網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得（通用16篇）
從某件事情上得到收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇1
我是學(xué)習網(wǎng)絡(luò )系統管理的，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員并于考取其證是必不可少的的，這也是作為一個(gè)管理人員的必備品，從學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員之后我知道我們必須懂得實(shí)際操作能力和理論基礎。我們所學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統管理專(zhuān)業(yè)的，我們三年的必須課程挺多，這些課程涉及到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的方方面面，如綜合布線(xiàn)、LINUX管理、LINUX服務(wù)、路由和交換技術(shù)、路由協(xié)議、網(wǎng)頁(yè)制作、數據庫、網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)等。學(xué)生通過(guò)系統學(xué)習，能掌握完善的網(wǎng)絡(luò )知識，和實(shí)際相連的工作經(jīng)驗，這些讓我們能夠在就業(yè)市場(chǎng)如魚(yú)得水。
通過(guò)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員的這門(mén)課，理解了什么才是網(wǎng)絡(luò )管理員，它不簡(jiǎn)單的是一們課可以解決的事情，是綜合所有的在三學(xué)的東西，要好好運用才能夠做到管理員。
現如今互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，所以在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展的情況下會(huì )產(chǎn)生很多的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，這些問(wèn)題也是讓人非常頭痛的事情，從而也非常的棘手，所以解決這一問(wèn)題的首要任務(wù)就是管理員的職責。因此，網(wǎng)絡(luò )管理員也是現如今的新興職業(yè)，是為了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與運營(yíng)服務(wù)的一個(gè)職業(yè)。
現在我覺(jué)得目前首要是先把網(wǎng)絡(luò )管理員書(shū)本上得知識學(xué)會(huì )了，實(shí)現操作能力和理論基礎這兩項，努力的考上這個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理員的證書(shū)。 這樣我就越離真正能夠做網(wǎng)絡(luò )管理員之間的距離更近了一步，我就會(huì )有了更多的實(shí)踐能力，更能做好這份工作了。
我從中學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員這門(mén)課程知道在將來(lái)的網(wǎng)絡(luò )管理人員所必備的幾點(diǎn)總結如下：
第一點(diǎn)：學(xué)習網(wǎng)絡(luò )管理員這門(mén)課我知道，考一個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理證它所要從事的是在為公司網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的職務(wù)。
第二點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò )管理員的任務(wù)是保護你所從事的網(wǎng)絡(luò )在正常無(wú)的運行，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的給以解決。
第三點(diǎn)：就是基本的咨詢(xún)和服務(wù)。監控好網(wǎng)絡(luò )上的活動(dòng)的進(jìn)展情況。 在這學(xué)期的學(xué)習，我覺(jué)得自己距離真正意義上合格的網(wǎng)絡(luò )管理員相差甚遠。就算是我學(xué)網(wǎng)絡(luò )系統管理的，但對于計算機網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)還不能做到熟練運用。還不能過(guò)達到真正上的獨立處理技術(shù)的能力。另外，我還是一個(gè)沒(méi)有實(shí)際工作的一個(gè)初學(xué)者，什么都沒(méi)有接觸過(guò)，所以對于公司的企業(yè)發(fā)展戰略不是非常的了解，只能利用在學(xué)習實(shí)際的操作中得到一些經(jīng)驗，不夠完善。但是，我堅信，在以后的工作當中我會(huì )用我百分百的努力去做好一名合格的網(wǎng)絡(luò )管理員。為我所在的工作的地方解決實(shí)際的難題。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇2
20XX年12月3日12月7日，參加了黃島區的網(wǎng)絡(luò )管理員培訓，在這次的培訓中我們對網(wǎng)絡(luò )的軟件和硬件都進(jìn)行了一次系統的學(xué)習，從中我受益不淺。我是一名比較老的電教教師，從事學(xué)校網(wǎng)管工作也有不少年了，但由于不是專(zhuān)職，還兼任著(zhù)教學(xué)工作和其他工作，又不是專(zhuān)業(yè)，所以一直是似懂非懂，經(jīng)過(guò)這次系統又比較直接的學(xué)習，有了很大的提高。下面就這一階段的工作談?wù)勛约旱氖斋@和心得。
第一通過(guò)培訓，我對學(xué)校網(wǎng)管的職責有了更高的認識。作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )通暢的，而應該站在一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的高度，統籌規劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )架構，熟悉并掌握校園網(wǎng)設備的性能和使用方法，能夠根據學(xué)校的實(shí)際情況，申請必要的網(wǎng)絡(luò )設備，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校信息化建設和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
第二通過(guò)這次培訓，增長(cháng)了我的網(wǎng)絡(luò )知識，提高了網(wǎng)絡(luò )技能。學(xué)以致用，結合學(xué)校的實(shí)際情況，今后，我將做好以下工作：
1、進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )拓補結構。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )拓補結構是一個(gè)網(wǎng)管認識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò )最基本的要素，我校校園網(wǎng)建設雖然我也參與了，但是對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構認識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò )拓補結構圖，分析網(wǎng)絡(luò )結構的合理性。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò )設備的性能和使用方法。通過(guò)本次培訓，我們掌握了路由器、交換機、服務(wù)器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò )設備（交換機、路由器、服務(wù)器等）都是校園網(wǎng)建設時(shí)期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護網(wǎng)絡(luò )設備。通過(guò)這次學(xué)習以后，我將會(huì )利用時(shí)間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )設備，查看每個(gè)設備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的合理性和安全性(ACL配置、服務(wù)器的安全配置等)。根據學(xué)校的實(shí)際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )配置方法。
3、借鑒他校的寶貴經(jīng)驗，協(xié)助領(lǐng)導搞好本校的教育信息化建設。這次培訓的最后一個(gè)行程，就是參觀(guān)威海環(huán)翠區教育局的教育信息化應用。走入環(huán)翠區教育局，參觀(guān)他們的多媒體教室、辦公室、中心機房，他們的大樓、電腦、投影機、交換機、服務(wù)器并不是最新最先進(jìn)的，但是他們搞的教育信息化應用在全省乃至全國都是數得上的。通過(guò)環(huán)翠區教育局王主任的介紹，他們信息化應用中的軟件，都是根據教育局和各個(gè)學(xué)校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設的，資源都是在校老師們自己的優(yōu)秀教案、課件、視頻等。他們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )理念、規范詳細的分工制度、優(yōu)秀的實(shí)力團隊、值得我們每個(gè)學(xué)校學(xué)習�；貋�(lái)以后，我也想過(guò)，一個(gè)硬件再好的學(xué)校，軟件建設不好，應用不起來(lái)，也是沒(méi)用的。就像一個(gè)人一樣，光有好看的外表，沒(méi)有一點(diǎn)內在內涵。結合我們學(xué)校，我們學(xué)校校園網(wǎng)已經(jīng)基本建設完成，但是在應用上還欠缺很多東西，今后我將會(huì )借鑒他校的寶貴經(jīng)驗，協(xié)助領(lǐng)導做好教育信息化的建設和應用，尋找出適合自己學(xué)校的一條路子來(lái)。
第三、通過(guò)學(xué)習我還認識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個(gè)網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實(shí)踐、總結的基礎上逐步積累起來(lái)的，無(wú)論是裝機、維修、網(wǎng)絡(luò )配置、安全管理的技巧無(wú)一不需要網(wǎng)管通過(guò)無(wú)數次的上機操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來(lái)的。第四，“互學(xué)”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個(gè)網(wǎng)管都不應是一個(gè)閉門(mén)造車(chē)的個(gè)體，而應當善于使用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)相互溝通，彼此互動(dòng)，相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò )管理中的有益經(jīng)驗，借鑒“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓我還認識了好多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理人員，在他們當中有很多的優(yōu)秀網(wǎng)管，通過(guò)與他們的交流，我學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學(xué)校網(wǎng)管通訊錄，這樣更加方便了我們的交流和學(xué)習。感謝教育局李斌老師。
最后再次感謝市教育局和學(xué)校給我這樣一個(gè)學(xué)習與提高的機會(huì )，我將會(huì )把此次培訓中所學(xué)知識應用與工作中。在今后的工作中我會(huì )繼續努力提高信息素養和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇3
通過(guò)這次肥西縣教育局主辦的網(wǎng)管培訓，給了我一次全新的知識和認識。經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習，知道了自己以前掌握的知識還是太少，應該學(xué)的還有很多。
此次培訓的內容相當豐富、有效。內容主要有網(wǎng)絡(luò )基礎、雙絞線(xiàn)制作、交換機知識、路由器知識、無(wú)線(xiàn)路由設置、校園網(wǎng)解決方案、windows server2003的安裝、服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)絡(luò )安全管理、Html、css、VBScript JavaScript、ASP、數據庫鏈接等，內容充實(shí)，實(shí)用性強、確實(shí)受益很多，但是由于平時(shí)對這交換機和路由器方面涉及的少，經(jīng)驗不足，感到有很大壓力。對于自己在一些不了解和不熟悉的知識方面，老師講的有些快，在學(xué)習的過(guò)程中感到自己掌握的不太好，似乎處于被動(dòng)狀態(tài)，但通過(guò)耐心地學(xué)習與操練，通過(guò)老師和同行的熱心幫助，基本上也都完成了要求。漸漸地通過(guò)這兩天的培訓，我對網(wǎng)管人員應該有哪些知識和技術(shù)有了一些全面的認識，對網(wǎng)絡(luò )管理的實(shí)踐技能有了一定的了解，也更認識到網(wǎng)絡(luò )管理的重要性，也體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )管理員所做工作的成就感。以此為新的起點(diǎn)，不斷學(xué)習與反思網(wǎng)絡(luò )管理的方方面面，將網(wǎng)絡(luò )培訓中所知道的新理念、新知識和今后的工作實(shí)踐相結合，不斷更好地服務(wù)于今后的網(wǎng)絡(luò )管理工作。
再一次感謝培訓中心的各位老師，給了我們提高自己業(yè)務(wù)水平的機會(huì )，希望今后這樣的機會(huì )更多一些，讓我們在學(xué)習和實(shí)踐中不斷的進(jìn)步，同時(shí)通過(guò)交流平臺，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò )管理水平。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇4
10月24日至27日， 市電教館啟動(dòng)了新一期的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員培訓活動(dòng)，培訓主題為：“班班通設備管理維護”，這為我們提供了非常好的集中學(xué)習的機會(huì )，我有幸參加了培訓。來(lái)自山師的老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了溫故知新，以下是我參加培訓后的心得體會(huì )：
1、知識更新非�？� ，我感到壓力的同時(shí)也增添了學(xué)習的動(dòng)力。 此次培訓內容涉及三個(gè)大部分：
�。�1）計算機基礎（硬件組成部分和計算機組裝、計算機故障和解決辦法、操作系統的安裝、應用軟件的安裝、判斷系統故障與快速恢復、系統優(yōu)化和安全管理）
�。�2）多媒體設備（多媒體知識簡(jiǎn)介、常見(jiàn)的多媒體設備如：投影機、電子白板、展臺的使用及維護，常見(jiàn)故障及解決辦法）。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )基礎知識（網(wǎng)絡(luò )的基本結構、網(wǎng)絡(luò )的基本設置、學(xué)校中常用的網(wǎng)絡(luò )設備、校園網(wǎng)設計）。
稍感遺憾的是老師的講課內容注重理論部分，同時(shí)有些脫離學(xué)校的實(shí)際應用。在生活和教學(xué)工作中，我們已經(jīng)真切地感受到了包括計算機硬件組成的升級，多媒體教學(xué)設備的更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò )設備和結構的優(yōu)化，操作系統服務(wù)和軟件功能優(yōu)化的加速。
我所掌握的知識已經(jīng)跟不上更新的速度了，已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的需要了。知識更新帶來(lái)了壓力的同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力，在今后的工作中，我將需多看計算機和網(wǎng)絡(luò )相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、資料和網(wǎng)站，了解軟硬件的最新資訊，拓展視野、更新知識結構。
2、通過(guò)解決問(wèn)題，深入探究和鉆研內在原理。 限于時(shí)間緊促而且沒(méi)有模擬環(huán)境，在培訓課上，我們沒(méi)有動(dòng)手做實(shí)驗，我打算在工作中加以實(shí)踐 。
在工作中我通常會(huì )這樣想：校園網(wǎng)絡(luò )通暢，教師、學(xué)生電腦正常運行正常就無(wú)需擔憂(yōu)了�？蓪�(shí)際上新問(wèn)題層出不窮，僅僅把某問(wèn)題解決了還不夠，還應接下去深入探索，多向領(lǐng)導和同事請教，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多找幾個(gè)解決辦法。比如，還有沒(méi)更經(jīng)濟、實(shí)用的辦法讓科任教師都能順利地利用數字視頻展臺上好每一節課。每次發(fā)現新問(wèn)題、找到新途徑時(shí)要動(dòng)手把它記下來(lái) 。我想只有長(cháng)期堅持多動(dòng)腦動(dòng)手，知識盲點(diǎn)才會(huì )減少，理論框架才能逐步清晰、動(dòng)手操作能力也才能有效提高。
在接下來(lái)的工作中，包括網(wǎng)線(xiàn)的制作，操作系統的安裝、調試， 網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的組建、測試，我將切切實(shí)實(shí)大膽嘗試操作。同時(shí)仔細研究多媒體教室、動(dòng)漫實(shí)驗室、校園網(wǎng)絡(luò )的組建結構布線(xiàn)，交換機、路由和防火墻的基本配置、FTP服務(wù)器的架構和管理、學(xué)校網(wǎng)站的維護和安全管理。針對具體問(wèn)題做具體分析，在錯誤和失敗中好好總結、積累經(jīng)驗，提高應變故障的能力。
3、深感責任重大， 更加明確了工作職責。
目前學(xué)校各類(lèi)工作對電教設備的依賴(lài)性較大， 一旦出現故障， 教學(xué)、行政、后勤工作會(huì )不同程度的受到影響。因此我深感做為網(wǎng)管員責任重大，結合自身實(shí)際和學(xué)校安排，我需要做到并做好以下幾點(diǎn)工作：
�。�1）機房、校園網(wǎng)絡(luò )基礎設施的維護管理和安全管理；
�。�2）幫助和指導任課老師們充分利用多媒體設備和網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教學(xué)管理工作；
�。�3）做好數據資料的整理、儲存保密備份工作；
�。�4）多媒體教室和會(huì )議室的設備維護與安全管理。
4、要加強向高手學(xué)習
在培訓中我發(fā)現許多老師具備豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，我應該積極向他們學(xué)習。培訓結束后我將可以通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等向這些高手請教，同時(shí)分享自己在網(wǎng)管中的好的做法，在彼此交流和溝通中共同進(jìn)步。
感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學(xué)習和提高的機會(huì )。我將在今后的工作中充分應用這次培訓所得知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高信息素養和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇5
1、一個(gè)月的培訓來(lái)，我學(xué)習到好多東西，之前就知道網(wǎng)管是裝裝系統、搞搞軟件，高深點(diǎn)的再修修機器。不過(guò)，在這時(shí)間來(lái)，我深刻的認識到，網(wǎng)管并非就只有這樣簡(jiǎn)單的工作，網(wǎng)絡(luò )管理員主要職責有以下7項：1基礎設施管理2操作系統管理3應用系統管理4用戶(hù)服務(wù)與管理5安全保密管理6信息存儲備份管理7機房管理。網(wǎng)絡(luò )管理員傾向于較專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )方向，其職責范圍涉及網(wǎng)絡(luò )的方方面面，并對從業(yè)人員有較高的要求。
2、我發(fā)現每位上課的教師都有一個(gè)很好的工作作風(fēng)，他們講授的內容非常的務(wù)實(shí)。所有培訓內容，以及在實(shí)習的過(guò)程中從最基礎的網(wǎng)線(xiàn)的制作，各種系統、軟件的安裝、調試，到網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的組建、測試，都讓我們學(xué)習到。而且講解非常的耐心。雖然一個(gè)月的培訓期不長(cháng)，但也足以讓我們相信到，工作態(tài)度是首要條件，學(xué)習態(tài)度是必須掌握，實(shí)踐是我們在這一個(gè)時(shí)期的重要體驗。
3、對于我們學(xué)校的校校園網(wǎng)絡(luò )的解決方案，我覺(jué)得首先我校是一所面臨拆遷的學(xué)校，目前校園網(wǎng)絡(luò )已有了防火墻、路由器、三層交換機、普通交換機，目前已能滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要了。而且對關(guān)鍵部劃分了VLAN，網(wǎng)絡(luò )布局相對合理。目前缺少的就是教師機只是百兆到桌面，未能達到千兆到桌面的要求。
4、學(xué)期末，新增加了移動(dòng)的10M寬帶試用。目前學(xué)校既有電信的10M寬帶，又有移動(dòng)的10M寬點(diǎn)。合理的利用這兩種寬帶，是目前期待解決的問(wèn)題。
最后，感謝市高師處和師電教館的領(lǐng)導和各位講師，謝謝你們！
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇6
六月份我參加了由市電教館舉辦的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員培訓，在接到培訓的通知時(shí)十分的欣喜，因為雖然長(cháng)期在學(xué)校從事網(wǎng)絡(luò )管理以及電教方面的工作但大部分的技能都是來(lái)源于自己平時(shí)的摸索，十分急需參加此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培訓，但是冷靜之后也在懷疑：這次培訓會(huì )不會(huì )也如同以往聽(tīng)說(shuō)或經(jīng)歷的大大小小的培訓，只是教授一些平時(shí)根本沒(méi)有用處的理論知識、或者根本就是推廣某個(gè)廠(chǎng)商的產(chǎn)品??
帶著(zhù)種種疑問(wèn)六月十二日我來(lái)到了白下區教師進(jìn)修學(xué)校，在開(kāi)班儀式上南京市電教館陳館長(cháng)的出席并講話(huà)讓我感到了此次培訓的意義非同尋常，陳館長(cháng)的一番講話(huà)讓我意識到我們中小學(xué)網(wǎng)管的作用是巨大的在今后也是十分有發(fā)展空間的，這讓我深受鼓舞。在后面三周的培訓中主辦方并沒(méi)有邀請一些所謂的專(zhuān)家、教授來(lái)大搬一些枯燥的理論知識，而是邀請了白下區各個(gè)基層學(xué)校的一些身懷絕技的一線(xiàn)網(wǎng)管為我們傳經(jīng)送寶，他們有的對于網(wǎng)絡(luò )設置、路由技術(shù)十分精通，有的對于網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)深有心得，有的對優(yōu)盤(pán)的量產(chǎn)有獨到的見(jiàn)解??通過(guò)課程的精心設置、通過(guò)他們毫無(wú)保留的精彩講解、言傳身教，使我收獲頗多；又由于本次網(wǎng)管培訓并沒(méi)有安排在假期并且是每周上課兩次，使得我在培訓之后能夠及時(shí)地回所在學(xué)校將培訓所學(xué)到的知識加以實(shí)際操練，真正達到了理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的目的。希望今后這樣培訓能夠多多舉辦，以讓我們學(xué)校一線(xiàn)的網(wǎng)管有更多學(xué)習和交流的機會(huì )，當然，通過(guò)建立的南京市網(wǎng)管即時(shí)通QQ群也能讓我們更加及時(shí)快捷的交流，愿我們南京的網(wǎng)管隊伍越加的壯大，強大！共同為南京的教育現代化服務(wù)，建一流教育，創(chuàng )教育名城！
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇7
一天的培訓很快就結束了，這次培訓既有專(zhuān)家講座，又有同行互動(dòng)交流，在理論上有很大的提升，可以說(shuō)感觸頗多。
說(shuō)心里話(huà)，我之前就知道網(wǎng)絡(luò )管理是裝裝系統、搞搞軟件，高深點(diǎn)的再修修機器，打打命令行，但自從聽(tīng)了這一天的課以后，才發(fā)現網(wǎng)絡(luò )注重的是平臺的應用，利用網(wǎng)絡(luò )的確給老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習和信息交流的平臺。
在這次培訓中，我發(fā)現平臺管理員都有一個(gè)很好的工作作風(fēng)，那就是非常務(wù)實(shí)。所有培訓內容，以及講課教師都本著(zhù)這一原則，使我們參加的學(xué)習找不到一點(diǎn)枯燥的感覺(jué)，雖然是一整天，但是都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，還有好多東西想學(xué)。從最基礎的用戶(hù)注冊、用戶(hù)登錄、模版使用、模板管理等，都是值得學(xué)習的東西。
參加信息平臺培訓，除了技術(shù)上的收獲，我覺(jué)得更大的收獲是接觸到了一大批具有探究精神、鉆研能力的優(yōu)秀老師，他們給我一個(gè)很重要的提示，那就是遇到問(wèn)題不可怕，關(guān)鍵是要能有尋找突破能力的辦法，辦法總比困難多呀。
回到學(xué)校后，我將經(jīng)常把培訓中學(xué)到的軟件拿出來(lái)繼續進(jìn)行實(shí)驗，爭取把課上聽(tīng)得半懂的內容消化、內化，真正形成自己的知識技能，并且把該平臺推廣到學(xué)校，盡可能為每一位老師提供交流的機會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇8
六月十二號開(kāi)始的連續3個(gè)周末，我很榮幸參加了南京市第8期網(wǎng)管教師培訓。本次培訓班由南京市電教館主辦，培訓地點(diǎn)在南京市秦淮區教師進(jìn)修學(xué)校，我感覺(jué)受益匪淺。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬闻嘤柕男牡皿w會(huì )：
我是一名即將走上工作崗位的新教師，對工作有點(diǎn)迷茫，去學(xué)校幾次了解了一下?tīng)顩r，只是大概明白要做些什么。在實(shí)習的學(xué)校學(xué)了一點(diǎn)東西，但是我知道遠遠不夠，畢竟很多沒(méi)親手實(shí)踐過(guò)，要學(xué)的還有很多。這次網(wǎng)管培訓，正好給了我學(xué)習的機會(huì )，我學(xué)到了好多實(shí)用的知識，更加明確了自己的工作職責。
首先，請的學(xué)校老師講的都很好：講課內容一點(diǎn)沒(méi)有枯燥的感覺(jué)，立足學(xué)校實(shí)際，經(jīng)驗加實(shí)踐，強調實(shí)用，注重實(shí)效，這對我們以后管理維護校園網(wǎng)很有幫助，老師們聽(tīng)的都很認真帶勁；講課風(fēng)格都比較幽默，課堂氣氛比較輕松；上課基本是教學(xué)做合一，效果不錯。不過(guò)有兩次課程請的是網(wǎng)絡(luò )設備廠(chǎng)家的技術(shù)人員講課的，從我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得這兩次課效果不是很好，理論多與實(shí)踐，實(shí)用性不強，比較空泛，如果加強一下針對性就好了。
其次，培訓內容很豐富、全面透徹：window XP快速部署、路由和防火墻的基本配置、安防領(lǐng)域的ISA2006，SERV-U架構FTP服務(wù)器，基礎布線(xiàn)與規劃、Win2003優(yōu)化與配置加強等。
這些內容很實(shí)用，幾天的培訓我大概熟悉了軟件的使用，還有許多問(wèn)題和疑惑那就只能自己在工作中不斷研究學(xué)習了。感謝這次機會(huì )讓我學(xué)習了這么多知識。
再次，我認識到網(wǎng)絡(luò )管理員這個(gè)崗位不僅僅只是維護一下機房，裝裝系統、搞搞軟件，修修機器，其職責范圍涉及基礎設施管理、操作系統管理、應用系統管理、用戶(hù)服務(wù)與管理、安全保密管理、信息存儲備份管理、機房管理等方方面面。我現在與這個(gè)要求差距還很大，需要不斷實(shí)踐努力，確保校園網(wǎng)安全高效運行，促進(jìn)教學(xué)資源交流共享。
最后，感受謝南京市電話(huà)教育館和秦淮教師進(jìn)修學(xué)校以及建鄴教師進(jìn)修學(xué)校給我們提供的這次學(xué)習機會(huì )。培訓中每一位講師的技術(shù)都讓我敬佩，我將以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣和目標。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇9
今年6月我有幸參加了南京市電教館在秦淮進(jìn)修學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò )管理培訓，總的來(lái)說(shuō)，授課老師分專(zhuān)題講解、準備充分，講解生動(dòng)、細致，下面就談?wù)劰P者的一些心得體會(huì )。
第一、培訓集中在三個(gè)周末進(jìn)行，這種方式非常好，使我們在培訓之余，能進(jìn)一步的鞏固、消化。感覺(jué)唯一就是臨近期末，學(xué)期總結、監考等事務(wù)較多；若是提前一個(gè)月；大概在期中考試之后；培訓學(xué)員學(xué)習積極性會(huì )大大增加，相信效果也更好；
第二、本次培訓讓我很感興趣的是PC軟件技術(shù)中Vmware的使用。我校在2005年就在信息組推廣使用PE工具、WindowsXP快速部署、封裝；你可以在一張光盤(pán)中選擇，就能將IBMR40、IBMR51、富士通6230、富士通6240、Dell160、Dell4600等電腦在5分鐘內將操作系統、各種驅動(dòng)程序、常用的應用軟件安裝到位。Vmware的靈活使用可以在教學(xué)中毫無(wú)顧忌的給學(xué)生大膽演示病毒的危害和防止。
第三、通過(guò)這次培訓，在培訓基地認識能很多同仁，通過(guò)QQ平臺大家能更方便的交流，而且也認識了給我們上課的講師團成員和專(zhuān)家組成員。我校作為一所完全中學(xué)，全校4000多學(xué)生，是南京市中小學(xué)教師培訓基地、南京市中考網(wǎng)上閱卷的閱卷半邊天、南京市高三模擬考試網(wǎng)上閱卷的閱卷點(diǎn)之一，江蘇省信息學(xué)奧賽的冬令營(yíng)培訓基地之一，每次活動(dòng)，電腦的使用數量都在300臺左右，網(wǎng)絡(luò )的穩定性、安全性、維護的高效性不言而喻。筆者由衷地希望市電教館有關(guān)領(lǐng)導專(zhuān)家、南京市教育IT聯(lián)盟專(zhuān)家組成員、講師團成員到我校參加指導工作，為我校的校園網(wǎng)絡(luò )技術(shù)獻言建策，使我校網(wǎng)絡(luò )技術(shù)更上新臺階。
第四、筆者清楚記得江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳和華為集團在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)交流時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識更新很快，平均兩年就要更新60%，不參加培訓就要落后”。因此，作為網(wǎng)絡(luò )管理人員掌握的知識面既要寬又要廣，而且還要與時(shí)俱進(jìn)；要認真鉆研學(xué)習核心交換機、路由器、防火墻等設備的作用和功能，敢于獨立配置網(wǎng)絡(luò )設備命令，在產(chǎn)品質(zhì)保期內多向網(wǎng)絡(luò )工程師學(xué)習請教，做到不需要網(wǎng)絡(luò )工程師的幫助，自己能將剛出產(chǎn)的交換機、路由器、防火墻等全部調試到位；而且學(xué)校有類(lèi)似新的需求，自己能獨立完成。
第五、由于寬帶通常是從電信端局到學(xué)�；螂娊甜^到學(xué)校，任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，學(xué)校老師都不能上網(wǎng)，我們千萬(wàn)不能相信電信局的話(huà)“學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員只要拿一臺電腦接到學(xué)校網(wǎng)絡(luò )進(jìn)口，檢查有網(wǎng)絡(luò )信號，能上網(wǎng)，符合帶寬流量，電信局的寬帶傳輸任務(wù)就完成了！”，筆者認為此法在帶寬較小的幾年前還可以，現在不行了，電信局很多用了智能交換機或功能較好的防火墻，能自動(dòng)將上行流量過(guò)大的網(wǎng)絡(luò )設備（就是學(xué)校的防火墻或路由器）上黑名單（它記錄了你的MAC地址），除非你天天改設備的MAC地址。因此，建議以后網(wǎng)絡(luò )培訓不妨請一兩次電信局相關(guān)人員（如省信息產(chǎn)業(yè)廳），給我們上上課，使學(xué)校和電信局相關(guān)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員能進(jìn)行溝通和交流。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇10
項目經(jīng)理是為項目的成功策劃和執行負總責的人。為此項目經(jīng)理必須在一系列的項目計劃、組織和控制活動(dòng)中做好領(lǐng)導工作，從而實(shí)現項目目標。從職業(yè)角度，項目經(jīng)理是指企業(yè)建立以項目經(jīng)理責任制為核心，對項目實(shí)行質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本管理的責任保證體系和全面提高項目管理水平設立的重要管理崗位。項目經(jīng)理是項目團隊的領(lǐng)導者，項目經(jīng)理首要職責是在預算范圍內按時(shí)優(yōu)質(zhì)地領(lǐng)導項目小組完成全部項目工作內容，并使客戶(hù)滿(mǎn)意。本文分享筆者的項目管理心得。
1、項目要進(jìn)行整體管理，善始善終
整個(gè)項目開(kāi)始要做好項目整體計劃，在項目的整個(gè)過(guò)程中，始終要按照項目計劃執行，如若遇到項目發(fā)生變更，要進(jìn)行影響分析，得到批準后制定變更計劃，并按變更計劃執行。變更的影響情況，如：費用，時(shí)間進(jìn)度等要通知相關(guān)的項目利益干系人，說(shuō)明變更的原因和產(chǎn)生的影響。
項目首尾工作也是項目管理中，一項重要的工作。需要將項目過(guò)程中產(chǎn)生的文件資料進(jìn)行整理，歸檔;對項目的費用和進(jìn)度進(jìn)行審計和審核，對項目的質(zhì)量進(jìn)行檢驗和驗收;對項目的整個(gè)過(guò)程的利弊得失進(jìn)行總結和交流。
變更計劃在軟件項目中經(jīng)常遇到�？刂坪密浖椖康淖兏�，首先需要做好項目的開(kāi)始目標基準的確定，基準的用戶(hù)需求明確，才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開(kāi)始要求的東西混在一起，變更計劃就無(wú)從制定，變更的界限也無(wú)從劃清。
自己做過(guò)的.一個(gè)項目，開(kāi)始為了占領(lǐng)市場(chǎng)和盡快拿下合同，在用戶(hù)需求還沒(méi)有詳細提供的條件下，就與用戶(hù)簽定了合同，后來(lái)不僅費用受到限制，就連時(shí)間不夠，在項目過(guò)程中，用戶(hù)方還總是變更軟件的功能和要求。因為沒(méi)有一個(gè)基點(diǎn)，我們認為是變更需求和新增功能，而用戶(hù)方認為是合同范圍，不能因此增加費用和時(shí)間。這個(gè)項目在開(kāi)始好象簽定了合同我們爭取了主動(dòng)，其實(shí)需求不明確，使我們在后來(lái)的項目進(jìn)程中一直處于被動(dòng)。
所以項目從一開(kāi)始就要做好計劃，搞清目標。只有項目的目標明確，合理安排時(shí)間、費用、人力和其他資源，控制好項目的變更，這些是保證項目能夠順利完成的基本條件。
2、質(zhì)量管理是項目成敗的關(guān)鍵
我們在進(jìn)行軟件項目過(guò)程中，對軟件的功能測試一直認為還是比較認真和嚴格的，每次測試都要有測試計劃和用例的編寫(xiě)，然后才能進(jìn)行測試;測試要有記錄，并將記錄整理成測試報告。
但通過(guò)此次培訓后，感覺(jué)到我們的測試工作與質(zhì)量管理的要求還差的遠，有距離。質(zhì)量控制要深入到每個(gè)與項目相關(guān)的人，要深入到項目的每個(gè)過(guò)程中，從一開(kāi)始，就要樹(shù)立質(zhì)量第一的理念，每個(gè)過(guò)程都要進(jìn)行質(zhì)量的控制，而不是到最好測試時(shí)，才想到質(zhì)量，才去衡量是否符合標準。
標準化設計，標準化管理是項目質(zhì)量的保證。參加質(zhì)量體系認證有助于企業(yè)提高項目的管理水平，有利于提高工程項目質(zhì)量。CMM模型已得到廣泛的認可和接受，CMMI沿用其模型的組織方式，有5個(gè)等級和18個(gè)要素。通過(guò)5個(gè)等級的認證和加強管理，企業(yè)對項目的管理將經(jīng)過(guò)5個(gè)境界的提高：從混亂，到里程碑的檢查，到定義清楚的管理體系和標準，到進(jìn)行統計過(guò)程控制量化管理，到最后的優(yōu)化過(guò)程、評價(jià)工作流程、進(jìn)行工作過(guò)程的改進(jìn)。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇11
前段時(shí)間，我負責了一個(gè)項目的管理與開(kāi)發(fā)。在時(shí)間短、任務(wù)緊，而團隊人員又大部分是沒(méi)有經(jīng)驗的菜鳥(niǎo)的惡劣情況下，我帶領(lǐng)接近40人的團隊，終于在客戶(hù)規定 的時(shí)間范圍內如期交付產(chǎn)品。這其中，經(jīng)歷了需求變更、人員變動(dòng)(因為其它任務(wù)，先后有近10人離開(kāi)團隊)等諸多問(wèn)題，項目仍然取得了成功，不能不說(shuō)有幾分 僥幸，但此外也有一些經(jīng)驗與教訓可以與大家分享。
項目開(kāi)發(fā)方面
項目應以需求為核心。一個(gè)項目是否能夠成功，對需求的準確把握在成功因素中要占上60%的比例。不管系統的架構設計、團隊管理有多么的成功，如果需求出現偏差，仍然是南轅北轍。由于EAS項目的特殊性，項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中能夠與客戶(hù)建立有效快速的溝通渠道，是項目成功的關(guān)鍵。
需求必須獲得客戶(hù)的確認。通過(guò)需求調研與分析后獲得的用戶(hù)需 求說(shuō)明書(shū)，以及軟件需求規格說(shuō)明書(shū)都必須得到客戶(hù)的簽字確認。確認的內容包括項目的目標、范圍以及項目需求功能點(diǎn)(用例)。EAS項目在前期對需求不夠重 視，導致在需求理解上出現了一些偏差，從而影響了項目的進(jìn)度。幸而得到了及時(shí)的糾正，在項目管理部的協(xié)助下，所有需求都得了客戶(hù)或客戶(hù)代表的簽字確認。從 而使得項目在客戶(hù)驗收時(shí)，有了充分的保證。
項目應確立專(zhuān)門(mén)的需求分析師。公司沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的需求分析師，不能不說(shuō)是人員配備上的一大弊端。(軟件開(kāi)放工作細分的第一步就是要有專(zhuān)門(mén)的系統分析員或需求分析師)從EAS項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們就充分地認識到這一問(wèn)題的嚴重性。需求的不斷更改，客戶(hù)遲遲未簽字確認，原因正是在于我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的具有豐富經(jīng)驗的需求分析師。普通開(kāi)發(fā)人員在調研需求以及撰寫(xiě)需求規格說(shuō)明書(shū)時(shí)，總是會(huì )出現偏差或理解錯誤的地方。軟件需求分析是一項重要且負責的技術(shù)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的需求分析師，通常會(huì )給項目帶來(lái)隱患。
項目應指定各個(gè)模塊的需求接口人。只有這樣，才能有效地保證項目組與客戶(hù)的及時(shí)溝通，快速響應客戶(hù)的請求與反饋。EAS項目在開(kāi)發(fā)早期及時(shí)地確立了需求接 口人，在一定程度上規避了需求變更給項目帶來(lái)的風(fēng)險。但是，確立的需求接口人未經(jīng)過(guò)系統培訓，在需求調研以及與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，工作表現只能說(shuō)是差強人 意。
注意維護需求調研記錄以及需求跟蹤表。這一工作做得不夠好。由于需求調研人不夠專(zhuān)業(yè)，而項目經(jīng)理以及需求分析負責人對這一過(guò)程還欠缺足夠的重視，同時(shí)沒(méi)有 好的工具或流程來(lái)監控這一過(guò)程，使得需求調研記錄沒(méi)有發(fā)揮更大的作用。此外，需求跟蹤也非常重要，畢竟，任何項目的需求都不是固定不變的，需求隨時(shí)會(huì )發(fā)生 變更，而開(kāi)發(fā)人員實(shí)現的需求也可能會(huì )與客戶(hù)的要求偏差。
注意維護需求矩陣。項目經(jīng)理對這一內容缺乏足夠的重視與理解，項目開(kāi)發(fā)過(guò)程體系中也缺乏好的需求矩陣文檔模板。但是在項目中后期，項目及時(shí)撰寫(xiě)了EAS項目需求功能列表，并結合交付版本與客戶(hù)進(jìn)行了溝通和協(xié)商，從而規避了需求偏差的風(fēng)險。(需求追蹤，任何原始需求來(lái)有頭就有尾。原始需求->用戶(hù)需求->產(chǎn)品需求->軟件需求->設計->測試等一系列的追蹤。需求追蹤的目的一方面是檢查需求是否都已經(jīng)實(shí)現有無(wú)遺漏，更多的是為了做變更影響分析使用)
控制需求變更。重視CCB的作用，同時(shí)應建立需求變更的響應機制。EAS項目組對于需求變更的響應還不夠及時(shí)，這一點(diǎn)項目經(jīng)理與項目管理小組要擔負一定的責任。(范圍管理中范圍控制的內容，變更管理是配置管理的一個(gè)重要內容。需求必須要受到控制，否則容易引起計劃的頻繁調整而發(fā)生混亂)
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇12
首先非常感謝電教館領(lǐng)導能夠提供這次學(xué)習機會(huì )，感謝領(lǐng)導能夠讓我去參加學(xué)習培訓，我感到很榮幸，并且也十分珍惜這次學(xué)習培訓的機會(huì )。
在學(xué)習培訓期間，我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習和討論，對網(wǎng)絡(luò )的軟件和硬件都進(jìn)行了一次系統的學(xué)習，從中我受益不淺。以下是我這次培訓學(xué)習的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
其一，培訓針對性、實(shí)用性非常強，有利于指導網(wǎng)管的日常網(wǎng)絡(luò )管理和維護工作。這次培訓從計算機硬件維護入手，加工作理論知識和實(shí)際工作經(jīng)驗積累還不夠豐富的我感覺(jué)到豁然開(kāi)朗，許多原來(lái)無(wú)從下手的問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，對原來(lái)零零散散的一些知識和概念也有了一個(gè)比較系統的整理和概括。比如以前我知道ARP攻擊，并且知道在單個(gè)獨立的PC機上怎么綁定IP和MAC地址防止ARP攻擊，然而這次的學(xué)習培訓則不僅僅是講解了ARP欺騙與攻擊的一些原理及現象，更是舉出實(shí)例描述了ARP欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護人員的角度認識到自己工作的重要性，并且積極努力去學(xué)習怎么去防御和處理ARP欺騙與攻擊。
其二，培訓以理論與實(shí)際相結合的講解方式，網(wǎng)絡(luò )維護中遇到的各種問(wèn)題，從局域網(wǎng)的安全維護到MAC地址欺騙的原理與解決辦法，我自己感覺(jué)到收獲良多，很多以前沒(méi)遇到或者說(shuō)遇到了不太懂怎么解決的問(wèn)題，都有了更深層次的了解，雖然不能說(shuō)能夠立即就解決現實(shí)中的問(wèn)題，但是最基本的分析問(wèn)題的方向是逐漸能夠掌握到的了。
其三，培訓還以考試的形式，檢驗我們參會(huì )人員的聽(tīng)課情況。通過(guò)實(shí)踐鞏固、檢測學(xué)習的效果，使得所學(xué)的理論知識最大限度的與實(shí)踐工作相結合，從而實(shí)現了學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
其四，在這次培訓中，我深深的感受到網(wǎng)管人員的重要性。作為一名中學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理員，不僅要保障教學(xué)辦公電腦的穩定使用和網(wǎng)絡(luò )設施的正常運行，還要保證校園網(wǎng)站及其他應用可靠運行，規劃科學(xué)可行、網(wǎng)絡(luò )檔案清晰便于檢索。長(cháng)期以來(lái)，網(wǎng)管在學(xué)校里得不到應有的重視幾乎是不爭的事實(shí)。應用多媒體網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，很多教師感到難于駕馭。大多數教師計算機操作不熟練，上機時(shí)間過(guò)少。尤其是一些中老年教師。一個(gè)教研組兩、三臺計算機，很難滿(mǎn)足教師進(jìn)行多媒體課件設計、制作和進(jìn)行備課的需要。
這次的網(wǎng)絡(luò )管理培訓，是我工作學(xué)習和生活中的一個(gè)加油站，讓我有了一個(gè)更明確的奮斗目標與前進(jìn)方向。同時(shí)由于認識到自己跟其他同行相比起來(lái)的諸多不足，我一定會(huì )以此次培訓為契機，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力積累工作經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)，使自身工作再上一個(gè)新臺階，不辜負領(lǐng)導對我的關(guān)懷與幫助。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇13
根據我活動(dòng)中心安排，20xx年xx月21日至25日，我有幸參加了陜西省青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)絡(luò )管理人員培訓，短短5天的培訓很快就結束了，對我來(lái)說(shuō)收獲頗多，受益匪淺。
本次培訓主要是對全省青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)絡(luò )管理人員進(jìn)行校外教育網(wǎng)站應用技術(shù)培訓，在培訓學(xué)習的過(guò)程中，每節課學(xué)員們都按時(shí)出勤，遵守培訓紀律，全神貫注聆聽(tīng)專(zhuān)家講課，認真做好課堂筆記和按要求完成培訓作業(yè)。課堂上，大家把不懂的地方及時(shí)向老師請教，又和其他學(xué)員相互交流，把所學(xué)的知識、經(jīng)驗很快運用到工作實(shí)踐中，在很短時(shí)間內順利完成了學(xué)習培訓任務(wù)，達到了預期的目的。在這次網(wǎng)管培訓中最有收獲的幾點(diǎn)如下:
1.豐富知識，提高專(zhuān)業(yè)技能
在幾天的培訓時(shí)間里，我們學(xué)到了很多方面的知識：網(wǎng)絡(luò )公司總監李國教學(xué)員如何使用新的校外教育網(wǎng)，校外群管理員董鵬老師和任志強老師分別講了網(wǎng)站素材的準備和網(wǎng)絡(luò )管理員的職責及新的校外教育網(wǎng)站的新增功能;全國校外聯(lián)負責人周長(cháng)祜主任講解校外教育政策、法規;賽能公司講師付勝利講解了攝像技巧;新華社高級攝影記者范德元講解了攝影技巧并做了現場(chǎng)攝影示范;省廳辦公室副主任申雪峰做了新聞寫(xiě)作與信息發(fā)布方面的報告。省廳宣教處處長(cháng)柯昌萬(wàn)做了新聞采編方面的知識講座;所有專(zhuān)家老師的講解都很精辟、深刻、各有特色，所講知識涉及到了校外教育網(wǎng)站應用的所有方面，讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。
2.全新投入，感受工作樂(lè )趣
“為了完成一本畫(huà)冊，鄉下一住就是半年，有時(shí)要拍好一個(gè)鏡頭，原地守候一整天”“一個(gè)人不管干什么工作，一定要熱愛(ài)自己的本職工作，對自己的工作要有熱情，這樣才能把工作干好�！毙氯A社高級攝影記者范德元老師，省廳辦公室副主任申雪峰如是說(shuō)。
從這些專(zhuān)家老師的講課中，我深刻體會(huì )到他們對自己所從事的工作的熱愛(ài)，正是這種對專(zhuān)業(yè)知識的一絲不茍、精益求精的精神，才有了他們今天的成就。正如高爾基所說(shuō) “工作是一種樂(lè )趣時(shí)，生活是一種享受!工作是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役�！睂�(zhuān)家對自己工作的熱愛(ài)感染了我，也激勵著(zhù)我，更用心、盡心、全新地投入到自己的工作中。
3.發(fā)現不足，確立努力方向
通過(guò)培訓，我深刻認識到網(wǎng)絡(luò )管理員所肩負的職責，對青少年活動(dòng)中心網(wǎng)絡(luò )管理員還需要在哪些方面提升有了較清楚的認識。同時(shí)發(fā)現自己在網(wǎng)絡(luò )管理應用方面知識的匱乏，在今后的工作中督促自己將學(xué)到的知識在工作實(shí)踐中逐漸消化吸收，并要不斷的學(xué)習和充電，與其他活動(dòng)中心的優(yōu)秀網(wǎng)管相互交流學(xué)習，借鑒寶貴經(jīng)驗。在工作中培養自己善于思考、善于反思、善于總結等良好習慣，努力將我活動(dòng)中心的網(wǎng)站辦好、辦出特色。
最后，再次感謝省校外聯(lián)辦和中心給我這樣一個(gè)學(xué)習與提高的機會(huì )，我將以此培訓為契機，在今后的工作中將所學(xué)知識應用到工作中，努力提高自己的信息素養和網(wǎng)管技能，為我中心的工作提供更好的服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇14
首先非常感謝集團公司能夠提供這次學(xué)習機會(huì )，感謝公司領(lǐng)導能夠讓我去參加學(xué)習培訓，我感到很榮幸，并且也十分珍惜這次學(xué)習培訓的機會(huì )。
在學(xué)習培訓期間，我始終抱著(zhù)認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習和討論，我不僅學(xué)到了網(wǎng)絡(luò )管理方面的一些知識，更學(xué)到了怎么做一名合格的員工以及怎么跟其他同行溝通，再就是學(xué)習到大家團結一致的精神。以下是我這次培訓學(xué)習的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
其一，培訓方以注重列舉實(shí)例來(lái)傳授經(jīng)驗的教學(xué)方式，讓作為新參加工作理論知識和實(shí)際工作經(jīng)驗積累還不夠豐富的我感覺(jué)到豁然開(kāi)朗，許多原來(lái)無(wú)從下手的問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，對原來(lái)零零散散的一些知識和概念也有了一個(gè)比較系統的整理和概括。比如以前我知道ARP攻擊，并且知道在單個(gè)獨立的PC機上怎么綁定IP和MAC地址防止ARP攻擊，然而這次的學(xué)習培訓則不僅僅是講解了ARP欺騙與攻擊的一些原理及現象，更是舉出實(shí)例描述了ARP欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護人員的角度認識到自己工作的重要性，并且積極努力去學(xué)習怎么去防御和處理ARP欺騙與攻擊。
其二，培訓方以理論與實(shí)際相結合的講解方式，拿出2010年度各廠(chǎng)網(wǎng)絡(luò )維護中遇到的各種問(wèn)題的分類(lèi)與統計，用實(shí)實(shí)在在的數據闡述了網(wǎng)絡(luò )管理維護的重要性。從局域網(wǎng)的安全維護到MAC地址欺騙的原理與解決辦法，從交換機的工作原理到VRRP的配置與維護，培訓方的講解人員都有較詳細的講解，我自己感覺(jué)到收獲良多，很多以前沒(méi)遇到或者說(shuō)遇到了不太懂怎么解決的問(wèn)題，都有了更深層次的了解，雖然不能說(shuō)能夠立即就解決現實(shí)中的問(wèn)題，但是最基本的分析問(wèn)題的方向是逐漸能夠掌握到的了。
其三，培訓方還以考試的形式，檢驗我們參會(huì )人員的聽(tīng)課情況。因為是相對來(lái)說(shuō)非常寬松的考試，所以大家都看著(zhù)自己做的筆記來(lái)答題順便進(jìn)行二次復習。也有拿不準的地方互相之間討論的情況，每當舉出一個(gè)例子說(shuō)服了對方，不僅是討論的雙方，周?chē)?tīng)著(zhù)討論的人也感覺(jué)受益匪淺。大家的討論讓我開(kāi)闊了眼界，不僅是知道了正確答案，更是學(xué)習到同行們不同的人分析問(wèn)題獨到的見(jiàn)解與處理問(wèn)題各不相同的方式。雖然殊途同歸，最終都是解決了問(wèn)題，但是一樣的結果不一樣的解法，這讓我在實(shí)際工作經(jīng)驗的積累上又有了新的收獲，至少學(xué)會(huì )了多角度的去思考問(wèn)題。
其四，培訓學(xué)習期間，我很明顯的感覺(jué)到大家之間的那種和諧的關(guān)系�？赡苁且驗樯仙搅思瘓F公司的高度吧，大家培訓學(xué)習時(shí)間之外的聊天內容也都是跟工作相關(guān)的，這讓我也找到了更大的工作熱情來(lái)敦促自己努力學(xué)習知識努力工作。
這次的網(wǎng)絡(luò )管理培訓，是我工作學(xué)習和生活中的一個(gè)加油站，讓正處于實(shí)習期滿(mǎn)準備定崗轉正的我有了一個(gè)更明確的奮斗目標與前進(jìn)方向。同時(shí)由于認識到自己跟其他同行相比起來(lái)的諸多不足，我一定會(huì )以此次培訓為契機，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，努力積累工作經(jīng)驗，與時(shí)俱進(jìn)，使自身工作再上一個(gè)新臺階，不辜負領(lǐng)導對我的關(guān)懷與幫助。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇15
6月22日——24日，在端午節的假期上，我們東莞市堅勝模具公司市場(chǎng)部主管和網(wǎng)絡(luò )平臺專(zhuān)員沒(méi)有在家和家人一起過(guò)這個(gè)節日，而選擇了去參加單仁資訊集團組織的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰訓練。
對于這次的培訓，雖然時(shí)間很短，但是很充實(shí)。我想，每個(gè)人都是收獲頗多。三天課程結束，靜下心來(lái)，翻開(kāi)這培訓的教材，對這次網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰訓練，我有了更深的感悟，此次的培訓目的是從網(wǎng)站外部?jì)?yōu)化，搜索引擎推廣，數據分析，客戶(hù)關(guān)系管理等多個(gè)方面，這些方面正是我們的網(wǎng)站當下所最最需要的。在這三天的培訓后，我重新去了解自己的網(wǎng)站，當前網(wǎng)站要提升流量和曝光就應該要從哪些方面入手，要用什么方法去做，什么時(shí)候該做免費的外部?jì)?yōu)化，又可以從那些途徑去做，如果要做付費的關(guān)鍵詞優(yōu)化，就應該怎么樣去選詞使關(guān)鍵詞排名能達到最好的效果，想要正真的做好一個(gè)網(wǎng)站最需要的是要有耐心，一步一步的走投機取巧的方法是沒(méi)有用的，做人也應該要這樣去做。
在培訓的這三天里，學(xué)到的不僅僅是技能技巧上的東西，還感悟到企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展上的應該怎樣去做，企業(yè)本身的成長(cháng)需要蛻變，作為員工，我們自己也需要蛻變，在緊張、忙碌的工作，時(shí)間長(cháng)了，適當的“空杯”，灌輸新的思想在無(wú)形中將給我們注入新的工作激情和活力。更加與時(shí)俱進(jìn)的確定工作目標。特別是這次的執行力活動(dòng)，讓我們明確，執行力就是以規則為前提，第一時(shí)間把目標變成結果的行動(dòng)。這就像是工作中的一把標尺，時(shí)間檢查，督促我們的工作。學(xué)會(huì )從完成任務(wù)向學(xué)會(huì )為結果負責，為自己百分百負責!，蛻變是痛苦的，但卻是前進(jìn)的必經(jīng)之路。
通過(guò)這三天的學(xué)習，收獲頗豐，受益匪淺。結合這次學(xué)習培訓，把自己學(xué)習到的知識歸納總結，與大家共同分享，交流，在思路和技巧大家一起提高，從而學(xué)以致用，提高自己的工作能力和業(yè)績(jì)，最大努力支持公司的發(fā)展，同時(shí)也讓自己得以提升和發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò )管理員培訓心得 篇16
隨著(zhù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門(mén)面，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門(mén)技術(shù)。2018年11月18日，我作為過(guò)風(fēng)樓鎮中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò )管理員，能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設備管理員和網(wǎng)絡(luò )管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
雖然這次培訓的時(shí)間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問(wèn)題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性。而且清楚地認識到隨著(zhù)以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統的傳授式的教學(xué)模式，而構建出適應信息社會(huì )的新型教學(xué)模式來(lái)。我深深的體會(huì )到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來(lái)教育應溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著(zhù)傳統教學(xué)模式。
通過(guò)這次為期一天的培訓，我深深體會(huì )到作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )管理員應該具備的專(zhuān)業(yè)技能與素養。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學(xué)習，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。
現在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習知識，還能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò )等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養是教師終生學(xué)習、不斷完善自身的需要。
當今社會(huì )，一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學(xué)觀(guān)念，掌握現代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò )、電腦）對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與學(xué)生家長(cháng)或監護人進(jìn)行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養成就要求教師不斷地學(xué)習，才能滿(mǎn)足現代化教學(xué)的需要；信息素養成了終生學(xué)習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒(méi)有良好的信息素養，就不能成為一名滿(mǎn)足現代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。這次培訓的時(shí)間雖然短些，但我通過(guò)學(xué)習認識到計算機的重要性，我會(huì )在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習新的信息技術(shù)。通過(guò)這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地覺(jué)醒，才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。雖然我本人處在信息相對落后，設備相對欠缺的農村，但我并不氣餒，只要我通過(guò)知識來(lái)武裝自己，不斷地提高自身的價(jià)值，我相信再大的困難都會(huì )迎刃而解，同時(shí)，我也相信共同的學(xué)習一定會(huì )造就共同的進(jìn)步，祖國的教育事業(yè)一定會(huì )更加輝煌燦爛。
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