教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)個(gè)人心得
我認為想成為一名合格的教師應做到以下幾點(diǎn)：
1、強化自己的專(zhuān)業(yè)知識：
在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下，學(xué)習對一個(gè)教師而言已不再有階段性的界定，已成為教師的"終身大事".初為人師，無(wú)論從教學(xué)還是教育的角度出發(fā)，都應有“求知若渴”的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專(zhuān)業(yè)知識，但也應繼續拓寬自己的視野，在知識的縱橫領(lǐng)域上下功夫�！皩W(xué)生一碗水，教師一桶水”的觀(guān)念已不在適應現代教師的要求，例如：我代的是初二的物理，原來(lái)以為憑我的大學(xué)知識應付初二的會(huì )綽綽有余，但是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現現代教育要求教師綜合素質(zhì)的全面提高，給孩子的并不僅僅是一碗水而是一碗新鮮的“活水”。所以，現在我除了駕馭教材外還要補充大量的“營(yíng)養”。（如在學(xué)生的知識的遷移，拓展創(chuàng )新等方面）
2．細心與學(xué)生溝通
我一生不會(huì )忘記這件事，那是5月11日下午第一節課，我在班里正有勁的講習題，發(fā)現兩個(gè)同學(xué)在講小話(huà)，我就過(guò)去用書(shū)一人打一下，同時(shí)我又看到其中的一個(gè)學(xué)生沒(méi)有看我講的習題而是手里拿著(zhù)“課外書(shū)”我就生氣的又給了他一下，這個(gè)學(xué)生的火氣比較大，當時(shí)就把書(shū)撕了。我也是一個(gè)性子比較直的人，就立刻把他叫出去。我由于當時(shí)比較生氣，與他談話(huà)時(shí)口氣也不好，吼到：“你來(lái)這里目的是為了學(xué)習，但是你不好好聽(tīng)課…….”他眼睛瞪著(zhù)我一副不服管教的樣子，我生氣了隨手打了他一下。他竟然上來(lái)試著(zhù)與我…..我火了就使勁的揍了他。
事情過(guò)了之后，我有點(diǎn)后悔自己當初的莽撞，自己感覺(jué)到應該換個(gè)角度，與學(xué)生多溝通，對他的逆反心理有所了解，也許就不會(huì )發(fā)生后來(lái)的事。
3、學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗并參與實(shí)踐
在學(xué)校集體備課與教研活動(dòng)中，我細心聽(tīng)取各老師的經(jīng)驗，為我所用；在與孩子的交往中，與孩子細心溝通，觀(guān)察孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)；與有經(jīng)驗的教師共同探究教學(xué)問(wèn)題，并把所得知識用于實(shí)踐與學(xué)生共同進(jìn)步。
總之，參與教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習，并積極應用于實(shí)踐是對自己獲得知識的應用，這也就是最大限度地利用周?chē)挠欣Y源，充實(shí)自己。因為不斷積累經(jīng)驗是新教師成長(cháng)的前提條件，也會(huì )給新教師的成長(cháng)奠定良好的基礎。
4、反思是新教師成長(cháng)的途徑
反思是指教師在上過(guò)課之后總結學(xué)習及實(shí)踐中取得的成果和出現的.問(wèn)題，不斷調整自己的知識結構，實(shí)踐方式，以獲得持續的終身發(fā)展，達到成長(cháng)的質(zhì)的飛躍。實(shí)踐是中心，反思是關(guān)鍵。一個(gè)不懂得反思自己成敗的教師,是得不到真正意義上的發(fā)展，反思與成長(cháng)是相輔相成的，反思越多成長(cháng)越快。針對反思我認為應做到以下兩點(diǎn)：
�、偻ㄟ^(guò)在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生對自己教學(xué)的反饋，即時(shí)更正，和學(xué)生共同進(jìn)步。同時(shí)，更應根據科學(xué)的進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展，更新自己的知識結構并以此反作用于教學(xué)。
�、趹诿恳淮紊险n或組織孩子活動(dòng)后，認真總結，檢查成敗得失，做好課后評析，探索出更好的教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步�！安环e小流，無(wú)以成江河�！敝灰L(cháng)期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會(huì )有驚人的質(zhì)的飛躍!�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！敝灰獔猿植恍�，以良好的心態(tài)對待教學(xué)過(guò)程中困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐，積極反思，就一定會(huì )成為一名符合現代教育需要的“新”而“成熟”的教師。
一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長(cháng)久地照耀著(zhù)人前進(jìn)的道路。要時(shí)刻想到，你的工作是無(wú)可替代的。教師要活在“學(xué)生心中，”只能憑著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不拿半根草去�！钡墨I身精神。
【教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)個(gè)人心得】相關(guān)文章：
教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)個(gè)人總結心得04-08
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的計劃07-10
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總結11-26
《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》的讀書(shū)心得07-13
教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)個(gè)人總結09-30
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃11-04
教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總結范文07-22