教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總結范文
每一個(gè)教師每一年都會(huì )有所收獲，一年中，自己的成長(cháng)歷程都需要我們付出心血和汗水，才能有收獲犗紙個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)總結如下：
1、學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。平時(shí)會(huì )多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《人民教育》、《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。做到“五個(gè)結合”：結合課程改革學(xué)習；結合教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習；結合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習；結合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習；結合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習。
2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。堅持教學(xué)相長(cháng)，在師師、師生的交往中獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中達到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長(cháng)。本學(xué)期共聽(tīng)課24節，評課24節。
3、勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論，堅持個(gè)人素質(zhì)的全面協(xié)調成長(cháng)；領(lǐng)會(huì )理論中對于教育教學(xué)的指導意義，促進(jìn)自己的可持續發(fā)展。努力做到博覽群書(shū)，學(xué)會(huì )并樂(lè )于和同事分享學(xué)習的快樂(lè )。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。學(xué)會(huì )并善于聆聽(tīng)校外的聲音，如家長(cháng)、社會(huì )對自己的`專(zhuān)業(yè)性的要求，以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。
4、勤寫(xiě)文章，在總結經(jīng)驗中歷練自我。充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，認真閱讀教育名著(zhù)，將所得所感及時(shí)記錄下來(lái)。在“讀”的基礎上，學(xué)會(huì )“想”和“寫(xiě)”，經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì )寫(xiě)出來(lái)；努力寫(xiě)些能多層次多方位反映課改的好文章。
5、強化開(kāi)放的合作性研訓意識，積極參加各種學(xué)習、培訓及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言，提升自己的理論水平。加大校際間聯(lián)手互動(dòng)學(xué)習的力度，繼續深入學(xué)習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中，提高教學(xué)水平。積極開(kāi)展課題研究，寫(xiě)出了課題研究計劃并按實(shí)施方案扎實(shí)、有效的開(kāi)展，完成了任務(wù)，取得了較好的效果。
6、積極使用現代信息技術(shù)。充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間學(xué)習電腦，提高了自己的計算機水平。
在今后的教學(xué)中，我將加強扎實(shí)的教學(xué)，及時(shí)反思，認真總結，在課程教材改革的征途上繼續努力。
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