九月導學(xué)案賽課心得反思
開(kāi)學(xué)初我校舉辦了導學(xué)案賽課，課堂教學(xué)中體現了新的教學(xué)理念，充分地發(fā)揮了教師的指導地位，體現了以學(xué)生為主的教學(xué)理念，教師能充分的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，盡量的照顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都盡量的參與到教學(xué)活動(dòng)中去。教師依照學(xué)生扥的年齡特色，創(chuàng )設靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和求知欲，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習所學(xué)知識。教師上課精神飽滿(mǎn)，儀表端莊大方，充滿(mǎn)自信，有活力，語(yǔ)言清楚流暢，富有感染力。
教師的教學(xué)效果在很大程度上取決于其本身的語(yǔ)言表達能力，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì )在此方面不斷努力的.。
一、學(xué)校在九月初舉行了導學(xué)案賽課。
教師講課風(fēng)格各異，每節課都能使我受益匪淺。教師口語(yǔ)流利，發(fā)音準確，幻燈片使用合理，時(shí)間安排緊湊，講練結合，重難點(diǎn)突出，能充分地調動(dòng)學(xué)生的積極性。新舊知識過(guò)度自然。教師入的自然，教師.注重基礎，適當拓展延伸教師在精講精練課文基礎知識的前提下，進(jìn)行相應的拓展延伸。由于前面將基礎知識都夯實(shí)了，后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來(lái)也就得心應手。通過(guò)本次學(xué)習，我會(huì )更加努力的完善自己。
二、學(xué)校在開(kāi)學(xué)初舉辦了“導學(xué)案”賽課。
賽課教師教學(xué)思路清晰，新課導入特別新穎突出，特備是楊雪老師的單詞引入為故事性引入，不僅有效地提高了學(xué)生學(xué)習的積極性，更把所學(xué)的單詞很直觀(guān)的呈現在學(xué)生面前，重、難點(diǎn)把握得好，并且以問(wèn)題貫穿始終，在教學(xué)過(guò)程中注重現代化教學(xué)手段的使用，所有老師都使用多媒體教學(xué)，導學(xué)作業(yè)布置合理。特別是善于抓住細節。
教師應給給學(xué)生想象的空間，導學(xué)案設計要符合學(xué)生認知規律，不要滿(mǎn)堂講，應讓學(xué)生成為課堂的主人。
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