不懈，因為有些事雖然沒(méi)有立刻接納你，或許因為毅力而讓你重生。
我想說(shuō)，這些表面上是說(shuō)給你聽(tīng)的，其實(shí)它是在給我以鼓勵，我們不能全然放棄自己，只要有不斷向上的心，那突兀而來(lái)的打擊才不能輕易將我們擊垮。
隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇2
我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望
——題記
許多人小時(shí)候都向往著(zhù)藍天，期待著(zhù)自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，可能這種幻想會(huì )被拋之腦后。但我們每個(gè)人心中，似乎卻都有著(zhù)一雙追求夢(mèng)想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領(lǐng)著(zhù)我們通過(guò)自己的努力，走向光明，走向未來(lái)，走向成功。
我的愛(ài)好就是攝影，攝影就是我的一雙隱形的翅膀。
20xx年，剛上小學(xué)一年級的我第一次接觸到了照相機這個(gè)東西，很快我發(fā)現我被相機深深的迷上了。每一次快門(mén)聲的想起都會(huì )讓我心潮澎湃。漸漸的，隨著(zhù)我日漸成熟，攝影，走入了我的生活。
從前年開(kāi)始，我真正的開(kāi)始了攝影創(chuàng )作。我癡迷于每一張照片拍攝的過(guò)程。清晨，每當天邊泛起火紅的朝霞，人們大多還在夢(mèng)鄉中熟睡;夜晚，當明月高掛在天邊，人們都沉浸在溫暖的家中。這時(shí)的我，往往會(huì )駐守在一個(gè)個(gè)拍攝地點(diǎn)。靜靜的觀(guān)察著(zhù)人們的美好生活，或是見(jiàn)證著(zhù)從忙碌到安寧的過(guò)程。是攝影讓我見(jiàn)證了生活的變遷，體會(huì )到了生活中美的真諦。是攝影教會(huì )了我用別樣的眼光觀(guān)察世界，也是攝影，讓我了解了這個(gè)社會(huì )中的酸甜苦辣。
許多時(shí)候，我會(huì )被取景器里所閃現的片段所深深震撼。無(wú)論是那壯麗的山河，還是樸實(shí)的農民。無(wú)論是賽場(chǎng)上的拼搏，還是家庭中的溫馨。一次次拍攝會(huì )帶給我一次次的收獲。
有一次在火車(chē)上，我邊吃著(zhù)零食，邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一邊又拿著(zhù)相機凝望著(zhù)窗外的景色，尋找著(zhù)拍攝的題材。這時(shí)候車(chē)廂里的一位農民吸引了我的眼球，我趕忙將鏡頭對準了這位中年農民。他一只手拿著(zhù)大蔥和很渾濁的自帶的飲用水，另一只手拿著(zhù)一部70、80年代生產(chǎn)的很古老破舊的`收音機。他一邊吃，一邊好像抑制不住心中的興奮，在微笑著(zhù)。我趕忙拍攝下了這樣一張照片。拍攝完成之后，我走過(guò)去，與他攀談起來(lái)。在交流中我得知他生活在一個(gè)貧窮的村子，這次出門(mén)是為了到農場(chǎng)插秧謀生。他說(shuō)能有錢(qián)賺，有飯吃，自己就已經(jīng)很快樂(lè )了。我被他的話(huà)深深震撼了，我深感自己的生活條件要比他好很多，但自己仍然不滿(mǎn)足于生活現狀的腐敗。同時(shí)，我也認識到了，現在還有這么多需要我們幫助的生活貧困的人，所以，在此后每次花錢(qián)時(shí)，我都會(huì )想，這算不算是奢侈的浪費�？梢哉f(shuō)，是一張照片讓我懂得了生活簡(jiǎn)樸這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，直到現在，每當我看到那張照片還會(huì )深深的被震撼。是攝影，讓我懂得了人生中的深刻道理，是攝影，讓我能明白了自己的不足與無(wú)知，還是攝影，教會(huì )了我如何做人。
當我登上山巔，用鏡頭俯視大地時(shí)，我會(huì )感到自然的偉大;當我站在賽場(chǎng)，用鏡頭捕捉比賽瞬間時(shí)，我會(huì )感到體育的光榮;當我走進(jìn)人群，用鏡頭拍攝父與子的親昵時(shí)，我會(huì )感到人間的溫暖......這一切，都是攝影。這雙隱形的翅膀帶給了我無(wú)數的激情與夢(mèng)想，攝影讓我了解人生，讓我感受生活之美。
這就是我的最?lèi)?ài)，攝影。無(wú)數次，是他帶給了我勇往直前的動(dòng)力。即便，我現在取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jì)，這也是攝影這一愛(ài)好對我的直接影響。攝影陶冶了我的情操，令我陶醉其中，并且學(xué)到許多做人的道理。影像從心，感動(dòng)常在，正如那首歌中唱的那樣：隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇3
我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線(xiàn)桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來(lái)說(shuō)不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學(xué)會(huì )了吃飯、寫(xiě)字、騎車(chē)、看書(shū)、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線(xiàn)桿就會(huì )發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺(jué)，好幾次差點(diǎn)沒(méi)命。志華為了給母親治病，報考醫學(xué)，雖然成績(jì)過(guò)線(xiàn)，但因為不能用腳看病，所以沒(méi)有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密，并把賣(mài)給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無(wú)意間明白志華沒(méi)有錄取，同事打開(kāi)柜子走后她才望見(jiàn)風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會(huì )。她為了紀念媽媽?zhuān)桶职忠积R放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí)，大學(xué)的補錄通知書(shū)就來(lái)了，志華向著(zhù)藍天大喊：“媽媽?zhuān)铱忌洗髮W(xué)了!您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們都哭了。
志華經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習用腳寫(xiě)字，都磨出水泡，時(shí)不時(shí)抽筋，最后寫(xiě)出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎樣也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時(shí)，她繼續訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價(jià)?
我們被志華的堅強感動(dòng)了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái)，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來(lái)……和志華比起來(lái)，我們多幸福!很多人從不會(huì )餓著(zhù)、凍著(zhù)，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒(méi)有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢(qián)，可偏偏成功了!
這個(gè)故事根據絕對真實(shí)的故事改編。其實(shí)，不管什么人，只要努力，就會(huì )成功。
隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇4
馮振志導演的影片《隱形的翅膀》，便想著(zhù)再去聽(tīng)一聽(tīng)那首同名熱門(mén)歌曲�！鞍俣取绷艘幌虏虐l(fā)現，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。
但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個(gè)字的涵義就會(huì )變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
20xx年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開(kāi)幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀(guān)眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強烈的情感沖擊力展現了主人公平凡而又動(dòng)人的成長(cháng)歷程。因為有愛(ài)，所以堅強;之所以堅強，是因為有夢(mèng)想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無(wú)疑能夠極大限度地引發(fā)觀(guān)眾內心深處的共鳴。
在此之前，霍建起導演的《贏(yíng)家》(1995)與陳國星導演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎優(yōu)秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內蘊，在追求個(gè)性的基礎上力圖創(chuàng )新。
影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節，都來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入于寫(xiě)實(shí)與虛構之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵志功能。大概不止有一個(gè)觀(guān)眾和筆者一樣，看完影片后會(huì )真誠地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí)，現實(shí)生活中的雷慶瑤，仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng)，觀(guān)眾也會(huì )為了心中的感動(dòng)而選擇認同。一部影片的成功，大約建基于此。
在導演的努力下，雷慶瑤的表現令人滿(mǎn)意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚了她在生活中的堅強和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏(yíng)家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個(gè)雖然失去雙臂，但卻充滿(mǎn)愛(ài)心、性格堅強、懷抱夢(mèng)想的陽(yáng)光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書(shū)，悲喜交集地向著(zhù)遠方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí)，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂(lè )動(dòng)機�？梢哉f(shuō)，當全片高潮到來(lái)的時(shí)候，雷慶瑤的表演也是準確、動(dòng)人的。
隱形的翅膀觀(guān)后心得體會(huì )范文五篇5
《隱形的翅膀》，你一定覺(jué)得奇怪，這不是1首歌的名字嗎?不錯，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著(zhù)名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國產(chǎn)電影。
電影一開(kāi)幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習用腳寫(xiě)字。學(xué)會(huì )了后，“智華”能上學(xué)了�？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔子就更重了�！爸侨A”用毅力把自己的成績(jì)提升上去，終于，她體育成績(jì)比正常人好得多。
學(xué)校的老師把她推薦給特級教練�！爸侨A”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽(tīng)村長(cháng)說(shuō)“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴重了，竟然離家出走，最后自殺了�！爸侨A”得知此消息非常傷心，不過(guò)“智華”最終努力獲得“殘疾人運動(dòng)會(huì )一等獎”并因此考上大學(xué)，她非常高興!我覺(jué)得她很堅強，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒(méi)有了雙手，她用腳寫(xiě)的字卻比我們用手寫(xiě)的字好看得多。我真佩服你，沒(méi)有雙手卻有一對隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。
這里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著(zhù)時(shí)間會(huì )痊愈，心靈的受傷也希望能隨著(zhù)時(shí)間淡忘。
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