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管理層執行力心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-30 10:07:32 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于管理層執行力心得體會(huì )(通用5篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于管理層執行力心得體會(huì )(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于管理層執行力心得體會(huì )(通用5篇)

  管理層執行力心得體會(huì )1

  于xxxx年xx月30日,醫院組織學(xué)習胡書(shū)孝教授主講的執行力知識的學(xué)習,使我熟悉到甚么是執行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、徹徹底底的完成工作,曉得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,不找理由,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出老實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中,我以為要進(jìn)步領(lǐng)導干部的執行力,必須解決好執行的題目,把執行變成自動(dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的熟悉。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決題目的能力,做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念,對待平常工作,不要總找借口,要從本身動(dòng)身,不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念,不斷分析熟悉進(jìn)步自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們在執行某些任務(wù)時(shí),總會(huì )碰到一些題目,而對待題目有兩種選擇:一種不怕題目,千方百計解決題目,想方設法消滅題目,結果是美滿(mǎn)完成任務(wù),一種是面對題目,一籌莫展,不思進(jìn)取,結果是題目仍然存在,任務(wù)也不會(huì )完成,反思對待題目的兩種選擇和兩個(gè)結果,我們會(huì )不由自主的問(wèn)到,同是一項工作,為何有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念熟悉的題目,觀(guān)念決定思路,思路決定前途,觀(guān)念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉變觀(guān)念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終布滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,我們要熟悉到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不單單是戰略決策等等,更重要的是各級職員的執行能力。

  二、進(jìn)步執行力就要做到面對困難、勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法以為,任何事物的發(fā)展都不是風(fēng)平浪靜的,以工作實(shí)際動(dòng)身,加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現題目中主動(dòng)思考,終究把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決題目,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  三、熟悉的高度決定執行的力度,對上級的唆使和下達的工作任務(wù),熟悉不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性,就會(huì )消極懈怠,馬虎應對,甚而隨便下降執行的標準和要求,熟悉到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)同一到上級的決策高度上來(lái),才能徹徹底底、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足掌控才敢往做,怕有閃失,怕出錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂(yōu)心忡忡,在等待觀(guān)看中失往良機,最后甚么都沒(méi)做成,甚么也沒(méi)做好。

  四、進(jìn)步執行力就要做到老實(shí)做人,認真做事,我們常說(shuō),誠老實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,做人要有一個(gè)做人的標準,做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,經(jīng)常是有制度,有措施,也有違章,究其緣由,就是一個(gè)態(tài)度題目,一個(gè)責任感強不強的題目,一個(gè)做人是不是老實(shí),做事是不是認真的題目,聯(lián)系到我們平時(shí),對待每位前來(lái)辦事的職員,要用一顆感恩之心,像對待自己的親人一樣對待,這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài),才會(huì )有一種積極向上的工作態(tài)度,老實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每項決策,要時(shí)刻牢記執行工作,沒(méi)有任何借口,要把服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任,不管在任何崗位,不管做甚么工作,都要懷著(zhù)熱忱,帶著(zhù)情感往做,而且要全力以赴,盡職盡責地做好,對待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要果斷往執行,他人不會(huì )干的,自己要能干,他人會(huì )干的,自己要更會(huì )干。

  五、進(jìn)步執行力沒(méi)有最好,只有更好,當一個(gè)人在工作中做出優(yōu)良成績(jì),遭到表彰嘉獎時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績(jì),這是一種戒驕戒躁和老實(shí)謙虛的表現,但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,不管干甚么工作,做甚么事,固然獲得了一定成績(jì),但盡不是終究的,只能算是階段性的成功,還要再接再礪,好上加好。

  六、目標在展現過(guò)程當中,監督就是最好追蹤考核,確保一個(gè)科室,能依照規劃的時(shí)間進(jìn)度表往實(shí)現他的目標,我們就要不斷監督和跟進(jìn),就可以有效暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和題目,使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)調和和糾偏,從而按時(shí)完成階段性和整體性的目標,監督假如得不到嚴厲的對待,輕易造成職責不明確,沒(méi)法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實(shí)際工作,我以為,我們單位實(shí)行的“績(jì)效考核”制度,就是進(jìn)步執行力的重要舉措,對各科室及每個(gè)職工的工作進(jìn)行了細分和量化,便于考核,做到賞罰分明,這將對規范工作程序,強化辦事效力,進(jìn)步大家的責任意識和執行力起到積極的增進(jìn)作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

  在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,在總結中進(jìn)步,我將這次學(xué)習作為出發(fā)點(diǎn),在自己的工作崗位上掌控好每個(gè)環(huán)節,把執行力貫串學(xué)習中,真正將治病救人的人性主義精神發(fā)揚光大,為我院的進(jìn)一步振興做出貢獻。

  管理層執行力心得體會(huì )2

  于20xx年6月30日,醫院組織學(xué)習胡書(shū)孝教授主講的執行力知識的學(xué)習,使我認識到什么是執行力,簡(jiǎn)單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,不找理由,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中,我認為要提高領(lǐng)導干部的執行力,必須解決好執行的問(wèn)題,把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的認識。

  一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力

  做到加強學(xué)習,更新觀(guān)念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,我們在執行某些任務(wù)時(shí),總會(huì )遇到一些問(wèn)題,而對待問(wèn)題有兩種選擇:一種不怕問(wèn)題,想方設法解決問(wèn)題,千方百計消滅問(wèn)題,結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù),一種是面對問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì )完成,反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果,我們會(huì )不由自主的問(wèn)到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題,觀(guān)念決定思路,思路決定出路,觀(guān)念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有轉變觀(guān)念,解放思想,才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個(gè)事物的發(fā)展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

  二、提高執行力就要做到面對困難

  勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的,以工作實(shí)際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學(xué)以致用,用有所成,在發(fā)現問(wèn)題中主動(dòng)思考,最終把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決問(wèn)題,世上無(wú)難事,只怕有心人。

  三、認識的高度決定執行的力度

  對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性,就會(huì )消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動(dòng)力,只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái),才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開(kāi)手腳,凡事都要等到萬(wàn)事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂(yōu)心忡忡,在等待觀(guān)望中失去良機,最后什么都沒(méi)做成,什么也沒(méi)做好。

  四、提高執行力就要做到誠實(shí)做人

  認真做事,我們常說(shuō),誠誠實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,做人要有一個(gè)做人的標準,做事也要有一個(gè)做事的原則,但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠實(shí),做事是否認真的問(wèn)題,聯(lián)系到我們平時(shí),對待每一位前來(lái)辦事的人員,要用一顆感恩之心,像對待自己的親人一樣對待,這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài),才會(huì )有一種積極向上的工作態(tài)度,誠實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每一項決策,要時(shí)刻牢記執行工作,沒(méi)有任何借口,要把服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著(zhù)責任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著(zhù)熱情,帶著(zhù)情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅決去執行,別人不會(huì )干的,自己要能干,別人會(huì )干的,自己要更會(huì )干。

  五、提高執行力沒(méi)有最好,只有更好

  當一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jì),受到表彰獎勵時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績(jì),這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的表現,但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績(jì),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  六、目標在展現過(guò)程中

  監督就是最好追蹤考核,確保一個(gè)科室,能按照規劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現他的目標,我們就要不斷監督和跟進(jìn),就能有效暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題,使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)協(xié)調和糾偏,從而按時(shí)完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無(wú)法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實(shí)際工作,我認為,我們單位實(shí)行的“績(jì)效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對各科室及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進(jìn)作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

  在今后的工作中,我將勤于思考、多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,在總結中提高,我將這次學(xué)習作為起點(diǎn),在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節,把執行力貫穿學(xué)習中,真正將救死扶傷的人道主義精神發(fā)揚光大,為我院的進(jìn)一步振興做出貢獻。

  管理層執行力心得體會(huì )3

  為了快速提升我院中層干部管理水平,醫院領(lǐng)導為我們提供了非常好的培訓學(xué)習平臺,特邀請香港聯(lián)成國際教育集團鄧成偉金牌講師主講《醫院管理執行力》培訓。鄧老師旁征博引、引用真實(shí)生動(dòng)的事例為我們送上一份精神大餐。充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。這次培訓緊緊圍繞執行兩個(gè)字展開(kāi)闡述,從我是誰(shuí)?我是醫院的資產(chǎn)型人才還是醫院的負債型人才?當醫院遇到困難時(shí),當個(gè)人利益與醫院利益發(fā)生沖突時(shí),要把誰(shuí)放在第一位?服從不僅是一種美德更是一種責任。執行就是有結果的行動(dòng)。四句話(huà)入手,環(huán)環(huán)相扣,體現和闡述了一名中層管理者是單位的核心力量,中流砥柱,最好的中層必須從思想境界上提升、轉換思維,從解決問(wèn)題能力上提升,不斷自我超越。這次培訓學(xué)習使我受益匪淺,感觸頗多,對自己的素質(zhì)和能力提升幫助很大。

  首先是理解執行力的內涵。執行力就是竭盡全力,想盡一切辦法解決自己已面臨的任何難題,堅守承諾,不打折扣以結果為導向的行動(dòng)。鄧老師以蘭花瓶事例為執行力做了很好的闡述。在我們的工作中,提高我們的業(yè)務(wù)能力和基本技能是提升執行力的基礎。只有較好的業(yè)務(wù)能力和基本技能才是完成工作任務(wù)的基礎。嚴格執行醫院的各項規章制度是提升執行力的保證。我們的工作中不缺少各種工作制度,缺少的是對各種制度的不折不扣的有效執行。解決問(wèn)題的理念是堅決執行,馬上行動(dòng)。同時(shí)執行不僅要看錯與不錯,更重要的是看結果好不好,有沒(méi)有滿(mǎn)足患者不斷變化的需求。其次是服從:巴頓將軍說(shuō):服從不僅是一種美德,更是一種責任。西點(diǎn)軍校第一條軍規:服從、完全服從、絕對服從、無(wú)條件執行。在醫院也一樣,醫院戰略目標一致,員工思想高度統一,具有強大的執行力,醫院將更快、更強的'發(fā)展。

  我們每個(gè)人都是大海中的一滴水,是九院所有人的智慧匯成九院的大海,才讓自己永不干涸在護理部副主任的崗位上我會(huì )始終牢記自己是一名管理者,同時(shí)又是一名被管理者。起著(zhù)承上啟下、上傳下達的作用。明確自己所處的位置、工作職責和任務(wù),知道該做什么,不該做什么。既要準確讀懂領(lǐng)導的決策意圖,又要著(zhù)眼于大局,以大局為準則,及時(shí)認真、不打折扣的貫徹執行。今后工作中必須時(shí)刻謹記把事情辦好才是硬道理,與差不多說(shuō)不。有條件要執行,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要執行。當遇到問(wèn)題的時(shí)候先不說(shuō)難,先問(wèn)自己是否已盡全力;要抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn),制訂工作目標和計劃,分輕重緩急將任務(wù)逐一加以落實(shí)完成。秉持方法總比問(wèn)題多的理念,多角度思考問(wèn)題,設想更多的可能性,每次至少拿出多種解決方案,抓住問(wèn)題的核心,尋求共贏(yíng)或多贏(yíng)點(diǎn),找到解決問(wèn)題的最佳方式。在工作中自己還存在很多不足和差距,今后將不斷加強自我能力的提升,加強自己業(yè)務(wù)知識學(xué)習。從書(shū)本中學(xué)、從他人經(jīng)驗學(xué)、不斷為自己充電,時(shí)刻提醒自己要發(fā)揮自己最大的潛能。

  奉獻精神是一種愛(ài),是對自己事業(yè)的不求回報的愛(ài)和全身心的付出。對我個(gè)人而言,在今后的工作中,在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當成一項事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,向身邊的人學(xué)習,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè )趣;努力做好每一件事、認真善待每一個(gè)人,全心全意為患者服務(wù),履行自己的光榮職責。努力地用這份愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人,對得起肩上的一份責任,為九院蓬勃發(fā)展添磚加瓦。

  管理層執行力心得體會(huì )4

  當前,全國農行系統廣泛開(kāi)展執行力建設主題教育活動(dòng)非常必要、非常及時(shí),這一重要課題對于農行貫徹落實(shí)“服務(wù)‘三農’、商業(yè)運作”的戰略定位,依法合規經(jīng)營(yíng),實(shí)現高效快速發(fā)展具有重要的現實(shí)意義,F結合主管信貸崗位工作實(shí)際,就信貸管理“執行力”建設問(wèn)題談幾點(diǎn)體會(huì )與認識。

  一、加強和創(chuàng )新信貸管理“執行力”建設的重要意義。

  信貸管理執行力是信貸隊伍人員貫徹落實(shí)國家經(jīng)濟金融方針政策、農行一系列信貸管理制度的操作能力和實(shí)踐能力,是農業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)實(shí)現戰略轉型的重要保障,是推動(dòng)農行順利股改、完善法人治理結構的銳利武器。一個(gè)具有堅強執行力的隊伍能夠全面貫徹上級行黨委一系列經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)理念和治行方略,有利于按政策、制度、程序和規范操作執行,有利于綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標的全面實(shí)現。

  總行新一屆黨委成立以來(lái),廣泛、深入地開(kāi)展執行力建設主題教育活動(dòng),強力扭轉全行系統長(cháng)期存在的種種弊端,增強執行意愿、執行能力和執行效果,是形勢所迫、明知之舉。當前,全國農行正處在面臨投身于服務(wù)“三農”的轉折時(shí)期,全行上下通過(guò)認真總結過(guò)去成功經(jīng)驗,汲取失敗教訓,探索調研“服務(wù)‘三農’、商業(yè)運作”的方向和路徑,在新的征途起點(diǎn)上確定農行戰略定位,發(fā)展農行業(yè)務(wù),樹(shù)立良好的農行形象,邁向全面振興農行的宏偉目標。在這個(gè)具有里程碑的轉折過(guò)程中,執行力的好壞直接關(guān)系到全行轉軌經(jīng)營(yíng)能否順利進(jìn)行、經(jīng)營(yíng)目標能否實(shí)現,關(guān)系到全行各級領(lǐng)導干部工作作風(fēng)能否迅速轉變、及時(shí)提高,關(guān)系到各類(lèi)案件和風(fēng)險發(fā)生能否得到有效防控。

  “指示服從制度,信任不忘制度,習慣讓位制度”,這是加強執行力建設的基本要求,是執行合規文化的重要體現。在農行新的歷史發(fā)展時(shí)期,需要進(jìn)一步創(chuàng )新執行力的思路和標準,敢于、善于“跳出傳統的標準,善于用轉型的理念看自己;跳出狹隘的思維,以正確的態(tài)度對待困難”,以把執行力建設不斷推向新水平。

  因此,在農行轉軌經(jīng)營(yíng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段的關(guān)鍵時(shí)期,加強執行力建設意義重大,是鞏固我行經(jīng)營(yíng)成果、實(shí)現全面振興的必然選擇。

  二、當前信貸制度執行力建設方面存在的突出問(wèn)題。

  一是存在認識不到位的問(wèn)題,工作進(jìn)展滯后。

  信貸部門(mén)人員和個(gè)別領(lǐng)導干部對信貸工作執行力建設的認識不夠到位,工作中缺乏抓住不放、一抓到底的精神和毅力,缺乏吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的干勁和勇氣?傉J為信貸工作崗位責任大,風(fēng)險多,出力不討好。表現在具體工作上是對上級行的文件精神和工作要求傳達遲緩,落實(shí)不到位;個(gè)別單位對執行案件防控措施不得要領(lǐng),扭曲走形;貸后管理形式多,實(shí)質(zhì)內容少,甚至必要的形式也省略或忽視了,以至給今后的工作帶來(lái)被動(dòng),或存在操作上的潛在風(fēng)險。

  二是信貸授信行為盲動(dòng),過(guò)程缺乏有效監控。

  從當前授信行為的操作情況來(lái)看,銀行對企業(yè)的統一授信,屬于銀行的“內部行為”,各銀行之間各自為政,缺乏信息溝通,又無(wú)統一的查詢(xún)系統,銀行無(wú)法單獨實(shí)施對企業(yè)貸款風(fēng)險的總量控制,在一定程度上削弱了授信管理的作用。企業(yè)可獲得多家銀行授信,輕而易舉地取得多頭貸款,如轄區二家農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),存在農行、農發(fā)行、工行、中行、建行以至信用社多家金融機構貸款、銀行承兌,這無(wú)疑給我行的信貸管理埋下連環(huán)風(fēng)險的隱患。

  三是輕視第一還款來(lái)源,貸款過(guò)分依賴(lài)擔保。

  在目前的貸款管理實(shí)踐中,一些信貸從業(yè)人員認為只要有貸款保證、有抵押或質(zhì)押,還款來(lái)源就有保障,因此出現了貸款發(fā)放過(guò)分依賴(lài)擔保的傾向,錯誤地將貸款擔保作為衡量貸款風(fēng)險高低、決定是否發(fā)放貸款的主要依據,認為有了擔保則萬(wàn)事大吉、高枕無(wú)憂(yōu),而忽視對借款人償債能力的審查,更不注意對借款人貸后經(jīng)營(yíng)狀況、貸款使用情況等方面的情況進(jìn)行跟蹤管理,一旦出現擔保瑕疵問(wèn)題,第一還款來(lái)源也喪失待盡,風(fēng)險控制無(wú)從談起。

  四是信貸管理責任追究矯枉過(guò)正,“零風(fēng)險”頗遭非議。

  近年來(lái),農行內部片面追求貸款質(zhì)量安全,不切合實(shí)際地提出貸款“零風(fēng)險”指標,認為只有把貸款辦成“零風(fēng)險”才能顯示信貸人員的責任心和操作水平,實(shí)行貸款崗位環(huán)節追究、責任終身追究。在實(shí)踐過(guò)程中,這種做法實(shí)際不能客觀(guān)評價(jià)客戶(hù)信貸風(fēng)險成因,容易將信貸經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和信貸崗位責任人風(fēng)險混為一談,從而打擊信貸從業(yè)人員的工作積極性。

  三、進(jìn)一步加強信貸制度執行力建設。

  1、強化信貸制度執行意識。

  制度是需要不斷完善和調整的,但執行制度一定是剛性的,尤其是關(guān)系到銀行資產(chǎn)安全的信貸制度,必須保持其剛性約束力。通過(guò)組織信貸人員深入學(xué)習總、分行出臺的一系列信貸管理制度,強化員工制度執行意識,教育和引導員工把制度執行作為增強一級法人意識的素養來(lái)追求;把制度執行作為雷厲風(fēng)行、令行禁止的高效作風(fēng)來(lái)提倡;把制度執行作為提高團隊戰斗力、凝聚力和競爭力的必由路徑來(lái)創(chuàng )造。進(jìn)一步促進(jìn)員工自覺(jué)加強執行力鍛煉,強化制度執行意識,并從細節和小事入手,全面提高執行力,努力在全行形成濃厚的信貸制度執行文化。

  信貸從業(yè)人員應在嚴格執行現有信貸制度基礎上,根據客戶(hù)需求和業(yè)務(wù)發(fā)展,有義務(wù)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋信貸業(yè)務(wù)辦理信息,并提出創(chuàng )新業(yè)務(wù)辦理的方法和手段,不折不扣地認真執行,違背制度,嚴肅追究。要善于在積累和反思中完善自己的信貸行為,通過(guò)不斷創(chuàng )新適應不斷變化的信貸業(yè)務(wù)需求和信貸風(fēng)險防范需要。

  2、規范客戶(hù)授信行為。

  銀行應在全面分析和掌握授信企業(yè)資質(zhì)、行業(yè)景氣及其變化的情況下,嚴格規范和完善對客戶(hù)的授信額度審批程序,區別客戶(hù)類(lèi)型、客戶(hù)規模,采取不同的授信方式,既完善形式,又注重實(shí)質(zhì),并對授信額度的使用情況進(jìn)行不間斷跟蹤監控;應依靠人民銀行現有信貸登記咨詢(xún)系統,開(kāi)發(fā)新的程序,對轄區多頭貸款客戶(hù),主動(dòng)取得人民銀行的溝通指導,控制授信總量,防止多頭授信行為,避免客戶(hù)在各銀行之間“游刃有余”,切實(shí)加強對授信行為的總量控制、及時(shí)預警和有效監控。

  3、強調第一還款來(lái)源的重要性。

  第一還款來(lái)源能否得到有效落實(shí)體現著(zhù)銀行信貸經(jīng)營(yíng)管理水平的高低。第一還款來(lái)源才是貸款風(fēng)險的決定性因素,銀行應將貸款管理的重點(diǎn)放在對第一還款來(lái)源的關(guān)注上。在具體實(shí)踐操作中,應著(zhù)重測算客戶(hù)歷史、現實(shí)與未來(lái)的現金流量及經(jīng)營(yíng)性現金流量,對借款人第一還款來(lái)源、行業(yè)優(yōu)勢和發(fā)展前景作出合理判斷,對影響還款的不利因素進(jìn)行分析,特別是預測在客戶(hù)出現極端情況下,確認借款人的償債能力和銀行收益程度,將擔保償債能力指標放在補充替償地位。這才是保障貸款安全、提高貸款質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

  4、端正風(fēng)險與效益、營(yíng)銷(xiāo)與合規的辯證關(guān)系。

  銀行是高風(fēng)險的經(jīng)營(yíng)行業(yè),根本不存在“零風(fēng)險”,在信貸營(yíng)銷(xiāo)中更是不可能不出現風(fēng)險。一味要求貸款發(fā)放“零風(fēng)險”的必然導致零市場(chǎng)、零業(yè)務(wù)、零效益。應當看到,增加信貸投入與規范經(jīng)營(yíng)管理之間,信貸營(yíng)銷(xiāo)與風(fēng)險防范之間是對立的統一,銀行規范貸款管理的出發(fā)點(diǎn)應是將貸款風(fēng)險控制在可承受的限度內,而“懼貸”、“惜貸”才是銀行經(jīng)營(yíng)的最大風(fēng)險。因此,我們應該正確認識和把握這一辯證關(guān)系。

  管理層執行力心得體會(huì )5

  這幾天集團組織學(xué)習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷(xiāo)售培訓》講座,F結合自己的本職工作談三點(diǎn)感受。

  一、學(xué)會(huì )溝通,利于團結

  首先學(xué)會(huì )溝通交流,自覺(jué)維護團結,是加強團隊建設的重要保證。

  顧名思義,團隊,是團結的隊伍,沒(méi)有團結,加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬(wàn)年修得同室坐。能在一起共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異,情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現暫時(shí)的不快。一旦出現這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會(huì )站在對方的位置上思考問(wèn)題。體諒對方當時(shí)的心境和難處。反省自身存在的不足和問(wèn)題,把雙方的矛盾和問(wèn)題想得簡(jiǎn)單化。避免復雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無(wú)事生非、上綱上線(xiàn),芝麻小事演變成矛盾糾紛。

  其次,主動(dòng)溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子。主動(dòng)找別人談心,解釋情況,甚至主動(dòng)道歉也無(wú)妨。

  第三,平時(shí)要嚴以律己,寬以待人,在工作當中,要嚴格與職業(yè)操守要求自己。經(jīng)常提醒自己扎扎實(shí)實(shí)做事,認認真真做人,予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關(guān)愛(ài)、寬容之心,做到真誠待人,寬厚待人。以理服人,不興風(fēng)作浪,混淆視聽(tīng)。有委屈一笑而過(guò)。遭報復一覺(jué)不過(guò),以自己的實(shí)際言行贏(yíng)得工友們的尊重。

  二、加強互動(dòng),協(xié)作支持

  所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作。能夠相互支持,是加強團隊建設的關(guān)鍵所在。

  首先,要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵,團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關(guān)系,處理好本職工作與其他工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí),加強與其他成員的配合協(xié)作。切實(shí)將分工與協(xié)作有機結合起來(lái),積極營(yíng)造良好的團隊協(xié)作氛圍。

  其次,強化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務(wù)重。工作中經(jīng)常出現難以應對的局面,出現失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中要積極主動(dòng)配合同事們的工作,借用先前的一句話(huà)叫相互補臺、共同上臺;相互拆臺,共同下臺。

  三、增加員工的精神歸屬感

  企業(yè)文化包括企業(yè)統一的經(jīng)營(yíng)理念。員工良好的職業(yè)責任,充滿(mǎn)生機活力的管理機制適應市場(chǎng)的業(yè)務(wù)創(chuàng )新能力。甘苦與共的堅強團隊精神,豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現,企業(yè)形象的集中展示。

  加強企業(yè)文化建設的過(guò)程是一個(gè)組織調動(dòng)員工知識和智力資源,激發(fā)員工個(gè)性特質(zhì),發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)和培育團隊協(xié)作精神的過(guò)程是員工個(gè)人特長(cháng)與團隊理念相統一,員工個(gè)人利益與團隊利益相協(xié)調的過(guò)程,對凝聚人心,增強員工的團隊意識和榮譽(yù)感具有重要作用。

  通過(guò)這次學(xué)習,我作為鐵礦一名中層干部,應以鐵礦為家。形成合力,發(fā)揮先鋒模范作用,不斷改進(jìn)工作思路和方法。明確樹(shù)立服務(wù)意識,用理論創(chuàng )新來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng )新,為實(shí)現我縣鋼鐵業(yè)更大跨越,更快發(fā)展貢獻自己的力量。

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