全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師們
親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
度過(guò)了暑假，又回到了美麗的校園。老師們敞開(kāi)懷抱迎接你們的歸來(lái)!我相信大家這個(gè)假期一定過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，有很多的收獲要跟老師和你的同伴們分享。校長(cháng)今天也要跟大家分享一個(gè)特別好的消息：今年暑假，我校愛(ài)樂(lè )小天使合唱團在北京參加中國國際第十三屆國際合唱節取得了B級的好成績(jì)，xx個(gè)孩子在國際舞臺上展現了附小的風(fēng)采!xx師大領(lǐng)導獎勵我校一臺鋼琴哦。今天，我們特別要歡迎的，有我們一年級的280名非常有禮貌、十分可愛(ài)的新同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!他們在三天前已經(jīng)到學(xué)校參加了常規集訓，展示了他們不怕困難、遵守紀律，非常棒的一面，但他們畢竟是我們校園里最小的弟弟和妹妹，因此，校長(cháng)要請哥哥姐姐們愛(ài)護他們，幫助他們，指導他們，讓他們和大家一起快樂(lè )成長(cháng)!今天，我們還要用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校新來(lái)的十位漂亮的美女老師們，從此，我們的團隊又有了新生的力量。我衷心期待新老師們能盡快了解校園壞境，適應新的工作崗位，在師大附小這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭一展身手!
新學(xué)期，新老師，新伙伴，我請同學(xué)們努力從身邊的每一件小事做起，做最好的自身。一、爭做“文明之星”小雛鷹。禮貌，從早上如校門(mén)跟同學(xué)、老師友好的問(wèn)好開(kāi)始。文明，從不亂扔垃圾，彎腰從地上撿起一片廢紙開(kāi)始。友愛(ài)，從課間上下樓梯的禮讓開(kāi)始。二、強健體魄，快樂(lè )學(xué)習。健康，從認真做好每天的課間操開(kāi)始。學(xué)習，從每天早晨進(jìn)入教室的'晨讀開(kāi)始。三、養成好習慣，成就優(yōu)秀的你。同學(xué)們，希望大家與好習慣交朋友，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。等你從附小畢業(yè)后，我相信你們將來(lái)一定會(huì )成為受人歡迎、受人尊敬的的中學(xué)生。同時(shí)，你們也會(huì )喜歡上最快樂(lè )、最優(yōu)秀的你自身。
新學(xué)期，老師們希望你們陽(yáng)光燦爛心情爽，學(xué)會(huì )包容友善多;健康向上身體棒，運動(dòng)鍛煉疾病少;誠實(shí)文明有禮貌，愛(ài)護身邊每個(gè)人。熱愛(ài)學(xué)習成績(jì)優(yōu)，勤動(dòng)手腦你能行。雛鷹爭章當明星，附小學(xué)生個(gè)個(gè)行!
親愛(ài)的老師們，讓我們一起開(kāi)啟新學(xué)期新氣象，讓我們攜手齊頭并進(jìn)，邁步前行!祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期有新收獲!謝謝大家!
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇2
老師們：
大家好！
一元復始，萬(wàn)象更新。告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著(zhù)早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，在學(xué)校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無(wú)私奉獻，為學(xué)校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻。在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距：重成績(jì)、忽視學(xué)生思想道德建設。極少部分教師上進(jìn)心還不夠，善于學(xué)習、取人之長(cháng)的意識還需加強，觀(guān)念還需更新。
2021年，是“十四五”的開(kāi)局之年，作為一名教師，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們首先要思考的，就是我們這一年應該怎樣去做。和大家共同觀(guān)看一段視頻《2020年，這些人感動(dòng)中國》。
這些感人的畫(huà)面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問(wèn)自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書(shū)育人的每一天。
一、講師德
做一個(gè)熱愛(ài)教育工作的教師。把教育教學(xué)當成自己的'一份事業(yè)來(lái)對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內心對工作的熱愛(ài)，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng )造力，教育在于培養具有創(chuàng )造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區并不斷突破擴大。
做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛(ài)我們的工作對象，在人格上平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長(cháng)在針對兒童教育過(guò)程中常覺(jué)得不滿(mǎn)意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問(wèn)題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學(xué)生！
二、講教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習慣＋細節＋讀書(shū)＋差生
1.抓習慣就是抓質(zhì)量。
抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣入手。小學(xué)1－2年級學(xué)習求知：上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，努力按時(shí)、按要求完成作業(yè)；樂(lè )于探索求知，養成讀書(shū)習慣。小學(xué)3－4年級學(xué)習求知：課前做好準備，上課認真聽(tīng)講，細心觀(guān)察，勇于提問(wèn)，按要求獨立完成作業(yè)；掌握有效的學(xué)習方法，有一定自主閱讀能力。小學(xué)5－6年級學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問(wèn)；愛(ài)好廣泛，樂(lè )于科學(xué)探索，積極發(fā)表見(jiàn)解。
2.抓細節就是抓質(zhì)量。
海爾集團的老總說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個(gè)細節。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點(diǎn)開(kāi)始，夯實(shí)基礎。這樣抓每一個(gè)細節，形成習慣，孩子們的成績(jì)自然會(huì )提高。
3.抓讀書(shū)就是抓質(zhì)量。
讀書(shū)的好處，我不想多說(shuō)。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬(wàn)字（正常是100－200萬(wàn)字之間），二三年級每年不能低于200萬(wàn)字（正常是200－300萬(wàn)字之間），四五六年級每年不能低于300萬(wàn)字的閱讀量（正常是300－500萬(wàn)字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬(wàn)字以上）。
4.抓差生就是抓質(zhì)量。
后進(jìn)生的獨立性、自覺(jué)性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現得沒(méi)有毅力，有時(shí)一種錯誤會(huì )犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答，并及時(shí)表?yè)P。讓他們不斷增強自信心。課下開(kāi)“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會(huì )增強學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )提高。
三、講安全
銘記一崗雙責，確保學(xué)生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學(xué)校的常規工作，也是重要工作。
四、講奉獻
做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作，理解學(xué)校管理中采取的措施，能夠充分認識個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，把自己看作學(xué)校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學(xué)校著(zhù)想，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設。為學(xué)校的榮譽(yù)，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。
讓我們攜起手來(lái)，向陽(yáng)而生，向夢(mèng)而行，書(shū)寫(xiě)2021年最美華章！
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇3
同志們：
今天是新一屆董事會(huì )接管三中后的第二次全體教師會(huì )，以后，開(kāi)會(huì )的時(shí)間挪到周日的晚上，每四個(gè)禮拜召開(kāi)一次，其他三次分別是備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、級段活動(dòng)。今天，我講以下幾個(gè)問(wèn)題：
�、币獔远ú灰频呢瀼芈鋵�(shí)學(xué)校的決議。比如今天是第一次使用新的時(shí)間表，從學(xué)生起床的速度看，學(xué)生基本上沒(méi)有思想問(wèn)題�？墒�，有幾個(gè)班主任跟不上步伐，沒(méi)有實(shí)現起在學(xué)生前頭，睡在學(xué)生后頭的設想。午飯后，本來(lái)是午休，可學(xué)生在校園里到處跑，有的占到走廊里，把大好的時(shí)間浪費了，午休時(shí)間，學(xué)生要么在寢室，要么在教室，不允許有其它地方。從明天起，值班的（包括班主任、學(xué)校的、都要到位，政教處要考核）。
2.要自覺(jué)完成一定量的工作：連同上課在內，每天上班的時(shí)間定為6個(gè)課時(shí)不算多，教務(wù)處從明天起，要考核，作為董事會(huì )的參考。每天11節的時(shí)間。王校長(cháng)安排，把每一個(gè)教師的上課輔導標示清楚，你就是兩個(gè)地方，這兩天我發(fā)現有的教研組里不是備課，而是拉閑話(huà)，
3.遺留問(wèn)題的處理。凡是原來(lái)三中欠你賬的，散會(huì )后憑條到任群偉處登記，沒(méi)有條子的，口述。相信新一屆董事會(huì )會(huì )給你處理好的'。新聘沒(méi)有入編的教師，從本月起學(xué)校按照國家規定的工資標準給你發(fā)放，補助是補助，讓你有尊嚴的生活，有尊嚴的工作。我知道當臨時(shí)工的味道。
4.各個(gè)口要各司其職：下午我來(lái)的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生截住我說(shuō)，二四班的英語(yǔ)一個(gè)星期沒(méi)有教師了，也沒(méi)有人代課。我覺(jué)得學(xué)生的要求并不高，有人代課就行了。這是教務(wù)上的失職！以后，不能在出現如此的情況。今后，政教處負責學(xué)生的紀律、處分、衛生、醫務(wù)室，保衛科，評先晉職等，教務(wù)處負責與教學(xué)有關(guān)的所有內容，包括外出聽(tīng)課，油印室，微機室，教學(xué)檔案室教師進(jìn)修等，總務(wù)處負責物資供應、購買(mǎi)、基建、學(xué)生食堂、保管室、小賣(mài)部。各個(gè)工作屋內的衛生要始終保持清潔。屬于那個(gè)口的那個(gè)口要檢查。不用的東西通知后勤弄走，不該放的東西堅決清除。
5.改善辦公條件：這是大家的要求，也是董事會(huì )的共識。初步打算，20天左右安裝好辦公室空調，購買(mǎi)好教師辦公用椅。遠期看，還要建辦公樓，把各項教學(xué)設施添置到一定的標準，在某些方面要超出公辦高中，讓大家工作起來(lái)稱(chēng)心。有好的人文環(huán)境，有好的工作環(huán)境。規劃內，給各個(gè)班級安裝空調，這不是吹牛，而是在規劃之內。喝水有兩種方案，一是喝自己的水，學(xué)校提供水桶和熱水器，二是喝外面的水，用那種特殊的熱水器。大家喜歡那個(gè)我們就用那個(gè)。
6.要印刷練習題。我聽(tīng)說(shuō)高一二學(xué)生手中資料非常少，從本周開(kāi)始，數學(xué)每周6頁(yè)，物理每周四頁(yè)，化學(xué)三頁(yè)，政治兩頁(yè)，歷史、地理分別一頁(yè)，語(yǔ)文有作文，外語(yǔ)有小作文，每個(gè)學(xué)科每個(gè)禮拜要測試一次。教務(wù)處要配合好、統計好！
7.著(zhù)手招生的宣傳：今年打算：初中8個(gè)班，高中46個(gè)班，其中高一16，高二14、高三13加3.近期規劃，明年初中12個(gè)班，后年18個(gè)班。高中明年50個(gè)班，后年60個(gè)班。初中招生有訾校長(cháng)負責，高中招生有王校長(cháng)負責。兩天內交出各個(gè)鄉鎮的招生宣傳小組名單，包括成員。
8.努力提高課堂授課水平。一節課好比寫(xiě)一篇作文，每一個(gè)環(huán)節都重要。我覺(jué)得首先要靠自身的形象，這里不是說(shuō)人的長(cháng)相，而是魅力。周立波長(cháng)得好看嗎？但他有吸引力，靠語(yǔ)言。我們要有朝氣，不能講課像是催眠曲�？朔诓�，對不對、是不是等無(wú)用的語(yǔ)言堅決克服。盡量使用普通話(huà)。
9.完成教師基本情況的登記工作。凡是沒(méi)有上班的暫時(shí)不登記，不準代填，以便學(xué)校掌握相關(guān)情況并且是真實(shí)的情況。因為下個(gè)學(xué)期我們的教師缺口很大，大家下去后要宣傳，來(lái)的新教師，按照國家規定發(fā)工資外加課時(shí)補貼，可以考研、招教等。
10.作業(yè)的布置要分層次。用三個(gè)三分之一把學(xué)生分開(kāi)，全做的，做一大部分的，做一小部分的。讓每一個(gè)學(xué)生都能在作業(yè)上有成就感。批改的時(shí)候，要按照高考的標準，不要再使用幾十年的對錯號，打分，在高考中是多少分，你就給多少分，滿(mǎn)分是多少就是多少。作業(yè)每周的次數為：數學(xué)6、物理4、化學(xué)3、其它1（八開(kāi)紙一張）
11.教務(wù)處要切實(shí)做好教學(xué)的相關(guān)工作。每周一次的45分鐘測試，每周的綜合科目測試，尤其是高三的綜合科目，兩次考試，一次評卷，一次給學(xué)生提供答案。聽(tīng)課規定如果原來(lái)有，如果沒(méi)有，每周有級段組織聽(tīng)一次課，你再聽(tīng)一節，總會(huì )有進(jìn)步。要生存就要有本領(lǐng)。
12.實(shí)行級段管理。高一段暫時(shí)有付永輝兼職，高二段李麥勞老師，高三段王建濤老師，初中段訾校長(cháng)。這一周的周六各班召開(kāi)主題班會(huì )。全面治理三具，收學(xué)生的東西交到學(xué)校后，要想法通知家長(cháng)，告知危害，體現關(guān)心。
13.全面實(shí)行值班制度。學(xué)校的分別是：智海松、張學(xué)師、周建國、王振營(yíng)、付永輝、任群偉、許文松。每個(gè)級段午飯后都要有值班的（教學(xué)樓），寢室里是服務(wù)員的，校園里是政教處的。每天一次，包括晚休，每周一次。值班的要把具體情況書(shū)面表格形式匯報給學(xué)�？傊蛋�。
14.全校掀起整理衛生的高潮。衛生有嚴賢德具體負責。家里衛生不用多說(shuō)，校園衛生分開(kāi)，細化到邊邊沿沿。所有的垃圾近期找一個(gè)人拉走，以后不準再有垃圾滯留，無(wú)論是哪里的垃圾，要倒到指定的地方。凡是種菜的，菜地里的紙片是你的責任，菜地兩頭的雜物移到路邊。這是本周的主要工作。
15.要讓學(xué)生背誦東西。早讀，早自習，甚至某些輔導時(shí)間也可以抽出5---15分鐘讓學(xué)生背誦。根據學(xué)生的建議，晚自習前兩節還是老師輔導為好，最后一節讓學(xué)生自習，這樣，我們大部分老師就可以在第二節課后自由，唯有班主任要在第三節去，我覺(jué)得這也符合教學(xué)規律，讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)間總結反思等。
最后，與大家共享：
【杰出人士的六個(gè)好習慣】1、凡事第一反應：找方法而不找借口。2、寫(xiě)下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶。3、每天提前15分鐘上班，推遲30分鐘下班。4、恪守誠信說(shuō)到做到。5、不管任何方面每天必須“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。 6、每天在下班前15分鐘的時(shí)間做一天的整理工作。
希望大家從六個(gè)好習慣里悟出點(diǎn)兒東西來(lái)，沒(méi)有做到的，從今天開(kāi)始堅持做到！
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
過(guò)了一個(gè)暑假，今天我們又坐在這個(gè)會(huì )議室一起召開(kāi)會(huì )議，能坐在這里組織大家召開(kāi)會(huì )議，首先我要衷心感謝所有老師以及上級領(lǐng)導對我的信任。因為我知道，擔任校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，既是一種光榮，更是一份沉甸甸的責任。近幾年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下，在嚴校長(cháng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校各方面工作都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎。在此，我向嚴校長(cháng)和全體老師表示衷心的感謝！
當前，我校具備了較好的發(fā)展基礎，但各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士也對我校寄予了更高的期望，作為新一任校長(cháng)，我感到這個(gè)擔子很重，壓力很大。如何進(jìn)一步繼承和發(fā)展呢？這些對我、對領(lǐng)導班子來(lái)說(shuō)，是一種新的考驗，更是一種新的挑戰。十幾年來(lái)，雖然我一直都在咱們學(xué)校，但所從事的只是教學(xué)管理上的一些工作，現在要負責全校的整體工作，擔當的是一個(gè)全新的角色，希望領(lǐng)導班子和全體老師一如既往地支持我的工作，我想自己會(huì )盡快適應新的崗位，團結和帶領(lǐng)班子成員和全體老師，大膽地開(kāi)拓創(chuàng )新，堅持民主治校、規范辦學(xué)，構建人文的、和諧的校園，為老師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的.快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，努力把槐小建設成為社會(huì )和人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
再次感謝組織和全體老師的信任，我決不辜負上級的重托和大家的期望。
謝謝大家！
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇5
同志們：
在發(fā)言之前，我想對在座的各位說(shuō)一聲感謝，感謝你們一學(xué)期來(lái)辛勤付出，這學(xué)期我們經(jīng)歷了焦灼與恐懼、也經(jīng)歷了無(wú)數次的感動(dòng)，在這個(gè)特殊時(shí)期我們見(jiàn)證了中國力量與中國精神，我也時(shí)刻感受到了經(jīng)開(kāi)力量與經(jīng)開(kāi)精神。大家在疫情防控期間，擔起了教師職責，揚起了師德情操，防疫工作慎終如始，雙師課堂盡心竭力，返校復課認真到位，今天我們能有這樣的工作局面完全要歸功于在座的每一位同志。我代表學(xué)校向奮戰在工作一線(xiàn)的同志們致以最誠摯的敬意。剛才，學(xué)校分管領(lǐng)導簡(jiǎn)要回顧了一學(xué)期來(lái)所做工作，對暑期相關(guān)工作也做了安排，我表示贊同，下面就今天的會(huì )議我作兩個(gè)方面的講話(huà)，一是這學(xué)期工作回顧，二是暑期工作安排。
這一學(xué)期，我感受到最漫長(cháng)也是最短暫，最漫長(cháng)是因為受疫情防控需要，假期一再延長(cháng)，學(xué)校和課堂變成一種奢望，那時(shí)，我常常在想，什么時(shí)候我們的校園能恢復往日的喧囂和熱鬧。最短暫是因為疫情得到有效遏制，從4月6日起，初三年級及其它年級陸續返校復課，大家從陰霾中走出，迎來(lái)春的明媚，又見(jiàn)到在座的各位和久違的學(xué)生，可是還未盡興，又到開(kāi)始放假。在這場(chǎng)疫情危機中，帶給我很多思考，我真真切切地感受到，身體健康，家人平安才是最幸福的王道，我也勸告各位，再忙也要注意休息，再累也要學(xué)會(huì )呵護自己，抽空能多與家人在一起，照顧好孩子，相伴好愛(ài)人，守護好父母。我還知道，工作不僅僅是我們生存的手段，還是我們融入群體、展現自我、實(shí)現價(jià)值的魅力舞臺，不是工作需要我們，是我們需要工作。如果要總結這學(xué)期工作，我覺(jué)得“感動(dòng)”這個(gè)詞最能表達一切。
我感動(dòng)于學(xué)校全體黨員在武漢封城之時(shí)能心系武漢，第一時(shí)間捐獻“特殊黨費”，總計11400元，涓涓細流，匯成愛(ài)的海洋，大家守望相助，共克時(shí)艱。
我感動(dòng)于全體老師能以最快速度響應停課不停學(xué)、聽(tīng)課不停教工作要求，2月3日起各年級開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)，緩解了家長(cháng)焦躁、穩住了學(xué)生情緒，有力配合了居家防疫。
我感動(dòng)于后勤同志在疫情防控工作中，千方百計做好防疫物資保障，在場(chǎng)所消殺、龍頭增添、測溫門(mén)安裝等工作上周到細致、盡心盡力。在疫情最嚴峻的時(shí)候我們不慌，是因為我們有充足的物資保障。我也感動(dòng)于班主任老師在海量的工作任務(wù)面前，從不埋怨、從不推諉，扎扎實(shí)實(shí)做好各種表格填報、晨午檢管理等工作，這一學(xué)期沒(méi)有誰(shuí)比你們更累。
我感動(dòng)于為了能如期返校復課，中小幼三部在方案制定、任務(wù)培訓、過(guò)程推演等方面細致入微、一絲不茍，每一張安靜的桌椅背后都凝聚著(zhù)同志們辛勤付出。
我感動(dòng)于教學(xué)部門(mén)在線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)銜接中做出的大量卓有成效的工作，教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果得到保障。我也感動(dòng)于德育政教部門(mén)，化疫情危機為教育契機，開(kāi)展了線(xiàn)上升旗儀式、“以筆書(shū)心，宅家戰疫”、“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”等豐富多彩的`線(xiàn)上活動(dòng)，培養了學(xué)生家國情懷和社會(huì )責任，讓學(xué)生在這場(chǎng)疫情中深刻體會(huì )到中國制度的優(yōu)越。
同志們，從居家抗“疫”最初的艱難與恐慌，到恢復正常教育教學(xué)秩序的欣慰與欣喜，這一學(xué)期是不平凡的，我一次次被感動(dòng)，也一次次在享受這種感動(dòng)，因為在感動(dòng)的背后我們看到了中國精神的偉大和中國力量的磅礴，也在感動(dòng)的背后看到了同志們?yōu)榱斯ぷ髂瞰I、任勞任怨，為了學(xué)生而盡一位師者的拳拳之心和殷殷之情。其實(shí)，還有許許多多的感動(dòng)，由于時(shí)間的關(guān)系我無(wú)法一一去描述，但是，請相信，心若在，夢(mèng)就在，感動(dòng)就會(huì )常在。這里心就是時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)生，愛(ài)滿(mǎn)天下的情懷，這里的夢(mèng)就懷揣教育追求，實(shí)現教育強國的中國夢(mèng)。
以上是對這學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧，下面就放假工作和開(kāi)學(xué)前的相關(guān)工作在各位分管領(lǐng)導講話(huà)的基礎上再做強調和要求，請大家一并貫徹執行。
一、放假前認真召開(kāi)好“三會(huì )”，即班會(huì )、教師會(huì )、干部會(huì )。
各部要召開(kāi)好一次高質(zhì)量的以生命教育為主題的班會(huì )，加強學(xué)生安全教育，尤其是做好防溺水教育，布置好學(xué)生假期學(xué)習與生活。教師會(huì )重點(diǎn)要學(xué)習上級主管部門(mén)關(guān)于師德規范性文件，教育廣大教師眼中有規范，心中有準繩，同時(shí)安排好教師假期自我研修，自我充電。干部會(huì )重點(diǎn)對假期工作做好安排，重點(diǎn)布置假期各類(lèi)創(chuàng )建、招生、值班等相關(guān)工作。（責任部門(mén)：各部）
二、全面貫徹《關(guān)于統籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)施意見(jiàn)》相關(guān)工作，落實(shí)任務(wù)清單內容。
各部要學(xué)習好文件精神，對照文件要求，逐一做好布置，對暑期各個(gè)時(shí)間節點(diǎn)做好規劃，加強工作過(guò)程的督查，對各項活動(dòng)開(kāi)展要做好材料的收集和整理，做好上級督導組檢查。（責任部門(mén)：教務(wù)處、政教團隊部，各部門(mén)辦公室做好材料收集、迎檢。）
三、全面做好假期校園建設和維修改造。
要盯緊幼兒園項目建設，在工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、工程安全方面做好督促與監管。做好三號教學(xué)樓維修改造，成立維修改造工作小組，整理和搬遷相關(guān)辦公用品，對大件貴重物品要實(shí)行專(zhuān)室專(zhuān)管，個(gè)人物品要打包帶回，班級電子白板要做好防塵保護，防止施工過(guò)程中遭到破壞。要時(shí)刻關(guān)注安師大附屬xx實(shí)驗學(xué)校工程情況，要按照工程計劃，倒排工程進(jìn)度，要積極參與和協(xié)調施工過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，排除干擾因素，確保工程如期交付使用。（責任部門(mén)：總務(wù)處、學(xué)�；ㄐ〗M、安師大附屬xx實(shí)驗學(xué)�；I備組）
四、做好暑期三部招生工作。
所有招生要依據依規、陽(yáng)光透明，尤其是做好義務(wù)階段招生工作，落實(shí)教育部“十項嚴禁”、市教育局“六個(gè)杜絕”和縣教體局“八個(gè)不得”等有關(guān)招生工作紀律規定。學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導小組、健全監管機制，公布監督電話(huà)。各部要制定好招生工作方案，對招生時(shí)間、報名要求等做好宣傳，妥善處理好招生工作中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。（責任部門(mén)：中小幼三部）
五、認真做好全面精準開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生和消毒工作。
各部在放假之前做好校園環(huán)境整治工作，班主任和任課教師組織學(xué)生徹底清理教室、走廊、辦公室等場(chǎng)所長(cháng)期遺留下來(lái)的污垢，整理好教室和辦公室物品，做到窗戶(hù)明亮、墻壁干凈、地面整潔、物放有序，學(xué)校要對重要場(chǎng)所實(shí)施消殺工作。各部在10號上午學(xué)生離校后組織人員檢查驗收，下午由學(xué)校后勤牽頭對各部環(huán)境整治工作驗收核查，對沒(méi)有做到位的班級，責令整改。（責任部門(mén)：政教團隊、后勤總務(wù)）
六、做好假期各種創(chuàng )建工作。
一是做好“中華詩(shī)教先進(jìn)單位”創(chuàng )建驗收工作，此項創(chuàng )建以xx牽頭，小學(xué)部為主，教務(wù)處、教研室、德育室為創(chuàng )建主團隊；
二是做好“七五普法”創(chuàng )建資料整理，此項創(chuàng )建以xx、xx牽頭，德育、政教參與。上述兩項創(chuàng )建工作要認真研讀創(chuàng )建標準，精心做好資料整理，確保一次申報，一次通過(guò)。
七、繼續加強假期學(xué)生安全教育。學(xué)生放假，安全監管責任在完全移交家長(cháng)的基礎上仍然要做好以下三點(diǎn)：
一是繼續做好安全教育提醒，通過(guò)班級微信群、qq群等適時(shí)發(fā)布安全教育內容。
二是德育、政教要定期組織班主任召開(kāi)線(xiàn)上安全教育主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等，要讓學(xué)生和家長(cháng)對安全教育入腦、入心。
三是繼續做好常態(tài)化疫情防控工作，要提醒家長(cháng)不帶學(xué)生到有風(fēng)險地區旅游和探親，不到人員較多、場(chǎng)所封閉的環(huán)境游玩，跨省外出要向班主任報備。德育政教部門(mén)對暑期安全教育工作要做好督查，開(kāi)學(xué)后要做好資料收集與整理。（責任部門(mén)：德育室、政教處）
八、做好暑期各級各類(lèi)培訓工作。
學(xué)校要制定好暑期校本培訓工作方案，對不同學(xué)科、不同類(lèi)別、不同形式的培訓提前做好安排，要確保每人每年有一次培訓的機會(huì )。培訓工作要從實(shí)際出發(fā)，在課程設置、教授遴選、生活住宿等方面安排要做到“以師文本”“以教為本”“以學(xué)為本”。合理安排好上級各種培訓任務(wù)，要把年輕教師、優(yōu)秀教師、肯學(xué)愿學(xué)的教師選派參加培訓，外出學(xué)習既要做到學(xué)有收獲，也要做到放心安全，要嚴格遵守培訓制度，時(shí)刻注意舉止言行。
同志們，暑期即將到來(lái)，暑期工作也將全面展開(kāi)。暑期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是放假和調整的時(shí)候，我們要讓他們過(guò)得安全、愉快；
對于我們老師來(lái)說(shuō)是充電、完善、提升的時(shí)候，我們要過(guò)得充實(shí)而有意義；對于學(xué)校分工分管領(lǐng)導來(lái)說(shuō)是對各項工作加班加點(diǎn)的時(shí)候，大家要緊張起來(lái)，提高工作效率，繼續發(fā)揚奉獻和連續作戰的精神。最后給大家一個(gè)提示：暑期培訓安排將根據縣局文件要求和疫情防控情況隨時(shí)發(fā)布，今年暑期備課時(shí)間仍然按照傳統，8月26日上午8:30召開(kāi)備課班動(dòng)員議，到時(shí)我們再相聚。
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇6
老師們、同志們
大家好！
虎踞龍盤(pán)今勝昔，花香鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。新的學(xué)期即將開(kāi)始，看見(jiàn)大家熱情洋溢的面孔、昂揚蓬勃的精氣神，讓我更加振奮。今天我想就20xx年我“最大的收獲”和2022年最大的期盼和大家談?wù)劇?/p>
20xx年，我最大的收獲是親眼目睹、親耳傾聽(tīng)老師和同志們參加我校蒲公英論壇匯報的場(chǎng)景和內容：
從xx年x月至今，我校共有xx位教師參加了蒲公英論壇匯報。其中，語(yǔ)文學(xué)科xx人、英語(yǔ)xx人、數學(xué)和歷史各x人，政治、地理、化學(xué)、物理各x人，生物學(xué)科只有x人參加；在全校教職工大會(huì )上匯報的有xx人，其中語(yǔ)文組x人，分別是xx、xx、xx、xx、xx老師；英語(yǔ)組x人，分別是xx和xx老師；政治組x人，xx老師；化學(xué)組有xx老師；數學(xué)、歷史和地理各x人，分別是xx老師。
截止到現在，我校蒲公英論壇公眾號的點(diǎn)擊量達到x萬(wàn)多人次，單篇瀏覽量最多的是xx主任的《讀書(shū)磨課共提升三顆珍珠踐初心》，達到xx人次。
參加蒲公英論壇的組長(cháng)共有x人，分別是：xx、xx、賈鋒、王俊杰、xx；中層干部參加過(guò)蒲公英論壇的有：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx；在蒲公英論壇發(fā)言過(guò)兩次的有x人，分別是xx、xx、xx老師。
xx位匯報人的發(fā)言?xún)热莞饔星�，金句不斷，亮點(diǎn)頻閃，讓我受益匪淺。比如，剛才發(fā)言的一年級語(yǔ)文組xx老師談到“人生沒(méi)有彩排，誰(shuí)都無(wú)法重來(lái)。別放棄每一次自我提升的鍛煉，別錯過(guò)每一個(gè)自我改變的機會(huì )，把時(shí)間花在不斷完善自我上，就是最好的選擇�！�
三年級xx老師在閱讀了《班主任兵法》后最深的感觸是：班主任一定要不斷學(xué)習，使自己成為智慧的班主任。我看xx老師管理班級就很得法。
二年級xx組長(cháng)表示：找到孩子可以偉大的地方，并且幫助他們在通往偉大的道路上行走，讓他們在行走的路途中認識自我和世界，最終和自我和世界和諧相處，這就是學(xué)校教育的意義和價(jià)值。xx老師已經(jīng)落盡豪華，默默踐行著(zhù)教育的真諦。
老師們，我們的學(xué)校教育其實(shí)就是和家長(cháng)、和社會(huì )共同合作，來(lái)幫助孩子認識自我、發(fā)現自我、喚醒自我，最終實(shí)現學(xué)生成長(cháng)、教師成就、學(xué)校發(fā)展的目標。
三年級xx老師在匯報中說(shuō)：讀一本好書(shū)，猶如在干渴時(shí)找到一泓清泉，在黑暗中看到一盞燈火，在寂寞時(shí)邂逅一位故友，在迷茫處忽見(jiàn)路轉峰回。xx老師的教育天空是湛藍的、清朗的。
一年級xx老師在匯報中寫(xiě)到：孩子的潛能和偉大的地方的發(fā)現，不是用眼睛，而是用教師細膩的心靈。是啊，老師不能沒(méi)有一顆敏感的心。
二年級xx老師說(shuō)：我們應該像蜜蜂一樣采百花釀甜蜜，不斷地充實(shí)自己，完善自己，在實(shí)踐中總結出新鮮的經(jīng)驗，讓我們的學(xué)子能在我們有力的引導下走向明天，邁向輝煌。
二年級xx老師在發(fā)言中談到：對文科生學(xué)習熱情低，課堂效果沉悶的狀況，我積極閱讀與教育和本學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍—《核心素養導向的課堂教學(xué)》《性格的力量：勇氣、好奇心、樂(lè )觀(guān)精神與孩子的未來(lái)》，并將讀書(shū)成果運用到平時(shí)教學(xué)之中，改變課堂教學(xué)方法；關(guān)愛(ài)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生，幫助學(xué)生，對學(xué)生實(shí)施針對性的指導；使不同學(xué)生在其原有基礎上都能朝著(zhù)更好的方向發(fā)展。為解決問(wèn)題而讀書(shū)，學(xué)以致用，是我們提升的捷徑。
二年級xx老師匯報中說(shuō)：在踐行“三顆珍珠”的教師發(fā)展理念過(guò)程中，我希望自己站在講臺上，面對我的學(xué)生時(shí)，是坦然的、自信的，而這一切，都需要有精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、廣博的文化知識和扎實(shí)的教育理論，讀書(shū)是獲得這些最好的方法。是啊，長(cháng)期不讀書(shū)，我們站在講臺上就會(huì )麻木，形象干癟。
在xx年xx月份的縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中，xx講授的《涉江采芙蓉》獲得高中語(yǔ)文組第一名的好成績(jì)�？康牟皇腔ㄉ诘恼n件，靠的是打造新課模，靠的是讓學(xué)生真思考、真交流、真正學(xué)到真東西。從“導入語(yǔ)”到“當堂訓練”的設計，都秉承著(zhù)“以德貫穿，先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)理念。
xx主任在匯報中寫(xiě)到：讀書(shū)可以得新知，養性靈。書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，讀教育專(zhuān)著(zhù)能更直接地指導我們的教學(xué)工作。xx家庭生活、管理工作和教學(xué)工作都能井井有條，人因忙碌而美x。
三年級xx老師兩次走上蒲公英論壇，xx認為教師應該擴展自己教學(xué)的寬度和厚度，去點(diǎn)亮和充盈學(xué)生的內心。xx老師是個(gè)自身帶光的人。
三年級xx老師也兩次走上蒲公英論壇，匯報題目分別是《閱讀的意義在于照亮前途》和《打造整本書(shū)閱讀代表課，“引”領(lǐng)師生共同進(jìn)步》。胡老師說(shuō)，如果說(shuō)自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話(huà)都要歸功于積極響應學(xué)校的教學(xué)改革，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習《教學(xué)革命》。教師進(jìn)課堂的任務(wù)不是去講，而是組織學(xué)生學(xué)，先學(xué)后教，以教導學(xué)，以學(xué)促教，每節課學(xué)生都有收獲。
通過(guò)對我校xx位蒲公英論壇發(fā)言人的跟蹤總結，我發(fā)現凡是堅持閱讀學(xué)習、讀書(shū)打卡，并積極參加蒲公英論壇的教師，在教育教學(xué)上都有不同程度的提升。
比如：xx老師獲得xx年省科研成果一等獎，xx老師作為核心成員申報的省課題成功立項，xx和xx老師參加各級校本課程的研究，xx老師的班主任工作和班級成績(jì)得到同志們的普遍贊賞和高度肯定，xx四位老師作為核心成員參加市級課題研究并成功結項，xx主任被評為xx年度縣人社部門(mén)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，xx組長(cháng)被評為市級骨干教師培育對象。
一個(gè)人的夢(mèng)想只是空想，一群人的夢(mèng)想才能成為改變現實(shí)的起點(diǎn)，蒲公英論壇讓我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想，讓我們有實(shí)現夢(mèng)想的舞臺！
在全體教職工大會(huì )上做蒲公英論壇匯報的老師也給我留下了深刻印象，比如：高二語(yǔ)文組xx組長(cháng)在《千磨萬(wàn)礪出真知精耕細作練真功》中提到：我們畢竟只是普通的一線(xiàn)教師，職業(yè)要求我們多讀書(shū)，讀教育專(zhuān)著(zhù)、期刊，積極參加學(xué)校的各種教學(xué)教研和文化活動(dòng)，利用他人的情懷去豐富自己的思想；利用別人的思想去開(kāi)闊自己的眼界；利用其它學(xué)科的思維模式去提升自己教育格局。
三年級xx老師在匯報中提出利用文獻的能力可以分為四個(gè)層次，讀書(shū)、讀人、記錄、寫(xiě)作。很有學(xué)術(shù)指導價(jià)值。一年級xx老師在全體教師大會(huì )上的匯報《人生因閱讀而幸福，教育因奉獻而精彩》單從題目就可以見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。xx老師出于對職業(yè)的熱愛(ài)，也是讀書(shū)的凝結，愛(ài)上了寫(xiě)字，以《論語(yǔ)》作范本，樂(lè )此不疲，并得到“寫(xiě)字因讀書(shū)而顯，讀書(shū)因教學(xué)而靈”的收獲。王老師陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的精氣神，多么感染人��！
xx主任在《研課磨課書(shū)香伴，三顆珍珠踐初心》的匯報中表示：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。人生沒(méi)有白走的路，沒(méi)有白讀的書(shū)，你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，會(huì )在不知不覺(jué)中改變你的認知，悄悄幫你擦去臉上的無(wú)知和膚淺。閱讀雖不一定能讓你錦繡前程，但它能讓你說(shuō)話(huà)有德，做事有余，出言有尺，嬉鬧有度。
通過(guò)扎實(shí)踐行我�！叭w珍珠”的教育教學(xué)理念，以及在全體教職工大會(huì )上作蒲公英論壇匯報的磨練和提升，xx老師駕馭課堂的能力大大提升，在組內賽課中成績(jì)優(yōu)異，xx老師被評為市級名師培育對象，xx組長(cháng)被評為市級骨干教師培育對象，xx主任的兩項市級課題成功結項并被評為市級優(yōu)秀教師。
xx主任在《他年我若為青帝，報與桃花一處開(kāi)：綠色語(yǔ)文紫色靈魂》的匯報中提出踐行“綠色語(yǔ)文”、“大語(yǔ)文”教育教學(xué)觀(guān)，要不斷修煉提升自己，以打磨“三顆珍珠”為基礎，一如既往堅持“固本培元，追求綠色語(yǔ)文”、“知行合一，塑造紫色靈魂”，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，做一個(gè)為學(xué)生縫補翅膀的人。多有才氣��！學(xué)生怎能不愛(ài)老師，不愛(ài)老師的課堂呢！
同樣，青年教師在蒲公英論壇中也嶄露頭角。二年級xx老師通過(guò)閱讀《xx高效課堂》明白了：xx的生源不是最好的，xx的師資也不是最好的，但教育教學(xué)質(zhì)量卻在最好之列，究其原因，一切源于xx的高效課堂。所謂高效的課堂，一定是學(xué)生積極參與的課堂；一定是充滿(mǎn)活力、情趣盎然的課堂；一定是充滿(mǎn)探索與創(chuàng )造、嚴謹嚴密的課堂。于是謝老師寫(xiě)下了三個(gè)感悟：一是學(xué)無(wú)止境，不斷提高自身修養。二是充分備課，不做無(wú)準備的教師。三是求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng )新，師生共同進(jìn)步。這感悟多么樸實(shí)真切��！
有了正確理念的指引，同時(shí)閱讀了教研處轉發(fā)的小組合作學(xué)習指南的課件，xx老師打破了以前沉悶的語(yǔ)文課堂氛圍，創(chuàng )建了小組高效合作課堂范式。
二年級xx老師說(shuō)：對我而言，讀書(shū)打卡是一次持之以恒、自我監督、自我提升的機會(huì )，我固定好每天的讀書(shū)時(shí)間，真真正正地坐下來(lái)、靜下心地去讀。遇到書(shū)中的好詞好句就畫(huà)下來(lái)，當和書(shū)中某些文字有共鳴時(shí)，就在書(shū)上三言?xún)烧Z(yǔ)地做批注，留下自己的感悟，有時(shí)遇到自己喜歡的文章，看完后還要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，為的是把書(shū)讀薄，把人讀厚；把書(shū)讀舊，把人讀新！
感謝xx老師用她的言行無(wú)意地給了我最大的安慰和啟發(fā)。有人說(shuō)：“一個(gè)校長(cháng)最大的作為就是把每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生培養成愛(ài)學(xué)習的人，最大的成功就是把學(xué)校孵化成一個(gè)學(xué)習型學(xué)校�！彪m不能至，心向往之。
由于時(shí)間關(guān)系，我不再一一介紹各位匯報人的`經(jīng)典名句和真知灼見(jiàn)。老師們，一個(gè)人能走多遠，要看他與誰(shuí)同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。xx位參加過(guò)蒲公英論壇的老師，不僅通過(guò)匯報發(fā)言提升了個(gè)人知名度、展現了所在教研組的團隊風(fēng)采，更是借此機會(huì )對自己的教學(xué)工作做了一次高度總結和深刻反思，同時(shí)一石激起千層浪，匯報人的精彩發(fā)言和寶貴經(jīng)驗為更多有理想抱負有教育情懷的老師們鋪就了通往山巔的石階。
蒲公英論壇收益最大的還是主講者自己，但他們的智慧和付出給我們以星光，以溫暖。讓我們再一次感謝他們，向他們致敬！
同志們，看到成績(jì)的同時(shí)我們也應該看到不足，在分析我們學(xué)校的蒲公英論壇的各種數據中我們發(fā)現：我校的語(yǔ)數外三個(gè)大學(xué)科中，語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科教師參與度高，數學(xué)學(xué)科參與人數較少，六個(gè)綜合學(xué)科生物學(xué)科只有x人，其它五個(gè)學(xué)科基本持平，體育音樂(lè )計算機美術(shù)等學(xué)科目前沒(méi)有人參加，具體到年級教研組情況更是喜憂(yōu)參半具體來(lái)說(shuō)：參加蒲公英論壇人數最多的年級教研組有三個(gè)分別是：一年級語(yǔ)文組x人，教研組長(cháng)是xx，二年級英語(yǔ)組x人其中xx老師講過(guò)x次，教研組長(cháng)xx，二年級語(yǔ)文組x人，教研組長(cháng)xx。
目前沒(méi)有人參加蒲公英論壇的教研組有三個(gè)，分別是：一年級和三年級生物組，三年級化學(xué)組。希望表現突出的教研組百尺竿頭更進(jìn)一步，一時(shí)落后的教研組，組長(cháng)引領(lǐng)，大家見(jiàn)賢思齊，攜手互助，發(fā)揮長(cháng)處，補足短板，厚積薄發(fā)積極參加蒲公英論壇活動(dòng)，不斷增強團隊凝聚力和影響力。xx年，我期待你們的精彩表現和累累碩果！
人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。老師們，同志們，在虎年來(lái)臨之際，讓我們在蒲公英論壇匯報者們的帶領(lǐng)下滿(mǎn)懷信心，踔厲奮發(fā)、篤行不怠。展望未來(lái)，路雖遠，行將至。事雖難，做必成！
以上是xx年我“最大的收獲”，下面我再談一下xx年“我最大的期盼”。
xx年，我最大的期盼是我們的教育教學(xué)質(zhì)量有個(gè)明顯的提升。
兩年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的轉折和巨大的變化。部分骨干教師流失、優(yōu)質(zhì)生源斷崖式下降，給我們造成了巨大的沖擊和影響。經(jīng)過(guò)前期的心理預警和近兩年的調整、適應和重新定位，我們重整行裝再出發(fā)。
我們校園環(huán)境的美化，學(xué)生管理的規范化和精細化，教師隊伍建設的“三顆珍珠”，學(xué)校文化活動(dòng)的豐富和創(chuàng )新，都有聲有色，可圈可點(diǎn)。師生在成長(cháng)、文化在積淀、發(fā)展在止滑、動(dòng)能在積蓄，學(xué)校前景可期。
新的一年，從今年開(kāi)始，我期盼我們的努力和積累、我們的追求和堅韌，我們的文化軟實(shí)力能逐漸轉化為教育教學(xué)質(zhì)量的硬指標。也就是我們高三年級的一本、二本上線(xiàn)人數要止滑，要逐年提升；一二年級的全市統考成績(jì)要止滑，要有明顯進(jìn)步。這是形勢所逼，也是我們的責任和使命。
整體提升，只能靠所有老師的共同努力，只能靠所有老師的每一節課，“一磚一石一臺階”。尊重課堂，依靠課堂，立足課堂，敬畏課堂，盯牢課堂，決戰課堂。改革課堂教法與學(xué)法、提高每一堂課的效率是循序漸進(jìn)提質(zhì)量的唯一途徑。
老師的尊嚴在課堂，老師的形象在課堂，老師的地位在課堂，老師的成就和榮譽(yù)也在課堂。我們應該樹(shù)立課堂決定論的思想、課堂檢驗論的思想。提高課堂質(zhì)量、向xx分鐘要效益。課堂興，則校興。
我與老師們交流幾點(diǎn)：
一、加強學(xué)習�？唇逃龝�(shū)報、讀教育專(zhuān)著(zhù)、研教學(xué)難點(diǎn)，寫(xiě)教育敘事，借他人課例。不斷學(xué)習是保證課堂生命力的活頭源水，是年輕教師的立業(yè)之術(shù)、站穩講臺的不二法寶，是老教師定海神針的“鈣中鈣”。
二、認真備課寫(xiě)教案。提前備課，集體研課，制作課件，書(shū)寫(xiě)教案，錄課磨課。既是基本要求，也是藝無(wú)止境。教師的工夫在備課，能力展示在課堂。兒戲課堂，應付課堂，不寫(xiě)教案是不能傳之于眾的，是不道德的，是不能容忍的。年級、處室抓質(zhì)量必然要抓課堂，抓備課教研。而且制度得嚴，手腕得硬，獎罰得明。
三、嚴格要求學(xué)生。嚴師出優(yōu)生，嚴師出成績(jì)。嚴是工作態(tài)度，敬業(yè)精神的表現。一要嚴格管理課堂，不管是正課，還是自習、練習、考試，都是課堂，學(xué)生必須認真學(xué)習、認真思考、認真完成作業(yè)。不管課堂是失職，管不好課堂是庸師。二要科學(xué)布置作業(yè)，認真批改作業(yè)。嚴于律人，更要嚴于律己。
老師們，我們有許多位優(yōu)秀的老師、數不盡的優(yōu)質(zhì)課。磨課也產(chǎn)生了很多代表課、獲獎?wù)n。這都是我們身邊的優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習借鑒可以立竿見(jiàn)影，多聽(tīng)課更是可以現學(xué)現賣(mài)、即學(xué)即得。但同時(shí)應該提醒的是，有如過(guò)年、來(lái)客的大宴不是平常日子，我們必須過(guò)好平常日子才幸福。胖子不是一口吃的，胖子一定是一口口吃的。但愿我們的每一節課都有精心準備的教案，每一節課都扎實(shí)，含金量十足。
每一節課都坦然從容，不心虛，都對得起良知，進(jìn)而追求自己最好的。每一節課的課件都是集體智慧的結晶，每一次作業(yè)批改都能按時(shí)按量求質(zhì)地批改。但愿我們所有的老師都因我們精彩的課堂而受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴、敬佩。但愿我們所有的老師都能在課堂上收獲成就，收獲愉悅，享受幸福。
一年之計在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上，珍惜時(shí)間，自強不xx，追求卓越。
最后，祝愿老師和同志們身體健康，工作順心，新春快樂(lè )，闔家幸福安康！祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌！
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇7
各位老師：
上午好！
剛才劉校長(cháng)宣布了我分管學(xué)生德育工作。這是個(gè)重大的責任，人們常說(shuō)：應人事小，誤人事大！
我將本著(zhù)教書(shū)育人的初心，不負明中全體師生的重托和期待，把責任扛在肩上，把工作抓在手上，身體力行，從點(diǎn)滴小事做起，與明中師生一道為重整明中輝煌而努力！
學(xué)生層面我們本周主要做4個(gè)方面的工作：
1、設立文明禮儀崗；
2、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )；
3、辦一期以文明禮儀為主題黑板報；
4、嚴肅整頓校園內抽煙問(wèn)題。采取這些動(dòng)作的目的主要是為了培養學(xué)生的基礎文明素養，為學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展奠定基礎。在老師層面，文明禮儀主題活動(dòng)周，我在這里主要講三個(gè)方面：
1、關(guān)于文明禮儀活動(dòng)中我們倡導尊師愛(ài)校，學(xué)生主動(dòng)向老師問(wèn)好的行為，我們老師的態(tài)度和如何回應的問(wèn)題。
首先，我覺(jué)得我們老師要正確看待學(xué)生問(wèn)候老師這個(gè)行為的意義，這個(gè)行為看似簡(jiǎn)單，但它是培養學(xué)生基礎文明素養奠基行為，當學(xué)生養成了問(wèn)候長(cháng)輩和老師的習慣，長(cháng)大后他就掌握了與別人交往及做成事情的第一個(gè)訣竅。在任何情況下主動(dòng)問(wèn)候別人的人一定首先會(huì )給人留下良好的第一印象。
其次，我們要相信引導學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好老師的可行性。我在私下和老師交流推行引導教育學(xué)生向老師問(wèn)好這個(gè)行為的時(shí)候，有老師說(shuō)咱們的孩子很靦腆或者說(shuō)內斂，可能做不到主動(dòng)向老師問(wèn)好。
第三，學(xué)生主動(dòng)問(wèn)好老師，我們如何回應？
我覺(jué)得我們老師一要要求孩子主動(dòng)問(wèn)候您，由老師主動(dòng)發(fā)起打破學(xué)生心理的猶豫和芥蒂；二要對學(xué)生向老師的主動(dòng)問(wèn)候及時(shí)地報以或微笑或點(diǎn)頭或問(wèn)候同學(xué)好的回應！這一點(diǎn)老師不要不好意思，咱們想一想，能得到自己學(xué)校學(xué)生的一句主動(dòng)問(wèn)候，我相信即使你此刻因為某人或某事情緒稍微低落，立馬會(huì )因為學(xué)生的一句問(wèn)候而稍有好轉！更進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)生能問(wèn)候咱們這也說(shuō)明學(xué)生心中認可咱！這不正是咱們當老師價(jià)值的實(shí)現嗎？
2、關(guān)于校園內禁止抽煙的問(wèn)題。老師們，我在這里說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我有點(diǎn)擔心部分老師不理解，老師們可能會(huì )覺(jué)得抽煙不是個(gè)人的私事嗎？抽煙學(xué)校也管？我在這里向老師們做出解釋?zhuān)Ｍ玫嚼蠋焸兊睦斫夂椭С帧?/p>
首先，抽煙是私事，但在公共場(chǎng)合抽煙，特別是在校園內抽煙就不是私事了。因為在校園內抽煙，可能會(huì )被學(xué)生看見(jiàn)，這樣會(huì )成為學(xué)生效仿的反面榜樣，也與咱們老師的身份不符，所以校園內不能抽煙。
其次，咱們在辦公室或食堂抽煙，不讓學(xué)生看見(jiàn)，可以不？這其實(shí)也有問(wèn)題。因為同一辦公室可能有不抽煙的`老師，可能有反對你抽煙但又不好意思阻止你抽煙的女老師，更可能有正孕育祖國下一代的女老師，她在家里可以禁止老公抽煙，但在辦公室或食堂卻要被迫享受您的二手煙，這得有多難受，咱們抽煙的時(shí)候替他們想過(guò)沒(méi)有？所以辦公室和食堂也是不可以抽煙的。
第三，抽煙確實(shí)有損身體健康。有科學(xué)表明，抽一根煙，會(huì )減少0.6秒的生命。0.6秒確實(shí)短得不值一提，但無(wú)數個(gè)0.6秒累加起來(lái)，那就可能是咱們舍不得放棄的一個(gè)時(shí)間段了。所以建議咱們老師把富裕的資金花在比抽煙更有意義的事情上，更劃算。
3、我簡(jiǎn)單地說(shuō)一下辦公室和教室的衛生問(wèn)題。這段時(shí)間，我們在轉的時(shí)候發(fā)現個(gè)別教室的地上滿(mǎn)是垃圾，在這里我們要求老師們、特別是班主任每天要及時(shí)督促學(xué)生徹底打掃教室衛生，更要教育學(xué)生不能隨意把垃圾扔在地上，衛生的保持更重要。
各位領(lǐng)導各位老師，學(xué)校的德育工作涉及領(lǐng)域廣泛，內容也很龐雜，我今天講的事情很小，甚至不值一提。
但是，對于我們教育學(xué)生的工作而言，咱們就以教育學(xué)生最基礎的文明禮儀為抓手，努力提高咱們的教育教學(xué)水平，展現“為人師表教書(shū)育人”的為師品質(zhì)，努力提升學(xué)生的思想品德和人格素養，為明中的高質(zhì)量全面發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，我想說(shuō)，如果我的一些說(shuō)法或要求如有不妥之處，敬請各位老師海涵！
謝謝大家！
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇8
位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
xx我們迎來(lái)了的三名高材生，來(lái)我校頂崗支教。對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來(lái)運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個(gè)良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏(yíng)。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，
這些感人的畫(huà)面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問(wèn)自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。
立足今天的崗位，就是努力做好教書(shū)育人的每一天。
一、講師德
做一個(gè)熱愛(ài)教育工作的教師。把教育教學(xué)當成自己的一份事業(yè)來(lái)對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內心對工作的熱愛(ài)，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng )造力，教育在于培養具有創(chuàng )造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區并不斷突破擴大。
做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛(ài)我們的工作對象，在人格上平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長(cháng)在針對兒童教育過(guò)程中常覺(jué)得不滿(mǎn)意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問(wèn)題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學(xué)生！
二、講教學(xué)教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習慣+細節+讀書(shū)+差生
1、抓習慣就是抓質(zhì)量。
1—抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣入手。小學(xué)2年級學(xué)習求知：上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，努力按時(shí)、做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的'問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法6較嚴重的問(wèn)題；
6、一些教職工對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題；
7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；
8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效太低的問(wèn)題，學(xué)校管理機制有時(shí)變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創(chuàng )新性的問(wèn)題等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們己經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。
全體教師會(huì )上的校長(cháng)講話(huà)稿 篇9
常書(shū)記、張局長(cháng)、陳局長(cháng)，陳校長(cháng)，董事長(cháng)和各位董事，同志們：
今天是新的一屆董事會(huì )接管三中后的第一次全體教師會(huì )，我作為新一屆董事會(huì )聘請的校長(cháng)，由于對具體情況不了解，不敢也不愿在這多說(shuō)什么。不過(guò)，作為學(xué)校的正常工作的開(kāi)展，我說(shuō)以下內容，有不對的地方，請各位諒解。
xx三中是20xx年縣委縣政府的招商引資項目，辦學(xué)近10年來(lái)，為xx的教育做出了突出的貢獻。在坐的各位，尤其是陳校長(cháng)，都是三中的元老，對三中的一切是非常熟悉的，曾經(jīng)為三中的繁榮和發(fā)展拋灑了自己的心血和汗水。說(shuō)實(shí)話(huà)，對三中我是既熟悉又陌生，熟悉的是她的外表，因為我不止一次的從學(xué)校的門(mén)前門(mén)后走過(guò)，陌生的是我對其內部一無(wú)所知。我來(lái)過(guò)三中一次，那時(shí)的禮堂還沒(méi)有建成，隨著(zhù)人大的視察，走馬觀(guān)花的看了一會(huì )兒。所以說(shuō)，以后三中的發(fā)展、繁榮還需要大家的支持。雖說(shuō)新的三中董事會(huì )聘請我當校長(cháng)，可我沒(méi)有在私立學(xué)校工作的經(jīng)驗，它的辦學(xué)思想和管理應該是與公辦學(xué)校有區別，所以說(shuō)，沒(méi)有大家的理解和配合，我將寸步難行。
今天，我受董事會(huì )和匡總的委托，給大家講以下內容：
⒈大家的心要安下來(lái)。
所謂安心，就是要求大家不要有什么想法。本學(xué)期結束前，基本上是按部就班。人事上不調整，大家還是各就其位，各謀其職；各項福利待遇不變，仍然沿襲過(guò)去的標準。董事會(huì )有一個(gè)原則：讓所有的教職工有尊嚴的工作，有尊嚴的生活，有尊嚴的做人；生活會(huì )越來(lái)越好，待遇會(huì )越來(lái)越好。竭盡全力實(shí)現和諧三中，幸福三中的目標。因為所有的幸福都是建立在和諧的基礎上。
⒉我們要高標準完成本學(xué)期的工作。
我們既然有緣分走到一起，就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質(zhì)工作做好。大家清楚，本學(xué)期只剩下一個(gè)半月的時(shí)間，也可以說(shuō)，我們已經(jīng)進(jìn)入到了收獲期，在余下的一個(gè)半月了，如果我們少有疏忽，就會(huì )前功盡棄，給三中以后的發(fā)展帶來(lái)不可估量的損失。為此，要求大家務(wù)必做到：
⑴大家要有上班的概念。
每天上課、辦公、輔導的時(shí)間大家的心目中要有個(gè)底線(xiàn)。做什么事情，沒(méi)有時(shí)間做保證，都是一句空話(huà)。本學(xué)期不在施行獎懲，但董事會(huì )可以通過(guò)考勤，了解大家的表現，了解每一位同志的工作態(tài)度和工作精神，以便在以后的工作中，給每一位同志準確定位，因為越是在關(guān)鍵的時(shí)候，越能體現出一個(gè)人的境界、思想。
⑵認真備課。
一節課上好上不好，備課很關(guān)鍵。要明白這節課你要教會(huì )學(xué)生什么，通過(guò)什么程序教，在傳授每個(gè)程序的過(guò)程中，學(xué)生會(huì )在那個(gè)地方卡殼，心里都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的清清楚楚：備課要具有以下幾個(gè)環(huán)節，教學(xué)日期、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、必考點(diǎn)等）、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思。備課不是僅僅寫(xiě)寫(xiě)而已，是精心設計，是圖紙。
⑶要走進(jìn)學(xué)生的心里。
現在的學(xué)生不是20多年前的學(xué)生，一切聽(tīng)從老師的�，F在的他們叛逆心理非常嚴重，個(gè)性十足，根本聽(tīng)不進(jìn)去說(shuō)服教育。所以說(shuō)，我們每一位同志要對學(xué)生投入感情，也叫親情管理吧。我們俗話(huà)好說(shuō)，人心都是肉長(cháng)的。學(xué)生的心里有了你，有了學(xué)校，你不強調他的學(xué)習他也會(huì )學(xué)習。我好講一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：教學(xué)成績(jì)＝（水平＋能力＋態(tài)度＋方法）×親情，大家考慮以下這個(gè)公式有沒(méi)有一定的道理。
⑷要穩定學(xué)生的情緒。
由于學(xué)校的交接，在學(xué)生中肯定會(huì )出現心理上的波動(dòng)，對新的董事會(huì )能不能把學(xué)校辦好持懷疑態(tài)度。在這種情況下，學(xué)生的心里安慰需要我們去做，我們要用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)讓學(xué)生吃下一顆定心丸。我覺(jué)得按照以下步驟比較好：各班班主任先后召開(kāi)班委會(huì )、團委會(huì )，讓學(xué)生給學(xué)生傳遞信號，以此使學(xué)生安心放心。全校定于近期召開(kāi)一次主題班會(huì )，主題圍繞守紀、團結、文明等，政教處過(guò)后把主題班會(huì )的材料收集上來(lái)，作為以后評選優(yōu)秀班級的依據之一。
⑸要著(zhù)手宣傳三中。
原則是：不說(shuō)原來(lái)的壞話(huà)，不說(shuō)外校的壞話(huà)，因為這是做人的道德。就好比市場(chǎng)上賣(mài)東西，你可以說(shuō)你自己的東西這好那好，但不能說(shuō)人家的東西壞，這是一個(gè)人的品德問(wèn)題。我們暫時(shí)提兩個(gè)口號：①走進(jìn)xx三中，成就非凡人生。②結識xx三中，你將終生受益。宣傳的方式可以有很多種，電視上宣傳是董事會(huì )的事，我們要做的就是，我們自己對外交往中，要本著(zhù)家丑不可外揚的原則，只說(shuō)好的不說(shuō)差的。開(kāi)門(mén)笑迎四海賓朋，關(guān)門(mén)查找劣勢不足。學(xué)生是最好的宣傳窗口，讓他們回母校給他的同學(xué)講、老師講、鄰居講，他們說(shuō)的話(huà)一般情況下，可信度還是比較高的。對內，我們要整理校園衛生、寢室衛生、教學(xué)區衛生，首先實(shí)現環(huán)境美，讓事實(shí)給社會(huì )、給家長(cháng)、給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的驚喜。一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是學(xué)生的質(zhì)量。只要有了好的生源，學(xué)校質(zhì)量就有了保證。
⑹要使用文化育人的策略。
現代單位的管理，要注入更多的文化元素，人文因素，如果還單一的采用人治、制度治，肯定不會(huì )有好的效果。我們看看現在的企業(yè)和公司，都有自己的文化，這些文化是企業(yè)或者公司的魂，是他們的精神內核。我們作為一個(gè)育人的學(xué)校，更要有自己的文化。所以，我們提出用文化管理學(xué)校，管理班級，管理學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的文化，班級也要有班級的文化，讓文化深入人心。從現在開(kāi)始，我們面向學(xué)校公開(kāi)征集校訓、辦學(xué)理念、管理理念、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)等，各個(gè)班級也要根據自己班的實(shí)際情況，有自己一整套的班級文化、級段文化。
但我們不能僅僅停留在幾個(gè)口號上，幾幅標語(yǔ)上，還要有充分的內涵。內涵是什么？這就需要我們根據不同的情況去充實(shí)它、豐富它。我們要用道理讓學(xué)生明白什么該做，什么不該做，該做的時(shí)候如何做；用知識讓學(xué)生清楚什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，該說(shuō)的時(shí)候怎樣說(shuō)；用名人名言規范他們的一言一行，用傳統的倫理道德規范他們的所作所為；用英雄人物的形象影響他們，感化他們，用社會(huì )公德熏陶他們，約束他們。讓他們在我們的手里培養成為思想健康，辦事有方的有用人才。
⑺要對學(xué)生進(jìn)行系統的思想教育。
第一步我們要實(shí)施自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性的培養。我今天之所以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，就是因為教學(xué)生首先要讓他們的思想解決問(wèn)題。20xx年春節前后我遇到了一個(gè)令人震驚的事情。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的把復讀班招生時(shí)候許諾的獎金給忘了，可部分學(xué)生并沒(méi)有忘。臘月二十八他們竟然六人結伴到俺家討要，當時(shí)我沒(méi)在，他們在禮堂門(mén)口接住我要。我當時(shí)很冷靜的說(shuō)，這個(gè)事等春節后再說(shuō)好不好，你們看老師都放假回家了，別說(shuō)沒(méi)有錢(qián)，就是有錢(qián)也沒(méi)法給呀，我一會(huì )兒給你們的段主任說(shuō)說(shuō)，讓他查查到底是怎樣許諾的。正月初五兩個(gè)短信又來(lái)了，其中一個(gè)火藥味非常濃：周校長(cháng)，你好！我現有一個(gè)問(wèn)題想請教以下，往年的畢業(yè)生獎金都如期發(fā)放，單單10年畢業(yè)生的遲遲未拿到，10年的畢業(yè)生為學(xué)校賺足了名聲，為何如此對待？這豈不是與學(xué)校打出的廣告相悖？人無(wú)信不立！相信教書(shū)育人的貴校能遵守諾言！不會(huì )讓自己的驕子覺(jué)得學(xué)校無(wú)信，其影響不可估計！希望你能給學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )一個(gè)滿(mǎn)意的答復。我隨即回了個(gè)短信：你以這樣的口氣給我在這個(gè)時(shí)間要錢(qián)，我真的覺(jué)得我好失敗。學(xué)校向來(lái)沒(méi)有給誰(shuí)賴(lài)過(guò)賬，只是沒(méi)有到付錢(qián)的合適時(shí)候。難道學(xué)校僅僅因為你們幾個(gè)才有面子嗎？俗話(huà)說(shuō)，烏鴉也得等到椹子黑，何況人呢？他估計覺(jué)得我生氣了。立即又回了一個(gè)：謝謝校長(cháng)能在百忙之中回復短信，先前所說(shuō)也只是自己在不了解情況下的疑問(wèn)，言辭可能有些過(guò)激，還望你能見(jiàn)諒！通過(guò)這個(gè)事，我覺(jué)得對學(xué)生進(jìn)行系統的思想教育勢在必行。獎金本來(lái)就是身外物，這是目前畸形辦學(xué)的產(chǎn)物，吃虧的是學(xué)校，收益的是學(xué)生，哪有上學(xué)不繳費還收益的好事呢？給就要，不給，無(wú)所謂，因為本身就不是我的。你問(wèn)問(wèn)可以，但你問(wèn)的不是時(shí)候不是地方。即便是在舊社會(huì )，過(guò)了小年兒，那還會(huì )有要賬之理呢？通過(guò)這個(gè)事，我們就要明白，有些道理學(xué)生是不懂的，這就要求我們要講，要引導，要教育。否者，就是我們的失職！
⑻要全面了解學(xué)生。
在教學(xué)上，原來(lái)我在任的時(shí)候說(shuō)過(guò)，你的課堂教學(xué)的定位應該是：四分之一的一聽(tīng)就懂，四分之一的通過(guò)輔導琢磨可以懂，四分之一的通過(guò)努力勉強可懂，還有四分之一我們真的教不會(huì )他，怎么辦？放棄不是我們的選擇，培養他們做人才是我們的職責所在。學(xué)不會(huì )不要緊，難的不會(huì )，容易的應該會(huì )吧，關(guān)鍵是我們要給他們樹(shù)立自信心，讓他們心理上和身體上不出事。在管理上，要明確一個(gè)觀(guān)念，成績(jì)好的學(xué)生不見(jiàn)得思想好，境界高！成績(jì)差的學(xué)生不見(jiàn)得不守紀律，啥事都要因人而異。所以，我們要讓學(xué)生聽(tīng)我們的，靠的不是嚴格，不是聲高和呵斥，靠的是走進(jìn)他的心里。
⑼一定要學(xué)會(huì )與家長(cháng)溝通。
我們要試行召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )要分批召開(kāi)，成績(jì)好的、進(jìn)步快的、表現不怎么的的，另外一個(gè)目的`就是宣傳學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓他們知道我們對孩子的教育是盡心盡力的，因為孩子是家長(cháng)的未來(lái)！是家長(cháng)的心頭肉，我們只要對他們的孩子好，他們還會(huì )有理由不感謝我們嗎？
⑽要堅決禁止學(xué)生使用三具。
通訊工具、娛樂(lè )工具、學(xué)習工具。通訊工具是一個(gè)移動(dòng)的網(wǎng)吧，學(xué)生可以用它隨時(shí)隨地上網(wǎng)聊天，包月很便宜，他們甚至躺在床上還在不停的發(fā)短信，上QQ等；娛樂(lè )工具指的是MP3，MP4，它們的區別就是有沒(méi)有影響，它是一個(gè)移動(dòng)的歌舞廳，學(xué)生隨時(shí)可以心隨音樂(lè )在跳動(dòng)；學(xué)習工具說(shuō)的是所謂的學(xué)習機一類(lèi)的，里面裝的有游戲，實(shí)質(zhì)上它就是一個(gè)移動(dòng)的游戲廳，別說(shuō)是學(xué)生，就是我們成年人，一旦打游戲入了迷，一般情況下是不能自拔的。我們先采取說(shuō)服教育的方式，星期天回家的時(shí)候，勸說(shuō)學(xué)生拿回家。為此，學(xué)�？梢栽谛@裝多部磁卡電話(huà)，在沒(méi)有裝之前，勸說(shuō)學(xué)生不要把通訊工具帶入教學(xué)區。
⑾重視綜合科目的教學(xué)應該在全校鋪開(kāi)。
過(guò)去，我們只對高三提綜合，很少對一二年級提綜合科目的教學(xué)�，F在看來(lái)，過(guò)去的指導思想雖說(shuō)沒(méi)有什么錯，但與可持續發(fā)展有距離。我們要想實(shí)現學(xué)校的新跨越，必須從長(cháng)計議。采取臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍的方法雖說(shuō)也能取得成效，但成效需要承擔風(fēng)險，具有很大的不確定性。如果我們把根基扎牢，把基礎夯實(shí)，到了沖鋒的時(shí)候，勝算的把握就會(huì )增大。原來(lái)，我們培養的尖子生，經(jīng)歷的考場(chǎng)以后，不是這里出錯就是那里不圓滿(mǎn)，現在想想，與我們抓綜合科目太晚不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系。為此，本學(xué)期，高一二兩個(gè)段對綜合科目的考試次數不能少于3次，高三的不能少于5次。
⒊幾項工作的時(shí)間安排。
�、琶咳齻�(gè)星期學(xué)生回家過(guò)一次星期天。
�、泼啃瞧谖逑挛绲谌澱n后，召開(kāi)校委會(huì )成員會(huì )。
�、敲啃瞧谔焱碜粤暤牡谝欢澐謩e召開(kāi)備課組說(shuō)課、教研組活動(dòng)會(huì )、級段工作安排會(huì )、學(xué)校集會(huì )。
�、让刻斓臅r(shí)間調整如下：每節課45分鐘，上午四節，下午三節，晚上三節（前二節輔導，后一節班主任講事。每天早飯后全校大掃除，各班認領(lǐng)各班的衛生區。早飯后有20分鐘的早讀。
�、筛呷龅矫總�(gè)禮拜考試一次，高一二每個(gè)月考試一次。
�、试绮秃笪顼埡蠼箤W(xué)生打籃球。
�、寺鋵�(shí)班主任天天講（晚自習第三節），級段周周講，政教處月月講（講紀律、講思想、講傾向）
同志們，我們從事的教師這個(gè)職業(yè)，注定我們一生的工作平平淡淡，退休后也不會(huì )轟轟烈烈�？晌覀兘K生有兩筆不可估量的財富，一是滿(mǎn)腹的知識，二是一批學(xué)生資源。走到全國任何一個(gè)地方，當遇到自己的學(xué)生時(shí)，他們的表現不是用熱情兩個(gè)字能夠形容得了的。由此，我想提醒大家，在我們的工作中，要力爭讓自己的學(xué)生記住你，一生不會(huì )忘記你。怎樣做到這一點(diǎn)，我覺(jué)得要么是知識，要么是水平，要么是能力，要么是態(tài)度，要么是人格。否者，你教了一輩子學(xué)，到頭來(lái)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生能記起你，那你的一生真是悲哀的。
我們不要把工作當活干，要當成事業(yè)干。只有把工作當成事業(yè)干的人，才能干出成績(jì)，干出優(yōu)秀。說(shuō)得不對的地方，請大家批評，謝謝大家！
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