關(guān)于廉潔教育的心得體會(huì )（精選5篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于廉潔教育的心得體會(huì )（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
廉潔教育的心得體會(huì )1
廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應該發(fā)揚光大。自古以來(lái)，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統文化，在學(xué)生的課堂里應該有它一席之地，我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果.
廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時(shí)，還出現了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設還面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。我們要認識到這場(chǎng)斗爭的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性，那就必須從長(cháng)計議，綜合治理，從基礎抓起，包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。
現在社會(huì )上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會(huì )輿論對一些領(lǐng)導干部的腐敗行為深?lèi)和唇^，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無(wú)能，更為嚴重的是，在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香，甚至受孤立，形成了領(lǐng)導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學(xué)生家長(cháng)的房子、車(chē)子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來(lái)的，他們不得而知，也不想知道。無(wú)形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝!
雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )、家庭的有用人才。
廉潔教育的心得體會(huì )2
我有幸參加了股份公司舉辦的廉潔從業(yè)教育活動(dòng)，作為一名基層管理人員，通過(guò)本次教育活動(dòng)，看到一樁樁觸目驚心、發(fā)人深省的腐敗案例，看到一些干部抵御不住誘惑最終走向犯罪深淵，最終身陷鐵窗的慘痛經(jīng)歷，對我的內心有很大的觸動(dòng)，對今后自己的工作有很大的啟發(fā)和教育。而最后潘董事長(cháng)的講話(huà)更是對我們股份公司全體干部職工提出了更高的目標和要求。
這次警示教育活動(dòng)，采用我們國家近幾里發(fā)生的一些反面典型案例教育形式，經(jīng)天山區黨校校長(cháng)的案例分析，使我從中得到一些深層次啟示。分析典型案例，沒(méi)有加強對權力監督制約是產(chǎn)生腐敗的關(guān)鍵。首先部分領(lǐng)導干部沒(méi)有帶頭廉潔自律。領(lǐng)導干部能否以身作則，對加強廉潔從業(yè)意識，推動(dòng)反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導干部必須具備的優(yōu)秀品格。如果說(shuō)的一套，做的又是一套，職工是不會(huì )信任的，實(shí)際上會(huì )讓其他干部，群眾上行下效，最終結果就是破壞了公司齊心協(xié)力求發(fā)展的良好氛圍。
其次是沒(méi)有帶頭接受監督。作為領(lǐng)導干部，要時(shí)刻如履薄冰，嚴于律己，自覺(jué)接受公司全體干部職工的監督、監察。公司干部職工的監督、監察，我本人會(huì )把它當做一種警戒，一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，并及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，這對我自己的成長(cháng)是有很大的益處的.。
三是沒(méi)有帶頭遵守公司相關(guān)的紀律。萬(wàn)事講紀律，就是要遵守公司關(guān)于廉潔從業(yè)的各項規章制度不動(dòng)搖，在思想上和股份公司保持一致。領(lǐng)導干部必須在行動(dòng)上堅決服從股份公司的各項制度，決不允許有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。真正帶頭遵守股份公司的制度和紀律，嚴格按規矩辦事。
通過(guò)本次廉潔從業(yè)教育活動(dòng)，通過(guò)深刻的反思，我逐步認識到自身在理想信念方面、在規章制度學(xué)習方面還存在一些問(wèn)題和不足。我決心在以后的工作和學(xué)習中，盡快克服和糾正。首先我會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習公司的各項管理制度，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)樹(shù)立堅定理想信念。作為基層管理人員，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好公司交給的工作任務(wù)，才能更好地做好企業(yè)的反腐倡廉工作。同時(shí)，自己要按照公司的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問(wèn)題。
其次要抵制住誘惑，要做到見(jiàn)誘惑心不動(dòng)，見(jiàn)財物心不癢。始終堅持為公司發(fā)展而努力，完成好公司交給的各項工作任務(wù)。最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與修集體利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把公司利益放在首位。
第三要管得住小節，謹防千里之堤毀于蟻穴。努力做到樹(shù)立正確的權力觀(guān)，正確看待和行使自己手中的權力，始終牢記自己手中的權利是公司賦予我為公司發(fā)展做貢獻而不是為自己謀取好處和利益的。
作為基層管理人員，通過(guò)本次學(xué)習我深刻地認識到反腐倡廉的工作的艱巨性，認識到建立教育、制度、監督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性，我會(huì )在以后的工作中更加嚴格的要求自己嚴格公司遵守廉潔從業(yè)的規定，做一個(gè)耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑的清清白白的人。作為一名基層管理人員，我一定會(huì )時(shí)刻維護公司的光輝形象，堅決服從領(lǐng)導安排，為股份公司的發(fā)展盡自己應有的一份力量。
廉潔教育的心得體會(huì )3
通過(guò)廉潔教育的學(xué)習，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育。只有認真執行廉潔自律的有關(guān)規定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個(gè)方面：
一、加強學(xué)習，堅定信念。
在學(xué)習中，將理論與實(shí)際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合自己的工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時(shí)刻不忘世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴格律己作為加強自身修養的重要內容，并融入到自己的學(xué)習、生活、工作之中，化為自覺(jué)自愿的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
二、以案為鑒，廉潔自律。
在加強自身政治理論學(xué)習的同時(shí)，本人結合教育宣傳活動(dòng)看了一些案例，思想受到極大震撼。很多被查處的敗類(lèi)雖然職務(wù)各有高低、齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是不能正確看待個(gè)人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。我們做為一名教師要筑牢拒腐防變的防線(xiàn)，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見(jiàn)慣的小事和小節抓起，加強世界觀(guān)改造，樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，切實(shí)做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強思想教育，筑嚴思想防線(xiàn)。
一個(gè)人的變化是從思想上的變化開(kāi)始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學(xué)習，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹(shù)立遠大的共產(chǎn)主義理想，志當存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。筑牢思想道德防線(xiàn)非常重要，人要有底線(xiàn)，這個(gè)底線(xiàn)就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。為此應常學(xué)習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時(shí)不飄然，逆境時(shí)也不至于太消沉。
總之、“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
廉潔教育的心得體會(huì )4
廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的第七個(gè)規范，它要求廣大教師應具備高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不利用職權之便謀取私利，所謂廉潔，包含著(zhù)廉潔、廉正、廉仆、廉恥等內涵，它是奉公的基礎，光明磊落的前提，又是一個(gè)人自律的保證，自尊的動(dòng)力。
教師作為人類(lèi)靈魂工程師，更要懂得廉潔的含義，牢記要廉潔從教。所謂廉潔從教，是指教師在整個(gè)從教生涯中都要堅持行廉操法的原則，不貪學(xué)生及家長(cháng)的錢(qián)物，不貪占公共和他人的錢(qián)物，不染社會(huì )上出現的一些貪、賄、欲等惡習，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。
古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這句話(huà)說(shuō)的就是這個(gè)道理，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺(jué)抵制社會(huì )上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
作為一名小學(xué)教師，首先要愛(ài)崗敬業(yè)，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)�，F在的教師不僅僅是傳授知識，而必須要有崇高的理想，完善的道德情操，來(lái)潛移默化的影響和熏陶學(xué)生，孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從�！苯處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L(cháng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，教師榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng )良好學(xué)習氛圍。同時(shí)要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎。
其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對待每一個(gè)學(xué)生都加備的關(guān)愛(ài)與呵護，不管是“好”生還是“差”生。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現他們學(xué)習上、生活上、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，與教師之間產(chǎn)生“零距離”，這樣，他就會(huì )把教師當成真正的“知心”,于是教師的教育效果會(huì )更好。我明白教師面對每個(gè)學(xué)生時(shí)，你的一言一行都是一種誓言，都表現出一種“愛(ài)”。作為教師的我們，無(wú)需說(shuō)出“愛(ài)”這個(gè)字，因為這個(gè)已經(jīng)銘刻在每一位教師的信，銘刻在每一個(gè)學(xué)生的心中，銘刻在每一個(gè)人的心中。
作為人類(lèi)靈魂的工程師，我們一定要堅持廉潔從教的作風(fēng)。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來(lái)，雖然這個(gè)職業(yè)很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。只有真正做到廉潔從教才能稱(chēng)得上是真正意義上的太陽(yáng)地下最光輝的職業(yè)。
所以，在今后的工作中，我會(huì )更加嚴格要求自己，依法執教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表，努力做一名人民滿(mǎn)意的教師。
廉潔教育的心得體會(huì )5
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，作為一名大學(xué)生，接受廉潔教育是十分必要的。大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，生活的環(huán)境同樣處于一定的社會(huì )關(guān)系之中，也會(huì )受到權力腐敗、職務(wù)腐敗、學(xué)術(shù)腐敗等腐敗現象的沖擊。廉潔不僅是共產(chǎn)黨保持先進(jìn)性對領(lǐng)導干部的基本要求，也是大學(xué)生應有的政治修養和道德情操。青年的人格尚處于為定型階段，是處于從不成熟走向成熟的階段，它使大學(xué)生獲的獨立指導和調控自己行為的可能性。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )力量的主力軍，想要使得未來(lái)的社會(huì )工作人員奉行廉潔，那么對大學(xué)生的教育正是一個(gè)非常好的措施。大學(xué)階段是大學(xué)生形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，而這一時(shí)期的廉潔教育對于大學(xué)生能否樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，能否經(jīng)受社會(huì )中權力、金錢(qián)、美色的考驗，能否在復雜的市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境中辨別是非曲直、自覺(jué)抵御不良風(fēng)氣，能否按照黨的要求健康成長(cháng)都有著(zhù)至關(guān)重要的影響。
反觀(guān)當下，大學(xué)生認為自己根本不需要接受廉潔教育，因為自己沒(méi)錢(qián)沒(méi)權，與腐敗沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。但是與之相對的是，當前大學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神、大部分認為人情世故是成功的法寶、只要有錢(qián)就沒(méi)有辦不成的事。如果這些觀(guān)念伴隨著(zhù)大學(xué)生成長(cháng)，加之一些社會(huì )現象的催化，很可能使一代大學(xué)生都陷入一種亞腐敗的狀態(tài)，只要他們將來(lái)具備腐敗的硬件，很可能就會(huì )經(jīng)不住誘惑，最終墜入深淵。
此外，對于高校來(lái)說(shuō)，校園氛圍很大一部分是由大學(xué)生構成，所以想要使得大學(xué)廉潔建設有成效，對大學(xué)生的教育也是必不可少的。設想，如果大學(xué)生都不斷給老師、校領(lǐng)導送禮，以求學(xué)業(yè)上的方便，那么校園的廉潔建設怎么可能成功？
總而言之，學(xué)校此次對我們開(kāi)展廉潔教育的講座是非常有意義的，不僅符合黨對廉潔建設的要求，更是讓我們體會(huì )到廉潔應從現在開(kāi)始。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠開(kāi)展更多關(guān)于廉潔教育的活動(dòng)，以使得我們大學(xué)生能夠在一次又一次的活動(dòng)中，不斷鞏固自身對廉潔的理解和信念，以在將來(lái)的學(xué)習工作生活中，為黨和國家的廉潔建設做出自己的貢獻！
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