中職教學(xué)心得范文精選
中職教學(xué)心得（1）：
一、啟發(fā)式討論，活躍氛圍
興趣是學(xué)習的動(dòng)力，教學(xué)中應注意營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣。我上課時(shí)講究師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，力求營(yíng)造一個(gè)輕松融洽的課堂氛圍。
二、興趣式激學(xué)，巧教樂(lè )學(xué)
學(xué)習內容有趣，學(xué)生就容易對所學(xué)科目產(chǎn)生直接興趣，因此我在教學(xué)中創(chuàng )造性地使用教材，使教學(xué)內容與所舉事例更符合他們的年齡特征，更符合他們的現實(shí)需求。
三、懸念式設置，引人入勝
課堂導入是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節。教師巧妙新穎地導入新課，可以激發(fā)學(xué)生強烈的好奇心，引起他們的學(xué)習興趣。
四、活用式促學(xué)，活學(xué)活用
只有學(xué)有所用，學(xué)生才會(huì )學(xué)得認真，才能對所學(xué)內容產(chǎn)生間接興趣；也只有學(xué)以致用，知識才能學(xué)得深刻通透。因此，我一般在課堂上只講一些較難的、易錯的地方，給學(xué)生介紹一些更快更有效的方法；把大部分時(shí)間留給學(xué)生自主學(xué)習和上機實(shí)踐。
五、互助式帶學(xué)，共學(xué)共進(jìn)
在互助式學(xué)習中，學(xué)生之間的地位更加平等，他們可以更輕松地交流、互動(dòng)，每個(gè)學(xué)生參與的機會(huì )也更多。
六、健康式上網(wǎng)，引導學(xué)生理性上網(wǎng)
教學(xué)生理性上網(wǎng)，就是要教會(huì )學(xué)生注意掌握時(shí)間，注意選擇地點(diǎn)、分清主次，還要注意內容的選擇。這樣，學(xué)生能健康上網(wǎng)了，學(xué)習計算機知識的興趣更濃了。
中職教學(xué)心得（2）：
法律基礎知識
XX市XX區職業(yè)教育中心陳反修：通過(guò)兩年的教學(xué)實(shí)踐，我們體會(huì )到，新教材注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，重視了學(xué)生的主體地位，突出了學(xué)生的能力培養。新教材所舉的事例、案例與學(xué)生所學(xué)的知識密切聯(lián)系，貼近實(shí)際、生活和學(xué)生，極易引起學(xué)生的優(yōu)先注意，激發(fā)他們的興趣。以學(xué)生為中心、發(fā)展學(xué)生主題意識的獨具匠心的編排，遵循了學(xué)生的認識規律和學(xué)習規律。形式多類(lèi)型、角度多樣化，對培養、訓練、提高學(xué)生的表達能力、是非判斷能力起到了積極作用，有利于提高學(xué)生依法律己、依法做事、依法維權的實(shí)踐能力。
北京衛生學(xué)校韓悅：這部教材從整體上全面落實(shí)了教書(shū)育人的宗旨，貫徹了素質(zhì)教育的思想，從社會(huì )發(fā)展和實(shí)際需求出發(fā)，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，真正達到了理論與實(shí)踐的相互統一、相互協(xié)調的效果。在結構的設置和欄目分類(lèi)上，能啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生在回憶、聯(lián)想和觀(guān)察中熟悉、理解法律條文的含義，避免了法律條文本身枯燥性和法條與生活脫節的現象。新教材在評價(jià)和檢測體系上有新突破，在教學(xué)內容的選擇、編排上具有很強的適應性，既突出了重點(diǎn)，又給學(xué)校結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇內容以很大的靈活性。
語(yǔ)文基礎版
浙江省XX市職業(yè)中專(zhuān)施書(shū)新：一套好的教材，就是一名好的導師，既有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，又能切合教育教學(xué)實(shí)際，能開(kāi)啟教師教學(xué)的智慧，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望。人民教育出版社職業(yè)高中語(yǔ)文基礎版教材就是這樣一套好教材。它的編排序列清晰，層次感強；兼顧人文性和工具性，方法指導和人文熏陶并重，特色鮮明，切合實(shí)際。
山東省蒙陰職教中心沈敬鋒：職業(yè)教育的改革發(fā)展，離不開(kāi)教材的建設與創(chuàng )新。人教社新版中職語(yǔ)文課本體例嚴謹、科學(xué)，具有濃郁的時(shí)代氣息，以人為本，極富親和力。這套教材在選文上既保留了傳統篇目中的精華，又有許多洋溢著(zhù)時(shí)代氣息的篇章；有反映最新科技成果的說(shuō)明文，也有港臺名家膾炙人口的佳作，給人以耳目一新的`感覺(jué)。作為一名基層教育工作者，我為使用這樣一種貼近生活、貼近學(xué)生的課本而慶幸。
山東省濰坊第一職業(yè)中專(zhuān)魏梅霞：新教材更加注重體現教學(xué)大綱的精神，適應時(shí)代的要求，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養；重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力，處處體現出“以學(xué)生為本”的原則；更加注重基礎，強化能力，突出重點(diǎn)，體現了母語(yǔ)教學(xué)的規律。
語(yǔ)文提高版
浙江省XX市職教研究中心張金英：經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我們感到這套《語(yǔ)文》教材編排得體，選文合適，繁簡(jiǎn)得當，重點(diǎn)突出，非常適合現在職校學(xué)生的實(shí)際。我們知道，由于這套教材成書(shū)不久，現在使用范圍還比較小，因而我們衷心希望有更多地區的職業(yè)學(xué)校一起來(lái)使用這套教材，那么，我們就有機會(huì )交流并得到更多同行的指教和幫助。
數學(xué)基礎版
河南省XX市第三職業(yè)中專(zhuān)董新姣：人民教育出版社職業(yè)教育中心新編的中等職業(yè)學(xué)校（數學(xué)（基礎版）》教材，以教師的理解和貫徹實(shí)施新課程所遇到的問(wèn)題為線(xiàn)索，注意運用感性語(yǔ)言的艱深晦澀，最大限度地體現了新課改精神和新課改理念。中等職業(yè)教育的目標是培養應用型、技藝型人才，教材的發(fā)展和完善必須與社會(huì )發(fā)展相適應，新教材抓住了這一點(diǎn)，打破了傳統教學(xué)的條條框框，突出了實(shí)效性、實(shí)用性；科學(xué)性、新穎性，注重了培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，不失為中等職業(yè)教育的典范性教材。
數學(xué)提高版
XX市電子技術(shù)學(xué)校周朝陽(yáng)：我們認真解讀、領(lǐng)悟了新課程體系中蘊涵的思想，樹(shù)立了正確的教學(xué)觀(guān)念，并根據新教材的要求改變自身的教學(xué)行為，提高了教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜成績(jì)。我的體會(huì )是，用人教版新教材有利于轉變教學(xué)思想，有利于激發(fā)教學(xué)興趣，有利于改變教學(xué)方法，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
我校通過(guò)用人教版職高《數學(xué)》教材的實(shí)驗，成功地進(jìn)行了從“知識傳授”轉變?yōu)椤耙詫W(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生形成了良好的數學(xué)思想方法和思維品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生數學(xué)素養有了長(cháng)足進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。我校在全市職業(yè)高中助學(xué)統考中連續三年獲得第一，在廣東省高職類(lèi)高考中數學(xué)單科每年都有800分以上的好成績(jì)。學(xué)校xx年獲得“市優(yōu)秀教育教學(xué)先進(jìn)集體”、“廣東省職教先進(jìn)單位”的榮譽(yù)。我也成為XX市首批數學(xué)教育名師。
山東省濰坊第一職業(yè)中專(zhuān)數學(xué)教研組吳碩、徐剛：我校教師在使用教材的過(guò)程中，對其中所體現出來(lái)的新理念、新思路感受頗深。新教材處處能體現出“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)原則，并以近代數學(xué)思想和方法為指導，進(jìn)行適當更新，對基本內容進(jìn)行了再創(chuàng )造。新教材能順應信息時(shí)代發(fā)展的需要，內容編排合理，主次分明，充分考慮到了教學(xué)一線(xiàn)封師使用的方便。新教材體現出了國家教育部所規定新大綱的要求，引入了許多近代數學(xué)的思想和方法，符合學(xué)生的認知規律，注重基礎又兼顧新知，體現出了時(shí)代氣息，我們一線(xiàn)教師對于這本教材感到非常滿(mǎn)意、非常適用。
物理提高版
山東省XX市教學(xué)研究室王成：教材遵循《中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱》，符合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，運動(dòng)和能量的思想貫穿始終，濃墨重彩于最具活力的物理知識，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，從生活實(shí)際中尋求知識的應用，體現時(shí)代特色，滲透現代科技的最新成果，適合中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際。
山東省榮城市第四職業(yè)中專(zhuān)鄒積群：從整體上看，教材版面美觀(guān)大方、插圖活潑精美、內容充實(shí)合理、結構科學(xué)流暢。
化學(xué)基礎版
天津瀛海職專(zhuān)郭維英：教材在注重基礎知識、基本理論及基本實(shí)驗技能方面突出了職業(yè)教育的特色，非常適應當前職業(yè)教育的發(fā)展狀況，與以往教材相比，在編寫(xiě)風(fēng)格上有很大變化，構建了一個(gè)較為合理的結構，每章均由章頭圖、正文、討論、閱讀、資料、家庭小實(shí)驗、本章小結、習題八個(gè)部分組成，每個(gè)部分有其特定的功能，各部分又自然地構成一個(gè)統一的體系，反映了教材在編寫(xiě)過(guò)程中的精心設計和科學(xué)嚴謹的編寫(xiě)風(fēng)格。
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